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2023年信阳市商城县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数62分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、彤彤拿着一块橡皮泥，她玩着玩着，一会儿说，“咦，这是一块粑粑”，一会又说，“哈哈！这是一根麻花。”这种思维属于（ ）。
A
、
动作
B
、
形象
C
、
抽象
D
、
集中
答案解析
纠错答疑
2、恩物是（ ）对幼儿教育的贡献。
A
、
陈鹤琴
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
3、陈老师通过观察，发现幼儿彬彬知道躲开危险的事物，不玩、不接触危险品，这表明彬彬具有一定的（ ）。
A
、
任务意识
B
、
社会交往能力
C
、
遵守规则意识
D
、
自我保护意识
答案解析
纠错答疑
4、教学活动三大环节是（ ）、基本部分和结束部分。
A
、
准备部分
B
、
延伸部分
C
、
复习部分
D
、
导入部分
答案解析
纠错答疑
5、《纲要》中提出的领域目标中“对周围事物现象感兴趣有求知欲”属于（ ）领域目标范畴。
A
、
语言领域
B
、
社会领域
C
、
科学领域
D
、
艺术领域
答案解析
纠错答疑
6、儿童能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名颜色的年龄是（ ）。
A
、
3个月
B
、
6个月
C
、
1岁
D
、
3岁
答案解析
纠错答疑
7、学前教育课程的性质及学前儿童学习发展特征，决定学前教育课程内容的基本特征，学前教育课程内容最基本的特征是（ ）。
A
、
创收性
B
、
根基性
C
、
人文性
D
、
固定性
答案解析
纠错答疑
8、积木、积塑、易拉罐等材料应投放在（ ）。
A
、
图书区
B
、
表演区
C
、
科学区
D
、
建构区
答案解析
纠错答疑
9、通过对幼儿进行科学教育，使幼儿培养起对学习和探究的兴趣，从而让孩子有了终身学习和发展的动力机制，这主要表明了（ ）是科学教育的首要目标。
A
、
使幼儿获得会学的能力
B
、
使幼儿获得乐学的态度
C
、
使幼儿获得会用的能力
D
、
使幼儿获得知识的技能
答案解析
纠错答疑
10、当幼儿在游戏中遭遇困难，教师可以通过提问或提供线索、建议帮助儿童解决困难。此时，教师在儿童游戏中扮演了（ ）角色。
A
、
控制者
B
、
引导者
C
、
参与者
D
、
评价者
答案解析
纠错答疑
11、胆汁质气质类型的典型特征是（ ）。
A
、
敏锐稳重但多愁善感
B
、
踏实冷静但灵活性不足
C
、
反应迅速但粗枝大叶
D
、
精力旺盛但易感情用事
答案解析
纠错答疑
12、下雪时，教师组织了一场“观雪”活动，让幼儿自行发现雪花的特点并描述，该教师采用的教学方法是（ ）。
A
、
实验
B
、
游戏
C
、
观察
D
、
讨论
答案解析
纠错答疑
13、裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是（ ）。
A
、
数、形、词
B
、
读、写、算
C
、
音、体、美
D
、
数学、语文、外语
答案解析
纠错答疑
14、下面对幼儿园教师角色的描述错误的是（ ）。
A
、
支持者
B
、
合作者
C
、
引导者
D
、
传授者
答案解析
纠错答疑
15、《幼儿园教师专业标准》中要求的专业理念（ ）。
A
、
幼儿为先、师德为本、能力为重、终身学习
B
、
幼儿为本、师德为首、能力为重、终身学习
C
、
幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D
、
幼儿为本、师德为先、能力为重、继续学习
答案解析
纠错答疑
16、在对幼儿进行行为辅导或对其不良行为表现的矫正和治疗过程中，应当慎用（ ）。
A
、
惩罚法
B
、
榜样法
C
、
练习法
D
、
强化法
答案解析
纠错答疑
17、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按照顺序依次是（ ）。
A
、
感知运动阶段—前运算思维阶段—形式运算思维阶段—具体运算思维阶段
B
、
感知运动阶段—具体运算思维阶段—前运算思维阶段—形式运算思维阶段
C
、
感知运动阶段—前运算阶段—具体运算思维阶段—形式运算思维阶段
D
、
感知运动阶段—具体运算思维阶段—形式运算思维阶段—前运算思维阶段
答案解析
纠错答疑
18、要最大限度支持和满足幼儿通过（ ）获取经验的需要。
A
、
直接感知
B
、
亲身体验
C
、
实际操作
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
19、学前儿童计数能力发展的第一个阶段是（ ）。
A
、
按物点数
