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2023年信阳市新县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、为了优化幼儿园教师队伍的管理，需要认真落实定期注册制度和（ ）。
A
、
监管考评
B
、
教师培训
C
、
公开招聘
D
、
教师资格准入
答案解析
纠错答疑
2、学前儿童学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量，比学习后立即测量到的保持量要高。这种特有的记忆现象是（ ）。
A
、
运动记忆
B
、
外显记忆
C
、
记忆恢复
D
、
情绪记忆
答案解析
纠错答疑
3、三岁以前是幼儿口头语言信息的重要时期，乳牙的正常萌出有利于幼儿口齿伶俐和正常发育，下列不利于乳牙健康的是（ ）。
A
、
均衡营养
B
、
漱口和刷牙
C
、
避免任何刺激
D
、
避免外伤
答案解析
纠错答疑
4、幼儿才开始学习绘画，一般会在“介”字上画圈或者在大圆圈里面画上两个小圆圈，这体现幼儿绘画中哪一特征表现（ ）。
A
、
展开性
B
、
夸张性
C
、
抽象性
D
、
拟人化
答案解析
纠错答疑
5、提倡元素性音乐教育的音乐家是（ ）。
A
、
奥尔夫
B
、
柯达伊
C
、
达尔克罗兹
D
、
铃木镇一
答案解析
纠错答疑
6、美术活动结束后，老师发现美工区的染料少了两盒。对此，教师恰当的做法是（ ）。
A
、
让幼儿停止当下的活动，并批评幼儿乱放东西
B
、
抓住教育机会，进行“神奇消失的染料盒”寻宝活动
C
、
搜查所有幼儿的书包，查到后通知家长
D
、
让幼儿互相检举，并组织幼儿讨论偷东西的错误性质
答案解析
纠错答疑
7、幼儿边给操场的小树苗浇水边说：“小树啊小树，你一定要快快地长大”。这反应了当时幼儿的（ ）。
A
、
内部性语言
B
、
外部性语言
C
、
自我中心语言
D
、
暗示性语言
答案解析
纠错答疑
8、一位刚入园的小班孩子问老师：“妈妈什么时候来接我？”老师较好的回答是（ ）。
A
、
“老师也不知道”
B
、
“妈妈四点半就来接你”
C
、
“妈妈马上来接你”
D
、
“睡午觉起床，再玩一会儿，妈妈下班就来接你”
答案解析
纠错答疑
9、下列属于3—4岁幼儿科学教育活动在技能方面的目标的是（ ）。
A
、
帮助幼儿学会运用多种感官感知物体的外部特征
B
、
帮助幼儿学会比较观察不同物体或同类物体的特征
C
、
帮助幼儿学会使用工具制作简单产品
D
、
帮助幼儿学会实验操作验证推论和预测
答案解析
纠错答疑
10、一个调皮好动的孩子看到玻璃碎片时，如果你告诉他不要去碰，他可能转身就忘记你的告诫。但如果他不小心被玻璃碎片扎痛了手指，你再去叮嘱他，他一定会牢牢记住你的话。这是因为（ ）。
A
、
幼儿记忆以机械记忆为主
B
、
幼儿记忆以无意识记忆为主
C
、
幼儿形象记忆效果优于语词记忆
D
、
幼儿记忆的效果取决于事物典型特征
答案解析
纠错答疑
11、关于幼儿园的园舍、设备，下列说法符合《幼儿园工作规程》的规定是（ ）。
A
、
全日制幼儿园应当设置隔离室、浴室和教职工值班室
B
、
玩教具应当具有教育意义并符合美观、益智要求
C
、
幼儿园的建筑设计和功能要求按园长要求执行
D
、
有条件的幼儿园应当优先扩大幼儿园的游戏和活动空间
答案解析
纠错答疑
12、对于原设计简单，幼儿有更多创造性表达机会的打击演奏活动，其适合的导入方式是（ ）。
A
、
歌唱导入
B
、
总谱学习导入
C
、
总谱创编导入
D
、
音乐欣赏导入
答案解析
纠错答疑
13、春天来了，老师把教室墙面布置得“花枝招展”的，增添了很多有趣的碎花和玩偶图片，所以集中教育时总会有小朋友不由自主地把目光投向墙面。这种注意属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
无意后注意
答案解析
纠错答疑
14、蒙台梭利教育法包含的因素（ ）、教师和教具。
A
、
有准备的环境
B
、
教材
C
、
学生
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
15、在进行植物主题前，教师先了解本班幼儿对于植物有哪些了解，哪些幼儿比较博学，哪些幼儿缺少相关经验，运用了（ ）教学原则。
A
、
联系生活
B
、
整合性
C
、
主动探究
D
、
个别差异
答案解析
纠错答疑
16、教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥，等幼儿确认它们是一样重之后，将其中一块搓成细长条，这时大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和长条形的橡皮泥不一样重了。这时幼儿的思维具有（ ）。
