欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2023年新乡市原阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数62分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”，该社会领域目标的典型表现所属的年龄段是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
2、渴望同伴接纳自己，希望得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（ ）。
A
、
自信心的发展
B
、
自尊心的发展
C
、
自制力的发展
D
、
移情的发展
答案解析
纠错答疑
3、《幼儿园教师专业标准（试行）》提出“了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜对策”的基本要求，其所属的领域是（ ）。
A
、
幼儿发展知识
B
、
幼儿保育和教育知识
C
、
对幼儿的态度和行为
D
、
幼儿园保育和教育的态度与行为
答案解析
纠错答疑
4、一名幼儿老师爱穿裙子，她班上的女孩也爱穿裙子，这表明教师职业劳动特点具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
创造性
C
、
全面性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
5、幼儿园的“七巧板”游戏属于（ ）。
A
、
建构游戏
B
、
表演游戏
C
、
角色游戏
D
、
益智游戏
答案解析
纠错答疑
6、明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡。宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红得低下了头。宋老师的行为体现了（ ）。职业道德。
A
、
廉洁奉公
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
7、下列哪项不是格塞尔论婴幼儿养育的主要观点？（ ）
A
、
以儿童为中心
B
、
教养者应掌握儿童成熟的知识
C
、
在成熟的力量与文化适应之间求得合理的平衡
D
、
主张从教育中消除体罚，教育儿童应因地制宜，应时改进
答案解析
纠错答疑
8、儿童审美情感具有（ ），把自身当作某个形象本身沉浸于其中。
A
、
外显性
B
、
直觉性
C
、
单纯性
D
、
弥漫性
答案解析
纠错答疑
9、在科学探究活动中，教师组织幼儿参观动植物馆，应考虑幼儿是否对植物的花粉和动物皮毛过敏的问题，这要求教师应（ ）。
A
、
为儿童提供支持性的心理氛围
B
、
为儿童提供支持性的安全措施
C
、
为儿童提供支持性的探究材料
D
、
为儿童提供自由宽松的环境
答案解析
纠错答疑
10、泛灵论者认为幼儿期的儿童普遍存在泛灵心理，把所有的事物都视为有生命和有意向的东西的一种心理倾向，下列案例汇总，属于泛灵论表现的是（ ）。
A
、
潼潼认为短粗管里的水倒入长细管后变多了
B
、
游戏活动中，贝贝安慰打针的玩偶娃娃不哭
C
、
丫丫经常对自己说话，把自己的想法通过声音表达出来
D
、
柱柱能够画出从学校到家里的路线图
答案解析
纠错答疑
11、某幼儿园注意挖掘利用文化发展的新成果以及民间艺术、人文景观等作为教育内容。这种做法体现了（ ）。
A
、
生活性与适宜性原则
B
、
时代性与民族性原则
C
、
全面性与基础性原则
D
、
经济性与社会性原则
答案解析
纠错答疑
12、小马指着自己画的圆圈，他说这是我画的鱼缸，这体现小马绘画能力处在（ ）期。
A
、
涂鸦
B
、
象征
C
、
写实
D
、
定型
答案解析
纠错答疑
13、幼儿依恋的形成是多种因素作用的结果，如果母亲对于幼儿的基本生理需要和心理需要的敏感性、反应性都较高，幼儿最有可能形成（ ）模式。
A
、
回避型依恋
B
、
反抗型依恋
C
、
混合型依恋
D
、
安全型依恋
答案解析
纠错答疑
14、幼儿边玩边说：“这是把大手枪叭叭叭……，哎哟，坏蛋被我打死啦！”这属于（ ）。
A
、
外部言语
B
、
内部言语
C
、
游戏言语
D
、
问题言语
答案解析
纠错答疑
15、幼儿教师资格认定、聘用任教、评选优秀和职称晋升的首要标准是（ ）。
A
、
学历证书
B
、
教学能力
C
、
师德表现
D
、
工作经验
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园绿化过程中不宜种植的树木是（ ）。
A
、
梨花
B
、
水仙
C
、
银杏
D
、
桂花
答案解析
纠错答疑
17、儿童数概念掌握的关键期大概在（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
