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2023年漯河市源汇区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数66分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、“教育幼儿不要从高处往硬的地面上跳”主要是因为幼儿( )。
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  • 2、把图片和联想到的事物联系起来说一句话,如看到小兔子想到萝卜,就说“小兔子爱吃萝卜”。这种语言游戏的类型是( )。
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  • 3、转呼啦圈时,教师提醒幼儿“双脚张开,扭腰,放手”的教学方法属于( )。
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  • 4、儿童心理研究最基本的方法是( )。
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  • 5、学前教育的( )是指学前教育理想的功能,他是对个人和社会具有积极的功能。
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  • 6、著名教育家陶行知主张用( )来培养幼儿师资,普及幼儿教育。
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  • 7、幼儿道德情感发展三个时期依次为( )。
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  • 8、幼儿在玩游戏的时候,有分工,会一起交谈,这是属于( )。
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  • 9、某班主任在建构区门口地上画了四对小脚印,表示有三层意思:只能进4位小朋友;进去要脱鞋子;鞋子要放整齐。这一管理方法属于( )。
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  • 10、美国心理学家华生观察指出,婴儿最初的情绪反映有三种,不包括( )。
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  • 11、评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践、发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其( )的重要途径。
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  • 12、明明所在的学校每天上午十点都会做十分钟的课间操,每到这个时间点,李老师都会在旁边仔细观察孩子们做操情况,李老师使用的幼儿学习评价方法是( )。
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  • 13、体育老师陈老师发现,在体育课上,有一部分胆小的幼儿经常不愿意接受训练,他们表现出胆怯的情绪,害怕失败。针对这一现象,陈老师让幼儿进行多次尝试,先尝试简单的训练,再尝试复杂的训练,在这个过程中让幼儿感受成功—失败—成功,多次练习后,幼儿面对再难的活动项目都不会感到惧怕,陈老师在上述教学活动中主要采用了情绪调节策略的( )。
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  • 14、幼儿园对幼儿实施的教育包括( )
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  • 15、老师提问之后,学生虽然提供了正确答案,但提供的答案不够深入,或者不够详细、规范,适宜的理答方式是( )。
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  • 16、洛克的“白板说”理论是( )。
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  • 17、3岁以后,儿童的自我控制行为明显增加,( )主要就是对3岁以后的儿童的自我控制力和行为的研究。
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  • 18、为有效开展安全工作,幼儿园应当建立晨检、午检制度、病儿隔离制度和( )制度。
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  • 19、儿童的发展是通过( )。
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  • 20、下列选项中属于语言教育活动的组织原则的是( )。 ①儿童是活动主体的原则 ②促进儿童语言发展的原则 ③自由与规范相统一的原则 ④示范与练习相结合的原则
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  • 21、佝偻症是3岁以下小儿的常见病,是由于缺乏( )使钙、磷的吸收和利用受到影响而引起的骨骼发育障碍,
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  • 22、桑代克提出了( )。
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  • 23、矫正幼儿习惯性阴部摩擦的最佳方法是( )。
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  • 24、儿童对道德规则认知和实践服从于父母和老师等权威人物,体现了幼儿道德发展( )特色。
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  • 25、幼儿在幼儿园形成的专心听讲、举手发言的学习习惯有助于快速适应小学的学习活动。根据迁移的性质分类,这属于( )。
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  • 26、心理定势对学习具有什么作用( )。
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  • 27、学前儿童需要经过反复的练习才能形成良好的习惯;幼儿园教师的作用需要经过长时间的检验才能看见明显的效果,这是因为幼儿园教师劳动具有( )。
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  • 28、幼儿经常玩的“医院”“小吃店”游戏均属于( )。
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  • 29、下列不属于学前阶段儿童倾听技能培养的是( )。
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  • 30、“孟母三迁”的故事说明影响幼儿心理发展的重要因素为( )。
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  • 31、学习者在学习过程中,如果看到他人成功的行为或是获得奖励的行为,也会增强产生这种行为的倾向,这种现象被心理学家班杜拉称为( )。
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  • 32、幼儿社会角色教育活动最基本的方法是( )。
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  • 33、幼儿意外摔跤导致出血,教师立即用消毒纱布、干净毛巾、棉布等,折成比伤口稍大的垫子盖住伤口,然后用绷带或三角巾包扎,这属于哪种止血措施?( )
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  • 34、从词汇类来看,幼儿最先掌握的是( )。
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  • 35、角色扮演法可分为三个阶段,依次为( )。
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  • 36、某幼儿在医院被诊断出维生素D缺乏,可能容易患有( )。
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  • 37、小红能将简单图形构成的形象的某些部分融合为一个共同的轮廓线,画出如机器人、房子、小猫等有一定难度的图案,由此可见。小红正处于( )。
