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2023年商丘市睢阳区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数72分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、下列对学校教育在人身心发展中起主导作用的表现描述错误的是（ ）。
A
、
学校教育对于个体发展做出社会性规范
B
、
学校教育具有开发个体特殊才能和发展共性的功能
C
、
学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D
、
学校教育具有加速个体发展的特殊功能
答案解析
纠错答疑
2、幼儿教育是对（ ）年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A
、
4—5岁
B
、
1—6岁
C
、
3—7岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
3、某省《发展学前教育三年行动计划》中提出“鼓励优质幼儿园通过举办分园、托管薄弱园等形式扩大优质教师生源。开展多形式的结对帮扶活动，帮助幼儿园提高办园水平”这体现了（ ）。
A
、
加强学前教育的资源建设
B
、
坚持学前教育的公益性和普惠性原则
C
、
支持多体制幼儿园发展
D
、
充分发挥优质幼儿园的示范和辐射作用
答案解析
纠错答疑
4、在进行韵律活动时，教师应注意对（ ）和音乐、道具等材料的选择。
A
、
舞蹈动作
B
、
模仿动作
C
、
动作
D
、
基本动作
答案解析
纠错答疑
5、小明行为孤僻、不喜欢和他人交往、容易多愁善感，这类幼儿的气质类型比较倾向于（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
多血质
C
、
胆汁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
6、如果学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是（ ）。
A
、
当地人民政府
B
、
当地人民法院
C
、
当地人民检察院
D
、
主管学校的教育行政部门
答案解析
纠错答疑
7、（ ）创立了“活教育”理论，创办了我国第一所公立幼稚师范学校，被誉为“中国幼儿园之父”。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
蔡元培
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
8、《爱弥儿》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（ ）。
A
、
裴斯泰洛奇
B
、
洛克
C
、
卢梭
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
9、美国心理学家霍尔认为，幼儿玩水是在享受祖先打鱼时在水中的乐趣。玩打猎、捕鱼、搭房子等游戏是在重复原始人的生活。这一观点属于早期游戏理论中的（ ）。
A
、
复演说
B
、
松弛说
C
、
生长说
D
、
生活预备说
答案解析
纠错答疑
10、下列关于智力发展错误的是（ ）。
A
、
智力的发展与知识的掌握无关
B
、
2岁前操作能力就是智力
C
、
性格影响能力的发展
D
、
多种能力的结合就是才能
答案解析
纠错答疑
11、在幼儿园环境创设中要把大小环境有机结合起来，实现幼儿园、家庭和社区的合作，这体现了（ ）的原则。
A
、
开放性
B
、
经济性
C
、
参与性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
12、幼儿在6岁左右最先萌出的恒牙是（ ）。
A
、
智齿
B
、
六龄齿
C
、
尖牙
D
、
切牙
答案解析
纠错答疑
13、有的幼儿很会唱歌，有的很会画画，有的很会讲故事。这体现了幼儿（ ）。
A
、
智力发展速度的差异
B
、
智力发展早晚的差异
C
、
能力类型的差异
D
、
智力水平的差异
答案解析
纠错答疑
14、根据科尔伯格的道德发展理论，处于前习俗水平的儿童道德判断主要是（ ）。
A
、
惩罚和服从定向
B
、
维护权威和秩序的定向
C
、
人际协调定向
D
、
社会契约定向
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是幼儿极有意义的学习过程和学习方式。
A
、
游戏
B
、
生活
C
、
区域活动
D
、
主题活动
答案解析
纠错答疑
16、幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（ ）。
A
、
终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次
B
、
终期目标和年龄阶段目标二个层次
C
、
年龄阶段目标和活动目标二个层次
D
、
终期目标和活动目标二个层次
答案解析
纠错答疑
17、对民办学校重大问题拥有决策权的是（ ）。
A
、
校长
B
、
教职工代表大会
C
、
学校工会
D
、
董事会
答案解析