18、教师的平均工资水平应当（ ）国家公务员的平均工资水平。
A
、
等于
B
、
低于
C
、
低于或者等于
D
、
不低于或者高于
答案解析
纠错答疑
19、皮亚杰的认知发展理论中，体现儿童思维不守恒的典型阶段是（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
20、每一位老师都必须秉承（ ）的理念，按《幼儿园教师专业标准》（试行）的要求，热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执行。
A
、
课程游戏化
B
、
课程生活化
C
、
师德为先
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
21、小班幼儿在看木偶剧时，看到“大老虎”出场会感到害怕，担心“大老虎”会扑过来咬自己。这表明幼儿的想象特点是（ ）。
A
、
再造想象占主要地位，创造想象开始发展
B
、
无意想象为主，有意想象开始发展
C
、
想象常常脱离现实，或者与现实相混淆
D
、
想象无预定目的，以想象的过程为满足
答案解析
纠错答疑
22、在皮亚杰的认知发展阶段理论中，处于（ ）的儿童的思维已表现出了符号性的特点，他们能够通过表象和言语来表征内心世界和外部世界，但其思维仍是直觉性的、非逻辑性的，而且具有明显的自我中心特征。
A
、
感知运算阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
23、以下选项中，不属于福禄贝尔学前教育思想的是（ ）。
A
、
教育是以儿童的社会活动为基础
B
、
教育应当适应儿童的发展
C
、
游戏有重要的教育价值
D
、
游戏是内部存在的自我活动的表现
答案解析
纠错答疑
24、学龄前儿童美育的主要内容是（ ）。
A
、
艺术美育
B
、
情感美育
C
、
自然美育
D
、
生活美育
答案解析
纠错答疑
25、幼儿课程就是为实现幼儿园教育目标而编制的所有促进幼儿身心全面发展的各种活动的总和，幼儿园课程包含的问题中，（ ）是教师首先要考虑的问题。
A
、
“何时教”
B
、
“教什么”
C
、
“如何教”
D
、
“哪里教”
答案解析
纠错答疑
26、有的教师认为幼儿的生活、游戏活动不能替代上课，只有上课才能真正传授知识，这违背了（ ）原则。
A
、
一日生活整体性
B
、
尊重儿童
C
、
教师主导
D
、
保教结合
答案解析
纠错答疑
27、《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行（ ）。
A
、
幼儿知识测评
B
、
幼儿智力测查
C
、
幼儿家长测评
D
、
幼儿健康检查
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园音乐课中，老师基本上都是一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（ ）。
A
、
注意的稳定性
B
、
注意的广度
C
、
注意的转移
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
29、社区是儿童从出生就接触的社会环境。下列不属于社区教育特点的是（ ）。
A
、
具有渗透性
B
、
具有广泛性
C
、
具有随机性
D
、
具有单一性
答案解析
纠错答疑
30、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（ ）。
A
、
以农村教师为重点
B
、
以城市教师为重点
C
、
以边区教师为重点
D
、
以西部教师为重点
答案解析
纠错答疑
31、以皮亚杰认知发展理论为基础的课程方案是（ ）。
A
、
蒙台梭利课程
B
、
瑞吉欧课程
C
、
五指活动课程
D
、
高宽课程
答案解析
纠错答疑
32、儿童开始认生的年龄（ ）。
A
、
1—3个月
B
、
5—6个月
C
、
1岁左右
D
、
3岁以上
答案解析
纠错答疑
33、南京鼓楼幼稚园由（ ）创立。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
陈鹤琴
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
34、根据我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，教育工作评价宜重点考察的方面不包括（ ）。
A
、
教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上
B
、
教师的指导是否有利于幼儿主动，有效的学习
C
、
教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要