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  • 38、蒙台梭利认为幼儿动作发展的敏感期是( )。
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  • 39、下列不属于建立优质师幼关系策略的是( )。
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  • 40、幼儿园晨间接待中,老师要做的事情有( )。 ①摸 ②看 ③问 ④查
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  • 41、学前儿童计数能力发展的第一个阶段是( )。
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  • 42、幼儿在玩太空泥的活动中,并不在意是否捏出物体,他们只是把太空泥掰开,粘合,揉搓,感受太空泥的形态不断变化,乐在其中。这反映幼儿手工发展的( )特点。
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  • 43、某学生认为书包的书少一点,背起来轻便一些,于是去买东西就拿了一个硬币,认为一个硬币轻,拿起来方便些,这种推理属于( )。
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  • 44、教师带幼儿参观木偶博物馆,属于( )。
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  • 45、在音乐教育活动中,教师对于歌曲的演唱和舞蹈动作的表演是属于( )。
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  • 46、紧急情况下幼儿园教职工应优先保护( )。
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  • 47、下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的目标的是( )。
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  • 48、教育民主化首先应做到( )。
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  • 49、幼儿松松出现面色苍白、头晕、乏力、食欲不振、恶心、腹胀、注意力不集中症状,松松最有可能是( )。
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  • 50、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容也是( )发展的基本途径。
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  • 51、当前教师队伍中总有极个别教师热衷于有偿家教这种行为实际违背了( )。
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  • 52、儿童在观看有趣的话题时,头脑不由自主产生一系列熟悉的形象,这个心理过程是( )。
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  • 53、《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》指出,要确保儿童不因户籍、地域、性别、民族、信仰、受教育状况、身体状况和家庭财产状况受到任何歧视,所有儿童享有( )。
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  • 54、“在欣赏自然界和生活中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。”是艺术领域对( )幼儿末期发展水平提出的要求。
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  • 55、学前儿童的眼球前后轴较短,呈生理性远视。随着眼球的发育,眼球前后距离变长。一般( )左右,可以达到正常的视力。
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  • 56、婴儿在和母亲玩躲猫猫的游戏时,当面前的母亲消失不见,眼睛还会四处寻找,说明幼儿形成( )。
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  • 57、玫瑰幼儿园新来的王老师认为,给幼儿上课是发展幼儿智力的唯一途径,组织孩子们进餐、睡眠等只是保育工作,因此不是很上心。这种做法违背了( )。
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  • 58、在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归一类,把积木、布娃娃、球归一类,强强是按物体的( )。
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  • 59、多动症又称( )。
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  • 60、小朋友华华的平衡能力较差,张老师经常对他说道:“华华,来,老师和你一起过小桥。”而小朋友伟伟老是双脚不会离地跳,张老师会和他一起拿着积木块,鼓励他,牵着手帮助他学习跳上跳下,张老师运用的是( )。
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  • 61、下列关于儿童鼻出血的处理方法不正确的是( )。
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  • 62、当前世界学前教育机构发展的特征之一是规模的( )。
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  • 63、图书是教育幼儿普遍使用的教具之一,关于图书的选择和使用,下列说法不正确的是( )。
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  • 64、婴幼儿多喝饮用水可减少( )
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  • 65、上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
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  • 66、在初春,幼儿们对蚂蚁产生的兴趣,他们自发到幼儿园各角落寻找蚂蚁,可是一只都没找到,聂老师问道:“怎么会没有呢?你们想想,平时都在哪里见到了蚂蚁呢?”于是孩子们到幼儿园的操场、草地、花坛边去寻找,这属于挑战式师幼互动策略中的( )。
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  • 67、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
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  • 68、模拟日常用品的玩具如被子、碗、锅等属于( )。
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  • 69、一遇到困难就退缩,反映的是其性格的( )。
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  • 70、幼儿园词汇中使用频率最高的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、幼儿园为幼儿提供的玩具应符合相关的要求,这些要求包括( )。
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  • 72、下列关于幼儿攻击性行为的说法,正确的有( )。
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  • 73、影响师幼互动的因素包括( )。
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  • 74、下列训练活动中,属于蒙台梭利感官训练中的触觉训练的有( )。
