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2023年洛阳市洛龙区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数67分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
福禄贝尔
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
2、在表演游戏中，幼儿戴上一个“咧嘴大笑”的面具，来表现文学作品中人物的喜悦心情；戴上一个“横眉冷对”的面具，来表现文学作品中人物的愤怒心情。这主要体现了游戏能（ ）。
A
、
促进幼儿体力的发展
B
、
促进幼儿情感的发展
C
、
促进幼儿美感的发展
D
、
促进幼儿社会性的发展
答案解析
纠错答疑
3、教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（ ）的原则。
A
、
保教结合
B
、
正面教育
C
、
全面发展教育
D
、
充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
答案解析
纠错答疑
4、学前教育与其他各阶段教育相比，其首要任务是（ ）。
A
、
教学
B
、
保育
C
、
实践
D
、
科学研究
答案解析
纠错答疑
5、某幼儿园将识字作为基本活动，该园做法（ ）。
A
、
正确，有利获取知识
B
、
正确，有利与家长搞好关系
C
、
错误，不能进行教学活动
D
、
错误，当以游戏为基本活动
答案解析
纠错答疑
6、幼儿涛涛活泼好动，课上多次违反活动纪律，还经常扰乱其他小朋友，对此王老师直接不让其参加集体活动。王老师侵犯的幼儿的权利是（ ）。
A
、
受教育权
B
、
人格尊严权
C
、
人身自由权
D
、
生命健康权
答案解析
纠错答疑
7、王老师将收集的各类风筝布置成一个风筝展，准备完毕后对班上幼儿说：“今天，老师带小朋友去参观一个展览，大家看看这是个什么样的展览，展览上的东西有什么特点？”然后，王老师引导孩子观察，欣赏各种风筝，让孩子在观察中自然激发出创造愿望，王老师在开展教学活动时采取了（ ）。
A
、
直观导入法
B
、
实验操作导入法
C
、
电教设备演示导入法
D
、
环境创设导入法
答案解析
纠错答疑
8、可可听妈妈讲《白雪公主》的故事，头脑中呈现出美丽、坚强、善良的小女孩形象，这种心理活动属于（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
9、教师良好的道德榜样可以促使学生对不符合道德要求的情感、欲望和冲动予以克制，以保持正直的人格。这体现出教师职业道德的（ ）作用。
A
、
调整
B
、
激励
C
、
控制
D
、
矫正
答案解析
纠错答疑
10、如果一名儿童认为无意打破10个杯子比有意打破1个杯子更应受到批评。则该儿童道德发展处于（ ）。
A
、
无道德阶段
B
、
他律道德阶段
C
、
自律道德阶段
D
、
后道德阶段
答案解析
纠错答疑
11、根据《幼儿园工作规程》，在幼儿园的安全方面，入园幼儿应当（ ）。
A
、
由幼儿园园长负责接送
B
、
独立自主，自行入园、出园
C
、
由监护人或者其委托的成年人接送
D
、
由幼儿教师负责接送
答案解析
纠错答疑
12、“又想吃又怕胖”，这属于（ ）动机冲突。
A
、
双趋
B
、
双避
C
、
趋避
D
、
多重趋避
答案解析
纠错答疑
13、2017年政府工作报告指出，要大力弘扬（ ）精神，恪尽职守打造更多享誉世界的“中公品牌”推动中国经济发展进入质量时代。
A
、
雷锋
B
、
工匠
C
、
精益求精
D
、
乐于助人
答案解析
纠错答疑
14、膳食中若长期缺乏（ ），会导致儿童生长发育迟缓、体重减轻、易疲劳、贫血、抵抗力降低等，以及营养不良性水肿，甚至智力发育障碍，反之，若长期过量供应，会加重肝肾负担，造成便秘及代谢紊乱等。
A
、
蛋白质
B
、
碳水化合物
C
、
维生素
D
、
矿物质
答案解析
纠错答疑
15、儿童绘画能力发展过程中，（ ）阶段是一个很重要的关键期，此时儿童已表现出希望凭借绘画与别人交流思想的意向能力。
A
、
未分化涂鸦
B
、
控制涂鸦
C
