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2023年信阳市淮滨县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、下列不属于幼儿园实施幼小衔接工作指导思想的是（ ）。
A
、
长期性而非突击性
B
、
整体性而非单项性
C
、
稳定性而非冲突性
D
、
培养入学的适应性而非小学化
答案解析
纠错答疑
2、（ ）儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近于成人。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
3、（ ）是幼儿游戏与成人游戏、幼儿游戏与其他工具性行为（具有一定功利目的的行为）最显著的区别。
A
、
为游戏而游戏
B
、
随意性
C
、
游戏时间长
D
、
目的明确
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园课程内容的（ ）指在不同的阶段，课程内容会重复出现，但是这些重复的内容在深度和广度上都有所加强。
A
、
螺旋式组织
B
、
直线式组织
C
、
横向组织
D
、
纵向组织
答案解析
纠错答疑
5、教师总是对幼儿说“不准乱跑，不准插嘴”等语言，所违背的教育原则是（ ）。
A
、
正面教育
B
、
保教结合
C
、
动静交替
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
6、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。充分体现了学前儿童科学教育内容的（ ）。
A
、
科学性和启蒙性要求
B
、
广泛性和代表性要求
C
、
地方性和季节性要求
D
、
时代性和民族性要求
答案解析
纠错答疑
7、陈老师在美工区放置了一些旧报纸及宣传册，可结果无人问津，于是，陈老师将旧报纸剪成纸丝，再用纽扣包在中间，一会儿一个毽子就做好了，陈老师踢起毽子来，许多小朋友都围过来，也开始拿起剪刀动手做了起来，陈老师边巡视边点头，并对手工技能较好的幼儿给予表扬。陈老师运用的游戏指导策略是（ ）。
A
、
直接干预策略
B
、
暗示指导策略
C
、
角色扮演策略
D
、
提问指导策略
答案解析
纠错答疑
8、教育首要解决的最根本的问题是（ ）。
A
、
为谁培养人
B
、
培养什么样的人
C
、
怎样培养人
D
、
谁去培养人
答案解析
纠错答疑
9、以下不属于游戏观察量表的是（ ）。
A
、
多彩光谱评估系统
B
、
豪伊斯同伴游戏量表
C
、
斯米兰斯基角色游戏量表
D
、
帕顿—皮亚杰量表
答案解析
纠错答疑
10、引导家长参加课程建设和管理并让家长参与幼儿园日常管理工作，体现了幼儿园和家庭（ ）。
A
、
指导与被指导
B
、
朋友
C
、
教育与受教育
D
、
合作伙伴
答案解析
纠错答疑
11、从发展过程看，儿童思维发展中，形成最晚的是（ ）。
A
、
动作概况
B
、
语词概括
C
、
功能概括
D
、
直观概括
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是幼儿参加游戏时最主要的心理成分。
A
、
想象
B
、
直接兴趣
C
、
愉快的情绪
D
、
动作和言语
答案解析
纠错答疑
13、图书是教育幼儿时普遍使用的教具之一,关于图书的选择和使用，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
可选择故事书和科普图书
B
、
可选择反映幼儿生活的画册
C
、
应选择图少字多的图书
D
、
讲故事时，教师应把图书的画面对着幼儿
答案解析
纠错答疑
14、提出以“儿童的最大利益为首考虑”的是（ ）。
A
、
《儿童权利宣言》
B
、
《儿童权利公约》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《幼儿园指导纲要》
答案解析
纠错答疑
15、在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，选用指导方法合理的是（ ）。
A
、
直接指导的运用要多于间接指导
B
、
运用直接指导
C
、
运用间接指导
D
、
间接指导的运用要多于直接指导
答案解析
纠错答疑
16、关于小班幼儿美术活动内容描述正确的是（ ）。
A
、
幼儿以实物画为主
B
、
幼儿注重绘制物体的具体细节
C
、
幼儿能够画出物体的主要特征
D
、
根据故事情节画画
答案解析
纠错答疑
17、下列选项中不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利的是（ ）。
A
、
开展教育教学改革和实验
B
、
从事科学研究、学术交流
C
、
指导学生的学习和发展
D
、
关心、爱护全体学生
答案解析
纠错答疑
18、关于教师对幼儿喝水的指导，下列说法错误的是（ ）。
A
、
在日常生活活动中安排集体饮水的时间
B
、
建立喝水常规，让幼儿学会自己取水的正确方法
C
、
使幼儿养成都喝饮料的习惯
D
、
要求儿讲究饮水卫生，不喝生水
答案解析
纠错答疑
19、以下选项中不属于我国幼小衔接中存在的问题是（ ）。
A
、
小学化
B
、
单向性
C
、
多样性
D
、
形式性
答案解析
纠错答疑
20、幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中蛋白质所提供的热能占总热能的（ ）。
A
、
20%—30%
B
、
