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2023年漯河市舞阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的，应依法（ ）。
A
、
处罚
B
、
从重处罚
C
、
加重处罚
D
、
拘捕
答案解析
纠错答疑
2、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（ ）较差。
A
、
稳定性
B
、
广度
C
、
分配能力
D
、
范围
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园大班在进行剪纸活动，小朋友们在老师的带领下剪出各种图案，下列关于老师对小朋友们的评价，不恰当的是（ ）。
A
、
“你剪得真好看，这是什么小动物呀？”
B
、
“这剪的是什么！完全剪错了！猫应该这样剪！”
C
、
“花花剪的小狗真是太漂亮了！”
D
、
“大家来看看婷婷剪的小鸟，真是太像啦！”
答案解析
纠错答疑
4、在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
裴斯泰洛齐
C
、
洛克
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
5、幼儿拿一个套圈当方向盘扮演司机开车，套圈在这个游戏中属于（ ）。
A
、
象征性符号
B
、
规则性符号
C
、
表演性符号
D
、
工具性符号
答案解析
纠错答疑
6、在西方近现代音乐教育体系中，学者们主张通过不同方式借助肢体动作语言进行音乐教学活动，且成效显著。奥尔夫音乐体系强调（ ）。
A
、
音乐动作
B
、
节奏
C
、
体态律动
D
、
动作节奏感
答案解析
纠错答疑
7、某幼儿园教师张某在教育幼儿时，经常敲打拖拽幼儿，造成幼儿身体多处瘀伤。张某的行为侵犯了幼儿的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
生命健康权
C
、
人格尊严权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是指教师在教学活动现场，针对活动中出现的问题、现象和价值，为决定接下来所要进行的有针对性的教学活动而进行的临时设计。
A
、
预演设计
B
、
现场设计
C
、
反思设计
D
、
总结设计
答案解析
纠错答疑
9、儿童以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（ ）。
A
、
倾听行为
B
、
表述行为
C
、
欣赏文学作品行为
D
、
早期阅读行为
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园的教育工作是面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励和启发诱导的（ ）教育。
A
、
启蒙
B
、
基础
C
、
初等
D
、
正面
答案解析
纠错答疑
11、某幼儿对声音、词汇的感受力以及对语言各种功能的感受能力强，根据加德纳的多元智能理论，这说明该幼儿的（ ）强。
A
、
音乐能力
B
、
语文能力
C
、
运动能力
D
、
空间能力
答案解析
纠错答疑
12、幼儿园每天应为幼儿安排不少于（ ）的户外活动，并注意提高幼儿适应季节的能力。
A
、
半小时
B
、
1小时
C
、
2小时
D
、
3小时
答案解析
纠错答疑
13、奴隶社会和封建社会，生产力发展缓慢，儿童主要在（ ）中接受教育
A
、
家庭
B
、
幼儿园
C
、
学前班
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
14、一个国家在不同的发展阶段，对新一代人应具备的素质要求是不一样的。例如19世纪末20世纪初，学前教育目标大都注重儿童的保育、照管和营养；20世纪80年代以来，则追求儿童发展的全面性。这主要体现学前教育目标要适应（ ）的需求。
A
、
社会发展
B
、
儿童生理发展
C
、
儿童认知发展
D
、
儿童情绪发展
答案解析
纠错答疑
15、我国幼儿园教育属于（ ）。
A
、
初等教育
B
、
基础教育
C
、
义务教育
D
、
初级教育
答案解析
纠错答疑
16、小乐双手拿着一个圆形的塑料盘左右旋转说：“妈妈，火车来了，快让开。”小乐玩的是（ ）。
A
、
感觉运动游戏
B
、
建构性游戏
C
、
规则性游戏
D
、
象征性游戏
答案解析
纠错答疑
17、2016年，一段命名为“可爱的背经小女孩”的视频在网上流传。视频中A省某幼儿园的孩子在背诵古兰经，之后，A省教育厅对这种危害青少年身心健康的行径表示强烈谴责，并要求各级教育部门必须坚决予以制止，严禁各种宗教活动进校园。这体现了我国教育法的（ ）。
A
、
国家性原则
B
、
公共性原则
C
、
方向性原则
D
、
平等性原则
答案解析
纠错答疑
18、以下选项中，不属于幼儿园教学原则的是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
