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2023年平顶山市叶县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数76分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、杜威是( )的代表,他认为,课程必须与儿童的社会生活相联系,以儿童为出发点、为中心、为目的。
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  • 2、2018年11月教育部颁布《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》。规定幼儿园教师违反职业道德行为可能受到的处分包括( )。
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  • 3、我国《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行( )。
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  • 4、园领导者在工作中依靠广大教职工,鼓励教职工参与园所管理工作,这种领导方式属于( )。
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  • 5、1907年( )在意大利罗马贫民区创设“儿童之家”招收了3—6岁的幼儿。
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  • 6、下列环境,不属于户外游戏环境的是( )。
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  • 7、正常情况下,幼儿园每天户外活动时间和体育户外活动时间不少于( )。
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  • 8、幼儿教育家( )被誉为“幼儿园之父”。
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  • 9、幼儿园大班在进行剪纸活动,小朋友们在老师的带领下剪出各种图案,下列关于老师对小朋友们的评价,不恰当的是( )
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  • 10、认为清末民初,中国幼教机构存在三大病症:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
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  • 11、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是( )。
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  • 12、在幼儿园,老师让幼儿懂得:当其他小朋友已经午睡而自己想去厕所时,要轻手轻脚,不要打扰他人休息。这是为了促进幼儿的( )。
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  • 13、幼儿每天睡眠时间应在11—12小时,其中午睡一般应达到( )小时左右。
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  • 14、家庭是儿童最重要的生活基地,而家庭教育先于学校教育,并且在学校教育的整个阶段内,一般都是自始至终伴有家庭教育。即使学校教育结束后,家庭教育仍在继续,甚至影响终生。这说明了家庭教育是( )的教育。
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  • 15、幼儿园教师应具备( )知识,主要包括人文、社会领域的知识,自然领域的知识和艺术领域的知识等。
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  • 16、第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》,自( )起施行。
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  • 17、区域活动开始后刚过10分钟,构建区的幼儿就已经没有了兴趣,离开该区域各自玩起了别的游戏,出现这种状况的原因不包括( )。
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  • 18、卢梭所提倡的教育观是( )。
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  • 19、生长发育的形态指标是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度,评价幼儿生长发育最重要的指标是( )。
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  • 20、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的( )环境,满足他们多方面发展的需要。
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  • 21、张老师在一次美术活动中教小朋友们画四季的树,她首先在黑板上画幅范画,然后让孩子临摹下来,你觉得张老师的这种做法( )。
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  • 22、结构游戏反映现实生活的主要形式是( )。
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  • 23、幼小衔接是幼儿心理发展的一个转折期,幼小衔接工作的主要内容之一是培养幼儿对小学生活的适应性,其培养方法不包括( )。
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  • 24、“不得体罚或变相体罚幼儿”属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》里的( )。
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  • 25、《中华人民共和国教师法》适用于( )。
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  • 26、1816年( )创办了“幼儿学校”,标志着专门化的社会学前教育正式建立。
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  • 27、幼儿园环境的创设要根据教育的需要和幼儿兴趣的需要进行不断变化和更新,因此幼儿园主题墙的创设更换的时间一般为( )。
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  • 28、某教师开展了“神奇的水”主题活动,将健康、语言、社会、艺术等领域有机会联系在一起。这反映了主题活动( )的特点。
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  • 29、幼儿在幼儿园的学习不只是知识的,更是心灵的,需要教师在情感上给予支持,需要教师尊重幼儿的立场和主张,用孩子的眼光来理解和尊重他们。这要求幼儿教师应具备的专业人格特征是( )。
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  • 30、美国心理学家布鲁姆研究发现,儿童入学后学业失败很大程度上取决于( )。
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  • 31、教师组织科学活动《浮与沉》,给小朋友提供小石子、泡沫板、易拉罐等材料,引导小朋友自己操作,看看哪些材料可以浮在水面上,哪些材料沉到水底。这主要运用了( )。
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  • 32、“跳房子”“老鹰抓小鸡”“丢手绢”等是属于( )。
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  • 33、幼儿看见小勺小碗,就想到喂娃娃吃饭;看见玩具小汽车,就想象开汽车……如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着或站着,难以进行想象活动,这说明幼儿想象的一个特点是( )。
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  • 34、中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确提出,到2020年,学前三年毛入园率要达到_____基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系( )。
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  • 35、某日,李老师带中班幼儿前往动物园参观,当李老师看到大象时,便对幼儿说:“大象体型可以用大来形容,也可以用巨大,还可以用庞大来形容。”这是通过( )的方法来帮助幼儿积累词汇量。
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  • 36、教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机,这体现的是( )。