12%—15%
C
、
15%—20%
D
、
50%—60%
答案解析
纠错答疑
21、幼儿教师必备的素质有思想品德与职业道德素质、（ ）、能力素质。
A
、
健康的身心素质
B
、
沟通能力
C
、
热爱幼儿
D
、
专业素质
答案解析
纠错答疑
22、“跳房子”“老鹰抓小鸡”“丢手绢”等是属于（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
智力游戏
C
、
结构游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
23、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方向的发展。
A
、
情感、知识、技能、能力、健康
B
、
态度、语言能力、知识技能
C
、
情感态度、能力知识、技能
D
、
情感、态度、知识技能、价值观
答案解析
纠错答疑
24、美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有五种基本需要。在这些需要中，最高层的是（ ）。
A
、
安全需要
B
、
归属和爱的需要
C
、
生理需要
D
、
自我实现需要
答案解析
纠错答疑
25、根据儿童的特点，幼儿园课程的主要形式是（ ）。
A
、
隐性课程
B
、
游戏课程
C
、
学科课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
26、幼儿园与小学教育实践的差异体现在（ ）。
A
、
生活环境
B
、
教育目标
C
、
教育内容
D
、
教育途径
E
、
前四项都是
答案解析
纠错答疑
27、幼儿课程内容是由（ ）决定的。
A
、
计划
B
、
目标
C
、
方式
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
28、在幼儿学习过程中，如果幼儿先掌握了“树”的概念，那么接下来对“果树”的概念就容易理解了，而对“梨树”“桃树”等概念就更容易理解了，这种迁移方式属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
横向迁移
D
、
特殊迁移
答案解析
纠错答疑
29、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动是（ ）。
A
、
排球
B
、
长跑
C
、
投掷
D
、
跳绳
答案解析
纠错答疑
30、通过各种教育手段提高儿童体察他人的情绪、理解他人的情感的能力，使其与他人产生情感共鸣，从而发展儿童良好的行为。这种方法是（ ）。
A
、
移情训练法
B
、
讨论法
C
、
角色扮演法
D
、
行为练习法
答案解析
纠错答疑
31、教师通过讲解和讲述，向幼儿描绘情境、叙述事实、解释概念、说明道理，使幼儿直接获得知识的教学方法，属于（ ）。
A
、
口授法
B
、
观察法
C
、
操作法
D
、
实践法
答案解析
纠错答疑
32、维果茨基认为教学要走在发展的前面，这启示幼儿教师在进行教学活动设计时要做好（ ）。
A
、
活动导入的设计
B
、
教学方法的选用
C
、
师幼的互动
D
、
学情的分析
答案解析
纠错答疑
33、让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（ ）。
A
、
游戏法
B
、
观察法
C
、
操作法
D
、
比较法
答案解析
纠错答疑
34、以下不属于幼儿思维特点的是（ ）。
A
、
经验性
B
、
表面性
C
、
拟人化
D
、
逻辑性
答案解析
纠错答疑
35、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域不包括下列哪个方面？（ ）
A
、
身心健康
B
、
动作发展
C
、
生活习惯与生活能力
D
、
倾听与表达
答案解析
纠错答疑
36、有的幼儿把绿草、绿叶叫做“绿花”，有的幼儿认识杨树以后，把其他的树也叫做“杨树”，这是幼儿认识（ ）的体现。
A
、
带有模仿性，缺乏有益性
B
、
处于不分化的混沌状态
C
、
带有明显的拟人化倾向
D
、
具有针对性和灵活性
答案解析
纠错答疑
37、我国倡导生活教育理论的思想家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
梁启超
C
、
陶行知
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
38、愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验的是（ ）。
A
、
2—3岁幼儿典型表现
B
、
3—4岁幼儿典型表现
C
、
4—5岁幼儿典型表现
D
、
5—6岁幼儿典型表现
答案解析
纠错答疑
39、乐乐在草地奔跑时，脚踝扭伤了，应立刻进行（ ）处理。
A
、
立刻用绷带包扎
B
、
用棉花压止迫血
C
、
热敷
D
、
冷敷
答案解析
纠错答疑
40、视触协调出现的主要标志是（ ）。
A
、
抓握反射
B
、
伸手能抓到东西
C
、
手的无意性抚摸
D
、
无意的触觉活动
答案解析
纠错答疑
41、学生小林原本为五一假期制定了科学的时间表，预定了安静温馨的自习场所，但假期到来时小林却因赖床使得一切安排都白费了，这是哪一环节出了问题？（ ）。
A
、
时间管理
B
、
努力管理
C
、
学业救助
D
、
环境管理
答案解析
纠错答疑
42、在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（ ）。
