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2023年三门峡市义马市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、“通过学习，初步掌握前滚翻和后滚翻的基本要领”这属于三维课程目标中的（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
社会性发展目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
2、农村幼儿园教师黄某在课堂上使用本地方言而不是普通话进行教学，黄某的行为（ ）。
A
、
合法，都是农村孩子，用方言讲课更容易与学生沟通
B
、
合法，只要教学效果好，无所谓那种语言
C
、
不合法，违反了教师弘扬传统优秀文化的规定
D
、
不合法，教师应该使用普通话
答案解析
纠错答疑
3、当幼儿的兴趣、关注点与你想要进行的活动发生冲突时，应当（ ）。
A
、
停下来批评这些幼儿
B
、
设法吸引幼儿的注意力，将活动进行完
C
、
关注幼儿兴趣点，适时调整活动计划，追随幼儿实际需求
D
、
忽略幼儿的问题和行为，继续进行活动
答案解析
纠错答疑
4、对于2至3岁的幼儿，可适当组织全体性的活动，如做体操、唱歌谣等，活动时间以不超过（ ）为宜。
A
、
15分钟
B
、
40分钟
C
、
60分钟
D
、
90分钟
答案解析
纠错答疑
5、幼儿教师和幼儿说一说或在地图上找一找自己家所在的省、市、县（区）名称，和幼儿一起收集有关家乡、祖国各地的风景名胜的图片等，有利于达成以下哪一教育目标？（ ）
A
、
具有初步的归属感
B
、
遵守基本的行为规范
C
、
关心尊重他人
D
、
能与同伴友好相处
答案解析
纠错答疑
6、幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式，这种学习方式属于（ ）。
A
、
发现学习
B
、
体验学习
C
、
探索学习
D
、
自主学习
答案解析
纠错答疑
7、手足口病潜伏期为（ ）天。
A
、
3—5
B
、
4—6
C
、
1—5
D
、
1—6
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是由Lewis Raths在对传统的价值观教育法进行分析研究的基础上提出来的，它把道德教育与幼儿需要相联系，让幼儿在活动中直接思考一些价值选择的途径，使他们对社会生活和周围的人产生积极态度。
A
、
社会认知冲突训练
B
、
移情训练
C
、
价值澄清法
D
、
量表测验法
答案解析
纠错答疑
9、（ ）是指教师利用形象生动的情境及教师自身的言行举止等教育因素，为幼儿创设具有教育意义的环境，对孩子施以熏陶和感染的一种方法。
A
、
活动教育法
B
、
环境陶冶法
C
、
语言教育法
D
、
直观教育法
答案解析
纠错答疑
10、《幼儿园教育指导纲要》在目标表述上多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于（ ）。
A
、
为升小学打基础
B
、
培养终身学习的基础和动力
C
、
幼儿知识的掌握和获得
D
、
基础教育的发展
答案解析
纠错答疑
11、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的品德教育应当以（ ）为主。
A
、
思想教育和培养良好认知能力
B
、
礼仪教育和培养良好行为习惯
C
、
情感教育和培养良好行为习惯
D
、
生活教育和培养良好认知能力
答案解析
纠错答疑
12、苏苏在画戴着口罩的小明时，把口罩遮住的小明的嘴巴也画了出来，这说明苏苏的绘画能力处于（ ）。
A
、
写实期
B
、
涂鸦期
C
、
定型期
D
、
象征期
答案解析
纠错答疑
13、现在儿童数学教育内容中蕴含着多种数量关系，下列数量关系中属于大班数学教育内容的是（ ）。
A
、
多少关系
B
、
对应关系
C
、
大小关系
D
、
互补关系
答案解析
纠错答疑
14、东东小朋友最近经常迟到，林老师及时与家长沟通，共同商讨教育对策，这符合教育的（ ）。
A
、
实践性原则
B
、
目标性原则
C
、
家园共育原则
D
、
活动性原则
答案解析
纠错答疑
15、下列不属于教育行政法规名称的是（ ）。
A
、
条例
B
、
细则
C
、
方案
D
、
办法
答案解析
纠错答疑
16、（ ）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A
、
1995年
B
、
1996年
C
、
1997年
D
、
2001年
答案解析
纠错答疑
17、婴幼儿呼吸方式的特点是（ ）。
A
、
以胸式呼吸为主
B
、
以胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重
C
、
以腹式呼吸为主
D
、
既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸
答案解析
纠错答疑
18、艺术是实现（ ）的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。
A
、
智育
B
、
美育
C
、
体育
D
、
德育
答案解析
纠错答疑
19、幼儿观点采择能力的发展属于下列哪种幼儿园社会教育活动内容？（ ）
A
、
幼儿自我教育活动
B
、
幼儿社会环境与社会规范认知教育活动
C
、
幼儿多元文化教育活动
D
、
幼儿人际交往教育活动
答案解析
纠错答疑
20、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）。
A
、
是否促进社会发展
B
、
是否促进人的发展
C
、
是否有目的地培养人
D
、
是否具有组织性和系统性
答案解析
纠错答疑
21、柏拉图的教育思想主要体现在（ ）一书中。
A
、
《雄辩术原理）
B
、
《教育的目的》
C
、
《政治学》
D
、
《理想国》
答案解析
纠错答疑
22、看到幼儿园的玩具汽车，丽丽告诉老师：“这汽车跟我家的一样”，这种心理现象是（ ）。
A
、
识记
B
、
保持
C
、
回忆
D
、
再认
答案解析
纠错答疑
23、刘老师看到乐乐打喷嚏，浓浓的鼻涕快流到嘴巴，赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿纸帮乐乐擦一下。”刘老师的这种做法违反了学前教育的（ ）。
A
、
目标性原则
B
、
主体性原则
C
、
保教合一原则
D
、
发展性原则
答案解析
纠错答疑
24、奥苏贝尔认为学前儿童习得的基本概念必须通过概念形成与（ ）这两个过程。
A
、
概念迁移
B
、
概念同化
C
、
概念运用
D
、
概念领会
答案解析
纠错答疑
25、教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略微超前”的适度教育要求，即“跳一跳，摘个桃”，这体现的学前教育原则是（ ）。
A
、
保教合一原则
B
、
整合性原则
C
、
发展适宜性原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
26、临近放假，学生们开始躁动不安，这时候老师说：“如果你们这周表现好，我就不布置额外的假期作业了。”该老师的做法属于（ ）
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
27、教师对幼儿刚入园时和大班时的亲社会行为的评价，将幼儿的动手操作能力和团结互助能力进行评价。这类评价均属于（ ）。
A
、
相对评价
B
、
绝对评价
C
、
定量评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
28、儿童发展的（ ）是指儿童发展在具有整体共同特征的前提下，个体发展的表现形式、内容和水平存在独特之处。
A
、
不平衡性
B
、
个别差异性
C
、
阶段性
D
、
共同性
答案解析
纠错答疑
29、儿童在了解“橡树”和“樟树”等概念后，再学习“树木”这个概念，这种学习属于（ ）。
A
、
并列结合学习
B
、
下位学习
C
、
上位学习
D
、
顺位学习
答案解析
纠错答疑
30、下列活动反映幼儿形象性思维的是（ ）。
A
、
做游戏：遵守交通规则过马路
B
、
过家家：用锅碗瓢盆做饭、吃饭
C
、
给娃娃穿衣、喂奶
D
、
儿童能算出2+3=5
答案解析
纠错答疑
31、发现幼儿高烧后出现嘴巴口腔溃疡以及手上的掌心出现红点可以判断为（ ）。
A
、
水痘
B
、
手足口病
C
、
猩红热
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
32、儿童味蕾功能减退，食欲不振，厌食，身材矮小，这是缺乏（ ）的表观。
A
、
锌
B
、
叶酸
C
、
铁
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
33、小明用温水浇花，还自言自语的说，这样才不会肚子疼，这体现幼儿思维的特点是（ ）。
A
、
不可逆
B
、
自我中心
C
、
泛灵论
D
、
不守恒
答案解析
纠错答疑
34、成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。
A
、
社会发展的需要
B
、
教育方针
C
、
教育政策
D
、
学前儿童的需求
答案解析
纠错答疑
35、（ ）十分重视游戏的价值，他指出：游戏具有与成人的活动、工作和服务同样重要的意义。儿童在游戏中怎么样，当他长大的时候，他在工作中也多半如此。因此，未来活动家的教育，首先要在游戏中开始。
A
、
马卡连柯
B
、
维果茨基
C
、
赞可夫
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
36、婴幼儿应多吃蛋白奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏引起（ ）。