纠错答疑
18、音乐结构比较简单或者音乐形象十分鲜明的音乐作品，比较适合使用（ ）。
A
、
抒情导入
B
、
故事引导
C
、
视听结合
D
、
主题提示
答案解析
纠错答疑
19、概念的获得实质上就是个体理解一类事物共同的关键属性。对学生而言，概念获得的典型方式是（ ）。
A
、
命题学习
B
、
符号表征学习
C
、
组合学习
D
、
概念形成
答案解析
纠错答疑
20、教师应引导幼儿在写写画画的过程中体验（ ）的功能，培养书写兴趣。
A
、
绘画技巧
B
、
文字符号
C
、
色彩
D
、
汉字
答案解析
纠错答疑
21、在幼儿园的谈话活动中，有趣的中心话题往往包含三层意思，不包括以下哪个（ ）。
A
、
有一定的新鲜感
B
、
有一个有趣的话题
C
、
幼儿对中心话题具有一定的经验基础
D
、
谈话活动的语言信息量较大
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园教育的目的规范着幼儿园课程的设置和教育教学内容，这体现了幼儿园教育目的的（ ）。
A
、
定向功能
B
、
发展功能
C
、
调控功能
D
、
评价功能
答案解析
纠错答疑
23、幼儿缺乏几种无机盐的表现正确的是（ ）。
A
、
幼儿手足抽搐症是缺钙的表现
B
、
幼儿缺磷，会影响幼儿体格及智力发育
C
、
幼儿缺乏维生素B，可患夜盲症
D
、
幼儿缺乏维生素C，会引起干眼病
答案解析
纠错答疑
24、某幼儿园因教职工人数不足，让患有流感的何某继续在园内工作，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
合法，要给予何某继续工作的机会
B
、
合法，幼儿园有权让何某继续担任工作人员
C
、
不合法，应征得上级主管部门同意
D
、
不合法，幼儿园应暂停何某在幼儿园的工作
答案解析
纠错答疑
25、“跳起来摘桃子”很形象的解释为（ ）理论。
A
、
生活教育
B
、
多元智能
C
、
最近发展区
D
、
条件反射
答案解析
纠错答疑
26、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（ ）。
A
、
角色扮演法
B
、
行动操作法
C
、
发泄法
D
、
表扬鼓励法
答案解析
纠错答疑
27、把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力：研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平，这体现了幼儿园教师（ ）的基本理念。
A
、
师德为先
B
、
幼儿为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
28、“身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快”，是幼儿园（ ）领域的目标之一。
A
、
社会
B
、
健康
C
、
语言
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
29、对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（ ）。
A
、
要求幼儿严守幼儿园一日生活制度
B
、
允许他们上半天，如午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
C
、
多批评爱哭闹的孩子
D
、
通知家长接回孩子
答案解析
纠错答疑
30、教师运用口头回答的形式，启发幼儿积极思维的教育方式是（ ）。
A
、
谈话法
B
、
讨论法
C
、
讲解法
D
、
游戏法
答案解析
纠错答疑
31、（ ）作为学前公共教育的主要组成部分，也是现代学前教育的重要实施形式。
A
、
学前班
B
、
托幼机构教育
C
、
学前社区教育
D
、
学前家庭教育
答案解析
纠错答疑
32、幼儿教师在指导幼儿观察一幅小白兔的图画时，采用下列哪条指导语容易将幼儿的注意力引向所观察的个别事物？（ ）
A
、
图上有什么呢
B
、
图上讲的是什么故事呢
C
、
这个图告诉我们一件什么事
D
、
图上的小白兔在做什么呢
答案解析
纠错答疑
33、加德纳的多元智能理论说明人的能力存在（ ）。
A
、
性别差异
B
、
类型差异
C
、
水平差异
D
、
年龄差异
答案解析
纠错答疑
34、幼儿初学会“6”的写法时，很少出现书写方面的错误，但在学习“9”的写法后，幼儿往往会把“6”写成“9”这是因为产生了（ ）。
A
、
负迁移
B
、
正迁移
C
、
零迁移
D
、
顺向迁移
答案解析
纠错答疑
35、幼儿的判断推理以（ ）为依据。
A
、
间接经验
B
、
客观规律
C
、
初步的分析思考
D
、
自身生活经验
答案解析
纠错答疑
36、吴老师用录音机或摄像机将自己的课堂教学记录下来。然后反复收听或观看，以一种全新或另类的眼光思考过去，吴老师主要运用的教学反思策略是（ ）。
A
、
形成式反思策略
B
、
借助媒体反思策略
C
、
交流反思策略
D
、
他人反馈反思策略
答案解析
纠错答疑
37、（ ）是幼儿内部言语产生的过渡形式。
A
、
独白言语
B
、
游戏言语
C
、
不出声的自言自语
D
、
出声的自言自语
答案解析
纠错答疑
