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2023年南阳市邓州市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数73分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、( )是通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法。
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  • 2、“能连续自抛自接球”,这一发展目标适合的年龄段是( )。
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  • 3、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )。
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  • 4、幼小儿童一会儿哭,一会儿笑,心理活动很容易变化;随着年龄的增长,开始形成较稳定的个性倾向,这说明儿童心理发展的趋势是( )。
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  • 5、唐老师经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,唐老师的做法( )。
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  • 6、幼儿学习语言的关键时期是( )。
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  • 7、下列不属于小班幼儿进行球类活动的目标是( )。
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  • 8、我国第一份为三岁前儿童制定的教养大纲是1981年6月颁发的( )。
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  • 9、老师发现,班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足,做事踏实但有些死板,性格沉着冷静,据此推断小红的气质类型为( )。
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  • 10、“对幼儿照料与教育,就像经线与纬线样紧密地交织在一起”这句话体现了( )。
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  • 11、儿童以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是( )。
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  • 12、在主题活动“各种各样的车”开展过程中,老师发现有些幼儿对车的外形活动不感兴趣,下列做法适宜的是( )。
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  • 13、《幼儿园教师专业标准(试行)》要求幼儿教师了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法,这属于幼儿教师的( )。
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  • 14、要充分尊重和保护好奇心和学习兴趣,帮幼儿逐步养成积极主动、( )等良好学习品质。 ①认真专注②不怕困难 ③敢于探究和尝试④乐于想象和创造
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  • 15、在编排成套的幼儿体操时,正确的动作顺序应为( )
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  • 16、从儿童听觉发展看,新生儿的听觉特点是( )。
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  • 17、在良好的教育环境下,4岁幼儿注意可持续( )。
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  • 18、以下属于班级的特点的是( )。
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  • 19、在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开、外显的方式付诸实施的阶段是( )。
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  • 20、儿童学科学的内在动机和原动力是( )。
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  • 21、成成是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子。但是老师说他的兴趣不稳定,粗枝大叶,且容易分神。成成属于哪一种气质类型?( )
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  • 22、自尊心、自信心、羞愧感等是一个人( )的体现。
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  • 23、儿童是氏族、社会或国家的财富,是家族传承和繁衍的工具,是未来的劳动力和兵源是代表( )的儿童观。
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  • 24、被黄蜂蜇伤后,正确处理( )。
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  • 25、下列词汇,体现能力目标的动词( )。
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  • 26、脂肪占总热量的比重是( )。
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  • 27、幼儿园课程内容选择的原则不包括( )。
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  • 28、在美术活动中,培养( )能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径,也是发展儿童美术才能的关键。
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  • 29、亮亮知道图画书中的画面与文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中简单的文字。由此可知亮亮最有可能是( )的幼儿。
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  • 30、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就忘记了,我做了就理解了。”这主要说明在教学过程中应( )。
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  • 31、苏联教育家( )指出,游戏就是活动,这种活动的性质是自觉的、有意识的、有目的。
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  • 32、幼儿园教育工作评价实行以( )为主,以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。
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  • 33、规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中的是( )。
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  • 34、根据《中华人民共和国教师法》,以下说法不正确的是( )。
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  • 35、根据联合国《儿童权利公约》规定,关于儿童的一切行动,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应( )为一种首要考虑。
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  • 36、学生在解几何题时实施了多步推理和论证,这样的思维属于( )。
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  • 37、莫老师在“说说我家几口人”的活动中,事先设计好家庭或调查表,请幼儿填好家庭成员,并说出家里共有哪些人,通过这样的活动幼儿开始对类似的社会调查活动产生了兴趣,并能迁移到其他活动中,这说明( )。
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  • 38、根据陈鹤琴的“五指活动”理论,周会、纪念日、集会,每天的谈话属于( )。
