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2023年许昌市长葛市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、行为主义心理学家认为学习的决定因素是（ ）。
A
、
外部刺激
B
、
行为
C
、
内部因素
D
、
勤奋努力
答案解析
纠错答疑
2、承认和关注幼儿的（ ），避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前，慎用横向的比较。
A
、
个体差异
B
、
全民性
C
、
划一
D
、
发展性好
答案解析
纠错答疑
3、在日常工作中，应让幼儿了解基本的安全知识，掌握更多的自我保护知识，下列关于防火的知识中有误的是（ ）。
A
、
知道火警电话是119
B
、
知道水、土、沙都能浇灭火
C
、
看见着火了自己要赶紧灭火
D
、
见到点着的烟头要踩灭它
答案解析
纠错答疑
4、（ ）是幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素。
A
、
空间关系
B
、
数量关系
C
、
计算
D
、
图形认知
答案解析
纠错答疑
5、提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（ ）。
A
、
赞科夫
B
、
马卡连柯
C
、
杜威
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
6、5岁的小春跟着妈妈去了两次幼儿园后，就能独自从家里走去幼儿园，说明小春对（ ）的知觉发展较好。
A
、
方位
B
、
距离
C
、
形状
D
、
时间
答案解析
纠错答疑
7、埃里克森把人格发展分为八个阶段，其中学前期（3-6岁）对应（ ）。
A
、
信任对不信任
B
、
自主对羞怯
C
、
主动性对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
8、夸美纽斯为父母编写的一本儿童教育手册，又名《论六岁以下儿童的细心教育法》的著作是（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《母育学校》
C
、
《世界图解》
D
、
《新道德世界书》
答案解析
纠错答疑
9、俞老师将童童小班时单脚能连续跳的距离，与中班时单脚能连续跳的距离相比较，以此来评价童童在力量和耐力方面取得的进步。根据评价的参照体系分类，这种评价属于（ ）。
A
、
个体间差异评价
B
、
个体内差异评价
C
、
自我评价
D
、
他人评价
答案解析
纠错答疑
10、帕登把儿童游戏分为六种，包括偶然行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、（ ）和合作游戏。
A
、
联合游戏
B
、
组合游戏
C
、
集体游戏
D
、
小组游戏
答案解析
纠错答疑
11、行为主义的语言学习模式认为（ ）。
A
、
周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
B
、
人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
C
、
儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
D
、
儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
答案解析
纠错答疑
12、张雪门先生在谈到幼稚园行为课程目标时，强调（ ）的价值。
A
、
经验
B
、
兴趣
C
、
行为
D
、
注意力
答案解析
纠错答疑
13、幼儿园中实施美育的主要途径（ ）。
A
、
艺术教育
B
、
户外活动
C
、
集体活动
D
、
游戏活动
答案解析
纠错答疑
14、幼儿游戏“孙悟空三打白骨精”属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
益智游戏
D
、
建构游戏
答案解析
纠错答疑
15、开展区域活动时霖霖先拿到了新玩具，小轩也非常喜欢，直接上前抢了过来。惹得霖霖嚎啕大哭。教师面对幼儿之间这种因争夺物品、空间等物资而引发矛盾的现象，最有效的策略是发展幼儿（ ）亲社会行为。
A
、
合作
B
、
协商
C
、
助人
D
、
分享
答案解析
纠错答疑
16、不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的是（ ）。
A
、
强化学习
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
17、依恋类型中的（ ）属于安定的依恋类型。
A
、
回避型
B
、
安全型
C
、
矛盾型
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
18、根据多元智能理论，具备（ ）类型的人善于将观念视觉化，创造心理意象，注意视觉细节。
A
、
视觉空间智能
B
、
人际关系智能
C
、
自我认识智能
D
、
数理逻辑智能
答案解析
纠错答疑
19、（ ）将0—6岁儿童心智称为“吸收性心智”。
A
、
杜威
B
、
洛克
C
、
凯洛夫
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园环境创设的基本原则不包括（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
参与性原则
C
、
活动性原则
D
、
经济性原则
答案解析
纠错答疑
21、下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》中明确规定的教师专业权利的是（ ）。
A
、
指导学生学习与发展的权利
B
、
对学校进行管理与领导的权利
C
、
选择教材展开教学工作的权利
D
、
检查与评价学生品行、学业和身体的权利
答案解析
纠错答疑
22、幼儿最初社会性发生的标志是（ ）。
A
、
诱发性微笑的出现
B
、
不出声的笑
C
、
出声的笑
D
、
有差别的微笑的出现
答案解析
纠错答疑
23、活动区材料投放中，教师依据一定的教学目标，对材料进行简单设计，但不限定玩法，由于目标非常隐蔽，对于幼儿来说自主的空间仍然很大，这些材料属于（ ）。
A
、
非结构材料
B
、
低结构材料
C
、
中结构材料
D
、
高结构材料
答案解析
纠错答疑
24、小龙明知乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己。教师应注重培养其（ ）.