A
、
片面性
B
、
可逆性
C
、
自我中心性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
17、下列不属于实施儿童健康教育应遵循的原则的是（ ）。
A
、
客观性原则
B
、
科学性原则
C
、
发展性原则
D
、
全方位渗透原则
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园课程以（ ）为基础。
A
、
教师讲授
B
、
幼儿自学
C
、
幼儿的间接经验
D
、
幼儿的直接经验
答案解析
纠错答疑
19、皮亚杰认为，人的认知结构是一种内在的心理结构，涉及（ ）四个概念。
A
、
印刻、同化、守恒和反馈
B
、
图示、同化、顺应和平衡
C
、
图示、同化、顺应和反馈
D
、
印刻、同化、守恒和平衡
答案解析
纠错答疑
20、最能体现发展幼儿平衡能力的活动是（ ）。
A
、
跳远
B
、
跑步
C
、
投掷
D
、
踩高跷
答案解析
纠错答疑
21、一个孩子用废纸盒做了一个小汽车，起于他那小小心灵中的一个愿望，当孩子把废纸盒中的方形同汽车的外形等同起来的时候，他已将两者都作了相当抽象。而后他考虑还需什么材料和工具去完成他的设想，他动手修剪那个盒子，又经历了一个紧张思考和操作的过程，最后，那个废纸盒完全改观了，出现了一个汽车样子的物体，这主要体现了艺术创造在儿童发展中的（ ）的作用。
A
、
发展多种心理能力
B
、
保障身心健康
C
、
审美
D
、
提高动手能力
答案解析
纠错答疑
22、根据我国《教育法》的规定，学校及其他教育机构违反国家的有关规定向受教育者收取费用的，由（ ）或者其他有关行政部门责令退还所收费用。
A
、
公安部门
B
、
人民政府
C
、
财务行政部门
D
、
教育行政部门
答案解析
纠错答疑
23、教师在课堂上通过展示实物、直观教具，进行示范性实验，指导学生获得知识的方法称之为（ ）。
A
、
实验法
B
、
演示法
C
、
讲授法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
24、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2-7岁儿童的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
25、季节对儿童生长发育有一定影响。其中儿童身高增长较快的季节是（ ）。
A
、
春季
B
、
夏季
C
、
秋季
D
、
冬季
答案解析
纠错答疑
26、关于手足口病，说法不正确的是（ ）。
A
、
发病对象集中在5岁以下幼儿
B
、
一种肠道疾病，具有传染性
C
、
日常可酒精消毒，杀死病毒
D
、
潜伏期一般2—7天
答案解析
纠错答疑
27、现代幼儿园教师的首要角色是（ ）。
A
、
教育者
B
、
母亲
C
、
朋友
D
、
研究者
答案解析
纠错答疑
28、禾禾说：“小兰的妈妈是陈老师。”爸爸问：“陈老师的女儿是谁？”禾禾摇头说：“不知道。”这反映禾禾思维特点的（ ）。
A
、
经验性
B
、
片面性
C
、
表面性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园赵老师带领小朋友参观某植物园，由于植物园未在水池边设置护栏，孩子们在拥挤观看时，小林同学不慎跌落水池，头部受到严重伤害。对于小林所受伤害，应该承担法律责任的是（ ）。
A
、
赵老师
B
、
幼儿园
C
、
幼儿园和植物园
D
、
赵老师和植物园
答案解析
纠错答疑
30、美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度取决于（ ）。
A
、
儿童的遗传素质
B
、
家长的文化素养
C
、
儿童的早期经验
D
、
学校的教育方式
答案解析
纠错答疑
31、不属于根据内容形式分类标准对教育进行分类的是（ ）。
A
、
学校教育
B
、
社会教育
C
、
制度化教育
D
、
家庭教育
答案解析
纠错答疑
32、尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的数育，保障幼儿快乐健康成长。这体现了《幼儿园教师专业标准（试行）》中（ ）的基本理念。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
终身学习
D
、
能力为重
答案解析
纠错答疑
33、世界第一部保护儿童各项权益的国际公约是（ ）。
A
、
《国际儿童法》
B
、
《儿童权利公约》
C
、
《未成年而保护法》
D
、
《义务教育法》
答案解析
纠错答疑
34、幼儿的依恋类型中，（ ）幼儿的人际关系倾向于冷淡、疏远。
A
、
回避型
B
、