A
、
使幼儿学到基础知识
B
、
使幼儿学会基本技能
C
、
保证幼儿的存活
D
、
使幼儿学会劳动
答案解析
纠错答疑
43、串珠串线编织游戏属于（ ）。
A
、
表演
B
、
智力
C
、
体育
D
、
结构
答案解析
纠错答疑
44、幼儿玩沙子，把沙子装进漏斗里，堵住漏斗底部，可他动作太慢一会沙子就漏完了，然后再次加快速度，但总是不能把沙子装进去，突然，他把漏斗直接放在瓶子上，沙子很快就装满了，该幼儿的学习属于（ ）。
A
、
操作学习
B
、
观察学习
C
、
交流学习
D
、
语言理解学习
答案解析
纠错答疑
45、教师组织语言活动《好吃的水果》问幼儿吃过哪些水果，最喜欢吃什么，让幼儿发表看法，所用的方是（ ）。
A
、
讲述法
B
、
讨论法
C
、
讲解法
D
、
谈话法
答案解析
纠错答疑
46、我国第一所乡村幼儿园是（ ）。
A
、
南京鼓楼幼稚园
B
、
星荫幼儿园
C
、
上海劳工幼儿园
D
、
南京燕子矶幼稚园
答案解析
纠错答疑
47、李老师刚成为幼儿园教师一年，他发现原来对教学的思想与实际有很大的差距，开始怀疑自己在陌生环境是否能够生存，这体现的李老师正处于职业生涯中的（ ）。
A
、
非关注阶段
B
、
虚拟关注阶段
C
、
任务关注阶段
D
、
生存关注阶段
答案解析
纠错答疑
48、教师应引导幼儿在写写画画的过程中体验（ ）的功能，培养书写兴趣。
A
、
绘画技巧
B
、
文字符号
C
、
色彩
D
、
汉字
答案解析
纠错答疑
49、能用正确的姿势唱歌c
1
—ɑ
1
（ ）。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
50、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（ ）。
A
、
直接教学
B
、
合作教学
C
、
支架式教学
D
、
启发式教学
答案解析
纠错答疑
51、《幼儿教育书信》是教育家（ ）的著作。
A
、
杜威
B
、
福禄贝尔
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园环境创设对身在其中的幼儿会产生潜移默化的重要影响。以下选项中，（ ）不属于幼儿园环境创设的基本原则。
A
、
适宜性
B
、
平衡性
C
、
启发性
D
、
指导性
答案解析
纠错答疑
53、小班唱歌忘了做动作，做了动作忘了唱歌，这说明幼儿（ ）。
A
、
无法集中
B
、
容易分散
C
、
广度不够
D
、
分配能力差
答案解析
纠错答疑
54、当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法应该是（ ）。
A
、
提供纸张让儿童自由涂抹
B
、
问他画的是什么，告诉他要画得像
C
、
把画纸收掉，免得他浪费纸张
D
、
问他想画什么，教他怎样才能画得像
答案解析
纠错答疑
55、在“拜访大树”这一主题活动中，王老师将具体活动的某一目标定为，知道大树的种类，掌握年轮的稀疏和日照的长短的关系。这一目标属于（ ）。
A
、
认知目标
B
、
能力目标
C
、
情感目标
D
、
形为目标
答案解析
纠错答疑
56、中班的强强总是把小毛巾乱扔，不愿挂在挂钩上，王老师便在挂钩处贴上了小老虎挂钩就是老虎的鼻子。只要把毛巾挂在挂钩上，就是牵着老虎的鼻子了。此后，强强再也不乱扔毛巾了。老师的做法体现了幼儿教育特点的（ ）。
A
、
游戏性
B
、
浅显性
C
、
综合性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
57、教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的（ ），为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。
A
、
心理发展特征
B
、
最近发展区
C
、
思维发展特征
D
、
性格阶段特征
答案解析
纠错答疑
58、爸爸关掉电脑后，贝贝又哭又闹，爸爸没有理会，过了一会儿，贝贝慢慢地平静下来。爸爸采用的方法是（ ）。
A
、
转移法
B
、
自我说服法
C
、
冷处理法
D
、
反思法
答案解析
纠错答疑
59、考察骨骼肌肉系统发育状况的基本生理功能指标是（ ）。
A
、
握力和背肌力
B
、
肺活量
C
、
脉搏和血压
D
、
身高和体重
答案解析
纠错答疑
60、《幼儿园教师专业标准》是国家对（ ）幼儿园教师专业素质的基本要求。
A
、
优秀
B
、
骨干
C
、
合格
答案解析
纠错答疑
61、幼儿教师在音乐、体育等教学活动中，要用“照镜子式”的示范动作，即以幼儿的角度来做示范动作，这是因为幼儿（ ）的水平较低。
A
、
深度知觉
B
、
方位知觉
C
、
时间知觉
D
、
大小知觉
答案解析
纠错答疑
62、陈老师为了了解幼儿的社会能力发展情况，请每一个幼儿当小导演，为其他幼儿安排适合的角色，如“你的电视剧需要一个乖巧的、懂事的小女孩，你觉得我们班谁最合适？”陈老师使用的这种同伴关系测量的方法属于（ ）。
A
、
同伴等级评定法
B
、
同伴行为描述法
C
、
同伴表扬法
D
、
同伴提名法
答案解析
纠错答疑
63、评价幼儿生长发育最重要的指标是（ ）。
A
、
身高和头围
B
、
头围和胸围
C
、
体重和胸围
D
、
身高和体重
答案解析
纠错答疑
64、进行环境创设时只设置了幼儿独自活动的区域，几乎没有适合幼儿相互交往的区域和相应的活动条件，这违背了幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
