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2023年南阳市社旗县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数66分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、思维的两个突出特点是间接性和( )。
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  • 2、某幼儿园中班教师在“有趣的风”活动中投放了小风扇、扇子、风车、小风向标等材料,这体现了( )的要求。
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  • 3、迈克卡认为学习策略可以分为认知策略、元认知策略和( )。
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  • 4、陈鹤琴是我国著名的儿童教育家,他创办了我国最早的幼儿教育实验中心是( )。
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  • 5、玩跳竹竿、滚铁环传统体育游戏可以发展幼儿动作的( )。
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  • 6、从教育的角度来说,儿童绘画的真谛是( )。
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  • 7、根据美国学者古德莱德的观点,由研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程,属于( )。
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  • 8、1岁至1岁半儿童使用的句型主要是( )。
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  • 9、世界上第一所幼儿园的创立者是( )
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  • 10、古代思想家管仲说“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,这体现了学前儿童教育专业教师的职业劳动的( )。
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  • 11、游戏中,飞飞不遵守游戏规则时,同伴友好地进行提醒:“你这样欺负小动物是不对的,应该学会爱护小动物。”飞飞对提出的合理要求表示同意并说:“哦,是的,我应该学会保护小动物。”上述情景会发生在哪个年龄阶段的幼儿中?( )
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  • 12、下列关于幼小衔接工作的表述,错误的是( )。
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  • 13、1923年创办我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园的是( )。
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  • 14、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )
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  • 15、以下选项中,属于陈鹤琴的教育著作是( )。
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  • 16、第一个提出分阶段教育的是( )。
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  • 17、幼儿的基本活动是( )。
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  • 18、陈老师在教幼儿系鞋带时,发现不少幼儿并不愿意学,于是他告诉幼儿“小兔子绕着小洞跑,然后一下子从小洞中穿了过去。”通过这种方式逐步引导幼儿学会系鞋带的正确方法,结果幼儿都很认真,开心地学会了系鞋带。案例中的陈老师( )。
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  • 19、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。
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  • 20、王老师发现班级幼儿对轮船很感兴趣,便围绕轮船,开发了“轮船涂色活动”“轮船诗歌”“探索轮船的秘密”等课程。这种课程属于( )。
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  • 21、教师对学生的赞美、信任和良好的期望能够成为改变学生行为的力量,有效促进学生的发展。这种效应被称为( )。
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  • 22、家长和教师在给小班幼儿穿脱衣服的时候动作要轻柔,以免造成脱臼,其原因是小班幼儿( )。
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  • 23、认为“游戏创造了儿童最近发展区”的心理学家是( )。
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  • 24、有的幼儿很会唱歌,有很会画画,有的很会讲故事。这体现了幼儿( )。
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  • 25、能对幼儿实施高素质教育的关键在于( )。
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  • 26、关于儿童情绪安定的教育方法,下列做法错误的是( )。
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  • 27、学生时期甲状腺功能低下,会引起克汀病,主要表现为( )。
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  • 28、儿童感染诺如病毒常见的症状是( )。
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  • 29、3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏?( )
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  • 30、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定,教师应成为幼儿学习活动的支持者、( )。
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  • 31、隔离新冠病人,对接触者进行检疫是为了( )。
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  • 32、3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为( )。
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  • 33、3—4岁的幼儿不应该连续观看电视达到多少分钟以上( )。
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  • 34、评价过程中,教师运用( )审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题,更是幼儿教师自我成长的途径。
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  • 35、在罗马的贫民区开设第一所“儿童之家”的教育家是( )。
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  • 36、通过成人言传身教可以矫治的幼儿心理问题的是( )。
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  • 37、联合国《儿童权利公约》是( )年通过的。
