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2023年信阳市息县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、红红看到一张幼儿采莲图，对妈妈说，图上这个小女孩采莲一定不是为了吃，因为莲子中间特别苦，不好吃，红红的。这种想法属于再造想象中的什么？（ ）
A
、
情境性想象
B
、
愿望性想象
C
、
拟人化想象
D
、
经验性想象
答案解析
纠错答疑
2、在一次户外活动中，小朋友被一条小蚯蚓吓哭了，朱老师为了幼儿能克服对蚯蚓的恐惧，为幼儿准备了一条蚯蚓的标本，让幼儿能近距离观察，并了解蚯蚓的有关知识，从而克服对蚯蚓的恐惧。朱老师采用的是（ ）的教学方式。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
言语直观
D
、
动作直观
答案解析
纠错答疑
3、39智力发展的关键期是（ ）。
A
、
幼儿期
B
、
婴儿期
C
、
幼儿前期
D
、
学龄期
答案解析
纠错答疑
4、皮亚杰认为儿童认知发展具有四个阶段，其中前运算阶段是在（ ）。
A
、
0—2岁
B
、
1—4岁
C
、
2—7岁
D
、
7—10岁
答案解析
纠错答疑
5、环境与教育目标相一致的原则是指幼儿园环境创设要体现环境的（ ）。
A
、
目的性
B
、
丰富性
C
、
教育性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
6、在实验操作中，让幼儿经历尝试—探究—领悟三个阶段，这种设计思路是（ ）。
A
、
自由—引导式
B
、
猜想—验证式
C
、
感受—操作式
D
、
运用—操作式
答案解析
纠错答疑
7、芬芬自己动手组装了一件玩具后特别自豪，根据马斯洛的需求层次理论，这属于（ ）。
A
、
生理需求
B
、
尊重需求
C
、
安全需求
D
、
自我实现的需求
答案解析
纠错答疑
8、古代社会，统治阶级的子弟要按照家庭出身，父兄官职的高低进入不同学校，体现了古代教育具有（ ）。
A
、
专制性
B
、
等级性
C
、
社会性
D
、
世俗性
答案解析
纠错答疑
9、杨老师是一位积极上进的好老师，经常报名参加各种教师专业发展的学术会中积极与各位专家、学者讨论，发表自己的见解，擦出学术火花。这表明杨老师享有（ ）的权利。
A
、
从事科学研究、学术交流
B
、
指导学生的学习和发展
C
、
进行教育教学活动
D
、
按时获取工资报酬
答案解析
纠错答疑
10、教育机会均等具体包括三层意思，它们分别是（ ）。 ①入学机会均等 ③教育结果均等 ②教育过程均等 ④享有教育资源机会的均等
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
②③④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
11、幼儿的模仿能力非常强，是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点，老师应该（ ）。
A
、
以身作则，让幼儿在模仿中进步
B
、
减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学
C
、
对幼儿的这一特点不必过于在意
D
、
反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力
答案解析
纠错答疑
12、关于幼儿意外事故的急救，下面说法不正确的是（ ）。
A
、
发现幼儿烫伤后应立即脱去衣袜，将创面放入冷水中浸洗半小时以上
B
、
被犬咬伤后应立即用流动的自来水或肥皂水冲洗15—20分钟，送医院处理并及时接种疫苗
C
、
发现煤气中毒者，应立即开窗通风，并把患者放在较冷的地方使其受冻清醒，尽快恢复呼吸
D
、
骨折的急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻痛苦这种处理叫“固定”
答案解析
纠错答疑
13、幼师张某利用职务之便，在幼儿园招生工作中弄虚作假造成严重后果，违背了（ ）的职业行为准则。
A
、
规范保育行为
B
、
秉持公正诚信
C
、
潜心培幼育人
D
、
坚定政治方向
答案解析
纠错答疑
14、中国学前教育中特有的一条教育原则是（ ）。
A
、
独立自主性原则
B
、
保教结合原则
C
、
发展适应性原则
D
、
综合性原则
答案解析
纠错答疑
15、教师在如何对待自己的职业和职责上存在着以下几种不同的境界，其中最理想的境界是（ ）。
A
、
乐教
B
、
谋生
C
、
履职
D
、
厌教
答案解析
纠错答疑
