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2023年洛阳市洛宁县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数66分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、心理学家布鲁姆研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（ ）。
A
、
儿童的遗传素质
B
、
家长的文化素养
C
、
儿童的早期经验
D
、
学校的教育方式
答案解析
纠错答疑
2、教师劳动的创造性，首先表现在（ ）。
A
、
对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上
B
、
因材施教上
C
、
教师的教育机智上
D
、
多媒体教学上
答案解析
纠错答疑
3、教师的道德品质对学生品德的形成具有示范作用，反映了教师职业道德的（ ）。
A
、
调节作用
B
、
教育作用
C
、
导向作用
D
、
示范作用
答案解析
纠错答疑
4、教师利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（ ）。
A
、
读书指导法
B
、
练习法
C
、
环境体验法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
5、下列关于幼儿语言的发展完全正确的一组是（ ）。
A
、
幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿之间的集体交谈，对幼儿的语言发展具有特殊意义
B
、
幼儿语言是说话过程中发展起来，关键是创设一个能使他们想说、敢说，喜欢说，有机会说并能得到积极应答的环境
C
、
提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉，听懂并学说普通话
答案解析
纠错答疑
6、科学活动时，老师提问，想一想，怎样才能让树叶积木沉下去呢？怎样才能让磁铁玻璃球浮在水面上呢？这种语言属于（ ）。
A
、
指示性语言
B
、
激励性语言
C
、
启发性语言
D
、
暗示性语言
答案解析
纠错答疑
7、美国教育家杜威的进步主义教育思想有三方面内容，其中不包括（ ）。
A
、
“教育即生长”
B
、
“教育即生活”
C
、
“教育即经验的不断改造”
D
、
“教育即解放幼儿的创造力”
答案解析
纠错答疑
8、小明是一个反应迅速，有朝气，活泼好动，动作敏捷的孩子，但他兴趣不稳定，粗枝大叶，易分神，从气质类型来分析，他倾向于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
9、2021年修改的《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养（ ）全面发展的社会主义建设者和接班人。
A
、
德智体美劳
B
、
德智体美
C
、
德智体
D
、
音体美
答案解析
纠错答疑
10、儿童的图画已经能够表现出某样东西的特征，让别人一看就明白，不需要解释，这表明了儿童的绘画能力发展到了（ ）。
A
、
命名期
B
、
涂鸦期
C
、
定型期
D
、
象征期
答案解析
纠错答疑
11、幼儿园教师要了解幼儿，创造和设计符合幼儿发展需要的学习活动，这符合幼儿园教师的角色定位是（ ）。
A
、
幼儿生活的照料者和保护者
B
、
幼儿探索学习的支持者和指导者
C
、
教育活动的组织者和实施者
D
、
教育环境的设置者和开发者
答案解析
纠错答疑
12、以下不属于中国近代幼教开创者的是（ ）。
A
、
黄炎培
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
13、有一类儿童，他们在从事学习任务时，往往倾向于预测整个问题可能涉及的各子问题的层次结构，以及自己将釆取的方式，他们能把一系列子问题组合起来，而不是一碰到问题就立即着手一步一步解决。这类儿童的学习风格类型属于（ ）。
A
、
序列性学习策略
B
、
整体性学习策略
C
、
视觉型
D
、
直觉型
答案解析
纠错答疑
14、小林喜欢和小朋友一起玩，不愿意单独玩，遇到不高兴的就生气，但经过别人劝说后，不执拗，很快就忘掉了。从小林的表现可以看出，他的气质类型是（ ）。
A
、
粘液质
B
、
胆汁质
C
、
抑郁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
15、“娃娃过家家”属于（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