幼儿参与性原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
开放性原则
D
、
目标导向性原则
答案解析
纠错答疑
65、（ ）是幼儿绘画的准备阶段。
A
、
象征期
B
、
涂鸦期
C
、
图式期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
66、幼儿如果出现免疫力下降，经常感冒、发烧，厌食、偏食或异食等症状，可适当补充（ ）来改善。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
67、三岁的珊珊随地吐了一口痰，但她还不能以自己的价值标准判断是非，没有真正意识到自己的错误，只是老师说她做错了，她就觉得自己做错了。由此可见，珊珊接受社会规范处于（ ）。
A
、
自觉阶段
B
、
意志阶段
C
、
服从阶段
D
、
模仿阶段
答案解析
纠错答疑
68、有的幼儿数学能力较强，但绘画能力却很差，而有的幼儿正好相反。这体现了身心发展的（ ）。
A
、
互补性
B
、
阶段性
C
、
顺序性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
69、在搭积木的游戏活动中，丁丁总是把积木块全部抱在一堆，老师多次去阻止他这种行为还是无效。后来在一次讲绘本故事的时候，故事中提到要学会与其他小朋友分享，于是老师抓住这次机会，对丁丁进行了几次谈话。老师的这种行为体现了幼儿社会性教育的（ ）原则。
A
、
行为实践
B
、
身体力行
C
、
服从顺应
D
、
随机教育
答案解析
纠错答疑
70、阅读时间结束了，可是笑笑的图书还没看完，他跟肖老师说：“老师，我还有两页就看完了。再给我三分钟好吗？”“行，我等你。”张老师一边回答，一边指导其他幼儿整理图书，肖老师的做法体现了幼儿园一日生活应当（ ）。
A
、
与幼儿积极互动
B
、
随时关注幼儿的动向
C
、
根据幼儿的活动需要灵活调整
D
、
严格按照作息时间表上的安排进行
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园日常生活的组织，要从实际出发，建立必要的、合理的常规，坚持（ ）的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A
、
一贯性
B
、
一致性
C
、
灵活性
D
、
包容性
答案解析
纠错答疑
72、教育平等包括（ ）。
A
、
教育条件平等
B
、
教育机会平等
C
、
教育过程平等
D
、
教育结果平等
答案解析
纠错答疑
73、在幼儿的发展中容易观察到的两个敏感期是（ ）。
A
、
行走的敏感期
B
、
手的敏感期
C
、
语言敏感期
D
、
细节敏感期
答案解析
纠错答疑
74、桑代克提出的学习规律包括（ ）。
A
、
强化率
B
、
练习律
C
、
准备律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
75、科学儿童观的内涵包括（ ）。
A
、
儿童是“小大人”
B
、
儿童是发展中的人
C
、
儿童是权利的主体
D
、
儿童期有自身的价值
E
、
儿童是独立的社会个体
答案解析
纠错答疑
76、健康是指人在（ ）方面的良好状态。
A
、
身体
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
智商
答案解析
纠错答疑
77、下列哪些属于卢梭主张的幼儿教育思想？（ ）
A
、
提出否定教育的观点
B
、
教育应当尊重自然
C
、
强调儿童的发现
D
、
重视感觉教育
答案解析
纠错答疑
78、假如在你的头上方挂一个苹果，你直接拿不到，但是你跳一跳就能拿到。这类“跳一跳够得着”的任务是孩子愿意做，也容易完成的。要解释此类教育现象会涉及（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
无条件积极关注
C
、
最近发展区
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
79、以下选项中，关于幼儿关键期的表述错误的是（ ）。
A
、
2—3岁是个体口头语言发展的关键期
B
、
4—6岁是儿童对图像的视觉辨认、形状、知觉形成的最佳期
C
、
3—5岁是掌握数概念的最佳年龄
D
、
4—5岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期
答案解析
纠错答疑
80、学前儿童掌握概念的一般特点有（ ）。
A
、
内涵不精确，外延不适当
B
、
以掌握实物概念为主，向抽象概念发展
C
、
掌握概念容易，而掌握概念的名称困难
D
、
以高层次概念的掌握为主
答案解析
纠错答疑
81、联合国大会通过了《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则是（ ）。
A
、
儿童利益最佳原则
B
、
尊重儿童尊严的原则
C
、
尊重儿童观点和意见的原则
D
、
无歧视原则
答案解析
纠错答疑
82、下列描述符合幼儿园区域活动特点的是（ ）。
A
、
幼儿自选活动内容
B
、
幼儿的自主性
C
、
小组和个体的活动
D
、
集体活动
答案解析
纠错答疑
83、下列哪些属于单纯性儿童肥胖症的症状？（ ）
A
、
食欲奇佳，喜欢吃淀粉、油脂类食物
B
、
不喜欢动，怕热、多汗、易疲劳、呼吸浅快
C
、
会表现出一些异常的行为，如紧张、不安、忧郁等
D
、
体格发育比正常儿童快，智力正常，性发育正常
答案解析
纠错答疑