B
、
口头数数
C
、
说出总数
D
、
按群计数
答案解析
纠错答疑
20、小儿大脑皮质发育尚未完全形成控制排尿的机制，表现控制排尿的年龄为（ ）。
A
、
1—3岁前
B
、
2—3岁前
C
、
3—4岁前
D
、
4—5岁
答案解析
纠错答疑
21、下列哪一条符合儿童动作发展的规律？（ ）
A
、
从局部动作发展到整体动作
B
、
从边缘动作发展到中央动作
C
、
从粗大动作发展到精细动作
D
、
从下部动作发展到上部动作
答案解析
纠错答疑
22、儿童表现善于观察家长的喜怒及心情，懂得察言观色，能识别他人的情绪变化，善于与他人合作等，这种智能属于（ ）。
A
、
空间智能
B
、
人际智能
C
、
内省智能
D
、
观察智能
答案解析
纠错答疑
23、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师应成为幼儿学习活动的（ ）。
A
、
支持者、引导者、评价者
B
、
合作者、支持者、指导者
C
、
支持者、评价者、合作者
D
、
支持者、合作者、引导者
答案解析
纠错答疑
24、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，评价应自然地伴随整个教育过程进行，综合采用（ ）等多种方法进行。
A
、
观察、调查、单元测验
B
、
谈话、讨论、纸笔测试
C
、
作品分析、纸笔测试
D
、
观察、谈话、作品分析
答案解析
纠错答疑
25、我国第一部以“儿童”为主题，促进儿童发展的国家行动纲领是（ ）。
A
、
《儿童权利公约》
B
、
《九十年代中国儿童发展规划纲要》
C
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
D
、
《儿童权利宣言》
答案解析
纠错答疑
26、幼儿（ ）的发展在4—5岁最为迅速。
A
、
坚持性行为
B
、
语言学习
C
、
逻辑思维
D
、
身高和体重
答案解析
纠错答疑
27、下列选项中属于语言教育活动的组织原则的是（ ）。 ①儿童是活动主体的原则 ②促进儿童语言发展的原则 ③自由与规范相统一的原则 ④示范与练习相结合的原则
A
、
②
B
、
②③④
C
、
①②④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
28、魏老师在走上教师岗位一段时间后，非常关注如何教好每一堂课的内容，开始研究班级规模大小及教学材料是否充分等问题对教学的影响。魏老师处于教师专业发展中的（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注学生阶段
C
、
关注能力阶段
D
、
关注情境阶段
答案解析
纠错答疑
29、下列不属于幼儿园环境创设的基本要求的是（ ）。
A
、
确保幼儿的安全与教育
B
、
符合幼儿身心发展的水平与特点
C
、
满足幼儿家长的教育要求
D
、
适宜于社区文化背景与经济发展条件
答案解析
纠错答疑
30、会选择和利用建材，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
31、有的幼儿擅长体育，有的幼儿擅长音乐，有的幼儿擅长绘画，这体现的是幼儿（ ）的个体差异。
A
、
能力类型
B
、
能力发展早晚
C
、
能力发展速度
D
、
能力水平高低
答案解析
纠错答疑
32、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。
A
、
张之洞
B
、
张汉良
C
、
张宗麟
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
33、中班活动《小小雨点》开始时，张老师组织幼儿欣赏歌曲《小小雨点》：小小雨点，落在了花园里、鱼池里、田野里，花儿、鱼儿都乐了，花儿乐得张开嘴巴，苗儿乐得往上爬，接下来张老师提问：小雨点还会落在哪里？幼儿在音乐伴奏下自由讲述，将小雨点带去不少新的地方，在树叶上滑冰，在喷泉里洗澡，还落在小朋友的脖子里，接着张老师让幼儿将自己讲述的内容用画画的方法记录下来，在活动延伸环节，张老师请幼儿把自己创作的内容编成歌词，很多幼儿都以自己的理解将画编成歌唱了出来。“小雨点还会落在哪里？”这里张老师运用了怎样的提问策略（ ）。
A
、
总结性提问
B
、
推理式提问
C
、
发散式提问
D
、
递进式提问
答案解析
纠错答疑
34、鱼刺卡到咽部，正确的处理方式是（ ）。
A
、
喝醋
B
、
自然咳出
C
、
吞咽饭团
D
、
及时就医
答案解析
纠错答疑
35、“人类之所以千差万别，就是教育之故”。关于这句话的说法，错误的是（ ）。
A
、
此观点是洛克的白板说
B
、
强调了教育的重要性
C
、
这种观点忽视了儿童的主观能动性
D
、
这种观点承认儿童本性的差异化
答案解析
纠错答疑
36、长度相同的两根铁丝，教师当着幼儿的面将其中一根弯折，然后再问幼儿这两根铁丝哪一根长，幼儿回答一样长。说明该幼儿的思维已经具备了（ ）。