16、幼儿在绘画过程中，常常在一张纸上画了一样又一样的东西，直到把整张纸画满为止，甚至最后把所画的东西都涂满黑色，自己口中还念念有词，十分高兴，而且永远都不腻烦。这反映了幼儿想象的什么特点？（ ）
A
、
以想象的过程为满足
B
、
想象无预定目的
C
、
想象的内容零散、无系统
D
、
想象受情绪影响
答案解析
纠错答疑
17、在儿童日常生活活动（游戏、学习、劳动）的自然条件下，引起或改变影响儿童的某些因素，来研究儿童心理特征的变化，这属于哪种研究方式？（ ）
A
、
自然观察法
B
、
自然实验法
C
、
谈话法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园与家庭合作的基本原则，下列不正确的是（ ）。
A
、
平等合作，相互尊重
B
、
家园共建，责任共担
C
、
协同配合，互惠互助
D
、
幼儿园为主，家庭为辅
答案解析
纠错答疑
19、教师了解幼儿、获取信息，需要具备各种能力。其中最基本的能力是（ ）。
A
、
科研能力
B
、
反思能力
C
、
理解能力
D
、
观察能力
答案解析
纠错答疑
20、幼小衔接的实质是处理好学前教育和小学教育的什么问题？（ ）
A
、
连续性和普遍性问题
B
、
差异性和阶段性问题
C
、
连续性和阶段性问题
D
、
普遍性和差异性问题
答案解析
纠错答疑
21、以下不属于幼儿思维特点的是（ ）。
A
、
经验性
B
、
表面性
C
、
拟人化
D
、
逻辑性
答案解析
纠错答疑
22、幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象成一匹飞奔的“马”，一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于（ ）。
A
、
联想
B
、
幻想
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
23、精力充沛，社交积极性高，但社交技能差的幼儿大都属于（ ）。
A
、
被拒绝型
B
、
被忽略型
C
、
逃避型
D
、
被欢迎型
答案解析
纠错答疑
24、儿童喜欢说重叠的字音，用象声词代表物体的名称，如把汽车叫“呜呜”，把小狗叫“汪汪”，这是（ ）言语发展阶段。
A
、
单词句
B
、
电报句
C
、
完整句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
25、幼儿园通过开展形式多样的基本体操提高幼儿的运动兴趣，发展基本动作。幼儿易拉罐操属于（ ）。
A
、
健身操
B
、
模仿操
C
、
轻器械操
D
、
徒手操
答案解析
纠错答疑
26、当教师以“病人”的身份进入小班“医院”时，有六位“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极为老师看病、打针，忙得不亦乐平，结果，教师一共被打了六针。对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是（ ）。
A
、
过于重视教师身价
B
、
角色游戏呈现合作游戏特点
C
、
在游戏角色定位上出现混乱
D
、
角色游戏呈现平行游戏的特点
答案解析
纠错答疑
27、关于幼儿时间知觉发展趋势说法有误的是（ ）。
A
、
幼儿时间知觉的准确性与年龄呈正相关
B
、
幼儿时间知觉的发展水平与儿童生活经验呈正相关
C
、
幼儿对时间单元的知觉和理解具有由远及近发展趋势
D
、
幼儿利用时间标尺的能力与年龄呈正相关
答案解析
纠错答疑
28、菲菲在考试中取得了优秀的成绩，她认为成绩优秀的原因是自己努力认真学习。根据韦纳的归因理论，这属于（ ）的归因。
A
、
内部、稳定、可控
B
、
外部、稳定、不可控
C
、
内部、不稳定、可控
D
、
外部、不稳定、不可控
答案解析
纠错答疑
29、处于（ ）阶段的幼儿能够进一步学习并掌握些打击乐器，如木鱼、响板、沙球的演奏方法。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
30、个人本位论儿童观认为（ ）。
A
、
国家繁衍的工具
B
、
儿童享有生存权、发展权、教育权
C
、
父母的私有财产
D
、
儿童是国家的财富
答案解析
纠错答疑
31、学前儿童音乐教育单元目标分为时间单元和（ ）。
A
、
主题单元
B
、
空间单元
C
、
活动单元
D
、
目标单元
答案解析
纠错答疑
32、幼儿动作发展在（ ）能够双手抓杠悬空吊起15秒左右。
A
、
3—4岁
B
、
5—6岁
C
、
4—5岁
D
、
2—3岁
答案解析
纠错答疑
33、桑代克提出了（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
相同要素说
C
、
概化理论
D
、
认知迁移理论
答案解析
纠错答疑
34、学前教育的特点不包括（ ）。
A
