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2023年信阳市浉河区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、情绪的表现形式多种多样，紧急疏散时，小星在拥挤的人群中摔倒，他此时最可能产生（ ）。
A
、
激动
B
、
心慌
C
、
平静
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
2、教育法律救济的途径不包括（ ）。
A
、
行政渠道
B
、
仲裁渠道
C
、
社会渠道
D
、
调解渠道
答案解析
纠错答疑
3、下列选项中，说法不正确的是（ ）。
A
、
在教育史上提出，“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是孔子
B
、
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《学记》
C
、
近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是卢梭
D
、
西方教育史上，首倡“从做中学”的是杜威
答案解析
纠错答疑
4、理想的师生关系应表现为（ ）。
A
、
师道尊严
B
、
自由自在
C
、
民主平等
D
、
学生自主
答案解析
纠错答疑
5、刚上幼儿园的嘉嘉在老师的帮助下，渐渐地对幼儿园产生了依恋，每天都想去上幼儿园，这是因为老师满足了嘉嘉的（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
爱与归属需要
D
、
自我实现需要
答案解析
纠错答疑
6、以下观点，哪个不是《指南》的主要理念？（ ）。
A
、
珍惜幼儿的经验和生活价值
B
、
幼儿是积极主动的学习者
C
、
保证幼儿在统一的时间达到相同的水平
D
、
重视家园共育
答案解析
纠错答疑
7、语言教育活动设计的核心是（ ）。
A
、
活动目标的确定
B
、
活动内容的选择
C
、
活动过程的安排
D
、
活动方案的制定
答案解析
纠错答疑
8、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。
A
、
启蒙性
B
、
发展适宜性
C
、
活动性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
9、在某项教学活动开始前，对学生学习的知识、技能以及情感进行的预测，属于（ ）。
A
、
终结性评价
B
、
形成性评价
C
、
诊断性评价
D
、
发展性评价
答案解析
纠错答疑
10、我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（ ）。
A
、
愉快与惊奇
B
、
愉快与悲伤
C
、
愉快与厌恶
D
、
愉快与不愉快
答案解析
纠错答疑
11、幼儿能掌握并运用一些同义词时，其所处的年龄班次是（ ）。
A
、
托儿所
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
12、伊诺刚进幼儿园，分离焦虑很严重，不愿意和小朋友接触。王老师便让她自己单独坐。王老师的做法是（ ）。
A
、
正确的，尊重了幼儿的个性发展
B
、
正确的，有利于家园合作
C
、
不正确的，不利于幼儿适应环境
D
、
不正确的，耗费老师的精力
答案解析
纠错答疑
13、老师发现幼儿对樱花产生了浓厚的兴趣，于是围绕樱花开展了系列教育教学活动，这一系列活动可称为（ ）。
A
、
主题活动
B
、
区域活动
C
、
领域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
14、在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（ ）。
A
、
语言激励法
B
、
材料吸引法
C
、
表演法
D
、
暗示法
答案解析
纠错答疑
15、娜娜上课积极举手回答问题，范老师奖励了她一朵小红花，范老师主要运用的是（ ）。
A
、
负强化
B
、
正强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
16、（ ）不属于社区教育在学前教育中的作用。
A
、
比家庭教育更重要
B
、
为学前儿童提供公平的教育机会
C
、
为幼教毕业生提供广阔的就业渠道
D
、
可提高全社区居民的素质
答案解析
纠错答疑
17、“三岁看大，七岁看老”强调幼儿从小看表现出的（ ）具有一定的稳定性。
A
、
数理思维
B
、
个性倾向
C
、
智力商数
D
、
动手能力
答案解析
纠错答疑
18、下列不属于结构游戏的是（ ）。
A
、
搭积木
B
、
玩沙
C
、
玩水
D
、
童话剧
答案解析
纠错答疑
19、幼儿园美育中，首先应当培养幼儿（ ）的能力。
A
、
创造美
B
、
表现美
C
、
再造美
D
、
感受美
答案解析
纠错答疑
20、我国不少地方已经形成了为校车提供最高路权，自觉礼让校车的良好风尚。这对未成年的保护是（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
社会保护
C
、
学校保护
D
、
司法保护
答案解析
纠错答疑
21、引导幼儿学会不妨碍别人，独立完成力所能及的事，有规律地生活，养成日常卫生习惯，这属于发展幼儿社会规范中的（ ）。
A
、
生活规则
B
、
学习规则
C
、
集体规则
D
、
公共规则
答案解析
纠错答疑
22、看着说明书上的图示，幼儿能独立组装玩具房子，在过程中幼儿采用的想象的主要类型是（ ）。
A
、
再造想象
B
、
幻想
C
、
创造想象
D
、
无意想象
答案解析
纠错答疑
23、小班的贝贝看到皮球从积木上滚下来说“它不乖”，这反映的贝贝的认识带有（ ）。
A
、
随意性
B
、
模仿性
C
、
拟人性
D
、
责备性
答案解析
纠错答疑
24、皮亚杰儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
25、幼儿发生触电时，首先要（ ）。
A
、
拿开电线
B
、
快速切断电源
C
、
直接将幼儿拉开
D
、
施行人工呼吸
答案解析
纠错答疑
26、小红能将简单图形构成的形象的某些部分融合为一个共同的轮廓线，画出如机器人、房子、小猫等有一定难度的图案。由此可见，小红正处于（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
形象期
C
、
象征期
D
、
发展期
答案解析
纠错答疑
27、教师带幼儿参观木偶博物馆，属于（ ）。
A
、
