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2023年南阳市方城县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数68分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、又到了活动的时间，小新和小明发现活动区里还是那些已经玩过很多遍的玩具，于是两人就到一块空地上打闹去了。案例中两位幼儿的表现启示我们（ ）。
A
、
幼儿的游戏不需要玩具
B
、
幼儿喜欢打闹
C
、
活动区中的玩具应保持新颖
D
、
幼儿应懂得爱护活动区的材料
答案解析
纠错答疑
2、李老师指导幼儿绘画时，用比喻的方法形容“小猪的耳朵大大的，像一个蒲扇；身体胖胖的，像圆圆的球”。李老师运用了（ ）。
A
、
观察法
B
、
游戏练习法
C
、
范例演示法
D
、
语言指导法
答案解析
纠错答疑
3、在小班幼儿体育活动中，刘老师利用“老狼、老狼几点钟”的游戏活动对幼儿进行跑，转身，躲闪等动作的讲授，吸引幼儿的积极参与，大家玩的不亦乐乎，刘老师所采用的教育管理方法是（ ）。
A
、
多样化教育
B
、
渗透教育
C
、
榜样教育
D
、
个性化教育
答案解析
纠错答疑
4、挫伤、扭伤的急救措施是（ ）。
A
、
先冷敷患处，24小时后热敷患处
B
、
用生理盐水或凉开水清洗
C
、
包扎、止疼、固定
D
、
用酒精进行消毒
答案解析
纠错答疑
5、有的学生为了得到老师奖励而努力学习，从学习动机的来源看，这属于（ ）。
A
、
内部动机
B
、
外部动机
C
、
近景性动机
D
、
远景性动机
答案解析
纠错答疑
6、幼儿教师小王趁着学生午休的时间，在教室休息、抽烟。小王做法（ ）。
A
、
错误，《幼儿园工作规程》规定园内禁止吸烟
B
、
错误，小王吸烟应该去教室外
C
、
正确，幼儿要休息，老师也要休息，吸烟是放松自我
D
、
正确，小王没有当着学生面抽烟没有问题
答案解析
纠错答疑
7、兰兰边给豆苗浇水，边说“豆苗宝宝要多喝水，不然会生病呢。”这体现（ ）思维特点。
A
、
自我中心
B
、
思维不可逆
C
、
泛灵论
D
、
思维可逆性
答案解析
纠错答疑
8、让教室里的每一面墙都开口说话，所体现的教学方法主要是（ ）。
A
、
陶冶教育法
B
、
品德评价法
C
、
榜样示范法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
9、教师在教学过程中，运用启发探索法时应注意的事项不包括（ ）。
A
、
启发探索法只运用适用于小班
B
、
启发探索法应与操作法结合进行
C
、
应让幼儿在教师的启发下，独立地探索问题
D
、
运用启发探索法要面向全体、个别对待
答案解析
纠错答疑
10、环境创设中贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（ ）。
A
、
教师不要控制幼儿
B
、
教师要树立正确的观念
C
、
教师的积极引导
D
、
创设优美的环境
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行计划、检查、评价、反馈的控制和调节的活动。
A
、
教学观念
B
、
教学效能感
C
、
教学控制点
D
、
教学监控能力
答案解析
纠错答疑
12、下列哪种现象不属于知识的迁移？（ ）
A
、
墨守成规
B
、
举一反三
C
、
触类旁通
D
、
闻一知十
答案解析
纠错答疑
13、3岁之前的孩子主动控制排尿的能力较差，原因是（ ）发育不健全。
A
、
神经系统
B
、
泌尿系统
C
、
消化系统
D
、
内分泌系统
答案解析
纠错答疑
14、幼儿在游戏过程中会进行各种各样的与同伴同互动，通过互动使同伴沟通能力变得更强，这说明游戏有利于幼儿（ ）。
A
、
认知能力发展
B
、
社会性发展
C
、
身体发展
D
、
情感发展
答案解析
纠错答疑
15、角色游戏过程中教师介入时机不当的是（ ）。
A
、
当幼儿在游戏中出现问题或困难时
B
、
当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时
C
、
当游戏需要给予提升时
D
、
当教育目标需要在游戏中完成时
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园美工区玩具柜上贴有剪刀标志，此环境创设有利于培养幼儿的（ ）。
A
、
规则意识
B
、
参与意识
C
、
操作意识
D
、
选择意识
答案解析
纠错答疑
17、遵循教育规律，实施素质教育，这是教师职业道德规范中的（ ）对教师在理想层面的要求。
A
、
教书育人
B
、
爱国守法
C
、
为人师表
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
18、现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系，这种关系强调了家长和教师的（ ）。