、
义务性
B
、
启蒙性
C
、
保教合一性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
35、脂肪占总热量的比重是（ ）。
A
、
25%—30%
B
、
10%—15%
C
、
15%—20%
D
、
20%—25%
答案解析
纠错答疑
36、婴幼儿发热后2—3天在口腔两侧的颊黏膜上出现费—科氏斑——灰白色的小点、针头大小、外周有红晕。据此可判断该患儿可能患有（ ）。
A
、
风疹
B
、
麻疹
C
、
手足口病
D
、
流行性腮腺炎
答案解析
纠错答疑
37、激发幼儿学习的主要动力是（ ）。
A
、
家长的奖励
B
、
未来的幸福生活
C
、
兴趣、好奇心
D
、
同伴的乐趣
答案解析
纠错答疑
38、区域活动中幼儿的自主性体现在（ ）。
A
、
自主选择区域
B
、
成品材料
C
、
教师分配角色
D
、
丰富经验
答案解析
纠错答疑
39、某幼儿园为了迎接六一儿童节，排练节目，影响到幼儿的睡眠，导致部分幼儿接连感冒，根据相应的法律法规，该幼儿园违背了每天保证幼儿睡眠11—12小时，其中午睡一般应达到（ ）小时左右的规定。这一现象被家长反映到县教育局后，教育局马上下令该幼儿园立即进行整改。
A
、
3
B
、
2.5
C
、
2
D
、
1.5
答案解析
纠错答疑
40、生物课上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习，老师用的（ ）教学方法。
A
、
谈话法和参观法
B
、
演示法和讨论法
C
、
演示法和讲授法
D
、
讲授法和讨论法
答案解析
纠错答疑
41、下列方式不利于激发幼儿亲近自然，喜欢探究的是（ ）。
A
、
经常带幼儿接触大自然
B
、
带领幼儿做一些社会调查或问卷发放的工作，以了解社会
C
、
为幼儿提供一些多变化，多功能的玩具材料或废旧材料
D
、
认真对待幼儿的问题，引导他们多猜多想
答案解析
纠错答疑
42、在组织语言教育活动中，为了能够准确理解和具体的把握“促进幼儿语言发展的原则”，教师应注意了解语言教育领域的目标，语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展和（ ）设计活动。
A
、
按照幼儿语言发展的规律
B
、
激发幼儿活动动机
C
、
按照教师课程的进度
D
、
教给幼儿成人化语言
答案解析
纠错答疑
43、孕妇营养不良可致胎儿生长发育迟缓，这体现的影响幼儿生长发育的因素是（ ）。
A
、
遗传
B
、
体格锻炼
C
、
疾病
D
、
季节
答案解析
纠错答疑
44、皮亚杰通过“三山实验”证实了处于前运算阶段的幼儿（ ）。
A
、
摆脱了自我中心
B
、
具备了守恒能力
C
、
不理解关系的相对性
D
、
理解了关系的相对性
答案解析
纠错答疑
45、联合国《儿童权利公约》正式生效的时间是（ ）。
A
、
1988年
B
、
1989年
C
、
1990年
D
、
1991年
答案解析
纠错答疑
46、在幼儿园开展的户外活动中，琦琦和超超一起玩滑梯，玩到高兴时琦琦推了超超一下，致使超超摔到地面受伤，老师马上从教室跑出来扶起了超超，对超超所受伤害应当承担赔偿责任的是（ ）。
A
、
幼儿园
B
、
琦琦的监护人
C
、
超超的监护人
D
、
琦琦的监护人和幼儿园
答案解析
纠错答疑
47、“儿童观”是成年人如何看待和对持儿童的观点总和。亮亮的父母认为自己的孩子与成人一样都有独立的人格，蕴藏着巨大的发展潜能，祖父母认为孩子是爸爸妈妈的、整个家庭的，是自家“香火”的传承、是未来国家的栋梁。根据儿童观的发展演变历程，亮亮的父母与祖父母分别持有哪个时期的儿童观？（ ）
A
、
近代的儿童观和古代的儿童观
B
、
现代的儿童观和近代的儿童观
C
、
现代的儿童观和古代的儿童观
D
、
双方都是近代的儿童观
答案解析
纠错答疑
48、下面体现了“华德福教育理论”基本观点的一句话是（ ）。
A
、
教育是促进人的身体、心灵和精神三方面和谐而平衡的发展
B
、
教育以儿童为中心，基本方法是做中学
C
、
主张教育心理学化，教育要适应儿童身心自然发展
D
、
注重儿童早期发展经验
答案解析
纠错答疑
49、“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也”出自（ ）。
A
、
《论语》
B
、
《孟子》
C
、
《说文解字》
D
、
《学记》
答案解析
纠错答疑
50、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是（ ）
A
、
1983年
B
、
1986年
C
、
1993年
D
、
2006年
答案解析
纠错答疑
51、影响迁移的非主观因素是（ ）。
A
、
学习者的智力水平
B
、
学习者的认知结构特点
C
、