38、刘老师在指导5岁小明学习跑步动作的时候，边讲解边示范，并辅以顺口溜“脚跟脚尖跑跑跑”，让小明更快学会，刘老师采用的方法是（ ）。
A
、
实践法
B
、
口授法
C
、
直观法
D
、
举例法
答案解析
纠错答疑
39、幼儿松松出现面色苍白、头晕、乏力、食欲不振、恶心、腹胀、注意力不集中症状，松松最有可能是（ ）。
A
、
缺铁性贫血
B
、
上呼吸道感染
C
、
肺炎
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
40、幼儿园教育活动的组织形式中，（ ）是指教师面对一两个幼儿进行指导的话动，也可以是幼儿自发，自由的活动。这类活动具有较强的随机性。
A
、
个别活动
B
、
小组活动
C
、
集体活动
D
、
实践活动
答案解析
纠错答疑
41、学前儿童缺（ ）会表现为厌食、味觉降低，经常发生口腔炎及口腔溃疡，严重患上异食癖。
A
、
铁
B
、
锌
C
、
钙
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
42、儿童心理发展的速度是（ ）。
A
、
匀速均衡发展
B
、
高速不均衡发展
C
、
年龄越小，发展越慢
D
、
年龄越小，发展越快
答案解析
纠错答疑
43、教育是一门“仁而爱人”的事业，新时代的教师要有仁爱之心，才能成就好的教育，下列行为中（ ）是教师有仁爱之心的体现。
A
、
将学生分成优中差进行针对性施教
B
、
以“恶语”激励学生奋发图强
C
、
用欣赏的眼光寻找差生的闪光点
D
、
对说服教育“不买账”的学生进行冷处理
答案解析
纠错答疑
44、“能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达心情”，这类艺术表现与创造适合的年龄段是（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
45、《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质（ ）。
A
、
保护学生权益
B
、
保护教师权益
C
、
保护公民受教育的权利
D
、
促进社会主义物质文明和精神文明的建设
答案解析
纠错答疑
46、用力牵拉幼儿的手臂容易造成幼儿手臂拉伤，主要原因是（ ）。
A
、
骨韧性强
B
、
骨密度大
C
、
肌肉容易疲劳
D
、
关节周围韧带不够结实
答案解析
纠错答疑
47、儿童明显出现抽象逻辑思维的萌芽的年龄是在（ ）。
A
、
5岁以后
B
、
6岁以后
C
、
7岁以后
D
、
8岁以后
答案解析
纠错答疑
48、最能体现发展幼儿平衡能力的活动是（ ）。
A
、
跳远
B
、
跑步
C
、
投掷
D
、
踩高跷
答案解析
纠错答疑
49、“印刻现象”跟（ ）有关。
A
、
关键期
B
、
敏感期
C
、
最近发展区
D
、
转折期
答案解析
纠错答疑
50、在教师间接“教”的时候，幼儿的学习方式主要是（ ）。
A
、
机械学习
B
、
发现学习
C
、
技能学习
D
、
接受学习
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、随着时代的发展和社会进步，教师角色在不断发生着变化，其中就自身专业发展而言，教师是教育教学的研究者，但有许多教师总认为做研究就是复印资料，从别人的成果中找自己的成果，而忽视了自己每天眼前就有的鲜活，真实，感人，生动的资料，其实，教师进行教育教学研究有很多优势，主要优势包括（ ）。
A
、
教师工作于真实的教育教学环境中，最了解教学问题
B
、
教师是教育教育实践的主体，能够根据具体问题进行变革尝试
C
、
容易获得第一手资料
D
、
能及时了解自己的教学成效
答案解析
纠错答疑
52、《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养，准入、培训、考核等工作的重要依据。贯穿《幼儿园教师专业标准（试行）》基本理念包括（ ）。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
53、《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。下列陈述中属于社会领域的是（ ）。
A
、
具有文明的语言习惯
B
、
具有一定的适应能力
C
、
关心尊重他人
D
、
愿意与人交往
答案解析
纠错答疑
54、下列哪些属于单纯性儿童肥胖症的症状？（ ）
A
、
食欲奇佳，喜欢吃淀粉、油脂类食物
B
、
不喜欢动，怕热、多汗、易疲劳、呼吸浅快
C
、
会表现出一些异常的行为，如紧张、不安、忧郁等
D
、
体格发育比正常儿童快，智力正常，性发育正常
答案解析
纠错答疑
55、小学英语老师郝老师打算在明天的课堂中运用谈话法进行教学，则她需要注意的事项有（ ）。
A
、
做好充分的准备
B
、
谈话时要面向个别学生
C
、
谈话时要面向全体学生
D
、
在谈话结束后及时进行总结
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园性教育的内容包括（ ）。
A
、
身体的认识
B
、
自我认同
C
、
角色行为的认识
D
、
防止性神秘
答案解析
纠错答疑
57、学前儿童言语活动中的社会化言语包括（ ）。