家庭与社区的合作
B
、
幼儿园与社区的合作
C
、
家园合作
D
、
家庭与社会机构的合作
答案解析
纠错答疑
28、关于学前儿童运动系统的特点，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
学前儿童骨骼的弹性大，可塑性强，软骨较多，骨骼容易变形
B
、
学前儿童足弓周围韧带较松、肌肉细弱，若长时间站立、行走，足底负重过多，易引起足弓塌陷
C
、
学前儿童关节窝较浅，周围韧带较松，容易脱臼
D
、
学前儿童肌肉中水分较多，蛋白质及储存的糖原较少，因此肌肉柔嫩，收缩力差，力量小，易疲劳，而且疲劳后很难恢复
答案解析
纠错答疑
29、（ ）对身体发育，手眼协调，对增进机体的力量和耐力有很大的促进作用。
A
、
运动游戏
B
、
角色游戏
C
、
构建游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
30、一个人所特有的心理活动的动力特征称为（ ）。
A
、
气质
B
、
性格
C
、
能力
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
31、最重要和最良性的学习动力是（ ）。
A
、
学习兴趣和教师的期待
B
、
学习兴趣和远大的理想
C
、
教师的期待和远大的理想
D
、
教师的期待和家长的期待
答案解析
纠错答疑
32、和幼儿讨论春游去哪里玩时，教师让幼儿们商量想去哪里玩，每个想去的地方有多少人等，最后根据统计结果做出决定，这是为了让幼儿（ ）。
A
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
B
、
感知和理解数、量及数量关系
C
、
在探究中认识周围事物和现象
D
、
亲近自然，喜欢探究
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是指在某项学前教育计划或方案实施过程中进行评价。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
甄别性评价
答案解析
纠错答疑
34、幼儿以物代物、假想等形式来表现成人世界的日常活动，满足其不能实现的愿望，这样的游戏是（ ）。
A
、
技能性游戏
B
、
规则性游戏
C
、
结构性游戏
D
、
象征性游戏
答案解析
纠错答疑
35、认为教育的本质和作用是促使儿童“与生俱来”的能力得以生长，而不是强迫儿童去吸收外界的东西，倡导“儿童中心论”和“做中学”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
福禄培尔
C
、
维果茨基
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
36、“娃娃家”、“开餐厅”等游戏属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
建构游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
37、美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有五种基本需要。在这些需要中，最高层的是（ ）。
A
、
安全需要
B
、
归属和爱的需要
C
、
生理需要
D
、
自我实现需要
答案解析
纠错答疑
38、下列关于幼儿语言的发展完全正确的一组是（ ）。
A
、
幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿之间的集体交谈，对幼儿的语言发展具有特殊意义
B
、
幼儿语言是说话过程中发展起来，关键是创设一个能使他们想说、敢说，喜欢说，有机会说并能得到积极应答的环境
C
、
提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉，听懂并学说普通话
答案解析
纠错答疑
39、学前儿童美术教育的内容涉及（ ）和欣赏这三大块内容。
A
、
素描、色彩
B
、
绘画、手工
C
、
造型、绘画
D
、
构图、色彩
答案解析
纠错答疑
40、世界上第一所幼儿园于1837年在德国布兰肯堡建立，专门招收3—7岁的儿童，建立这所幼儿园的是世界著名的幼儿教育家（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
福禄贝尔
C
、
柏拉图
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
41、创造性语言运用环境是指幼儿（ ）环境。
A
、
想说、敢说
B
、
有机会说
C
、
按要求说
D
、
随便说
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
43、对于幼儿识记的说法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿的有意识记占主导地位
B
、
幼儿使用机械识记不用意义识记
C
、
幼儿情绪状态影响识记效果
D
、
幼儿有意识记增长无意识记消亡
答案解析
纠错答疑
44、当孩子在幼儿园教室的墙上乱画的时候，一个教师说：“如果你想画画的话，可以画在纸上，而不是墙上。”这体现了学前儿童道德教育的（ ）原则。
A
、
实践性
B
、
一致性
C
、
正面教育
D
、
活动性
答案解析
纠错答疑
45、幼儿有争抢玩具等不友好的行为时，教师应引导他们想象“假如你是那个小朋友，你有什么感受？”让幼儿理解别人的想法和感受。这主要是为了（ ）。
A
、
促使幼儿形成规则意识
B
、
发展幼儿的社会交往能力
C
、
提高幼儿的情绪控制能力
D
、
提高幼儿的思维发展水平
答案解析
纠错答疑
46、在掌握了“心理过程”概念后再学习“认知过程”这一概念，前一学习对后一学习的影响，属于（ ）。
A
、
水平迁移
B
、
垂直迁移
C
、
一般迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
47、“超前教育”和“神童教育”无视儿童发展的规律，鼓吹（ ）。
A
、
学前教育万能论
B
、
教育无能论
C
、
遗传决定论
D
、
遗传与环境相互作用论
答案解析
纠错答疑
48、在布置活动室墙面时，其中供幼儿操作的墙面高度，要在（ ）厘米之间。
A
、
80—110
B
、
90—120
C
、
100—130
D
、
110—140
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园科学教育的核心是（ ）。
A
、
让幼儿获得科学知识
B
、