A
、
从属性
B
、
平等性
C
、
服从性
D
、
等级性
答案解析
纠错答疑
19、幼儿反复敲打和摆弄物品，在房间跑来跑去。这类游戏属于（ ）。
A
、
机能性游戏
B
、
规则游戏
C
、
结构游戏
D
、
象征性游戏
答案解析
纠错答疑
20、关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（ ）。
A
、
记得快忘得也快
B
、
容易混淆
C
、
语词记忆占优势
D
、
较多运用机械记忆
答案解析
纠错答疑
21、“能清楚地说出自己想说的事”是幼儿园（ ）领域的目标之一。
A
、
社会
B
、
音乐
C
、
语言
D
、
健康
答案解析
纠错答疑
22、在幼儿进餐或吃点心前，固定播放一首适当降低音量的舒缓钢琴曲，让幼儿轻松愉快地在音乐世界里接收到进餐的信号，以做好进餐准备，这类音乐活动属于（ ）。
A
、
丰富情感的音乐活动
B
、
规律提醒的音乐活动
C
、
随机感染的音乐活动
D
、
自然过渡的音乐活动
答案解析
纠错答疑
23、对于初生—2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（ ）。
A
、
手工、绘画材料
B
、
用手穿的大木珠
C
、
色彩鲜明的小球
D
、
不倒翁，拨浪鼓
答案解析
纠错答疑
24、幼儿根据绘本《小蝌蚪找妈妈》，用自己的动作表现小蝌蚪渐渐长大，变成青蛙的过程，这种游戏属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
结构游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
25、托小班幼儿极易受到外部的事物对自己（ ）的影响。
A
、
情绪和行动
B
、
情绪和脾气
C
、
脾气和行动
D
、
行为和个性
答案解析
纠错答疑
26、最早提出班级授课制思想的教育家是（ ）。
A
、
苏霍姆林斯基
B
、
夸美纽斯
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
布卢姆
答案解析
纠错答疑
27、2021.6.1教育部部长陈宝生签署了中华人民共和国教育部令第50号，公布《未成年人保护规定》从（ ）起实施。
A
、
2021.7.1
B
、
2022.9.1
C
、
2021.9.1
D
、
2022.7.1
答案解析
纠错答疑
28、以下关于《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中表述错误的是（ ）。
A
、
提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务
B
、
坚持社会主导，公办民办并举
C
、
鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园
D
、
城镇小区配套幼儿园由当地政府统筹安排
答案解析
纠错答疑
29、幼儿教师需热爱学前教育事业，具有职业理想，为人师表，教书育人，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。这说明幼儿教师需具有的基本理念是（ ）。
A
、
能力为重
B
、
师德为先
C
、
先进的教学理念
D
、
幼儿为本
答案解析
纠错答疑
30、幼儿在学习完舞蹈动作后，过几天就忘得差不多，下列能对此做出科学解释的是（ ）。
A
、
痕迹衰退说
B
、
干扰说
C
、
同化说
D
、
动机说
答案解析
纠错答疑
31、下列关于幼儿园健康教育的说法中，错误的是（ ）。
A
、
幼儿园健康教育在时间上具体连续性
B
、
幼儿园健康教育在空间上具体渗透性
C
、
幼儿园健康教育的成效是长期性的
D
、
幼儿园健康教育的实施者是单一的
答案解析
纠错答疑
32、某幼儿园学生到红军长征战斗遗址接受爱国主义教育，该活动体现的方法是（ ）。
A
、
参观法
B
、
读书指导方法
C
、
练习法
D
、
实习作业方法
答案解析
纠错答疑
33、对于我国大部分地区的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（ ）。
A
、
领域外的整合
B
、
领域内的整合
C
、
超领域的整合
D
、
多个领域之间的整合
答案解析
纠错答疑
34、娃娃家游戏和小医院游戏都属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
建筑游戏
答案解析
纠错答疑
35、以下选项中，不属于陈鹤琴的著作的是（ ）
A
、
《儿童心理之研究》
B
、
《家庭教育》
C
、
《活教育理论与实施》
D
、
《新幼稚教育》
答案解析
纠错答疑
36、我国传统的七巧板属于（ ）玩具。
A
、
形象
B
、
智力
C
、
结构造型
D
、
娱乐
答案解析
纠错答疑
