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2023年洛阳市偃师市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数67分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、下列原则不属于《中华人民共和国未成年人保护法》的是（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
适应未成年人身心发展的规律和特点
C
、
教育与保护相结合
D
、
教育与惩罚相结合
答案解析
纠错答疑
2、直接指导是幼儿园教育活动指导方式中的一种，关于直接指导方式的特点，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
比较快捷，幼儿获得信息的准确率较高
B
、
幼儿的积极主动性比较高
C
、
幼儿的学习效果比较差
D
、
教师是经过认真备课，思考和计划而有步骤实施教学的
答案解析
纠错答疑
3、儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是（ ）。
A
、
讨论法
B
、
故事法
C
、
参观法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
4、学前儿童身体机能适应过程的阶段排序正确的是（ ）。
A
、
工作阶段—超量恢复阶段—相对恢复阶段—复原阶段
B
、
工作阶段—相对恢复阶段—减量恢复阶段—复原阶段
C
、
工作阶段—相对恢复阶段—超量恢复阶段—复原阶段
D
、
工作阶段—减量恢复阶段—相对恢复阶段—复原阶段
答案解析
纠错答疑
5、瑞吉欧教育课程产生于意大利的一个富裕和资源丰富的小城市——瑞吉欧。（ ）是意大利早期教育系统的奠基人。
A
、
戴维韦卡特
B
、
洛利斯马拉古兹
C
、
芭芭拉拜伯
D
、
乌索娃
答案解析
纠错答疑
6、亮亮回家说老师夸他特别聪明，说明亮亮对自己的评价具有（ ）。
A
、
深刻性
B
、
依从性
C
、
个别性
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
7、由于幼儿身心发展存在着个别差异，因此要（ ）。
A
、
因材施教
B
、
坚持以教师为中心
C
、
坚持以学生为中心
D
、
实施标准化考试
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园（ ）具备教育价值。
A
、
入学、早操、睡眠、午点
B
、
一日生活各个环节
C
、
教育活动以及区域活动
D
、
游戏活动
答案解析
纠错答疑
9、“教师与家长经常相互联系，形成家校合力”体现的德育原则是（ ）。
A
、
知行统一原则
B
、
教育影响的一致性与连贯性原则
C
、
依靠积极因素克服消极因素的原则
D
、
正面教育与纪律约束相结合的原则
答案解析
纠错答疑
10、小丽正在读中班，关于她的道德品质的发展，下列说法错误的是（ ）。
A
、
具有独立的道德判断标准
B
、
在对他人的道德行为做判断时，相对内在动机，更加注意外部结果
C
、
道德认知、道德情感带有很大的表面性、具体性
D
、
道德认知、道德情感易受情境的暗示
答案解析
纠错答疑
11、《中华人民共和国未成年保护法》第四条规定，保护未成年，应当坚持（ ）。
A
、
最有利于未成年人的原则
B
、
未成年人的优先原则
C
、
保育和教育相结合的原则
D
、
尊重未成年人人格尊严的原则
答案解析
纠错答疑
12、当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）。
A
、
冷却法
B
、
自我说服法
C
、
反思法
D
、
转移法
答案解析
纠错答疑
13、两岁以后的幼儿常常由于被告知老鼠会咬人，黑夜有鬼等产生怕老鼠、怕黑情绪，这些都是和（ ）相联系的情绪体验。
A
、
记忆
B
、
想象
C
、
感知
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
14、卢梭认为，不应该对幼儿过分施加后天的影响，强调（ ）。
A
、
自然主义教育
B
、
存在主义教育
C
、
人文主义教育
D
、
实用主义教育
答案解析
纠错答疑
15、幼儿虽然还不能画出具体的形象，但是能够将自己的生活经验与涂鸦动作联系在一起，有了明显的表达意图，在涂画过程中，会说明他所画的东西。幼儿涛涛处于绘画能力发展的（ ）阶段。
A
、
命名涂鸦
B
、
圆形涂鸦
C
、
未分化的涂鸦
D
、
有控制的涂鸦
答案解析
纠错答疑
16、在关于如何控制敏敏的零食的问题上，敏敏的父亲说：“可以违反规定，多吃点没关系，”其母亲说：“不可以违反规定。”这违背了家长育儿守则中的（ ）。
A
、
坐好榜样
B