学习者的心理定势
D
、
学习材料的性质
答案解析
纠错答疑
52、学前儿童先学会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（ ）。
A
、
整体局部规律
B
、
首尾规律
C
、
大小规律
D
、
近远规律
答案解析
纠错答疑
53、小班幼儿学习小鸡走路时，下列四种方式中最佳的方式是（ ）。
A
、
全体幼儿戴上小鸡的头饰
B
、
幼儿轮流带小鸡的头饰
C
、
全体幼儿戴上小鸡的胸饰
D
、
教师戴上鸡妈妈的头饰
答案解析
纠错答疑
54、教育研究中最基本、最常用的研究方法是 （ ）。
A
、
教育观察研究
B
、
教育叙事研究
C
、
教育测量研究
D
、
教育实验研究
答案解析
纠错答疑
55、在幼儿教师的专业素质中，（ ）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。
A
、
爱心
B
、
观察力
C
、
组织能力
D
、
与儿童沟通的能力
答案解析
纠错答疑
56、“视而不见，听而不闻”体现了注意（ ）的特点。
A
、
指向性
B
、
稳定性
C
、
分配性
D
、
集中性
答案解析
纠错答疑
57、活动性原则要求幼儿园教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育活动，这里的活动主要指的是（ ）。
A
、
教师预设的活动
B
、
幼儿主动积极的活动
C
、
幼儿自由的活动
D
、
幼儿自选的游戏活动
答案解析
纠错答疑
58、下列人物与理论或著作对应正确的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐——协调原理
B
、
福禄贝尔——《母育学校》
C
、
洛克——“爱的教育”
D
、
杜威——“教育即经验的不断改造”
答案解析
纠错答疑
59、在《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域，不符合4—5岁儿童典型性表现的是（ ）。
A
、
能单手将沙包向前投掷4米左右
B
、
能快跑25米左右
C
、
能双手抓杠悬空吊起15秒左右
D
、
能单脚连续向前跳5米左右
答案解析
纠错答疑
60、儿童的骨骼弹性大而硬度小，容易发生（ ）。
A
、
骨折
B
、
变形
C
、
骨裂
D
、
脱臼
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园常用的舞蹈形式中，（ ）是一种综合性较强的舞蹈形式，有一定的情节，分几个角色可以将说、唱、跳等几种音乐活动形式综合在一起。
A
、
交谊舞
B
、
民族舞
C
、
幼儿自己创编的舞蹈
D
、
小歌舞或童话歌舞
答案解析
纠错答疑
62、根据评价的参考体系分类，为了解某幼儿刚入园和大班时的亲社会行为所进行的评价属于（ ）。
A
、
个体内差异评价
B
、
相对评价
C
、
定性评价
D
、
定量评价
答案解析
纠错答疑
63、教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，让幼儿自由地发展，但教师在有必要的情况下，也要适当进行干预，这体现了我国学前教育基本理念中的（ ）。
A
、
儿童全面发展观
B
、
发展的多因素相互作用观
C
、
教育促进和参与发展的教育作用观
D
、
活动是教与学的共同基础的教育途径观
答案解析
纠错答疑
64、下列关于能力、知识和技能的叙述，错误的是（ ）。
A
、
知识越多，技能就越强，能力也就越强
B
、
能力直接影响人们掌握和运用知识技能的快慢、深浅、难易和巩固程度
C
、
知识、技能与能力紧密相连，相辅相成
D
、
能力是在掌握知识、技能的过程中形成和发展起来的
答案解析
纠错答疑
65、教师胜任教学工作的基本要求是教师要具备（ ）。
A
、
学科专业知识素养
B
、
教学技能与技巧
C
、
综合能力素养
D
、
马列主义思想
答案解析
纠错答疑
66、课程评价标准能发现课程的优点与不足，做出恰当的判断。这说明课程评价标准具有（ ）。
A
、
强化功能
B
、
导向功能
C
、
规范功能
D
、
鉴定功能
答案解析
纠错答疑
67、区角活动内容的设计体现了（ ），注重实践性，结合主题性。
A
、
创造性
B
、
生活性
C
、
角色性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园环境的创设要根据教育的需要和幼儿兴趣的需要进行不断变化和更新，因此幼儿园主题墙的创设更换的时间一般为（ ）。
A
、
一日一次
B
、
一个月一次
C
、
半年一次
D
、
一个季度一次
答案解析
纠错答疑
69、教师职业道德最基本也最重要的作用是（ ）。
A
、
教育作用
B
、
调节作用
C
、
导向作用
D