37、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了（ ）。
A
、
社区文化的教育性
B
、
社区环境的教育性
C
、
社区资源的文化性
D
、
社区环境的文化性
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园行政组织机构的核心人物是（ ），其负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
A
、
保育员
B
、
老师
C
、
园长
D
、
保健医生
答案解析
纠错答疑
39、（ ）是做好家长工作的前提。
A
、
开展家访
B
、
尊重与理解家长
C
、
双向反馈
D
、
指导家长科学育儿
答案解析
纠错答疑
40、90年代以来，学前教育的根本目标是（ ）。
A
、
智力开发
B
、
培养创造力
C
、
知识传授
D
、
全面和谐发展
答案解析
纠错答疑
41、“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”孔子的这句名言体现了德育方法是（ ）。
A
、
实践锻炼性
B
、
榜样法
C
、
陶冶教育
D
、
品德评价
答案解析
纠错答疑
42、雪雪老师能够对不同年龄阶段的儿童确定适合他们的舞蹈学习目标、内容和方法，这是雪雪老师（ ）的体现。
A
、
教学认知能力
B
、
教学操作能力
C
、
教学反思能力
D
、
教学监控能力
答案解析
纠错答疑
43、媛媛在学习英语字母时，总是把字母想象成其他事物，比如“C”像虾，“P”像一把刀，“J”像倒着的拐杖等等。根据上述情形，媛媛采用了（ ）。
A
、
直观形象记忆法
B
、
机械记忆法
C
、
归类记忆法
D
、
愉快记忆法
答案解析
纠错答疑
44、依据瑞士心理学家皮亚杰的观点，2—7岁的儿童的思维处于（ ）。
A
、
具体运算阶段
B
、
形成运算阶段
C
、
感知运动阶段
D
、
前运算阶段
答案解析
纠错答疑
45、韩老师在引导幼儿形成良好的生活习惯时，从不会急于求成，而是将这类教育融入幼儿一日生活的各个环节以及各项课堂管理活动中，韩老师采用的德育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
评价激励法
C
、
成果欣赏法
D
、
渗透教育法
答案解析
纠错答疑
46、“培养幼儿热爱祖国、诚实、勇敢、自信、友爱等良好品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格”是（ ）的任务。
A
、
幼儿体育
B
、
幼儿智育
C
、
幼儿德育
D
、
幼儿美育
答案解析
纠错答疑
47、（ ）是世界上第一部论述学前教育的专著。
A
、
《世界图解》
B
、
《母育学校》
C
、
《爱弥儿》
D
、
《人的教育》
答案解析
纠错答疑
48、不同气质特点可以有针对性地进行培养：针对（ ）的孩子，应防止粗技大叶，虎头蛇尾。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
49、杨老师在组织开展《走进小学》主题活动时，请幼儿用图画的形式表达自己对小学的疑问或担忧，之后组织大家讨论交流，并激发他们对小学生活的向往。这样的活动有助于提高幼儿对小学生活的（ ）能力。
A
、
身体适应
B
、
心理适应
C
、
社会适应
D
、
学习适应
答案解析
纠错答疑
50、以下不属于幼儿园教师职业道德的是（ ）。
A
、
热爱学前教育事业
B
、
爱护和尊重幼儿
C
、
丰富的文化基础知识
D
、
团结同事，尊重家长
答案解析
纠错答疑
51、为幼儿提供的食物要比成人的细软些，这主要是因为幼儿（ ）。
A
、
乳牙未全部萌出
B
、
消化能力较弱
C
、
吸收能力较强
D
、
胃的容量较小
答案解析
纠错答疑
52、午餐时间到了，几位幼儿还在进行区域活动，教师用“汽车马上就要开了”的游戏引导他们进行餐前准备。这体现的教师职业劳动特点是（ ）。
A
、
全面性
B
、
长期性
C
、
创造性
D
、
艰巨性
答案解析
纠错答疑
53、意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》、前苏联优秀影片《乡村女教师》等，都曾激励我国教师热爱学生，献身教育,说明（ ）。
A
、
文学艺术对教师职业道德有推动和影响作用
B
、
科学文化水平在一定程度上影响教师职业道德的水平
C
、
思想道德对教师职业道德的形成和发展具有重大影响
D
、
教师职业道德与政治、法律等社会意识形式不一样，有自己的特殊性
答案解析
纠错答疑
54、（ ）是一种集体方式的家园联系形式。它主要是学校向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念、学习教育方法等。
A
、
家长专栏
B
、
家长学校
C
、
家访
D
、
家长座谈会
答案解析
纠错答疑