安全型
C
、
反抗型
D
、
迟钝型
答案解析
纠错答疑
35、大班科学活动“摩擦起静电”教师出示自制的“纸片小人翻跟头”教具，向幼儿提出问题“你有什么方法让小人翻跟头？”教师采用（ ）方法进行导入。
A
、
开门见山
B
、
温故知新
C
、
巧设悬念
D
、
情景渲染
答案解析
纠错答疑
36、幼儿会说本民族或本地区的语言，基本会说普通话。少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日常会话，属于哪个年龄阶段的幼儿？（ ）
A
、
3—4
B
、
4—5
C
、
2—3
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
37、幼儿画画时，常常画了一朵花，突然又想起什么，又开始画一艘船，等会儿又画小鸡、面包，这体现了幼儿无意想象的什么特点？（ ）
A
、
无预定目的，由外界刺激直接引起
B
、
主题不稳定
C
、
以想象的过程为满足
D
、
受情绪和兴趣的影响
答案解析
纠错答疑
38、在幼儿学习过程中，如果幼儿在学习数学时总是获得成功的体验，从而产生了学习数学的动机与乐趣，并扩大至对美工、音乐都有学习兴趣。这种迁移方式属于（ ）。
A
、
低路迁移
B
、
非特殊迁移
C
、
高路迁移
D
、
特殊迁移
答案解析
纠错答疑
39、（ ）创立了有中国特色的贯彻辩证唯物主义的儿童心理学理论体系。
A
、
皮亚杰
B
、
林崇德
C
、
朱智贤
D
、
潘菽
答案解析
纠错答疑
40、世界上第一本学前教育专著是（ ）。
A
、
昆体良《雄辩术原理》
B
、
蒙台梭利的《童年的秘密》
C
、
夸美纽斯的《母育母校》
D
、
福禄贝尔的《人的教育》
答案解析
纠错答疑
41、如果一个人能用5—10种特质词汇描述自己的个性，则按照奥尔波特的人格特质理论，其描述的是个性的（ ）。
A
、
重要特质
B
、
主要特质
C
、
次要特质
D
、
核心特质
答案解析
纠错答疑
42、3岁的园园问老师“妈妈什么时候来接我”比较合适的回答是（ ）。
A
、
妈妈现在还不能来接你
B
、
你乖乖的，妈妈就会来接你
C
、
妈妈下午5点来接你
D
、
妈妈一下班就会来接你
答案解析
纠错答疑
43、儿童味蕾功能减退，食欲不振，厌食，身材矮小，这是缺乏（ ）的表观。
A
、
锌
B
、
叶酸
C
、
铁
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
44、以下不属于班杜拉的社会学习理论观点的是（ ）。
A
、
观察是学习的一个主要来源
B
、
观察学习是规则和创造性行为的主要来源
C
、
观察榜样行为的结果对不同的儿童会产生不同的学习效应
D
、
观察榜样行为的结果对不同的儿童会产生相同的学习效应
答案解析
纠错答疑
45、下列关于促进幼儿言语发展的策略，说法错误的是（ ）。
A
、
倾听能力的培养
B
、
口语表达能力的培养
C
、
早期阅读能力的培养
D
、
组词造句能力的培养
答案解析
纠错答疑
46、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园工作首位是保护幼儿的生命和（ ）。
A
、
促进幼儿情感和态度的发展
B
、
促进幼儿知识和技能的发展
C
、
使幼儿获得快乐
D
、
促进幼儿的健康
答案解析
纠错答疑
47、观察者在观察的基础上，运用表格、符号、数字等对被观察者的行为或事件做出判断的一种方法，称为（ ）。
A
、
描述观察
B
、
事件取样观察
C
、
时间取样观察
D
、
评价观察
答案解析
纠错答疑
48、由于幼儿园的班级教育工作具有（ ），这要求教师需充分发择自身积极主动性，在一日教养过程中，善于变通地从新角度处理多种问题，随时抓住教育契机，发挥教育机智。
A
、
开放性
B
、
控制性
C
、
创造性
D
、
教育性
答案解析
纠错答疑
49、世界上第一部系统论述学前教育的专著是（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《母育学校》
C
、
《大教学论》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
50、学前儿童在初学识数时，他无法理解抽象的“1、2、3”，可能无法回答“1+2=？”但是如果问他1个苹果+2个苹果他却知道先拿出来1个苹果，再拿出来2个苹果，数数得出3个苹果。这种思维属于（ ）。
A
、
创造表象思维
B
、
直觉行动思维
C
、
具体形象思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
51、下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是（ ）。