A
、
呆小症
B
、
异嗜癖
C
、
佝偻病
D
、
坏血病
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园4—5岁幼儿基本体操多是（ ）。
A
、
以模仿操为主
B
、
以徒手操为主
C
、
以轻器械操为主
D
、
棍棒操和红旗操
答案解析
纠错答疑
38、五岁的冰冰到商店帮爸爸买包烟，店主（ ）。
A
、
不应该卖给他，因为他不认识纸币
B
、
不应该卖给他，因为他是未成年人
C
、
应该卖给他，因为他是替爸爸买的
D
、
应该卖给他，因为可以帮助冰冰增加社会经验
答案解析
纠错答疑
39、关于象征性游戏，下列表述错误的是（ ）。
A
、
象征性游戏是幼儿游戏的主要形式，也是幼儿游戏的高峰
B
、
象征性游戏中，幼儿用一个物品代替另一个物品
C
、
象征性游戏中，幼儿主要依靠感知和动作的协调活动来认识事物和解决问题
D
、
象征性游戏是以幼儿自己的游戏兴趣和需要为中心的
答案解析
纠错答疑
40、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。这里的“环境”是指（ ）。 ①幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求 ②自然环境和社区 ③幼儿同伴群体及幼儿园教师集体 ④家庭 ⑤教师的态度和管理方式
A
、
①②③⑤
B
、
②④⑤
C
、
①②③④⑤
D
、
①③⑤
答案解析
纠错答疑
41、下列关于幼儿道德感发展的说法，错误的是（ ）。
A
、
小班幼儿的道德感主要指向个别行为
B
、
中班幼儿产生了基于一定的道德标准的道德感
C
、
中班幼儿的爱小朋友、爱集体等情感有了一定的稳定性
D
、
大班幼儿的道德感比较复杂
答案解析
纠错答疑
42、在一次自然课上，曾老师带大班幼儿到附近的花园进行参观，让幼儿们看到了“真正的牵牛花和野菊花”,这种教学方法称为（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
体验互动法
C
、
实际操作法
D
、
移情训练法
答案解析
纠错答疑
43、幼儿有争抢玩具等不友好行为时，该如何做（ ）
A
、
制止并当即引导，让幼儿换位思考
B
、
将玩具交给弱势方
C
、
立即制止
D
、
将玩具拿走
答案解析
纠错答疑
44、在“三八”节期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为（ ）。
A
、
主题活动
B
、
区域活动
C
、
领域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
45、幼儿能否在区域活动中得到发展，可以通过幼儿在（ ）的反应状态看出来。
A
、
操作部分
B
、
引入部分
C
、
讲评部分
D
、
平时
答案解析
纠错答疑
46、下列属于儿童基础移位的动作有（ ）。
A
、
走、跑、踢
B
、
轴心动作、动态平衡
C
、
投掷、踢、走
D
、
走、跑、跳
答案解析
纠错答疑
47、在幼儿晚期，幼儿在绘画中开始不再满足于颜色鲜艳，还要求颜色搭配协调，这主要体现了幼儿的（ ）发展。
A
、
道德感
B
、
美感
C
、
理智感
D
、
和谐感
答案解析
纠错答疑
48、在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足，此时教师应该（ ）。
A
、
继续组织幼儿手工活动
B
、
让幼儿自行选择是否继续
C
、
组织幼儿进行户外游戏
D
、
让幼儿在教室内自由活动
答案解析
纠错答疑
49、数学活动中，教师将抽象的数学知识寓于儿童感兴趣的游戏中，让幼儿在各种游戏活动中学习数学的一种方法是（ ）。
A
、
比较法
B
、
发现法
C
、
游戏法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
50、一般认为，幼儿自控能力的转折点是（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
3—5岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教育内容选择应遵循《纲要》第二部分的条款，同时体现以下原则（ ）。
A
、
既要满足现有发展，又要满足挑战性
B
、
既要满足现实需要，又要满足长远发展
C
、
既要让幼儿感兴趣，又要拓展幼儿的经验视野
D
、
既要全面了解幼儿的发展，防止片面性
答案解析
纠错答疑
52、下列关于教师职业道德的认知中，正确的是（ ）。
A
、
是教师行业特殊的道德要求
B
、
是一般社会道德在教师职业中的特殊要求
C
、
调节方式比其他职业道德更有自觉性
D
、
教师职业道德行为比其他职业道德更具典型性和示范性
E
、
教师职业道德是一种内在的规范
答案解析
纠错答疑
53、晨间或午间检查步骤包括（ ）。
A
、
问
B
、
摸
C
、
看
D
、
