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2023年漯河市郾城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数71分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、目前有一个教育算式是“5+2=0”,其中5是指孩子在学校的5天,2是指孩子在家庭的两天,0代表的是教育效果,这种教育效果是因为( )。
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  • 2、幼儿彤彤喜欢捧着早教机学英语,当“早教机”向彤彤提问:“苹果用英语怎么说?”彤彤说:“Apple”早教机“便会马上对彤彤说:“你真棒”上述案列体现了行为主义学习理论中的( )原则。
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  • 3、20世纪90年代以来世界各地把学前教育的根本目标定位于( )。
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  • 4、《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域学习与发展目标包含人际交往和( )两个方面。
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  • 5、在高级情感中幼儿看到同伴欺负别人会生气,看到同伴帮助别人会赞同。体现的情感是( )。
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  • 6、不能辨别细致物品及物体的远近,说明该幼儿患有( )。
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  • 7、王老师在某幼儿园工作,为了讨好园长,在日常的保教活动中,他总是对园长家的孩子特别照顾。这种做法( )。
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  • 8、幼儿音乐能力主要包括( )。
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  • 9、我国第一次将学前教育列入学制系统,并付诸实践的是( )。
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  • 10、通过集体讨论,使得思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。这种培养创造性思维的方法属于( )。
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  • 11、德育从情感教育入手,把重点放在什么的形式上?( )
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  • 12、某儿童看画有三个特征,即对他所欣赏的画具有直觉性的愉悦,会强烈地注意颜色,对绘画题材产生自由联想的反应。由此可见该幼儿的审美感知处于( )阶段。
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  • 13、当幼儿能够坚持使用正确的姿势时,保育员要( ),使之形成习惯。
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  • 14、( )是开展游戏所必须的基本条件。
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  • 15、孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬,这是( )。
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  • 16、两个幼儿各自在玩自己的玩具,一个在玩洋娃娃,一个在玩小汽车,互相不理睬对方在玩什么,这类游戏属于( )。
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  • 17、徐老师将《和身体做游戏》一课的教学目标之一设定为“学会简单保护关节的方法”。该教学目标属于( )。
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  • 18、教师冯某常给幼儿起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于冯某的这种行为,所在学校成或教育行政部门应当给予( )。
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  • 19、孩子能区分一个人是男的还是女的,就说明他已经( )。
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  • 20、学前儿童关节较浅,关节附近的韧带较松,在外力作用下容易脱臼,最容易脱臼的是( )。
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  • 21、芳芳在画画时,我们发现:她画小朋友吃饭,会把小朋友吃到肚子里的米饭粒画出来;她画小朋友睡觉,会把被子里面的身体画出来。这体现了幼儿绘画的( )特点。
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  • 22、《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园合作共育对象描述完整的是( )。
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  • 23、数学教学中的“一题多解”,作文中的“一事多写”,是培养学生( )能力的方式。
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  • 24、幼儿不宜过早地学习写字,是因为( )。
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  • 25、视觉悬崖装置是用来测查婴儿的( )。
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  • 26、幼儿更容易记住“雪白”“天蓝”,而不是“洁白”“蔚蓝”这说明( )。
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  • 27、人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识,然后以相同的方式做出反应的能力是( )。
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  • 28、提出“最近发展区”概念的心理学家是( )。
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  • 29、( )是自我调节的最高级形式。
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  • 30、《幼儿园工作规程》规定:在幼儿园,幼儿每日的户外活动时间不得少于( )。
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  • 31、如果确定幼儿关节脱臼了不可以采取一下的哪项措施( )。
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  • 32、卢梭所提倡的教育观是( )。
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  • 33、被称为“儿童的发现者”并且提出“性善论”的教育观念的教育家是( )。
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  • 34、利用各种结构材料或玩具进行建构的活动是( )。
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  • 35、幼儿个性开始形成和发展的年龄段是( )。
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  • 36、幼儿想象过程的方向、结果及其丰富程度受其( )的影响较大。
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  • 37、美国华盛顿儿童博物馆的格言,“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要( )。
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  • 38、放学后,小豪玩滑梯着了迷,妈妈喊他回家他也不肯离开滑梯,妈妈生气地说:“那你就玩个够吧,别回家了”,小豪听了非常开心,以为真的可以玩不回家了,这体现出幼儿思维的( )的特点。
