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2023年新乡市凤泉区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数82分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、数的组成包括两个过程,分解与组合,幼儿学习数的组成时,应该( )。
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  • 2、借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历,让幼儿理解和体会父爱与母爱,这是对社会领域( )目标的教育建议。
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  • 3、老师围绕孩子们午睡前谈论的“恐龙”话题开展系列活动,这体现了幼儿园一日活动的( )。
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  • 4、教师在讲述故事时,可通过环境创设与背景音乐的引入,使幼儿融入故事的情境中,如在讲述温馨和谐的画面时,音乐应当是( )。
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  • 5、婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿已经获得( )。
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  • 6、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
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  • 7、幼儿在屋子里来回跑动,将玩具汽车在地上反复滚动,以及随意地将胶泥捏成各种各样的形状等等这属于( )。
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  • 8、幼儿教师在选择和创编智力游戏时,要考虑游戏的( ),即保证游戏中蕴含的知识内容准确,难度适中,符合幼儿的身心发展特点和规律。
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  • 9、最早提出“隐性课程”的学者是( )。
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  • 10、1908年成立的( )是当时俄国规模最大的一所学前教育师范学校。
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  • 11、亲社会行为是指幼儿具有帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向,是幼儿良好个性品德形成的基础,是多种因素共同作用的产物。下列选项中不利于幼儿养成亲社会行为的是( )。
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  • 12、幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时?( )
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  • 13、学前教育目标即( )。
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  • 14、下列关于注意稳定性的描述中,错误的是( )。
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  • 15、绘画教学中,对老师来说最重要的环节是( )。
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  • 16、学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于( )。
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  • 17、( )将0—6岁儿童心智称为“吸收性心智”。
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  • 18、在教学上,提出“非指导性教学”理论的学者是( )。
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  • 19、( )提出大自然、大社会都是活教材。
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  • 20、幼儿进餐完毕后,( )分钟内不得立即进行剧烈活动。
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  • 21、涛涛尿床了,王老师轻声对他耳语:“没事的,老师帮你换裤子。”王老师的做法( )。
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  • 22、2016年,一段命名为“可爱的背经小女孩”的视频在网上流传。视频中A省某幼儿园的孩子在背诵古兰经,之后,A省教育厅对这种危害青少年身心健康的行径表示强烈谴责,并要求各级教育部门必须坚决予以制止,严禁各种宗教活动进校园。这体现了我国教育法的( )。
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  • 23、刚从火堆里烤好的土豆,幼儿不用手去摸,就知道土豆肯定很烫,这反映了幼儿思维的( )。
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  • 24、( )是深受幼儿欢迎的一种教学方式,运用此法教学是幼儿园教育最显著的持点之一。
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  • 25、深化基础教育课程改革必须把( )作为教育的根本任务,注重发展学生的核心素质和关键能力。
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  • 26、教师的教育行为中,( )是指直接指向教学目标或需要处理的内容的行为。
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  • 27、《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。
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  • 28、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的小兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具,教师的行为侵犯了幼儿的( )。
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  • 29、《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出,到2020年,全面解决“入园难”问题,学前三年入园率超过( )。
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  • 30、幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类问题属于( )。
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  • 31、某小学老师采用“贴笑脸”的方式鼓励学生形成良好的思想品德,这种德育方法属于( )。
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  • 32、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于健康领域的说法,下列错误的是( )。
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  • 33、幼儿教育的基本方法丰富多彩,在幼儿教育活动中教师要灵活运用。某幼儿园教师在活动过程中,向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等。这位教师运用的方法是( )。
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  • 34、幼儿言语发展的关键期是( )。
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  • 35、兰兰在幼儿园里经常与小朋友争抢玩具在到问题时常常表现出急躁的情绪和冲动这种行为,说明兰兰的气质类型是( )。
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  • 36、幼儿注意发展的特征是( )占优势。
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  • 37、学前儿童利用积木、黏土等各种材料建构现实生活中的各种物品或现象的活动,被称为( )
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  • 38、我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代( )。
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  • 39、清政府在湖北武昌创办我国第一所学前教育机构是( )。
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  • 40、幼儿园中班的人数一般为( )。
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  • 41、《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是( )。
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  • 42、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,下列属于4—5岁幼儿动作发展目标的是( )。
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  • 43、某幼儿给鱼下定义时说:鱼是一种会游的动物,该幼儿的概括水平( )。
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  • 44、《指南》的核心是( )。
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  • 45、户外游戏“麻雀逗猫”“切西瓜”体现了教育活动的( )特点。
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  • 46、关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是( )。
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  • 47、皮疹呈向心性分布(即躯干最多,面部、四肢较少,手掌、脚掌更少)的疾病是( )。
