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2023年南阳市社旗县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、发挥幼儿创新潜能的最佳载体是（ ）。
A
、
语言活动
B
、
科学活动
C
、
游戏活动
D
、
艺术活动
答案解析
纠错答疑
2、成套的幼儿体操动作的程序是（ ）。
A
、
上肢或四肢的伸展—扩胸、转体—腹背—下肢及全身—放松、整理
B
、
上肢或四肢的伸展—下肢及全身一扩胸、转体—腹背—放松、整理
C
、
扩胸、转体—腹背—上肢或四肢的伸展—下肢及全身—放松、整理
D
、
扩胸、转体—上肢或四肢的伸展—腹背—下肢及全身—放松、整理
答案解析
纠错答疑
3、当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩，这种现象称为（ ）。
A
、
适应
B
、
对比
C
、
联觉
D
、
后像
答案解析
纠错答疑
4、教师对幼儿表演游戏的指导涉及游戏初期、游戏中期、游戏后期，下列不属于表演游戏中期所经历的环节是（ ）。
A
、
教师对幼儿在游戏中是否具有模仿能力进行评价
B
、
教师帮助幼儿提高表演技能
C
、
教师有重点地观察
D
、
教师引导幼儿合作、协商并有创意地进行表演
答案解析
纠错答疑
5、贝贝的身体素一般，为此全家人制订计划以提升贝贝的体能，下列计划不正确的是（ ）。
A
、
妈妈计划早上起来督促贝贝坚持跑五分钟
B
、
爸爸计划带着贝贝进行青蛙跳的活动
C
、
爷计划每天帮她背书包，减轻贝贝的负担
D
、
奶奶计划每天让贝贝自己多走走路
答案解析
纠错答疑
6、由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出。为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，要求各幼儿园规范办园行为，防止和纠正“小学化”现象，保障幼儿健康快乐成长，这体现了学前教育的（ ）。
A
、
基础性
B
、
非义务性
C
、
启蒙性
D
、
公益性
答案解析
纠错答疑
7、根据美国加利福尼亚大学鲍姆令德对父母教养行为与儿童个性发展的研究，（ ）父母教养行为下的男女儿童发展水平一般。
A
、
权威型
B
、
专制型
C
、
溺爱型
D
、
忽视型
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行计划、检查、评价、反馈的控制和调节的活动。
A
、
教学观念
B
、
教学效能感
C
、
教学控制点
D
、
教学监控能力
答案解析
纠错答疑
9、婴儿最初社会性微笑发生的标志是（ ）。
A
、
出声的笑的出现
B
、
无差别笑的出现
C
、
内源性的笑的出现
D
、
有差别的笑的出现
答案解析
纠错答疑
10、当婴幼儿遇到不合己意的事情时，突然出现急剧的情绪爆发，发怒、恐惧、哭闹后即发生呼吸暂停。这种表现是（ ）。
A
、
屏气发作
B
、
暴怒发作
C
、
儿童期恐惧
D
、
癫痫发作
答案解析
纠错答疑
11、猜谜语、拼图、找不同等游戏都属于（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
表演游戏
C
、
体育游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
12、依据《中华人民共和国教师法》第三十九条，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的；对学校或者其他教育机构作出的处理不服的：认为当地人民政府有关行政部门侵犯其权利的可依法维权的方式是（ ）
A
、
教师申诉
B
、
申请仲裁
C
、
民事诉讼
D
、
刑事诉讼
答案解析
纠错答疑
13、“童言无忌”是（ ）。
A
、
儿童心理发展落后的表现
B
、
儿童心理发展超常的表现
C
、
父母教育不当导致的
D
、
符合儿童年龄特征的表现
答案解析
纠错答疑
14、幼儿膳食中需为全天总热量提供35%—40%热量的是（ ）。
A
、
早餐
B
、
午餐
C
、
加餐
D
、
晚餐
答案解析
纠错答疑
15、《指南》以什么为目标？（ ）
A
、
促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B
、
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C
、
帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D
、
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
答案解析
纠错答疑
16、教师应成为幼儿学习活动的支持者、（ ）、引导者。
A
、
倾听者
B
、
合作者
C
、
观察者
D
、
保护者
答案解析
纠错答疑
17、2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行。新修订的《未成年人保护法》是一部全方位保障未成年人权益的综合性、基础性法律，新增了（ ）“政府保护”两专章。