D
、
教育的内容、策略、环境条件是否能体现教师的专业性
答案解析
纠错答疑
35、幼儿看到小球从椅子上滚下来，会说“小球不愿坐在椅子上。”这说明幼儿的认识具有（ ）的特点。
A
、
模仿性
B
、
拟人化
C
、
跳跃性
D
、
好奇心
答案解析
纠错答疑
36、世界上没有两片一样的叶子，反映出孩童发展（ ）。
A
、
个体差异性
B
、
阶段性
C
、
一致性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
37、皮亚杰认为，影响心理发展的因素不包括（ ）。
A
、
成熟
B
、
习得性经验和练习
C
、
社会经验
D
、
同化
答案解析
纠错答疑
38、下列哪一项不属于幼儿自信心的影响因素？（ ）
A
、
体验的作用
B
、
家庭因素
C
、
幼儿园教育
D
、
自我认识
答案解析
纠错答疑
39、某幼儿对母亲的短暂离开表示强烈反抗，母亲回来后，会寻求与母亲的接触，但同时又会对母亲表示反抗，甚至发怒，不能再去进行游戏，该幼儿的依恋类型属于（ ）。
A
、
回避型
B
、
安全型
C
、
焦虑—抵抗型
D
、
混乱型
答案解析
纠错答疑
40、琳琳5个5个地数出一堆雪花片的数量，她采用的计数方法是（ ）。
A
、
一一点数
B
、
目测数群
C
、
按群计数
D
、
口头数数
答案解析
纠错答疑
41、水浴锻炼对幼儿皮肤所起的作用是（ ）。
A
、
减弱渗透作用
B
、
减弱散热作用
C
、
增强保护功能
D
、
增强调节体温功能
答案解析
纠错答疑
42、（ ）是教师职业道德认识的理性阶段，是道德认识的概括化过程。
A
、
培养道德情感
B
、
坚定道德信念
C
、
磨炼道德意志
D
、
掌握道德概念
答案解析
纠错答疑
43、苏联教育家（ ）指出，游戏就是活动，这种活动的性质是自觉的、有意识的、有目的。
A
、
艾里康宁
B
、
乌申斯基
C
、
赞可夫
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
44、西西看到自己的书破了掉下了眼泪，她说：“书被撕破了，他该多疼啊，一定很伤心”。西西的想法体现了幼儿思维的哪个特征？（ ）
A
、
泛灵论
B
、
自我中心
C
、
直觉思维
D
、
非科学化
答案解析
纠错答疑
45、能够减弱行为或者降低反映频率的刺激或事件是（ ）。
A
、
强化物
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
46、对于侵占，挪用义务教育经费的行为，根据教育法的规定，应追究当事人的（ ）。
A
、
行政法律责任
B
、
民事法律责任
C
、
道德责任
D
、
刑事法律责任
答案解析
纠错答疑
47、以布卢姆为代表的教育家，将教育目标分为三大领域，其中不包括（ ）。
A
、
认知
B
、
情感
C
、
意志
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
48、幼儿的退缩性行为属于什么问题？（ ）
A
、
社会性问题
B
、
生理性问题
C
、
情绪问题
D
、
语言问题
答案解析
纠错答疑
49、学课间操，幼儿出现全身肌肉紧张，动作忙乱不协调、呆板，并出现多余动作，这处于技能形成的（ ）。
A
、
认知阶段
B
、
联系形成阶段
C
、
巩固阶段
D
、
自动化阶段
答案解析
纠错答疑
50、《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起（ ）日内颁发相应的教师资格证书。
A
、
15日
B
、
30日
C
、
45日
D
、
60日
答案解析
纠错答疑
51、正值气候变化无常的时节，很多幼儿得了感冒，甚至出现发烧的症状，而平时很少生病的蓉蓉没有受到任何影响，这说明蓉蓉（ ）。
A
、
生长发育良好
B
、
身体无任何缺陷
C
、
体能发育良好
D
、
身体对环境的适应良好
答案解析
纠错答疑
52、现代意义上的积木来源于（ ）。
A
、
希尔地面积木
B
、
蒙台梭利教具中的积木
C
、
以原木制成的“单元积木”
D
、
福禄贝尔“恩物”
答案解析
纠错答疑
53、用以控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是（ ）。
A
、
行为主义理论
B
、
认知理论
C
、
人本主义理论
D
、
精神分析理论
答案解析
纠错答疑
54、活动性原则，源自于（ ）的做中学。
A
、
皮亚杰
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
55、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。
A
、
让儿童尽情地随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
