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2023年信阳市商城县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、儿童掌握数概念的关键期是（ ）。
A
、
2岁左右
B
、
3岁左右
C
、
4岁左右
D
、
5岁左右
答案解析
纠错答疑
2、为培养“幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”，下列选项中做法正确的一项是（ ）。
A
、
结合活动内容对幼儿进行安全教育，教师在活动中要注意保护好孩子
B
、
日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车
C
、
对于拍球、跳绳等技能活动，不要过于要求数量，更不能机械训练
D
、
开展丰富多样，适合幼儿年龄特点的各种身体活动
答案解析
纠错答疑
3、感受沙、水的特征，该活动内容所属范畴为（ ）。
A
、
动植物
B
、
物体与物质
C
、
自然科学现象
D
、
生活中的科技
答案解析
纠错答疑
4、2018年，中共中央，国务院印发，关于《学前教育深化改革规范发展的若干意见》中提出。到2020年，全国学前三年毛入园率达到（ ）。
A
、
80%
B
、
85%
C
、
90%
D
、
95%
答案解析
纠错答疑
5、（ ）是指在一定的空间安排和处理人、物的关系和位置，把个别或局部的形象组成艺术的整体，以表达作品的主题思想和美感效果。简单的说就是形象在画面中占有的位置和空间所形成的画面分割形式。
A
、
描述
B
、
构图
C
、
色彩
D
、
造型
答案解析
纠错答疑
6、《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录，没有记满（ ）。
A
、
3分
B
、
6分
C
、
9分
D
、
12分
答案解析
纠错答疑
7、当幼儿情绪十分激动时，教师或家长可以采取暂时置之不理的办法，等幼儿自己慢慢平息激动的情绪，停止哭泣。这种方法属于（ ）。
A
、
消退法
B
、
转移法
C
、
冷却法
D
、
自我疏导法
答案解析
纠错答疑
8、儿童思维发展方面，（ ）期间主要是直觉行动思维。
A
、
0—3岁
B
、
3—6岁
C
、
6—8岁
D
、
8—10岁
答案解析
纠错答疑
9、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）的幼儿。
A
、
抑郁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
10、在幼儿园与小学街接过程中，智育的核心是（ ）。
A
、
记忆知识
B
、
思维能力
C
、
掌握技能
D
、
非智力因素
E
、
想象力
答案解析
纠错答疑
11、概括化理论是贾德依据（ ）实验的结果提出来的。
A
、
水下击靶
B
、
小鸡觅食
C
、
波波玩偶
D
、
饿猫迷笼
答案解析
纠错答疑
12、某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高，小刚比小红高，那么谁最高，谁最矮”的游戏，这属于游戏中的（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
音乐游戏
C
、
美术游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
13、“心理断乳期”一般发生在（ ）。
A
、
幼儿园时期
B
、
小学时期
C
、
中学时期
D
、
大学时期
答案解析
纠错答疑
14、“因材施教”的教育原则是根据人身心发展的（ ）提出来的。
A
、
分化与互补的协调性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
15、（ ）不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A
、
活泼好动
B
、
喜欢交往
C
、
好奇好问
D
、
稳定性较强
答案解析
纠错答疑
16、“视而不见，充耳不闻”是指注意的（ ）。
A
、
指向性和集中性
B
、
鲜明性和选择性
C
、
清晰性和指向性
D
、
清晰性和集中性
答案解析
纠错答疑
17、教师在教学过程中，运用启发探索法时应注意的事项不包括（ ）。
A
、
启发探索法只运用适用于小班
B
、
启发探索法应与操作法结合进行
C
、
应让幼儿在教师的启发下，独立地探索问题
D
、
运用启发探索法要面向全体、个别对待
答案解析
纠错答疑
18、幼儿学习的基础是（ ）。
A
、
直接经验
B
、
课堂学习
C
、
间接经验
D
、
理解记忆
答案解析
纠错答疑
19、当代教育正在超出制度化教育所规定的界限，逐渐在时间和空间上扩展到它的真正领域——整个人生的各个方面，不仅包括纵向的人生各个阶段所接受的教育，而且包括横向所接受的各种类型教育。这种教育通常被称为（ ）。
A
、
全民教育
B
、
全纳教育
C
、
终身教育
D
、
非制度化教育
答案解析
纠错答疑
20、幼儿教学中，尽管导入方式因活动内容和活动目标的不同而不可能有一定固定模式，但是各种不同的导入类型在设计和实施的基本要求是一致的，下列不属于导入的基本要求的是（ ）。