A
、
“学校保护”
B
、
“家庭保护”
C
、
“社会保护”
D
、
“网络保护”
答案解析
纠错答疑
18、“培养儿童诚实、自信、友爱、勇敢、爱护公物等良好的品德行为和习惯”属于幼儿全面发展的（ ）。
A
、
美育目标
B
、
智育目标
C
、
德育目标
D
、
劳动教育目标
答案解析
纠错答疑
19、下列目标是从幼儿角度描述的是（ ）。
A
、
教会幼儿穿脱衣服的正确方法
B
、
培养幼儿守时的好习惯
C
、
喜欢参加小制作活动
D
、
鼓励幼儿大胆的表达想法
答案解析
纠错答疑
20、视崖实验表明6个月大的孩子已具备（ ）。
A
、
空间知觉
B
、
深度知觉
C
、
大小知觉
D
、
方位知觉
答案解析
纠错答疑
21、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（ ）与保护相结合的原则。
A
、
教育
B
、
尊重
C
、
爱护
D
、
关心
答案解析
纠错答疑
22、某幼儿感到眼睛痒，有摩擦感，好像眼皮里有沙子，常被刺激得流眼泪，该幼儿最可能患有（ ）。
A
、
沙眼
B
、
急性结膜炎
C
、
睑腺炎
D
、
白内障
答案解析
纠错答疑
23、艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和（ ）的特有方式。
A
、
情绪态度
B
、
情绪情感
C
、
情绪表达
D
、
情感表达
答案解析
纠错答疑
24、下列选项中，不属于教育的个体社会化功能的是（ ）。
A
、
教育促进个体社会化概念
B
、
教育促进个体智力和能力
C
、
教育促进个体职业与身份社会化
D
、
教育促进人的个体价值和发展的实现
答案解析
纠错答疑
25、陈鹤琴一生探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育之路，他的教育思想核心是（ ）。
A
、
生活教育理论
B
、
“活教育”理论
C
、
“爱的教育”理论
D
、
素质教育理论
答案解析
纠错答疑
26、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园的五大领域活动不包括（ ）。
A
、
健康
B
、
语言
C
、
社会
D
、
法治
答案解析
纠错答疑
27、皮亚杰划分儿童品德发展四阶段中不包括（ ）。
A
、
自我中心阶段
B
、
权威阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
整合阶段
答案解析
纠错答疑
28、2岁以后的依恋形成阶段是（ ）。
A
、
无差别的社会反应阶段
B
、
有差别的社会反应阶段
C
、
目标调整的伙伴关系阶段
D
、
特殊情感连接阶段
答案解析
纠错答疑
29、会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（ ）。
A
、
小班儿童
B
、
中班儿童
C
、
大班儿童
D
、
学前班儿童
答案解析
纠错答疑
30、预防蛔虫病的做法不包括（ ）。
A
、
教育幼儿饭前、便后洗手
B
、
尽可能消除幼儿园内的蟑螂
C
、
生吃带皮的瓜果蔬菜以补充营养
D
、
及时给幼儿修剪指甲
答案解析
纠错答疑
31、小松特别容易受到外界因素的影响，当游戏中的奖励是小松喜欢的东西时，小松会表现得更好。小松的认知类型属于（ ）。
A
、
冲动型
B
、
场独立型
C
、
反思型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
32、幼儿有争抢玩具等不友好的行为时，教师应引导他们想象“假如你是那个小朋友，你有什么感受？”让幼儿理解别人的想法和感受。这主要是为了（ ）。
A
、
促使幼儿形成规则意识
B
、
发展幼儿的社会交往能力
C
、
提高幼儿的情绪控制能力
D
、
提高幼儿的思维发展水平
答案解析
纠错答疑
33、一名幼儿想出门买饼干，他的表达是“饼干、买、奶奶、帽帽”，这名幼儿的语言发展处于（ ）阶段。
A
、
电报句
B
、
简单句
C
、
单词句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
34、下列行为中，有利于保护幼儿脊柱的是（ ）。
A
、
推荐幼儿用单肩背包
B
、
鼓励幼儿睡硬床
C
、
组织幼儿从高处往水泥地上跳
D
、
要求幼儿长时间抬头挺胸站立
答案解析
纠错答疑
35、社区教育起源于（ ）。
A
、
英国
B
、
丹麦
C
、
法国
D
、
美国
答案解析
纠错答疑
36、在儿童日常生活活动（游戏、学习、劳动）的自然条件下，引起或改变影响儿童的某些因素，来研究儿童心理特征的变化，这属于哪种研究方式？（ ）
A
、
自然观察法
B
、
自然实验法
C
、
谈话法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
37、在幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（ ）。
A
、
站在旁边观察幼儿表现
B
、
做幼儿游戏的伙伴
C