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  • 38、人类数概念的发生发展经历了以下几个阶段:①辨数;②认数;③点数;④读数;⑤写数。下列正确描述儿童数概念发生阶段的选项是( )。
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  • 39、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是( )。
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  • 40、幼儿园的品德教育应以情感教育和( )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
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  • 41、倡导学校应为幼儿设计量身定做的专属环境,并提出了“吸收性心智”“敏感期”的教育家是( )。
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  • 42、角色游戏中( )是指幼儿能够分辨现实生活中的自己和游戏中自己扮演的角色,能在游戏中辨别真假。
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  • 43、人口对学前教育的影响因素不包括( )。
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  • 44、( )提出了“儿童中心主义”的教育原则,主张儿童是中心,教育的措施要围绕儿童组织起来。
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  • 45、一般人在患了麻疹后,基本就不会再患第二次麻疹,这所体现的免疫力的获得方式是( )。
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  • 46、3岁的幼儿在自己活动时,顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为( )。
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  • 47、在高级情感中幼儿看到同伴欺负别人会生气,看到同伴帮助别人会赞同。体现的情感是( )。
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  • 48、幼儿身心发展的可能性和可塑性由什么提供?( )
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  • 49、按照儿童的认知来分类,游戏可分为( )。
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  • 50、通过家长的言传与身教来抚育、培养孩子,促进他们的身心发展,逐渐培养其独立的能力。这是一种( )。
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  • 51、幼儿户外体育活动的时间不得少于( )小时。
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  • 52、幼儿在家中形成的消极社会认知与行为,如果没有得到有效的教育干预,那么在幼儿园中会继续恶化。这是( )。
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  • 53、掌握10以内的加减运算,不只是理解的问题,还有个巩固和熟练的问题,教师用两张画有不同数目小鱼的图片,让幼儿看图回答“一共有几条小鱼”,并说明是用什么方法算的,这运用的是( )。
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  • 54、幼儿教学中,尽管导入方式因活动内容和活动目标的不同而不可能有一定固定模式,但是各种不同的导入类型在设计和实施的基本要求是一致的,下列不属于导入的基本要求的是( )。
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  • 55、儿童根据基本情绪行为模式可以划分为三种气质类型( )。
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  • 56、2016年,教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定;“贯彻国家的教育方针,按照( )的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”
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  • 57、多血质气质类型的高级神经活动过程的特点是( )。
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  • 58、教育的本质是( ),这是教育这一活动区别于其他社会活动的根本,离开了它,教育就不成其为教育。
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  • 59、儿童依恋发展的第四阶段是( )。
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  • 60、吃熟食、喝开水、勤洗手、多通风,是预防( )。
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  • 61、《幼儿园工作规程》规定幼儿园规模应有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过( )。
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  • 62、3—6岁儿童记忆发展的基本特点是( )。
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  • 63、七巧板既是结构游戏玩具,又是( )游戏玩具。
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  • 64、“能单脚连续向前跳5米左右”是( )幼儿的典型表现。
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  • 65、教师李某信仰宗教,为了鼓励他人信仰宗教,在办公室开向其他老师宣教,影响了学校正常的教学秩序,李某的做法( )。
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  • 66、缺失 41.中国第一所幼稚教育实验中心是( )。
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  • 67、在幼小衔接的过程中,儿童要为入学做好准备,学校也要为儿童做好准备。( )是解决幼小衔接问题的必由之路。
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  • 68、课堂上,教师演示的教具选择要适当,演示的过程展示要清晰,演示的结果分析要准确,使课程教学生动、活泼,达到优化的目的。这体现了课堂演示的( )。
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  • 69、意志行动的特征不包括( )。
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  • 70、幼儿活动课程强调,知识和智慧的真正源泉是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、以下行为中属于4—5岁幼儿的社会行为目标的有( )。
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  • 72、家园合作共育的方式有( )。
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  • 73、下列关于2—3岁幼儿语言能力发展特点,正确的是( )。
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  • 74、按照马斯洛的观点,每个健康的人都有不同层次的需要。下列被定义为缺失需要的有( )。
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  • 75、《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确了幼儿园健康领域不同方面的具体目标。下列属于中班幼儿年龄阶段目标的是( )。