查
答案解析
纠错答疑
54、游戏是幼儿特有的一种学习方式，能够（ ）。
A
、
促进儿童的思维发展
B
、
促进儿童的心理发展
C
、
促进儿童的身体发展
D
、
促进儿童社会性的发展
答案解析
纠错答疑
55、游戏有利于儿童情绪的发展，主要表现在（ ）。
A
、
游戏是儿童表现情感的一种重要方法
B
、
游戏是儿童克服情绪紧张的一种手段
C
、
游戏有助于消除孩子愤怒的心情
D
、
游戏有助于学前儿童身体的锻炼和成长
答案解析
纠错答疑
56、合作性训练是幼儿心理健康教育的一项重要内容，下列适宜作为幼儿合作训练的活动有（ ）。
A
、
连体人
B
、
抬水比赛
C
、
两人三足
D
、
一人画一笔
答案解析
纠错答疑
57、采用止血带法止血时，应注意（ ）。
A
、
使用后要记录上止血带的具体时间
B
、
上止血带位置应远离伤口
C
、
每隔1小时应至少松解止血带1次
D
、
松解时要做好防止出血的准备
答案解析
纠错答疑
58、教师提高教学研究技能的核心途径是（ ）。
A
、
有效阅读
B
、
合作互助
C
、
行动研究
D
、
发现研讨
答案解析
纠错答疑
59、欧文主张用科学代替宗教和迷信，让儿童学会辨别真伪，吸收真正的知识，他的著作有（ ）。
A
、
《新社会观》
B
、
《新道德世界书》
C
、
《母育学校》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
60、幼儿的创作过程和作品是他们表达自己（ ）和（ ）的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。
A
、
认知
B
、
经验
C
、
情感
D
、
认识
答案解析
纠错答疑
61、教师应成为幼儿学习的活动的（ ）。
A
、
支持者
B
、
指导者
C
、
合作者
D
、
引导者
答案解析
纠错答疑
62、预防传染病的三个方面指的是（ ）。
A
、
管理传染源
B
、
切断传播途径
C
、
保护易感者
D
、
常吃预防药
答案解析
纠错答疑
63、每个年龄阶段的孩子有其各不相同的特点。小班幼儿心理发展的特征主要是（ ）。
A
、
爱模仿
B
、
好学好问
C
、
行为受情绪支配
D
、
直觉行动思维
答案解析
纠错答疑
64、下列属于情绪和行为异常儿童的主要心理问题的有（ ）。
A
、
自我评价水平低下
B
、
攻击性和退缩行为
C
、
经常表现出消极情绪
D
、
注意力分散
答案解析
纠错答疑
65、研究学前儿童发展的基本原则包括（ ）。
A
、
客观性原则
B
、
发展性原则
C
、
教育性原则
D
、
定向性原则
答案解析
纠错答疑
66、下列属于四至五岁幼儿感知数与量，具体的要求有（ ）。
A
、
能通过数数比较两组物体的多少
B
、
能通过一一对应的方法比较两组物体的多少
C
、
初步理解量的相对性
D
、
能通过实际操作理解数与数之间的关系
答案解析
纠错答疑
67、学前儿童艺术教育的原则是（ ）。
A
、
审美性原则
B
、
兴趣性原则
C
、
创造性原则
D
、
参与性原则
答案解析
纠错答疑
68、《幼儿教育指导纲要（试行）》的制定依据是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
C
、
《幼儿园管理条例》
D
、
《幼儿园工作规程》
答案解析
纠错答疑
69、5—6岁幼儿愿意与人交往的典型表现是（ ）。
A
、
有自己的好朋友
B
、
愿意与熟悉的长辈一起活动
C
、
有问题愿意向别人请教
D
、
有高兴的事或有趣的事愿与大家分享
答案解析
纠错答疑
70、幼儿生活习惯与生活能力发展的目标是（ ）。
A
、
具有良好的生活与卫生习惯
B
、
具有基本的生活自理能力
C
、
具有自我服务意识
D
、
具备基本的安全知识和自我保护能力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿绘画经历涂鸦期、写实期，最后是象征期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、面对图画书，幼儿并不认识文字，但根据画面形象，他们讲述了个生动的故事，这是幼儿对艺术美的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、治疗弱视最佳时期是幼儿期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、新生婴儿是作为一个已经制作好的小型成年人降生到世界上来，儿童与成人的区别仅是身体大小和知识多少的不同而已。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是依恋。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不要让幼儿在教育活动中如厕。