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2023年新乡市新乡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、《中华人民共和国教师法》规定，教师（ ）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A
、
执教经历
B
、
考核结果
C
、
论文发表
D
、
教学质量
答案解析
纠错答疑
2、小明因为调皮捣蛋，被老师关在厕所里任其哭闹，这种做法侵犯了小朋友的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
人身自由权
C
、
名誉权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
3、下列不属于婴幼儿神经系统的特点的是（ ）。
A
、
脑细胞数目的增长
B
、
容易兴奋
C
、
脑细胞的耗氧量小
D
、
容易疲劳
答案解析
纠错答疑
4、提倡“做中学”的教学方式的人是（ ）。
A
、
杜威
B
、
卢梭
C
、
埃里克森
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
5、幼儿园上课专心听讲受了老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
A
、
操作条件反射
B
、
经典条件反射
C
、
联结反应
D
、
习惯成自然
答案解析
纠错答疑
6、下列选项中，不适合幼儿饲养的动物是（ ）。
A
、
小乌龟
B
、
热带鱼
C
、
小蚯蚓
D
、
眼镜蛇
答案解析
纠错答疑
7、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（ ）。
A
、
学科专业素养
B
、
沟通能力
C
、
交际能力
D
、
阅读素养
答案解析
纠错答疑
8、“没有爱就没有教育”体现了教师职业道德的基本原则是（ ）。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
关爱学生
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
9、幼儿园活动是以主题的形式设计开展的。如“我们的鞋”这一主题，围绕这一主题，教师开展了涉及多个领域和层面的活动：让幼儿观察自己的鞋、父母的鞋、不同季节、不同职业的鞋，搜集古代人穿的鞋，设计未来人的鞋，这一做法体现了幼儿园教育活动的（ ）特点。
A
、
生活性
B
、
广泛性
C
、
综合性
D
、
趣味性
答案解析
纠错答疑
10、下列关于促进幼儿言语发展的策略，说法错误的是（ ）。
A
、
倾听能力的培养
B
、
口语表达能力的培养
C
、
早期阅读能力的培养
D
、
组词造句能力的培养
答案解析
纠错答疑
11、活动区材料投放中，教师依据一定的教学目标，对材料进行简单设计，但不限定玩法，由于目标非常隐蔽，对于幼儿来说自主的空间仍然很大，这些材料属于（ ）。
A
、
非结构材料
B
、
低结构材料
C
、
中结构材料
D
、
高结构材料
答案解析
纠错答疑
12、小明是一个3岁的幼儿，他对妈妈的离开总是表现的漠不关心，很少表现出哭泣、不安的情绪，与妈妈在一起时，也很少关注妈妈在做什么，不会主动与妈妈亲近，不怕生，第一次去别人家里，就能自在玩耍。小明的依恋类型最有可能是（ ）。
A
、
安全性
B
、
回避型
C
、
矛盾型
D
、
对抗型
答案解析
纠错答疑
13、对民办学校最大问题拥有决策权的是（ ）。
A
、
校长
B
、
教职工代表大会
C
、
学校工会
D
、
学校董事会
答案解析
纠错答疑
14、幼儿食物的烹调制作中，应保证食物中含有较高的营养素，对此下列做法有误的是（ ）。
A
、
青菜应小火慢炒
B
、
蔬菜应先洗后切
C
、
淘米的次数不宜过多
D
、
烹调过程中可加入适量的醋
答案解析
纠错答疑
15、幼儿自我意识萌芽最重要的标志是（ ）。
A
、
认识妈妈
B
、
掌握代名词“我”
C
、
会认识五官
D
、
有所喜恶
答案解析
纠错答疑
16、当角色游戏结束时，教师不合适的语言提醒是（ ）。
A
、
“现在时间到了，该下班了”
B
、
“没看好病的病人明天再来吧”
C
、
“时间到了，游戏结束，老师要收玩具了”
D
、
“请没卖完东西的售货员明天再来”
答案解析
纠错答疑
17、幼儿在进餐时，下列教师的指导语不利于提高其食欲的是（ ）。
A
、
“你们还吃吗，不吃了吧”
B
、
“我最爱吃牛肉炖胡萝卜”
C
、
“好香呀，今天小朋友一定吃得又多又好”
D
、
“午饭太香了，香喷喷的大米饭，鸡蛋炒西红柿……”
答案解析
纠错答疑
18、可以帮助幼儿增强节奏感，增强其对音色、曲式结构、多声部表现力的敏感性，培养幼儿基本合作意识及创新能力的音乐活动是（ ）。
A
、
歌唱活动
B
、
音乐欣赏活动
C
、