、
抓紧时间备课
D
、
与其他教师交谈
答案解析
纠错答疑
38、在良好的教育环境下，5—6岁幼儿能集中注意（ ）分钟。
A
、
15
B
、
5
C
、
7
D
、
10
答案解析
纠错答疑
39、《3—6岁儿童学与发展指南》给出“经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观，讲讲有关的历史故事、传说”的教育建议，这是（ ）领域的教育建议。
A
、
艺术
B
、
社会
C
、
科学
D
、
语言
答案解析
纠错答疑
40、下列不属于幼儿佝偻病症状的是（ ）。
A
、
睡眠不安，夜间常惊醒哭闹
B
、
骨骼改变，出现方颅、鸡胸等
C
、
大脑皮层兴奋性降低，条件反射形成迟缓，语言发展较晚
D
、
食欲不振，汗液分泌较少
答案解析
纠错答疑
41、在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（ ）。
A
、
以教师为主，家长为辅
B
、
家长与教师作为平等的教育主体
C
、
以教育能力较强的一方为主
D
、
在园以教师为主，在家以家长为主
答案解析
纠错答疑
42、布鲁纳主张学习的目的在于以（ ）的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
A
、
接受学习
B
、
合作学习
C
、
观察学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
43、幼儿园的教育内容是全面的，启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A
、
知识、技能、能力、情感、健康
B
、
情感、态度、能力、知识、技能
C
、
能力、语言、态度、知识、技能
D
、
情感、态度、知识、技能、能力
答案解析
纠错答疑
44、关于幼儿教育评价工作，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者
B
、
幼儿园教育评价实行以园长以及有关管理人员评价为主，教师自评为辅，其他教师和家长等参与评价的制度
C
、
评价应自然地伴随着整个教育过程进行，综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法
D
、
幼儿的行为表现和发展变化具有重要的评价意义，教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据
答案解析
纠错答疑
45、在发言中喜欢提出与别人不同的观点，敢于对教师和小朋友的观点提出疑问，这表明幼儿（ ）。
A
、
大脑发育还不完善
B
、
独立性强
C
、
成就感和好胜心强
D
、
自制力强
答案解析
纠错答疑
46、艾宾浩斯的研究说明，学习离不开记忆，有记忆就有遗忘。个体的遗忘曲线变化进程是（ ）。
A
、
先慢后快
B
、
先快后慢
C
、
前后一样
D
、
没有规律
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园应当做好（ ）工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。 ①保育 ②教学 ③教育 ④游戏
A
、
①②③
B
、
①②
C
、
①③
D
、
③④
答案解析
纠错答疑
48、“自有人生，便有教育”是早起马克思主义教育理论者（ ）提出的。
A
、
毛泽东
B
、
李大钊
C
、
杨贤江
D
、
陈独秀
答案解析
纠错答疑
49、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指导思想中提出，推进学前教育普及普惠（ ）。
A
、
安全优质发展
B
、
安全均衡发展
C
、
综合优质发展
D
、
优质均衡发展
答案解析
纠错答疑
50、明明总是跑来跑去，在班级里也是非常活跃。他的行为主要反映其气质什么特征？（ ）
A
、
趋避性低
B
、
反应阈值高
C
、
节律性好
D
、
活动水平高
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列关于“游戏是幼儿园的基本活动”的叙述正确的有（ ）。
A
、
课程游戏化
B
、
减少过渡环节的等待
C
、
教师主导化
D
、
活动区游戏化
答案解析
纠错答疑
52、以下各种儿童观中，不科学的是（ ）。
A
、
儿童是“有能力的主体”
B
、
儿童是“花草树木”
C
、
儿童是“大小人”
D
、
儿童是“私有财产”
答案解析
纠错答疑
53、下列哪几项是幼儿科学学习的核心（ ）。
A
、
激发探究兴趣
B
、
学习粗浅的科学知识
C
、
体验探究过程
D
、
发展初步的探究能力
答案解析
纠错答疑
54、符合教育对文化发展的促进作用的是（ ）。
A
、
教育具有传播交流文化的作用
B
、
教育具有更新创新文化的作用
C
、
教育具有筛选、整理、传送和保存文化的作用
D
、
教育是继承文化的
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园教师应掌握（ ）知识与方法。
A
、
幼儿园环境创设
