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2023年许昌市长葛市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数69分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、新生儿已经有了( )。这些最初的感觉是生理性活动,同时又是原始的心理活动。
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  • 2、又到了活动的时间,小新和小明发现活动区里还是那些已经玩过很多遍的玩具,于是两人就到一块空地上打闹去了。案例中两位幼儿的表现启示我们( )。
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  • 3、加涅认为人类学习的本质在于五种学习结果,学生在生活中尽量创设用英语交际的情境属于哪种学习结果?( )
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  • 4、曾在北平创办香山慈幼院,并有《幼稚园教育概述》《幼稚园的课程》等著作的幼儿教育家是( )。
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  • 5、( )是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。
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  • 6、洋洋总是欺负胆小的咪咪,这天他又把咪咪的图画书故意弄破了,小明打抱不平把洋洋推倒在地,站在旁边的可可大声喊道:“老师说了不许打人!小明是坏孩子,我要去告诉老师!”。由此可见,可可的道德发展处于( )。
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  • 7、不属于家庭教育特征的是( )。
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  • 8、学前儿童依恋的发展,依次出现的是( )。
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  • 9、教师要有效运用( ),指导下一步教育活动的开展。
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  • 10、社会发展了,课程也必须做出相应的调整,而课程改革的核心是( )的改革。
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  • 11、根据埃里克森的观点,对于孩子,尤其是3—6岁的孩子,父母应多肯定和鼓励他们的主动行为,不要以成人世界的标准去对孩子的行为进行简单的评定,即使孩子们是“好心办坏事”,成人也应该对他们的主动性给予适当的表扬,而不要一味地批评和指责,否则会使孩子形成( )。
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  • 12、被耶鲁大学心理学家斯滕伯格誉为“全世界教育中等待已久的杰出研究”课程的是( )。
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  • 13、形象记忆是以事物的具体( )为主要对象的记忆类型。
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  • 14、当幼儿在游戏中遭遇困难,教师可以通过提问或提供线索、建议帮助儿童解决困难。此时,教师在儿童游戏中扮演了( )角色。
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  • 15、社会领域中人际交往包含的目标有愿意与人交往、能与同伴友好相处、具有自尊、自信、自主的表现和( )。
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  • 16、佝偻症是3岁以下小儿的常见病,是由于缺乏( )使钙、磷的吸收和利用受到影响而引起的骨骼发育障碍,
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  • 17、幼儿能够从图片中认出男孩和女孩,这体现了( )。
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  • 18、幼儿科学研究的重要价值在于( )。
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  • 19、( )提出了著名的“最近发展区”概念,即儿童现有发展水平和潜在发展水平之间的差距。
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  • 20、幼儿的三种基本活动形式是( )。
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  • 21、幼儿园教师应具备( )知识,主要包括人文、社会领域的知识,自然领域的知识和艺术领域的知识等。
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  • 22、提出有效教学必须建立在充分了解学生的基础上的是( )。
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  • 23、幼儿的告状行为增加是因为中班幼儿( )。
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  • 24、关于学前教育机构的名称,( )规定:将蒙养院改为幼稚园。
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  • 25、格尔曼和加利斯特尔认为,儿童的数数活动离不开5个基本原则,其中( )是指能够理解数数过程中所数集合的最后一个物体数词就代表这个集合的总数。
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  • 26、在教育幼儿要诚实守信时,下列做法不符合《3—6岁儿童学习与发展指南》的相关内容的是( )。
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  • 27、婴儿喜欢将东西扔到地上,成人拾起来之后又扔到地上,如此反复,乐此不疲。这一现象说明婴儿喜欢( )。
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  • 28、随着幼儿教师对抗日战争故事的生动讲述,花花在头脑中浮现了八路军英勇杀敌的形象,花花的想象属于( )。
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  • 29、亚亚喜欢上幼儿园,特别是学习新知识。尧尧上幼儿园学习则主要是为了得到老师的表扬。两个小朋友对学习态度分别表明了幼儿对学习存在( )。
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  • 30、马斯洛的需求层次理论把人的需求由低到高依次排列,其中第二层是( )。
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  • 31、( )是指儿童早期与父母的情感关系。
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  • 32、儿童品德形成和发展的外在表现和客观标志是( )。
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  • 33、创设幼儿园环境时要考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。
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  • 34、以下选项中,不属于幼儿神经系统的特点的是( )。
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  • 35、幼儿园教育应充分照顾幼儿的( )为每个幼儿提供发挥潜能的机会,促使他们在已有水平上发展。
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  • 36、西西看到自己的书破了掉下了眼泪,她说:“书被撕破了,他该多疼啊,一定很伤心”。西西的想法体现了幼儿思维的哪个特征?( )
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  • 37、由生理,尤其是神经结构和机能决定的心理活动的动力属性,表现为行为的能量和方面的特点。这是指( )。
