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2023年洛阳市宜阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数81分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、影响独生子女社会性发展的根本原因是( )。
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  • 2、玩过“牵盲人过马路”游戏的幼儿,在生活中遇到盲人或老人过马路时,可能就会主动帮助他们。这主要体现了( )。
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  • 3、在幼儿的五大领域中,( )起着核心与灵魂的作用。
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  • 4、下列关于情感和语言的叙述中,不正确的是( )。
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  • 5、幼儿玩沙子,把沙子装进漏斗里,堵住漏斗底部,可他动作太慢一会沙子就漏完了,然后再次加快速度,但总是不能把沙子装进去,突然,他把漏斗直接放在瓶子上,沙子很快就装满了,该幼儿的学习属于( )。
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  • 6、教师和幼儿在教学上是( )关系。
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  • 7、舟舟在玩弹珠游戏时,看到别的小朋友没有按照老师的规则进行操作,对他们说道:“你不能用其他的方式玩,老师教的才是对的”根据皮亚杰的道德发展阶段理论,舟舟正处于( )。
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  • 8、为了实现以游戏为基本活动,幼儿园活动室一般可按功能设置不同区域,雪花片、橡皮泥、积木、积塑等材料最适合投放的功能区是( )。
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  • 9、( )是授予学生系统的科学文化知识、发展学生智力的教育。
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  • 10、( )是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是认识的高级形态。
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  • 11、“教育有法,而无定法”这句话反映了教师应该具备的素质是( )
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  • 12、音乐欣赏活动中,应培养幼儿对音乐的( )。
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  • 13、小明午睡期间大声喧哗,影响其他小朋友休息,幼儿园教师王某用胶带粘住了小明的嘴巴。王某的做法( )。
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  • 14、自我意识萌芽最重要的标志是( )。
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  • 15、“玉不琢,不成器”说明( )对心理发展的作用。
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  • 16、“孟母三迁”的故事说明( )是影响儿童教育的主要因素。
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  • 17、“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这话出自( )。
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  • 18、幼儿园要求幼儿专心吃饭,不许随便说话,以保证幼儿吃好、消化吸收好,这主要是因为幼儿( )。
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  • 19、小强能做到“眼观六路,耳听八方”“一目十行”,这种心理品质是( )。
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  • 20、幼儿的科学教育是科学启蒙,重在激发幼儿的( )和探究欲望。
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  • 21、下列不属于教育行政法规名称的是( )。
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  • 22、4岁的豆豆一边用积木搭火车,一边小声地说:“我要快点搭,小动物们马上就来坐火车了。”这属于( )。
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  • 23、果果认为,正当的行为就是满足自己需要的行动。由此可知,果果的道德发展处于( )。
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  • 24、下列哪项不属于幼儿的基本情绪?( )
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  • 25、( )是自我意识的重要标志。
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  • 26、关于大班学前儿童角色游戏特点,下列表述正确的是( )。
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  • 27、马卡连柯教育思想的基础和核心是( )。
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  • 28、某学前儿童活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣广泛而不稳定。由此可推断出他的气质类型是( )。
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  • 29、配制消毒液过程中应注意( )。
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  • 30、我国教师职业道德的基本原则是( )。
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  • 31、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念是遵循个体身心发展的( )。
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  • 32、1982年( )规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。
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  • 33、幼儿教师在讲解式教学中需要注意的事项不包括( )。
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  • 34、在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学内容不仅仅涉及科学领域的“水的形态”,还会涉及社会领域的“我国的大江大河”,以及艺术领域的“画河流”等内容,这体现幼儿园教学活动的特点是( )。
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  • 35、维生素C的生理功能是( )。
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  • 36、下列选项中对个性表述正确的是( )。
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  • 37、下列属于《3—6岁儿童学习与发展指南》规定的幼儿“人际交往”方面的目标的是( )。
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  • 38、不管丽丽从哪个方向看教室的门,她都知道门是长方形的,这体现了知觉的( )。
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  • 39、下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是( )。
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  • 40、幼儿教师在组织活动时,有一个幼儿没有参与,在教室的角落独自玩积木,但是事后对幼儿进行测试,发现教师讲的不少内容幼儿都学会了,这种学习是( )。
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  • 41、有的幼儿很会唱歌,有很会画画,有的很会讲故事。这体现了幼儿( )。
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  • 42、教师对幼儿在幼儿园的良好行为以贴五角星来记录,当五角星积累到10个时,就给1支铅笔作为奖励,这里的五角星就是一种( )。
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  • 43、教师在教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是( )。
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  • 44、有些家庭把孩子当成宠物一样随意呵斥或百依百顺,这违背了( )。
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  • 45、幼儿最初社会性微笑的标志是( )。
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  • 46、幼儿教育整合中的核心整合是( )。
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  • 47、关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等内容属于( )。
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  • 48、在皮亚杰关于儿童思维发展阶段理论中,2—7岁幼儿的思维处于( )。
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  • 49、下列关于幼儿美术教育的做法中,不正确的是( )。