16、任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的儿童。持这一观点的教育家是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
班杜拉
C
、
罗杰斯
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
17、从教育角度来说，儿童的绘画价值是（ ）。
A
、
内心的表现
B
、
直观的表现
C
、
创造性的表现
D
、
创造性自我表现
答案解析
纠错答疑
18、在进餐环节当中，以下做法错误的是（ ）。
A
、
教师要创造安静、整洁、轻松愉快的进餐环境
B
、
教师通过比赛的方式激发幼儿进餐的积极性
C
、
教师结合膳食菜肴，指导幼儿认识人体所需的营养素
D
、
教师提醒幼儿采用正确的方法咀嚼食物
答案解析
纠错答疑
19、儿童具有好奇心强、好模仿的特点，这就要求幼儿教师的工作具有（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
长期性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
20、强调学习迁移的发生取决于不同学习任务之间的表面相似性。持这一观点的迁移理论是（ ）。
A
、
相同要素说
B
、
同化说
C
、
形式训练说
D
、
概括化理论
答案解析
纠错答疑
21、左右易位、分辨能力差、听写阅读困难属于（ ）。
A
、
情绪障碍
B
、
感知觉障碍
C
、
言语发育障碍
D
、
精细运动障碍
答案解析
纠错答疑
22、“超前教育”和“神童教育”无视儿童发展的规律，鼓吹（ ）。
A
、
学前教育万能论
B
、
教育无能论
C
、
遗传决定论
D
、
遗传与环境相互作用论
答案解析
纠错答疑
23、目前，全球控制新冠肺炎病情传播的最好办法是（ ）。
A
、
发明特效药
B
、
控制传染源，加强消毒工作
C
、
预防接种
D
、
保护易感者，加强个人卫生防护和体育锻炼
答案解析
纠错答疑
24、在教师和家长的关系上，下列哪一种概念是正确的？（ ）
A
、
教师为主，家长为辅
B
、
以教育能力较强的一方为主
C
、
家长与教师是平等的教育主体
D
、
在园以教师为主，在家以家长为主
答案解析
纠错答疑
25、下列关于维生素的说法错误是（ ）。
A
、
缺乏维生素A可患“夜盲症”
B
、
维生素B1参与蛋白质、脂肪、碳水化合物在人体内的代谢，体内缺少会得口角炎和舌炎
C
、
维生素C使铁还原，可用于缺铁性贫血的治疗
D
、
婴幼儿缺乏维生素D会影响钙的吸收，可能会得佝偻病
答案解析
纠错答疑
26、要让幼儿学会穿脱衣服、鞋袜、盥洗等生活技能，教师最好采取（ ）。
A
、
示范讲解法
B
、
集中训练与个别指导
C
、
随机教育法
D
、
动作训练法
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是个体在与社会环境交互作用的过程中学习到的如何依据社会规范对待自己、对待他人、遵纪守规等方面的态度。
A
、
行为规范
B
、
行为准则
C
、
情商
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
28、为幼儿选择的发响玩具的音响最大限度不能超过（ ）分贝。
A
、
50
B
、
60
C
、
70
D
、
80
答案解析
纠错答疑
29、婴幼儿（ ）时说谎为正常现象。
A
、
3—4岁
B
、
6—7岁
C
、
8—9岁
D
、
10岁后
答案解析
纠错答疑
30、人的感知、思维、记忆、想象等方面发展有着不同的关键期，表明个体身心发展具有（ ）。
A
、
差异性
B
、
阶段性
C
、
顺序性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
31、依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班人数为（ ）。
A
、
20人
B
、
25人
C
、
30人
D
、
35人
答案解析
纠错答疑
32、在教学活动设计方案中，起到指南针和方向盘作用的是（ ）。
A
、
活动目标
B
、
活动准备
C
、
活动过程
D
、
活动延伸
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是一种“评价—教学”的过程，即先了解、鉴定每一位儿童的学习情况与特殊需要，然后为其提供适当而必需的教学。
A
、
资源利用模式
B
、
个别化教育方案
C
、
治疗模式
D
、
补偿模式
答案解析
纠错答疑
34、两排一样多的苹果一一对应，老师把上面的一排间距拉开，小兵认为上面一排苹果多多了，说明小兵没有形成（ ）。
A
、
形状守恒
B
、
质量守恒
C
、
体积守恒
D
、
数量守恒