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  • 38、我国最早的学前教育实验中心——南京鼓楼幼稚园由( )创办。
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  • 39、为了准备六一儿童节全园体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间,刘老师的做法( )。
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  • 40、( )游戏是涉及幼儿各个发展领域多种经验的综合,具有探索价值的同时材料具有开放性,适宜于幼儿探索与表现的双重特点。
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  • 41、提倡“做中学”的教学方式的人是( )。
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  • 42、下列属于新生儿条件反射的是( )。
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  • 43、幼儿教育家( )曾在北平主办香山慈幼院的幼稚师范学校和幼稚园,对幼儿教育理论和幼稚园课程进行研究。
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  • 44、不属于学生伤害事故归责原则的是( )。
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  • 45、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先保护( )。
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  • 46、黏液质幼儿应注意防止不良的气质品质是( )。
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  • 47、儿童的生理和心理的发展,都表现出一种相对稳定的次序,这体现儿童发展的( )。
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  • 48、“五指活动”其概念源于( )。
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  • 49、课堂上,教师演示的教具选择要适当,演示的过程展示要清晰,演示的结果分析要准确,使课程教学生动、活泼,达到优化的目的。这体现了课堂演示的( )。
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  • 50、十八世纪法国思想家、教育家卢梭提出了( )理论,他强调:教育儿童要顺应其天性。
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  • 51、教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映了幼儿园教育内容选择( )原则。
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  • 52、下列关于幼儿园教学活动的开展,说法错误的是( )。
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  • 53、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。
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  • 54、在幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是( )。
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  • 55、下列选项中,属于幼儿游戏最初的动因是( )。
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  • 56、对于学前儿童的生长发育进行评价时,身高体重是最常用的形态指标,个体的身高,体重值在判定标准均值( )个精准范围内均可视为正常。
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  • 57、对幼儿进行社会教育常通过不同的途径来开展。某幼儿生病了,教师引导其他幼儿表达关心;某幼儿过生日,教师引导其他幼儿祝贺他。这些都属于( )。
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  • 58、由“喜鹊长着两只脚,燕子长着两只脚”推出“鸟长着两只脚”,属于( )。
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  • 59、在有意义的学习中,在呈现正式的学习材料之前,先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是( )。
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  • 60、下列膳食搭配可以达到蛋白质互补的是( )。
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  • 61、班主任在与小明谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不是很理想,但是非常努力,如果注意学习方法,相信成绩会不断提高,其中的评价属于( )。
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  • 62、下列选项中哪项不属于幼儿体育活动应该注意的问题?( )
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  • 63、教育目的的基本类型从其作用的特点看,分为( )的教育目的。
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  • 64、栽培植物、饲养动物属于陈鹤琴“五指活动”的( )。
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  • 65、下列有关分发餐具的注意事项,说法有误的一项是( )。
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  • 66、幼儿园必须把( )放在工作首位。
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  • 67、按照皮亚杰的观点,2—7岁儿童的思维处于( )。
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  • 68、( )是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作,也是最早最完整的家庭教育教科书。
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  • 69、认为只有上课才是发展幼儿智力的唯一途径,不重视幼儿园工作各环节的教育价值,这种做法违反了( )。
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  • 70、关键期是由( )提出的。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、幼儿教师需要一个涉及( )等多方面的宽广的知识结构。
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  • 72、人的心理成熟的标志是( )。
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  • 73、幼儿身心健康的重要标志( )。
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  • 74、关于学前儿童自身的卫生保健,下列说法正确的有( )。
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  • 75、下列活动中,属于日常生活中的科学教育的有( )。
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  • 76、陈鹤琴活教育理论体系中三大纲领包括( )。
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  • 77、教师在儿童游戏中需要扮演多角色包括( )。
