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2023年平顶山市湛河区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、培养幼儿语言能力的关键是（ ）。
A
、
开展言语讲述活动
B
、
鼓励幼儿大声说话
C
、
创设良好的语言环境
D
、
纠正幼儿的发音不准
答案解析
纠错答疑
2、教育教学的方式，多样性和吸引性有助于提高幼儿的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
3、在早期阅读活动的基本环节中，正式阅读活动的第一阶段是（ ）。
A
、
儿童自由阅读
B
、
师生共同阅读
C
、
儿童讲述图书内容
D
、
家长引导阅读
答案解析
纠错答疑
4、幼儿把半个皮球当作锅、帽子等，这种游戏材料的假想称作（ ）。
A
、
以人代人
B
、
以物代物
C
、
情景转换
D
、
角色混乱
答案解析
纠错答疑
5、壮壮在上课时没有按照教师张某的要求进行活动，多次劝说无效后，张某很生气，在壮壮脸上贴了张“不听话”的字条并让其罚站。张某侵犯了壮壮的（ ）。
A
、
名誉权
B
、
受教育权
C
、
隐私权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
6、“心理断乳期”一般发生在（ ）。
A
、
幼儿园时期
B
、
小学时期
C
、
中学时期
D
、
大学时期
答案解析
纠错答疑
7、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
阳性强化法
C
、
负强化法
D
、
消退法
答案解析
纠错答疑
8、幼儿常表现出适应能力差，攻击性行为，好冲动，自尊心水平低，这是（ ）教养方式下形成的。
A
、
专断型
B
、
忽视型
C
、
权威型
D
、
溺爱型
答案解析
纠错答疑
9、创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿教育之父”的教育家（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
欧文
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园应当为幼儿建立健康卡，其中体重应该（ ）测量一次。
A
、
每个月
B
、
每季度
C
、
每半年
D
、
每年
答案解析
纠错答疑
11、个人本位论儿童观认为（ ）。
A
、
国家繁衍的工具
B
、
儿童享有生存权、发展权、教育权
C
、
父母的私有财产
D
、
儿童是国家的财富
答案解析
纠错答疑
12、幼儿园教育的基本活动是（ ）。
A
、
生活
B
、
教学
C
、
游戏
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
13、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿的自信心、对周围人和事物的积极态度，鼓励他们去探索和尝试，这属于（ ）方面的适应能力。
A
、
主动性
B
、
人际交往
C
、
独立性
D
、
规则意识
答案解析
纠错答疑
14、在学生学习的概括阶段，教师的下列做法中正确的是（ ）。
A
、
指导学生对信息进行编码
B
、
对学生的学习提供评价
C
、
为学生提供线索和启发，帮助其回忆信息的内容
D
、
帮助学生练习在多种情境下运用信息，使信息得以迁移
答案解析
纠错答疑
15、在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等方式来吸引成人的关注，这反映了他们所采用的学习方式是（ ）。
A
、
模仿
B
、
操体学习
C
、
使用工具
D
、
习惯化
答案解析
纠错答疑
16、按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
17、幼儿在园两正餐之间间隔的时间是（ ）？
A
、
2.5—3小时
B
、
3—3.5小时
C
、
3.5—4小时
D
、
4—4.5小时
答案解析
纠错答疑
18、以下不属于学前儿童数概念形成的标志的是（ ）。
A
、
能够进行各数群间的等量、互补和互换
B
、
掌握10以内数的实际含义
C
、
掌握10以内数的组成
D
、
掌握10以内数的分解
答案解析
纠错答疑
19、中国古代提出“早谕教”思想的是（ ）。
A
、
贾谊
B
、
颜之推
C
、
王阳明
D
、
朱熹
答案解析
纠错答疑
20、某幼儿老师在音乐活动“粗心的小画家”中是这样导入新课的：有一个叫轩轩的小朋友很喜欢画画，他画的螃蟹四条腿，画的鸭子尖嘴巴，画只兔子圆耳朵，还画匹大马没尾巴。你们说他是一个怎样的画家呢？从而引发幼儿讨论，最后引出歌曲《粗心的小画家》。该教师导入新课的方式是（ ）。
A
、
情境导入
B
、
问题导入
C
、
作品导入
D
、
悬念导入
答案解析
纠错答疑