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、《中华人民共和国教师法》规定，教师体罚学生，经教育不改的由所在学校及其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者开除。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、建立民主的师生关系就是教师必须树立在各个方面与学生是平等、对话、协商的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园主题活动开始后要按计划进行，不能随意改动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教师要鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，但若幼儿体力不好或做得慢，教师可以代替幼儿做事。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、粗细粮搭配可以达到“蛋白质互补作用”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、生命教育是一种基于儿童生活世界的教育，包括儿童的家庭生活、校园生活、社区生活等领域。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、人在喜悦时会呈现出嘴角下撇、眉头紧锁的样子。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、智力高的人未必都有高创造力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼师是幼儿生活的照顾者，学习的支持者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、有意想象是最简单、最初级的想象，是一种没有预定目的、不自觉产生的想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿的科学教育是科学知识教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、鱼、禽、瘦肉等蛋白质较高、饱和脂肪较低，儿童可经常吃这类食物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、轮唱是个人与个人，小组与小组之间以问答的方式各自歌唱，歌曲中的问句和答句。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、在我国，由于班额大、场地少，小组活动是教育机构进行教育的主要形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园晨检环节中的“问”，是指保健医生向小朋友问好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、儿童骨头弹性大，硬度小，容易骨折，一旦发生骨折会出现折而不断的现象，称为青枝骨折。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、儿童的社会化是一个被动的发展过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、离开游戏性和情境性，幼儿园的教学活动就容易小学化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、在同一活动过程中所进行的几种内容、方法之间，要注意动静结合、交替进行，避免幼儿过于疲劳，注意力分散。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、数学教育中，演示法是最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、对幼儿来说，个性发展的主要内容是自我意识开始形成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、《幼儿园工作规程》中指出，“幼儿园应当将（ ）作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。
A
、
游戏
B
、
教学
C
、
生活
D
、
运动
答案解析
纠错答疑
102、幼儿学着黑猫警长的口气教育小朋友体现了幼儿品德发展具有（ ）特点。
A
、
模仿性
B
、
他律性
C
、
情境性
D
、
具体性
答案解析
纠错答疑
103、幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”的原因是（ ）。
A
、
幼儿好模仿
B
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
C
、
使幼儿看得更清楚
D
、
幼儿分不清左右
答案解析
纠错答疑