A
、
适应性告知
B
、
批评嘲笑
C
、
命令、请求、威胁
D
、
问题与策略
答案解析
纠错答疑
58、在活动区创设中，教师应根据幼儿的兴趣水平和发展需要来决定活动区的种类，尽量满足幼儿（ ）等多方面的发展需要。
A
、
认知
B
、
情感
C
、
语言
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
59、幼儿的教育整合的策略为（ ）。
A
、
教育内容之间的整合
B
、
把一日生活看作是一个教学整体
C
、
随机教育因材施教
D
、
把现实的多样化的过程中实现整合
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园的教育资料是全面的、启蒙的、各领域的资料相互渗透，从不一样的角度促进幼儿情感、态度、能力、（ ）方面的发展。
A
、
本事
B
、
知识
C
、
技能
D
、
素质
答案解析
纠错答疑
61、学前儿童游戏的特点是（ ）。
A
、
儿童的主导活动
B
、
其过程具有趣味性
C
、
具有想象成分
D
、
能带给儿童积极的情感体验
答案解析
纠错答疑
62、幼儿教育的特殊原则有（ ）。
A
、
保教结合原则
B
、
以游戏为基本活动的原则
C
、
一般性原则
D
、
教育的活动性和直观性原则
答案解析
纠错答疑
63、下列属于我国教育政策制定程序的有（ ）。
A
、
确定教育政策目标
B
、
选择教育政策方案
C
、
认定教育政策问题
D
、
拟定教育政策方案
答案解析
纠错答疑
64、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求，科学领域的重要目标包括（ ）。
A
、
有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情
B
、
愿意与同伴共同探究，能用适当的方式表达各自的发现，并相互交流
C
、
喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题
D
、
会做数学计算题
答案解析
纠错答疑
65、引起婴幼儿鼻子出血的原因有（ ）。
A
、
碰撞到鼻子
B
、
鼻子塞入异物
C
、
发烧鼻子发热
D
、
遗传
答案解析
纠错答疑
66、掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习英文字母“a、b”的书写，将出现（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
67、以儿童社会性发展为依据，进行划分的学前游戏有（ ）。
A
、
平行游戏
B
、
合作游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
68、幼儿主要的学习方式有（ ）。
A
、
观察模仿学习
B
、
交往中学习
C
、
经典条件学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
69、关于幼儿园与家庭的合作，下列说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿园与家庭应形成教育合力
B
、
应鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育，同心协力培养幼儿
C
、
幼儿园应帮助家长树立正确的教育观念，采取恰当的教育方法
D
、
幼儿园应建立与家长联系的制度
答案解析
纠错答疑
70、蒙台梭利是意大利著名的学前教育家，其有关学前教育的理论与实践，对世界现代学前教育的发展产生了广泛而深远的影响。下列属于其代表作的有（ ）。
A
、
《爱弥儿》
B
、
《理想国》
C
、
《发现孩子》
D
、
《童年的秘密》
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、根据皮亚杰的观点2—7岁儿童的思维处于感知运动阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、对幼儿学习兴趣和好奇心的评价不属于对幼儿学习品质的评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿绘画时，应提供范画，并要求幼儿完全按照范画来画。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、儿童分离焦虑症是儿童期最常见的焦虑，是与依恋对象离别的情绪，称为儿童分离焦虑障碍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园环境就是指班级的墙饰环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容和方法的矛盾。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、王老师将几位幼儿表演活动的正面照发至微信朋友圈，还标上了班级、幼儿和家长的姓名，不少人看了纷纷点赞。王老师此举有助于家园沟通。