A
、
平衡性
B
、
泛灵性
C
、
守恒性
D
、
顺应性
答案解析
纠错答疑
37、以下不属于根据认知发展规律进行的游戏分类的是（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
规则游戏
D
、
扮演游戏
答案解析
纠错答疑
38、促进幼儿社会发展，创设冲突情境，让儿童自身处于矛盾，应对困难反复练习，从而提高社会和交往能力的，这种方法是（ ）。
A
、
行为练习法
B
、
角色扮演法
C
、
游戏法
D
、
移情法
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园教育的目的规范着幼儿园课程的设置和教育教学内容，这体现了幼儿园教育目的的（ ）。
A
、
定向功能
B
、
发展功能
C
、
调控功能
D
、
评价功能
答案解析
纠错答疑
40、3—6岁儿童的有意注意发展水平低，稳定性差，处于发展的初级阶段。下列选项属于此阶段特点的是（ ）。
A
、
强烈的声音、鲜明的颜色、突然出现的刺激物容易引起儿童的有意注意
B
、
在喧闹的教室，老师突然低声说话引起了儿童注意
C
、
符合他们兴趣的事物容易引起注意
D
、
此阶段儿童的有意注意是在外界环境、特别是成人的要求下发展的
答案解析
纠错答疑
41、幼儿学习“日”字、“月”字对学习“明”字的影响属于（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
同化性迁移
C
、
具体迁移
D
、
重组性迁移
答案解析
纠错答疑
42、临近放假，学生们开始躁动不安，这时候老师说：“如果你们这周表现好，我就不布置额外的假期作业了。”该老师的做法属于（ ）
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
A
、
直观形象法
B
、
语言法
C
、
角色扮演法
D
、
表扬鼓励
答案解析
纠错答疑
44、学生在学习过程中，是持之以恒，还是半途而废，在很大程度上取决于学生的学习动机水平。这表明学习动机具有（ ）。
A
、
引发作用
B
、
定向作用
C
、
维持作用
D
、
调节作用
答案解析
纠错答疑
45、在“模仿家中接待客人”的游戏中，花花因为平时经常打人而得不到“主人”的欢迎，结果“难过的低下了头”，这是典型的（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
表演游戏
C
、
角色游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
46、11．幼儿园课程特点包括（ ）。 1.基础性和启蒙性2.学科性与知识性3.全面性与生活性4.活动性与直接性
A
、
123
B
、
124
C
、
134
D
、
1234
答案解析
纠错答疑
47、根据目标、儿童发展及社会文化发展的需要选择适合于教师和幼儿园的实际并有助于幼儿发展，同时也能为幼儿所理解的社会教育内容，这遵循了学前社会教育的（ ）。
A
、
生活性原则
B
、
适宜性原则
C
、
时代性原则
D
、
基础性原则
答案解析
纠错答疑
48、幼儿掌握必要的阅读技能，可为将来全面学习书面语言作必要的准备。其中（ ）是幼儿阅读中最基本的技能。
A
、
质疑、假设技能
B
、
观察理解技能
C
、
概括技能
D
、
预期技能
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园讲述活动的特点，错误的是（ ）。
A
、
讲述活动有一定的凭借物
B
、
讲述活动的语言是大众语言
C
、
讲述的语言情景较为正式
D
、
讲述中需要调动幼儿的多种能力
答案解析
纠错答疑
50、国家实施“学前教育三年行动计划”后，新建、改建和扩建了大批幼儿园，我国学前教育的入园率明显提高，这体现了（ ）因素对学前教育发展的影响。
A
、
经济
B
、
政治
C
、
文化
D
、
人口
答案解析
纠错答疑
51、月月本来想捏小兔，看到洋洋在捏小船，她也捏小船了，小船刚捏好一点，听见西西说：“我捏美人鱼”。她也说：“我也捏美人鱼。”经常会出现与邻座小朋友作品相像的情况，这说明幼儿在美工操作时具有（ ）的特点。
A
、
作品内容转移
B
、
随意涂画穿插
C
、
形象含义易变
D
、
易受他人影响
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园将社区中的乡风、历史、传统等作为园本课程来利用，丰富了教育内容，发挥了幼儿园教育意义的是（ ）。
A
、
社区资源
B
、
社区环境
C
、
社区习俗
D
、
社区文化
答案解析
纠错答疑
53、教师要以身作则，为人师表，这体现了教师职业道德的哪种特点？（ ）
A
、
行为的典范性
B
、
意识的自觉性
C
、
影响的深远性
D
、
境界的层次性