、
尊重儿童
C
、
恪守一致
D
、
提示在先
答案解析
纠错答疑
17、以下属于美国实用主义教育学家杜威关于教育的思想观点的有（ ）？ ①“教育即生活”②“工作是儿童的天职” ③“学校即社会”④“五指课程”
A
、
①②
B
、
①③
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
18、“视崖实验”主要测试（ ）。
A
、
成人的深度知觉
B
、
成人的知觉恒常性
C
、
幼儿的深度知觉
D
、
幼儿的知觉恒常性
答案解析
纠错答疑
19、“能熟练使用筷子”，该典型表现所属的年龄段是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
20、关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述，错误的是（ ）。
A
、
为幼儿提供接触英语的机会
B
、
为幼儿提供语言互动的场所
C
、
促进幼儿对英语文化的习得
D
、
语言环境的作用是自发的，无条件的
答案解析
纠错答疑
21、幼儿园在确立教学目标，执行计划时应遵照（ ）理论确定教养要求的高度，难度和有效度。
A
、
最近发展区
B
、
最远发展区
C
、
最快发展区
D
、
最慢发展区
答案解析
纠错答疑
22、5—6岁幼儿男孩子的身高应该达到（ ）。
A
、
95.1cm—106cm
B
、
106.1cm—125.8cm
C
、
125.8cm—130.1cm
D
、
130.1cm—135.2cm
答案解析
纠错答疑
23、教师职业的特殊要求教师必须具有（ ）。
A
、
管理能力
B
、
控制能力
C
、
教育能力
D
、
研究能力
答案解析
纠错答疑
24、3—6岁儿童每天需要蛋白质（ ）。
A
、
5—15g
B
、
25—35g
C
、
45—55g
D
、
65—75g
答案解析
纠错答疑
25、在婴幼儿前期,照料者应以慈爱和惯常的方式来满足儿童的需要,根据埃里克森的观点,这阶段的危机冲突是（ ）。
A
、
自主与害羞和怀疑的冲突
B
、
基本信任和不信任的心理冲突
C
、
主动对内疚的冲突
D
、
勤奋对自卑的冲突
答案解析
纠错答疑
26、明明把自己喜欢的玩具带到幼儿园，并邀请其他小朋友一起玩，该行为是（ ）。
A
、
分享
B
、
合作
C
、
谦让
D
、
援助
答案解析
纠错答疑
27、有的幼儿教师认为不可能真正做到尊重儿童，否则幼儿就会无法无天。例如，吃饭时如果充分尊重幼儿，有的幼儿就可能不好好吃饭。上述观点反映了这些教师的（ ）。
A
、
教育观存在偏差
B
、
儿童观存在偏差
C
、
教师观存在偏差
D
、
角色观存在偏差
答案解析
纠错答疑
28、教师要鼓励幼儿自主选择（ ），支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足。
A
、
游戏时间、伙伴和材料
B
、
游戏内容、伙伴和材料
C
、
游戏内容、场地和材料
D
、
游戏时间、场地和材料
答案解析
纠错答疑
29、中国最早的启蒙读物是（ ）。
A
、
《史籀篇》
B
、
《论语》
C
、
《弟子规》
D
、
《三字经》
答案解析
纠错答疑
30、幼儿丫丫在老师的帮助下，渐渐地对幼儿园产生了依恋，每天都很想去上幼儿园，这老师满足了丫丫的（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
失
D
、
自我实现需要
答案解析
纠错答疑
31、福禄贝尔设计了（ ），让幼儿从游戏中认知外界事物。
A
、
布偶
B
、
毛绒球
C
、
恩物
D
、
积木
答案解析
纠错答疑
32、看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天漫天风雪：如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（ ）。
A
、
想象的无意性
B
、
相似联想较强
C
、
直觉思维较强
D
、
想象的有意性
答案解析
纠错答疑
33、（ ）认为游戏的发展受认知发展的制约，如前运算阶段主要是练习性游戏。
A
、
皮亚杰
B
、
维果茨基
C
、
埃里克森
D
、
弗洛伊德
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园的教育活动的组织应注重（ ）。
A
、
综合性、生活性、趣味性
B
、
层次性、生活性、趣味性
C
、
综合性、全面性、趣味性
D
、
综合性、情境性、趣味性
答案解析
纠错答疑
35、小山在使用学习机进行学习时，当他回答正确，学习机就会说：“回答正确，你真棒！”当他回答错误，学习机就会说：“请加油再试一次吧。”这一过程体现了行为主义学习理论中的（ ）原则。
A
、
及时强化
B
、
控制教学
C
、
小步递进
D
、
自定步调
答案解析
纠错答疑
