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2023年平顶山市叶县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（ ）。
A
、
昂首挺胸
B
、
双脚并拢
C
、
把手放背后
D
、
坐稳且端正
答案解析
纠错答疑
2、小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加这些游戏后，由入园时的焦虑不安、乱发脾气，到现在每天都能开开心心，说明游戏可以促进幼儿（ ）。
A
、
情感的发展
B
、
语言的发展
C
、
认知的发展
D
、
社会性的发展
答案解析
纠错答疑
3、儿童从小表现出亲社会行为，尤其是同情、帮助、分析、谦让等（ ）行为。
A
、
友爱
B
、
善良
C
、
利他
D
、
助人
答案解析
纠错答疑
4、幼儿入园前应当进行（ ），合格者方可入园。
A
、
心理健康检查
B
、
健康检查
C
、
学习能力检查
D
、
智力检查
答案解析
纠错答疑
5、关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。
A
、
基础教育
B
、
启蒙教育
C
、
属于义务教育
D
、
实施全面发展的教育
答案解析
纠错答疑
6、下列哪个教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。（ ）
A
、
以人为本
B
、
终身教育
C
、
人的全面发展
D
、
素质教育
答案解析
纠错答疑
7、爸爸下班回到家后，小耳朵赶忙拿水果给爸爸吃，一边拿水果一边说：“爸爸，果果，吃。”此时小耳朵说的是（ ）。
A
、
电报句
B
、
完整句
C
、
单词句
D
、
联合复合句
答案解析
纠错答疑
8、在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（ ）。
A
、
中期目标
B
、
近期目标
C
、
远期目标
D
、
活动目标
答案解析
纠错答疑
9、家庭情商教育中，家长就家庭中重要规划、重大事情等邀请孩子一起商量，培养孩子自主意识和自立精神的方法是（ ）。
A
、
体验法
B
、
活动探索法
C
、
讨论法
D
、
环境熏陶法
答案解析
纠错答疑
10、幼儿老师在讲到水果主题时，把多种水果带到班上来，边讲边展示，体现了教学的（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
直观性原则
C
、
可视化原则
D
、
简单性原则
答案解析
纠错答疑
11、4岁的凯凯在班里没有朋友，每次他看见坤坤自己一个人在玩，就冲上去紧紧抱住坤坤，坤坤感到不舒服一把推开了凯凯，凯凯跺脚大喊：“我是想和你做朋友啊!”可坤坤并不想与凯凯做朋友。从同伴交往的类型来看，凯凯属于（ ）。
A
、
被忽视型
B
、
受欢迎型
C
、
被拒绝型
D
、
一般型
答案解析
纠错答疑
12、由于幼儿园的班级教育工作具有（ ），这要求教师需充分发择自身积极主动性，在一日教养过程中，善于变通地从新角度处理多种问题，随时抓住教育契机，发挥教育机智。
A
、
开放性
B
、
控制性
C
、
创造性
D
、
教育性
答案解析
纠错答疑
13、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富费病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
14、美术活动中，教师应当教导幼儿学会带着（ ）的眼光看待自己和同伴的作品。
A
、
批判
B
、
公正
C
、
欣赏
D
、
期待
答案解析
纠错答疑
15、刘强是一名已经从业多年的老教师，但是他从来没有放弃任何一个培训和学习的机会，他认为作为老师要不断的提高自己、充实自己。这说明他比较重视（ ）。
A
、
个人荣誉
B
、
他人看法
C
、
终身学习
D
、
专业发展
答案解析
纠错答疑
16、根据埃里克森的人格发展理论，3—6、7岁儿童要解决的主要方向是（ ）。
A
、
自主对羞怯
B
、
勤奋对自卑
C
、
主动对内疚
D
、
信任对怀疑
答案解析
纠错答疑
17、下列关于幼儿园活动室的色彩和墙面的设计、利用，说法不恰当的是（ ）。
A
、
活动室的色彩适宜以绿色为主色调，有利于提高幼儿的活跃度
B
、
小班幼儿的活动室的色彩适宜活泼一些
C
、
大班幼儿的活动室的色彩相对于小班的应该冷一些
D
、
活动室墙面最下面的部分，是幼儿能够参与布置的区域，教师可以把布置的权利交给幼儿
答案解析
纠错答疑
18、“在公共场所走失，能说出自己和家长的名字，电话号码等信息。”这一大班安全教育目标体现出的主要问题是（ ）。
A
、
目标超难度
B
、
目标要求过低
C
、
目标重点不突出
D
、
目标内容过于狭隘
答案解析
纠错答疑
19、在组织科学活动《沉浮的秘密》时，教师让幼儿把各种各样的物品放进水里，观察沉浮情况。教师运用的主要教学方法是（ ）。
A
、
示范法
B
、
游戏法
C
、
演示法
D
、
操作法
答案解析
纠错答疑
20、下列关于指导幼儿绘画活动的说法或做法，错误的是（ ）。
A
、
让幼儿多看、多练
B
、
注意幼儿绘画时的健康因素
C
、
给幼儿提供模板，让他照着画
D
、
发现并培养幼儿绘画的兴趣
答案解析
纠错答疑