D
、
教育活动与游戏等活动是融为一体的，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
56、下列适合小班幼儿的玩具是（ ）。
A
、
跳棋
B
、
拖拉小鸭
C
、
风筝
D
、
拼图
答案解析
纠错答疑
57、根据《中华人民共和国教师法》第十七条规定：教师的聘任应当遵循（ ）的原则。由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。
A
、
育人为本
B
、
友好协商
C
、
双方地位平等
D
、
自愿
答案解析
纠错答疑
58、按照《幼儿园工作规程》，小班人数一般为（ ）。
A
、
20人
B
、
25人
C
、
30人
D
、
35人
答案解析
纠错答疑
59、幼儿用和谐的节奏表达自己的快乐情绪，用美丽的色彩表达自己美好的祝愿。这体现了学前教育可以（ ）。
A
、
促进幼儿生长发育，提高身体素质
B
、
开发幼儿大脑潜能，促进智力发展
C
、
发展幼儿个性，促进幼儿人格的健康发展
D
、
激发幼儿感受美、表现美、创造美的情趣，提升幼儿自由表达和创造的能力
答案解析
纠错答疑
60、皮亚杰对儿童智力上的发展划分为四阶段，它们依次是（ ）。
A
、
前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B
、
感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C
、
感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D
、
前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
答案解析
纠错答疑
61、格塞尔的“双生子爬楼梯”实验，有力地证明了（ ）。
A
、
成熟是学习的前提
B
、
学习不需要成熟
C
、
行为可以通过多次训练完成
D
、
行为产生时欲望的满足
答案解析
纠错答疑
62、婴儿俯卧在床上，首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到翻身、俯撑、坐、爬、站立、行走。这是动作发展（ ）的规律。
A
、
从上部动作到下部动作
B
、
从整体动作到分化动作
C
、
从粗大动作到精细动作
D
、
从大肌肉动作到小肌肉动作
答案解析
纠错答疑
63、课上，李老师正在开展叠词“花花绿绿、蹦蹦跳跳”的教育活动，丹丹却在自己的座位上不停地涂画，根本不在意老师在讲什么。课后，李老师耐心询问丹丹，原来丹丹妈妈明天要过生日，丹丹正苦恼着送什么礼物，李老师恍然大悟，于是抓住这个机会，组织班上小朋友和丹丹一起制作礼物，并将叠词的学习融入其中，每个小朋友都表现出了极大的兴趣。上述案例中，李老师的做法体现了（ ）。
A
、
将常规要求与探索活动相结合
B
、
将教育要求转化为幼儿的需求
C
、
寓教育于幼儿一日活动中
D
、
采用多种活动形式渗透教育
答案解析
纠错答疑
64、幼儿的思维是以（ ）为主。
A
、
语言思维
B
、
抽象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
具体形象思维
答案解析
纠错答疑
65、传统教育是以培养具有知识与技能，能从事简单机械劳动的劳动者作为直接目标的，因此，（ ）的学习理论在较长时期内处于主导地位。
A
、
人本主义
B
、
认知主义
C
、
建构主义
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
66、新生儿眼里的世界是由黑白灰组成的，3个月时只能区分鲜明与灰暗，3岁却能辨别各种基本颜色，说明儿童心理发展的趋势是（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从被动到主动
C
、
从具体到抽象
D
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
67、从幼儿进入幼儿园的第一天起，教育者就会通过各种机会，运用各种方式让学前儿童掌握生活中的各种用语，如请、谢谢、对不起、没关系等。这主要是对学前儿童进行（ ）。
A
、
伦理关系教育
B
、
文明礼貌教育
C
、
社会关系教育
D
、
交通规则教育
答案解析
纠错答疑
68、从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调（ ）。
A
、
智力开发
B
、
儿童全面和谐发展
C
、
儿童个性、情感和社会化发展
D
、
培养创造力
答案解析
纠错答疑
69、《幼儿园教育指导纲要（试行）》科学领域的教育目标是社会对未来社会成员应具有的科学素养的基本要求在幼儿阶段的反映，其科学素养包括（ ）。
A
、