积极性原则
C
、
活动性原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
19、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，4—5岁幼儿的健康体态标准是（ ）。
A
、
女孩身高94.1—111.3cm
B
、
在提醒下能够保持正确的站姿、坐姿和行走姿势
C
、
男孩体重15.3—27.8kg
D
、
在提醒下能自然坐直、站直
答案解析
纠错答疑
20、某幼儿老师在音乐活动“粗心的小画家”中是这样导入新课的：有一个叫轩轩的小朋友很喜欢画画，他画的螃蟹四条腿，画的鸭子尖嘴巴，画只兔子圆耳朵，还画匹大马没尾巴。你们说他是一个怎样的画家呢？从而引发幼儿讨论，最后引出歌曲《粗心的小画家》。该教师导入新课的方式是（ ）。
A
、
情境导入
B
、
问题导入
C
、
作品导入
D
、
悬念导入
答案解析
纠错答疑
21、下列属于学前教育中宏观评价的是（ ）。
A
、
学前教育目标评价
B
、
办园水平评价
C
、
教师队伍评价
D
、
幼儿语言和智力发展评价
答案解析
纠错答疑
22、小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是（ ）
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从不稳定到稳定
答案解析
纠错答疑
23、幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了父母，但却受到了严历的批评和惩罚，以后他为了逃避惩罚而说谎。这种说慌属于（ ）。
A
、
掩盖式的说谎
B
、
模仿式的说谎
C
、
分不清事实与想象的说慌
D
、
夸耀式的说慌
答案解析
纠错答疑
24、在进行植物主题前，教师先了解本班幼儿对于植物有哪些了解，哪些幼儿比较博学，哪些幼儿缺少相关经验，运用了（ ）教学原则。
A
、
联系生活
B
、
整合性
C
、
主动探究
D
、
个别差异
答案解析
纠错答疑
25、小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
元认知策略
C
、
资源管理策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
26、小董能认真地，连续不断地听肖老师讲完“猫和狗”的故事。这说明小董（ ）较好。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的选择性
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是幼儿园主动发起的，以与家长交流，就幼儿园阶段成长情况达成共识为主要目的的家园合作途径。
A
、
家访
B
、
家长会
C
、
亲子活动
D
、
幼儿园开放日
答案解析
纠错答疑
28、把幼儿教育看作是整个学制系统的最初段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
加德纳
C
、
洛克
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
29、教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法是（ ）。
A
、
谈话法
B
、
价值表决法
C
、
问卷法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其主要目的是（ ）。
A
、
美化环境
B
、
便于幼儿看图说话
C
、
便于幼儿习得生活技能和行为准则
D
、
便于幼儿认识各种符号
答案解析
纠错答疑
31、（ ）即认知结构。“结构”是指物质结构，不是心理组织。
A
、
顺应
B
、
平衡
C
、
图式
D
、
同化
答案解析
纠错答疑
32、根据《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，整治“小学化”的教育环境是专项治理任务之一，关于此任务的具体措施以下说法不正确的是（ ）。
A
、
调整幼儿园活动区域设置，合理利用室内外环境
B
、
配备必要的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料、图画书
C
、
遴选、开发、设计一批适宜幼儿的游戏活动，丰富游戏资源，满足幼儿开展游戏活动的基本需要
D
、
引导幼儿园园长、教师及家长树立科学育儿观念
答案解析
纠错答疑
33、在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学内容不仅仅涉及科学领域的“水的形态”，还会涉及社会领域的“我国的大江大河”，以及艺术领域的“画河流”等内容，这体现幼儿园教学活动的特点是（ ）。
A
、
趣味性
B
、
整合性
C
、
生活性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
34、幼儿成长最自然的生态环境是（ ）。
A
、
大自然