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  • 39、下列成果不属于夸美纽斯的是( )。
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  • 40、在徐老师班上,有的孩子对音乐很感兴趣,有的孩子对舞蹈感兴趣,而有的孩子则喜欢绘画,这体现的是幼儿个性结构中的( )差异。
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  • 41、提出“父母是孩子的第一任教师”的教育家是( )。
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  • 42、关于中班表演游戏的表述,正确的是( )。 ①能独立进行角色分配,但进入游戏过程较慢 ②一般性表现为主,以动作为主要表现手段 ③游戏目的性、计划性较强 ④有较强的角色更换意识 ⑤嬉戏性强,目的性弱
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  • 43、以下不适合幼儿进行科学探究的内容是( )。
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  • 44、杜威在批判旧教育的过程中提出( )思想,是“破旧立新”的。
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  • 45、先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较,然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状。这时,幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有( )。
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  • 46、幼儿园教学活动的广泛性是指( )。
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  • 47、下列关于幼儿手足口病护理措施的表述,不正确的是( )。
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  • 48、小虎上幼儿园的第一天就又哭又闹,不和小伙伴玩耍,闹着要回家。小虎表现出的是( )。
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  • 49、下列有关分发餐具的注意事项,说法有误的一项是( )。
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  • 50、幼儿园教育工作的出发点和归宿是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、幼儿园家长工作应遵循的基本原则包括( )。
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  • 52、课程的基本要素是( )。
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  • 53、幼儿园可建立( ),依法加强民主管理和监督。
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  • 54、下列属于幼儿身心发展特点的有( )。
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  • 55、雷兹兰依据进化水平的不同将学习分为( )。
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  • 56、下列关于游戏的表述正确的有( )。
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  • 57、托幼机构安全教育的内容包括( )。
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  • 58、行为主义咨询常用的方法包括( )。
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  • 59、在儿童的心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是( )。
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  • 60、同伴关系在学前儿童发展中的作用有( )。
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  • 61、创造性游戏有哪些?( )
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  • 62、下列属于儿童基本情绪的是( )。
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  • 63、实施《指南》应把握哪几个问题?( )
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  • 64、预防龋齿的有效方法是( )。
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  • 65、幼儿园的( )和常规要求等应有利于引发支持幼儿的游戏和各种探索活动。
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  • 66、下列属于知觉的规律的是( )。
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  • 67、幼儿一日生活的组织应当动静交替,注重幼儿的( )、( )、( ),保证幼儿愉快的,有益的自由活动。
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  • 68、下列有关幼儿生长发育的说法,正确的有( )。
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  • 69、幼儿美术能力发展阶段包括( )。
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  • 70、下列哪些属于学前儿童情绪的特点?( )
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。 ( )
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  • 72、小班幼儿年龄小,不能批评,到了中大班才可以批评。 ( )
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  • 73、幼儿园与社区合作不利于提升社区的精神文明建设。 ( )
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  • 74、在幼儿园课程活动中,谈话的语境相对正式、规范。 ( )
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  • 75、幼儿园应当每周向家长公示幼儿食谱,并按照相关规定进行食品留样。( )
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  • 76、教师的指导频率越高,越有助于幼儿游戏水平的提高。 ( )
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  • 77、对幼儿进行社会性教育时,教师如果只注重幼儿认知上的教育,而缺乏情感上的打动,或行为上的实际锻炼,则容易造成幼儿在社会性发展上的言行不一,认知和行为严重脱节。( )
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  • 78、肝脏是以代谢功能为主的一个器官,也是人体最大的消化腺。 ( )
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  • 79、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。( )
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  • 80、尊重幼儿的合法权益是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 ( )
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  • 81、“知道国家一些重大成就,爱祖国,为自己是中国人感到自豪”,是3—4岁幼儿的社会领域教育目标。 ( )
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  • 82、幼儿科学学习的核心是学习数学知识,学会数数和计算,发展初步的探究能力。( )