韵律活动
D
、
打击乐活动
答案解析
纠错答疑
19、《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录，没有记满（ ）。
A
、
3分
B
、
6分
C
、
9分
D
、
12分
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中，而且更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中，这体现了幼儿园课程特点之（ ）。
A
、
活动性
B
、
全面性
C
、
生活性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
21、注重培养学生基础能力的课程是（ ）。
A
、
基础型课程
B
、
拓展型课程
C
、
研究型课程
D
、
发展型课程
答案解析
纠错答疑
22、在“我们来造桥”的科学教育活动中，陈老师让幼儿根据自己的经验思考：“什么形状的纸桥承载硬币多？什么形状的纸桥承载硬币少？”并给幼儿提供了不同材料，让幼儿通过实验操作来探究结果。该实验操作型活动的设计属于（ ）。
A
、
滴示—操作式
B
、
自由—引导式
C
、
猜想—验证式
D
、
质疑—指导式
答案解析
纠错答疑
23、当幼儿之间发生冲突时，教师直接将幼儿分开，或者不断地重复叫幼儿的名字来达到制止幼儿攻击性行为的目的，这种处理幼儿冲突的技术是（ ）。
A
、
简单反对
B
、
放任
C
、
直接指导
D
、
呈现争论
答案解析
纠错答疑
24、幼儿突然出现口吐白沫，小便失禁、眼睛颤动。这种情况可能是（ ）。
A
、
急性阑尾炎
B
、
癫痫
C
、
异物落入气管
D
、
支气管哮喘
答案解析
纠错答疑
25、下列食品中，含铁量最丰富的是（ ）。
A
、
虾皮
B
、
豆腐
C
、
海带
D
、
猪肝
答案解析
纠错答疑
26、确保幼儿维生素D的摄入，如果缺乏会导致（ ）。
A
、
呆小症
B
、
异食癖
C
、
佝偻病
D
、
坏血症
答案解析
纠错答疑
27、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（ ）。
A
、
行为主义理论
B
、
建构主义理论
C
、
社会建构主义理论
D
、
成熟主义理论
答案解析
纠错答疑
28、学前儿童出血时血液凝固得较慢，一般需要（ ）分钟。
A
、
3—4
B
、
4—6
C
、
6—7
D
、
7—9
答案解析
纠错答疑
29、皮亚杰设计的三山实验结果反映了3—4岁幼儿思维具有（ ）。
A
、
自我中心性
B
、
直观性
C
、
形象性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
30、裴斯泰洛齐说：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展每个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”裴斯泰洛齐的这一教育目的观属于（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
个人社会本位论
D
、
需要本位论
答案解析
纠错答疑
31、幼儿每天的户外活动时间（ ）。
A
、
3小时
B
、
2小时
C
、
1小时
D
、
半小时
答案解析
纠错答疑
32、（ ）是我国伟大的人民教育家，在教育实践中，他创立了生活教育理论和教学做合一的教育方法，并首创了中国第一所乡村幼儿园。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
蔡元培
D
、
徐特立
答案解析
纠错答疑
33、下列不属于蒙台梭利教育法的基本要素的是（ ）。
A
、
游戏
B
、
儿童
C
、
环境
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园教育评价最重要的作用是（ ）。
A
、
鉴定作用
B
、
改进作用
C
、
诊断作用
D
、
导向作用
答案解析
纠错答疑
35、思维具有间接性和概括性特点。7岁以后儿童思维是以（ ）为主。
A
、
具体形象思维
B
、
抽象逻辑思维
C
、
抽象思维
D
、
语言思维
答案解析
纠错答疑
36、维生素按照其溶解性分为水溶性和脂溶性，下列属于脂溶性维生素的营养素是（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B1
C
、
维生素C
D
、
叶酸
答案解析
纠错答疑
37、按幼儿园教育活动的特征分类，幼儿在幼儿园中的进餐、饮水、睡眠均属于（ ）。
A
、
生活活动
B
、
区域活动
C
、
教育活动
D
、
探索活动
答案解析
纠错答疑
38、刘老师在指导5岁小明学习跑步动作的时候，边讲解边示范，并辅以顺口溜“脚跟脚尖跑跑跑”，让小明更快学会，刘老师采用的方法是（ ）。
A
、
实践法
B