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  • 39、不喜欢说话,不易与陌生人接触,不以语言来明显地表示好感,受到表扬没有明显的表示,稍受到批评,就很难过,且持续时间较长,这是( )幼儿的特征。
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  • 40、我是男孩,我很能干,我跑得很快,我会唱歌。这样的语言表达主要反映了幼儿( )方面的发展
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  • 41、下列关于幼儿观察力的发展说法错误的是( )。
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  • 42、下列关于幼儿园户外环境创设的说法,错误的是( )。
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  • 43、幼儿说话时,常常不连续,并伴有各种手势和面部表情,这种言语属于( )。
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  • 44、社会领域中人际交往包含的目标有愿意与人交往、能与同伴友好相处、具有自尊、自信、自主的表现和( )。
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  • 45、课程评价中评价儿童是为了( )。
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  • 46、《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业,提高全民族的素质( )。
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  • 47、《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)与《幼儿园工作规程》(简称《规程》)两个文件之间的关系是( )。
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  • 48、幼儿入园时,应检查幼儿口袋有无危险物品,下列不属于危险物品的是( )。
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  • 49、对未知事物的好奇心属于( )。
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  • 50、关于幼儿园教育在幼儿教育中的地位和作用,下列说法正确的是( )。 ①目前,幼儿园教育在幼儿教育中的地位仍属核心地位,但正受到其它教育形式的冲击 ②幼儿园教育对各种形式的幼儿教育发挥指导、示范作用,带动其发展 ③幼儿园教育促进各种幼儿教育形式相互沟通,形成合力
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、移动互联网时代,越来越多的人接收手机各种软件推送进行学习,根据布鲁纳的观点,这种会导致( )。
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  • 52、随着时代的发展和社会进步,教师角色在不断发生着变化,其中就自身专业发展而言,教师是教育教学的研究者,但有许多教师总认为做研究就是复印资料,从别人的成果中找自己的成果,而忽视了自己每天眼前就有的鲜活,真实,感人,生动的资料,其实,教师进行教育教学研究有很多优势,主要优势包括( )。
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  • 53、《3—6岁儿童学习与发展指南》中对于“健康”的概念进行了定义。它包括人在哪些方面的良好状态?( )
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  • 54、下列关于教师职业道德的认知中,正确的是( )。
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  • 55、幼儿教育不同于其他阶段的教育,其具有的特点包括( )。
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  • 56、美感发展过程包括( )。
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  • 57、教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言,教师在游戏中的作用主要体现在( )。
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  • 58、《中华人民共和国教育法》规定:国家实行( )的学校教育制度。
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  • 59、下列属于我国学者关于学习的分类的是( )。
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  • 60、幼儿语言的发展与( )密切相关。
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  • 61、儿童多动症产生的可能原因有( )。
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  • 62、自然角是指在幼儿园的教室内,走廊或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列幼儿收集的生物样本的场地或场所,它对幼儿的特殊作用包括( )。
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  • 63、对幼儿园班级管理计划的检查,可以从( )等方面进行。
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  • 64、下列属于蒙台梭利课程模式的教育内容的有( )。
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  • 65、教师劳动的创造性具体体现在( )。
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  • 66、下列属于学前儿童入小学不适应的表现有( )。
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  • 67、家园合作共育的方式有( )。
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  • 68、学前期只是书面语言发展的准备阶段,这种准备应该包括( )内容。
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  • 69、幼儿园教师及家长要帮助幼儿克服不好的饮食习惯,如( )。
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  • 70、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》幼儿语言的教育目标有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、多元智力理论评价目的不是为了发掘小天才,而是对儿童进行选拔、排队。( )
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  • 72、学前教育的最终目的是使幼儿掌握一定的科学文化知识。 ( )
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  • 73、保育员必须掌握简单的绘画技能。 ( )
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  • 74、人格尊严权是公民最基本,最重要的权利,在人格尊严权得到保障的前提下,公民才能独立自由有尊严地生活。 ( )
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  • 75、幼儿园规模应当有利于身心健康,便于管理,一般不超过560人。 ( )
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  • 76、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5—4小时。( )
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  • 77、陈老师关心的是如何教好每一堂课的内容,这体现了陈老师正处于教师成长历程中的关注情境阶段。( )
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  • 78、幼儿美术教学活动的实施原则是审美性、创造性、情趣性和实践性。 ( )
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  • 79、幼儿园全园的各项保教活动依赖于全体教师的协同合作。没有任何一位幼儿教师可以单独完成保教工作的全部任务。 ( )
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  • 80、根据幼儿的思维特点,应注重追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。 ( )