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园小太阳班有这样一位儿童，他说话非常缓慢，理解老师的话也很费劲，而其他同龄儿童已经学会表达完整句子的时候，他只能说出断续的词汇、短句，带班班主任李老师对此不以为意，认为幼儿到时候就会说出话的，不用特意去教。李老师的做法（ ）。
A
、
正确，儿童到了一定的发展阶段，自然而然就能掌握技能了
B
、
正确，对有语言障碍的儿童，幼儿园无法去干涉
C
、
错误，对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力
D
、
错误，李老师应该通知家长送该儿童去特殊学校接受教育，而不是普通幼儿园
答案解析
纠错答疑
36、下列活动属于言语过程的是（ ）。
A
、
听故事
B
、
弹琴
C
、
练声
D
、
练习打字
答案解析
纠错答疑
37、人体八大系统中，最早发育的是（ ）。
A
、
淋巴系统
B
、
生殖系统
C
、
神经系统
D
、
消化系统
答案解析
纠错答疑
38、丁丁在父母、教师、以及在同伴身边时，有一种被接纳的感觉。根据马斯洛的需求层次理论，这属于（ ）实现。
A
、
生理需求
B
、
安全需求
C
、
归属与爱的需求
D
、
自我实现的需求
答案解析
纠错答疑
39、新生儿出生不久后，通过喂奶音乐的前后出现，多次重复后，婴儿在听到音乐时会加速吮吸，这是婴儿学习阶段中的（ ），是婴儿最早的学习方式。
A
、
操作条件作用
B
、
经典条件作用
C
、
模仿
D
、
习惯化与去习惯化
答案解析
纠错答疑
40、夏天到了，孩子们喜欢倾听身边“蝈蝈蝈”“呱呱呱”“知了知了”等声音，并认真观察它们，十分投入。因此教师设计了诗歌《夏天的歌在哪里》、谈话《我喜欢的夏天》等活动，这位教师是以（ ）为起点设计的活动。
A
、
目标
B
、
兴趣、经验
C
、
材料
D
、
活动方案
答案解析
纠错答疑
41、幼儿园教师承担着对幼儿的教育任务，同时因为幼儿的特殊性使得幼儿教师劳动有其自身的特点，而幼儿教师不仅要负责幼儿的吃喝拉撒，还要对幼儿的学习生活的每一个细节都要关注，这体现了幼儿教师劳动的（ ）。
A
、
艰巨性
B
、
持久性
C
、
细致性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园早操是锻炼幼儿身体、增进幼儿体质的有效手段。综合早操与幼儿体能之间的关系、早操与幼儿参与运动兴趣之间的关系等因素，早操结构有以下五个基本环节，按先后顺序依次是（ ）。 ①队列变化②热身运动③放松阶段④操节⑤体能活动
A
、
①→②→④→③→⑤
B
、
②→①→④→⑤→③
C
、
③→②→④→①→⑤
D
、
②→④→⑤→①→③
答案解析
纠错答疑
43、在幼儿园教学过程中，老师随时观察和评价幼儿的行为表型，并以此为依据调整指导策略。该老师采用的评价方式是（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
标准化评价
C
、
终结性评价
D
、
形成性评价
答案解析
纠错答疑
44、异物入眼，处理方法是（ ）。
A
、
直接用手把异物揉出来
B
、
翻开上眼皮，用湿棉签或干净手帕拭出异物
C
、
翻开上眼皮，用温开水清洗
D
、
闭上眼睛
答案解析
纠错答疑
45、下列关于教育家及其教育著作对应正确的是（ ）。
A
、
福禄贝尔《教育漫话》
B
、
洛克《人的教育》
C
、
夸美纽斯《母育学校》
D
、
裴斯泰洛齐《幼儿园教育学》
答案解析
纠错答疑
46、教学工作流程的基本环节不包括（ ）。
A
、
上课
B
、
备课
C
、
课后辅导
D
、
教师岗前培训
答案解析
纠错答疑
47、与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是幼儿（ ）。
A
、
好胜心强的表现
B
、
坚持性差的表现
C
、
社会交往能力强的表现
D
、
自制力弱的表现
答案解析
纠错答疑
48、皮亚杰将二至七岁儿童的思维阶段称为（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
形式运算阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
49、把几张画有不同水果、交通工具和衣服的图片打乱，让5—6岁的儿童分类，他们能够很快地把这几张图片按三种概念进行分类，这反映了幼儿思维发展的什么特点？（ ）
A
、
对具体事物的认识主要依赖于感知
B
、
记忆在思维中起主导作用
C
、
具体形象思维占主要地位
D
、
抽象逻辑思维开始萌芽
答案解析
纠错答疑
50、当我们解决一个问题时，百思不得其解，但却在做其它事情时突然想起来了。这种现象是（ ）。
A
、
酝酿效应
B
、
定势
C
、
功能固着
D
、
灵感
答案解析
纠错答疑
51、下列符合小班→中班→大班幼儿空间方位教育目标的是（ ）。
A
、
上下方位→左右方位→前后方位
B
、
左右方位→前后方位→上下方位
C
、