55、“对陌生人的持久或反复的害怕或回避，其程度超出了与其年龄相符合的正常范围，并出现社会功能失常，但同时仍选择性地与熟悉的家人和小伙伴保持正常的交往”，这属于（ ）障碍。
A
、
分离性焦虑
B
、
社交性焦虑
C
、
恐惧性焦虑
D
、
广泛性焦虑
答案解析
纠错答疑
56、（ ）的幼儿已经有一些初步的时间概念，但与他们具体的生活活动相联系。
A
、
幼儿初期
B
、
幼儿前期
C
、
幼儿中期
D
、
幼儿晚期
答案解析
纠错答疑
57、为了丰富幼儿关于《车子》的知识，教师设计了收集活动、参观活动、阅读活动、写生活动、音乐活动等，把科学，语言、音乐、美术等科目的内容融为一体。这主要体现了教师劳动的（ ）。
A
、
幼稚性
B
、
时代性
C
、
多样性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
58、以下关于蒙台梭利的教育观点不正确的是（ ）。
A
、
主张秩序性
B
、
主张有准备的环境
C
、
主张自由教育
D
、
主张教师的干预
答案解析
纠错答疑
59、下列音乐术语中表示“两个乐音之间的音高差距”的是（ ）。
A
、
音域
B
、
音程
C
、
音调
D
、
音阶
答案解析
纠错答疑
60、短时记忆的编码方式分为（ ）。
A
、
听觉编码
B
、
视觉编码
C
、
感觉编码
D
、
意识编码
答案解析
纠错答疑
61、根据帕顿的理论，儿童游戏从联合游戏发展到合作游戏，这标志着儿童（ ）。
A
、
动作的发展
B
、
认知的发展
C
、
社会性的发展
D
、
情感的发展
答案解析
纠错答疑
62、洛克的“白板说”理论是（ ）。
A
、
认知发展理论
B
、
内发论
C
、
二因素论
D
、
外铄论
答案解析
纠错答疑
63、学前儿童使用频率最高的是（ ）。
A
、
代词
B
、
副词
C
、
连词
D
、
分词
答案解析
纠错答疑
64、“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。”这是（ ）中规定的。
A
、
《中华人民共和国义务教育法》
B
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
C
、
《中华人民共和国宪法》
D
、
《中华人民共和国教育法》
答案解析
纠错答疑
65、“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。
A
、
针对性
B
、
双重性
C
、
全面性
D
、
典范性
答案解析
纠错答疑
66、在学习完苏格拉底的思想后，胡老师认为在教学过程中，不应直截了当地把幼儿所知道的知识告诉他，而应通过辩论的方式让幼儿理解知识，这体现了（ ）教学原则。
A
、
实践性
B
、
巩固性
C
、
启发性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
67、《幼儿园工作规程》中提到大班（5—6周岁）可以容纳多少位幼儿（ ）。
A
、
20
B
、
25
C
、
30
D
、
35
答案解析
纠错答疑
68、在大班幼小街接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙，这主要是为了（ ）。
A
、
激发幼儿良好的入学动机
B
、
培养幼儿的责任感
C
、
提高幼儿的学习能力
D
、
帮助幼儿形成良好的学习习惯
答案解析
纠错答疑
69、小明搭房子时缺一块长条积木，他发现苗苗手里有一块，就直接过去抢，小明的这种行为属于（ ）。
A
、
工具性攻击
B
、
言语性攻击
C
、
生理性攻击
D
、
敌意性攻击
答案解析
纠错答疑
70、下列关于幼儿游戏表述，正确的是（ ）。
A
、
游戏是儿童的正当权利
B
、
游戏玩多了势必影响幼儿学习
C
、
为了让幼儿更好的游戏，教师应设计好游戏的情节
D
、
教师应及时帮助幼儿在游戏中出现的问题，以便幼儿顺利开展游戏
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教师享有的权利包括（ ）。
A
、
教育教学改革
B
、
科学研究
C
、
获取工资报酬
D
、
进修或培训
答案解析
纠错答疑
72、下列属于幼儿园精神环境的有（ ）。
A
、
玩具教具
B
、
集体氛围
C
、
游戏设施
D
、
人际关系
答案解析
纠错答疑
73、儿童自言自语的形式主要有（ ）。
A
、
游戏言语
B
、
问题言语
C
、
镜像言语
D
、
内部言语
答案解析
纠错答疑
74、下列对应关系中，不正确的有（ ）。
A
、
张雪门——“行为课程”理论
B
、
陈鹤琴——“五指活动”理论
C
、
陶行知——“活教育”课程观
D
、
张宗麟——“整个教学法”
答案解析
纠错答疑
75、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，对幼儿发展状况的评估，要注意（ ）。
A
、
全面了解幼儿的发展状况，防止片面性
B
、
避免用唯一的标准评价不同的幼儿
C
、