21、在春节到来之前，父母和孩子一起剪贴窗花、摆放工艺品、以提高孩子的审美能力。这种家庭教育的方法属于（ ）。
A
、
陶冶感染法
B
、
表扬激励法
C
、
榜样示范法
D
、
讲解说理法
答案解析
纠错答疑
22、某幼儿园为了迎接六一儿童节，排练节目，影响到幼儿的睡眠，导致部分幼儿接连感冒，根据相应的法律法规，该幼儿园违背了每天保证幼儿睡眠11—12小时，其中午睡一般应达到（ ）小时左右的规定。这一现象被家长反映到县教育局后，教育局马上下令该幼儿园立即进行整改。
A
、
3
B
、
2.5
C
、
2
D
、
1.5
答案解析
纠错答疑
23、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。下列幼儿科学学习的方法中，不符合《3—6岁儿童学习与发展指南》要求的是（ ）。
A
、
直接感知
B
、
亲身体验
C
、
灌输和强化训练
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
24、下列对具体运算阶段儿童思维的描述正确的是（ ）。
A
、
思维是依靠概念进行，有可逆性，有守恒标志，具有自我中心性、固定性和刻板性
B
、
思维依靠表象进行，具有可逆性，没有守恒概念，具有自我中心性
C
、
思维依靠概念进行，有可逆性，有守恒标志，逐渐非中心化，具有灵活性
D
、
思维依靠表象进行，没有可逆性，没有守恒概念，逐渐非中心化
答案解析
纠错答疑
25、大班幼儿看电视的时间不应超过（ ）分钟。
A
、
10
B
、
15
C
、
25
D
、
30
答案解析
纠错答疑
26、儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和（ ）。
A
、
玩的需要
B
、
父母的需要
C
、
爷爷奶奶的需要
D
、
交往的需要
答案解析
纠错答疑
27、小班的贝贝看到皮球从积木上滚下来说“它不乖”，这反映的贝贝的认识带有（ ）。
A
、
随意性
B
、
模仿性
C
、
拟人性
D
、
责备性
答案解析
纠错答疑
28、甲型病毒性肝炎的潜伏期是（ ）。
A
、
1—3周
B
、
2—6周
C
、
4—8周
D
、
6—10周
答案解析
纠错答疑
29、四岁小孩不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒是这捆游戏棒的一部分。这说明小孩思维处于（ ）。
A
、
形式运算阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
接近联想阶段
答案解析
纠错答疑
30、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ）。
A
、
对学生一视同仁，一样要求
B
、
辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C
、
在学生之间进行横向的比较与学习
D
、
不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
答案解析
纠错答疑
31、幼儿在参观革命烈士纪念馆的活动中，萌发爱国情感，这体现学前社会教育的特点是（ ）。
A
、
潜移默化
B
、
模仿学习
C
、
直接说教
D
、
游戏学习
答案解析
纠错答疑
32、给婴幼儿滴（涂）眼药水（膏）时，合适的滴（涂）药位置是（ ）。
A
、
上眼皮内
B
、
下眼皮内
C
、
眼角膜上
D
、
眼外眦
答案解析
纠错答疑
33、幼儿园在园一日活动中，游戏、户外和体育活动的时间分别是（ ）小时。
A
、
3、2、1
B
、
3、1、1
C
、
2、1、1
D
、
2、2、1
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项生活之中，反映了幼儿园教学活动特点的（ ）。
A
、
广泛性
B
、
计划性
C
、
多样性
D
、
平等性
答案解析
纠错答疑
35、（ ）是让幼儿从周围环境和事物中寻找数、量、形及其关系或在直接感知的基础上按数、形要求寻求相应数量的实物的一种方法。
A
、
寻找法
B
、
发现法
C
、
比较法
D
、
类推法
答案解析
纠错答疑
36、教师王某在从教期间，歧视家庭贫困的小明。王某表示“小明，不要怪我看不起你，某某的家长一年赚的是你家长的五十倍。”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。穷人就是没素质”。王某的行为违背了哪一职业道德要求？（ ）
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
37、陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在（ ）三大弊病
A
、
外国病、花钱病、富贵病
B
、
城市病、外国病、富贵病
C
、
读书病、外国病、花钱病
D
、
城市病、读书病、外国病
答案解析
纠错答疑
38、关于当代教育评价发展的特点，下列说法错误的是（ ）。
A
、