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  • 37、( )是人类最早呈现出来的一种幼儿教育形态。
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  • 38、在幼儿园里,教师不仅要关心幼儿的吃喝拉撒,还要关注幼儿游戏活动中的每一个环节,这体现了幼儿教师的劳动具有( )。
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  • 39、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。
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  • 40、幼儿文学的美学特征应当具有( )。
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  • 41、幼儿园词汇中使用频率最高的是( )。
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  • 42、关于幼小衔接工作,正确的做法是( )。
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  • 43、为保障和促进课程对不同的地区、学校、学生的要求,实行课程分级制度,分别是国家、( )和学校三级课程管理。
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  • 44、提出“儿童中心论”的作者是谁( )。
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  • 45、幼儿认为儿子都是小孩,奶奶都是白头发,这表现幼儿思维的( )。
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  • 46、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
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  • 47、刘老师经常组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动,刘老师的行为违背了幼儿园教师职业行为的( )准则。
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  • 48、主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育学家是( )。
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  • 49、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿生动、活泼、主动地发展,关键在于( )。
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  • 50、家长陪伴孩子一起走进敬老院,让孩子在与老人的互动中得到锻炼,养成良好的行为习惯,这是运用了家庭教育的( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、学前儿童言语发展中易出现的问题有( )。
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  • 52、学习品质主要指( )等与学习密切相关的基本素质,是在早期开始形成与发展,并对幼儿在现在与将来的学习都有重要影响的基本素质。
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  • 53、下列条目中,属于幼儿园语言教育领域目标的有( )。
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  • 54、幼儿园一般有以下几种教学方法( )。
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  • 55、下列教师的演示手段属于示范型演示的有( )。
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  • 56、华生提出新生儿的主要情绪包括( )。
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  • 57、合作性训练是幼儿心理健康教育的一项重要内容,下列适宜作为幼儿合作训练的活动有( )。
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  • 58、下列活动中,属于日常生活中的科学教育的有( )。
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  • 59、如果一个人能够逐渐认识到团体的行为规范,进而接受并付诸实践。按照科尔伯格的理论,这个人的道德与水平是可能处于( )。
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  • 60、有关幼儿园自然生态环境教育的观念中,正确的有( )。
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  • 61、下列属于我国学者关于学习的分类的是( )。
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  • 62、陶行知是我国平民幼稚教育理论的首创者和实践开拓者,他主张“教学做合一”,解放儿童的( )(六大解放),培养儿童创造力。
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  • 63、当幼儿与同伴发生矛盾与冲突时,指导他尝试用( )等方式解决冲突。
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  • 64、幼儿在幼儿园中一天的主要活动包括( )。
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  • 65、3—4岁儿童的认知活动往往在于( )。
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  • 66、人的心理发展受多种因素制约,影响学前儿童心理发展的主要因素有( )。
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  • 67、某初中为提高生源质量自行组织入学考试,实行跨区单独招考,下面说法不正确的是( )。
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  • 68、学前儿童阅读图书要学习的经验有( )。
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  • 69、下列导致幼儿焦虑的原因有( )。
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  • 70、游戏有利于儿童情绪的发展,主要表现在( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、“我”词的使用是儿童自我意识萌发的主要标志。 ( )
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  • 72、儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因或动力。( )
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  • 73、幼儿教师在评价幼儿时,应以幼儿不同发展阶段为参照,进行纵向比较,也可以进行横向比较。 ( )
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  • 74、制定班级幼儿生活常规主要目的是帮助幼儿学会自我管理。 ( )
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  • 75、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再记忆10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹。( )
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  • 76、2022年学前教育宣传月的主题是“游戏点亮幼儿生活”。 ( )
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  • 77、学前儿童活动时间越长,动作越不熟练,消耗的热能越少。 ( )
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  • 78、维果茨基说过,游戏创造了儿童的最近发展区。 ( )
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  • 79、斯宾塞认为游戏是幼儿对未来生活的无意识的准备。( )
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  • 80、保教结合原则是幼儿园管理的首要原则。 ( )
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  • 81、欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡,是了解口语和书面语言之间关系的主要经验。( )