、
示范作用
答案解析
纠错答疑
70、下列不属于社会教育价值的是（ ）。
A
、
掌握社会规范
B
、
习得社会文化
C
、
认识周围事物和现象
D
、
发展幼儿与他人交往能力
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、评价多元化包括（ ）。
A
、
评价标准
B
、
评价形式
C
、
评价主体
D
、
评价内容
答案解析
纠错答疑
72、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有（ ）。
A
、
准备律
B
、
因果律
C
、
练习律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
73、教育部于1952年先后颁发的（ ）和（ ），为我国幼儿教育正规化发展提供了纲领性的依据。
A
、
《幼儿园暂行规程（草案）》
B
、
《幼儿园暂行教学纲要（草案）》
C
、
《幼稚师范学校教学计划》
D
、
《关于改革学制的决定》
答案解析
纠错答疑
74、角色区是满足幼儿开展角色游戏的活动区域，其教育功能包括（ ）。
A
、
能够满足幼儿模仿成人世界的需要
B
、
能够满足幼儿表达对生活认识的需要
C
、
是幼儿学习和掌握知识技能的有效途径
D
、
是扩大幼儿生活经验，发展语言能力的有效途径
答案解析
纠错答疑
75、一般来说教师考核幼儿中可以通过（ ）等方式来进行。
A
、
观察
B
、
考试
C
、
谈话
D
、
作品分析
答案解析
纠错答疑
76、教育应当坚持立德树人，加强对受教育者的社会主义核心价值观教育，增加受教育者的（ ）。
A
、
社会责任感
B
、
创新精神
C
、
实践能力
D
、
专业技能
答案解析
纠错答疑
77、以下属于附属内驱力的是（ ）。
A
、
内部学习动机
B
、
外部学习动机
C
、
近景性动机
D
、
远景性动机
答案解析
纠错答疑
78、在儿童性格差异日益明显的同时，幼儿性格的特征也越来越明显，具体表现在以下几方面（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
好奇好问
C
、
喜欢交往
D
、
模仿性强
答案解析
纠错答疑
79、一般儿童游戏的假想性表现形式有（ ）。
A
、
角色扮演
B
、
情景迁移
C
、
触景生情
D
、
以物代物
答案解析
纠错答疑
80、生活教育理论是陶行知的教育基本理论的基本点有（ ）。
A
、
“社会即学校”
B
、
教育即生活
C
、
“生活即教育”
D
、
“教学做”合一
答案解析
纠错答疑
81、符合学校心理健康教育的基本原则是（ ）。
A
、
预防与发展相结合
B
、
学生主体性
C
、
整体性发展
D
、
面向全体学生
答案解析
纠错答疑
82、艺术领域教育容易存在的误区有（ ）。
A
、
内容选择上重技巧学习
B
、
注重幼儿创造意识能力的培养
C
、
教育方法运用上忽略幼儿内在的体验
D
、
注重感受性和情感体验性
答案解析
纠错答疑
83、以下反映幼儿理解特点的选项有（ ）。
A
、
插图可以帮助幼儿理解故事中的内容
B
、
教师所用的“反语”，幼儿常常很难理解
C
、
幼儿很难理解“白领、蓝领”等词语的内涵
D
、
幼儿对事物的理解常常受到其情感的影响
答案解析
纠错答疑
84、终身教育建立在学会认知、（ ）支柱上。
A
、
学会做人
B
、
学会做事
C
、
学会共同生活
D
、
学会生存
答案解析
纠错答疑
85、“以人为本”的学生观内涵指（ ）。
A
、
学生是具有独立意义的主体
B
、
学生是发展的人
C
、
学生是具有个体差异化的人
D
、
学生是在教师管理下向天赋方向发展的人
答案解析
纠错答疑
86、对于新组建的班集体，教师应建立全体幼儿的名册。下列属于幼儿名册里应包含的内容的有（ ）。
A
、
幼儿姓名
B
、
幼儿出生年月
C
、
家长的职业
D
、
家长的联系方式
答案解析
纠错答疑
87、2021年教育部颁发了《幼儿园入学准备教育指导要点》，以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，从 （ ）方面指导幼儿园的幼小衔接工作。
A
、
身心准备
B
、
生活准备
C
、
社会准备
D
、
学习准备
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园的（ ）和常规要求等应有利于引发支持幼儿的游戏和各种探索活动。
A
、
空间
B
、
活动材料
C
、
设施
D
、
氛围
答案解析
纠错答疑
89、幼儿言语发生发展的阶段主要有（ ）。
A
、
前言语阶段
B
、
言语发生阶段
C
、
基本掌握口语阶段
D
、
利用书面言语阶段
答案解析
纠错答疑
90、为让幼儿获得多种多样的听觉经验，下列方法可取的有（ ）。