在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行
D
、
以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等
答案解析
纠错答疑
76、造成“幼小衔接”不适应的主要原因有（ ）。
A
、
学习环境的改变
B
、
作息时间的改变
C
、
师生关系的改变
D
、
家长要求的改变
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园音乐教育活动内容多样，形式丰富，主要包含以下哪些方面？（ ）
A
、
听说游戏
B
、
音乐欣赏
C
、
韵律活动
D
、
打击乐器演奏
答案解析
纠错答疑
78、为有效地促进幼儿园班级管理工作，需要从不同的角度对其进行评价。幼儿园班级管理评价的方法按照评价主体可分为（ ）。
A
、
他人评价法
B
、
自我评价法
C
、
数量化评价法
D
、
非数量化评价法
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园教师职业道德中，“尊重家长、廉洁从教”要求幼儿园教师做到（ ）
A
、
主动与幼儿家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合
B
、
积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责幼儿家长
C
、
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响
D
、
不利用职责之便谋取私利
答案解析
纠错答疑
80、为让幼儿获得多种多样的听觉经验，下列方法可取的有（ ）。
A
、
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B
、
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C
、
让幼儿学习操作乐器
D
、
带幼儿到郊外参观游览
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园教育目的制定依据包括（ ）。
A
、
经济发展水平
B
、
社会发展的客观要求
C
、
幼儿身心发展规律及其需求
D
、
幼儿教育的启蒙性质
答案解析
纠错答疑
82、幼儿安全教育的任务主要有（ ）。
A
、
帮助幼儿树立有关安全的意识
B
、
培养幼儿良好的行为习惯
C
、
引导幼儿学习必要的安全常识
D
、
激发幼儿参加体育活动的兴趣
答案解析
纠错答疑
83、属于3—4岁幼儿心理特点的是（ ）。
A
、
认知依靠行动
B
、
掌握学习方法
C
、
抽象思维萌芽
D
、
爱模仿
答案解析
纠错答疑
84、根据记忆的内容分类，下列幼儿的记忆属于情绪记忆的有（ ）。
A
、
幼儿甲记住了舞蹈课上教师教的舞蹈动作
B
、
幼儿乙记得爸爸带她去游乐园游玩时的快乐
C
、
幼儿丙记得教师昨天穿的衣服的颜色
D
、
幼儿丁能回忆起妈妈让她罚站时的痛苦
答案解析
纠错答疑
85、自我意识包括三种成分，即（ ）。
A
、
认识成分
B
、
情感成分
C
、
社会成分
D
、
环境成分
E
、
意志成分
答案解析
纠错答疑
86、马斯洛将个人的需求分为多个层次，其中，属于基本需求的有（ ）。
A
、
生理需求
B
、
安全需求
C
、
感情需求
D
、
个人实现需求
答案解析
纠错答疑
87、下列属于张雪门的学前教育思想的有（ ）。
A
、
主张直接经验，提倡“行为课堂”理论体系
B
、
强调以大自然、大社会为活教材
C
、
提出以改造民族为目的的幼稚教育目的观
D
、
倡导“六大解放”，还儿童以自由
答案解析
纠错答疑
88、我国幼儿教育事业发展方针是（ ）。
A
、
政府主导
B
、
社会参与
C
、
家庭参与
D
、
公办民办并举
答案解析
纠错答疑
89、下列关于游戏的表述正确的有（ ）。
A
、
只有先充分尊重游戏者的心愿。发挥游戏者的主动性，才是真正的游戏
B
、
游戏是一种在遐想的条件下完成的一种反映现实的活动
C
、
幼儿并不是天生就会做游戏，游戏不是幼儿的本能活动
D
、
游戏是幼儿自我规则意识和能力的外显，同时也是社会规则的内化过程
答案解析
纠错答疑
90、对幼儿发展状况的评估，描述正确的是（ ）。
A
、
教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要
B
、
以发展的眼光看幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等
C
、
在日常活动和教育教学过程中采用自然的方法进行
D
、
教师的指导是否有利于幼儿主动、有效的学习