左右方位→上下方位→前后方位
D
、
上下方位→前后方位→左右方位
答案解析
纠错答疑
52、幼儿心理健康问题，属于不良习惯的是（ ）。
A
、
任性
B
、
吮吸手指
C
、
强迫
D
、
过分敏感
答案解析
纠错答疑
53、儿童的发展是通过（ ）。
A
、
对物体的操作和与人的交往而发展的
B
、
聆听教师讲授知识而发展的
C
、
观察教师的操作过程而发展的
D
、
观看电视卡通节目而发展的
答案解析
纠错答疑
54、（ ）较详细地指出了我国幼儿园教育的各领域目标并提出了相应的教育建议。
A
、
《幼儿园管理条例》
B
、
《幼儿园工作规程》
C
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
D
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
答案解析
纠错答疑
55、起病急高热、寒战、头痛、咽痛、乏力、眼角膜充血，个别幼儿可能出现暂时性皮疹或有脑膜炎腹泻、气喘等症状的疾病是（ ）。
A
、
手足口病
B
、
水痘
C
、
猩红热
D
、
流行性感冒
答案解析
纠错答疑
56、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）和探究欲望。
A
、
好奇心
B
、
认识兴趣
C
、
初步认识
D
、
认知兴趣
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育以及（ ）相互衔接。
A
、
幼儿园教育
B
、
小学教育
C
、
终身教育
D
、
社区教育
答案解析
纠错答疑
58、下列不属于幼儿园艺术教育培养目标的是（ ）。
A
、
能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B
、
喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自已的情感和体验
C
、
能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D
、
能掌握较好的美术、音乐技能
答案解析
纠错答疑
59、以下不属于班杜拉的社会学习理论观点的是（ ）。
A
、
观察是学习的一个主要来源
B
、
观察学习是规则和创造性行为的主要来源
C
、
观察榜样行为的结果对不同的儿童会产生不同的学习效应
D
、
观察榜样行为的结果对不同的儿童会产生相同的学习效应
答案解析
纠错答疑
60、（ ）是科学教育的奠基人，被称之为“现代教育学之父”。
A
、
杜威
B
、
夸美纽斯
C
、
赫尔巴特
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
61、《3—6岁儿童学习与发展指南》中，明确“具有文明的语言习惯”这一子领域目标是幼儿园语言教育目标的（ ）方面。
A
、
倾听与阅读
B
、
倾听与表达
C
、
表达与阅读
D
、
阅读与理解
答案解析
纠错答疑
62、分开前孩子亲近父母，但不愿探索。重见时，孩子表现出愤怒、抵抗行为，有时候推推打打，很多孩子被抱起后依旧哭闹，很难安慰，这属于儿童依恋类型中的（ ）。
A
、
安全的依恋
B
、
回避的依恋
C
、
反抗型依恋
D
、
混乱的依恋
答案解析
纠错答疑
63、人体各大系统中，发育最早的是（ ）。
A
、
淋巴系统
B
、
生殖系统
C
、
神经系统
D
、
消化系统
答案解析
纠错答疑
64、根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，有效的沟通与合作能力是幼儿教师必备的专业能力之一，这包括（ ）。 ①善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效沟通 ②与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展 ③与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展 ④协助幼儿园与社区建立合作互助的良好关系
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
65、《幼儿园工作规程》中提到大班（5—6周岁）可以容纳多少位幼儿（ ）。
A
、
20
B
、
25
C
、
30
D
、
35
答案解析
纠错答疑
66、动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（ ）。
A
、
成就动机理论
B
、
耶克斯—多德森定律
C
、
成绩结构理论
D
、
强化理论
答案解析
纠错答疑
67、研究表明，儿童至少需要（ ）全身心参与游戏与探索，并从中受益。
A
、
30分钟
B
、
25分钟
C
、
20分钟
D
、
15分钟
答案解析