科学知识与科学观点、科学的探究过程、科学对个体与社会的作用
B
、
科学技能与科学观点、科学探究的兴趣、科学对个体与社会的作用
C
、
科学态度与科学观点、科学探究的行为、科学对他人与社会的作用
D
、
科学精神与科学观点、科学探究的方式，科学对他人与社会的作用
答案解析
纠错答疑
70、教育规划纲要中提出把（ ）作为教育改革的核心任务。
A
、
提高质量
B
、
优化教育
C
、
课程改革
D
、
资源配置
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、创造性游戏包括（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
72、以下行为不属于侵犯教师权利的是（ ）。
A
、
学校不允许未完成教学任务的教师参与进修
B
、
某教师的奖金因教学事故而遭扣减
C
、
教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚
D
、
校长不让与自己意见不一致的教师参与决策会议
答案解析
纠错答疑
73、学前儿童音乐教育教学原则包括（ ）。
A
、
以“美”为核心的审美教育原则
B
、
音乐性、知识性、技术性相统一的原则
C
、
感性教育原则
D
、
面向个体的教育原则
答案解析
纠错答疑
74、遗忘的规律是（ ）。
A
、
先慢后快
B
、
不均衡性
C
、
先快后慢
D
、
没有规律
答案解析
纠错答疑
75、《幼儿园工作规程》中，对于幼儿园玩教具投放的要求是（ ）。
A
、
具有教育意义
B
、
美观要求
C
、
卫生要求
D
、
安全要求
答案解析
纠错答疑
76、下列无法体现幼儿平衡能力发展的活动有（ ）。
A
、
跳远
B
、
投掷
C
、
踩高跷
D
、
跑步
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园的品德教育应以（ ）为主，注重潜移默化的影响。
A
、
创新游戏教育
B
、
情感教育
C
、
培养良好行为习惯
D
、
孝顺教育
答案解析
纠错答疑
78、幼儿在3岁初入幼儿园时，常出现一段时间的入园焦虑现象，幼儿教师应采取适宜的策略来缓解幼儿的焦虑心理，引导幼儿逐步适应集体生活，在幼儿表现初入园焦虑时，教师恰当的做法是（ ）。
A
、
允许幼儿哭闹，自然停止为止
B
、
利用游戏活动转移幼儿注意力
C
、
蹲下来拥抱轻拍安抚幼儿
D
、
做“冷处理”让幼儿待在单独房间
答案解析
纠错答疑
79、自我意识包括三种成分，即（ ）。
A
、
认识成分
B
、
情感成分
C
、
社会成分
D
、
环境成分
E
、
意志成分
答案解析
纠错答疑
80、幼儿身心健康的重要标志（ ）。
A
、
发育良好的身体
B
、
强健的体质、协调的动作
C
、
愉快的情绪
D
、
良好的生活习惯和基本生活能力
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园教育计划包括（ ）等。
A
、
各类活动计划
B
、
班级工作计划
C
、
专题计划
D
、
一日活动计划
答案解析
纠错答疑
82、当老师教幼儿童谣“小鹿小鹿，毛衣毛裤，身上开花，头上长树”时，小倩告诉老师，妈妈就给我买了一只长颈鹿，养在我房间里，其他幼儿说她撒谎。如果你是幼儿园老师你会怎么做？（ ）
A
、
理解小倩
B
、
耐心帮助小倩弄清楚真实情况
C
、
不能直接指责幼儿撒谎
D
、
批评小倩撒谎
答案解析
纠错答疑
83、实验法是科学探究的主要方法，教师应为幼儿设计（ ）。
A
、
形象有趣的
B
、
结果最明显的
C
、
操作简单的
D
、
过程复杂的
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园教学活动要遵循一定的教学活动原则，下列主要体现了幼儿园教学活动中的发展原则的有（ ）。
A
、
培养儿童树立终身可持续发展观念
B
、
了解儿童的发展需要,科学选材
C
、
以说教为主,切忌情感渗透
D
、
发挥教师的榜样带头作用
答案解析
纠错答疑
85、传染病的主要传播途径有（ ）。
A
、
空气飞沫传播
B
、
饮食传播
C
、
日常生活传播
D
、
虫媒传播
E
、
母婴传播
答案解析
纠错答疑
86、下列幼儿教育中描述正确的是（ ）。
A
、
幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段
B
、
游戏和日常生活是幼儿进行各方面学习的重要途径
C
、
幼儿教师是教育过程中的主体，同时也是幼儿学习模仿的对象
D
、
保育员虽然不是教育工作者，但是其行为同样对幼儿有潜移默化的影响
答案解析
纠错答疑
87、有利于儿童大脑发育的要素包括（ ）。
A
、
充满生气、缤纷多彩的生活环境
B
、
合理的膳食结构
C
、
游戏活动
D
、
户外运动
答案解析
纠错答疑