答案解析
纠错答疑
54、幼儿细菌性痢疾的典型症状是会出现（ ）。
A
、
脓血便
B
、
“红果酱样”大便
C
、
“白陶土样”大便
D
、
“柏油样”大便
答案解析
纠错答疑
55、教师在规划布置活动区时，把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数字区放在一起，操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起，主要体现了各活动区之间的（ ）。
A
、
界限性
B
、
相容性
C
、
转换性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
56、艺术是人类感受美、表现美和（ ）重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
A
、
表达美
B
、
欣赏美
C
、
创造美
D
、
发现美
答案解析
纠错答疑
57、龋齿是儿童常见疾病之一，下列物质中，（ ）是导致龋齿最主要的原因。
A
、
微生物
B
、
蔗糖
C
、
脂肪
D
、
蛋白质
答案解析
纠错答疑
58、下列表述为行为目标的是（ ）。
A
、
能有序整理自己的书包
B
、
发展自我服务能力
C
、
发展手部动作的灵活性
D
、
体验自我服务的快乐
答案解析
纠错答疑
59、某中班一次美术活动“画机器人”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画方形技能，这一目标属于幼儿园的（ ）。
A
、
活动目标
B
、
近期目标
C
、
中期目标
D
、
远期目标
答案解析
纠错答疑
60、学前教育的基本活动是（ ）。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
作业
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
61、最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是（ ）。
A
、
表扬鼓励法
B
、
行动操作法
C
、
角色扮演法
D
、
发泄法
答案解析
纠错答疑
62、3岁果果在吃饭的时候想要和妈妈讲述幼儿园发生的趣事，往往都会把勺子放下之后，再绘声绘色地讲述，不能做到边吃饭边聊天，果果出现这种现象与（ ）有关。
A
、
注意的范围
B
、
注意的选择性
C
、
注意的分散
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
63、埃里克森认为，在心理发展的每个阶段，个体都会面临着一个需要解决的心理社会问题，该问题引起个体心理发展的矛盾和危机。幼儿主要面临的矛盾与危机是（ ）。
A
、
基本信任对不信任
B
、
自主性对羞愧性
C
、
主动感对内疚感
D
、
勤奋感对自卑感
答案解析
纠错答疑
64、（ ）是幼儿参加游戏时最主要的心理成分。
A
、
想象
B
、
直接兴趣
C
、
愉快的情绪
D
、
动作和言语
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园在娃娃家的地面上刷上温暖的红色，在积木区的地面上铺上地毯等让幼儿看了一目了然，很快就会记住各个活动区。这体现了活动区设置的（ ）。
A
、
相容性
B
、
界限性
C
、
转换性
D
、
层次性
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园教育评价应自然的伴随着整个教育过程进行，采用（ ）、谈话、作品分析等多种方法。
A
、
问卷调查
B
、
个案研究
C
、
个别研究
D
、
观察
答案解析
纠错答疑
67、2016年3月1日起施行的《幼儿园工作规程》规定：幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育和教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施（ ）等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
A
、
体、智、德、美
B
、
美、智、体、德
C
、
智、体、德、美
D
、
德、智、体、美
答案解析
纠错答疑
68、下列属于幼儿园教育“小学化”具体表现的是（ ）
A
、
教授小学课程内容
B
、
采用“小学化”教育方式
C
、
“小学化”教育环境
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
69、涛涛很淘气，张老师每次让他安静都没用，久而久之，张老师很少主动和涛涛说话，但是会经常和班上乖巧的幼儿交谈，这反映出张老师与幼儿在言语沟通上存在什么问题？（ ）
A
、
没有真正理解幼儿
B
、
缺乏与幼儿言语沟通的技巧
C
、