、
口授法
C
、
直观法
D
、
举例法
答案解析
纠错答疑
39、夸美纽斯说：“道德的实现是由行动，而不是由文字。”这体现了教师个体在职业道德修养中应（ ）。
A
、
坚持知和行的统一
B
、
坚持动机和效果的统一
C
、
坚持自律和他律相结合
D
、
坚持个人和社会相结合
答案解析
纠错答疑
40、4岁的小敏常常按照想象去执行规则，不能理解成人或周围环境对自己的要求，往往我行我素，根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小敏处于（ ）。
A
、
权威阶段
B
、
可逆性阶段
C
、
公正阶段
D
、
自我中心阶段
答案解析
纠错答疑
41、（ ）是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观儿童观的集中体现，也是评价幼儿园教师职业道德水平的重要指标。
A
、
关系幼儿
B
、
信任幼儿
C
、
热爱幼儿
D
、
尊重幼儿
答案解析
纠错答疑
42、教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，都会使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于（ ）。
A
、
第一印象
B
、
共鸣效应
C
、
皮格马利翁效应
D
、
移情效应
答案解析
纠错答疑
43、幼儿不宜过早的学习写字，是因为（ ）。
A
、
小肌肉群发育晚
B
、
脊柱生理性弯曲未固定
C
、
腕骨未钙化
D
、
肌肉端易疲劳
答案解析
纠错答疑
44、《3—6岁儿童学习与发展指南》为幼儿学习与发展提供了（ ）。
A
、
方向
B
、
尺子
C
、
样本
D
、
标准
答案解析
纠错答疑
45、幼儿玩娃娃时，不小心把娃娃摔地上了，就说：“宝宝不哭，宝宝摔疼了吧”，这说明幼儿思维的（ ）。
A
、
泛灵论
B
、
自我中心性
C
、
集中性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
46、幼儿在娃娃家的活动中，既有语言表达能力的发展，也有社会交往能力的提升，并且在活动中也有幼儿动手能力，认知能力的提高，由此可见，（ ）。
A
、
幼儿是整体向前发展的
B
、
幼儿教育一定要让幼儿在活动中学习
C
、
幼儿只有在活动中才可以提升能力
D
、
幼儿需要在新颖的活动氛围中学习新的东西
答案解析
纠错答疑
47、（ ）的发展是幼儿道德发展的核心问题。
A
、
亲子关系
B
、
性别角色
C
、
师生关系
D
、
亲社会行为
答案解析
纠错答疑
48、人们平常所说的“眼观六路，耳闻八方”心理学上指的是（ ）。
A
、
注意的稳定性
B
、
注意的广度
C
、
注意的分配
D
、
注意的迁移
答案解析
纠错答疑
49、教师在哪种情况下可以介入幼儿园游戏？（ ）
A
、
幼儿进入游戏角色时
B
、
有小朋友争着要担当某一角色
C
、
幼儿出现偏离游戏预设角色的想象
D
、
游戏即将结束时
答案解析
纠错答疑
50、幼儿科学探究的正确步骤是（ ）。
A
、
问题——猜测——实验——结论——交流
B
、
问题——猜测——实验——交流——结论
C
、
交流——问题——猜测——实验——结论
D
、
交流——猜测——问题——实验——结论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、在阅读和书写准备方面，教师应如何引导幼儿听故事看图书？（ ）
A
、
为幼儿提供良好的阅读环境和条件
B
、
激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯
C
、
引导幼儿体会标识、文字符号的用途
D
、
以多种形式教孩子识字，以提高幼儿阅读能力
答案解析
纠错答疑
52、影响学习迁移的客观因素包括（ ）。
A
、
学习情境的相似性
B
、
学习材料的相似性
C
、
学习活动的多样性
D
、
学生智力水平
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园教育研究，是为了促进幼儿同教育理论的发展和幼儿园教育实践的科学化而探索幼儿园教育的规律。因其研究对象的特殊性，幼儿园教育的研究应遵循（ ）原则。
A
、
教育性
B
、
理论与实践和结合
C
、
客观性
D
、
伦理性
E
、
精确性
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园发生火灾时，教师正确的做法有（ ）。
A
、
及时拨打报警电话
B
、
有组织的疏散幼儿
C
、
用湿毛巾捂住口鼻
D
、
组织幼儿参与救火
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园课程评价的基本要素包括（ ）。
A
、
课程评价的原则
B
、
课程评价的主体
C
、
课程评价的客体
D
、
课程评价的方法
答案解析
纠错答疑