88、3—4岁幼儿具有文明的语言习惯表现为（ ）。
A
、
与别人讲话时知道眼睛要看着对方
B
、
能根据场合调节自己说话声音的大小
C
、
说话自然，声音大小适中
D
、
能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
答案解析
纠错答疑
89、学前儿童性格发展的特征有（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
喜欢交往
C
、
内向
D
、
模仿性强
答案解析
纠错答疑
90、以下表述中属于学前儿童语言讲述活动的有（ ）。
A
、
讲述活动拥有一定的凭借物
B
、
讲述活动具有相对正式的语言环境
C
、
讲述活动中需要调动儿童的多种能力
D
、
讲述活动的语言是对话式语言
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿教育制度是社会发展到一定历史时期的产物，反映一定时期政治经济的要求，并为一定的统治阶级服务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智，德美诸方面齐头并进、平均地发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、小班幼儿能够开始学习为他人服务，学做值日生，形成初步的责任感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园社会教育的重要内容之一是爱国教育，因此我们可以帮助小班的幼儿认识国旗，知道国歌。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、格塞尔的“双生子爬楼梯实验”充分说明了遗传是教育的重要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、4—5岁的幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、从个体发展的角度看，最早出现的是动作思维，因而动作思维最为低级，成人阶段不再出现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、主张“教育即生长”“教育即生活”等教育思想的教育家是陶行知。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿教师需要熟悉幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护和救助的基本方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、1935年，《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍，它的作者是张雪门。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、一般而言，幼儿3岁左右，理智感明显发展起来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、儿童学会调控自身情绪的过程，实质上是一个不断观察和学习，不断形成新的条件反射和不断接受强化的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、专业化教育是指幼儿园教师学习专业化知识的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、根据我国儿童心理发展阶段的有关划分，婴儿期是指1—3岁的儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、要积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动时间不得少于2小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、在成人与婴幼儿的交往中，要尽量采用多种适宜的身体语言动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、流体智力是后天形成，在人的整个一生中都在增长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、皮亚杰认为，影响儿童智力发展的关键知识类型是生命知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、1989年联合国大会一致通过了《儿童权利公约》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿园全面发展教育要求幼儿在体、智、德、美诸方面的齐头