84、幼儿教师在准备幼儿园环境时的作用主要表现包括（ ）。
A
、
帮助幼儿展开活动
B
、
让环境蕴含目标
C
、
让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣
D
、
尽可能让幼儿感受到环境是由自己而不是教师决定的
答案解析
纠错答疑
85、下列选项中，哪些是教师礼仪规范需要遵守的要求？（ ）
A
、
端庄潇洒，和蔼可亲
B
、
践行公德，讲究礼仪
C
、
沉稳大方，行为得体
D
、
追求潮流，造型夸张
答案解析
纠错答疑
86、下列属于幼儿不适宜进行的活动有（ ）。
A
、
拔河
B
、
掰腕
C
、
长跑
D
、
极限运动
答案解析
纠错答疑
87、为预防小儿疾病交叉感染，幼儿园应注意到（ ）。
A
、
活动室空气消毒并常保持通风
B
、
可将感冒的小儿与正常的小儿分开睡
C
、
保证小儿进餐情绪高昂
D
、
要求小儿一直待在室内
答案解析
纠错答疑
88、下列选项中关于教育评价中的终结性评价说法错误的有（ ）。
A
、
终结性评价是形成性评价
B
、
终结性评价是绝对评价
C
、
终结性评价是总结性评
D
、
终结性评价是相对评价
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园的任务是（ ）。
A
、
实行保育和教育相结合的原则
B
、
对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育
C
、
促进其身心和谐发展
D
、
为家长参加工作和学习提供便利条件
答案解析
纠错答疑
90、教师在运用教授法时，讲授的内容应具备（ ）和逻辑性。
A
、
思想性
B
、
超前性
C
、
科学性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿教育的实质是综合教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、创设幼儿园物质环境时小班要突出结构简单，色彩鲜艳，富有感官刺激等特点，中班在小班的基础上突出可操作性，大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设中的动态性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园应与家庭、社区密切合作、与小学相互衔接。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、儿童的骨组织中含有较多的有机物和较少的无机物，所以儿童的骨骼弹性大、硬度小，容易发生“折而不断”的现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在我国学前教育史上，首倡“儿童公育”的思想家是康有为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园的教育内容是全面的、深刻性的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、1923年，陈鹤琴创办了我国最早的学前教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园教育活动是局限于教师预设或生成的、围绕一个主题进行的集体教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿最早出现的记忆是语词逻辑记忆。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、智能玩具会完全取代传统玩具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、自我意识萌芽的重要标志是学会叫自己的名字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、以屠美如为代表的学者认为，教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹，是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是涂鸦期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、在对学生沉迷网络游戏的干预中，老师要求在其手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为延迟满足感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、具有发声隐蔽特点的语言是问题言语。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿记忆的强弱很大程度上在于记忆方法的运用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、学前儿童的元记忆主要表现为元记忆体验和元记忆监控两个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教师应当成为其自身是否具有高尚道德情操，是否履行师德规范所规定的各项标准的评判者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、科学教育应密切联系社会生活进行，充分利用科技产品等作为科学探索的对象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