A
、
精炼
B
、
巧妙
C
、
准确
D
、
抽象
答案解析
纠错答疑
21、《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动。
A
、
教学
B
、
劳动
C
、
游戏
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
22、在中班的一次户外游戏中，一开始，小朋友拿着老师给的绳子不知道怎么运用，这时候，平常参与度低的小萍却表现出极大的热情和创意，她说可以拿着绳子一个人跳绳，也可以两个人甩动绳子，一个人跳，甚至把绳子结成各种好看的中国结，并把绳子在地上摆出不同的形状。王老师及时肯定了小萍的创意，并让他继续向小朋友介绍不一样的玩法，其他小朋友也受到了小萍的启发，玩法也开始呈现多种多样，有一些甚至连王老师都没有见过，王老师在教学笔记中感慨道“自由的力量真大，创意的想象是无限的”。从上述案例中，幼儿教师可得到的启发是（ ）。
A
、
要培养幼儿的创造性，教师就应适当设计自由开放的游戏学习活动，并提供各种操作材料
B
、
在操作活动中，教师应说明活动的主题，提出明确的要求
C
、
在探究活动中，当孩子的积极性很高时，为提高效率教师应建立布置困难型的探究任务，提供讨论与展示平台的办法
D
、
在教育中，要做到兼顾幼儿发展的全面性，必须寻求与之相匹配的活动内容和教学方法
答案解析
纠错答疑
23、明明总是跑来跑去，在班级里也是非常活跃。他的行为主要反映其气质什么特征？（ ）
A
、
趋避性低
B
、
反应阈值高
C
、
节律性好
D
、
活动水平高
答案解析
纠错答疑
24、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（ ）。
A
、
14周岁以下
B
、
14周岁以上不满16周岁
C
、
16周岁以上不满17周岁
D
、
18周岁以下
答案解析
纠错答疑
25、当小飞虫、沙子等异物进入幼儿眼中，一下哪种做法是错误的（ ）。
A
、
帮助幼儿轻柔眼睛，将异物挤出
B
、
若异物附于眼球表面，则用干净的棉签轻轻地擦去
C
、
若异物嵌入睑结膜内，需翻开眼皮，用棉签擦去
D
、
若异物嵌于入角膜组织内，则迅速送医院处理
答案解析
纠错答疑
26、贝贝在午休时不睡觉还发出了阵阵噪音，影响其他小朋友，下列教师的做法错误的是（ ）。
A
、
询问贝贝不睡觉的原因
B
、
安抚贝贝将贝贝带离休息区
C
、
惩罚贝贝，将其关进厕所
D
、
和贝贝沟通交流，告诉她午休的益处
答案解析
纠错答疑
27、现代提倡的全面发展教育，是指根据儿童个人潜能和特性，在德、智、体，美等方面有所侧重地“全面发展”，即在“面面俱到”中做到“重点突出”。以上体现出全面发展教育的实质就是（ ）。
A
、
温故知新
B
、
教学相长
C
、
举一反三
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
28、“常规遮盖法”是一种简易便行的有效方法，主要用来治疗（ ）。
A
、
远视
B
、
近视
C
、
弱视
D
、
散光
答案解析
纠错答疑
29、下列不属于幼儿语言发展评价的是（ ）。
A
、
语言运用能力
B
、
语言发展水平
C
、
表达的流畅程度
D
、
学习语言的情感态度
答案解析
纠错答疑
30、幼儿从高处往坚定的地面跳会导致（ ）。
A
、
视网膜脱落
B
、
脱臼
C
、
盆骨变形
D
、
头晕
答案解析
纠错答疑
31、下列目标中属于小班人际交往项目内容的是（ ）。
A
、
会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法
B
、
能想办法吸引同伴和自己一起游戏
C
、
喜欢承担一些小任务
D
、
自己的事情自己做，不会做的愿意学
答案解析
纠错答疑
32、（ ）是指儿童趋于努力获得成功，达到理想目的的倾向。
A
、
成就动机
B
、
外部动机
C
、
直接强化
D
、
间接强化
答案解析
纠错答疑
33、家园合作的个别方式中，（ ）是指教师与家长用书面形式定期互相反馈儿童在幼儿园和家庭中的一种形式，其适用于工作繁忙或长期在外地工作的家长，这是一种有效的家园合作方式。
A
、
家园联系簿
B
、
班会
C
、
随机交谈
D
、
家庭访问
答案解析
纠错答疑
34、在中国近代幼教界有“南陈北张”之说，“南陈”指的是（ ）。
A
、
陈寅恪
B
、
陈方恪
C
、
陈鹤琴
D
、
陈衡恪
答案解析
纠错答疑
35、教师与幼儿的人际关系是一种平等的交往关系，但又不同。与日常的亲子关系，正确处理教师与幼儿的关系，建立和谐融洽的人际氛围，有利于教师和幼儿的双向发展，以下不属于教师正确赢得幼儿真爱的方法是（ ）。
A
、
对幼儿的要求百依百顺
B
、
参与幼儿的活动，成为玩伴
C
、
温柔可亲，说话算数
D
、
装备自己，吸引幼儿
答案解析
纠错答疑
36、通过对儿童作品的分析来了解儿童心理活动的方法是（ ）。
A
、
谈话法
B
、
评价法
C
、
作品分析法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
37、下列选项中不属于《幼儿园教师专业标准》中对“通识性知识”的要求的是（ ）。
A
、
自然科学和人文社会科学知识
B
、
现代信息技术知识
C
、