并进，平均发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、精神病患者治愈后可以在托幼机构工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、儿童奔跑、骑车、单足跳属于精细动作的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园课程的表现性目标是一种非特定的、较广泛的目标，它强调的是个性化、目标指向的是培养儿童的创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯和可适当限制幼儿便溺的次数、时间等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、在科学活动中，应鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录，并与他人交流分享。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、一般来说，小班儿童能够集中注意3—5分钟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园教育是我国国民教育体系最初的一环，是中小学基础教育的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、3—6岁儿童的有意注意是在外界环境，特别是成人的要求下发展的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、关于学前儿童心理发展的特点，下列选项错误的是（ ）。
A
、
从复杂到简单
B
、
儿童心理发展具有方向性和顺序性
C
、
儿童心理发展具有可变性和稳定性
D
、
儿童心理发展有敏感期与关键期
答案解析
纠错答疑
122、幼儿在玩太空泥的活动中，并不在意是否捏出物体，他们只是把太空泥掰开，粘合，揉搓，感受太空泥的形态不断变化，乐在其中。这反映幼儿手工发展的（ ）特点。
A
、
手工活动没有明确目的，纯粹的玩耍活动
B
、
能够表现基本形态，但还不能表现细节
C
、
能理解手工材料的性质
D
、
能在手工活动中表达自己的意愿
答案解析
纠错答疑
123、下列关于学前儿童循环系统保育方式的表述，不正确的是（ ）。
A
、
根据儿童年龄、体质状况合理安排活动时间和活动强度
B
、
合理营养，防治贫血
C
、
学前儿童剧烈运动后应尽快大量喝水，以补充流失的水和无机盐
D
、
运动前做好准备活动，运动后做好整理活动
答案解析
纠错答疑
124、主题活动结束之后，由师生一起加以统整，并举行发表会，让幼儿将所知道、听到、观察、了解的内容，以各种方式展示出来，这主要运用了语言教学策略中的（ ）。
A
、
经验图表
B
、
成果展示
C
、
语文游戏
D
、
文字展示
答案解析
纠错答疑
125、幼儿美育的培养目标是培养幼儿的（ ）。
A
、
审美观念
B
、
兴趣观念
C
、
情感
D
、
表现美的想象力和创造力
答案解析
纠错答疑
126、儿童对实词的掌握（ ）。
A
、
形容词比数词早
B
、
代词比形容词早
C
、
动词比数词晚
D
、
动词比代词晚
答案解析
纠错答疑
127、幼儿教师在对教材内容系统化与结构化的过程中，会形成一个总体知识框架，进而从整体上把握课程知识内容，这种教学内容的选择是从（ ）出发的。
A
、
学生的原有知识基础
B
、
学生的生活经验
C
、
学生的新旧知识的联系
D
、
知识内容的内在逻辑
答案解析
纠错答疑
128、家长直接参与家园合作的方法包括（ ）。
A
、
组织家长开放日
B
、
组织家庭派对活动
C
、
建立家长委员会
D
、
建立家长联系簿
答案解析
纠错答疑
129、艺术是实施（ ）的主要途经。
A
、
劳育
B
、
德育
C
、
美育
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
130、教师组织语言活动《好吃的水果》问幼儿吃过哪些水果，最喜欢吃什么，让幼儿发表看法，所用的方是（ ）。
A
、
讲述法
B
、
讨论法
C
、
讲解法
D
、
谈话法
答案解析
纠错答疑
131、班里有一位小朋友生日到了，其家长带来了一个生日蛋糕，让老师和小朋友们共同分享，作为老师你认为最合理的处理方法是（ ）。
A
、
在班级里为这位小朋友庆祝生日并分享蛋糕
B
、
婉言拒绝家长，让她带回蛋糕
C
、
向家长说明情况并婉言谢绝，同时在班级内用其他方式庆祝
D
、
和其他小朋友一起分享蛋糕
答案解析
纠错答疑
132、拿剪刀沿直线剪，基本能与直线相合，这是考察（ ）幼儿手的协调发展能力的？
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