104、婴幼儿应多吃蛋类、奶制品，保证维生素D的摄入，以预防因维生素D的缺乏而引起的（ ）。
A
、
呆小病
B
、
异食癖
C
、
佝偻病
D
、
坏血病
答案解析
纠错答疑
105、为达到更好的试听效果，朱老师在讲完《龟兔赛跑》的故事后，融入了自己的再创造，给幼儿讲了《龟兔赛跑的续集》。这体现了朱老师在为幼儿讲故事时十分注重故事的（ ）。
A
、
表演性
B
、
教育性
C
、
趣味性
D
、
衍生性
答案解析
纠错答疑
106、2021年4月12日教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出确保作业难度不超过国家课程标准要求，鼓励学校系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的（ ）作业。
A
、
原则性
B
、
基础性
C
、
简单性
D
、
引导性
答案解析
纠错答疑
107、根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类？（ ）
A
、
角色游戏和音乐游戏
B
、
智力游戏与非智力游戏
C
、
创造性游戏与规则性游戏
D
、
无意游戏与有意游戏
答案解析
纠错答疑
108、20世纪，英国课程专家斯腾豪斯针对目标模式提出一种“生成性”目标取向的课程，即“不应以事先规定好了的结果为中心，而要以过程为“中心””，体现了幼儿教育活动的（ ）特点。
A
、
动态性
B
、
整合性
C
、
生活性
D
、
趣味性
答案解析
纠错答疑
109、根据埃里克森的人格发展理论，3—6、7岁儿童要解决的主要方向是（ ）。
A
、
自主对羞怯
B
、
勤奋对自卑
C
、
主动对内疚
D
、
信任对怀疑
答案解析
纠错答疑
110、“教育幼儿不要从高处往硬的地面上跳”主要是因为幼儿（ ）。
A
、
脚弓易塌陷
B
、
髋骨易错位
C
、
脊柱易变形
D
、
关节易脱臼
答案解析
纠错答疑
111、（ ）年颁布《中华人民共和国义务教育法》。
A
、
1963
B
、
1968
C
、
1985
D
、
1986
答案解析
纠错答疑
112、老师给幼儿讲了《李小多分果果》的故事后，问幼儿：“为什么他要把大的分给别人呢？”老师试图引导的是幼儿的（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德意志
C
、
道德情感
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
113、下列属于受欢迎儿童在同伴中交往的行为特征是（ ）
A
、
协商、发起、退缩
B
、
发起、协商、顺从
C
、
发起、协商、分享
D
、
害羞、协商、逃跑
答案解析
纠错答疑
114、小董能认真地，连续不断地听肖老师讲完“猫和狗”的故事。这说明小董（ ）较好。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的选择性
答案解析
纠错答疑
115、教师是生活中的妈妈、学习中的老师、游戏中的伙伴，说明教师劳动（ ）的特点。
A
、
纯真美好
B
、
教育效果长期性
C
、
多重角色
D
、
精神生产
答案解析
纠错答疑
116、教学活动的组织形式一般有（ ）。
A
、
电化教学
B
、
集体活动
C
、
分组教学活动
D
、
个别教学活动
答案解析
纠错答疑
117、幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
自学学习法
C
、
游戏法
D
、
操作练习法
答案解析
纠错答疑
118、夏天来了，教师组织幼儿去公园赏荷花，回来后组织幼儿交流荷花的特征，教师在这次活动中使用的教学方法是（ ）。
A
、
操作法和讨论法
B
、
观察法和讨论法
C
、
观察法和游戏法
D
、
游戏法和讨论法
答案解析
纠错答疑
119、创办了世界上第一所幼儿园，被称为“幼儿教育之父”的人是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
120、托幼机构有下列情形之一的，由卫生行政部门责令限期改正，通报批评；逾期不改的，给予警告；情节严重的，由教育行政部门依法给予行政处罚。（ ）
A
、
未按要求设立保健室，卫生室或配备卫生保健人员的
B
、
聘用未进行健康检查或者健康检查不合格的工作人员
C
、
未定期组织工作人员健康检查的
D
、
招收未经健康检查或者健康检查不合格的儿童入托幼机构的
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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17
18
19
20
21
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23
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120