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、乌申斯基说：“比较是一切理解和思维的基础。”幼儿教师在向幼儿进行数学教学时，应重视并很好地运用比较法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园只需要服务好幼儿即可，幼儿家长的教养方式不用去过多的干涉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、人格尊严权是公民最基本，最重要的权利，在人格尊严权得到保障的前提下，公民才能独立自由有尊严地生活。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿亲自动手、动脑的实践活动是进行智育的主要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师的沟通能力只包括教师与幼儿,教师与家长的沟通能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿自发的游戏会扰乱教师正常的教学秩序，应加以限制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、帮助家长树立正确的教育观念和教育方法一般由园长或请专家来完成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、科学教育应密切联系社会生活进行，充分利用科技产品等作为科学探索的对象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、一般认为，五岁左右，儿童已经出现了亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园的正餐间隔为3—5小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、4—5岁幼儿能大体讲出所听故事的主要内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、《3—6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）是2012年5月在网站上发布的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、在幼儿园开展课题研究，必须充分考虑和减少实验本身对实验对象的负面影响，这符合幼儿教育科学研究的严整性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、情感发展是学前儿童社会性发展的核心内容，也是对社会性行为导向、维持、调节、监控的动力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、肖像权的权利主体只能是自然人。法人或其他社会组织，由于不存在客观的、能够独立反映其容貌的“肖像”，因此不享有肖像权。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上，私下沟通好避免无所适从，这体现家庭教育的一致性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心，教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、陶行知创立了我国最早的幼儿教育实验中心，并创立了“活教育”理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、在福禄贝尔的幼儿园里，幼儿的主要活动是学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园教育是我国国民教育体系最初的一环，是基础教育的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿只有在活动中的学习才是有意义的学习，才是理解性的学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、4—5岁是幼儿坚持性发展最快的年龄，成人应抓紧对这个年龄的幼儿，坚持性培养。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、面对图画书，幼儿并不认识文字，但根据画面形象，他们讲述了一个生动的故事，这是幼儿对艺术美的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、《义务教育法》的立法依据是《宪法》和《教育法》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、美国人本主义心理学派的主要创始人马斯洛认为人类的动机是由5种需要构成的，其中安全需要是人的需要层次理论中处于最基本的地位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、发烧是幼儿生病常见症状，是机体的防御反应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为倾听、表述、欣赏文学作品和早期识字4个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、活动课上赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快地完成表演，赵老师行为恰当，教师应当关注每个幼儿的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、（ ）是研究幼儿最基本的方法。