A
、
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B
、
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C
、
让幼儿学习操作乐器
D
、
带幼儿到郊外参观游览
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、在目的性游戏中，幼儿具有很强的自主性，教师在该种游戏中要以间接指导为主，不能随意干预。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
张宗麟
C
、
张雪门
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
93、1904年，《癸卯学制》第一次以国家学制的形式，将学前教育机构的名称确定了下来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、关键期是针对人的身心发展具有阶段性提出的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教学是师生交往、教师为主、共同发展的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、手足口病只能传染手和脚，其他地方不传染。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师职业道德功能可以直接或者间接的以各种方式体现在社会的各个方面，这就是它对文明社会的示范作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这充分表明了为人师表是教师职业的内在要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说巴普洛夫的“最近发展区”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园教师只要好好教孩子就可以了，不需要从事科学研究。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、人一生发展过程中高速发展的两个时期：新生儿期和青春期，这反映了阶段性规律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、3到4岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音，所以有人称该年龄段的儿童是“国际公民”。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、不履行职责或者错误地履行职责的教职工，无论是以作为的形式还是以不作为的形式，都应承担刑事责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、线条是中小班儿童画中最基本的成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、保教人员对班级加强管理，应一律要求幼儿“听话”乖巧。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、大脑所需的能量只能由糖来提供。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、打击乐器是指有固定高音的一类乐器，可分为四类：皮革类、木质类、金属类、散响类。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、视敏度是指精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力，即通常所说的视力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、影响幼儿动作发展的因素有遗传、环境、生理成熟、动机等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、卢梭认为，自然教育必须适应环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、学前儿童受伤出血时血液凝固慢，因为血小板含量高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教育作用是教师职业道德的最基本，也是最重要的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿自发的游戏会扰乱教师正常的教学秩序，应加以限制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校─“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是福禄贝尔。