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2023年新乡市卫滨区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）是指教师在教学活动现场，针对活动中出现的问题、现象和价值，为决定接下来所要进行的有针对性的教学活动而进行的临时设计。
A
、
预演设计
B
、
现场设计
C
、
反思设计
D
、
总结设计
答案解析
纠错答疑
2、1837年（ ）在德国创设了世界上第一所幼儿园，实际应用了他的教育理论，课程和教学方法。
A
、
赫尔巴特
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
3、幼儿一边进食一边说话容易呛食，是因为幼儿（ ）。
A
、
呼吸道管腔狭窄
B
、
会厌软骨保护性反射机能不健全
C
、
声带还不够坚韧
D
、
气管、支气管的自净能力差
答案解析
纠错答疑
4、幼儿阅读的书面材料主要是（ ）。
A
、
科普书籍
B
、
小说
C
、
图画书
D
、
散文
答案解析
纠错答疑
5、教师在教学过程中使用图片、幻灯、影视等开展教学活动，属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
现场直观
C
、
模型直观
D
、
生活直观
答案解析
纠错答疑
6、（ ）是儿童处于由不会分类向开始发展初步分类能力的过渡期。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
7、亮亮在滑梯上突然被小朋友从后面推了一把，飞快地滑下来，吓得大哭。作为老师，下列处理方式最合理的是（ ）。
A
、
立刻制止亮亮哭叫，尽快恢复秩序
B
、
暂时不予理睬，让亮亮自己慢慢安静下来
C
、
找闯祸的小朋友训斥他，以安慰亮亮
D
、
查看亮亮是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来
答案解析
纠错答疑
8、在幼儿学习过程中，如果幼儿在学习数学时总是获得成功的体验，从而产生了学习数学的动机与乐趣，并扩大至对美工、音乐都有学习兴趣。这种迁移方式属于（ ）。
A
、
低路迁移
B
、
非特殊迁移
C
、
高路迁移
D
、
特殊迁移
答案解析
纠错答疑
9、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
经济性
C
、
发展适宜性
D
、
参与性
答案解析
纠错答疑
10、下面关于幼小衔接不正确的做法是（ ）。
A
、
组织幼儿参观小学
B
、
小学教师和幼儿园教师加强沟通
C
、
邀请小学一年级学生回幼儿园交流
D
、
提早学习小学的知识
答案解析
纠错答疑
11、儿童学习知识和行为比较容易，儿童心理各个方面发展最为迅速的时期，这一时期被称为（ ）。
A
、
敏感期
B
、
关键期
C
、
特殊期
D
、
跳跃期
答案解析
纠错答疑
12、两个同为5岁的幼儿，有明显的高矮之分，注意力的值、知觉的广度已有明显的不同，这说明儿童身心发展具有（ ）的特点。
A
、
互补性
B
、
不平衡性
C
、
个别差异性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
13、婴儿学会称呼邻居家女性“阿姨”后，他可能对所有遇到的陌生女性称“阿姨”，这种迁移属于（ ）。
A
、
纵向迁移
B
、
一般迁移
C
、
正迁移
D
、
横向迁移
答案解析
纠错答疑
14、与中小学相比，我国幼儿园课程设置较有弹性，所以幼儿教师的劳动更具有（ ）。
A
、
无意性
B
、
自主性
C
、
随意性
D
、
受动性
答案解析
纠错答疑
15、在游戏观察的方法中，（ ）是观察者根据需要确定1—2个学前儿童作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定人而不固定地点。该方法适合于观察了解个别学前儿童在游戏中的发展水平。
A
、
扫描观察法
B
、
追踪观察法
C
、
全面观察法
D
、
定点观察法
答案解析
纠错答疑
16、幼儿心理学是研究（ ）儿童心理发展的一般规律和这一时期心理过程和个性的发展，从而指导幼儿健康成长。
A
、
0—3
B
、
3—6
C
、
0—6
D
、
3—4
答案解析
纠错答疑
17、教师要为幼儿创设一种轻松、愉悦、民主、平等、自由、宽松的活动氛围，同时教师要以积极愉悦、热情饱满的情绪进入活动，潜移默化的影响幼儿的情绪，并不断变换角色，以适应幼儿活动的需要。这符合班级管理的（ ）。
A
、
高效性原则
B
、
整体性原则
C
、
参与性原则
D
、
适度性原则
答案解析
纠错答疑
18、老师正在给幼儿讲“雪孩子”的故事，孩子们被故事吸引，不交头接耳，活动室内非常安静。这是注意外部表现的（ ）。
A
、
适应性运动
B
、
呼吸运动的变化
C
、
感受性的变化
D
、
无关运动停止
答案解析
纠错答疑
19、在“菜市场”游戏中，菜卖完了，幼儿的游戏便卡壳了，这时幼儿教师说道：“让我们一起加工一些吧！”于是幼儿开始动手画、剪、捏。蔬菜加工间便热火朝天开起来了，该幼儿教师介入指导游戏的方法是（ ）。
A
、
发问
B
、
提示
C
、
赞扬
D
、
动作示范
答案解析
纠错答疑
20、幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间，如“上午就是吃完早饭以后”。这说明该幼儿（ ）。
A
、
能够对持续时间进行估计
B
、
根据日夜和季节变化来对时间定向
C
、
依靠生理变化产生对时间的条件反射
D
、
有了与具体事物和事件相联系的时间知觉
答案解析
纠错答疑
21、游戏材料可分为未成型玩具和成型玩具，在幼儿园中，对未成型玩具感兴趣的，常是（ ）以上的幼儿。
A
、
1岁
B
、
2岁
C
、
4岁
D
、
3岁
答案解析