B
、
一日生活安排
C
、
游戏与教育活动
D
、
保育和班级管理
答案解析
纠错答疑
56、下列属于开放性问题的有（ ）。
A
、
“你喜欢水果糖还是喜欢棉花糖？”
B
、
“1+1=2，对不对？”
C
、
“你为什么将七巧板拼成各种图案呢？”
D
、
“能不能告诉老师，你刚才在桌上发现了什么？”
答案解析
纠错答疑
57、下列属于人体脂肪主要功能的有（ ）。
A
、
滋润皮肤
B
、
提供能量
C
、
保护内脏和关节
D
、
维持正常体重
答案解析
纠错答疑
58、倩倩有条小毛巾，倩倩管它叫“被被”，无论走到哪里倩倩都要带着“被被”，就连睡觉也要手握着“被披”，被被”不在倩情身边，倩倩便会焦躁不安，甚至哭闹。对倩倩这种行为说法正确的是（ ）。
A
、
倩倩可以从“被被”那里得到安全感
B
、
家长要更加关注倩倩，给予她更多关爱行为
C
、
倩倩对“被被”是一种依恋
D
、
这是一种严重的心理疾病
答案解析
纠错答疑
59、照顾好幼儿的睡眠需要做到（ ）。
A
、
为幼儿准备舒适安静的环境
B
、
为幼儿穿脱衣服
C
、
做好幼儿睡眠中的巡查
D
、
让幼儿将小物品带到床上玩耍
答案解析
纠错答疑
60、发生学生伤害事故，学校应当（ ）。
A
、
及时救助受伤害学生
B
、
及时告知未成年学生的监护人
C
、
有条件的，应当采取紧急救援等方式救助
D
、
发生学生伤害事故，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告
答案解析
纠错答疑
61、下列选项中，关于学校及其他教育机构应履行的义务有（ ）。
A
、
贯彻国家教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量
B
、
遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
C
、
向受教育者及其监护人公开学业成绩
D
、
维护受教育者，教师及其他职工的合法权益
答案解析
纠错答疑
62、《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，幼儿教师“专业理念与师德”主要包括（ ）。
A
、
与家长沟通能力
B
、
职业理解与认识
C
、
对幼儿的态度与行为
D
、
幼儿教育与保育知识
E
、
幼儿保育和教育的态度与行为
答案解析
纠错答疑
63、以下属于儿童发展心理学的基本主题的是（ ）。
A
、
遗传和环境因素在儿童发展中各起多大决定作用
B
、
个体在自身发展中是主动还是被动
C
、
发展是渐进性的还是阶段性的
D
、
发展是稳定的还是可变的
答案解析
纠错答疑
64、《幼儿园工作规程》中，对于幼儿园玩教具投放的要求是（ ）。
A
、
具有教育意义
B
、
美观要求
C
、
卫生要求
D
、
安全要求
答案解析
纠错答疑
65、托儿所的保教原则包括（ ）等。
A
、
以个别教育为主，集体教育和个别教育相结合
B
、
融入生活，成人以身作则
C
、
更新教育理念，为婴幼儿创设美好的生活环境
D
、
以积极启发诱导为主，尊重婴儿的个性差异
答案解析
纠错答疑
66、下列属于元认知策略的有（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监控策略
C
、
组织策略
D
、
环境管理策略
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园教育的双重任务是（ ）。
A
、
做好入学前准备工作
B
、
对幼儿实施保育和教育
C
、
面向幼儿家长提供科学育儿指导
D
、
发展幼儿的智力
答案解析
纠错答疑
68、学前儿童心理发展一般趋势有（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从主动到被动
C
、
从具体到抽象
D
、
从凌乱到系统
答案解析
纠错答疑
69、课程游戏化建设理论提出的游戏精神指的是（ ）。
A
、
自由
B
、
自主
C
、
创造
D
、
愉悦
答案解析
纠错答疑
70、《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿学习的领域相对地划分为健康、语言以及（ ）。
A
、
社会
B
、
教学
C
、
科学
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、饮水、如厕和午睡都属于生活活动的内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、游戏一定是学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、中班的幼儿就开始频繁的出现向老师告状现象，这主要是因为幼儿道德感的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、艺术教育的功能是整体的，不仅可以作用于右脑，也可以促进左脑语言功能的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、斯金纳认为，应答性学习在学习中占有主导地位，幼儿的读书写字、唱歌跳舞都是通过应答性学习得来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿身心发育尚未成熟，需要成人包办一切。