教育评价形成多种互补模式
B
、
形成性评价的地位不断上升
C
、
评价方法日益科学化、多样化
D
、
评价内容开始关注对学校课程设置的评价、对学生学习情况的评价
答案解析
纠错答疑
39、通常情况下，我们把幼儿园环境分为物质环境和精神环境，下面属于物质环境的是（ ）。
A
、
玩具图书
B
、
师生关系
C
、
同伴关系
D
、
管理制度
答案解析
纠错答疑
40、以下不属于学前儿童掌握概念的特点的是（ ）。
A
、
以掌握具体实物概念为主，向掌握抽象概念发展
B
、
掌握概念的名称容易，真正掌握概念内涵困难
C
、
儿童先掌握上级、下级概念，然后再掌握基本概念
D
、
掌握概念的内涵不精确、外延不恰当
答案解析
纠错答疑
41、与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是幼儿（ ）。
A
、
好胜心强的表现
B
、
坚持性差的表现
C
、
社会交往能力强的表现
D
、
自制力弱的表现
答案解析
纠错答疑
42、在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画，纸工，泥工样品等，供幼儿观察模范学习，这种方法叫（ ）。
A
、
游戏法
B
、
练习法
C
、
范例法
D
、
讲解法
答案解析
纠错答疑
43、儿童之间绝大多数的社会性交往是在（ ）中发生的。
A
、
游戏情境
B
、
语言情境
C
、
社会情境
D
、
家庭情境
答案解析
纠错答疑
44、下列著作中，夸美纽斯出版的幼儿教育方面著作有（ ）。
A
、
《夸美纽斯教育论著全集》
B
、
《太阳城》
C
、
《母育学校》
D
、
《理想国》
答案解析
纠错答疑
45、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体，是哪个年龄阶段的活动作为（ ）发展目标。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
46、目前我国最常用的幼儿园和家庭相配合的形式是（ ）。
A
、
家长开放日
B
、
家访
C
、
家长委员会
D
、
家长会
答案解析
纠错答疑
47、“十年树木，百年树人”说明幼儿教师劳动具有（ ）特点。
A
、
示范性
B
、
长期性
C
、
创造性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
48、儿童社会化的前提是（ ）。
A
、
认知的发展
B
、
个性的形成
C
、
习惯的形成
D
、
能力的发展
答案解析
纠错答疑
49、明明在擦桌子的时候打碎了一盘玻璃杯，小涛在偷吃巧克力时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的幼儿会认为（ ）。
A
、
两人都没错
B
、
明明犯的错严重
C
、
两人都有错
D
、
小涛犯的错严重
答案解析
纠错答疑
50、在“菜市场”游戏中，菜卖完了，幼儿的游戏便卡壳了，这时幼儿教师说道：“让我们一起加工一些吧！”于是幼儿开始动手画、剪、捏。蔬菜加工间便热火朝天开起来了，该幼儿教师介入指导游戏的方法是（ ）。
A
、
发问
B
、
提示
C
、
赞扬
D
、
动作示范
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、《幼儿园教师专业标准》基本理念是（ ）。
A
、
师德为先
B
、
幼儿为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
52、《幼儿园管理条例》指出，举办幼儿园应当具有符合一定条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员，下列表述正确的有（ ）。
A
、
幼儿园教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度，或者经教育行政部门考核合格
B
、
医师应当具有中等卫生学校毕业程度，或取得卫生行政部门的资格认可
C
、
保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训
D
、
保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训
答案解析
纠错答疑
53、下列关于幼儿记忆特点的表述，正确的有（ ）。
A
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
B
、
语词记忆的效果优于形象记忆
C
、
形象记忆和语词记忆都随着年龄的增长而发展
D
、
形象记忆和语词记忆的差别逐渐缩小
答案解析
纠错答疑
54、关于我国学前教育描述，正确的有（ ）。
A
、
学前教育是义务教育
B
、
学前教育是启蒙教育
C
、
学前教育是基础教育
D
、
学前教育是免费教育
答案解析
纠错答疑
55、下面关于整合教育的论述、正确的有（ ）。
A
、
整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合