发现有科学潜力的幼儿
C
、
教幼儿学会操作技能
D
、
激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
答案解析
纠错答疑
50、小明乱扔玩具，妈妈说：“你又乱扔玩具，你暂时不能玩儿了。”这种方式是（ ）。
A
、
自然后果惩罚
B
、
生理性惩罚
C
、
剥夺性惩罚
D
、
体罚
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、以下描述与《未成年人保护法》一致的是（ ）。
A
、
教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
B
、
学校应当尊重未成年学生受教育的权利，不得违反法律和国家规定开除未成年学生
C
、
保护未成年人，主要是学校、老师、家长的共同责任
D
、
国家应根据未成年人身心发展特点给与特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
答案解析
纠错答疑
52、合作性训练是幼儿心理健康教育的一项重要内容，下列适宜作为幼儿合作训练的活动有（ ）。
A
、
连体人
B
、
抬水比赛
C
、
两人三足
D
、
一人画一笔
答案解析
纠错答疑
53、下列属于幼儿园精神环境的有（ ）。
A
、
玩具教具
B
、
集体氛围
C
、
游戏设施
D
、
人际关系
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园教育的特点是由幼儿身心发展的规律特点以及幼儿教育的性质规定的，它具有（ ）的特点。
A
、
启蒙性
B
、
生活性
C
、
游戏性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
55、以下关于幼儿园美术教育正确的论述是（ ）。
A
、
帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B
、
幼儿美术是幼儿个性的表现
C
、
帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D
、
幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
答案解析
纠错答疑
56、教师与学生人格平等体现在（ ）。
A
、
不用高高在上的眼光看待学生
B
、
和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C
、
要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上
D
、
不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
E
、
理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园教学活动要遵循一定的教学活动原则，下列主要体现了幼儿园教学活动中的发展原则的有（ ）。
A
、
培养儿童树立终身可持续发展观念
B
、
了解儿童的发展需要,科学选材
C
、
以说教为主,切忌情感渗透
D
、
发挥教师的榜样带头作用
答案解析
纠错答疑
58、父母或者其他监护人应当关注未成年人的（ ），以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。
A
、
生理状况
B
、
心理状况
C
、
身体发育
D
、
行为习惯
答案解析
纠错答疑
59、3—6岁幼儿记忆的特点是（ ）。
A
、
瞬时记忆法
B
、
形象记忆占主要地位
C
、
无意识记占主要地位
D
、
记忆具有逻辑性和层次性
答案解析
纠错答疑
60、倩倩有条小毛巾，倩倩管它叫“被被”，无论走到哪里倩倩都要带着“被被”，就连睡觉也要手握着“被披”，被被”不在倩情身边，倩倩便会焦躁不安，甚至哭闹。对倩倩这种行为说法正确的是（ ）。
A
、
倩倩可以从“被被”那里得到安全感
B
、
家长要更加关注倩倩，给予她更多关爱行为
C
、
倩倩对“被被”是一种依恋
D
、
这是一种严重的心理疾病
答案解析
纠错答疑
61、幼儿安全教育的策略有（ ）。
A
、
丰富其安全知识，强化幼儿的安全意识
B
、
抓住生活契机
C
、
利用各种案例
D
、
增强体育运动
答案解析
纠错答疑
62、下列属于幼儿常见的心理健康问题的表现的有（ ）。
A
、
咬指甲
B
、
夜惊
C
、
有意说谎
D
、
口吃
答案解析
纠错答疑
63、3—4岁儿童的认知活动往往在于（ ）。
A
、
动作
B
、
行动
C
、
想象
D
、
感知
答案解析
纠错答疑
64、下列选项中，符合《中国教育现代化2035》提出的2035年主要发展目标是（ ）。
A
、
普及有质量的学前教育
B
、
实现优质均衡的义务教育
C
、
全面普及高中教育
D
、
建成服务全民终身学习的现代教育体系
答案解析
纠错答疑
65、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（ ）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
A
、
直接感知
B
、
亲身体验
C
、
具体操作
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
66、学前期只是书面语言发展的准备阶段，这种准备应该包括（ ）内容。
A
、
掌握口语词汇
B
、
掌握书写方法
C
、
掌握语音
D
、
掌握基本语法和口语表达能力
答案解析
纠错答疑
67、师幼关系对学前儿童行为的影响直接作用于学前儿童心理的健康发展，下列教师的行为不利于学前儿童心理健康成长的有（ ）。
A
、
王老师上课从来不回答幼儿的提问
B
、
李老师对幼儿的发音错误总是严厉批评
C
、
高老师总是当面指责幼儿，常常说幼儿的脑子笨
D
、
梁老师只关心幼儿学习不管幼儿生活
答案解析
纠错答疑
68、下列有关我国现阶段义务教育的叙述中，正确的有（ ）。
A
、
实行九年义务教育制度
B
、
实行教科书审定制度
C
、
禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年
D
、
各级人民政府和有关部门要保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利
答案解析
纠错答疑
69、幼儿劳动具有（ ）的特点。
A
、
游戏性
B
、
生活性
C
、
复杂性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