纠错答疑
22、教师王某经常让班级的幼儿在活动外面罚站，王某的做法（ ）。
A
、
不合法，侵犯了幼儿的受教育权
B
、
不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
C
、
合法，教师有管理幼儿的权利
D
、
合法，教师有教育幼儿的权利
答案解析
纠错答疑
23、儿童先会走，然后会灵活的使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（ ）。
A
、
整体局部规律
B
、
首尾规律
C
、
大小规律
D
、
近远规律
答案解析
纠错答疑
24、1996年颁布的《幼儿园工作规程》第十三条规定：幼儿园制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（ ）。
A
、
4小时
B
、
3小时
C
、
5小时
D
、
3.5小时
答案解析
纠错答疑
25、格塞尔提出的著名实验叫做（ ）。
A
、
视崖实验
B
、
双生子爬楼梯实验
C
、
小阿尔伯特实验
D
、
催眠实验
答案解析
纠错答疑
26、卢梭的（ ）思想被认为是儿童观历史上的哥白尼式的革命。
A
、
儿童中心
B
、
社会本位
C
、
经验中心
D
、
兴趣中心
答案解析
纠错答疑
27、好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（ ）。
A
、
图画说明文字
B
、
图画解释文字
C
、
图画与文字互补
D
、
图画与文字无关
答案解析
纠错答疑
28、“两个乐音之间的音高差距”指的是（ ）。
A
、
音域
B
、
音程
C
、
音调
D
、
音阶
答案解析
纠错答疑
29、小班的贝贝看到皮球从积木上滚下来说“它不乖”，这反映的贝贝的认识带有（ ）。
A
、
随意性
B
、
模仿性
C
、
拟人性
D
、
责备性
答案解析
纠错答疑
30、某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质类型基本属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
31、儿童在与同伴交往的过程中，逐渐认识到他人的特点以及自己在他人心目中的形象和地位，这体现了同伴交往的（ ）的作用。
A
、
增强儿童社会认知发展
B
、
满足儿童归属的需要
C
、
促进儿童良好个性的形成
D
、
满足儿童尊重的需要
答案解析
纠错答疑
32、有效地进行班主任工作的前提和基础是（ ）。
A
、
全面了解和研究学生
B
、
组织和培养班集体
C
、
做好个别教育工作
D
、
统一各方面的教育力量
答案解析
纠错答疑
33、我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的（ ）特征。
A
、
教育的阶级性
B
、
教育形式的个别教育
C
、
教育与生产劳动相脱离
D
、
教育的普及
答案解析
纠错答疑
34、在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于（ ）的教学活动方法。
A
、
游戏法
B
、
操作法
C
、
直观法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
35、食品药品监督管理部门等负责餐饮服务监督管理的部门应当依法加强对托幼机构（ ）安全的指导与监督检查。
A
、
卫生
B
、
食品
C
、
设施
D
、
餐具
答案解析
纠错答疑
36、花花和小朋友出去玩，妈妈很生气地对花花说：“有本事不要回来了！”，于是花花很开心地跑出去玩耍，真的没有回来，花花完全不能理解妈妈说的是反话，这体现了幼儿思维具有（ ）。
A
、
经验性
B
、
表面性
C
、
固定性
D
、
片面性
答案解析
纠错答疑
37、玲玲一边唱歌一边跳舞，这表现出注意品质是（ ）。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的分散
D
、
注意的集中
答案解析
纠错答疑
38、幼儿的记忆以（ ）为主。
A
、
有意记忆
B
、
语词记忆
C
、
形象记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
39、幼儿在家中形成的消极社会认知与行为，如果没有得到有效的教育干预，那么在幼儿园中会继续恶化。这是（ ）。
A
、
依赖现象
B
、
霍桑现象
C
、
递归现象
D
、
回归现象
答案解析
纠错答疑
40、下列哪项不属于幼儿的基本情绪？（ ）
A
、
哭
B
、
爱
C
、
笑
D
、
依恋
答案解析
纠错答疑
41、幼儿重要的学习方式是（ ）。
A
、
听课
B
、
读书
C
、
做作业
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
42、道德认知是儿童社会认知发展的重要内容，将儿童道德认知发展分为了三个水平和六个阶段的研究者是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
皮亚杰
C
、
科尔伯格
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
43、根据埃里克森的精神分析理论，1.5—3岁儿童面临的危机和冲突是（ ）。
A
、
基本的信任对基本的不信任
B
、
自主对羞怯与怀疑
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋感对自卑感
答案解析
纠错答疑
44、下列属于小儿出生时接种的第一针疫苗的是（ ）
A
、
乙脑疫苗
B
、
百白破疫苗
C
、
卡介苗
D
、
麻疹疫苗
答案解析
纠错答疑
45、下列不属于幼儿游戏的特点是（ ）。
A
、
游戏是幼儿的自由活动
B
、