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  • 78、关于婴幼儿触电的处理正确的是( )。
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  • 79、教育部制定的《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,要求新时代教师共同做到( )。
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  • 80、在幼儿教育机构中,学前儿童语言教育活动包括( )类型。
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  • 81、运用心理组织法的学科有( )。
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  • 82、《幼儿园管理条例》明确提出,幼儿园的管理实行( )原则。
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  • 83、下列幼儿园的职位中,幼儿园园长有权聘请的是( )。
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  • 84、幼儿园工作应该将( )放在首要位置。
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  • 85、《3—6岁儿童学习与发展指南》中切忌用一把尺子衡量所有幼儿,这一原则主要含义( )。
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  • 86、教育法律关系的客体有( )。
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  • 87、幼儿社会教育是以引导幼儿的社会行为为主要内容的教育,幼儿社会教育内容应具备的特征有( )。
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  • 88、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国( )和( )的奠基阶段。
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  • 89、儿童最早发展的是身体中部的动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕,手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了( )。
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  • 90、下列幼儿教师对幼儿说的话中,不恰当的有( )
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、幼儿的社会性是在课堂教学和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的。 ( )
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  • 92、父母是孩子交往最早的人,和父母的关系是子女形成的第一人际关系。 ( )
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  • 93、4—5岁的幼儿掌握词汇量和种类迅速增加,但是还不太会使用抽象词语。( )
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  • 94、在幼儿时期受到的教育和影响对幼儿今后的发展作用并不大。 ( )
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  • 95、幼儿园的规则和小学、成人之间的规则一样,都是有强制性,违反就会受到惩罚。 ( )
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  • 96、幼儿园的正餐间隔为3—5小时。 ( )
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  • 97、某幼儿近期面色发黄,头发稀疏,表情呆滞嗜睡,对外界反应差,智力和动作都出现倒退的现象。造成这种现象的具体原因是体内严重缺乏维生素A。 ( )
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  • 98、幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额,可随时补招。 ( )
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  • 99、儿童分离焦虑症是儿童期最常见的焦虑,是与依恋对象离别的情绪,称为儿童分离焦虑障碍。 ( )
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  • 100、马斯洛最大的贡献是提出了操作条件作用原理。( )
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  • 101、全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的发展逐步提高。( )
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  • 102、环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。( )
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  • 103、以先进的理论为指导,研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。( )
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  • 104、数学对于儿童来说太抽象了,不适宜教。 ( )
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  • 105、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中,通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。 ( )
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  • 106、儿童早期数学认知能力包含了儿童对数、计算、空间、几何这三方面的认知能力。( )
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  • 107、充足的时间是学前儿童游戏的前提。( )
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  • 108、卢梭认为,自然教育必须适应环境。 ( )
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  • 109、中班幼儿的构建技能以“架空”为主。( )
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  • 110、幼儿园户外的器械设备多以木材、轮胎、绳网、塑钢等材料为主,这是因为要符合幼儿兴趣爱好。 ( )
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  • 111、认同是儿童社会性行为发展的最高层次。 ( )
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  • 112、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是从2001年1月起试行。( )
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  • 113、鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造地展开游戏活动。 ( )
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  • 114、幼儿注意发展的特征是有意注意占优势地位。( )
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  • 115、幼儿园是小学的预备阶段,是人生学习的初始阶段。( )