A
、
视唱练耳
B
、
打击乐演奏
C
、
音乐欣赏
D
、
歌唱
答案解析
纠错答疑
52、根据埃里克森的理论，儿童逐渐从异性同伴中找到替代自己异性父母的对象，使得恋父或恋母情结得到解决的原因是（ ）。
A
、
在游戏中获得自我教育
B
、
父母和其他成人的教育
C
、
社会和学校的规范
D
、
心智的成熟
答案解析
纠错答疑
53、洛克的“白板说”认为，人脑开始只是一张“白纸”，没有特性也没有观念，因此（ ）对人的发展至关重要。
A
、
后天经验
B
、
遗传素质
C
、
身体素质
D
、
心理素质
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
实践法
C
、
行动操练法
D
、
情感体验法
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园最可能在中秋节开展的活动是（ ）。
A
、
做元宵
B
、
包饺子
C
、
做月饼
D
、
做花灯
答案解析
纠错答疑
56、（ ）是幼儿教育的依据。
A
、
家长愿望
B
、
社会要求
C
、
幼儿发展
D
、
教师要求
答案解析
纠错答疑
57、表现“精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事”特征的气质类型是（ ）。
A
、
多血质
B
、
抑郁质
C
、
胆汁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
58、在早期阅读活动的基本环节中，正式阅读活动的第一个阶段是（ ）。
A
、
儿童自由阅读
B
、
师生共同阅读
C
、
儿童讲述图书内容
D
、
家长引导阅读
答案解析
纠错答疑
59、苏格拉底认为教师在引导学生探究知识过程中起着“产婆术”的作用，这体现了教学的（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
直观性原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
60、大一班开展主题活动：恐龙的故事。在指导过程中不宜（ ）。
A
、
整合各种教育资源
B
、
有机联合各领域知识
C
、
建立弹性的计划
D
、
大多用集体的教学形式
答案解析
纠错答疑
61、下列哪项不属于中国传统蒙学教材？（ ）
A
、
《三字经》
B
、
《百家姓》
C
、
《国子学》
D
、
《千字文》
答案解析
纠错答疑
62、幼儿身体各系统不平衡，在下列系统中发育最早的是（ ）。
A
、
运动系统
B
、
循环系统
C
、
生殖系统
D
、
神经系统
答案解析
纠错答疑
63、标志中国近代学前教育机构化开端的法规是（ ）。
A
、
《钦定学堂章程》
B
、
《学校系统令》
C
、
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
D
、
《幼稚园课程标准》
答案解析
纠错答疑
64、皮亚杰的儿童认知发展阶段论中，前运算阶段年龄正确的是（ ）。
A
、
0—2岁
B
、
2—7岁
C
、
7—11岁
D
、
11岁后
答案解析
纠错答疑
65、不属于幼小衔接工作应当注意的问题的是（ ）。
A
、
幼小衔接工作应贯穿整个幼儿时期
B
、
应着眼于幼儿的全面和持续发展
C
、
防止幼儿园教育小学化
D
、
防止小学教育幼儿园化
答案解析
纠错答疑
66、高级神经活动类型是强、平衡、灵活型的人，其神经和气质类型是（ ）。
A
、
安静型 粘液型
B
、
强型 抑郁型
C
、
兴奋型 胆汁质
D
、
活泼型 多血质
答案解析
纠错答疑
67、奶奶说谚语“六月天娃娃脸”时，5岁的明明却理解成了六月天花儿艳。这一现象主要说明幼儿（ ）。
A
、
听觉辨别力较弱
B
、
想象力非常丰富
C
、
语言理解凭借自己的具体经验
D
、
理解语言具有随意性
答案解析
纠错答疑
68、下列各项中属于强化自由活动的有效办法的是（ ）。
A
、
帮幼儿提前选择好活动内容或游戏
B
、
提前帮幼儿分好组，选择好玩伴
C
、
提前准备好交谈话题
D
、
拓展可活动的空间，保证可活动的时间
答案解析
纠错答疑
69、科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗？“它们有什么相同的地方？”老师的提问策略属于（ ）。
A
、
启发式提问
B
、
发散性提问
C
、
推理式提问
D
、
总结式提问
答案解析
纠错答疑
70、设置学习目标，浏览阅读材料，分析如何完成学习任务等属于元认知策略中的（ ）。
A
、
调节策略
B
、
计划策略
C
、
监控策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、具体教学活动的活动目标表述一般都包括（ ）。