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园的课程内容就是幼儿园应学习的最具基础性的知识技能、情感态度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园环境就是指班级的墙饰环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、保育员需要妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、应保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、为了更好地开展幼小衔接工作，大班下学期可以适当提前教授一些小学教育内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、《中华人民共和国教育法》规定，公民“依法享有平等的受教育的机会”，这体现了素质教育的全面性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园课程评价要以幼儿评价为主，充分发挥幼儿的创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师应注意观察幼儿的饮水量，保证幼儿日饮水量达到400到700毫升，在有空调的环境下，尤其需要补充水分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、思维的可逆性和守恒性都属于具体运算阶段的思维表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、3岁以后，儿童选择同性别伙伴的倾向日益明显。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、速度、耐力、力量、灵敏是指人身体基本活动的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、儿童学习简单口语的最佳期是1—2岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、某校将操场改为对外开放的临时停车场收费管理，这种行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、表征学习有利于儿童迅速掌握大量有具体指称对象的词汇。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的儿童文学作品是《安徒生童话》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿使用的桌、椅和床要合适。椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、《爱弥儿》的作者是福禄贝尔。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园在保证安全的前提下，可以组织幼儿参加商业性庆典。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、以“幼儿为本”，即不能对幼儿提出教育要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、了解家乡的名胜古迹能培养幼儿具有初步的归属感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园环境具有两个特点：教育性和可塑性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律的量变过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、由于幼儿年龄太小，家长应以呵护为主，不应让幼儿参与家务活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列关于幼儿学会恰当表达和调整情绪，做法有误的是（ ）。
A
、
成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B
、
和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C
、
允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的指导
D
、
不高兴时对幼儿进行冷处理，并忽视他们，让其自行化解情绪
答案解析
纠错答疑
102、观察时，要求幼儿能比较全面细致地观察物体的形状、大小、结构、颜色和物体动态。这种要求主要针对的年龄班是（ ）。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