36、根据（ ）的教育活动性质，作为权衡活动预设与生成组成成分的依据。
A
、
相同领城
B
、
不同领域
C
、
相同结构化程度
D
、
不同结构化程度
答案解析
纠错答疑
37、教师在组织幼儿观察圆形时，提问幼儿：“圆形像什么呢？”这种提问有助于启发幼儿（ ）。
A
、
无意想象
B
、
幻想
C
、
再造想象
D
、
有意想象
答案解析
纠错答疑
38、幼儿只知道7大于5，却不知道这一结论过可以表述为5小于7或5比7小等其他表述形式。这体现了幼儿的思维具有（ ）。
A
、
集中指向性
B
、
刻板性
C
、
可逆性
D
、
守恒性
答案解析
纠错答疑
39、下列对于腹泻说法错误的是（ ）。
A
、
温水洗屁股
B
、
腹部保暖
C
、
禁止进食
D
、
口服补液盐
答案解析
纠错答疑
40、在幼儿园教育活动组织形式中，最有利于因材施教，发挥学前儿童主体性的是（ ）。
A
、
集体活动
B
、
全员活动
C
、
个别活动
D
、
小组活动
答案解析
纠错答疑
41、按照我国常用游戏分类标准，老鹰捉小鸡游戏属于（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
42、郑老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普图书，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事，这说明郑老师具有（ ）。
A
、
课程研发的意识
B
、
园本教研的意识
C
、
课程评价的意识
D
、
园本培训的意识
答案解析
纠错答疑
43、幼儿社会领域的学习与发展过程是其（ ）不断完善并奠定健全人格基础的过程。
A
、
人际交往
B
、
社会适应
C
、
社会行为
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
44、迈克卡认为学习策略可以分为认知策略、元认知策略和（ ）。
A
、
组织策略
B
、
精细加工策略
C
、
监控策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
45、在跳格子游戏中，晓茹因为跳得不远遭到了其他小朋友的嘲笑，曲老师安慰晓茹，说道：“晓茹懂得稳稳地跳，这样就不会摔跤，晓茹的安全意识很好呢。”曲老师的行为体现了（ ）的职业道德规范。
A
、
为人师表
B
、
关爱学生
C
、
严于律己
D
、
严慈相济
答案解析
纠错答疑
46、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
组织策略
C
、
复述策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
47、教师要引导对身边（ ）和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
A
、
自然环境
B
、
常见事物
C
、
规律
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
48、小明在老师上课时常常不举手自顾自大声讲话，这说明小明需要增强（ ）。
A
、
交往意识
B
、
规则意识
C
、
合作意识
D
、
任务意识
答案解析
纠错答疑
49、（ ）的意义在于，让幼儿得到休息和调整；帮助幼儿建立初步的时间观念；丰富幼儿的生活内容，避免无谓的消极等待和不必要的排队、静坐或散乱，使生活环节转换自然有序。
A
、
劳动活动
B
、
教学活动
C
、
自由活动
D
、
过渡活动
答案解析
纠错答疑
50、孙老师为了让幼儿具有初步的归属感，开展了相关的社会教育活动，下列适合大班的是（ ）。
A
、
能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称
B
、
能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈
C
、
知道自己是中国人
D
、
能感受到家乡的变化并为此高兴
答案解析
纠错答疑
51、教师的劳动对象是千差万别的人。教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对全体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。体现了教师劳动价值的（ ）。
A
、
滞后性
B
、
长期性
C
、
隐蔽性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
52、为了使儿童养成动手的良好习惯和认识劳动是光荣的，某幼儿园的老师们让儿童自己洗脸，洗手，刷牙，系鞋带，削铅笔和整理学习用品等。这种让儿童料理自己生活的各种劳动属于（ ）。
A
、
志愿服务劳动
B
、
社会公益劳动
C