A
、
观察法
B
、
调查法
C
、
测验法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
122、学前儿童出现鸡胸、漏斗胸是哪种疾病的典型症状？（ ）。
A
、
维生素D缺乏性佝偻病
B
、
龋齿
C
、
湿疹
D
、
贫血
答案解析
纠错答疑
123、幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是（ ）。
A
、
通过学习成人的语言
B
、
通过多种形式的语言学习与训练
C
、
通过日常生活以及互相渗透的各领域的教育
D
、
通过专门的语言教学活动
答案解析
纠错答疑
124、人民教育家陶行知批评照抄照搬外国标准办幼儿园的做法，认为这样的幼儿园有几大病状。（ ）
A
、
富贵病
B
、
外国病
C
、
花钱病
D
、
幼稚病
答案解析
纠错答疑
125、儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于（ ）。
A
、
非游戏行为
B
、
独自游戏
C
、
平行游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
126、陶行知认为解放儿童创造力，以下哪些是他提出的“六大解放”？（ ）
A
、
解放儿童头脑
B
、
解放儿童耳朵
C
、
解放儿童四肢
D
、
解放儿童时间
答案解析
纠错答疑
127、大班的苗苗掉了牙，哭着找老师，老师安慰苗苗，这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行了一系列活动，“我们要换牙了”“如何保护牙”等等，使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的知识，并形成良好的饮食习惯，这主要体现了教师的（ ）。
A
、
生活教育化
B
、
发挥一日活动整体功能
C
、
尊重儿童
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
128、下列关于游戏和幼儿园教学的叙述，正确的有（ ）。
A
、
游戏活动和教学活动本质不同，不可以相互替代
B
、
游戏与教学是双向互动，共同促进儿童的发展
C
、
既可以在教学中插入游戏，也可以在游戏中开展教学
D
、
要以教学活动为基本,实现游戏和教学的有机融合
答案解析
纠错答疑
129、幼儿园教师针对某次活动设置了“在观察和喂小动物的过程中，萌发对小动物的爱心”的目标，这属于（ ）。
A
、
方法目标
B
、
知识目标
C
、
技能目标
D
、
情感态度目标
答案解析
纠错答疑
130、3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹。这种行为是（ ）。
A
、
自我意识情绪
B
、
自觉反应
C
、
移情反应
D
、
诱发情绪反应
答案解析
纠错答疑
131、雷兹兰依据进化水平的不同将学习分为（ ）。
A
、
反应性学习
B
、
联结性学习
C
、
综合性学习
D
、
象征性学习
答案解析
纠错答疑
132、以下不属于家庭教育的特点的是（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
终身性
C
、
随机性
D
、
专业性
答案解析
纠错答疑
133、专门的语言教育内容包括（ ）。
A
、
早期阅读
B
、
文学活动
C
、
听说游戏
D
、
谈话活动
答案解析
纠错答疑
134、影响幼儿同伴关系的主要因素是外表和（ ）
A
、
语言
B
、
性格
C
、
沟通
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
135、婴儿理解听音乐与舞蹈之间的关系，说再见与离开之间的关系，上床准备与睡觉之间的关系属于（ ）。
A
、
简单图式
B
、
复杂图式
C
、
混合图式
D
、
社会性图式
答案解析
纠错答疑
136、5岁的小春跟着妈妈去了两次幼儿园后，就能独自从家里走去幼儿园，说明小春对（ ）的知觉发展较好。
A
、
方位
B
、
距离
C
、
形状
D
、
时间
答案解析
纠错答疑
137、以下不属于新生儿原始情绪的是（ ）。
A
、
怕
B
、
怒
C
、
恨
D
、
爱
答案解析
纠错答疑
138、幼儿园大班的小红和小明刚为了抢皮球打了一架，两人都大哭不止，李老师赶紧又拿了一个皮球给他们，他们又高兴起来，嘻嘻哈哈地一起玩了。这反映出（ ）。