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  • 82、幼儿喜欢拆卸玩具,这可能是求知欲的表现。 ( )
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  • 83、教师对运动器材定期检查、维护,将插座及电线设置在幼儿够不着的地方,都体现了幼儿园环境创设的参与性原则。 ( )
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  • 84、提醒幼儿尽快进入学习状态是幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点。( )
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  • 85、幼儿园可以按照年龄编班,也可以混合编班。 ( )
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  • 86、幼儿绘画时,必须提供范画,让幼儿按照范画来画。 ( )
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  • 87、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的发展目标就是幼儿必须要达到的。 ( )
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  • 88、学前教育的启蒙教育要与小学教育接轨,是小学教育的初级化。( )
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  • 89、教师教跳舞、唱歌,不可能要求所有的孩子都做得一样好,对于缺乏艺术细胞的孩子,使他们肯积极参加活动就算是成功的教育。 ( )
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  • 90、幼儿美育目标是萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。 ( )
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  • 91、幼儿时期一般不会产生严重的自卑心理,自信心不足是常见现象。 ( )
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  • 92、学生小李课间活动期间与同学打闹,不小心用排球砸碎了玻璃黑板,有的老师建议小李班主任对小李进行罚款,因为小李违犯了班级课间纪律,不但要按价赔偿黑板,还得另交罚款,班主任老师拒绝了这一建议,只要求小李按价赔偿了黑板,这体现了班主任老师不侵犯学生的合法权益,依法执教。 ( )
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  • 93、对2—3岁以后的小孩,应鼓励他们自己吃药,不宜再采用灌药的方法。( )
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  • 94、幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“教师”。 ( )
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  • 95、幼儿园课程内容组织的基本原则是整体性原则、生活化原则、主体性原则。 ( )
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  • 96、人的某种缺乏或不平衡状态产生了需要,它是人类活动积极性源泉和基本动力。( )
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  • 97、幼儿园中班的生活常规内容不仅包含小班阶段的内容,还增添了高一层的内容。 ( )
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  • 98、请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等。( )
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  • 99、发现幼儿脱臼时,教师可以尝试帮助幼儿将脱臼的地方复位。 ( )
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  • 100、幼儿园科学教育活动应注重引导幼儿获得系统的科学知识。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、( )是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,提高教育质量的必要手段。
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  • 102、在实践中,教师与幼儿交往时常常很难预测到他们的问题,难以预料在交往互动中将会发生什么情况,这需要教师具备( )。
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  • 103、儿童在游戏中通过以物代物或以人代人,将现实生活和自己的愿望反映出来,例如在棍子上“骑马”,坐在椅子上“开车”等,这属于学前儿童游戏心理发展过程中的( )。
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  • 104、《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养,准入、培训、考核等工作的重要依据。贯穿《幼儿园教师专业标准(试行)》基本理念包括( )。
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  • 105、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的( )。
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  • 106、下列属于有规则游戏的是( ).
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  • 107、下列属于洛克的教育思想的是( )。
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  • 108、幼儿小徽在家里学习骑自己的自行车后。在亲戚家也能骑哥哥姐姐的自行车,这种学习迁移属于( )。
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  • 109、幼儿在表演游戏中的同伴交往,围绕角色、情节、材料、( )动作、对白展开。
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  • 110、2021年修改的《中华人民共和国教育法》规定,教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养( )全面发展的社会主义建设者和接班人。
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  • 111、开展“玩具分享日”“小熊请客”等活动作为社会教育的内容,属于( )。
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  • 112、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就忘记了,我做了就理解了。”这主要说明在教学过程中应( )。
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  • 113、在幼儿园歌唱教学的具体方法中,( )是典型的传统教唱方法,一般由完全小节开始,每句的结构划分清楚,相对较长的歌曲采用这种教唱方法最为合适。
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  • 114、两个同为5岁的幼儿,有明显的高矮之分,注意力的值、知觉的广度已有明显的不同,这说明儿童身心发展具有( )的特点。
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  • 115、《幼儿园工作规程》将美育目标规范为:“培养幼儿初步的感受美和( )的情趣和能力。”
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  • 116、以下选项中不属于谈话策略的是( )。
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  • 117、对幼儿实施高素质教育,促进幼儿生动、活泼的发展关键在于( )。
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  • 118、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》幼儿语言的教育目标有( )。
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  • 119、为了激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯,教师可采取的措施有( )。
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  • 120、以下选项中,不属于幼儿园课程安排注意事项的是( )。
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