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  • 116、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持惩罚为主,教育为辅的原则。 ( )
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  • 117、不履行职责或者错误地履行职责的教职工,无论是以作为的形式还是以不作为的形式,都应承担刑事责任。( )
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  • 118、教师的专业理念包括:职业的理解与认识、对幼儿的态度与行为、幼儿保育和教育的态度和行为。 ( )
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  • 119、家长的道德素质是影响幼儿成长的关键因素。 ( )
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  • 120、丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、董老师带领幼儿观看农民播种,插秧,拔草,施肥,收割的过程,让幼儿感受到“粒粒皆辛苦”的道理,这体现课程的特点是( )。
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  • 122、幼儿认为“早上是户外活动的时候”“中午是睡觉的时候”“下午是妈妈接我回家的时候”。这表明幼儿的时间知觉是( )。
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  • 123、近期教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出,要坚持双相衔接,全面推进幼儿园与小学实施( )教育,减缓衔接坡度,帮助幼儿顺利实现从幼儿到小学的过渡。
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  • 124、关于幼儿时间知觉发展趋势说法有误的是( )。
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  • 125、幼儿时期最典型的游戏是( )。
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  • 126、组织指导幼儿自己穿衣、自己叠被、自己的事情自己做属于学前儿童劳动中的( )。
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  • 127、预防呼吸道传染疾病,比较简便有效的措施是( )。
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  • 128、“强调活动的重要性;兴趣与需要的重要性;教育目的在于培养儿童的创造力。”这是谁的学前教育思想?( )
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  • 129、“教学相长”“循序渐进”等教育原则最早出自( )。
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  • 130、幼儿园教育评价在幼儿园教育工作中具有重要地位,其评价的内容包括( )。
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  • 131、现代儿童观认为( )。
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  • 132、幼儿园各项规章制度的核心是( )。
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  • 133、教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了( )。
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  • 134、保护水痘易感儿童最有效的措施是( )。
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  • 135、张老师在班上开展了“悠悠茶香浓”的主题活动,将社会、语言、艺术、科学、健康等领域有机结合起来,这反映了主题活动的特点之一是( )。
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  • 136、言传身教说明了教师劳动过程的( )特点。
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  • 137、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出建成的学前教育公共服务体系是( )。
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  • 138、幼儿园早操是锻炼幼儿身体、增进幼儿体质的有效手段。综合早操与幼儿体能之间的关系、早操与幼儿参与运动兴趣之间的关系等因素,早操结构有以下五个基本环节,按先后顺序依次是( )。 ①队列变化②热身运动③放松阶段④操节⑤体能活动
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  • 139、幼儿教师从事教育活动的先决条件是( )。
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  • 140、教师的根本任务是( )教师职业道德的一切内容都是围绕着这一根本问题产生的,都是与这一根本问题相联系的。
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  • 141、以下教学方式属于建构主义学习理论所提倡的有( )。
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  • 142、在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的,它是幼儿教育的前提。
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  • 143、高老师在进行音乐活动“糖果舞会”前说:“今天,老师带来了一个礼物袋,你们猜里面有什么?”(出示糖果袋)“你摸到了什么?这颗糖果宝宝摸上去什么感觉?”老师接着说:“新年快到了,硬糖先生和软糖小姐举办了一个新年舞会……”这种导入方法属于( )。
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  • 144、家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、( )、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。
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  • 145、教学评价要以( )作为出发点和归宿。
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  • 146、幼儿攻击性行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为,幼儿攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
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  • 147、中一班开展《猴子吃西瓜》的语言活动,教师准备了猴王、小毛猴、老猴子的头饰,这种做法主要体现的原则是( )。
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  • 148、婴幼儿方位知觉的发展主要表现在对上下、前后、左右方位的辨别,3岁的幼儿仅能够辨别( )。
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  • 149、游戏是以模仿现实生活的某一侧面为基础,但不是照样模仿,而是加入了人的( )。
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  • 150、规则性游戏一般被认为是幼儿游戏发展的高级形式,不属于构成规则性游戏基本要素的是( )。
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