21、小明和同学在课堂上窃窃私语，李老师罚小明站着听课半天，李老师的做法（ ）。
A
、
正确，教师有教育教学权
B
、
正确，教师有恰当批评教育学生的权利
C
、
不正确，教师不得体罚或变相体罚学生
D
、
不正确，侵犯了学生的受教育权
答案解析
纠错答疑
22、“玉不琢，不成器”说的是（ ）对心理发展的作用。
A
、
遗传因素
B
、
自然环境
C
、
社会环境和教育
D
、
生理成熟
答案解析
纠错答疑
23、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园小班（3周岁至4周岁）幼儿的人数一般为（ ）人。
A
、
20
B
、
25
C
、
30
D
、
35
答案解析
纠错答疑
24、当幼儿情绪十分激动的时候，有经验的幼儿教师常常采取置之不理的方法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹，这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）。
A
、
转移法
B
、
冷却法
C
、
反思法
D
、
自我说服法
答案解析
纠错答疑
25、幼儿教师选择教育内容最主要的依据是（ ）。
A
、
社会需求
B
、
幼儿发展
C
、
学科知识
D
、
教师特长
答案解析
纠错答疑
26、在一个班级中，不同性别、不同家庭出身、不同社会阅历的幼儿的性格、兴趣、需要和情感以及意志品格等不完全相同。这说明教师的劳动具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
复杂性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
27、儿童最先掌握的基本句型是（ ）。
A
、
陈述句
B
、
疑问句
C
、
祈使句
D
、
感叹句
答案解析
纠错答疑
28、婴儿学爬行，先尝试用手臂爬行，再逐渐用大腿、膝盖和脚，即（ ）。
A
、
远近规律
B
、
首尾规律
C
、
大小规律
D
、
从整体到局部
答案解析
纠错答疑
29、在学前儿童健康教育中，可供选择和运用的教育方法主要是（ ）。 ①讨论，游戏 ②参观访问 ③动作与行为练习 ④情境演示，讲解示范
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
30、《西游记》中“沙悟净”的气质类型属于（ ）。
A
、
黏液质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
31、某幼儿发热，皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、湿疹、疱疹且主要发生在胸、腹、背部，四肢很少。该幼儿最可能患有（ ）。
A
、
麻疹
B
、
水痘
C
、
细菌性痢疾
D
、
流行性腮腺炎
答案解析
纠错答疑
32、对幼儿进行发展状况评估的目的是（ ）。
A
、
筛选、排队
B
、
了解幼儿的发展需要
C
、
提高保教质量
D
、
教师反思性成长
答案解析
纠错答疑
33、幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（ ）所致。
A
、
固定性
B
、
片面性
C
、
近视性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
34、教育教学的方式，多样性和吸引性有助于提高幼儿的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
35、学前儿童的发展是通过（ ）。
A
、
对物体的操作和与人的交往而发展的
B
、
聆听教师讲授知识而发展的
C
、
观察教师的操作过程而发展的
D
、
观看电视频道节目而发展的
答案解析
纠错答疑
36、福禄贝尔发明的“恩物”是（ ）。
A
、
一种儿童游戏玩法
B
、
一种儿童玩具
C
、
一种儿童教育理论
D
、
一种感觉训练器材
答案解析
纠错答疑
37、皮亚杰研究儿童的道德认识主要的方法是（ ）。
A
、
测验法
B
、
观察法
C
、
临床法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
38、由于地域的不同，幼儿教师在使用同一套教材时，其教学内容也应有所不同。如大班语言活动《家乡的冬天》，北方的冬天最显著的标志是有雪在飞舞，而南方没有，由于气温不同，南北方的穿着也不同。这表明在制定幼儿园教学活动目标时需要（ ）。
A
、
具有广泛一致性
B
、
因时因地
C
、
深入分析教材
D
、
符合学科教学特点
答案解析
纠错答疑
39、幼儿使用“你喝牛奶”来让妈妈喝自己的牛奶，这是语言的（ ）。
A
、
工具功能
B
、
调节功能
C
、
个人表达功能
D
、
启发功能
答案解析
纠错答疑
40、世界第一幼儿园创立者，被称为幼儿教育之父的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
41、下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是（ ）。
A
、
教师的学历
B
、
师生互动
C
、
高档园舍
D
、
经费的投入
答案解析
纠错答疑