103、幼儿在园养成的良好习惯经过一个假期都忘完了，需要教师反复强化，体现教师（ ）特点。
A
、
劳动任务的全面性和细致性
B
、
劳动对象的主动性和幼稚性
C
、
劳动过程的创造性
D
、
劳动时间的长期性
答案解析
纠错答疑
104、根据《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》下列做法不属于幼儿园“小学化”行为的是（ ）。
A
、
在生活中渗透阅读和书写准备
B
、
教授汉语拼音、识字、计算、英语
C
、
以课堂集中授课为主，组织安排一日活动
D
、
背诵、记忆、抄写等方式进行知识技能性强化训练
答案解析
纠错答疑
105、斯斯从小就想当幼儿老师，她通过努力长大后成为了一名优秀的幼儿教师，这体现了在教师专业成长过程中（ ）。
A
、
专业知识的作用
B
、
专业技能的作用
C
、
专业情感的作用
D
、
终身学习的作用
答案解析
纠错答疑
106、通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，能主动、习惯的自然理解和分享的方法是（ ）。
A
、
陶冶法
B
、
角色扮演法
C
、
共情训练法
D
、
行为练习法
答案解析
纠错答疑
107、谈到幼小衔接，有的教师马上就想到要让幼儿认汉字，学拼音、做算术题，而对于体、德、美等各方面的全面准备重视不够，这主要说明这些教师忽视了幼小衔接要坚持的（ ）原则。
A
、
全面整体性
B
、
长期性
C
、
渐进性
D
、
互动灵活性
答案解析
纠错答疑
108、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，培养儿童活泼开朗的性格属于（ ）目标的范畴。
A
、
智育
B
、
体育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
109、皮亚杰认为，在儿童心理发展的影响因素中，（ ）起决定作用。
A
、
顺应
B
、
平衡化
C
、
成熟
D
、
社会经验
答案解析
纠错答疑
110、下列口令中只有动令的是（ ）。
A
、
齐步走
B
、
向左转
C
、
稍息
D
、
立定
答案解析
纠错答疑
111、下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是（ ）。
A
、
一致性、原则性
B
、
一贯性、一致性、灵活性
C
、
灵活性、原则性
D
、
一贯性、一致性、原则性
答案解析
纠错答疑
112、花花老师在做游戏前，给所有幼儿都分好组，提示他们小组内成员要相互配合一起走过“独木桥”，不同组通过“独木桥”的要求各不相同，所有人都顺利通过就算成功。这种教育活动方式属于（ ）。
A
、
个别活动
B
、
区角活动
C
、
领域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
113、幼儿会用剪刀剪出圆形和能跟着节拍做操，这种目标的表述属于（ ）。
A
、
行为目标
B
、
表现性目标
C
、
情感目标
D
、
生成性目标
答案解析
纠错答疑
114、老师小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童信以为真，都不去踩小草了。这反应了儿童学科学具有（ ）。
A
、
好奇的特点
B
、
好探索的特点
C
、
自我为中心的特点
D
、
好动的特点
答案解析
纠错答疑
115、建立良好师幼关系的根本目的是（ ）。
A
、
维护教师与幼儿之间的人际关系
B
、
巩固尊师与爱幼的师生交往关系
C
、
形成完全平等的人与人的关系
D
、
便于更好地开展幼儿教育教学活动
答案解析
纠错答疑
116、安吉游戏带给我们的启示是：（ ）才是幼儿教师的专业核心素养。
A
、
理解儿童
B
、
爱护儿童
C
、
尊重儿童
D
、
引导儿童
答案解析
纠错答疑
117、某学生因为害怕被教师批评而努力完成作业，根据科尔伯格的道德发展理论，该学生的道德判断处于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
超习俗水平
答案解析
纠错答疑
118、创造性游戏有哪些？（ ）
A
、
结构游戏
B
、
音乐游戏
C
、
角色游戏
D
、
素质游戏
答案解析
纠错答疑
119、心理学的研究表明，在注意发生的心理过程中，（ ）诱导越强，优势兴奋中心的兴奋性越高，注意就越集中。
A
、
正
B
、
相互
C
、
负
D
、
先后
答案解析
纠错答疑
120、德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律不正确的是（ ）。
A
、
直线下降
B
、
遗忘速度是不均匀的
C
、
先快后慢
D
、
先多后少
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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18
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120