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  • 50、某幼儿感到眼睛痒,有摩擦感,好像眼皮里有沙子,常被刺激得流眼泪,该幼儿最可能患有( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、儿童肺炎常常是由细菌、病毒或某些疾病引起的肺部炎症,常见于( )两个季节。
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  • 52、福禄贝尔的代表作有( )。
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  • 53、陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”,提出了“活教育”的理论,下列有关“活教育”的表述正确的有( )。
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  • 54、四岁的斌斌很喜欢玩游戏,玩游戏过程中它的主要心理成分有( )。
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  • 55、连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之,操作动作本身是连续的,如( )。
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  • 56、对幼儿进行语言教育的主要途径大体上分为( )。
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  • 57、教师要引导幼儿养成良好的饮食习惯,其中良好的饮食习惯包括( )。
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  • 58、亲社会行为也称为利他行为,泛指对他人或者社会有利的行为及倾向,下列选项中,属于幼儿亲社会行为的有( )。
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  • 59、建构主义学习理论主要强调( )。
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  • 60、幼儿园环境中,狭义的物质环境包括( )。
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  • 61、课程的基本要素( )。
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  • 62、皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言,将儿童的语言划分为两大类:( )和( )。
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  • 63、下列属于《幼儿园教师专业标准(试行)》内容的有( )。
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  • 64、幼儿园课程实施的途径有( )。
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  • 65、下列关于教师职业道德的说法,正确的是( )。
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  • 66、下列关于我国学前教育的描述不正确的( )。
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  • 67、幼儿游戏的基本特征有( )。
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  • 68、托幼机构应当建立哪些健康档案?( )
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  • 69、学前教育课程内容应当选择( )。
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  • 70、元认知策略一般包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、平行游戏是幼儿自主自立的学习活动。 ( )
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  • 72、多元智力理论认为智力是一种以语言能力和数理逻辑能力为核心的综合能力。 ( )
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  • 73、在家访过程中,幼儿教师要实事求是地、全面地向家长介绍幼儿的在园情况、优缺点等,要有计划地进行家访。( )
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  • 74、儿童对水的需要量比成人多,年龄越小,需要量越多。( )
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  • 75、小学生和中学生的认知发展水平不同,决定了即使传授他们同样的知识,对其提出的学习要求和采取的教学方式也会显著的不同。 ( )
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  • 76、晕厥是因为疼痛、闷热、站立时间过长、精神紧张等原因,造成幼儿短时间的大脑供血不足,而失去了知觉。 ( )
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  • 77、社会性是人的一种特性,它是指人们进行社会交往,建立人际关系,理解、掌握和遵守社会行为准则,以及人们控制自身行为的心理特性。 ( )
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  • 78、帮助幼儿学会正确地表达和控制自己的情绪,掌握一些常用的宣泄不良情堵的方式与方法是发展幼儿人际交往能力的策略之一。 ( )
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  • 79、为幼儿的学习和发展提供丰富的玩具材料,体现的是学前教育的目标性原则。 ( )
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  • 80、幼儿绘画活动形式可以按照绘画的内容和绘画工具分成两类。 ( )
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  • 81、埃里克森的人格发展阶段理论认为,4—5岁儿童的发展任务是培养主动性。 ( )
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  • 82、由于幼儿缺乏安全常识,自我保护能力差,因此安全就成了幼儿园园舍建筑必须首先考虑的原则。( )
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  • 83、《3—6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各个方面的协调发展为目标。 ( )
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  • 84、学校教育是根据特定的教学目标来最有效地组织教学,教师在其中起到关键的作用。( )
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  • 85、五指活动课程主要解决的是“做怎样的人”的问题,确定了做人、健康、语言、情绪的课程目标。 ( )
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  • 86、幼儿园全园的各项保教活动依赖于全体教师的协同合作。没有任何一位幼儿教师可以单独完成保教工作的全部任务。 ( )
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  • 87、幼儿掰手指算数,是直觉行动思维的表现。 ( )
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  • 88、家长的道德素质是影响幼儿成长的关键因素。 ( )
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  • 89、幼儿教师工作很辛苦,家长给的礼物可以接受。( )
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  • 90、尊重幼儿的人格尊严和合法权利,意味着教师要根据幼儿的意愿来安排活动。 ( )
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  • 91、提纲式板书是最常见的一种板书形式,适用于内容比较多,结构和层次比较清楚的教学内容。 ( )
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  • 92、幼儿教育的核心是发展幼儿智力。 ( )
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  • 93、儿童奔跑、骑车、单足跳属于精细动作的发展。 ( )
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  • 94、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等形式。 ( )
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  • 95、新生儿出生时,味觉和嗅觉已经基本发育完全。 ( )
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  • 96、幼儿园的基本活动方式是上课。( )
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  • 97、格赛尔根据“双生子爬楼梯”的实验,提出了个体发展的成熟决定论。( )
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  • 98、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出把促进公平作为教育改革发展的核心任务。 ( )
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  • 99、教师在观察幼儿行为时要避免出现“霍桑效应”,从而获得真实、可靠的信息。 ( )
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  • 100、一般把3—6岁作为个性形成过程的开始时期。( )
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