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  • 81、幼儿气质具有稳定性的特点。 ( )
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  • 82、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。 ( )
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  • 83、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 ( )
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  • 84、婴儿与照顾者的关系越密切,见到生人就越容易害怕。( )
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  • 85、幼儿园是对学前幼儿进行教育的机构,与九年义务教育、高等教育等不同,所以不列入学制系统。 ( )
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  • 86、佝偻病的预防措施是补充维生素D。 ( )
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  • 87、教幼儿绘画时,教师可以提供范画以供幼儿模仿学习。 ( )
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  • 88、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再记忆10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹。( )
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  • 89、幼儿园的亲子教育是一种以充分发挥家长的教育资源作用,支持幼儿园的教育活动为最终目的的成人教育。( )
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  • 90、大班幼儿能单脚连续向前跳5米左右。 ( )
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  • 91、幼儿绘画时,应该有范画,但不应该要求幼儿完全按照范画来画。( )
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  • 92、蒙台梭利认为,教师在为幼儿的自由发展创造条件的同时,应设置必要的纪律。 ( )
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  • 93、学前儿童美术创作的主要倾向为写实。 ( )
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  • 94、奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律。( )
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  • 95、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。 ( )
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  • 96、杜威认为,从认知活动的本质来看,游戏的特征是“同化”超过了“顺应”。( )
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  • 97、欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡,是了解口语和书面语言之间关系的主要经验。( )
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  • 98、教师对幼儿游戏的评价应该是正面评价,这样才能保持幼儿在游戏过程中愉悦、成功的情绪体验,有利于激起幼儿再次游戏的愿望。 ( )
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  • 99、学前教育的启蒙教育要与小学教育接轨,是小学教育的初级化。( )
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  • 100、学前教育的直接服务对象是学前儿童,因而深刻了解学前儿童身心发展的特点与需要,是制定学前教育目的的内在基础。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、幼儿心理健康初级预防的重点是( )。
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  • 102、建立科学的幼儿园一日生活作息制度有利于( )。
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  • 103、游戏不是消除原始本能,而是加强未来所需的本能,这一游戏理论是( )。
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  • 104、孔子提出的“性相近,习相远”与( )意思相近
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  • 105、目前有一个教育算式是“5+2=0”,其中5是指孩子在学校的5天,2是指孩子在家庭的两天,0代表的是教育效果,这种教育效果是因为( )。
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  • 106、学前儿童观察力发展的特点包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 107、根据陈鹤琴的“五指活动”理论,栽培植物、饲养动物、研究自然、认识环境属于( )。
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  • 108、儿童最早能够辨别的图形是( )。
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  • 109、通过对幼儿进行科学教育,使幼儿培养起对学习和探究的兴趣,从而让孩子有了终身学习和发展的动力机制,这主要表明了( )是科学教育的首要目标。
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  • 110、幼儿教师( )高低,直接关系到教育任务能否完成以及幼儿园的办园质量。
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  • 111、学前儿童摇铃,拍水,反复敲打桌子的游戏属于( )。
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  • 112、皮亚杰的“三山实验”考察的是( )。
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  • 113、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是( )。
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  • 114、“与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下和平解决”,该社会领域的典型表现,所属的年龄班是( )
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  • 115、下列属于唯物主义代表人物的有( )
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  • 116、美国心理学家华生说:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,使他们成为律师、医生、艺术家、富豪,或者使他们成为乞丐和盗贼……”。这段话表明华生的观点实质是( )。
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  • 117、幼儿的体育锻炼应以灵活性、模仿性强的娱乐活动为主,如拍皮球、捉迷藏、做模仿操和小兔拔萝卜等。这主要体现了幼儿体育锻炼的( )。
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  • 118、张老师只要站在讲台上,就会注意自己的言论,力求表达准确,观点有根有据,结论站得住脚,这说明张老师在教学过程中( )。
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  • 119、学前儿童科学教育最根本、最有效的方法是( )。
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  • 120、美国教育家杜威的进步主义教育思想有三方面内容,其中不包括( )。
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