A
、
小红和小明是最好的朋友
B
、
学前儿童的情绪具有不稳定性，易变化的特点
C
、
幼儿情绪的冲动性在逐渐减少
D
、
幼儿的情绪从外露到内隐
答案解析
纠错答疑
139、某学生认为考试成功是自己学习能力强，其归因是（ ）。
A
、
内部、稳定、可控的
B
、
外部、稳定、不可控的
C
、
内部、稳定、不可控的
D
、
外部、不稳定、不可控的
答案解析
纠错答疑
140、幼儿教师在对幼儿提出要求时，要以关心、爱护幼儿角度出发，认真考虑每一项要求有可能产生的后果，以便做到恰到好处。这符合（ ）的要求。
A
、
严而有理
B
、
严而有力
C
、
严而有度
D
、
严而有恒
答案解析
纠错答疑
141、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括（ ）。
A
、
健康活动、社会活动、教学活动、艺术活动、文学活动
B
、
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动
C
、
健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动
D
、
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
答案解析
纠错答疑
142、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，（ ）的过程，也是其自我成长的重要途径。（多选）
A
、
发现
B
、
分析
C
、
研究
D
、
解决问题
答案解析
纠错答疑
143、学前儿童的个人卫生教育内容不包括（ ）。
A
、
安全意识培养
B
、
学习卫生习惯
C
、
有规律的生活
D
、
清洁卫生习惯
答案解析
纠错答疑
144、幼儿晴晴正在专心地为洋娃娃“打针”，这时她看到老师拿来了诱人的玩具汽车，她很想去“开汽车”，但又舍不得放下手中的娃娃，此时，晴晴的心理上出现了（ ）。
A
、
双避式冲突
B
、
双趋式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
双重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
145、研究学前儿童心理学最基本的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
测验法
D
、
问卷调查法
答案解析
纠错答疑
146、根据埃里克森的观点，对于孩子，尤其是3—6岁的孩子，父母应多肯定和鼓励他们的主动行为，不要以成人世界的标准去对孩子的行为进行简单的评定，即使孩子们是“好心办坏事”，成人也应该对他们的主动性给予适当的表扬，而不要一味地批评和指责，否则会使孩子形成（ ）。
A
、
倦怠感
B
、
恐惧感
C
、
内疚感
D
、
孤独感
答案解析
纠错答疑
147、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出，美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是（ ），也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。
A
、
美学教育
B
、
审美教育
C
、
情操教育
D
、
心灵教育
答案解析
纠错答疑
148、幼儿教育的中心任务是（ ）。
A
、
确保幼儿心理健康
B
、
使幼儿获得一定的知识
C
、
促进幼儿健康成长
D
、
全面促进幼儿素质和谐发展
答案解析
纠错答疑
149、幼儿园午睡期间，蓓蓓老师洗了手后直接往自己衣服上蹭，这一幕被没有睡着的悠悠看到了。结果悠悠当天回家吃饭前洗手时，她也直接把湿漉漉的手往自己衣服上蹭。这一事件体现出幼儿教师劳动的什么特点？（ ）
A
、
劳动任务的细致性
B
、
劳动手段的示范性
C
、
劳动周期的间接性
D
、
劳动任务的整体性
答案解析
纠错答疑
150、为了让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，教师需要与家长积极配合，做好幼儿的入园指导工作，其中，增加幼儿的户外活动时间，提高幼儿的免疫力属于家长对幼儿入园所做的（ ）。
A
、
物质准备工作
B
、
能力准备工作
C
、
心理准备工作
D
、
身体准备工作
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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6
7
8
9
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
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150