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  • 76、下列能用来培养幼儿发现事物排列特点与规律的是( )。
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  • 77、亲社会行为也称为利他行为,泛指对他人或者社会有利的行为及倾向,下列选项中,属于幼儿亲社会行为的有( )。
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  • 78、下列属于淀粉类食物的有( )。
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  • 79、我国幼儿园的双重任务是( )。
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  • 80、教育法律责任的构成要件包括( )。
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  • 81、在下列教育评价方式中,属于质性评价方式的有( )。
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  • 82、向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的差异性和多样性,培养( )态度。
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  • 83、根据陈鹤琴的“五指活动课程”下列属于语文活动的有( )。
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  • 84、下列幼儿情感属于理智感的有( )。
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  • 85、2003年国务院转发教育部等部门《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出( )。
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  • 86、下列属于幼儿特殊能力的有( )。
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  • 87、“关注幼儿学习与发展的整体性”要求做到( )。
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  • 88、在教师认知方面4—5岁幼儿应掌握( )。
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  • 89、幼儿注意力的发展包括( )。
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  • 90、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的认知发展阶段的特点有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、婴儿出生后就会吸母乳,这种现象属于条件反射。 ( )
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  • 92、学前儿童记忆特点是机械识记较弱,意义识记占主导地位。 ( )
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  • 93、保育员在幼儿洗手时要监督并指导幼儿按正确的方法进行。 ( )
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  • 94、患传染病的幼儿隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返园。 ( )
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  • 95、幼儿在概念形成过程中,首先掌握的是基本概念,然后上行/下行到掌握上级/下级概念。 ( )
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  • 96、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,要引导幼儿接触常见职业的人,了解他们的劳动及其与自己生活的关系,尊重、感激他们。 ( )
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  • 97、保教工作中,教师可以惩罚教育幼儿,但不能讽刺挖苦恐吓,歧视幼儿,不能体罚或变相体罚幼儿。( )
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  • 98、幼儿乳牙共20颗,于4岁左右出齐。 ( )
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  • 99、幼儿园歌唱活动中,培养创造性的创编活动形式主要有创编歌词和创编动作。 ( )
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  • 100、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。 ( )
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  • 101、游戏是幼儿自愿自主的活动,幼儿做游戏是出自于自己的兴趣和愿望。( )
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  • 102、“教学相长”体现了教学过程中教与学相互协调与作用的规律。( )
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  • 103、游戏理论中的剩余精力说认为,游戏是对人类祖先生活的回忆,模仿祖先追逐猎物的行为。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 104、“早慧”儿童自幼表现出智力超常,长大后一定会有突出的成就。( )
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  • 105、幼儿园的“娃娃家”游戏属于表演游戏。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 106、3—4岁幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类。 ( )
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  • 107、幼儿绘画时,应该有范画,但不应该要求幼儿完全按照范画来画。( )
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  • 108、发现幼儿有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况,应及时就医矫正。 ( )
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  • 109、在古罗马,儿童属于国家所有,教育年轻一代属于国家职责。 ( )
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  • 110、在教学过程中,教师应以权威者的身份来引领幼儿,从而使幼儿按他们设计的程序进行活动。 ( )
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  • 111、新生儿每分钟心跳次数为120次左右,哭闹吃奶或发烧可使心率加快。( )
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  • 112、幼儿园游戏材料应强调多功能和可变性。 ( )
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  • 113、单向的谈话也是一种沟通。( )
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  • 114、人的某种缺乏或不平衡状态产生了需要,它是人类活动积极性源泉和基本动力。( )
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  • 115、构建游戏是学前儿童典型的游戏形式,2岁以后开始大量出现,4岁以后是比较成熟的发展阶段。 ( )