70、3—4岁幼儿具有文明的语言习惯表现为（ ）。
A
、
与别人讲话时知道眼睛要看着对方
B
、
能根据场合调节自己说话声音的大小
C
、
说话自然，声音大小适中
D
、
能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、手足口病是由带状疱疹病毒感染引起的，以空气传播的急性传染病。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、为了得到父母和老师的表扬，丁丁努力学习，他的动机属于内部动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、发展儿童的中心任务是：身体、情绪、智能和社会性的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、对幼儿而言，区角活动是一种封闭性的高结构的活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、小班幼儿逐渐萌发与同伴合作的意识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、游戏既是课程的内容，也是课程的实施途径，重在对儿童创造性的培养。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、双手传接球活动能够发展幼儿的精细动作能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、三岁的琪琪已经会数10以内的数了，所以如果让她拿5个苹果，她是肯定不会拿错的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿对社会规则的遵循，有一个从他律向自律发展的过程，从小培养幼儿的自律非常重要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、根据我国儿童心理发展阶段的有关划分，婴儿期是指1—3岁的儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师资格证考试属于一种相对评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、正常情况下，幼儿每日户外运动不得少于1小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿正处于生长发育期，骨骼等组织相对柔软尚未定型，若幼儿长期不注意坐立、行走等姿势，则容易导致骨骼变形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师利用图书、绘画和其他方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养阅读和书写技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、对于幼儿园教师提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容，幼儿园及家长要予以支持。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、集体活动是“面向全体”，小组和个别的活动是“照顾个体差异”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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89、2—3个月的婴儿能区分辨ba和pa，这种精细的分辨能力是天生的。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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90、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说巴普洛夫的“最近发展区”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、艺术活动中，重在丰富由幼儿的审美经验，教师对表现方式和技能技巧不需要指导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、在幼儿园，美术教育内容一般可分为欣赏、绘画和手工三大方面。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为先快后慢。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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94、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“不能为追求结果的完美而对幼儿进行千篇一律的训练”，这一观点告诉我们艺术领域的活动反对集体活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、幼儿园课程的核心是幼儿经验的获得。幼儿的经验更多的依赖自身的探索、参与、发现与尝试。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽、不大声喧哗、不偏食、注意坐姿、不过分催促就餐速度、不批评幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、好奇，好动，好探索是幼儿的天性，不能因重视幼儿的安全而限制，禁止幼儿的活动，因噎废食、消极防范是不可取的。
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、保教合一原则是由幼儿身心发展的特点决定的。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、教育作用是教师职业道德的最基本，也是最重要的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、在幼儿的一日生活中，应尽量减少不必要的集体活动和过渡行为，减少消极等待现象。（ ）
A
、
正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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