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼小街接教育的实质问题是幼儿园小学化问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族为主的幼儿园，可以使用本民族通用的语言。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、对幼儿的教育主要是教师的事情，跟保育员没有关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、当幼儿出现异物入鼻时，可用棉花或纸捻刺激鼻黏膜，使异物随喷嚏喷出。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、很多幼儿在绘画时，会先在白纸上画一条基底线（基底线往往被幼儿看作是道路、土地等），然后将自己画的事物排列在线上，这是他们在有意识地表现自己和环境的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、管理人员、教师、幼儿、家长和主管部门均是幼儿园教育评价工作的参与者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、以生活教育为理念创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是张子麟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿早期性教育是指对幼儿进行性别认同和性别角色教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、写作业比较粗心，写字时漏笔画，简单的计算也经常出错，这些是具有书写障碍的儿童的常见表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、学校或其他教育机构应对教师政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，校长对教师的考核工作进行指导和监督。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、在教师考核中，对于违反师德行为的规定，实行“一票否决”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、《中华人民共和国教育法》明确规定学生的义务之一是尊敬师长、孝敬父母。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、一个数当用来表示集合中的元素的个数时，叫做基数。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、古希腊的苏格拉底最早在其著作《理想国》中提出了“国家对男女儿童进行公共教育”的主张，这也标志着学前公共教育理想的诞生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“认识国旗，知道国歌，知道自己是中国人”是对3—4岁幼儿提出的发展目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师职业道德对教师教育行为的调节主要是通过社会舆论和内心信念两种方式来实现的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、培养幼儿独立自主性的主要难点在于幼儿园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、夸美纽斯的《人的教育》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、对幼儿来说好奇心是创造力发展的起点。课堂教学是创造力发展的重要手段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园的规则和小学、成人之间的规则一样，都是有强制性，违反就会受到惩罚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、小班幼儿年龄小，站队形时可以一个拉着一个衣服走。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在游戏过程中教师应以直接指导为主来引导幼儿进行游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、由于幼儿的自我评价具有依存性，因此幼儿园教育要贯彻（ ）原则。
A
、
因材施教
B
、
保教结合
C
、
活动性
D
、
正面教育
答案解析
纠错答疑
102、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分有（ ）。
A
、
认知领域
B
、
情感领域
C
、
动作技能领域
D
、
日常生活领城
答案解析
纠错答疑
103、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应坚持几大原则（ ）。
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
理解幼儿的学习方式和特点
C
、
尊重幼儿发展的个体差异