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  • 116、幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案,每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次。( )
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  • 117、教育机智要求教师认识到每名幼儿都有优点和长处,蕴藏着等待诱发的积极因素。 ( )
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  • 118、幼儿园可按年龄分别编班,也可混编。( )
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  • 119、陈鹤琴被称为我国幼儿教育之父。 ( )
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  • 120、幼儿园小班(3—4周岁)每班幼儿人数一般为30人。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、下列哪项是属于多动症儿童的主要特征?( )
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  • 122、赵老师想通过任务来测量班上儿童的社会性发展水平,于是他给每人一张白纸和一支铅笔说:“请画出你们脑袋里想的一个人,并且不可以用橡皮擦。”可见,赵老师主要是采用( )来对学前儿童社会学习进行观察。
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  • 123、传统教育是以培养具有知识与技能,能从事简单机械劳动的劳动者作为直接目标的,因此,( )的学习理论在较长时期内处于主导地位。
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  • 124、幼小衔接的工作重点应放在( )方面。
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  • 125、下列哪项科学活动的目标属于“情感态度”( )。
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  • 126、下列哪种矿物质能增强幼儿骨骼和牙齿的强度,有助于肌肉放松从而促进肌肉的健康?( )
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  • 127、幼儿教师应热爱学前教育事业,具有职业理想,履行( ),履行教师职业道德规范,依法执教。
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  • 128、2—7岁的儿童经常表现出思维不合逻辑,不具有守恒概念,如一个4岁男童的思想活动,问:“你有兄弟吗?”答:“有。”问:“他叫什么名字?”答:“明明。”问:“明明有兄弟吗?”答:“没有。”阻碍该男童思维的合理原因是( )。
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  • 129、琳琳5个5个地数出一堆雪花片的数量,她采用的计数方法是( )。
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  • 130、四岁的小月经常自己“造词”,把“一个人”说成“一条人”,“一匹马”说成“一团马”,把灰色说成“小黑”等,这是幼儿( )的表现。
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  • 131、学生学习了平行四边形后再学习长方形,平行四边形的学习对学习长方形的促进作用是( )。
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  • 132、以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可以分为( )和再现表现阶段。
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  • 133、教师用儿歌讲解花生的特点:“麻房子,红帐子,里面住着白胖子”。这种讲解方式是( )。
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  • 134、一般来说,磁铁、放大镜等材料应投放在( )。
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  • 135、以下对保育工作的认识正确的是( )。
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  • 136、强调学习迁移的发生取决于不同学习任务之间的表面相似性。持这一观点的迁移理论是( )。
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  • 137、三音节词语中,有多种重音格式,以下( )是“中+次轻+重”格式。
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  • 138、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是( )。
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  • 139、小松是个性格内向的孩子,喜欢安静的氛围,小刚性格活泼,喜欢热闹的氛围。小松和小刚在一起玩时,总是会因为该不该安静一点发生矛盾,这时老师可以作为( )指导他们解决矛盾。
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  • 140、《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。这里的“环境”是指( )。 ①幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求 ②自然环境和社区 ③幼儿同伴群体及幼儿园教师集体 ④家庭 ⑤教师的态度和管理方式
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  • 141、《3—6岁儿童学习与发展指南》中,科学领域的目标包括( )。
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  • 142、中班A老师进行美术活动,教师坐在椅子上逐一叫小朋友名字,小朋友排队到老师手中,接到图画本和油画棒。直到所有幼儿坐好,老师才开始讲解示范,教师的教育行为导致集体活动中幼儿( )现象。
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  • 143、幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是( )。
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  • 144、小班幼儿喜欢平行游戏,提供的玩具应该同品种的数量多一点,中大班象征性游戏水平较高,提供的玩具材料可能是一物多用的,这符合幼儿园环境创设的( )原则。
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  • 145、某教师积极参与幼儿集体活动,并对幼儿园改革发展建言献策,该教师行使的权利是( )。
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  • 146、某五岁儿童画的西瓜比人大,画的两排牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是( )。
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  • 147、由三代人结合而成的家庭或有两个以上核心家庭联合而成的家庭属于( )。
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  • 148、幼儿园户外的器械设备要符合幼儿的( )。
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  • 149、幼儿园每班幼儿人数一般为小班三到四岁多少人?( )
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  • 150、语言能力是在( )的过程中发展起来的。
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