、由于整体心理水平的有意性较低，幼儿记忆以有意识记为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教师应尊重幼儿，寻找到幼儿的兴趣点，和幼儿共同创设适宜的环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、经验丰富的大班幼童更容易投入到游戏中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、高瞻课程的目标提出，儿童是主动学习者以及知识的建构者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、小班幼儿能数到10，说明他们已经掌握了数概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园教育活动内容应当根据教育目标、幼儿的实际水平和兴趣确定，以循序渐进为原则，灵活地选择和组织。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的主要方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、吉布森和沃克的视崖实验，检验婴儿的方位知觉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿最初的情绪是与生理需求相联系的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿身体发育，最早的是上肢先发展，接着是下肢发展，最后是头的发育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、在对学前儿童心理进行研究中，通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种方法称为（ ）。
A
、
测验法
B
、
观察法
C
、
实验法
D
、
个案法
答案解析
纠错答疑
122、教室里喧哗，老师突然降低声音或不说话引起的注意是（ ）。
A
、
刺激物的物理特性引起的无意注意
B
、
利用活动引起有意注意
C
、
在成人组织引导下引起有意注意
D
、
与幼儿的需要关系密切的刺激物引起无意注意
答案解析
纠错答疑
123、当学习内容以图像的形式出现时，（ ）学习得最好。
A
、
视觉型学习者
B
、
身体型学习者
C
、
听觉型学习者
D
、
书面型学习者
答案解析
纠错答疑
124、4—5岁的幼儿不能使用（ ）方位词描述物体的位置和运动方向。
A
、
前后
B
、
里外
C
、
中间
D
、
左右
答案解析
纠错答疑
125、物体触及幼儿脚掌心，幼儿五个脚趾成扇形，这是（ ）。
A
、
迈步反射
B
、
抓握反射
C
、
游泳反射
D
、
巴宾斯基反射
答案解析
纠错答疑
126、如果一个人能够逐渐认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践。按照科尔伯格的理论，这个人的道德与水平是可能处于（ ）。
A
、
人际协调的定向阶段
B
、
社会契约定向阶段
C
、
维护权威或秩序的定向阶段
D
、
道德原则定向阶段
答案解析
纠错答疑
127、创造性游戏包括（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
128、幼儿在成人的指导下，用积木搭出一座房子时会高兴地拍起手来，幼儿的表现是（ ）。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
实践感
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
129、我国最早的幼儿教育实验中心，由（ ）创立。
A
、
张雪门
B
、
陈鹤琴
C
、
陶行知
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
130、兰兰从没去过上海，她很想去上海。但有一次上课她高兴地与老师和同学分享去上海的情境和感受，这反映了幼儿想象的（ ）。
A
、
创造性
B
、
夸张性
C
、
新颖性
D
、
情境性
答案解析
纠错答疑
131、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育理论体系的是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
张宗麟
C
、
张雪门
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
132、幼儿园可以在幼儿园里通过折纸、触摸、拼接等多种方式获取知识，这是幼儿园环境创设方法中的（ ）。
A
、
讨论法
B
、
评价法
C
、
探索法
D
、
操作法
答案解析
纠错答疑
133、幼儿期的语言学习主要是（ ）。
A
、
书面言语
B
、
口头言语
C
、
朗读
D
、
内部言语
答案解析
纠错答疑
134、裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是（ ）。
A
、
数、形、词
B
、
读、写、算
C
、
音、体、美
D
、
数学、语文、外语
答案解析
纠错答疑
135、儿童最容易辨别的图形是（ ）。
A
、
圆形
B
、
三角形
C
、
正方形
D
、
拱形
答案解析
纠错答疑
136、以下不属于学前儿童掌握概念的特点的是（ ）。
A
、