A
、
认知
B
、
情感
C
、
具体概念的掌握
D
、
行为技能
答案解析
纠错答疑
72、哪些情况，不能取得教师资格证（ ）。
A
、
因犯罪被剥夺政治权利
B
、
过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
C
、
因犯罪被判处拘役
D
、
故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园班级管理的原则包括（ ）
A
、
主体性原则
B
、
整体性原则
C
、
参与性原则
D
、
高效性原则
答案解析
纠错答疑
74、关于社区教育的特点，正确的说法是（ ）。
A
、
适应社区需要，服务社区
B
、
是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
C
、
社区教育形式多样
D
、
社区教育面向该社区内的青少年及儿童
答案解析
纠错答疑
75、下列属于张雪门的学前教育思想的有（ ）。
A
、
主张直接经验，提倡“行为课堂”理论体系
B
、
强调以大自然、大社会为活教材
C
、
提出以改造民族为目的的幼稚教育目的观
D
、
倡导“六大解放”，还儿童以自由
答案解析
纠错答疑
76、国家在受教育者中进行（ ）的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。
A
、
自由主义
B
、
爱国主义
C
、
集体主义
D
、
中国特色社会主义
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园课程评价的步骤包括（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
追踪评价
答案解析
纠错答疑
78、下列选项属于课堂管理功能的有（ ）。
A
、
发展功能
B
、
维持功能
C
、
改造功能
D
、
促进功能
答案解析
纠错答疑
79、为了更好地培养幼儿的语言运用能力，教师可以做的是（ ）。
A
、
创设宽松的支持性语言环境
B
、
严厉批评幼儿语言运用中出现的错误
C
、
面向全体幼儿，注意个体差异
D
、
各领域积极配合，共同提高幼儿语言能力
答案解析
纠错答疑
80、下列属于违反《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中关于“廉洁自律”规定的行为的是（ ）。
A
、
索要、收受幼儿家长财物
B
、
参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动
C
、
推销幼儿读物、社会保险
D
、
向一切机构泄露幼儿与家长的信息
答案解析
纠错答疑
81、属于幼儿游戏的特点？（ ）。
A
、
游戏是幼儿自主自愿的活动
B
、
游戏是在真实的情境中反映周围生活
C
、
游戏没有强制性的外在目的
D
、
游戏伴随愉悦的情绪
答案解析
纠错答疑
82、新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，要引导广大教师努力成为“四有”好教师。“四有”包括（ ）。
A
、
有道德情操
B
、
有扎实学识
C
、
有理想信念
D
、
有仁爱之心
答案解析
纠错答疑
83、下列属于表演游戏的是（ ）。
A
、
故事表演
B
、
娃娃家
C
、
影子戏
D
、
木偶戏
答案解析
纠错答疑
84、为引导幼儿感知和理解事物“量”的特征，幼儿教师可采取的做法包括（ ）。
A
、
引导幼儿感知常见事物的多少、粗细等量的特征
B
、
结合具体事物，让幼儿通过多次比较逐渐理解量是相对的
C
、
鼓励幼儿按照大小整理图书
D
、
鼓励幼儿用长方形的纸盒加两个圆形瓶盖制作汽车
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园教育的特点是由幼儿身心发展的规律特点以及幼儿教育的性质规定的，它具有（ ）的特点。
A
、
启蒙性
B
、
生活性
C
、
游戏性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园主题教育活动的开展，主题的选择是主题教育活动设计的第一步，也是关键性的一步，直接影响主题教育活动的价值和成效。在选择和确定主题时要综合考虑（ ）因素。
A
、
幼儿的生活经验
B
、
幼儿的兴趣需要
C
、
主题的教育价值
D
、
教育资源的现状
E
、
教师的自身优势
答案解析
纠错答疑
87、幼儿绘面能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体。用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现，以下哪些属于这些不稳定的表现？（ ）