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德信念
答案解析
纠错答疑
25、在德育内容中纳入劳动教育，要求儿童学会从事一切诚实的劳动，不做人世间的寄生虫。持这观点的教育家是（ ）。
A
、
亚里士多德
B
、
柏拉图
C
、
夸美纽斯
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
26、布鲁纳主张学习的目的在于以（ ）的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
A
、
接受学习
B
、
合作学习
C
、
观察学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
27、幼儿园根据活动室的空间、桌子的大小和幼儿人数进行分组，分组时应注意（ ）。
A
、
合理搭配，优势互补
B
、
墙饰、物品的摆放、活动区的设置
C
、
建立班会制度
D
、
安排好一学期时间
答案解析
纠错答疑
28、在我国，幼儿园管理的主体一般是（ ），由其负责幼儿园的工作，其领导职能的发挥影响教职工积极性的调动。
A
、
园长
B
、
教师
C
、
教育局局长
D
、
家长代表
答案解析
纠错答疑
29、下列结束角色游戏的方式不适当的是（ ）。
A
、
“医生，我感觉好多了，明天来复诊”
B
、
“现在游戏结束，老师收玩具喽”
C
、
“忙碌了一天，该下班了”
D
、
“我们店打烊了，客人们请明天早点来吧”
答案解析
纠错答疑
30、下面不属于优秀幼儿故事语言特征的是（ ）。
A
、
有一致的段落结构
B
、
符合幼儿倾听的习惯
C
、
有幼儿生活化的词汇
D
、
没有重复性语句
答案解析
纠错答疑
31、在歌曲演唱时，要帮助学前儿童理解乐句，乐段的起、止、过程、重复和变化，以及歌曲的主要部分和附加部分。这是对儿童进行（ ）的培养。
A
、
结构感
B
、
音色感
C
、
旋律感
D
、
节奏感
答案解析
纠错答疑
32、根据科尔伯格的道德发展阶段论，处于（ ）阶段的人认为不能偷钱，因为偷了会挨打。
A
、
相对功利取向
B
、
避免惩罚、服从取向
C
、
社会法制取向
D
、
普遍伦理取向
答案解析
纠错答疑
33、以下哪项对儿童生长发育的描述是正确的？（ ）
A
、
生长发育是间歇性进行的，有些时候发育慢一些，有些时候快一些
B
、
生长发育的速度是波浪式的
C
、
身体各系统发展是均衡的
D
、
儿童生长发育主要指其身体和器官在量上的变化
答案解析
纠错答疑
34、关于幼小衔接工作，正确的做法是（ ）。
A
、
大班执行小学作息时间
B
、
大班实施期中、期末考试
C
、
大班不提前教授小学知识
D
、
大班活动室不再设置游戏角
答案解析
纠错答疑
35、儿童心理是客观存在在儿童脑中的反映，因此，必须依据儿童的社会生活条件和教育条件以及儿童机体的发展，特别是儿童高级神经活动的发展来进行研究。上述内容属于儿童心理研究的基本原则中的（ ）。
A
、
实践性原则
B
、
矛盾性原则
C
、
教育性原则
D
、
客观性原则
答案解析
纠错答疑
36、同一教学内容，在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是（ ）。
A
、
教育活动的目标
B
、
课程性质与教材特点
C
、
教师的个人条件
D
、
幼儿的活动特点
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园王老师要求幼儿在吃饭的时候要安静、不要挑食，当自己吃饭时却是边吃边玩手机，遇到不喜欢吃的还抱怨食堂做得饭难吃，并将食物倒掉。该老师的做法违背了（ ）的职业道德。
A
、
关爱学生
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
38、柴老师引导幼儿根据运动方式给动物分类，根据生长环境给植物分类，柴老师的做法主要有利于培养幼儿初步的（ ）。
A
、
合作能力
B
、
探究能力
C
、
表达能力
D
、
记忆能力
答案解析
纠错答疑
39、幼儿通过掰手指来计算“3+3=6”利用的是（ ）。
A
、
直观动作思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
创造性思维
答案解析
纠错答疑
40、提供一些婴儿喜欢看的色彩、形象以及简单的图画，鼓励婴儿大胆地用颜色、手工材料进行涂画、操作活动属于婴儿教育哪方面的任务？（ ）
A
、
身体发展
B
、
认知发展
C
、
情绪情感和社会性发展
D
、
对美的感受与兴趣的发展
答案解析
纠错答疑
41、下列关于学校对未成年人保护的说法，不正确的是（ ）。
A
、
学校应当尊重未成年学生受教育的权利
B
、
学校有权开除品行有缺点、学习有困难的未成年学生
C
、
学校应采取措施保障未成年人的人身安全
D
、
学校安排集体活动，应防止发生人身安全事故
答案解析
纠错答疑
42、强调榜样对幼儿学习影响的是（ ）。
A
、
行为主义
B
、
成熟主义
C
、
精神分析学派
D
、
认知发展学派
答案解析
纠错答疑
43、儿童能够数出4个人、4个橘子、4本书，但不能真正理解4的意义，在学习经验不断积累过后，儿童知道4，可以代表任何4个物体，这说明儿童学习数学具有（ ）特点。
A
、
从具体到抽象
B
、
从外部动作到内化动作
C
、
从不自觉到自觉