B
、
整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意
C
、
整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化
D
、
整合教育必须改变旧教育的价值观
答案解析
纠错答疑
56、下面关于幼儿教师表述正确的是（ ）。
A
、
幼儿教师必须履行教育教学工作职责
B
、
“以幼儿为本”是幼儿教师必须具备职业素养
C
、
幼儿教师要具有一定的自然科学和人文知识
D
、
幼儿教师也是人，对漂亮可爱干净爱学习的学生偏爱一些也很正常
答案解析
纠错答疑
57、幼儿期学前儿童的有意注意的发展特点主要表现在哪几个方面？（ ）
A
、
受大脑发育水平的局限
B
、
在外界环境，特别是成人的要求下发展
C
、
在特殊的情境下获得相关理论
D
、
幼儿逐渐学习一些注意的方法
答案解析
纠错答疑
58、幼儿性别角色的社会化包括（ ）。
A
、
理解性别
B
、
获得角色标准
C
、
取得角色认同
D
、
形成性别偏爱
答案解析
纠错答疑
59、创造性思维的特征包括（ ）。
A
、
流畅性
B
、
再定义性
C
、
综合性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
60、布卢姆将分析分为（ ）。
A
、
要素分析
B
、
关系分析
C
、
组织原理分析
D
、
综合分析
答案解析
纠错答疑
61、下列属于幼儿常见的心理健康问题的表现的有（ ）。
A
、
咬指甲
B
、
夜惊
C
、
有意说谎
D
、
口吃
答案解析
纠错答疑
62、菜地是培养幼儿劳动习惯，学习简单的劳动技能，认识自然的重要场所，栽种蔬菜的品种应满足的要求有（ ）。
A
、
生长周期长
B
、
病虫害少
C
、
种植方式简单
D
、
生命力强
答案解析
纠错答疑
63、教师提高教学研究技能的核心途径是（ ）。
A
、
有效阅读
B
、
合作互助
C
、
行动研究
D
、
发现研讨
答案解析
纠错答疑
64、户外运动是幼儿一日生活中的重要环节，有着重要的价值，表现为（ ）。
A
、
促进幼儿认知的发展
B
、
促进幼儿动作的发展
C
、
促进幼儿心理健康发展
D
、
丰富幼儿的审美经验
答案解析
纠错答疑
65、下列关于3—6岁幼儿的思维基本过程的发展水平，正确的是（ ）。
A
、
概括水平较好
B
、
能独立找出物体的相同之处
C
、
逐渐学会凭借语言在大脑进行深度分析
D
、
依据概念的基本内涵完成分类
答案解析
纠错答疑
66、让幼儿直接感知认识对象的方法包括（ ）。
A
、
示范法
B
、
参观法
C
、
观察法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
67、以下教学方式属于建构主义学习理论所提倡的有（ ）。
A
、
课堂讲授
B
、
支架式教学
C
、
情境教学
D
、
抛锚式教学
答案解析
纠错答疑
68、下列训练活动中，属于蒙台梭利感官训练中的触觉训练的有（ ）。
A
、
识别粉红塔
B
、
辨别水泥地和瓷砖地的光滑程度
C
、
感受热水和冷水
D
、
辨别木板的轻重
答案解析
纠错答疑
69、下列不属于早期传统游戏理论的有（ ）。
A
、
剩余精力说
B
、
认知结构论
C
、
激励调节论
D
、
精神分析论
答案解析
纠错答疑
70、工具性攻击行为在幼儿期比较常见，常表现为幼儿为了得到某种物品，维护某种权利而伤害别人，对于这类行为，下列干预措施恰当的有（ ）。
A
、
给幼儿提供足够的操作材料、玩具和食物
B
、
要求幼儿遵守秩序
C
、
教幼儿学会分享
D
、
当幼儿主动采用非攻击性方式解决问题时，成人要给予表扬
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、托儿所、幼儿园是儿童的第一所学校，托儿所、幼儿园老师是孩子人生中的第一任教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、如果班上出现幼儿骨折的情况，教师要保持镇静，对有出血创口的幼儿，要用干净的毛巾或纱布进行包扎，若出血不止，可在肢体根部紧急绑扎。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、某幼儿园在张老师休产假期间，没有发放工资，该幼儿园体现了幼儿园的自主办园权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教师给幼儿做示范动作时一定要镜面动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在商场，4—5岁的幼儿看到自己喜欢的玩具时，已不像2—3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”这个现象说明4—5岁幼儿形成了节约的概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿心理健康的重要前提是智力发展正常。