133、4～5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学阶段，就可以摆脱花片进行加减运算，这说明儿童心理发展的趋势是（ ）。
A
、
从简单和复杂
B
、
从被动到主动
C
、
从具体到抽象
D
、
从零乱到成体系
答案解析
纠错答疑
134、幼儿听老师讲故事，听得出神入化，周围人与他说话，他都没有反应，这是注意的（ ）。
A
、
选择性
B
、
倾向性
C
、
指导性
D
、
集中性
答案解析
纠错答疑
135、体验式学习情境的设计要求体现真实性、（ ）、社会性。
A
、
模拟性
B
、
适应性
C
、
挑战性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
136、创设幼儿园物质环境时小班要突出结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激的特点。中班在小班的基础上要突出操作性，大班要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园环境创设原则中的（ ）。
A
、
经济性原则
B
、
开放性原则
C
、
动态性原则
D
、
发展适宜性原则
答案解析
纠错答疑
137、“超前教育”和“神童教育”无视儿童发展的规律，鼓吹（ ）。
A
、
学前教育万能论
B
、
教育无能论
C
、
遗传决定论
D
、
遗传与环境相互作用论
答案解析
纠错答疑
138、中班幼儿“告状”行为频发，是由于（ ）的发展。
A
、
理智感
B
、
美感
C
、
道德感
D
、
高级情感
答案解析
纠错答疑
139、在口语语言表达方面（ ）岁是儿童语音发展的关键期。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
2
答案解析
纠错答疑
140、某学校在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法（ ）。
A
、
符合校务公开的办事原则
B
、
体现了学校自主管理权利
C
、
侵犯了学生的个人隐私权
D
、
违背了公平待生的教育权利
答案解析
纠错答疑
141、下列不属于幼儿健康的体态的教育建议的是（ ）。
A
、
提醒幼儿要保持正确的站、坐、走姿势
B
、
发现幼儿骨骼发育异常时及时就医矫治
C
、
桌、椅高度要合适
D
、
日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车
答案解析
纠错答疑
142、幼儿园的课程目标可划分为五个层次，其中，明确通过游戏活动培养幼儿的手脚协调能力属于（ ）。
A
、
课程总目标
B
、
活动目标
C
、
单元目标
D
、
学期目标
答案解析
纠错答疑
143、下面不属于图式期幼儿绘画表现特点的是（ ）。
A
、
强调式表现
B
、
拟人化表现
C
、
实用性表现
D
、
装饰性表现
答案解析
纠错答疑
144、在阅读中可借助（ ）等形式发展幼儿的想象力和创造能力。
A
、
续编故事
B
、
故事表演
C
、
绘画
D
、
自编故事
答案解析
纠错答疑
145、如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是（ ）。
A
、
学习的奴仆
B
、
学习的伙伴
C
、
学习的主人
D
、
学习的对手
答案解析
纠错答疑
146、教师在创设游戏环境时，应注意的问题有（ ）。
A
、
游戏材料越多越好
B
、
游戏场地的安排应相互协调
C
、
保证幼儿游戏的时间
D
、
考虑到幼儿的参与性
答案解析
纠错答疑
147、中班幼儿的“告状”行为是由（ ）所引发的。
A
、
羞耻感
B
、
理智感
C
、
道德感
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
148、陶行知认为解放儿童创造力，以下哪些是他提出的“六大解放”？（ ）
A
、
解放儿童头脑
B
、
解放儿童耳朵
C
、
解放儿童四肢
D
、
解放儿童时间
答案解析
纠错答疑
149、在开展了实物讲述活动“苹果”后幼儿学会了由外到里、由外形特征到用途的讲述方法，在此基础上张老师将“苹果”变为“西瓜”，引导幼儿用同样的讲述方法进行讲述，这属于讲述活动设计与组织步骤中的（ ）。
A
、
感知理解讲述对象
B
、
运用已有经验讲述
C
、
引进新的讲述经验
D
、
巩固和迁移新的讲述经验
答案解析
纠错答疑
150、幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”,这反映了幼儿（ ）。
A
、
感觉的概括性
B
、
知觉的概括性
C
、
思维的概括性
D
、
记忆的概括性
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150