D
、
从个别到一般
答案解析
纠错答疑
44、幼儿食具进行煮沸消毒，应将食具全部浸入水中，煮沸时间达到（ ）。
A
、
1—2分钟
B
、
5分钟
C
、
10分钟
D
、
15—30分钟
答案解析
纠错答疑
45、幼儿园是对（ ）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A
、
3岁
B
、
4岁
C
、
5岁
D
、
6岁
答案解析
纠错答疑
46、根据所记材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆是（ ）。
A
、
机械记忆
B
、
意义记忆
C
、
无意记忆
D
、
形象记忆
答案解析
纠错答疑
47、学前教育过程中最基本、最重要的人际关系是（ ）。
A
、
教师和家长的关系
B
、
教师与儿童的关系
C
、
家长和儿童的关系
D
、
家长和园长的关系
答案解析
纠错答疑
48、社区中可利用的教育资源多种多样，下列属于社区文化资源的是（ ）。
A
、
博物馆
B
、
健身器材
C
、
超市
D
、
街心广场
答案解析
纠错答疑
49、心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是（ ）。
A
、
婴儿期
B
、
学前期
C
、
学龄初期
D
、
学龄中期
答案解析
纠错答疑
50、提出“做中学”的是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
陈鹤琴
C
、
杜威
D
、
维果斯基
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿在幼儿园中一天的主要活动包括（ ）。
A
、
进餐
B
、
阅读
C
、
睡觉
D
、
如厕
答案解析
纠错答疑
52、学前儿童心理学的研究对象包括（ ）。
A
、
个性心理的发生
B
、
学前儿童心理发展的一般规律
C
、
学前儿童心理过程发展
D
、
学前儿童个性的发展
答案解析
纠错答疑
53、学龄前儿童发展的共同规律和趋势有（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
54、根据皮亚杰的认知发展四阶段理论，下列属于处于前运算阶段的幼儿具有的认知特点的有（ ）。
A
、
守恒的概念
B
、
泛灵论
C
、
自我中心
D
、
思维的不可逆性
答案解析
纠错答疑
55、幼儿注意的（ ）随着年龄的不断增长而发展。
A
、
广度
B
、
选择性
C
、
稳定性
D
、
转移能力
答案解析
纠错答疑
56、家长工作是幼儿园日常工作的重要方面。根据《幼儿园工作规程》的规定，下列相关表述正确的有（ ）。
A
、
幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作
B
、
幼儿园应当为家长提供科学育儿宣传指导
C
、
幼儿园应当帮助家长创设良好的家庭教育环境
D
、
幼儿园应当共同担负教育幼儿的任务
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园一日生活教育活动类型包括（ ）。
A
、
生活活动
B
、
盥洗活动
C
、
游戏活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
58、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有（ ）。
A
、
准备律
B
、
因果律
C
、
练习律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
59、几个幼儿在玩结婚游戏，冰冰和洋洋拿了一条丝巾盖在蕊蕊头上，让她站在两人中间“坐花轿”，而丁丁拿了一根棍子假装在旁边骑马扮“新郎”。游戏中幼儿的思维体现为（ ）。
A
、
以人代人
B
、
以物代人
C
、
以人代物
D
、
以物代物
答案解析
纠错答疑
60、关于“和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美”的教育建议有（ ）。
A
、
让幼儿观察常见动植物以及其他物体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们的美的方面，如颜色、形状、形态等
B
、
和幼儿一起用图画、手工制品等来装饰和美化环境
C
、
支持幼儿收集喜欢的物品并和他—起欣赏
D
、
让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
答案解析
纠错答疑