42、如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考，这说明该幼儿是（ ）。
A
、
学习的奴仆
B
、
学习的伙伴
C
、
学习的主人
D
、
学习的对手
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是儿童自我意识形成的时期。
A
、
2岁左右
B
、
3岁左右
C
、
4岁左右
D
、
5岁左右
答案解析
纠错答疑
44、美术课上，羊羊笔下的吴老师奇丑无比，有许多同学讥笑羊羊，吴老师对有些尴尬的羊羊笑着说：“羊羊，你把我的耳朵画得大大的挺好看的。”吴老师的行为体现了（ ）。
A
、
公正待生
B
、
正面激励
C
、
严于律己
D
、
严慈相济
答案解析
纠错答疑
45、下列选项中不是幼儿园健康领域教育中发展目标的是（ ）。
A
、
身心状况
B
、
认知发展
C
、
动作发展
D
、
生活习惯与能力
答案解析
纠错答疑
46、“丢手绢”游戏最能体现幼儿游戏的特征（ ）。
A
、
想象和真实的统一
B
、
自由和约束的统一
C
、
过程和结果的统一
D
、
轻松和紧张的统一
答案解析
纠错答疑
47、一个人的能力是由遗传得来的，他受遗传决定的程度正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样，这种观点是（ ）。
A
、
二因素论
B
、
遗传决定论
C
、
教育方法论
D
、
环境决定论
答案解析
纠错答疑
48、王老师上课，有的老师建议乖巧的小朋友参加，但她选择了全班幼儿参加，表明王老师认识到幼儿的发展是（ ）
A
、
能动的
B
、
平等的
C
、
平衡的
D
、
持续的
答案解析
纠错答疑
49、幼儿教师实现保教合一的前提是（ ）。
A
、
良好师生关系
B
、
教师的保育意识
C
、
保育员的工作态度
D
、
幼儿自理的能力
答案解析
纠错答疑
50、婴儿（ ）开始出现陌生人焦虑。
A
、
1—3个月
B
、
5—6个月
C
、
8—10个月
D
、
10—12个月
答案解析
纠错答疑
51、宋老师把某个幼儿学期初与学期末的动作发展测试成绩相比较，得出了该幼儿有很大进步的结论，这种评价的方法是（ ）。
A
、
相对评价
B
、
绝对评价
C
、
个体内差异评价
D
、
定性评价
答案解析
纠错答疑
52、《幼儿园教师专业标准（试行）》指出,教师应“注重（ ）,培养幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯”。
A
、
教育教学
B
、
行为规范
C
、
保教结合
D
、
日常教育
答案解析
纠错答疑
53、熊主任听了刘老师的课后，在听课本上写道：“刘老师的课堂氛围轻松，善于通过身边的事物引导同学们进行积极的思考”。熊主任的听课笔记表明他更注重观察刘老师的（ ）。
A
、
教学认知能力
B
、
教学监控能力
C
、
教学操作能力
D
、
教学研究能力
答案解析
纠错答疑
54、某幼儿教师为研究幼儿的告状行为，对幼儿告状的时间、地点、内容、目的进行记录，分析幼儿告状产生的原因，从而得出幼儿的告状行为是否具有年龄、性别等差异的结论。该教师采用的研究方法是（ ）。
A
、
问卷法
B
、
访谈法
C
、
观察法
D
、
文献法
答案解析
纠错答疑
55、“温故而知新”用迁移的观点来看，属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
56、小红把自己的水杯放在置物架下面，这样下次就能准确找到水杯，这种记忆策略属于（ ）。
A
、
视觉复述策略
B
、
特征定位策略
C
、
组织策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
57、随着基本“生存”知识、技能的掌握，某教师的自信心日益增强，由关注自我的生存到更多的关注教学，由关注“我能行吗”转到“我怎样才能行”上来。这说明该教师处于（ ）。
A
、
生存关注阶段
B
、
虚拟关注阶段
C
、
任务关注阶段
D
、
自我更新关注阶段
答案解析
纠错答疑
58、刚进入教学领域的新教师，一般首先经历的教师成长阶段是（ ）。
A
、
关注情境阶段
B
、
关注生存阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注发展阶段
答案解析
纠错答疑
59、幼儿最容易掌握的是物体的（ ）。
A
、
粗细
B
、
高矮
C
、
轻重
D
、
大小
答案解析
纠错答疑
60、游戏时，乐乐把椅子当大马骑，童童把雪糕棍当注射器，宽宽张开双手飞，从儿童认知发展的角度看，这些都属于（ ）。
A
、
练习游戏
B
、
规则游戏
C
、
合作游戏
D
、
象征游戏
答案解析
纠错答疑
61、下列做法有利于使幼儿具有一定的适应能力的是（ ）。
A
、
寒冷季节停止幼儿的户外活动
B
、
注重在活动中培养幼儿的自我保护能力
C
、
带幼儿参加亲戚朋友聚会，使其较快适应新的人际关系
D
、
要求幼儿完成一定数量的拍球、跳绳活动
答案解析
纠错答疑
62、户外体育活动中的分组或分组轮换式主要用于（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
中、大班
答案解析
纠错答疑
63、小明剪纸动作不协调，剪得不整齐。这说明小明有待发展的能力是（ ）。
A
、
认知能力
B
、