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  • 48、因幼儿注意力集中时间较短,教师在组织教育活动时需经常变换活动内容和性质,以维持高效率,这是利用了大脑活动的( )规律。
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  • 49、某幼儿园教师张某,午休期间查寝室时在幼儿寝室吸烟,张老师的行为( )。
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  • 50、下列哪项不属于活动课程的特点( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、幼儿园对于传染病的预防和控制应早报知,早隔离原则,下列需立即上报的是( )。
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  • 52、幼儿园晨检内容包括( )。
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  • 53、关于幼儿游戏的特点,下列描述正确的是( )。
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  • 54、格尔曼指出,幼儿的计数活动受( )支配。
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  • 55、妥善保管好幼儿园的危险物品,防止意外事故的发生是老师的工作职责之一。下列选项中属于幼儿园危险用品的有( )。
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  • 56、尊重是幼儿教育的前提,教师应该在幼儿的( )等方面给予应有的尊重。
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  • 57、幼儿教师的职业道德主要包括( )。
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  • 58、幼儿园与小学衔接的主要任务有:帮助儿童( )。
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  • 59、幼儿园小班阶段幼儿的心理特点主要有( )。
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  • 60、根据我国《中小学幼儿园安全管理办法》的规定,学校安全管理遵循( )的方针。
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  • 61、马斯洛的“需要层次理论”将人的需要分为七个层次,其中属于基本需求的是( )。
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  • 62、下列属于幼儿游戏的特点的有( )。
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  • 63、下列属于四至五岁幼儿感知数与量,具体的要求有( )。
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  • 64、在幼儿园教育活动中应该多开展( )的方式,促进幼儿发展。
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  • 65、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,3—6岁的儿童应具有一定的力量和耐力,下列行为属于5—6岁儿童动作发展要求的有( )。
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  • 66、新课程指导适合学生学习方式的是( )。
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  • 67、结构游戏是幼儿园利用各种结构材料以及结构活动相关的各种动作来反映周围活动的游戏,教师在指导幼儿开展结构游戏时,应注意( )。
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  • 68、下列是社会本位论代表人物( )。
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  • 69、要办好幼儿教育事业必须遵从( )。
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  • 70、以下行为有利于对儿童攻击行为进行有效控制的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、不正确的擤鼻涕方法会引发中耳炎,所以幼儿教师或者家长应该教会幼儿掌握正确的擤鼻涕方法。( )
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  • 72、幼儿园课程内容组织的基本原则是整体性原则、生活化原则、主体性原则。 ( )
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  • 73、幼儿情绪不好,多是因为需要没有得到满足,所以成人要对幼儿提出的所有需求予以无条件满足。( )
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  • 74、儿童的学习特点决定了幼儿园的教学应以直接教育为主。 ( )
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  • 75、幼儿的消化能力较差,每次进餐不宜过多,一般每隔3—4小时进餐一次。 ( )
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  • 76、《幼儿园教育指导纲要(试行)》由总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价四部分组成。 ( )
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  • 77、幼儿不仅可以自主选择区域游戏材料,还可以自行生成游戏内容。 ( )
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  • 78、幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时要尽可能的节约资金。( )
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  • 79、家园合作追求的最终目标是促进儿童的全面发展。( )
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  • 80、幼儿的想象主要以创造想象为主。 ( )
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  • 81、“光谱方案”提出幼儿语言活动三个方面的关键能力是有创意地讲故事、描述性语言、报道和运用诗歌的巧妙语言。 ( )
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  • 82、幼儿掌握10以内数的组成是形成数概念的核心。 ( )
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  • 83、幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征。 ( )
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  • 84、学前教育的启蒙教育要与小学教育接轨,是小学教育的初级化。( )
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  • 85、在幼小衔接工作中,要以幼儿的长期发展为目标,坚持长期性而非突击性的指导思想。( )
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  • 86、掌握代名词“我”字,是幼儿自我意识形成的主要标志。( )
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  • 87、教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。 ( )
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  • 88、幼儿午睡时间一般应达到2小时左右,可随幼儿年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 ( )
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  • 89、“幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系”是对5—6岁幼儿提出的发展目标。 ( )
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  • 90、开放性骨折处理时应先止血再固定。 ( )
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  • 91、幼儿园每年秋季招生,平时不可随时补招。( )
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  • 92、幼儿的学习是以直接经验为基础的。( )
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  • 93、教师介入幼儿游戏的恰当时机是游戏内容发展有困难时。 ( )
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  • 94、调查法是学前教育科学研究中最基本、最普遍的方法。 ( )
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  • 95、幼儿神经细胞较脆弱,易疲劳,大脑对氧的需要量相对不大。( )
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  • 96、想象活动是角色游戏的支柱。( )
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  • 97、幼儿椅子的高度以其写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜。 ( )
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  • 98、幼儿园课程目标制定的依据是幼儿发展、社会生活和人类知识。( )
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  • 99、帮助幼儿设身处地为他人考虑,“如果他们是你,会怎样想”是使用了自然后果法为矫正技术。( )
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  • 100、缩小班级规模,实施小班化教育已成为世界学前教育发展的主要趋势之一。 ( )
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