纠错答疑
68、2016年颁布的《幼儿园工作规程》提出，幼儿园规模一般不超过（ ）人。
A
、
450
B
、
720
C
、
360
D
、
180
答案解析
纠错答疑
69、建立我国第一个学前教育实验中心，并亲自主持幼儿园研究工作，提出“活教育”思想的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
张宗麟
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
70、婴幼儿的“第一重要他人”是（ ）。
A
、
母亲
B
、
父亲
C
、
教师
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、信息技术对教育的影响越来越深入，数字化学习方式越来越普遍。下列选项中属于数字化学习典型特点的是（ ）。
A
、
学习方式更加自主
B
、
学习环境具有更多的交互性
C
、
学习资源具有更强的开放性
D
、
学习时间更加灵活
答案解析
纠错答疑
72、艺术教育是儿童全面发展的重要组成部分，学前儿童艺术教育的意义包括（ ）。
A
、
能促进幼儿手、眼、脑的协调发展
B
、
有助于培养儿童的健全人格
C
、
有助于儿童大脑潜能的开发
D
、
有利于儿童学习其他学科和适应将来的工作
答案解析
纠错答疑
73、幼儿常见的记忆策略有（ ）。
A
、
自我复述
B
、
记忆材料的系统化
C
、
自然而然的记忆
D
、
记忆恢复
答案解析
纠错答疑
74、陈鹤琴的“活教育”理论包括（ ）。
A
、
心灵论
B
、
目的论
C
、
课程论
D
、
方法论
答案解析
纠错答疑
75、教师在儿童游戏中应扮演哪些角色？（ ）
A
、
观察者
B
、
参与者
C
、
引导者
D
、
评价者
答案解析
纠错答疑
76、根据你对健康概念的理解，其涵盖的主要内容有（ ）
A
、
身体健康
B
、
心理健康
C
、
社会适应良好
D
、
道德健康
答案解析
纠错答疑
77、移动互联网时代，越来越多的人接收手机各种软件推送进行学习，根据布鲁纳的观点，这种会导致（ ）。
A
、
知识之间的联系被中断，无法形式完整的体系
B
、
大量的短、平、快的碎片化信息容易造成信息的超载现象
C
、
难以进行发现学习
D
、
只关注知识的学习，忽视了具体情境的运用
答案解析
纠错答疑
78、以下行为有利于对儿童攻击行为进行有效控制的有（ ）。
A
、
幼儿园里，当老师分发道具时，雷雷喜欢插队，这时候老师并不会回应雷雷的要求，而当雷雷认真排队之后老师会立即回应雷雷的要求
B
、
刘老师发现班里的军军又用纸团扔同学，刘老师立即让军军去办公室
C
、
在老师对有攻击行为的学生进行团体辅导中，每当团队中有同学表示善意的时候都会收到老师的表扬并鼓励其他同学进行学习
D
、
爸爸在接花花放学的时候，看见有同学在欺负花花，爸爸愤怒地过去推了那位同学一下
答案解析
纠错答疑
79、下列选项中属于游戏特征的包括（ ）。
A
、
愉悦性
B
、
主动性
C
、
虚构性
D
、
具体性
答案解析
纠错答疑
80、角色游戏的基本要素有（ ）。
A
、
主题
B
、
动作
C
、
角色
D
、
规则
答案解析
纠错答疑
81、入园时小丁看着妈妈离开本来没有哭，但看到班里有几个幼儿在哭，也跟着哭了起来。老师过来给了他喜欢的玩具，他马上破涕为笑。这体现出幼儿情绪表现具有（ ）。
A
、
不稳定性
B
、
情境性
C
、
外显性
D
、
控制性
答案解析
纠错答疑
82、儿童享有的权利有（ ）。
A
、
教育权
B
、
生存权
C
、
发展权
D
、
赠与权
E
、
受保护权
答案解析
纠错答疑
83、根据联合国《儿童权利公约》，所有涉及儿童生命、生存、健康以及教育、保育的人员都有责任保护儿童的各种权利，这些权利包括（ ）。
A
、
生命权
B
、
生存和发展权
C
、
受教育权
D
、
休息、游戏和娱乐权
答案解析
纠错答疑
84、属于《3—6岁儿童学习与发展指南》幼儿书面语言学习与发展的要求是（ ）。
A
、
阅读兴趣习惯的目标要求
B
、
早期书写行为的目标要求
C
、
良好生活习惯养成的目标要求
D
、
初步阅读理解能力的目标要求
答案解析
纠错答疑
85、皮亚杰认为儿童的认知发展受三个基本过程的影响，分别是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
内化
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
86、对幼儿园班级管理计划的检查，可以从（ ）等方面进行。
A
、
计划是否符合我国教育方针和正确的教育思想
B
、
计划是否注重不断改革与创新
C
、
计划是否能贯彻园长的所有要求
D
、
计划是否能够根据上一阶段工作的不足之处，提出本阶段的任务要求
答案解析
纠错答疑
87、下列属于中班幼儿角色游戏特点的有（ ）。
A
、