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  • 75、尊重是幼儿教育的前提,教师应该在幼儿的( )等方面给予应有的尊重。
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  • 76、幼儿注意的( )随着年龄的不断增长而发展。
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  • 77、幼儿绘面能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体。用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现,以下哪些属于这些不稳定的表现?( )
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  • 78、自我效能感是儿童对自己是否能够成功地进行某一行为的主观判断。影响自我效能感形成与改变的因素包括( )。
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  • 79、照顾好幼儿的睡眠需要做到( )。
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  • 80、制定具体的教学计划必须考虑( )。
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  • 81、了解儿童掌握概念水平的常用方法有( )。
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  • 82、幼儿表情社会化的发展主要包括下列哪几个方面?( )
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  • 83、下列符合幼儿游戏环境创设的舒适度要素的有( )。
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  • 84、幼儿园课程目标制定的依据主要涉及( )。
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  • 85、教师应以( )的态度与幼儿交往。
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  • 86、幼儿教师专业发展的要求包括( )。
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  • 87、主题建构的逻辑主要有( )。
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  • 88、下列属于影响学生品德形成的内部因素是有( )。
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  • 89、教学活动的组织原则包括( )。
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  • 90、下列哪些属于幼儿园班级的室内条件?( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、幼儿的语言发展能力是在交流和运用的过程中发展起来的。 ( )
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  • 92、建立世界上第一个心理实验室的心理学家是艾宾浩斯。( )
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  • 93、遗忘发展的一般规律是“先慢后快”,为此,在教学上必须遵守“及时复习”的原则。( )
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  • 94、由于能力的量的差异,不同人具有不同的特殊能力。 ( )
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  • 95、幼儿教师需要熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。( )
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  • 96、教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。 ( )
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  • 97、目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是开放日。 ( )
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  • 98、幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额,可随时补招。( )
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  • 99、鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为发展幼儿身体平衡能力。( )
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  • 100、幼儿劳动具有游戏性和生活性的特点。 ( )
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  • 101、精神病患者治愈后可以在托幼机构工作。 ( )
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  • 102、教育制度必须保持与政治制度的一致与相适应。教育制度往往都是随政治发展而变革,政治对教育制度的改革起定向和支持作用。 ( )
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  • 103、好奇、好问、活泼好动是幼儿气质特征的表现。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 104、教师在与幼儿沟通中起主导作用,沟通效果如何关键在于教师。 ( )
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  • 105、由于户外活动噪声大,动作范围大,一般来说,幼儿园户外各个区域应当具有明显的标志和确定的活动范围。 ( )
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  • 106、能有针对性地开展育人工作属于学前教育专业师范生的师德践行能力。 ( )
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  • 107、教育可促进政治民主化,对政治经济制度起决定性作用。 ( )
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  • 108、幼儿在园一日生活活动安排应以安全为第一原则。 ( )
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  • 109、锌的主要来源是米面食物。 ( )
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  • 110、在幼儿园一日生活中,教师应从保持活动室安静的角度限制幼儿之间的任何交流。( )
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  • 111、公办幼儿园教师张某多次申报职称未果,认为是幼儿园领导故意为难他,此后张某经常迟到早退,教学敷衍了事,园长对其进行教育批评,但张某仍我行我素,幼儿园上报教育主管部门后将其解聘,幼儿园做法正确。( )
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  • 112、为便于玩具的保管和幼儿安全,幼儿园摆放玩具的橱柜应高于儿童的身高。 ( )
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  • 113、发现幼儿脱臼时,教师可以尝试帮助幼儿将脱臼的地方复位。( )
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  • 114、内部评价是指被评价者参照一定的评价标准对自身所做的评价,又叫自我评价。 ( )