B
、
幼儿园
C
、
家庭
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
35、《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业素养的三个维度不包括（ ）。
A
、
专业理念与师德
B
、
专业实绩
C
、
专业知识
D
、
专业能力
答案解析
纠错答疑
36、在幼儿早期阅读活动实施步骤中，（ ）是阅读活动的一个重要步骤。
A
、
阅读前准备性活动
B
、
师生共同阅读
C
、
幼儿讲述阅读的主要内容
D
、
幼儿自由阅读
答案解析
纠错答疑
37、陶行知提出，学前教育要以儿童所能接触到的事物为主要内容，如参加种植、饲养等活动，让儿童从中学习，培养出“生龙活虎的体魄，活活泼泼的心灵”的儿童，说明陶行知（ ）。
A
、
主张生活是教育的核心
B
、
注重培养儿童的观察力
C
、
重视培养儿童的创造力
D
、
主张用“艺友制”培养师资
答案解析
纠错答疑
38、幼儿的性别角色发展包括四个阶段，其中处于（ ）阶段的幼儿不仅能够明确分辨自己的性别，并对性别角色的认识逐渐增多，如男孩、女孩在穿衣和游戏等方面存在不同，能够接受与性别习情不相符的行为偏差，认为美观即可，如认为男孩子穿裙子也很好看。
A
、
灵活地认识性别角色
B
、
初步地掌握性别角色
C
、
自我中心地认识性别角色
D
、
刻板地认识性别角色
答案解析
纠错答疑
39、某学校在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法（ ）。
A
、
符合校务公开的办事原则
B
、
体现了学校自主管理权利
C
、
侵犯了学生的个人隐私权
D
、
违背了公平待生的教育权利
答案解析
纠错答疑
40、幼儿出现可以保持终身记忆的年龄是（ ）。
A
、
3—6岁
B
、
6—12岁
C
、
1—3岁
D
、
3—4岁
答案解析
纠错答疑
41、马卡连柯教育思想的基础和核心是（ ）。
A
、
集体主义教育
B
、
自然主义教育
C
、
劳动教育
D
、
纪律教育
答案解析
纠错答疑
42、想象力、创造性等重要的非智力品质的形成关键时期是（ ）。
A
、
学前期
B
、
未成年期
C
、
儿童期
D
、
成年期
答案解析
纠错答疑
43、幼儿想象过程的方向、结果及其丰富程度受其（ ）的影响较大。
A
、
情绪
B
、
感觉
C
、
情境
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
44、幼小衔接必须坚持的原则是（ ）。
A
、
小学化
B
、
突击性
C
、
单向性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
45、幼儿（ ）岁时，乳牙开始脱落，恒牙开始萌出。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
6—7
答案解析
纠错答疑
46、魏老师经常上班迟到，常常是幼儿们都到齐了魏老师还没来，对于工作也不上心。魏老师的行为违背了（ ）的职业道德。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
为人师表
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
47、小小活泼好动，善于交际、思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力易转移。她属于哪种气质类型？（ ）
A
、
胆汁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
48、《幼儿园工作规程》规定：“在正常情况下，幼儿每日户外活动不得少于2小时。”除生病等特殊情况外，一般不能随意停止，这样才能增强学前儿童的体质和适应能力。这说明学前儿童体育锻炼应遵循（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
一贯性原则
C
、
全面性原则
D
、
适宜性原则
答案解析
纠错答疑
49、根据规定，学校及其他教育机构。在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加（ ）。
A
、
当地的社会公益活动
B
、
当地的社会救助活动
C
、
各种社会实践活动
D
、
各种社会捐助活动
答案解析
纠错答疑
50、下列不属于幼儿园教育活动资源选择的原则的是（ ）。
A
、
与幼儿生活经验密切联系
B
、
从幼儿兴趣和需要出发
C
、
就地取材
D
、
充分利用家庭资源
答案解析
纠错答疑
51、在每次教学活动结束时，江老师都会再次强调活动主题，并进行总结，以此加深幼儿对教学的印象，这是利用了（ ）。
A
、
首因效应
B
、
启动效应
C
、
晕轮效应
D
、
近因效应
答案解析
纠错答疑
52、在日常工作中，应让婴幼儿了解基本的安全知识，掌握更多的自我保护知识，下列关于防火的知识有误的是（ ）。
A
、
知道火警电话是119
B
、
知道水、土、沙子都能灭火
C