艺术欣赏与表现知识
D
、
保教知识
答案解析
纠错答疑
38、在正式教幼儿唱歌之前，教师利用午饭时间播放歌曲的录音磁带，让幼儿脑海里有初步的印象，引起幼儿的学歌欲望，这属于幼儿园学唱歌教学方法中的（ ）。
A
、
图片提示法
B
、
事先欣赏法
C
、
教具吸引法
D
、
实物法
答案解析
纠错答疑
39、西方幼儿社会教育机构的产生，根本原因主要和（ ）有关。
A
、
政治制度的变化
B
、
工业革命的发展
C
、
文化繁荣
D
、
人口增长
答案解析
纠错答疑
40、五指活动包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和（ ）。
A
、
语文活动
B
、
聚会活动
C
、
游戏活动
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
41、幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于（ ）。
A
、
生理方面的行为问题
B
、
品行方面的行为问题
C
、
心智发展方面的行为问题
D
、
个性发展方面的问题
答案解析
纠错答疑
42、下列不属于学前儿童数学教育内容范围的是（ ）。
A
、
了解物体的分类
B
、
背乘法口诀
C
、
比较大小
D
、
了解空间方位
答案解析
纠错答疑
43、从狭义上理解，幼儿园环境指（ ）。
A
、
幼儿园生活环境
B
、
幼儿园心理环境
C
、
幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
D
、
幼儿园教育的一切外部条件
答案解析
纠错答疑
44、一秒钟的记忆属于（ ）。
A
、
长时记忆
B
、
知觉记忆
C
、
短时记忆
D
、
感觉记忆
答案解析
纠错答疑
45、某学生急躁、直率、热情，但容易冲动，有外向性。该生的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
46、学前阶段美的启蒙重在培养儿童（ ）。
A
、
美学的知识
B
、
发现美、欣赏美的能力
C
、
表现美的技能
D
、
审美动机
答案解析
纠错答疑
47、幼儿教师（ ）高低，直接关系到教育任务能否完成以及幼儿园的办园质量。
A
、
组织能力
B
、
观察能力
C
、
教育能力
D
、
学习能力
答案解析
纠错答疑
48、在进行《小蝌蚪找妈妈》的活动前，陈老师和幼儿一起收集有关图片和资料，活动中幼儿对蝌蚪、青蛙的外形特征、生活习性有了了解。同时在美术活动中引导幼儿根据主题画“小蝌蚪找妈妈”进行绘画，在区域活动中和幼儿一起折青蛙、饲养蝌蚪。陈老师的幼儿园环境创设的理念是（ ）。
A
、
从观察环境到生成环境
B
、
从固定的环境到流动的环境
C
、
从单一的环境到整合的环境
D
、
从微观环境到宏观环境
答案解析
纠错答疑
49、埃里克森将人的心理社会发展分为8个阶段，在学龄初期，如果成人讥笑幼儿的独创行为和想象力，那么幼儿就会逐渐失去自信心，这使他们更倾向于生活在别人为他们安排好的狭窄圈子里，缺乏自己开创幸福生活的（ ）。
A
、
信任感
B
、
主动性
C
、
勤奋感
D
、
完善感
答案解析
纠错答疑
50、实现幼儿园教育目标的重要保证是（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教育方法
C
、
教育过程
D
、
幼儿教师
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、教师在儿童游戏中应扮演哪些角色？（ ）
A
、
观察者
B
、
参与者
C
、
引导者
D
、
评价者
答案解析
纠错答疑
52、幼儿的科学学习是探索具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维而且初步尝试（ ），逐步发展逻辑思维能力，为其它领域深入学习奠定基础。
A
、
归类
B
、
排序
C
、
判断
D
、
推理
答案解析
纠错答疑
53、教育活动的组织形式应根据需要合理安排，（ ）地灵活应用。
A
、
因时
B
、
因地
C
、
因内容
D
、
因材料
答案解析
纠错答疑
54、儿童人格的心理特征包括（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
性格
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
55、杜威对教育本质的看法是（ ）。
A
、
教育即社会
B
、
教育即生长
C
、
教育即经验的改造
D
、
教育即生活
答案解析
纠错答疑
56、根据教育法的规定，对教育的平等权利主要表现在（ ）。
A
、
入学方面
B
、
成绩方面
C
、
升学方面
D
、
就业方面
答案解析
纠错答疑
57、教师与学前儿童沟通的技巧有（ ）。
A
、
熟记儿童名字
B
、
选用适当语言
C
、
善于倾听
D
、
语调适当
答案解析
纠错答疑
58、散步活动是幼儿园组织幼儿进行户外活动的一种形式，散步活动的作用包括（ ）。
A
、
使幼儿有更多的机会接触社会和自然，开阔幼儿的视野
B
、
培养幼儿的观察力、想象力、记忆力
C
、
发展幼儿的口语表达能力
D
、
激发幼儿对自然界中各种事物和现象的兴趣和探究之心