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  • 115、幼儿健康的标准是生长发育好,机体对内外环境有一定的适应能力。 ( )
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  • 116、教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究民事责任。 ( )
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  • 117、角色游戏是幼儿按照自己的意愿扮演角色,通过模仿和想象,独立自主地、创造性地反映现实生活的活动。 ( )
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  • 118、在幼儿园的区域活动中,只有教师制定规则,让幼儿遵守,才能培养幼儿的规则意识。( )
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  • 119、根据《幼儿园工作规程》,“培养幼儿活泼开朗的性格”属于德育。 ( )
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  • 120、小班幼儿自我评价主要依赖成人的评价。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、幼儿在阅读《西游记》时,根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空形象。这是( )。
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  • 122、小安是一名多动症患儿,在幼儿园经常会因为一些小事和同伴吵架,然后冲上去攻击同伴。上课的时候也总是表现的很兴奋,经常在课堂上发出奇怪的叫声或者故意碰撞其他的同学。无论是什么样的活动,他都不能专注或投入,总是做出一些让人难以理解的举动,家长对他完全无法管束,对小安进行治疗的策略可包括( )。
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  • 123、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。
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  • 124、某老师接到一名学生家长的电话,该家长向老师抱怨,认为老师对其孩子的某种错误行为的处理有失公正,为此,老师约定与家长直接面谈,处理该问题。老师与家长会面时,首先应该( )。
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  • 125、依恋的类型有哪些?( )
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  • 126、在跳格子游戏中,晓茹因为跳得不远遭到了其他小朋友的嘲笑,曲老师安慰晓茹,说道:“晓茹懂得稳稳地跳,这样就不会摔跤,晓茹的安全意识很好呢。”曲老师的行为体现了( )的职业道德规范。
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  • 127、下列关于保育员职责,正确的是( )。
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  • 128、皮亚杰根据儿童认知发展中的阶段的不同,把儿童游戏分为三个阶段,其中象征性的游戏发生在( )。
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  • 129、乐乐在户外活动时喜欢爬上爬下,奶奶看到经常说:“你看你一个女孩子,那么野,就不能文静一点吗?”奶奶的评价体现了( )。
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  • 130、论述了只有到了生理成熟,小朋友的水平才能够发展起来的,是哪一个实验?( )
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  • 131、幼儿语言发展中最早产生的句型是( )。
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  • 132、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;( )对教师进行身体健康检查。
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  • 133、世界各国学校教育的入学年龄大中小幼阶段的划分基本都是一致的,这说明学校教育制度受( )所制约
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  • 134、关于学前儿童的观察活动,以下说法正确的是( )。
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  • 135、( )是17世纪捷克教育家夸美纽斯编写的世界上第一部看图识字教材,在启蒙教材编撰史上具有重要意义。
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  • 136、( )是我国著名的儿童教育家,创立了“活教育”理论。
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  • 137、下列幼儿园的职位中,幼儿园园长有权聘请的是( )。
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  • 138、幼儿园常用的教育教学方法中,( )是教师根据教育目标的要求组织幼儿到幼儿园外,如自然界,生产现场、社会生活场所等去学习的活动。
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  • 139、建构游戏可以发展幼儿( )等方面能力。
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  • 140、幼儿园课程是指( )。
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  • 141、我国教育家陶行知运用( )来培养幼教师资。
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  • 142、幼儿安全教育的任务主要有( )。
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  • 143、面对问题时,总是把问题思考清楚后再作反应,着重问题解决的质量,具有这种特点的认知方式是( )。
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  • 144、小班幼儿能双手抓杠悬吊( )左右。
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  • 145、教师违法行为的主要法律责任包括( )。 ①行政责任 ②民事责任 ③违宪责任 ④刑事责任
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  • 146、幼儿个性开始形成和发展的年龄段是( )。
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  • 147、关于道德与法律的关系,以下表述正确的是( )。
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  • 148、妞妞和妈妈到公园玩,第一次看到蜻蜓,开心地叫:“妈妈,你看蚊子,蚊子。”这说明妞妞( )。
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  • 149、( )是蒙台梭利教学法的主要特点,旨在通过视、听、触、味、嗅等训练,增进儿童的经验,让儿童在考察、辨别、比较和判断的过程中提高自己的能力。
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  • 150、梁老师在创设主题环境《动物,我们的朋友》时,为幼儿提供了许多会飞、会爬、会跳的动物图片供操作,同时还创设了一面“还有什么动物会飞”的问题墙,以此引发幼儿讨论并用绘画的形式填充好。这体现了环境创设对促进幼儿( )发展的作用。
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