、
看见着火了自己要赶紧灭火
D
、
见到点着的烟头要踩灭它
答案解析
纠错答疑
53、《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出，到2030年，实现儿童青少年近视率明显下降、视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在（ ）左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视举下降到70%以下。
A
、
2%
B
、
3%
C
、
4%
D
、
5%
答案解析
纠错答疑
54、幼儿语言表达能力较差，学画画比学说话快，在绘画中表达的心态和对事物的感受比语言丰富。绘画可以直接刺激幼儿的（ ）。
A
、
左脑
B
、
右脑
C
、
左手
D
、
右手
答案解析
纠错答疑
55、幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是幼儿通过（ ）而实现的。
A
、
探究式学习
B
、
操作式学习
C
、
多种感官参与学习
D
、
发现式学习
答案解析
纠错答疑
56、为让幼儿掌握事物概念的水平，崔老师在幼儿面前随机摆好若干张画，其中有他们熟悉的事物的图片，老鹰、苹果、雪梨等，请幼儿把自己认为有共同之处的那几张放一起，并说明理由，崔老师是运用的是了解儿童掌握概念水平的常用方法中的（ ）。
A
、
分类法
B
、
排除法
C
、
解释法
D
、
守恒法
答案解析
纠错答疑
57、大班幼儿游戏的类型是（ ）。
A
、
平行游戏
B
、
独自游戏
C
、
合作游戏
D
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
58、3—6岁儿童记忆发展的基本特点是（ ）。
A
、
回忆的潜伏期时间延长
B
、
长时记忆开始发生
C
、
无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展
D
、
开始出现记忆
答案解析
纠错答疑
59、《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调科学教育要（ ），来源于身边的科学，不能偏离生活。
A
、
趣味性
B
、
生活化
C
、
幼儿化
D
、
情景化
答案解析
纠错答疑
60、蒙台梭利教育方法的基础是（ ）。
A
、
儿童在真实的社会中参加活动
B
、
儿童在准备好的环境中自由活动
C
、
尽可能多地给孩子足够的自由
D
、
家长与学校共同参与的教育活动
答案解析
纠错答疑
61、认为人的心灵就像一块白板，教育者可以随心所欲地涂写与塑造的教育家是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
洛克
C
、
苏格拉底
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
62、某幼儿在医院被诊断出维生素D缺乏，可能容易患有（ ）。
A
、
肥胖症
B
、
弱视
C
、
佝偻病
D
、
营养性贫血
答案解析
纠错答疑
63、寓教于乐就是幼儿教育（ ）的体现。
A
、
直接法
B
、
移情法
C
、
生活化方法
D
、
游戏化方法
答案解析
纠错答疑
64、下列关于幼儿自我控制的发展阶段的说法不正确的是（ ）。
A
、
3岁的幼儿自我控制水平是非常低的
B
、
控制策略是影响幼儿控制的一个重要因素
C
、
研究表明，父母要求少或要求低的幼儿有低攻击性的
D
、
研究儿童自我控制能力和行为的实验是延迟满足实验
答案解析
纠错答疑
65、《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起（ ）日内颁发相应的教师资格证书。
A
、
15日
B
、
30日
C
、
45日
D
、
60日
答案解析
纠错答疑
66、幼儿数学认知的目标之一是初步感知生活中的有用和有趣，其中4—5岁儿童的发展目标是（ ）。
A
、
在指导下感知和体会有些事物可以用形状来描述
B
、
体验和发现中很多地方都用到数
C
、
感知和发现周围的物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣
D
、
能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的规律
答案解析
纠错答疑
67、一位幼儿教师在开展科学活动《认识青蛙》时，引导幼儿知道青蛙是两栖动物，并解释“两栖动物是既能在水里生活，又能在陆地上生活的动物”。这位教师的讲解（ ）原则。
A
、
符合科学性
B
、
违背科学性
C
、
符合发展性
D
、
违背发展性
答案解析
纠错答疑
68、人体最主要的热量来源是（ ）。
A
、
油脂
B
、
无机盐
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
69、教学活动中为梳理幼儿零散的经验，提高对数学概念的知识教师宜采用（ ）。
A
、
操作法
B
、
讨论法
C
、