以掌握具体实物概念为主，向掌握抽象概念发展
B
、
掌握概念的名称容易，真正掌握概念内涵困难
C
、
儿童先掌握上级、下级概念，然后再掌握基本概念
D
、
掌握概念的内涵不精确、外延不恰当
答案解析
纠错答疑
137、讨论法是新课改倡导的重要方法，下列哪个选项不是讨论法的特点？（ ）
A
、
讨论时做好讨论小结
B
、
讨论时要注意严格要求
C
、
讨论的问题要有吸引力
D
、
在讨论中对学生进行启发引导
答案解析
纠错答疑
138、《幼儿园工作规程》第三十一条指出：“幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重（ ）的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”
A
、
潜移默化
B
、
随机教育
C
、
因材施教
D
、
学习品质
答案解析
纠错答疑
139、以下选项中，不属于婴儿晚期的主要特征的是（ ）。
A
、
年龄越小，生长速度越快
B
、
随年龄增长，生长速度加快
C
、
婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D
、
婴儿阶段身体和运动机能的发展遵循从头到足的规律
答案解析
纠错答疑
140、在“摩擦力”科学活动中，蒋老师将陀螺分别在光滑的木板和铺有线布的木板上转动，让幼儿观察哪个陀螺会最先停下来，从而理解“摩擦力”这知识点。蒋老师运用的教学方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
演示法
C
、
讨论法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
141、教师不能将剪刀、订书钉、大头钉等危险工具放到幼儿容易拿取的地方，这体现幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
适宜性
B
、
环境与教育目标一致
C
、
经济性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
142、小班的童童只有在抱着娃娃时才会玩“过家家”的游戏，一旦娃娃被别的小朋友拿走了，童童就不会玩这个游戏了。这说明童童的思维以（ ）为主。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
感觉运动思维
答案解析
纠错答疑
143、学前教育目标的功能在教育活动中起的作用是（ ）。
A
、
导向功能
B
、
调控功能
C
、
实施功能
D
、
评价功能
答案解析
纠错答疑
144、《礼记·学记》中的“不凌节而施”体现的教学原则是（ ）
A
、
方向性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
因材施教原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
145、对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（ ）。
A
、
走、跑、跳、投等基本动作的训练
B
、
在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作
C
、
用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯
D
、
用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
答案解析
纠错答疑
146、《福建中小学教师职业道德考核办法（试行）》明确指出，教师职业道德考核结果计入教师绩效考核结果，其权重不低于（ ）。
A
、
10%
B
、
20%
C
、
30%
D
、
40%
答案解析
纠错答疑
147、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
148、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。下列关于幼儿园的卫生保健，表述正确的是（ ）。
A
、
正餐间隔时间为4—5小时
B
、
幼儿园内应当设置吸烟区
C
、
正常情况下，每日户外体育活动不得少于1小时
D
、
幼儿食谱一律保密，不得公开
答案解析
纠错答疑
149、下列是小李老师总结的促进家长参与幼儿教育的有效方式，其中不妥的是（ ）。
A
、
创造家长参与幼儿教学的条件，建立家长资源库
B
、
制定“家长义工”计划、促进家长资源的可操作性
C
、
以“家长为主，教师为辅”打造家校共建平台，促进幼儿全面发展
D
、
创新家长参与幼儿教学新模式，提高家长资源利用有效性
答案解析
纠错答疑
150、主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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2
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4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
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141
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144
145
146
147
148
149
150