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  • 83、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》相关的规定,应严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍的整体素质,依法落实幼儿教师地位和待遇。 ( )
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  • 84、情绪和感情是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应,它是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。 ( )
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  • 85、欣赏作品时可听幼儿的想法跟感受,但是毕竟幼儿能力有限,还应多用成人的标准评价帮其提升。( )
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  • 86、游戏是学前儿童最喜爱最适合其年龄特点的活动,但其并无发展价值。( )
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  • 87、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,科学领域包含“科学探究”和“数学认知”两部分。 ( )
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  • 88、小班幼儿能够开始学习为他人服务,学做值日生,形成初步的责任感。 ( )
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  • 89、面对图画书,幼儿并不认识文字,但根据画面形象,他们讲述了个生动的故事,这是幼儿对艺术美的理解。 ( )
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  • 90、幼儿园可以以培养某种专项技能为由另收取费用。 ( )
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  • 91、幼儿较多地运用机械识记,但意义识记的效果优于机械识记效果。 ( )
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  • 92、“狼孩”的故事说明,遗传在人的身心发展过程中不起决定作用。 ( )
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  • 93、保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。( )
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  • 94、教师违反职业行为规范、影响恶劣的,实行“一票否决”,终身不得从教。 ( )
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  • 95、我国于1989年正式颁布施行《幼儿园工作规程》。 ( )
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  • 96、从心理学的角度来看,儿童社会化的目标是形成完整的自我,从而使儿童在将来的社会中能够正常的发挥应有的作用。 ( )
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  • 97、游戏是幼儿园的基本活动。( )
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  • 98、认识活动以具体形象性为主要特点,是幼儿心理发展的一般特点之一。 ( )
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  • 99、望梅止渴是一种非条件反射。 ( )
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  • 100、幼儿园中班、大班幼儿的玩具种类不必太多,但同种玩具的数量要多一些。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )。
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  • 102、( )由教师提出问题和幼儿回答问题组成,也可由幼儿提出问题,教师来回答,主要通过问答的形式来启发幼儿积极思考。
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  • 103、讲到男孩喜欢的玩具,儿童一定会说汽车、火车、枪,讲到女孩喜欢的玩具,儿童一定会说发卡、娃娃,从心理学角度来看,这体现了性别化中的( )。
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  • 104、在幼儿教育机构中,学前儿童语言教育活动包括( )类型。
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  • 105、某地因为拆迁,大部分居民瞬间变得富有,但是家长们宁可把钱用于打麻将交“朋友”,也不愿意给孩子买学习用品,因为大部分人都觉得即使是大学生也找不到工作,还不如交点朋友做生意,经济条件还要好很多。这体现了( )因素对学前教育的影响。
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  • 106、学前儿童注意发展的特征主要有( )。
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  • 107、教育的( )的主要标志是计划性。
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  • 108、在人的各种个性心理特征中,出现最早,变化最为缓慢的个性心理是( )。
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  • 109、幼儿园老师对独立吃晚饭的幼儿给予小红花以作奖励,这属于( )。
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  • 110、“儿童智力缺陷主要是教育问题,而不是医学问题”,持这种观点的是( )。
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  • 111、“教育幼儿不要从高处往硬的地面上跳”主要是因为幼儿( )。
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  • 112、李老师发现班上的一位幼儿因为没有搭好积木闷闷不乐,她通过( )的语言,鼓舞幼儿。
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  • 113、游戏法是指教师运用有规则的游戏,训练儿童正确发音,丰富儿童词汇和学习句式的一种方法,是语言教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有( )。
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  • 114、尊重是幼儿教育的前提,教师应该在幼儿的( )等方面给予应有的尊重。
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  • 115、某幼儿园围绕“我长大了”,组织了一系列教育活动,这样课程形态属于( )。
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  • 116、幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,( )以及有关管理人员、( )和( )等参与评价的制度。
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  • 117、下列关于幼儿美术教育的做法中,不正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 118、下列属于幼儿特殊能力的有( )。
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  • 119、贯彻和落实《3—6岁儿童学习与发展指南》是( )的手段。
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  • 120、教育幼儿不要从高处往硬的地面跳,主要是因为幼儿( )。
    答案解析 纠错答疑
   

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