、
勤工俭学劳动
D
、
自我服务劳动
答案解析
纠错答疑
53、幼儿教师的情感能够直接影响幼儿的情感，培养孩子的爱憎好恶之情，这体现了幼儿教师劳动具有（ ）。
A
、
指导性
B
、
多样性
C
、
暗示性
D
、
感染性
答案解析
纠错答疑
54、幼儿无意中做错了事，诚实的告诉了大人，却受到了大人的严厉的批评和惩罚，以后他为逃避惩罚而说谎，这属于（ ）。
A
、
掩盖式说谎
B
、
模仿式说谎
C
、
分不清事实与想象的说谎
D
、
夸耀式说谎
答案解析
纠错答疑
55、下列选项中被称为感觉运动游戏的是（ ）
A
、
玩沙与玩水的活动
B
、
与视觉、听觉相关的活动
C
、
与嗅觉相关的活动
D
、
与味觉相关的活动
答案解析
纠错答疑
56、近些年，一些城市出现了老城区幼儿园生源不足，但周边新建居民区入园难的情况。这说明学前教育与（ ）发展密不可分。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
文化
D
、
人口
答案解析
纠错答疑
57、幼儿根据自己的生活经验，由自己独立确定绘画主题和内容，运用所掌握的美术知识和技能，自由地表达自己的情感、愿望的绘画形式是（ ）。
A
、
命题画
B
、
工笔画
C
、
装饰画
D
、
意愿画
答案解析
纠错答疑
58、一对双胞胎姐妹，姐姐数理化很好，政史英很差，妹妹刚好相反，这说明身心发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
差异性
C
、
阶段性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
59、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（ ）。
A
、
内心的表现
B
、
直观的表现
C
、
创造性的表现
D
、
创造性的自我表现
答案解析
纠错答疑
60、系列歌唱教学方案设计的主要目的是（ ）。
A
、
让幼儿较好地理解歌曲
B
、
让幼儿熟练地掌握歌曲
C
、
发展幼儿的创造能力
D
、
在学习歌曲的过程中获得实际发展
答案解析
纠错答疑
61、幼儿如果对客观事物的判断易受外界因素的影响，社会敏感性强，则他的认知风格属于（ ）。
A
、
冲动型
B
、
沉思型
C
、
场依存型
D
、
场独立型
答案解析
纠错答疑
62、（ ）是指教师在区角活动的某个阶段对一定场景中发生和出现的各种现象进行观察和记录，它涉及的范围广泛,比较容易把握现象之间的联系。
A
、
全面观察
B
、
重点观察
C
、
个别观察
D
、
旁观式观察
答案解析
纠错答疑
63、3岁的妞妞游戏时常常顾及不到别人，只能自己独自玩，是因为（ ）。
A
、
她游戏过于投入
B
、
她注意分配能力差
C
、
她喜欢自己一个人玩
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
64、行为塑造和行为矫正的原理和依据是（ ）。
A
、
操作性条件作用
B
、
经典条件作用
C
、
精神分析理论
D
、
认知理论
答案解析
纠错答疑
65、近日，中共中央办公厅国务院颁布印发的《关于加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出，学校体育是实现立德树人根本任务，提升学生综合素质的（ ）工程，是加快推进教育现代化，建设教育强国和体育强国的重要工作，对于实现以“”体育智、体育心具有独特功能。
A
、
综合性
B
、
基础性
C
、
关键性
D
、
决定性
答案解析
纠错答疑
66、根据皮亚杰的观点，某一时期儿童会使用语言，能做象征性游戏，能模仿和绘画，则该时期最有可能是（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
感知运动阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
67、矫正幼儿口吃的主要方法是（ ）。
A
、
密切关注
B
、
严格要求其改正
C
、
让幼儿多说话
D
、
解除紧张
答案解析
纠错答疑
68、以下哪条不属于《幼儿园工作规程》规定的教师职责（ ）。
A
、
创设良好的教育环境，合理组织教育内容
B
、
制定和执行教育工作计划，合理安排
C
、
负责本班房舍，设备，环境的清洁
D
、
定期总结评估保教工作实效
答案解析
纠错答疑
69、皮亚杰的道德发展理论是通过（ ）进行划分的。
A
、
联想故事法
B
、
两难故事法
C
、
对偶故事法
D
、
移情故事法
答案解析
纠错答疑
70、下列教师的行为中，不符合“为人师表”的职业道德要求的是（ ）。
A
、
教师甲利用职务便利把奖学金给亲戚的孩子
B
、
教师乙上课期间穿着正式且得体
C
、
教师丙坚持语言文明，从不说脏话
D
、
教师丁带学生参加志愿活动时身先士卒