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
104、“跳一跳，摘个桃”体现的理论是（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
发展适宜性
C
、
生长高峰期
D
、
发展关键期
答案解析
纠错答疑
105、教育过程的主要矛盾是（ ）。
A
、
主体与客体
B
、
教育者的教育内容
C
、
受教育者的教育内容
D
、
教与学
答案解析
纠错答疑
106、关于儿童期心理障碍，说法正确的是（ ）。
A
、
个人占有欲不能满足是心理障碍的主要原因
B
、
受惊吓后情绪容易泛化
C
、
心理障碍以情绪障碍为主
D
、
儿童仍小，家庭不和不会影响儿童的安全感形成
答案解析
纠错答疑
107、上课时老师说：“看小明坐得多直！”顿时很多幼儿也挺起腰坐直了。此时老师利用幼儿的（ ）心理特点来提升教育效果。
A
、
争强好胜
B
、
爱模仿
C
、
喜欢交往
D
、
容易冲动
答案解析
纠错答疑
108、“玉不琢，不成器”是指（ ）对心理发展的作用。
A
、
遗传因素
B
、
自然环境
C
、
社会环境和教育
D
、
生理成熟
答案解析
纠错答疑
109、《中华人民共和国义务教育法》对违反本法的行为规定了明确的问责制度：妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府行政部门负责人（ ）。
A
、
应当就地被免职
B
、
应当引咎辞职
C
、
应当追究刑事责任
D
、
应当接受行政处分
答案解析
纠错答疑
110、下列属于幼儿园一日生活主要环节的有（ ）。
A
、
用餐
B
、
晨间活动
C
、
盥洗
D
、
离园
答案解析
纠错答疑
111、（ ）为儿童身心发展提供了物质基础。
A
、
环境
B
、
遗传素质
C
、
学前教育
D
、
主观能动性
答案解析
纠错答疑
112、奥尔夫音乐教育体系的课程不包括（ ）。
A
、
嗓音造型
B
、
动作造型
C
、
想象造型
D
、
声音造型
答案解析
纠错答疑
113、著名瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（ ）。
A
、
0—2岁
B
、
2—7岁
C
、
7—11岁
D
、
11—15岁
答案解析
纠错答疑
114、师生关系是教育活动中最重要、最基本、最经常、最能影响教师工作效率的人际关系。下列关于师生关系的表述中不正确的一项是（ ）。
A
、
师生关系体现在教育活动中
B
、
师生关系通过师生多种交往形式而形成
C
、
师生关系是由教师对学生管理所形成的学生对教师的顺从
D
、
师生关系具有一定的互动性
答案解析
纠错答疑
115、古代思想家管仲说“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，这体现了学前儿童教育专业教师的职业劳动的（ ）。
A
、
全面性
B
、
综合性
C
、
长期性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
116、小班幼儿的语言发展目标中不包括以下哪一条（ ）。
A
、
愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼
B
、
基本会说本民族或本地区的语言
C
、
能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
D
、
能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
答案解析
纠错答疑
117、幼儿园应当每（ ）体检1次。
A
、
学期
B
、
月
C
、
年
D
、
天
答案解析
纠错答疑
118、关于学前儿童性格的形成和发展，下列说法正确的是（ ）。
A
、
学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
B
、
幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异
C
、
学龄晚期开始行为受内心制约，且习惯化已形成
D
、
幼儿的性格发展有明显受情境制约的特点
答案解析
纠错答疑
119、儿童的社会交往大多是在游戏情境中发生的,幼儿游戏中社会交往水平最高的是（ ）。
A
、
合作游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
120、幼儿觉得老师不喜欢自己但又不愿承认这个事实，就会说：“老师不喜欢我，是因为我不喜欢和老师说话”，这体现的心理防御机制是（ ）。
A
、
转移
B
、
反向
C
、
升华
D
、
投射
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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17
18
19
20
21
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29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120