缺乏倾听幼儿的耐心
D
、
对幼儿不能一视同仁
答案解析
纠错答疑
70、幼儿科学探究的正确步骤是（ ）。
A
、
问题——猜测——实验——结论——交流
B
、
问题——猜测——实验——交流——结论
C
、
交流——问题——猜测——实验——结论
D
、
交流——猜测——问题——实验——结论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿的交往对象主要是（ ）。
A
、
父母
B
、
教师
C
、
同伴
D
、
同性
答案解析
纠错答疑
72、在幼儿园的工作人员中，班主任、教师和保育员的职责都有所不同。下列属于幼儿园班主任的主要职责的有（ ）。
A
、
保证全班工作的一致性，主持班务会
B
、
及时传达和贯彻园领导的决定，并向园领导汇报本班工作
C
、
负责安排本班教师互相观摩，取长补短
D
、
负责本班房舍、环境的清洁卫生工作
答案解析
纠错答疑
73、在组织幼儿睡眠时，应该防止其（ ）。
A
、
携带危险物品就寝
B
、
被子捂住口鼻
C
、
睡觉姿势变化过多
D
、
线头缠绕手指
答案解析
纠错答疑
74、幼儿通过（ ）方式进行着社会学习。
A
、
模仿
B
、
同化
C
、
强化
D
、
概念
答案解析
纠错答疑
75、关于“剩余精力说”理论，下列表述正确的有（ ）。
A
、
高级动物因为剩余精力多而游戏
B
、
游戏是因为机体内剩余精力需要发泄产生的
C
、
游戏是释放剩余精力的最好形式创设
D
、
游戏是恢复精力的方式
答案解析
纠错答疑
76、幼儿科学学习的核心（ ）。
A
、
激发探究兴趣
B
、
体验探究生活
C
、
发展初步探究能力
D
、
培养科学的做事态度
答案解析
纠错答疑
77、关于我国学前教育描述，正确的有（ ）。
A
、
学前教育是义务教育
B
、
学前教育是启蒙教育
C
、
学前教育是基础教育
D
、
学前教育是免费教育
答案解析
纠错答疑
78、健康领域的目标分别是（ ）。
A
、
价值观念
B
、
动作发展
C
、
生活习惯与生活能力
D
、
身心状况
答案解析
纠错答疑
79、下列关于游戏的表述正确的有（ ）。
A
、
只有先充分尊重游戏者的心愿。发挥游戏者的主动性，才是真正的游戏
B
、
游戏是一种在遐想的条件下完成的一种反映现实的活动
C
、
幼儿并不是天生就会做游戏，游戏不是幼儿的本能活动
D
、
游戏是幼儿自我规则意识和能力的外显，同时也是社会规则的内化过程
答案解析
纠错答疑
80、下列属于传染病的有（ ）。
A
、
猩红热
B
、
新型冠状病毒肺炎
C
、
手足口病
D
、
流行性腮腺炎
答案解析
纠错答疑
81、新的时代背景和教育形式，对现代教师能力提出了严峻的挑战和更高的要求，作为“新型教师”需要的能力有（ ）。
A
、
学习的能力
B
、
探究的能力
C
、
创新的能力
D
、
合作的能力
答案解析
纠错答疑
82、学前儿童在时间概念的认知上表现出的特征有（ ）。
A
、
4岁儿童基本上不具有时间相对性概念
B
、
儿童说出时间词语和时间概念的形成互相促进，但不同步
C
、
对昨晚和明早的认知水平低于对上午、下午、晚上的认知
D
、
以自身生活经验作为时间关系的参照物
答案解析
纠错答疑
83、下列关于区角活动的说法，正确的是（ ）。
A
、
区角活动是对原有的课程组织形态的一种扩展
B
、
区角活动是一种开放性的、低结构性的活动
C
、
区角活动不利于促进幼儿自主性和主动性的发展
D
、
区角活动为教师提供了一个积极反思和专业成长的途径
答案解析
纠错答疑
84、下列属于学前教育特殊原则的有（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
生活化和一日活动整体性原则
C
、
保教合一原则
D
、
尊重儿童原则
答案解析
纠错答疑
85、根据《指南》，下列属于5—6岁幼儿生活习惯与生活自理能力目标的是（ ）。
A
、
能按类别整理好自己的物品
B
、
能将玩具和图书放回原处
C
、
能知道根据冷热增减衣服
D
、
能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣
答案解析
纠错答疑
86、碳水化合物的生理功能有（ ）。
A
、
提供热量
B
、
构造有机体的组成部分
C
、
促进消化
D
、
帮助维生素的吸收
答案解析
纠错答疑
87、受教育者应当履行以下哪些义务？（ ）
A
、
尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
B
、
对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉
C
、
努力学习，完成规定的学习任务
D
、
在学业成绩和品行上获得公正评价
答案解析
纠错答疑
88、艺术领域教育容易存在的误区有（ ）。
A
、
内容选择上重技巧学习
B
、
注重幼儿创造意识能力的培养
C
、