社会能力
C
、
操作能力
D
、
模仿能力
答案解析
纠错答疑
64、在教育实践的动态发展过程中，教育评价必须连续不断地对教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价，综合地考虑幼儿园教育各个方面的因素，进行全面而连续一贯、持之以恒的评价。这是（ ）评价原则的要求。
A
、
目的性
B
、
一致性
C
、
全面性
D
、
比较性
答案解析
纠错答疑
65、儿童学习某种如识，形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（ ）。
A
、
转折期
B
、
关键期
C
、
危机期
D
、
过渡期
答案解析
纠错答疑
66、下列哪一项属于幼儿园教育社会领域的目标？（ ）
A
、
身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
B
、
知道必要的安全保健常识，学习保护自己
C
、
喜欢听故事、看图书
D
、
能主动地参与各项活动，有自信心
答案解析
纠错答疑
67、研究儿童自我控制能力和行为的实验是（ ）。
A
、
陌生情境实验
B
、
点红实验
C
、
延迟实验
D
、
三山实验
答案解析
纠错答疑
68、幼儿教师应充分发挥在（ ）环境中的作用，根据幼儿动作发展的程度，对玩具兴趣的高低变化，将幼儿的玩具从简易操作到形状复杂，渐渐增加难度。
A
、
准备
B
、
整理
C
、
调整
D
、
变换
答案解析
纠错答疑
69、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力。科学是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表达能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
70、当发现幼儿心理行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决办法。这种情况下最有效的家园沟通方式是（ ）。
A
、
书信便笺
B
、
家长会
C
、
家庭访问
D
、
家园联系手册
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、被称为三大产热营养素的是（ ）。
A
、
蛋白质
B
、
脂类
C
、
碳水化合物
D
、
维生素
答案解析
纠错答疑
72、终身教育建立在学会认知、（ ）支柱上。
A
、
学会做人
B
、
学会做事
C
、
学会共同生活
D
、
学会生存
答案解析
纠错答疑
73、奥苏贝尔根据学习的内容和学习者原有知识的关系把学习分为（ ）。
A
、
接受学习
B
、
机械学习
C
、
情感学习
D
、
意义学习
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园家长委员会的主要任务有（ ）。
A
、
帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作
B
、
反映家长对幼儿园工作的意见和建议
C
、
协助幼儿园组织交流家庭教育经验
D
、
监督审查各项财务支出
答案解析
纠错答疑
75、假如在你的头上方挂一个苹果，你直接拿不到，但是你跳一跳就能拿到。这类“跳一跳够得着”的任务是孩子愿意做，也容易完成的。要解释此类教育现象会涉及（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
无条件积极关注
C
、
最近发展区
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
76、幼儿安全教育的内容主要包括（ ）。
A
、
遵守幼儿园安全教育制度
B
、
懂得生活中潜在的危险
C
、
学习儿童自救的粗浅知识
D
、
维护设施设备
答案解析
纠错答疑
77、有关影响人身心发展因素，正确的是（ ）。
A
、
遗传——物质基础
B
、
环境——主导因素
C
、
教育——重要条件
D
、
主观能动性——发展动力
答案解析
纠错答疑
78、教师要根据本班幼儿的（ ）等实际情况，在师幼互动中共创个性化班级环境，使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。
A
、
年龄特点
B
、
活动需要
C
、
教室空间布局
D
、
自己的爱好
答案解析
纠错答疑
79、教育平等包括（ ）。
A
、
教育条件平等
B
、
教育机会平等
C
、
教育过程平等
D
、
教育结果平等
答案解析
纠错答疑
80、集体方式的家园合作是幼儿园家园合作的主要途径之一，下列属于这一方式的家园合作的是（ ）。
A
、
家庭访问
B
、
家园共育活动
C
、
家长座谈会
D
、
家庭教育宣传栏
答案解析
纠错答疑
81、一天集体活动后,教师没有及时维持下楼秩序，使6名幼儿受伤。事件中，幼儿园及教师侵犯了幼儿的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
受教育权
C
、
人身安全权
D
、
身体健康权
答案解析
纠错答疑
82、新课程指导适合学生学习方式的是（ ）。
A
、
自主学习
B
、
合作学习
C
、
探究学习
D
、
听老师讲
答案解析
纠错答疑