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、儿童学习简单口语的最佳期是1—2岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、模仿是3—4岁幼儿主要的学习方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、不正确的擤鼻涕方法会引发中耳炎，所以幼儿教师或者家长应该教会幼儿掌握正确的擤鼻涕方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师在教室里贴了名人榜，班级爱讲话，爱打闹的幼儿都榜上有名，这种做法是合理的，体现了对幼儿严格的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿与幼儿之间，幼儿与成人之间的交流是幼儿语言发展的重要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼小衔接是幼儿园和小学的两个相邻教育阶段在教育上互相连接，实质上也是儿童连续的、不断发展的社会性、心理、身体发展上的衔接。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、为有效促进幼儿身心健康发展，成人应让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教育就是指学校教育和家庭教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、“恩物”是福禄贝尔对他创制的学习材料的称呼，包括各种柔软的彩色线球、木球、立方体、圆柱、木板等多种几何形体的积木。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、澄清反应是价值澄清法中最基本、最主要的方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、儿童自我意识萌芽最重要的标志是掌握代词“我”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、狭义的入学准备是指针对大班幼儿进行适应小学—年级学习和生活有关的针对性工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学前教育的启蒙教育要与小学教育接轨，是小学教育的初级化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿的气质类型有好坏之分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、厌恶是儿童基本情绪的一种。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、儿童绘画采用的X光式的表现手法，说明他正处于象征期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教幼儿做课间操时，应面向幼儿采用正面示范方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、外在动机由活动外的目标或奖赏引起，如幼儿对学习活动本身不感兴趣，但是为了赢得父母的表扬与奖励而进行学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、4—5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园的教育内容是全面的，启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、把环境作为教育的一个重要因子，认为环境包含着丰富的教育信息和资源，对幼儿的学习起着促进和激进作用，提出“环境是第三位老师”的教育家是瑞吉欧。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园教育是当下我国学制系统内的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分为3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段初期，幼儿应该知道什么能做什么，大致可以达到什么发展水平，提出了合理期望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智，德美诸方面齐头并进、平均地发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、心理过程包括（ ）。
A
、
认识过程、情感过程、行为过程
B
、
直觉过程、情感过程、行为过程
C
、
感觉过程、知觉过程、意志过程
D
、
认识过程、情感过程、意志过程