56、按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，应该采取（ ）。
A
、
给予行政处分或者行政处罚
B
、
情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任
C
、
造成损害的，责令赔偿损失
D
、
说服教育
答案解析
纠错答疑
57、奥苏贝尔依据学生学习的方式，将学习分为（ ）。
A
、
机械学习
B
、
意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
58、幼儿在学习中学习的特点包括（ ）。
A
、
学习动机来自幼儿内部
B
、
学习方式是潜移默化的
C
、
学习目标是隐含的
D
、
学习目的强制性
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园和家庭合作的方法有（ ）。
A
、
家长会议
B
、
家长开放日
C
、
家园联系册
D
、
家长委员会
E
、
家庭教育咨询指导
答案解析
纠错答疑
60、下列属于课堂管理中常规管理的有（ ）。
A
、
制定管理计划
B
、
课堂记录和规范等资料管理
C
、
活动的组织与协调
D
、
课堂问题行为管理
答案解析
纠错答疑
61、皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相适应，主要游戏类型有（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
角色游戏
C
、
象征性游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
62、心理障碍是影响口语交际的重要因素，口语交际过程中常见的心理障碍主要表现为（ ）。
A
、
攻击
B
、
抑郁
C
、
自卑
D
、
自傲
答案解析
纠错答疑
63、学前儿童心理发展进程的基本特点有（ ）。
A
、
发展高速度
B
、
发展有方向性和顺序性
C
、
发展的不均衡性
D
、
发展具有整体性
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园课程由以下哪些要素组成？（ ）
A
、
幼儿园课程目标
B
、
幼儿园课程内容
C
、
幼儿园课程实施
D
、
幼儿园课程评价
答案解析
纠错答疑
65、下列选项中关于教育评价中的终结性评价说法错误的有（ ）。
A
、
终结性评价是形成性评价
B
、
终结性评价是绝对评价
C
、
终结性评价是总结性评
D
、
终结性评价是相对评价
答案解析
纠错答疑
66、下列属于受教育者申诉制度范围的是（ ）。
A
、
受教育者对学校给予的处分不服
B
、
受教育者的合法财产权利被学校侵犯
C
、
受教育者的人身权利被学校侵犯
D
、
受教育者的知识产权被学校或教师侵犯
答案解析
纠错答疑
67、有关家园合作的说法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿园要发挥主导作用，要充分重视并主动做好家园衔接合作工作
B
、
促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目的
C
、
幼儿园和家庭双方共同促进儿童的发展
D
、
幼儿园方面要求家长配合自己的工作
答案解析
纠错答疑
68、排序是幼儿数学教育中的重要内容，排序活动能促进幼儿（ ）思维能力的发展。
A
、
守恒性
B
、
可逆性
C
、
传递性
D
、
双重性
答案解析
纠错答疑
69、关于幼儿口吃，描述正确的是（ ）。
A
、
口吃的发生并非发音器官有缺陷，而是与心理状态有密切相关
B
、
精神创伤、模仿、疾病都是口吃的诱因
C
、
可通过练习朗诵、唱歌以及强迫幼儿当众讲话的方式矫正口吃
D
、
成人用平静、柔和的语气和幼儿说话，使他也仿效这种从容的语调，放慢速度，使说话时呼吸正常
答案解析
纠错答疑
70、下列属于幼儿园班级管理内容的有（ ）。
A
、
家园交流管理
B
、
幼儿社区活动管理
C
、
生活管理
D
、
物品管理
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、学前儿童定向性注意的发生晚于其选择性注意的发生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、大班幼儿的入学教育，首先要培养入学意识，教师应从培养学习适应能力方面进行引导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、评价的最终目的是观察、记录幼儿的表现，不给予幼儿一个定量或定性的评价依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“不打不成才”，忽略了儿童的主观能动性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学前儿童美术教育活动的内容主要有绘画、手工、美术欣赏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿虽然年龄小，但是他们和教师之间的关系是平等的人与人的关系，教师要将幼儿作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、评价幼儿生长发育最重要的指标是体重和头围。