83、促进幼儿“感知和理解数，量及数量关系”能力发展的适宜建议有（ ）。
A
、
通过实物操作引导幼儿理解数之间的关系
B
、
通过参加数学训练活动提高幼儿数量感知能力
C
、
教师通过集中讲解的方式告诉幼儿数量之间的关系
D
、
利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念
E
、
结合日常生活，指导幼儿通过对应方式理解数量的多少
答案解析
纠错答疑
84、（ ）是影响幼儿社会化进程和质量的最为活跃的教育因素。
A
、
教师
B
、
同伴
C
、
游戏
D
、
性别角色
答案解析
纠错答疑
85、下列关于家园合作的描述正确的有（ ）
A
、
让家长参与幼儿园管理与课程建设，就是使家长的意见作为幼儿园取舍的标准
B
、
家园合作的主要途径包括亲子活动、家访、家长开放日活动等
C
、
幼儿园应主动加强与家庭的合作
D
、
幼儿园应主动向家长了解孩子出生、成长的情况和个性特征
答案解析
纠错答疑
86、皮亚杰把儿童游戏分为三个发展阶段，分别是（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
创造性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
87、游戏环境指为幼儿提供各种条件，包括物质条件与精神条件，下列属于物质条件的有（ ）。
A
、
同伴关系
B
、
操作设备
C
、
游戏场地
D
、
游戏氛围
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园各个领域的内容相互渗透，从不同的角度，促进幼儿感情、态度、（ ）等方面发展。（多选）
A
、
方法
B
、
知识
C
、
技能
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
89、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》所必需遵守的基本原则包括（ ）。
A
、
关注幼儿学习发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
90、当幼儿发脾气时，教师恰当的做法有（ ）。
A
、
冷处理，不斥责、不打骂
B
、
以适当的惩戒先使其安静下来
C
、
积极化解幼儿消极情绪
D
、
转移或分散其注意力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、在皮亚杰看来，儿童认知发展的阶段出现的年龄可因个体和环境的差异而有所不同。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、观察法是指在对学前儿童心理进行研究时，通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的规律性变化，从而揭示条件与心理现象之间的关系的研究方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出在幼儿的动作发展中，对于拍球、跳绳等技能性活动，应尽量进行机械训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、活动课上赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快地完成表演，赵老师行为恰当，教师应当关注每个幼儿的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿年龄小，身体机能不发达，因此，在园午餐时保教人员为他们进行分餐是正常现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿教育小学化就是指教拼音、数学、写字等小学化的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育民主是教师在教育活动中必须遵守的道德原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、德育过程是由受教育者，德育内容和方法等因素构成的，其中受教育者在德育过程中起主导作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园课程的表现性目标是一种非特定的、较广泛的目标，它强调的是个性化、目标指向的是培养儿童的创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、学前儿童肌肉中的水分和蛋白质较多，因此收缩力差，力量小，易疲劳。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、学前教育属于国家规定的义务教育范围。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园安全管理是指幼儿园管理者要采取有效措施完全杜绝不安全事件的发生。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿园教师知道注意培养幼儿的良好习惯，比如吃饭一定要用右手。