游戏法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
70、下列功能中属于家庭教育功能的是（ ）。
A
、
娱乐功能
B
、
组织生产
C
、
培养社会角色
D
、
繁衍后代
E
、
休息休闲
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、我国教育法规定的在校学生的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学活动权
B
、
获得资助权
C
、
获得公正评价权
D
、
申诉、诉讼权
答案解析
纠错答疑
72、元认知策略一般包括（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监控策略
C
、
调节策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
73、游戏是幼儿智力发展的动力，对幼儿智力的发展有重要的影响，通过游戏幼儿开始认识世界，了解事物之间的关系，知识、技能、能力都得到了发展，游戏能（ ）。
A
、
丰富幼儿的知识经验
B
、
提高幼儿的感知能力
C
、
激发幼儿的想象能力
D
、
发展幼儿的思维能力
答案解析
纠错答疑
74、幼儿情绪的特点主要有（ ）。
A
、
情绪的易冲动性
B
、
易受感染与暗示
C
、
情绪较稳定
D
、
情绪的外露性
答案解析
纠错答疑
75、下列属于经济对学前教育的影响的有（ ）。
A
、
决定学前教育的形态
B
、
决定学前教育的目标
C
、
决定学前教育内容与手段的变革
D
、
决定社会对学前教育的经费投入
答案解析
纠错答疑
76、《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》指出，要加强儿童（ ）工作。
A
、
视力
B
、
听力
C
、
心脏健康
D
、
口腔保健
答案解析
纠错答疑
77、教育全班儿童，促进他们在体、智、德、美几方面的发展是教师的中心工作。学前教师的教育教养能力的高低，直接关系到教育任务能否完成以及幼儿园的办园质量。一般而言，学前教师的教育素养主要包括（ ）。
A
、
能根据《纲要》和《指南》的要求和内容，结合本地区和本班实际，提出适合的教育内容，选择、运用恰当的教学方法
B
、
熟悉各种玩具的性能，能运用自然物和废旧材料自制玩具，指导儿童正确使用玩具和游戏材料，开展游戏
C
、
指导儿童进行操作、试验和探索，启发儿童对科学的兴趣，发展儿童智力
D
、
指导儿童进行体育和艺术活动，发展儿童的运动技能和表达自己思想感情的能力
E
、
善于利用各种条件和材料，为儿童创设一个优美、安全、富有童趣及教育性的学习和生活环境
答案解析
纠错答疑
78、尊重是幼儿教育的前提，教师应该在幼儿的（ ）等方面给予应有的尊重。
A
、
自主性
B
、
独特性
C
、
发展性
D
、
结构性
答案解析
纠错答疑
79、刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境，出现了分离焦虑，每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放，爸妈一离开就哭闹不停，甚至会对外人感到恐惧，针对这类问题，父母可以采取的有效措施是（ ）。
A
、
在入学前选择一些幼儿园生活为主题的绘本，让孩子对集体生活产生兴趣
B
、
告诉幼儿回来后会和他做些什么，让幼儿有期待感
C
、
每次离家和回家设置一定的程序，让幼儿提前感知到分离，有心理准备
D
、
平时少练习一些减少焦虑的活动
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园教育活动设计的原则应包括（ ）。
A
、
科学性原则
B
、
发展性原则
C
、
活动性原则
D
、
整合性原则
答案解析
纠错答疑
81、某个孩子在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（ ）的处理方法最为适宜。
A
、
言语提醒
B
、
非言语暗示
C
、
有意忽视
D
、
暂时隔离
答案解析
纠错答疑
82、我国幼儿园的户外环境一般可以划分为（ ）。
A
、
游戏活动区
B
、
集体活动区
C
、
器械设备区
D
、
种植养殖区
答案解析
纠错答疑
83、下列选项中关于教育评价中的终结性评价说法错误的有（ ）。
A
、
终结性评价是形成性评价
B
、
终结性评价是绝对评价
C
、
终结性评价是总结性评
D
、
终结性评价是相对评价
答案解析
纠错答疑
84、制定《3—6岁儿童学习与发展指南》的目的依据包括（ ）。
A
、
指导幼儿园和家庭实施科学的保育与教育
B
、
促进幼儿身心全面和谐发展
C
、
深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
D
、
深入贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
答案解析
纠错答疑
85、注意分类有哪些？（ ）