教育方法运用上忽略幼儿内在的体验
D
、
注重感受性和情感体验性
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园组织的教学形式主要有（ ）。
A
、
个别教学
B
、
分组教学
C
、
集体教学
D
、
游戏教学
答案解析
纠错答疑
90、教师的教育专业素养包括（ ）。
A
、
具有先进的教育理念
B
、
具有良好的教育能力
C
、
具有一定的研究能力
D
、
具有优良的个性品质
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、在三个物体相比较的情况下，幼儿能说出“物体B小于物体A,但大于物体C”，这一教学内容适合的年龄班是中班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、一些学前教育机构由于处在城市中心地段，受条件的限制，无需拥有户外活动场地。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、迁移是一种学习对另一种学习的积极影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、社会领域的教育具有说服教育的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、线条是小中班儿童绘画中的最基本的成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、当幼儿讲述或回答一个问题时，如果孩子说话不流利，用词不当或发音不准时，教师应该立即帮幼儿纠正错误。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、儿童心理的内部矛盾是推动心理发展的根本原因。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园教职工应当尊重，爱护幼儿，严禁虐待，歧视，体罚和变相体罚，侮辱幼儿人格等损害幼儿身体健康的行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、在学前教育中，身教重于言行，幼儿教师的自身活动和言行是重要的教育手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、夸美纽斯的《人的教育》是世界上第一本幼儿教育专著。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、国务院教育行政部门主管全国的教师工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心，要支持按自己的想法做事；或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿的行为表现和发展变化不应作为教育评价的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、不正确的擤鼻涕方法会引发中耳炎，所以幼儿教师或者家长应该教会幼儿掌握正确的擤鼻涕方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、独白言语的产生早于对话言语。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园的管理实行地方负责，分级管理和各有关部门分工负责的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教师要热爱儿童，平等地对待儿童，要启发儿童，尊重儿童的人格，不能恐吓和打骂儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、在幼儿园课程中教师与幼儿之间是主导和主体关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、为预防疾病的交叉感染，教师应把已感冒的幼儿和正常幼儿分开睡。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园的规则和小学、成人之间的规则一样，都是有强制性，违反就会受到惩罚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、流体智力是后天形成，在人的整个一生中都在增长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园教师每天都提醒幼儿喝大量白开水，这有利于体内代谢废物及时随尿排出。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、肥胖病是指皮下脂肪过多，体重超同龄正常幼儿很多，一般认为体重超过自己相应身高应有体重的20%以上算肥胖。