游戏是有趣活动
C
、
游戏是充满幻想和想象的游戏
D
、
是没有实际功能的活动
答案解析
纠错答疑
46、（ ）对幼儿教育价值主要体现在既是培养幼儿良好的习惯的主要途径，又是培养幼儿社会性的主要途径。
A
、
社会实践活动
B
、
教育活动
C
、
生活活动
D
、
区域活动
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园开展某项科研后进行的成果验收，幼儿园办园等级评定，属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
终结性评价
D
、
过程性评价
答案解析
纠错答疑
48、《幼儿园工作规程》中规定，在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外的体育活动时间）每天不得少于（ ）小时，寄宿制幼儿园不得少于（ ）小时。
A
、
2，3
B
、
2，2
C
、
3，2
D
、
3，3
答案解析
纠错答疑
49、幼儿更多表现出的攻击性行为是（ ）。
A
、
言语性攻击
B
、
生理性攻击
C
、
主动性攻击
D
、
反应性攻击
答案解析
纠错答疑
50、下列修辞手法中，（ ）可以把抽象的东西和幼儿不熟悉的东西讲的形象，既可以激发幼儿的学习兴趣，又可以启发幼儿的想象力。
A
、
比喻
B
、
夸张
C
、
挣比
D
、
对比
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列关于5—6岁幼儿身体和动作发展进程表述不正确的是（ ）。
A
、
幼儿大脑中枢神经调节功能逐步增强，身体反射更易于建立
B
、
动作的灵活性增强，能较熟练地做大肌肉运动，如：单脚跳等
C
、
平衡能力提高，能攀爬、滑行等
D
、
手部小肌肉有较大发展，动作逐步精细化，会进行简单的操作。如：穿珠等
答案解析
纠错答疑
52、为了继续进行更广泛的儿童教育实验，陈鹤琴决定开办实验幼稚园以完成的计划包括（ ）。
A
、
建筑中国化的幼稚园园舍
B
、
改造西洋玩具使之中国化
C
、
创造中国幼稚园的全部活动
D
、
采用的是传统的教育方法，着重教授幼儿礼仪
答案解析
纠错答疑
53、关于幼儿无意想象的特点，下列说法正确的是（ ）。
A
、
想象无预定目的，由外界刺激直接引起
B
、
想象主题不稳定
C
、
以想象过程为满足
D
、
想象受意志的影响
答案解析
纠错答疑
54、在实践中提高学前儿童语言能力措施包括（ ）。
A
、
创设良好的语言环境，提供交往机会
B
、
把语言活动贯穿于一切活动中
C
、
教师良好的言语榜样
D
、
注重个别教育
答案解析
纠错答疑
55、下列训练活动中，属于蒙台梭利感官训练中的触觉训练的有（ ）。
A
、
识别粉红塔
B
、
辨别水泥地和瓷砖地的光滑程度
C
、
感受热水和冷水
D
、
辨别木板的轻重
答案解析
纠错答疑
56、属于加涅学习类型分类的是（ ）。
A
、
言语信息
B
、
智慧技能
C
、
动作技能
D
、
情感技能
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际恰当选择和运用直观手段，幼儿园直观手段包括（ ）等。
A
、
实物直观
B
、
模具直观
C
、
电化教具直观
D
、
语言直观
答案解析
纠错答疑
58、幼儿园的（ ）等，应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。
A
、
设备设施
B
、
装修材料
C
、
用品用具
D
、
教具材料
答案解析
纠错答疑
59、3—4岁儿童的认识活动往往依靠（ ）。
A
、
动作
B
、
行动
C
、
想象
D
、
感知
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园学籍管理的内容包括（ ）。
A
、
做好幼儿学籍资料的收集与归档工作
B
、
各班级每一学期要负责好幼儿基本信息的登记
C
、
由园长主管、业务园长为幼儿园学籍管理员具体负责
D
、
每学年严格按照教育局的招生要求招收新生
答案解析
纠错答疑
61、幼儿劳动具有（ ）的特点。
A
、
游戏性
B
、
生活性
C
、
复杂性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
62、幼儿教师作为一名教育工作者，与其他教育阶段教师的劳动具有许多共同点。但是，由于对象的特殊性，幼儿教师这一职业又具有自身的独特性。这种独特性包括（ ）。
A
、
全面性与复杂性
B
、
自主性与创新性
C
、
个体性
D
、
示范性和感染性
答案解析
纠错答疑
63、下列属于教师职业道德评价要求的有（ ）。
A
、
动态评价与静态评价相结合，以静态评价为主
B
、
肯定评价与否定评价相结合，以肯定评价为主
C
、
单项评价与综合评价相结合，以综合评价为主
D
、
定量评价与定性评价相结合。以定性评价为主
答案解析
纠错答疑
64、关于幼儿园教育活动的特点，以下说法正确的是（ ）。
A
、
广泛性与启蒙性
B
、
知识性与趣味性
C
、
活动性与参与性
D
、
综合性与整体性
答案解析
纠错答疑
65、下列属于幼儿园班级管理内容的有（ ）。
A
、
家园交流管理
B
、
幼儿社区活动管理
C
、
生活管理
D
、
物品管理
答案解析
纠错答疑
66、小华在回答老师问题时，能快速地回答出来，并且与其他小朋友的思维方式都不一样，即使有问题，他也能自如应对，老师夸奖小华创造力强，这说明了创造力具有（ ）。
A
、
流畅性
B
、
独创性
C
、
附属性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
67、教师评价幼儿游戏活动可以从（ ）进行。
A
、
游戏环境
B
、
游戏活动
C
、
幼儿发展
D
、
教师参与