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意前注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园教育的特点是（ ）。
A
、
幼儿园教育是非义务性的
B
、
幼儿教育不以传授系统知识为主要目标
C
、
幼儿教育工作是繁琐的
D
、
幼儿教育特别强调保育与教育相结合，一切教育活动都是在保育的前提下进行的
答案解析
纠错答疑
87、制定具体的教学计划必须考虑（ ）。
A
、
教学目标
B
、
内容
C
、
准备
D
、
环节
答案解析
纠错答疑
88、发展幼儿观察力的有效措施包括（ ）。
A
、
明确观察的目的和任务
B
、
提供丰富的观察材料
C
、
训练单一感官观察
D
、
有顺序地观察
答案解析
纠错答疑
89、学前儿童游戏的特点是（ ）。
A
、
儿童的主导活动
B
、
其过程具有趣味性
C
、
具有想象成分
D
、
能带给儿童积极的情感体验
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际恰当选择和运用直观手段，幼儿园直观手段包括（ ）等。
A
、
实物直观
B
、
模具直观
C
、
电化教具直观
D
、
语言直观
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、教学活动的组织应当灵活地运用集体、小组和个别活动等形式，为每个幼儿提供充分参与的机会，满足幼儿多方面发展的需要，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、儿童看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉，这是情绪易变性的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、间隙活动是使幼儿大脑获得休息，调节幼儿身心的有效方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿在园一日生活活动安排应以安全为第一原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园中指导幼儿家长委员会的是幼儿教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、自我意识的发展是一个由自我概念、自我评价、自我情绪体验及自我控制能力等共同组成的心理过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》自2001年9月试行，原来的《幼儿园工作规程》即废止。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、构成教育活动必不可少的基本要素是教育者、受教育者、教育手段、教育环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师专业成熟的一个重要标志是从关注“教”转向专注“学”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿正在画“苹果”，听到别人说：“这是苹果吗？”幼儿马上说：“这是太阳。”这表明幼儿绘画以过程为满足。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、在图形教学中，教师应运用观察、触摸的方法，让幼儿感知图形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式，旨在让幼儿习得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、基本颜色训练是指认识原色，即红、黄、绿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿期是语言可塑性最强的时期。其中，5—6岁是儿童语音发展的关键期。因此，这一阶段的教育重点在于培养其发音准确，能把简单句说完整。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性，即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的，必须的、易做到的，是幼儿未来发展的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、班级的保教过程也是管理过程，班级教师是教育目标得到落实的关键。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的组织形式是集体活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿园的保教目标以时代社会要求和幼儿身心发展水平和特点为依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、我国教育改革和发展的战略目标为，到2020年，基本实现教育现代化、基本形成创新型社会，进入人力资源强国行列。