答案解析
纠错答疑
102、“幼儿能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决。”是（ ）年龄段幼儿发展目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
0—3岁
答案解析
纠错答疑
103、《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家扶持和发展（ ）。
A
、
老年人教育事业
B
、
残疾人教育事业
C
、
体育特长生教育事业
D
、
流动人员教育事业
答案解析
纠错答疑
104、在学前儿童思维工具的发展变化中，词语的作用（ ）。
A
、
基本不变
B
、
越来越大
C
、
越来越小
D
、
始终很小
答案解析
纠错答疑
105、在幼儿教育机构中，学前儿童语言教育活动包括（ ）类型。
A
、
书面语言教育活动
B
、
日常语言教育活动
C
、
基本语言教育活动
D
、
社会交往语言活动
答案解析
纠错答疑
106、学前儿童的道德认知具有以下特征（ ）。
A
、
自律性
B
、
他律性
C
、
直观性
D
、
情绪性
答案解析
纠错答疑
107、游戏时，幼儿一会拿手当剪刀，一会自己当“理发师”，体现了（ ）。
A
、
幼儿很聪明
B
、
教师提供材料不足
C
、
教师指导不够
D
、
幼儿想象力的激发
答案解析
纠错答疑
108、食物中碳水化合物的种类主要有单糖、双糖和多糖三种。下列属于单糖的是（ ）。
A
、
果糖
B
、
蔗糖
C
、
乳糖
D
、
麦芽糖
答案解析
纠错答疑
109、学前儿童的主要社会关系包括（ ）、长幼关系。
A
、
邻里关系
B
、
亲子关系
C
、
同伴关系
D
、
师幼关系
答案解析
纠错答疑
110、可以更大程度地发掘游戏材料潜在价值的方法有（ ）。
A
、
把看似不相关的材料放到一起
B
、
逐渐引入新颖的玩具和材料
C
、
轮换游戏的材料
D
、
安排材料来鼓励幼儿之间的互动
答案解析
纠错答疑
111、一个人在不同时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的（ ）。
A
、
整体性
B
、
独特性
C
、
稳定性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
112、下列对于加工学习论和认知结构学习论的观点认识正确的是（ ）。
A
、
认知结构学习论更关注个体对事物经由认识、辨别、理解而获得新知识的认知历程
B
、
认知结构学习论认为个体所学到的是思维方式，即认知主义心理学者所谓的认知结构
C
、
意义学习论、发现学习论属于信息加工学习论
D
、
信息加工学习论的代表人物是布鲁纳和奥苏贝尔
答案解析
纠错答疑
113、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液型
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
114、生活教育理论是陶行知的教育基本理论的基本点有（ ）。
A
、
“社会即学校”
B
、
教育即生活
C
、
“生活即教育”
D
、
“教学做”合一
答案解析
纠错答疑
115、（ ）既是课程评价的对象，又是课程评价的主体。
A
、
教师
B
、
儿童
C
、
家长
D
、
教师和儿童
答案解析
纠错答疑
116、如果一个母亲可以一直保持敏感、细心、易接近，幼儿最易形成的依恋是（ ）。
A
、
反抗型
B
、
回避型
C
、
安全型
D
、
紊乱型
答案解析
纠错答疑
117、教幼儿认识苹果的最好方法是（ ）。
A
、
课件演示
B
、
图片感知
C
、
语言讲述
D
、
实物观察
答案解析
纠错答疑
118、幼儿社会学习的特点是（ ）、（ ）、（ ）和体验。
A
、
模仿
B
、
同化
C
、
强化
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
119、根据心理活动的速度、强度及灵活性，可将人的气质类型划分为（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
黏液质
C
、
抑郁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
120、（ ）是儿童亲社会行为产生的前提，也可以作为产生亲社会行为的主要动因。
A
、
宣泄
B
、
领悟
C
、
移情
D
、
强化
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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16
17
18
19
20
21
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25
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120