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。如：（ ）。
A
、
鼓励幼儿多接触电视、电脑、手机等科技产品
B
、
引导幼儿知道自觉保护自然环境
C
、
结合幼儿生活需要，引导他们体会人与自然、动植物的依赖关系
D
、
与幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端
答案解析
纠错答疑
72、当老师教幼儿童谣“小鹿小鹿，毛衣毛裤，身上开花，头上长树”时，小倩告诉老师，妈妈就给我买了一只长颈鹿，养在我房间里，其他幼儿说她撒谎。如果你是幼儿园老师你会怎么做？（ ）
A
、
理解小倩
B
、
耐心帮助小倩弄清楚真实情况
C
、
不能直接指责幼儿撒谎
D
、
批评小倩撒谎
答案解析
纠错答疑
73、学前儿童观察力发展的特点包括（ ）。
A
、
观察持续时间较长
B
、
观察的系统性较差
C
、
观察的目的性强
D
、
观察的概括性较低
答案解析
纠错答疑
74、下列属于感知觉规律在幼儿园活动中合理应用的是（ ）。
A
、
白色底板上贴淡黄色图形
B
、
教师上课说话轻声细语，不高声大叫
C
、
让儿童辨别某种味道时，要求幼儿长时间嗅闻
D
、
带领幼儿进入电影院等较暗场所时，应稍停留再行动
答案解析
纠错答疑
75、下列属于幼儿园教师的说法正确的有（ ）。
A
、
是幼儿生活的照料者和保护者
B
、
是教育活动的组织者和实施者
C
、
是幼儿探索学习的支持者与指导者
D
、
是教育环境的创设者和开发者
答案解析
纠错答疑
76、教师应成为幼儿学习活动的（ ）。
A
、
组织者
B
、
合作者
C
、
指导者
D
、
支持者
答案解析
纠错答疑
77、幼儿早期学习计数，一般要经过（ ）。
A
、
口头说数
B
、
按物点数
C
、
说出总数
D
、
辨认多数
答案解析
纠错答疑
78、我国幼儿教师的基本权利包括（ ）。
A
、
进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验
B
、
关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展
C
、
参与幼儿园民主管理
D
、
指导幼儿的学习和发展，评定幼儿的成长发展
答案解析
纠错答疑
79、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法正确的是（ ）。
A
、
热爱幼儿教育事业，保教并重
B
、
与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境
C
、
热爱幼儿，对幼儿一视同仁
D
、
在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高
答案解析
纠错答疑
80、幼儿一日生活的组织应当动静交替，注重幼儿的（ ）、（ ）、（ ），保证幼儿愉快的，有益的自由活动。
A
、
直接感知
B
、
实际操作
C
、
亲身体验
D
、
情感教育
答案解析
纠错答疑
81、性格的特征差异分析一般是从（ ）方面进行的。
A
、
对现实的态度特征
B
、
性格的理智特征
C
、
性格的情绪特征
D
、
性格的意志特征
答案解析
纠错答疑
82、下列属于语言教育活动设计与实施的原则的是（ ）。
A
、
活动经验连续性的原则
B
、
活动主客体交互作用的原则
C
、
活动内容和方式相适应的原则
D
、
教师显性指导的原则
答案解析
纠错答疑
83、幼儿思维以具体形象思维为主，具有（ ）的特点。
A
、
具体性
B
、
形象性
C
、
片面性
D
、
表面性
答案解析
纠错答疑
84、王某上课打电话聊天影响教学秩序，学校欲解聘王某。下列说法错误的是（ ）。
A
、
学校可以解聘，王某违反了教师职业要求
B
、
学校不可解聘，只能劝其改正
C
、
王某可以申诉，因为申诉是教师的权利
D
、
王某不得审诉，因为王某违反了教师职业规则
答案解析
纠错答疑
85、下列关于动作技能的叙述，正确的是（ ）。
A
、
绘画是一种动作技能
B
、
动作技能具有展开性
C
、
动作定向是动作技能形成的首要环节
D
、
动作技能练习初期，外部反馈比内部反馈更重要
答案解析
纠错答疑
86、根据记忆的内容分类，下列幼儿的记忆属于情绪记忆的有（ ）。
A
、
幼儿甲记住了舞蹈课上教师教的舞蹈动作
B
、
幼儿乙记得爸爸带她去游乐园游玩时的快乐
C
、
幼儿丙记得教师昨天穿的衣服的颜色
D
、
幼儿丁能回忆起妈妈让她罚站时的痛苦
答案解析
纠错答疑
87、关于幼儿入园适应，下列陈述正确的有（ ）。
A
、
家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关
B
、
性格外向，胆大的幼儿更宜适应幼儿园的生活
C
、
幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应有关
D
、
娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园的环境
答案解析
纠错答疑
88、属于加涅学习类型分类的是（ ）。
A
、
言语信息
B
、
智慧技能
C
、
动作技能
D
、
情感技能
答案解析
纠错答疑
89、下列对幼儿园课程的理解正确的有（ ）。
A
、
幼儿园课程的评价要发挥教师的主体性
B
、
幼儿园课程融合于幼儿一日生活之中
C
、
幼儿园课程属于义务教育课程
D
、
幼儿园课程以游戏为基本形式
答案解析
纠错答疑
90、以下各种儿童观中，不科学的是（ ）。
A
、
儿童是“有能力的主体”
B
、
儿童是“花草树木”
C
、
儿童是“大小人”
D
、
儿童是“私有财产”
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、小班幼儿能够开始学习为他人服务，学做值日生，形成初步的责任感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、在家庭中游戏与在幼儿园中游戏，对幼儿的学习与发展所产生的效果是一样的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学前儿童兴趣的特点是比较广泛、间接兴趣较多、有年龄差异和个别差异、容易变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、《幼儿园教师专业标准（试行）》是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、美国心理学家格塞尔强调，环境对人的发展起决定作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿大脑皮质时常容易兴奋、不容易抑制，表现为幼儿容易激动，控制自己的能力比较差。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、对幼儿的评价最重要的是阶段性评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学前儿童美术教育活动的内容主要有绘画、手工、美术欣赏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿自发的游戏会打乱教师正常教学计划，应该加以限制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿的生活经验是幼儿游戏的基础和源泉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教育目标确定要先于过程，不能本末倒置，出现先有活动再有目标的情况。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、最近发展区是指儿童在成人的指导下能够解决问题的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教师应鼓励5—6岁的孩子学会正确书写自己的名字。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、家庭教育与幼儿园教育共同对幼儿的学习和发展起着决定性作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教师职业道德评价的标准是动机和效果辩证统一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、科学学习的核心是获得科学知识和经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、儿童数概念的形成经历四个阶段，依次是口头数数、给物说数、按数取物、掌握数概念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、学前儿童记忆特点是机械识记较弱，意义识记占主导地位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿科学学习的核心是掌握粗浅的科学知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、在数学活动中，教师让幼儿用同一块橡皮泥先后捏成碗、花、鱼等各种形状，帮助幼儿理解面积守恒。