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿园的活动有三种基本形式：游戏、体能锻炼和早期学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿记忆发展的特点表现为：无意记忆优先发展，有意记忆逐渐发展并占优势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、从心理学的角度来看，儿童社会化的目标是形成完整的自我，从而使儿童在将来的社会中能够正常的发挥应有的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园的一切活动部属于幼儿园课程的范畴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教师让幼儿观察图片，了解龋齿的形成过程，运用的直观手段是模具直观。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、以游戏为主要的活动形式不利于幼小衔接。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、对多血质的幼儿，应培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园规模应当有利于身心健康，便于管理，一般不超过560人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、能从25厘米的高处自然地跳下是小班幼儿体育活动的目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、儿童不断重复需要记忆的内容，以便准确、牢固的记住这些信息，这种记忆策略是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
特征综合策略
D
、
视觉复述策略
答案解析
纠错答疑
122、《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出，幼儿要做好（ ）方面的入学准备。
A
、
知识准备
B
、
身心准备
C
、
生活准备
D
、
社会准备
答案解析
纠错答疑
123、（ ）被认为是社会发展、情感发展、认知发展相互作用的核心。
A
、
学习兴趣
B
、
学习习惯
C
、
学习能力
D
、
学习品质
答案解析
纠错答疑
124、智力是人认识事物的能力，其核心是（ ）。
A
、
观察力
B
、
想象力
C
、
思维力
D
、
创造力
答案解析
纠错答疑
125、2016年版《幼儿园工作规程》总则中指出，幼儿园可分为（ ）等，上述形式可以分别设置，也可混合设置。 ①全日制②半日制③定时制④季节制⑤寄宿制
A
、
①②③④⑤
B
、
①②④⑤
C
、
①②③⑤
D
、
①②⑤
答案解析
纠错答疑
126、皮亚杰根据儿童认知发展中的阶段的不同，把儿童游戏分为三个阶段，其中象征性的游戏发生在（ ）。
A
、
0—2岁
B
、
2—7岁
C
、
3—6岁
D
、
7—12岁
答案解析
纠错答疑
127、幼儿比较能力发展过程中，“找相同”与“找不同”相比，（ ）。
A
、
后者容易
B
、
两者一样
C
、
不好说
D
、
前者容易
答案解析
纠错答疑
128、罗老师为主题活动《冬天》设置如下目标，属于认知目标的有（ ）。
A
、
知道一年中分为不同季节
B
、
感受冬天的美好
C
、
了解冬天典型特征
D
、
用自己喜欢的方式表达对冬天的热爱
答案解析
纠错答疑
129、从（ ）起，婴儿在同一物体的反复接触中，兴趣中心逐渐从自身动作转移到动作的对象。
A
、
1—3个月
B
、
3—6个月
C
、
6—8个月
D
、
8—10个月
答案解析
纠错答疑
130、狼孩的心理障碍主要原因是（ ）。
A
、
缺乏营养
B
、
遗传因素
C
、
狼的影响
D
、
缺乏社会性刺激
答案解析
纠错答疑
131、提供一些婴儿喜欢看的色彩、形象以及简单的图画，鼓励婴儿大胆地用颜色、手工材料进行涂画、操作活动属于婴儿教育哪方面的任务？（ ）
A
、
身体发展
B
、
认知发展
C
、
情绪情感和社会性发展
D
、
对美的感受与兴趣的发展
答案解析
纠错答疑
132、冬冬是个好奇心特别强的孩子，爱打破砂锅问到底，当成人给他解答时，他感到很愉悦，这种情感是（ ）。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
实践感
答案解析
纠错答疑
133、与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师的劳动具有（ ）。
A
、
无意性
B
、
自主性
C
、
随意性
D
、
被动性
答案解析
纠错答疑
134、在引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察和分类能力时，可以（ ）。
A
、
支持幼儿自发的观察活动，对其表示赞赏
B
、