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、陌生环境试验之中，妈妈在婴儿身边婴儿一般能安心玩耍，对陌生人的反应也比较积极，婴儿对妈妈的依恋属于安全型依恋。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、《教育部办公厅关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》指出，小学化不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿学习兴趣影响身心健康发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、根据评价的时间和作用的不同，教育评价可分为形成性评价、诊断性评价和总结性评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、有人认为幼小衔接就是大班下学期要开展工作，这种认识违背了幼小衔接工作的（ ）。
A
、
整体性综合性原则
B
、
长期性与系统性原则
C
、
平等合作原则
D
、
适应性原则
答案解析
纠错答疑
122、中班幼儿走的基本动作的发展目标之一是（ ）。
A
、
上体正直，自然地走
B
、
听信号按节奏上下肢协调地走
C
、
轻松自如地绕过障碍进行曲线走
D
、
左右分队走
答案解析
纠错答疑
123、下列哪项不属于中国传统蒙学教材？（ ）
A
、
《三字经》
B
、
《百家姓》
C
、
《国子学》
D
、
《千字文》
答案解析
纠错答疑
124、3—4岁的幼儿不应该连续观看电视达到多少分钟以上（ ）。
A
、
15
B
、
20
C
、
25
D
、
30
答案解析
纠错答疑
125、下列关于3—6岁幼儿的思维基本过程的发展水平，正确的是（ ）。
A
、
概括水平较好
B
、
能独立找出物体的相同之处
C
、
逐渐学会凭借语言在大脑进行深度分析
D
、
依据概念的基本内涵完成分类
答案解析
纠错答疑
126、下列关于幼儿教育的特点，说法不正确的是（ ）。
A
、
基础性
B
、
公益性
C
、
强制性
D
、
普惠性
答案解析
纠错答疑
127、教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识基本要求的是（ ）。
A
、
了解中国教育基本状况
B
、
具有良好的职业道德修养
C
、
具有相应的艺术欣赏和表现知识
D
、
具有相应的自然科学和人文科学知识
答案解析
纠错答疑
128、学前教育的衍生功能是（ ）。
A
、
培养人
B
、
个体发展
C
、
改善自然
D
、
促进社会进步
答案解析
纠错答疑
129、幼儿为了得到奖励而进行学习的学习动机是（ ）。
A
、
普遍型学习动机
B
、
偏重型学习动机
C
、
内在动机
D
、
外在动机
答案解析
纠错答疑
130、3岁的妞妞游戏时常常顾及不到别人，只能自己独自玩，是因为（ ）。
A
、
她游戏过于投入
B
、
她注意分配能力差
C
、
她喜欢自己一个人玩
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
131、实施幼儿美育的主要途径是（ ）。
A
、
日常生活
B
、
大自然
C
、
艺术教育
D
、
社会生活
答案解析
纠错答疑
132、操作学习对儿童发展的意义有（ ）。
A
、
幼儿探索世界的主要方式
B
、
可以弥补语言理解和表达的不足
C
、
运动技能学习的重要方式
D
、
使幼儿获得成就感与自我价值感
答案解析
纠错答疑
133、下列食物中含铁最丰富的是（ ）。
A
、
海带、紫菜、干贝、海参
B
、
蔬菜、肉类、蛋类、牡蛎
C
、
牛奶、酸奶、燕麦片、海参、虾皮
D
、
动物肝脏、肾脏、鱼子酱、红肉
答案解析
纠错答疑
134、关于“剩余精力说”理论，下列表述正确的有（ ）。
A
、
高级动物因为剩余精力多而游戏
B
、
游戏是因为机体内剩余精力需要发泄产生的
C
、
游戏是释放剩余精力的最好形式创设
D
、
游戏是恢复精力的方式
答案解析
纠错答疑
135、法国伟大的思想家、教育家（ ）在名著《爱弥儿》中体现了对儿童和儿童教育的见解。
A
、
蒙台梭利
B
、
夸美纽斯
C
、
卢梭
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
136、圆圆说小兰的妈妈是陈老师，那爸爸问：“陈老师的女儿是谁？”圆圆说不知道，这反映这个人的思维特点是（ ）。