处于联合游戏阶段，游戏主题丰富，但不稳定
B
、
游戏主题新颖，能主动反映多种生活经验和较为复杂的人际关系
C
、
希望与别人交往，但欠缺交往技能
D
、
角色意识较强，能够按照自己选定的角色开展游戏
答案解析
纠错答疑
88、影响幼儿创造性的行为不包括（ ）。
A
、
在绘画课上，给出范画，指导幼儿模仿范画进行创作
B
、
室外活动时，幼儿必须按照地点顺序一个、一个探索
C
、
提供给幼儿尽可能大的活动范围，在保证安全的情况下让其自由运动
D
、
手工课上，对所有儿童折出的作品进行询问、赞扬
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园教育的特点有（ ）。
A
、
非义务性
B
、
保教综合
C
、
启蒙性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
90、按照马斯洛的观点，每个健康的人都有不同层次的需要。下列被定义为缺失需要的有（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
自我实现需要
D
、
尊重需要
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、提纲式板书是最常见的一种板书形式，适用于内容比较多，结构和层次比较清楚的教学内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、科学教育应密切联系社会生活进行，充分利用科技产品等作为科学探索的对象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园教幼儿识字，数学计算等是幼儿教育的小学化体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、排序活动能够促进幼儿可逆性、传递性和双重性能力的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、韵律活动是音乐和运动综合的活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、掌握了系统的幼儿园教育专业知识和技能，就可以成为一名合格的幼儿园教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、科学学习的核心是获得科学知识和经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、为了让幼儿画得好、画得像，提倡为幼儿提供示范画。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、小班幼儿能数到10，说明他们已经掌握了数概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救未成年人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿每天应睡11—12小时，其中午睡一般应达到3小时左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、儿童在激烈的身体运动之后，不要立即停止不动，而是应该走一走，或做一些放松、整理身体的动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、在制定班级计划时，班长可以根据自己的经验和实际情况而定，班长自己就能完成好。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿的兴趣是选择或开发主题的主要依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿心理健康的重要前提是智力发展正常。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、中班幼儿能手抓杠悬空吊起10秒左右。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、格式塔学派认为学习不是形成刺激——反应的联结，而是形成了新的完形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、上课是幼儿园教学的唯一形式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、社会性刚开始发展的儿童，很容易与低龄儿童以及其他成人进行交往。