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、在幼儿园开展的科学教育活动中，小班幼儿侧重于同类事物之间有比较的观察。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、结构游戏是学前儿童典型的游戏形式，是幼儿阶段最常见的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、大班幼儿要“会用数词来描述事物的顺序和位置”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、组织幼儿画画、折纸、剪纸等是对他们进行书写能力的训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、康有为在《大同书》中第一次提出，我国实施学前社会教育的主张。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园与社区合作是幼儿园教育发展的方向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师灵活多样地呈现教学内容，学生的捣乱行为减少一些，但容易分散学生的注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县最优秀的教师都调配给该学校，该县教育局的做法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在模仿阶段，幼儿运动技能的稳定性，准确性与灵活性都较差。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、多元智力理论认为智力是一种以语言能力和数理逻辑能力为核心的综合能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、应从小培养幼儿正确的坐立行走姿势，防止其脊柱弯曲变形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿离园时严格确认接幼儿的家长，孩子认识对方的情况下陌生人方可接走孩子。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、预防传染病的措施包括保护传染病、控制易感染者切断传播途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、赫尔巴特提出了“儿童中心论”，主张教师应以儿童的发展为目的，围绕儿童的需要和活动组织教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、社区是重要的教育资源，幼儿园负有对社区的早期教育提供服务与指导的责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、自尊心、自信心和羞愧感属于自我感受。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、儿童最初出现的推理是类比推理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、在观察模仿的基础上，学习铺平、延长、围合、搭高、拼插等构建方法，是中班阶段的结构游戏目标之一。
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、中班末期的幼儿大都能用简单的记录表、统计图等表述简单的数量关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在幼儿自主表达创作过程中，成年人在幼儿需要时给予具体的帮助，也可以将自己的意愿强加给孩子。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是出自于自己的兴趣和愿望。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、比较性观察是指对两种或两种以上物体或现象进行观察比较，找出它们之间的不同点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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