61、《彩虹色的花》：在还是一片积雪的原野上，开着一朵彩虹色的花！“早安，你是谁？”太阳问。花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天时，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。见到你，我很高兴！我想跟每个人分享我的快乐。”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。“早安，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家，但路上有一个水洼。我怎么才能过去呢？”“那你爬上来，摘一片花瓣作船试试看”。又过了几天，好像又有谁走过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服，怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。”……白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“你好，我是鸟妈妈。我正在为女儿的生日礼物而发愁。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”……冬天到了，大地又被积雪覆盖。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！ 130.围绕该材料进行多元领域活动设计，可以生成的活动有（ ）。
A
、
科学活动：认识小动物
B
、
语言活动：理解作品、续编故事
C
、
社会活动：学会分享
D
、
健康活动：学会表达自己的情绪
答案解析
纠错答疑
62、2012年教育部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（ ）。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园应该制定膳食营养、（ ）等措施，关注儿童用眼卫生，增强儿童体质，预防和减少疾病发生。
A
、
体育锻炼
B
、
健康检查
C
、
卫生消毒
D
、
疾病预防
答案解析
纠错答疑
64、在阅读中可借助（ ）等形式发展幼儿的想象力和创造能力。
A
、
续编故事
B
、
故事表演
C
、
绘画
D
、
自编故事
答案解析
纠错答疑
65、《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确了幼儿园健康领域不同方面的具体目标。下列属于中班幼儿年龄阶段目标的是（ ）。
A
、
愿意把自己的情绪告诉亲近的人
B
、
能连续拍球
C
、
能快跑20米左右
D
、
能熟练使用筷子
答案解析
纠错答疑
66、德育方法中（ ）是陶冶法的典型特征。
A
、
摆事实、讲道理
B
、
创设良好的情境
C
、
潜移默化
D
、
操行评定
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园与家长沟通的方法中，哪些属于口语交流法（ ）。
A
、
家访
B
、
家长会
C
、
调查问卷
D
、
交谈
答案解析
纠错答疑
68、学前阶段语言教育的首要任务是促进（ ）。
A
、
发音清晰
B
、
词汇丰富
C
、
口语表达完善
D
、
语言交往技能的提高
答案解析
纠错答疑
69、急救的原则有（ ）。
A
、
挽救生命
B
、
防止残疾
C
、
减少痛苦
D
、
血液循环
答案解析
纠错答疑
70、以下行为有利于对儿童攻击行为进行有效控制的有（ ）。
A
、
幼儿园里，当老师分发道具时，雷雷喜欢插队，这时候老师并不会回应雷雷的要求，而当雷雷认真排队之后老师会立即回应雷雷的要求
B
、
刘老师发现班里的军军又用纸团扔同学，刘老师立即让军军去办公室
C
、
在老师对有攻击行为的学生进行团体辅导中，每当团队中有同学表示善意的时候都会收到老师的表扬并鼓励其他同学进行学习
D
、
爸爸在接花花放学的时候，看见有同学在欺负花花，爸爸愤怒地过去推了那位同学一下
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、科学领域教育应选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等，这些形式可分别设置，也可混合设置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿由于记忆、想象、联想、判断上出现的错误而造成的“谎言”，说出与事实不相符的话，这属于有意说谎。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、各年龄段幼儿身心发展特点不同，所以幼儿园组织活动时，不可以打破班级界限。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、家园合作的根本目的是调动家长资源，为幼儿园所用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、亲社会行为包括分享、合作、依恋、捐赠。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、增加学前儿童的教育和保护，并不是要求学前儿童盲目服从教师的意志和权威，而应该在爱的基础上的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、陈鹤琴被称为我国幼儿教育之父。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、6岁幼儿能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、表演性幼儿基本体操不宜让每一个幼儿园小朋友学习、锻炼，缺乏大众性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学前教育课程实施的实质在于把静态的课程方案转化成动态的课程实施的过程，是课程的“再设计”过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿的发展是说3—6岁幼儿身体和心理的质的变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、涂鸦期是幼儿绘画的准备阶段，从开始“涂鸦”到脱离“涂鸦”会经历四个阶段：无意识涂鸦、有控制涂鸦、圆形涂鸦、创意涂鸦。