答案解析
纠错答疑
59、下列选项中一般能力的是（ ）。
A
、
观察力
B
、
想象力
C
、
记忆力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
60、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力，如（ ）。
A
、
注意观察幼儿在新环境中饮食、睡眠、游戏的情况，对于出现的问题采取相应的措施进行帮助
B
、
带领幼儿接触不同的人际环境，帮助幼儿快速适应新的环境变化
C
、
幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持
D
、
气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间
答案解析
纠错答疑
61、下列关于幼儿高级情感发展的相关说法，正确的有（ ）。
A
、
中班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心他人的行为
B
、
幼儿期的道德感是深刻的，且持久的
C
、
幼儿期是儿童理智感开始发展的时期
D
、
5—6岁幼儿会长时间迷恋于一些创造性活动
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园教育研究，是为了促进幼儿同教育理论的发展和幼儿园教育实践的科学化而探索幼儿园教育的规律。因其研究对象的特殊性，幼儿园教育的研究应遵循（ ）原则。
A
、
教育性
B
、
理论与实践和结合
C
、
客观性
D
、
伦理性
E
、
精确性
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园教师的体态语在教学过程中有着重要的作用，因而（ ）等都要得体，以唤起幼儿的注意。
A
、
面部表情
B
、
动作手势
C
、
身高体重
D
、
姿态仪表
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园教育活动目标表述的基本要素包括（ ）。
A
、
行为
B
、
条件
C
、
内容
D
、
标准
答案解析
纠错答疑
65、学前儿童心理发展具有（ ）、个体差异性等特点。
A
、
方向性和顺序性
B
、
偶然性和可能性
C
、
连续性和阶段性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
66、下列关于学前教育对家庭的价值，下列说法正确的是（ ）。
A
、
学前教育只能保证父母安心工作
B
、
学前教育可以为儿童的家庭教育提供指导和帮助
C
、
学前教育就是帮助父母看管孩子
D
、
学前教育的出现，反映了家长的要求
答案解析
纠错答疑
67、皮亚杰认为认知发展受三个基本过程影响，它们分别是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
平衡
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
68、下面哪些活动可以发展幼儿的身体平衡能力、动作的协调性和灵活性？（ ）
A
、
走平衡木
B
、
沿着地面直线、田埂行走
C
、
让幼儿手拉手转圈
D
、
蒙眼走路
答案解析
纠错答疑
69、儿童动作发展规律包括（ ）。
A
、
首尾规律
B
、
远近规律
C
、
大小规律
D
、
有无规律
答案解析
纠错答疑
70、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动内容的选择应体现的原则是（ ）。
A
、
既适合幼儿的现有水平，又有一定挑战性
B
、
既符合幼儿的现实需要又有利于其长远发展
C
、
既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、保教结合就是教师要与保育员沟通、互相帮助。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿教师午睡值班的主要安全要求是预防异物入耳、坠落和窒息等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿教师在幼儿园月计划中制定的目标属于长远目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“过家家”属于联合游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿妮妮很喜欢漂亮的欢欢老师，她觉得欢欢老师无所不能，这属于晕轮效应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、个性中最本质、最核心的部分是气质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园应当每日向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、我国幼儿教育的基本出发点是对幼儿进行思想道德教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、康有为在《大同书》中第一次提出我国实施学前社会教育的主张。