A
、
满满画好一座小房子，回过头想去分享。看到后面的小朋友面了石头路，他又赶忙依葫芦画瓢在自己的纸上加上一条石头路
B
、
莎莎画到一半，发现图案和自己的水杯有些像。于是又开始画自己的水杯
C
、
范范想画桌上摆的水果。先画的一个苹果、又在苹果上面画了一根香蕉。看起来就像苹果和香蕉长在了一起
D
、
年年想起来自已家的小狗非常可爱。于是想画自己牵狗散步的场景。仔细看她的画布，小狗是直立着的，还和她手牵“手”
答案解析
纠错答疑
88、儿童从家庭进入幼儿园，从幼儿园走进小学，所经历的不仅是生活空间转换，而是（ ）等诸多方面的变化。
A
、
生活方式
B
、
角色关系
C
、
人际关系
D
、
行为准则
答案解析
纠错答疑
89、四岁的丽丽虽是一个“小公主”，但是家长没有对她过度溺爱，在满足她合理正当需求的同时，也会请她帮忙做一些力所能及的家务，并且在丽丽做好后给予口头上的表扬，丽丽家长的行为体现出的育儿守则有（ ）。
A
、
尊重儿童
B
、
惩戒在先
C
、
善用鼓励
D
、
要求严格
答案解析
纠错答疑
90、幼儿阶段是文化的关键时期，为了使课程有文化根基，在编制和实验的过程中会将（ ）吸收其中。
A
、
民族文化
B
、
民间文化
C
、
地方文化
D
、
传统文化
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿情绪不好，多是因为需要没有得到满足，所以成人要对幼儿提出的所有需求予以无条件满足。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、要为幼儿营造温暖、轻松的环境，让幼儿形成安全感和信赖感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、完善教师道德激励机制是教师道德建设的关键。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、六一晚会上，穿上裙子的小男生并不因为自己穿了裙子就认为自己“变成女孩”了，这说明他已经获得了性别稳定性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、将蒙养院改名为幼稚园的学制是壬戌学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、“情急生智”所描述的一种情绪状态是激情。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、运用某种物理原理解释生活中的现象属于特殊迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、“十年树木，百年树人”，这句话反映了教师劳动的长期性。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间不得少于3.5小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园中生活照顾比教育更重要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿社会教育的特殊方法包括移情训练法、角色扮演法、观察学习法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、愿意表达自己的需要与想法是小班的语言发展目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、皮肤既是人体的感觉器官，也是人体的排泄器官。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、中班幼儿在游戏中规则意识逐步形成，开始学习控制自己的行为，遵守集体的共同规则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、新生儿的嘴唇第一次接触到母亲的乳头就会吮吸的动作，这属于无条件反射。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、历史上最早提出班级授课制的教育家是裴斯泰洛齐。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、好奇，好动，好探索是幼儿的天性，不能因重视幼儿的安全而限制，禁止幼儿的活动，因噎废食、消极防范是不可取的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、关键期教育不是每个阶段只有一种教育，而是突出某一方面的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、发展适宜性原则是现在教育界主要提倡的一种理念，最早是由英国教育研究协会提出。