、
圆形涂鸦
D
、
命名涂鸦
答案解析
纠错答疑
16、小明今年五岁，一次课后老师问他:“车多还是交通工具多?”小明回答:“交通工具多。因为交通工具不只有车，还有飞机呢!”这反映小明的心理特征是（ ）。
A
、
以具体形象思维为主
B
、
抽象思维逐步发展
C
、
有意性行为增多
D
、
依恋情感强烈
答案解析
纠错答疑
17、我国自己创办的第一所幼儿园是（ ）。
A
、
湖北幼稚园
B
、
河北幼稚园
C
、
北京幼稚园
D
、
上海幼稚园
答案解析
纠错答疑
18、冉冉是幼儿园中班的小朋友，她在活动中有时因为忘记规则而与同伴发生争执，教师就会对她严加管教和责难，这容易导致冉冉产生（ ）。
A
、
羞怯感
B
、
怀疑感
C
、
内疚感
D
、
自卑感
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A
、
学前教育目标
B
、
学前教育手段
C
、
学前教育启蒙
D
、
学前教育内容
答案解析
纠错答疑
20、幼儿的主要思维形式是（ ）。
A
、
感觉运动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
辩证逻辑思维
答案解析
纠错答疑
21、学前儿童语言教育领域包括：倾听与表达和（ ）。
A
、
文学活动
B
、
谈话
C
、
阅读与书写准备
D
、
听说游戏
答案解析
纠错答疑
22、一些公益广告经常请有影响力的明星参与，从班杜拉的理论来看，这种做法注重了观察学习的（ ）。
A
、
动作再现过程
B
、
动机过程
C
、
注意过程
D
、
保持过程
答案解析
纠错答疑
23、建构主义学习理论的主要代表人物是（ ）。
A
、
苏贝尔 皮亚杰
B
、
布鲁纳 卢梭
C
、
皮亚杰 维果茨基
D
、
维果茨基 夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
24、四岁的小月经常自己“造词”，把“一个人”说成“一条人”，“一匹马”说成“一团马”，把灰色说成“小黑”等，这是幼儿（ ）的表现。
A
、
早期创造才能丰富
B
、
不能准确区分事物
C
、
言语功能不发达
D
、
词汇贫乏，词义掌握不准确
答案解析
纠错答疑
25、如果教师要提升自己的人格修养，最好应该采取的策略是（ ）。
A
、
“取法乎下”
B
、
“取法乎中”
C
、
“取法乎上”
D
、
“无法即法”
答案解析
纠错答疑
26、在（ ）家庭教养方式下长大的孩子，其人格特点是适应新环境困难、判断少、自制力差、对他人不信任。
A
、
忽视型
B
、
溺爱型
C
、
专制型
D
、
权威型
答案解析
纠错答疑
27、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（ ）。
A
、
知识取向
B
、
情感态度取向
C
、
能力取向
D
、
技能取向
答案解析
纠错答疑
28、视崖实验表明6个月大的孩子已具备（ ）。
A
、
空间知觉
B
、
深度知觉
C
、
大小知觉
D
、
方位知觉
答案解析
纠错答疑
29、幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要（ ）。
A
、
生活化
B
、
文学化
C
、
结构简化
D
、
情景化
答案解析
纠错答疑
30、“帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力”这一目标属于（ ）。
A
、
大班目标
B
、
中班目标
C
、
小班目标
D
、
托班目标
答案解析
纠错答疑
31、根据吉尔福特的观点，善于采用特定事物的多种使用方法和机制的能力，属于创造力中的（ ）。
A
、
独创性
B
、
再确定性
C
、
洞察力
D
、
流畅性
答案解析
纠错答疑
32、幼儿发展障碍中，有（ ）的幼儿，他们有明显的阅读、算数或书写困难，以致成绩很差，甚至不能上学。
A
、
耳聋
B
、
口吃
C
、
学习障碍
D
、
自闭倾向与自闭症
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是幼儿职业道德的核心，评价教师职业道德水准的重要指标。
A
、
热爱教育事业
B
、
热爱幼儿
C
、
为人师表