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、“南陈北张”中的“陈”是指陈鹤琴，他是南京人，在南京创办鼓楼幼儿园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是教育活动游戏化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿身心发育尚未成熟，需要成人包办一切。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、亲社会行为是儿童良好个性品德形成的基础，是提高集体意识，建立良好人际关系，形成助人为乐等良好道德品质的重要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、教育机智要求教师认识到每名幼儿都有优点和长处，蕴藏着等待诱发的积极因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、健康是指人在身体和社会适应方面的良好状态。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、无论组织哪种活动，都要注意在饭前一小时转为安静的活动，组织幼儿盥洗，而后进餐。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿在园的一切活动都属于幼儿课程的范畴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园必须把开发幼儿的智力和丰富幼儿的生活经验放在工作的首位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、会使用筷子对小班幼儿来说很简单。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、全国人民代表大会主管全国教师工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、保教结合是保证幼儿园任务完成的首要原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、习惯化是个体不断地重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、陈鹤琴提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、洛克的白板说把幼儿看成是一张白纸，其心灵可以任意涂画描绘，忽视了儿重的主观能动性和个性差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教学游戏活动的本质特点是游戏活动中融入教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、下列不属于小班幼儿游戏特点的是（ ）。
A
、
目的性不强
B
、
兴趣不稳定
C
、
重内容、轻规则
D
、
重规则、轻内容
答案解析
纠错答疑
122、运动场上运动员获得胜利之后振臂高呼，这是（ ）状态。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
123、马斯洛的需要层次理论有（ ）
A
、
尊重需要
B
、
安全需要
C
、
生理需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
124、对儿童身心影响最大的家庭因素是（ ）。
A
、
家庭生活方式
B
、
家庭经济状况
C
、
家庭结构
D
、
家庭主要成员的文化程度
答案解析
纠错答疑
125、有幼儿说：“我妈妈给我买了一辆玩具汽车！”其实，他妈妈只是答应过他，还没有真的给他买。这反映幼儿想象的（ ）特点。
A
、
夸张性
B
、
虚幻性
C
、
情境性
D
、
过程性
答案解析
纠错答疑
126、下面关于经典课程方案的列举，不正确的是（ ）。
A
、
行为课程
B
、
瑞吉欧课程
C
、
隐性课程
D
、
五指活动课程
答案解析
纠错答疑
127、先前学习对后继学习的影响称为（ ）。
A
、
横向迁移
B
、
纵向迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
128、幼儿园在确立教育目标、制定计划时，应遵照（ ）理论确定教养要求的高度、难度和有效度。
A
、
“最近发展区”
B
、
“最远发展区”
C
、
“最快发展区”
D
、
“最慢发展区”
答案解析
纠错答疑
129、课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
学生课程
D
、
教师课程
答案解析
纠错答疑
130、推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。
A
、
教育规律
B
、
教育问题
C
、
教育现象
D
、
教育价值
答案解析
纠错答疑
131、（ ）缺乏容易引起佝偻病。
A
、
维生素A
B
、
维生素B1
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
132、儿童观的内在结构应包括（ ）。
A
、
儿童的自然存在
B
、
儿童的社会存在
C
、
儿童的精神存在