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园环境创设应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、大班幼儿要“会用数词来描述事物的顺序和位置”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，应成为幼儿学习活动的传授者、合作者、引导者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、教师组织幼儿园观察天空中的云朵时问道：“你看到的云朵像什么呀？”这样的提问有助于引发幼儿的无意想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、以三角铁、沙球、小铃铛等为主要材料组织的音乐教育活动，通常属于音乐打击乐演奏活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿绘画时，应该有范画，但不应该要求幼儿完全按照范画来画。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、某教师在解决幼儿间的抢夺时，不是利用自己的权威和指令来处理，而是有意的将这些问题摆到幼儿面前，让他们自己尝试分析讨论，提出解决办法，该教师遵循了幼儿社会性教育的哪一原则（ ）。
A
、
行为实践原则
B
、
情感支持性原则
C
、
榜样作用原则
D
、
随机教育原则
答案解析
纠错答疑
122、格尔曼和加利斯特尔认为，儿童的数数活动离不开5个基本原则，其中（ ）是指能够理解数数过程中所数集合的最后一个物体数词就代表这个集合的总数。
A
、
固定顺序原则
B
、
一一对应原则
C
、
顺序无关原则
D
、
基数原则
答案解析
纠错答疑
123、幼儿教师的沟通能力是能力结构中重要的能力，主要包括（ ）。
A
、
与领导之间的沟通
B
、
与幼儿之间的沟通
C
、
与家长之间的沟通
D
、
与其他教师之间的沟通
答案解析
纠错答疑
124、蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反映和发展，并称之为（ ）。
A
、
关键期
B
、
敏感期
C
、
发展期
D
、
准备期
答案解析
纠错答疑
125、萌萌是个瘦弱的小女孩，进餐时，她总是挑食，饭量也很小。老师正确的做法是（ ）。
A
、
老师喂她，哄着她多吃点
B
、
不用管，爱吃不吃
C
、
警告她，不吃完不许离开
D
、
少盛多添，及时鼓励
答案解析
纠错答疑
126、不盲目给婴幼儿服用营养品，是为了预防婴幼儿出现（ ）。
A
、
克汀病
B
、
肢端肥大症
C
、
甲亢
D
、
性早熟
答案解析
纠错答疑
127、下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是（ ）。
A
、
自然环境
B
、
社会环境
C
、
心理环境
D
、
物质材料
答案解析
纠错答疑
128、正常儿童的体温一般在（ ）℃。
A
、
36—37.4
B
、
36—37
C
、
36.5—37
D
、
36.4—37.5
答案解析
纠错答疑
129、《幼儿教育书信》是教育家（ ）的著作。
A
、
杜威
B
、
福禄贝尔
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
130、道德品质的心理结构由多种心理成分构成，而衡量道德品质最重要的标志是（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
131、我国幼儿园双重任务是（ ）。
A
、
保育加教育
B
、
保育加智育
C
、
德育加体育
D
、
保育加体育
答案解析
纠错答疑
132、下列属于幼儿不适宜进行的活动有（ ）。
A
、
拔河
B
、
掰腕
C
、
长跑
D
、
极限运动
答案解析
纠错答疑
133、儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（ ）。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
记忆
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
134、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程，其实施顺序是（ ）。
A
、