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政策倾斜，该县级政府的做法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、创造想象和再创造想象最主要的区别在于有无创造性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性，体现出的是小班幼儿班级生活的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、肥胖病是指皮下脂肪过多，体重超同龄正常幼儿很多，一般认为体重超过自己相应身高应有体重的20%以上算肥胖。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿绘画时，教师提供漂亮的范画，可以帮助幼儿画得更像、更好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、儿童大部分身体器官和系统的发育表现为“慢一快一慢”这样一个发展过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿科学研究的目标包括三个维度：（ ）、（ ）和（ ），三个目标相互依存。
A
、
情感态度
B
、
方法能力
C
、
亲近自然
D
、
知识经验
答案解析
纠错答疑
122、与小儿沟通最重要、有效的方式是（ ）。
A
、
绘画
B
、
触摸
C
、
游戏
D
、
书写
答案解析
纠错答疑
123、《3—6岁儿童学习与发展指南》，保证幼儿每天睡眠时长是（ ）小时。
A
、
7—8
B
、
9—10
C
、
11—12
D
、
13—14
答案解析
纠错答疑
124、教育史上第一个提出遵循儿童个性发展，提倡自然教育的教育学家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
夸美纽斯
C
、
卢梭
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
125、下列心理学家不属于认知心理学的创始人的是（ ）。
A
、
苛勒
B
、
布鲁纳
C
、
斯金纳
D
、
奥苏贝尔
答案解析
纠错答疑
126、当婴幼儿遇到不合己意的事情时，突然出现急剧的情绪爆发，发怒、恐惧、哭闹后即发生呼吸暂停。这种表现是（ ）。
A
、
屏气发作
B
、
暴怒发作
C
、
儿童期恐惧
D
、
癫痫发作
答案解析
纠错答疑
127、如何营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感？（ ）
A
、
帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪
B
、
保持良好的情绪状态，以积极、愉快的情绪影响幼儿
C
、
以欣赏的态度对待幼儿，注意发现幼儿的优点，接纳他们个体差异，不与同伴做横向比较
D
、
发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪
答案解析
纠错答疑
128、幼儿园教育工作的评价以（ ）为主？
A
、
教师评价
B
、
家长评价
C
、
管理人评价
D
、
社会评价
答案解析
纠错答疑
129、刘老师认为教育就是社会生活本身，是个人经验的不断扩大积累，教育过程就是教育目的，教育之外再没有什么教育目的。刘老师的观点符合教育家杜威的（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
神学教育目的论
D
、
教育无目的论
答案解析
纠错答疑
130、根据《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》下列做法不属于幼儿园“小学化”行为的是（ ）。
A
、
在生活中渗透阅读和书写准备
B
、
教授汉语拼音、识字、计算、英语
C
、
以课堂集中授课为主，组织安排一日活动
D
、
背诵、记忆、抄写等方式进行知识技能性强化训练
答案解析
纠错答疑
131、幼儿体育锻炼需要坚持的原则不包括（ ）。
A
、
渐进性原则
B
、
兴趣性原则
C
、
持久性原则
D
、
竞赛性原则
答案解析
纠错答疑
132、下列幼儿神经系统的保育要点正确的有（ ）。
A
、
注意用脑卫生
B
、
注意关窗避风
C
、
保证充足睡眠
D
、
提供合理膳食
答案解析
纠错答疑
133、大班的苗苗掉了牙，哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行了一系列活动：“我们要换牙了”“如何保护牙”等，使幼儿懂得换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了教师遵循（ ）的原则。
A
、
生活教育化
B
、
发挥一日活动整体功能
C
、
尊重儿童
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
134、“幼儿教育小学化”违背了儿童成长过程中的（ ）特征。
A
、
阶段性
B
、
顺序性
C
、