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
133、幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时，应多提供原材料和（ ），让幼儿有更多的机会参与制作活动。
A
、
半成品
B
、
成品
C
、
玩具
D
、
日常用品
答案解析
纠错答疑
134、教师应从学前儿童身心发展的特点出发，在全面、有效地对儿童进行教育的同时，重视对儿童生活上的照顾和保护，确保儿童真正能健康、全面的发展。这体现了学前教育特殊原则中的（ ）。
A
、
保教合一原则
B
、
教育的直观性原则
C
、
教育的活动性原则
D
、
一日活动整体性原则
答案解析
纠错答疑
135、乐教勤业原则包括（ ）。
A
、
正确处理教书与育人的关系
B
、
正确处理贡献与索取的关系
C
、
尊重和理解自己的教育对象
D
、
热爱教育工作并且勤业精业
答案解析
纠错答疑
136、以下属于学前健康教育的是（ ）。
A
、
学前安全教育
B
、
学前儿童卫生教育
C
、
学前儿童饮食营养教育
D
、
学前儿童身体保护和生活自理能力教育
答案解析
纠错答疑
137、在口语语言表达方面（ ）岁是儿童语音发展的关键期。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
2
答案解析
纠错答疑
138、幼儿园对新入职教师刚参加工作的状态和能力与一年之后的状态和能力进行比较做出的进步评价，属于（ ）。
A
、
个体内差异评价
B
、
相对评价
C
、
绝对评价
D
、
内部评价
答案解析
纠错答疑
139、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的（ ）。
A
、
提出问题能力
B
、
探究问题能力
C
、
解决问题能力
D
、
实践问题能力
答案解析
纠错答疑
140、当一个不爱学习的幼儿表现出良好的学习行为时，老师撤除了对他的批评，老师的这一做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
141、教师与同事的关系应该是（ ）的统一。
A
、
和谐与温暖
B
、
协调与互助
C
、
合作与竞争
D
、
温暖与竞争
答案解析
纠错答疑
142、科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗？“它们有什么相同的地方？”老师的提问策略属于（ ）。
A
、
启发式提问
B
、
发散性提问
C
、
推理式提问
D
、
总结式提问
答案解析
纠错答疑
143、在社会领域的教育中，要求幼儿要乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（ ）。
A
、
责任心
B
、
自信心
C
、
同情心
D
、
自尊心
答案解析
纠错答疑
144、下列不属于幼儿园教师加强自身道德修养的行为是（ ）。
A
、
积极向优秀模范教师学习
B
、
遇到问题向家长推卸责任
C
、
增强幼儿平等的权利意识
D
、
加强师德理论学习与实践
答案解析
纠错答疑
145、根据艾宾浩斯的遗忘曲线，教师组织复习时应采取的策略是（ ）。
A
、
合理分配复习时间
B
、
多样化复习方法
C
、
及时复习
D
、
试图回忆或反复阅读结合
答案解析
纠错答疑
146、幼儿喜欢自己摆弄物品，活动时不希望被别人打扰，即使碰到问题也会自己想办法解决，因此教师必须了解幼儿，根据幼儿身心发展特点开展教育教学活动。这说明幼儿园教师职业具有（ ）特点。
A
、
工作对象的幼稚性
B
、
工作对象的主体性
C
、
工作过程的创造性
D
、
工作过程的灵活性
答案解析
纠错答疑
147、老师在给幼儿讲故事时，桐桐听着听着突然笑出声来，旁边的几个小朋友看了看桐桐，也跟着笑了起来，这一现象反映出幼儿的情绪具有（ ）。
A
、
社会性
B
、
冲动性
C
、
传染性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
148、在幼儿的阅读经验中，属于前图书阅读经验的是（ ）。
A
、
知道文字有具体的意义
B
、
知道文字与语言的多样性
C
、
翻阅图书的经验
D
、
了解书写的最初步规则
答案解析
纠错答疑
149、教师在指导小班幼儿感知物质的“软”“硬”时，要求幼儿用语言表达感知观察的结果，教师说：“玩具熊的毛摸上去是软软的”，幼儿则模仿说：“玩具熊软软的”这类语言模仿属于（ ）。
A
、
即时的，完全模仿
B
、
即时的，不完全模仿
C
、
延缓模仿
D
、
创造性模仿
答案解析
纠错答疑
150、（ ）幼儿能辨别自己的左右。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
小学初期
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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5
6
7
8
9
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
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148
149
150