A
、
经验性
B
、
片面性
C
、
表面性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
137、促进幼儿独白语言发展的活动是（ ）。
A
、
听说游戏
B
、
文学活动
C
、
谈话活动
D
、
讲述活动
答案解析
纠错答疑
138、幼儿认识桃子时，通过看、闻、摸等方式了解桃子的颜色、形状等，这种学习是通过幼儿（ ）而实现的。
A
、
探究式学习
B
、
发现式学习
C
、
操作式学习
D
、
多种感官参与学习
答案解析
纠错答疑
139、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。
A
、
学校
B
、
市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C
、
市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D
、
乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
答案解析
纠错答疑
140、奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（ ）。
A
、
强调直观教学
B
、
强调新旧知识的相互联系
C
、
激励学生的学习动机
D
、
引导学生的发现行为
答案解析
纠错答疑
141、为了增加新旧知识之间的可辨别性，促进学习迁移，教师可以引导学生利用（ ），给新的学习任务提供观念上的支撑。
A
、
观察学习
B
、
信息加工
C
、
完形与顿悟
D
、
先行组织者
答案解析
纠错答疑
142、幼儿教师有多方面能力素质，体现在：观察和了解幼儿的能力，组织管理班级的能力、沟通能力，教育监控和（ ）。
A
、
环境设计能力
B
、
组织课堂教学能力
C
、
教育研究能力
D
、
保育的能力
答案解析
纠错答疑
143、幼儿搭积木时，不但将自己的想法说出，但又不和别人交流，这种语言是（ ）。
A
、
概括性语言
B
、
自我中心语言
C
、
问题语言
D
、
情境语言
答案解析
纠错答疑
144、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际教育情况，因地制宜、因陋就简,这体现了（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
经济性
C
、
发展适宜性
D
、
参与性
答案解析
纠错答疑
145、教育活动的组织与实施过程是教师（ ）地开展的过程。
A
、
生动性
B
、
积极性
C
、
创造性
D
、
能动性
答案解析
纠错答疑
146、对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适（ ）。
A
、
请注意不要错拿别人的毛巾
B
、
请拿自己的毛巾，上面绣着你的标志
C
、
乱拿别人的毛巾，老师会批评的
D
、
拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的
答案解析
纠错答疑
147、对于下列监护人的行为，公安机关有权予以训诫的有（ ）。
A
、
王某夫妇为改善生活外出打工，丢下10岁的儿子在家独立生活
B
、
为培养13岁的儿子的独立意识，李某让其自己外出打工
C
、
为了让女儿更好的接受教育，方某让14岁的女儿在学校寄宿
D
、
李某让12岁的儿子参与赌博
答案解析
纠错答疑
148、幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在（ ）分钟。
A
、
4—5
B
、
5—6
C
、
6—7
D
、
2—3
答案解析
纠错答疑
149、最早在中国系统传播马克思主义教育理论的教育家（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
杨贤江
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
150、儿童的词汇可以分为积极词汇和消极词汇两类，所谓“积极词汇”是指（ ）。
A
、
儿童主动创造出来的词汇
B
、
从朋友身上学来的词汇
C
、
儿童能理解又能正确使用的词汇
D
、
儿童听得懂的词汇
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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144
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146
147
148
149
150