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、音乐活动中的讲解、描述、反馈都属于应用语言的教学方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、许多老师发现，不少孩子在家过一个双休日之后再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，对此老师正确的做法是密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园课程是幼儿园开设的全部教学活动的总和。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的组织形式是集体活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、3岁的兰兰能说出自己是女孩，说明她对性别角色有明确的认识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿教育的核心是发展幼儿智力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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86、对表演游戏进行指导时，教师应选择幼儿容易理解又便于表演的作品。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
87、教育过程中最基本、最重要的人际关系是教师与家长的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
88、体育锻炼能调节和发展学前儿童情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、鼻出血时，应捏住鼻翼，略抬高头，冷敷前额，不做剧烈运动等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、儿童的动作总是沿着抬头—翻身—坐—爬行—站立—行走的方向发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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91、许多幼小衔接的研究结果证明，提高广大教师素质是幼小衔接工作取得成功的保证。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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92、教幼儿认识时间，可以渗透到其他各科教学中，例如在语言课看图讲述，讲故事中丰富幼儿的时间词汇，加深幼儿对时间概念的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、幼儿园课程评价取向包括目标取向的评价、过程取向的评价和主体取向的评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、各年龄段幼儿身心发展特点不同，所以幼儿园组织活动时，不可以打破班级界限。
A
、
正确
B
、
错误
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95、幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的，其中幼儿园一日教育活动分为三种类型：生活活动、游戏活动、教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、“亲其师，信其道，”主要表明的是道德意志的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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97、幼儿教师应逐步引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建立初步的数概念，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、幼儿主要通过亲身经历、重要他人获得自我意识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、新生儿每分钟心跳次数为120次左右，哭闹吃奶或发烧可使心率加快。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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100、幼儿园在开展美术活动时，要正确引导幼儿创作的积极性，有利于促进身心发展。（ ）
A
、
正确
B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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