不平衡性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
135、心理活动兴奋性高、不平衡，带有迅速而突发的色彩，与之对应的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血汁
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
136、加里宁说：“教育者影响受教育者的不仅是所教的知识，而且有他的行为、生活方式以及对日常现象的态度”这体现了教师劳动的（ ）
A
、
专门性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
137、在奥苏贝尔看来，个体力图通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要是（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
自我实现内驱力
答案解析
纠错答疑
138、对于幼儿园经费管理，《幼儿园工作规程》中规定的是（ ）。
A
、
合理开支，做到专款专用
B
、
开设其他技能学习进行收费
C
、
健全经费管理制度
D
、
建设民主管理制度，膳食经费公开
答案解析
纠错答疑
139、对狼孩进行了相应的教育后，他的语言等方面还不能达到正常人的发展水平，这说明了（ ）现象。
A
、
转折期
B
、
关键期
C
、
最近发展区
D
、
发展的高速度
答案解析
纠错答疑
140、课程的基本要素有课程目标、课程内容、课程组织，还有（ ）。
A
、
课程准备
B
、
课程评价
C
、
课程重难点
D
、
课程反思
答案解析
纠错答疑
141、近代最早一部系统论述教育问题的专著是（ ）。
A
、
《教育漫话》
B
、
《大教学论》
C
、
《爱弥儿》
D
、
《教育论》
答案解析
纠错答疑
142、对学前儿童常见社会性行为问题处理正确的有（ ）。
A
、
违规，帮助幼儿规则意识的建立需要通过自然的后果体验来建立
B
、
自私，有利于培养儿童关于物权意识，不需要矫正
C
、
说谎，一方面要逐渐教会幼儿学会区分真实与不真实，还要让他们懂得为什么喜欢真实。有效的交往策略可以促进这两方面的发展
D
、
偷窃，对于这种行为的矫正一定要注意不要伤害儿童的自尊心
答案解析
纠错答疑
143、20世纪90年代我国《教师法》和《教育法》的相继颁行，确立了教师的法律地位，即履行教育教学职责的（ ）。
A
、
半职业人员
B
、
非专业人员
C
、
专业人员
D
、
准职业人员
答案解析
纠错答疑
144、幼儿食物的烹调制作中，应保证食物中含有较高的营养素，对此下列做法有误的是（ ）。
A
、
青菜应小火慢炒
B
、
蔬菜应先洗后切
C
、
淘米的次数不宜过多
D
、
烹调过程中可加入适量的醋
答案解析
纠错答疑
145、马丁与麦考伯依据“接纳—拒绝”和“要求与控制—宽容”两个维度对父母教养方式进行研究，得出冷漠型教养方式的父母给予孩子（ ）。
A
、
最少的关爱与一定的允许或限制
B
、
很少的关爱与一定的限制
C
、
很少的关爱与很少的限制
D
、
最少的关爱与最大的限制
答案解析
纠错答疑
146、下列属于呼吸道传染病的是（ ）。
A
、
流行性感冒
B
、
流行性乙型脑炎
C
、
病毒性肝炎
D
、
狂犬病
答案解析
纠错答疑
147、幼儿园教育教学工作的评价以（ ）为主？
A
、
社会评价
B
、
家长评价
C
、
教师自评
D
、
幼儿自评
答案解析
纠错答疑
148、在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（ ）。
A
、
会识别左右
B
、
会识别体形、大小、颜色
C
、
会识别高低、宽窄、厚薄
D
、
会识别轻重、长短、前后
答案解析
纠错答疑
149、幼儿教师在午睡后组织幼儿起床，发现有幼儿尿床了，此时你认为采取哪种作法最为恰当（ ）。
A
、
训斥该幼儿责备他不该起床
B
、
赶紧让他起床，如果气温比较高让其衣裤自然干
C
、
大声惊呼，“呀，你尿床了！”然后赶紧当众给他换好衣裤
D
、
不动声色地帮他换好衣裤，安抚情绪，并在以后午睡时关注该幼儿
答案解析
纠错答疑
150、幼儿园典型的性格特性是（ ）。
A
、
爱模仿
B
、
好奇好问
C
、
好动
D
、
破坏行为
答案解析
纠错答疑
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17
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21
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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