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、粗细粮搭配可以达到“蛋白质互补作用”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、“幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的”是帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪的好方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、保教结合原则是学前教育中的一条通用原则，我国在引入该原则时又结合实际融入了自身的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、1904年，《癸卯学制》第一次以国家学制的形式，将学前教育机构的名称确定了下来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、建立良好的常规，就是要加强各方面的管理行为，不能放手让幼儿自我管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、影响婴幼儿生长发育的因素中，遗传因素决定生长发育的现实性，环境因素决定生长发育的可能性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、心理学家爱斯沃斯通过“陌生情境”实验，把婴儿的依恋分为性质不同的三类。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿拿一块积木当话筒，积木在这个游戏中属于（ ）。
A
、
表演性符号
B
、
象征性符号
C
、
工具性符号
D
、
规则性符号
答案解析
纠错答疑
122、下列儿童言语中属于自我中心言语的是（ ）。
A
、
天天对小米说“你过来一下”
B
、
小敏对老师说“我喜欢你”
C
、
敏敏鼓励自己“我一定能行”
D
、
小光问妈妈“为什么天是蓝色的？”
答案解析
纠错答疑
123、蒙台梭利认为幼儿动作发展的敏感期是（ ）。
A
、
出生到3岁
B
、
出生到4岁
C
、
出生到5岁
D
、
出生到6岁
答案解析
纠错答疑
124、艺术欣赏时常常用表情、动作、言语等方式表达自己的理解，这是（ ）。
A
、
小班幼儿的发展目标
B
、
中班幼儿的发展目标
C
、
大班幼儿的发展目标
D
、
托班幼儿的发展目标
答案解析
纠错答疑
125、家长和教师都应知道，在学龄前（ ）儿童的性别角色教育对儿童的智力发展和性格发展都是有益的。
A
、
适当强化
B
、
适当淡化
C
、
不关注
D
、
重点关注
答案解析
纠错答疑
126、一般来讲，由完全小节开始，乐句结构划分清楚，相对来说比较长的歌曲最适合采用（ ）进行教学。
A
、
旋律先行法
B
、
视谱教唱法
C
、
整体教唱法
D
、
分句教唱法
答案解析
纠错答疑
127、语文课上明明总是喜欢和周围的同学交头接耳，不断地做小动作，李老师多次提醒、制止，无济于事。时间长了，李老师开始责骂、讥讽、奚落他，有时也罚他站着听课。以至于明明越来越不喜欢上语文课，出现厌学情绪，明明家长找李老师询问原因，李老师说:“我教育学生有什么错？”你认为李老师违反的教育原则是（ ）。
A
、
严格要求与尊重相结合原则
B
、
方向性原则
C
、
知行统一原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
128、教师教学过程中最能让幼儿有真实感受的教具是（ ）。
A
、
挂图
B
、
多媒体
C
、
图片
D
、
实物
答案解析
纠错答疑
129、某大型幼儿园在全国都有分部，但各分部的生活制度区有不同，东部分园早上7:30入园，而西部分园的入园时间是早上8:00。该幼儿园的这一做法体现了制定幼儿园生活制度的原则是（ ）。
A
、
符合学员儿童的生理特点
B
、
根据地域特点适当调整
C
、
根据季节变化适当调整
D
、
考虑家长的需要
答案解析
纠错答疑
130、《3—6岁儿童学习与发展指南》认为，幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，幼儿社会性主要是在（ ）中通过观察和模仿学习发展起来的。
A
、
日常生活和游戏
B
、
学校生活
C
、
社会生活
D
、
政治生活
答案解析
纠错答疑
131、幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式，体现了教学活动的（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
活动性原则
C
、
发展性原则
D
、
科学性原则
答案解析
纠错答疑
132、林老师通过分析幼儿观察豆子生长变化的记录表，评价幼儿观察的细致性、系统性等发展情况。林老师使用的评价方法是（ ）。
A
、
问卷法
B
、
观察法
C
、
调查法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