通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察和连续观察
C
、
引导幼儿在观察和探索的基础上进行简单分类
D
、
鼓励幼儿根据观察或发现，提出值得深究的问题
答案解析
纠错答疑
135、下列不属于语言教育的内容范围是（ ）。
A
、
普通话教育
B
、
早期读写教育
C
、
文学作品教育
D
、
识字教育
答案解析
纠错答疑
136、苏霍姆林斯基认为孩子在他周围、在学校的墙壁上、在教室里、在活动室里经常看到的一切，对他的精神面貌的形成有重大意义。这启示我们要注重（ ）对孩子成长的影响。
A
、
遗传素质
B
、
环境因素
C
、
教育因素
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
137、幼儿社会性发展的关键是（ ）。
A
、
社会认知
B
、
社会情感
C
、
社会行为
D
、
社会态度
答案解析
纠错答疑
138、有一次小东拿了幼儿园的一本绘本回家，妈妈见后并未批评他，慢慢地小东经常拿幼儿园的一些物品回家。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小东道德发展处于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
自律道德
答案解析
纠错答疑
139、语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是（ ）发展的重要时期。
A
、
识字
B
、
文学
C
、
口语
D
、
写字
答案解析
纠错答疑
140、冬天幼儿园的草坪上堆满了雪，魏老师组织幼儿用雪堆出自己喜爱的雪人，这种游戏属于（ ）。
A
、
感觉运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
规则游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
141、根据我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，教育工作评价宜重点考察的方面不包括（ ）。
A
、
教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上
B
、
教师的指导是否有利于幼儿主动，有效的学习
C
、
教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要
D
、
教育的内容、策略、环境条件是否能体现教师的专业性
答案解析
纠错答疑
142、对于原设计简单，幼儿有更多创造性表达机会的打击演奏活动，其适合的导入方式是（ ）。
A
、
歌唱导入
B
、
总谱学习导入
C
、
总谱创编导入
D
、
音乐欣赏导入
答案解析
纠错答疑
143、马斯洛将人的需求分为（ ）。
A
、
知觉需求
B
、
缺失需求
C
、
成长需求
D
、
动作需求
答案解析
纠错答疑
144、教师的平均工资水平应当（ ）国家公务员的平均工资水平。
A
、
等于
B
、
低于
C
、
低于或者等于
D
、
不低于或者高于
答案解析
纠错答疑
145、社会领域的教育目标有（ ）。
A
、
乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
B
、
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
C
、
能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
D
、
爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国
答案解析
纠错答疑
146、最典型的学科中心取向课程是（ ）。
A
、
分科课程
B
、
领域课程
C
、
游戏课程
D
、
主题课程
答案解析
纠错答疑
147、在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（ ）。
A
、
讲解法
B
、
谈话法
C
、
讨论法
D
、
观察演示法
答案解析
纠错答疑
148、在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（ ）。
A
、
纵向组织法
B
、
逻辑组织法
C
、
心理组织法
D
、
横向组织法
答案解析
纠错答疑
149、在幼儿道德发展中，最关键与最核心的是（ ）
A
、
自我确认
B
、
强化
C
、
亲社会行为的发展
D
、
社交技能的发展
答案解析
纠错答疑
150、对幼儿来讲，辨别形状的难易程度由易到难的是（ ）。
A
、
半圆形—圆形—三角形—正方形
B
、
正方形—长方形—八边形—五边形
C
、
五边形—八边形—三角形—正方形
D
、
圆形—半圆形—正方形—三角形
答案解析
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
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