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿园间隙活动的安排要根据前后活动内容和活动形式、活动量而定，总之要遵循快慢交替的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、学前儿童在美术欣赏时通常会先感知作品的形式，再感知作品的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、理想主义的师德观的基本内涵是指以集体利益或他人利益为基点来协调个人与集体关系的行为方式，它符合社会进步向善的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、游戏活动时，某幼儿已经上了2次厕所还要去，教师可以制止。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿园游戏分为创造性游戏、体育游戏、智力游戏、音乐游戏和娱乐游戏，分类依据是（ ）。
A
、
儿童社会性发展
B
、
儿童心理活动发展
C
、
儿童认知发展
D
、
游戏的教育作用
答案解析
纠错答疑
122、在科尔伯格的道德发展阶段论中，寻求认可取向阶段，即“好孩子道德定向阶段”出现在（ ）在这一阶段，儿童认为凡是取悦于别人，帮助别人以满足他人愿望的行为才是好的，否则就是坏的。
A
、
前习俗水平
B
、
中习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
习俗水平
答案解析
纠错答疑
123、《幼儿园管理条例》中对责任人员给予行政处分的是（ ）。
A
、
体罚或变相体罚幼儿
B
、
侵占校园园舍、设备
C
、
干扰幼儿园正常工作秩序
D
、
克扣经费
答案解析
纠错答疑
124、为防止幼儿缺乏无机盐而导致疾病出现，不应做的是（ ）。
A
、
适当组织幼儿进行室外活动晒太阳，以促进维生素D的合成，进而帮助幼儿吸收钙
B
、
适量给幼儿食用动物肝脏、蛋黄、瘦肉等，以补充铁
C
、
为让幼儿充分摄取、吸收钙，可多食用菠菜、芹菜
D
、
适量食用富含维生素C的水果，有利于铁的吸收
答案解析
纠错答疑
125、洋洋总是欺负胆小的咪咪，这天他又把咪咪的图画书故意弄破了，小明打抱不平把洋洋推倒在地，站在旁边的可可大声喊道：“老师说了不许打人！小明是坏孩子，我要去告诉老师！”。由此可见，可可的道德发展处于（ ）。
A
、
前习俗道德水平，以服从与惩罚为取向阶段
B
、
前习俗道德水平，以工具性目的为取向阶段
C
、
习俗道德水平，以“好孩子”为取向阶段
D
、
习俗道德水平，以维持社会秩序为取向阶段
答案解析
纠错答疑
126、教育活动的多样化，取决于教育内容的（ ）。。
A
、
知识性
B
、
科学性
C
、
丰富性
D
、
专业性
E
、
生活化
答案解析
纠错答疑
127、捷克教育家夸美纽斯所著的（ ）被认为是世界第一本学前教育专著。
A
、
《大教学论》
B
、
《母育学校》
C
、
《世界图解》
D
、
《泛智的先声》
答案解析
纠错答疑
128、下列关于幼儿园活动室的色彩和墙面的设计、利用，说法不恰当的是（ ）。
A
、
活动室的色彩适宜以绿色为主色调，有利于提高幼儿的活跃度
B
、
小班幼儿的活动室的色彩适宜活泼一些
C
、
大班幼儿的活动室的色彩相对于小班的应该冷一些
D
、
活动室墙面最下面的部分，是幼儿能够参与布置的区域，教师可以把布置的权利交给幼儿
答案解析
纠错答疑
129、2016年颁布的《幼儿园工作规程》提出，幼儿园规模一般不超过（ ）人。
A
、
450
B
、
720
C
、
360
D
、
180
答案解析
纠错答疑
130、下列不属于幼儿园社会教育目标制定依据的是（ ）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C
、
幼儿的兴趣
D
、
幼儿的心理发展特点
答案解析
纠错答疑
131、幼儿园常用的舞蹈形式中，（ ）是一种综合性较强的舞蹈形式，有固定的情节，分几个角色，可以将说、唱、跳等几种音乐活动形式综合在一起。
A
、
交谊舞
B
、
民族舞
C
、
幼儿自己创编的舞蹈
D
、
小歌舞或童话歌舞
答案解析
纠错答疑
132、在拼图中经常看到幼儿边拼边说：“这个怎么办呢？放哪儿？……不对，应该怎么办？……这是什么……对，就把它放在这里”，这种言语属于（ ）。
A
、
游戏言语
B
、
问题言语
C
、
连贯性言语
D
、
对话言语
答案解析
纠错答疑
133、著名格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，说明在教育过程中，应（ ）。
A
、
重视儿童的自律个性
B
、
重视儿童的主观操作
C
、
重视儿童的感官应用
D
、
重视儿童的情感体验
答案解析
纠错答疑
134、下列关于全语言教学理论的说法，错误的是（ ）。