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿期最典型，最有特点的游戏，在创造性游戏中最有代表性的是建筑游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、学校、幼儿园、托儿所、公共场所发生突发事件的时候，应优先救护公共财产。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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86、幼儿的“档案袋”是教师制订活动计划以及使计划得以实施的重要依据之一。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
87、中班儿童的攻击性行为明显多于小班、大班。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
88、中班集体活动时长一般为20到30分钟，这是因为中班幼儿有意注意的时间，一般为20分钟左右。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
89、婴儿出生后就会吸母乳，这种现象属于条件反射。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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90、联想仿创法是引导幼儿根据音乐、情境、歌曲、想象、富于创造性的表现和创造音乐的方法。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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91、儿童大部分身体器官和系统的发育表现为“慢一快一慢”这样一个发展过程。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
92、狭义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
93、用布头、棉花等材料做成布娃娃，这是幼儿手工教育内容的自制玩教具。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
94、德育过程是由受教育者，德育内容和方法等因素构成的，其中受教育者在德育过程中起主导作用。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
95、视敏度是指精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力，即通常所说的视力。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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96、多媒体在教学中起到了很好的辅助作用，在教学的设计和组织中多多益善。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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97、《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、数学、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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98、幼儿园应培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。 （ ）
A
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正确
B
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99、幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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100、“五指活动”学前教育理论的提出者是我国著名教育家陈鹤琴。 （ ）
A
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B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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