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园教育评价工作的参与者是（ ）。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
69、属于幼儿园教学的特点有（ ）。
A
、
活动性与参与性
B
、
生活性与启蒙性
C
、
知识性与教育性
D
、
游戏性与情境性
答案解析
纠错答疑
70、皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相适应，主要游戏类型有（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
角色游戏
C
、
象征性游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园教师因为日常工作劳累，只要做好园所教育教学事务即可。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿进行的游戏活动的意义往往不在于游戏本身，而是在背后潜在的能力发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、鼓励幼儿做力所能及的事情，个别的幼儿确实做不好，或做的过慢的情况下可以包办代替。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、音乐是激发孩子想象力、创造力，促进个性发展的有效手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、我国《宪法》《中华人民共和国未成年保护法》规定儿童的合法权利有生存的权利，受教育的权利，受尊重的权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、游戏不属于原始社会学前教育的一种形式。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园应当按年龄分别编班，不得混合编班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、《3—6岁儿童学习与发展指南》于2015年正式颁布。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园应当营造尊重、接纳和关爱的氛围，建立良好的同伴和师生关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园“理发店”的游戏属于角色游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、目标“让幼儿具有良好的生活与卫生习惯”出自社会领域的内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、对幼儿而言，区角活动是一种封闭性的高结构的活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、班级是实现幼儿保教结合任务的唯一单位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、不同年龄段幼儿对玩具的需求都是相同的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、5—6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育学家福禄贝尔建立的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、“教学相长”体现了教学过程中教与学相互协调与作用的规律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、心境是人对某种意外环境的刺激所做出的适应性反应，是一种高度紧张的情绪状态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园教育活动虽然分了不同领域，但是依然是一个整体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、不同的幼儿有着不同的情绪表达方式，因此，教师要有意识地提高自身的观察能力、倾听能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、无 109.学前社会教育具有社会性、群体性、计划性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、国家通用语言文字为学校及其他教有机构的基本教育教学语言文字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、有效保护幼儿，及时处理幼儿的常见事故，危险情况要优先救护幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约幼儿生长发自过程的因素是生理成熟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿教育阶段就是学前教育阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师采用贴小红花，奖励小贴纸等方式鼓励幼儿的好行为，这种德育方法是榜样示范。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、终身教育主要是指成人教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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99
100