133、某日，刘老师组织班上的幼儿认识风扇、吹风机等各种家用电器，这里刘老师的做法是为了（ ）
A
、
让幼儿认识常见的气象
B
、
让幼儿了解天气与季节变化
C
、
让幼儿了解科技产品与生活的关系
D
、
让幼儿了解人们生活与自然环境的关系
答案解析
纠错答疑
134、教学过程的设计，其核心是（ ）。
A
、
教学方法的设计
B
、
教学媒体的设计
C
、
课堂教学结构的设计
D
、
课堂练习的设计
答案解析
纠错答疑
135、按幼儿园环境的性质分类，下列属于物质环境的是（ ）。
A
、
幼儿园班风
B
、
幼儿园文化氛围
C
、
幼儿园人际关系
D
、
园内装饰
答案解析
纠错答疑
136、随幼儿年龄增长，越来越受幼儿欢迎的活动组织形式有（ ）。
A
、
小组组织形式
B
、
集体组织形式
C
、
个别组织形式
D
、
教育组织形式
答案解析
纠错答疑
137、“能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望。”这是哪一年龄段幼儿艺术领域的典型表现？（ ）
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
138、幼儿园班级生活活动，教育活动是为基础教育服务的，这种服务性体现在（ ）。
A
、
服务家长，提高家长的教养水平
B
、
为幼儿接受各种课外培训培养习惯
C
、
为幼儿顺利进入小学进行启蒙教育积累丰富感性经验
D
、
服务社区，为社区开展高质量亲子活动提供充分准备
答案解析
纠错答疑
139、以下几种游戏中，（ ）属于创造性游戏。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
音乐游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
140、1904年，（ ）等人重订《奏定学堂章程》，将专门的学前教育机构命名为蒙养院，中国教育制度史上最早的社会性学前教育机构在20世纪初诞生了。
A
、
张之洞
B
、
李鸿章
C
、
曾国藩
D
、
左宗棠
答案解析
纠错答疑
141、常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有（ ）。
A
、
课程研发的意识
B
、
园本教研的意识
C
、
课程评价的意识
D
、
园本培训的意识
答案解析
纠错答疑
142、幼儿的精细运动技能不包括（ ）。
A
、
跑步
B
、
画画
C
、
写字
D
、
系鞋带
答案解析
纠错答疑
143、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是（ ）。
A
、
回避型依恋
B
、
安全型依恋
C
、
反抗型依恋
D
、
紊乱型依恋
答案解析
纠错答疑
144、幼儿园课程内容选择的基本原则是（ ）。
A
、
目的性原则
B
、
适宜性原则
C
、
兴趣性原则
D
、
基础性原则
E
、
生活化原则
答案解析
纠错答疑
145、被称为我国“幼儿教育之父”的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
张宗麟
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
146、社区学前教育的特点不包括（ ）性。
A
、
区域
B
、
灵活
C
、
融合
D
、
针对
答案解析
纠错答疑
147、教育法律责任主要分为行政法律责任、刑事法律责任、民事法律责任。其中最主要的是（ ）。
A
、
行政法律责任
B
、
民事法律责任
C
、
刑事法律责任
D
、
以上都不是
答案解析
纠错答疑
148、幼儿在说“自己为什么是好孩子”时，常常会说：“老师说我是好孩子。”这时孩子对自己的评价是（ ）。
A
、
独立性评价
B
、
依从性评价
C
、
单方面评价
D
、
多方面评价
答案解析
纠错答疑
149、教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（ ）。
A
、
先介绍、后开放
B
、
以小组活动方式进行
C
、
给幼儿提供练习的机会
D
、
观察与评估
答案解析
纠错答疑
150、集体中能注意听老师或其他人讲话，听不懂或有疑问时主动提问，这是（ ）的语言教育目标
A
、
大班
B
、
中班
C
、
小班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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5
6
7
8
9
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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147
148
149
150