以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
B
、
以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C
、
以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
D
、
根据具体情况选择多种开端
答案解析
纠错答疑
135、皮亚杰把儿童游戏分为三个发展阶段，分别是（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
创造性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
136、维果茨基认为，3岁前儿童只做符合兴趣之事。此阶段教学的特点是：“儿童是按自身的大纲来学习的”，可称为（ ）教学。
A
、
自发型
B
、
反应型
C
、
自发反应型
D
、
反应自发型
答案解析
纠错答疑
137、幼儿希望得到他人的接纳，受到他人的表扬，说明幼儿（ ）的发展。
A
、
移情
B
、
自制力
C
、
自尊心
D
、
自信心
答案解析
纠错答疑
138、在众多直观手段中，观察各种标本、实地参观均属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模具直观
C
、
言语直观
D
、
情境直观
答案解析
纠错答疑
139、学前儿童体育活动的基本特点是（ ）。
A
、
身体养护为基本前提
B
、
肢体运动为主要内容
C
、
体育游戏为主要形式
D
、
户外环境为主要场地
答案解析
纠错答疑
140、有的幼儿在生活中表现出反应性低、交际适度、自制力强、话少，有些死板，缺乏生气这类气质比较倾向于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
黏液质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
141、与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有（ ）。
A
、
系统性
B
、
结构性
C
、
预见性
D
、
实效性
答案解析
纠错答疑
142、从本质上说，教学是一种（ ）。
A
、
认识活动
B
、
教师教的活动
C
、
实践活动
D
、
学生学的活动
答案解析
纠错答疑
143、陶行知先生所提倡的教育是指（ ）。
A
、
平等教育
B
、
差异教育
C
、
全面教育
D
、
赏识教育
答案解析
纠错答疑
144、普通话语音系统中，一个完整的韵母由三部分构成，其中不包括（ ）。
A
、
韵头
B
、
韵腹
C
、
韵尾
D
、
声调
答案解析
纠错答疑
145、在教师间接“教”的时候，幼儿的学习方式主要是（ ）。
A
、
机械学习
B
、
发现学习
C
、
技能学习
D
、
接受学习
答案解析
纠错答疑
146、幼儿在3岁左右学会用代词我来称自己，但是仍使用名字称呼，这种自我意识发展过程属于（ ）。
A
、
自我感觉发展
B
、
自我认识的发展
C
、
自我意识萌芽
D
、
自我评价的发展
答案解析
纠错答疑
147、对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（ ）。
A
、
考虑幼儿的兴趣
B
、
达到预定教育要求
C
、
注意思想品德教育的要求
D
、
注意教育方法
答案解析
纠错答疑
148、安徒生《海的女儿》的主题是（ ）。
A
、
人鱼与王子的爱情
B
、
海底世界的神秘
C
、
克服困难的精神和勇气
D
、
对精神生命和理想的追求
答案解析
纠错答疑
149、（ ）是指在某一特定的年龄时期，儿童对某种知识或行为十分敏感，学习起来非常容易，一旦错过了这个时期，学习就会变得困难。
A
、
叛逆期
B
、
关键期
C
、
青春期
D
、
过渡期
答案解析
纠错答疑
150、根据埃里克森的心理社会发展理论，3—6岁的儿童主要面对的发展危机是（ ）。
A
、
自主感对羞怯感与怀疑感
B
、
主动感对内疚感
C
、
信任感对不信任感
D
、
勤奋感对自卑感
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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15
16
17
18
19
20
21
22
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26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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