A
、
幼儿应该跟随全语言教学课程，而不是让课程来跟随幼儿
B
、
对幼儿来说，书写不仅是单纯的文字或语法，也是把自己的想法、感受或要传达的信息写在纸上的一种游戏
C
、
幼儿作为一个成功的阅读者，主要来自大量的听觉经验，尤其低龄儿童，缺乏阅读经验，必须依靠成人与他共读，积累阅读经验
D
、
全语言教学的成败在于教师的态度，教师应将每一位幼儿都看作主动的学习者，相信他们都能，也都愿意学习
答案解析
纠错答疑
135、关于学前儿童的生长发育，下列表述无误的是（ ）。
A
、
学前儿童由生理性远视逐渐变为正常视力
B
、
下丘脑在夜间会分泌大量生长激素
C
、
最常用的生长发育评价指标是形态指标
D
、
学前儿童的血浆中含凝血物质较多
答案解析
纠错答疑
136、幼儿全面发展教育的基础是（ ）。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
137、在儿童语言发展期，出现“词语爆炸现象”的年龄是（ ）。
A
、
12个月
B
、
18个月
C
、
24个月
D
、
48个月
答案解析
纠错答疑
138、我国幼儿园教育是（ ）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A
、
全日制教育
B
、
基础教育
C
、
成人教育
D
、
义务教育
答案解析
纠错答疑
139、幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其最主要目的是（ ）。
A
、
美化环境
B
、
便于幼儿看图说话
C
、
便于幼儿认识各种符号
D
、
便于幼儿习得生活技能和行为准则
答案解析
纠错答疑
140、幼儿用不同积木搭建东西都不曾成功，教师拿出一块合适的积木对幼儿说：“用这块试试。”这种语言的指导策略属于（ ）。
A
、
建议式
B
、
角色式
C
、
描述式
D
、
询问式
答案解析
纠错答疑
141、用力牵拉幼儿的手臂容易造成幼儿手臂拉伤，主要原因是（ ）。
A
、
骨韧性强
B
、
骨密度大
C
、
肌肉容易疲劳
D
、
关节周围韧带不够结实
答案解析
纠错答疑
142、2021年教育部颁发了《幼儿园入学准备教育指导要点》，以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，从 （ ）方面指导幼儿园的幼小衔接工作。
A
、
身心准备
B
、
生活准备
C
、
社会准备
D
、
学习准备
答案解析
纠错答疑
143、下列训练活动中，属于蒙台梭利感官训练中的触觉训练的有（ ）。
A
、
识别粉红塔
B
、
辨别水泥地和瓷砖地的光滑程度
C
、
感受热水和冷水
D
、
辨别木板的轻重
答案解析
纠错答疑
144、随着电视机的普及和儿童观看电视时间的增多，电视中的暴力、打斗镜头无疑会增加儿童的攻击性行为。上述中，影响儿童攻击性行为的因素是（ ）。
A
、
父母的惩罚
B
、
榜样
C
、
替代强化
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
145、在幼儿掌握的词汇中，主要是意义比较具体的实词，其中以（ ）为最多。
A
、
名词
B
、
动词
C
、
形容词
D
、
副词
答案解析
纠错答疑
146、下列关于幼儿游戏表述，正确的是（ ）。
A
、
游戏是儿童的正当权利
B
、
游戏玩多了势必影响幼儿学习
C
、
为了让幼儿更好的游戏，教师应设计好游戏的情节
D
、
教师应及时帮助幼儿在游戏中出现的问题，以便幼儿顺利开展游戏
答案解析
纠错答疑
147、某幼儿教师在教授《狮子和小动物》一课前，要求幼儿用自然声音演唱上节课学习的《小青蛙要回家》歌曲，以此引出新课，该幼儿教师应用的课堂导入方法是（ ）。
A
、
复习导入法
B
、
预习导入法
C
、
直观导入法
D
、
故事导入法
答案解析
纠错答疑
148、幼儿进入商场，会不自觉被商场中动画片所吸引，此时幼儿的注意属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
有意前注意
答案解析
纠错答疑
149、操作行为主义的代表人物是（ ）。
A
、
华生
B
、
班杜拉
C
、
斯金纳
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
150、根据儿童发展敏感期进行适当的教育，对儿童的智力发展具有重要意义。其中儿童形状知觉的敏感期出现在（ ）前。
A
、
3岁
B
、
4岁
C
、
5岁
D
、
6岁
答案解析
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1、单选题
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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