D
、
廉洁从教
答案解析
纠错答疑
34、幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉，这是（ ）的表现。
A
、
情绪冲动性
B
、
情绪易变性
C
、
情绪两极性
D
、
情绪感染性
答案解析
纠错答疑
35、从记忆发生的顺序看，儿童最早出现的是（ ）。
A
、
情绪记忆
B
、
形象记忆
C
、
词语记忆
D
、
运动记忆
答案解析
纠错答疑
36、在自由活动或进行绘画、手工活动、结构游戏时，独立性强的幼儿（ ）。
A
、
喜欢独立构思作品
B
、
关心别人怎么做
C
、
喜欢模仿别人
D
、
别人做什么自己也做什么
答案解析
纠错答疑
37、世界上第一所幼儿园诞生于（ ）。
A
、
英国
B
、
美国
C
、
德国
D
、
法国
答案解析
纠错答疑
38、下列关于幼儿语言的发展完全正确的一组是（ ）。
A
、
幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿之间的集体交谈，对幼儿的语言发展具有特殊意义
B
、
幼儿语言是说话过程中发展起来，关键是创设一个能使他们想说、敢说，喜欢说，有机会说并能得到积极应答的环境
C
、
提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉，听懂并学说普通话
答案解析
纠错答疑
39、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”说明幼儿注意的（ ）。
A
、
稳定
B
、
广度
C
、
分配
D
、
范围
答案解析
纠错答疑
40、幼儿园教育活动内容特点体现在具有广泛和启蒙性，综合性和整体性，（ ）和生成性。
A
、
生活性
B
、
趣味性
C
、
科学性
D
、
预设性
答案解析
纠错答疑
41、《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，维护教师合法权益的法定制度是（ ）。
A
、
教育行政复议制度
B
、
教师调节制度
C
、
教师申诉制度
D
、
教师行政诉讼制度
答案解析
纠错答疑
42、夸美纽斯注意到对幼儿进行初步的（ ）教育，如培养他们具有爱劳动、节约、尊长、老实、公正等品质。
A
、
道德
B
、
健康
C
、
心理
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
43、2岁的晴晴学会称邻居家的中年女性为“阿姨”后,她对所遇到的任何陌生女性都叫“阿姨”，这种迁移属于（ ）。
A
、
纵向迁移
B
、
负向迁移
C
、
特殊迁移
D
、
横向迁移
答案解析
纠错答疑
44、与中小学相比，我国幼儿园课程设置较有弹性，所以幼儿教师的劳动更具有（ ）。
A
、
无意性
B
、
自主性
C
、
随意性
D
、
受动性
答案解析
纠错答疑
45、幼儿每天户外活动时间一般不得少于（ ）。
A
、
3.5小时
B
、
2.5小时
C
、
2小时
D
、
1小时
答案解析
纠错答疑
46、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（ ）影响。
A
、
记忆
B
、
知觉
C
、
注意
D
、
表象
答案解析
纠错答疑
47、（ ）是指教师引导儿童运用已有的经验和知识回答提出的问题，借以获得新知识，巩固旧知识或检查知识的教学方法。
A
、
讨论法
B
、
谈话法
C
、
实验法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
48、下列对于学前教育的叙述不正确的是（ ）。
A
、
学前教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B
、
学前教育是儿童社会性发展所需的
C
、
学前社会性教育应该从儿童的生活经验出发
D
、
学前社会教育要渗透到儿童日常生活和活动中进行
答案解析
纠错答疑
49、下列关于福禄贝尔的描述，不正确的是（ ）。
A
、
是第一个阐明游戏教育价值的人
B
、
认为教育过程要从最简单、为儿童所接受的要素开始
C
、
《人的教育》是其教育代表作
D
、
为儿童设计了系列“恩物”
答案解析
纠错答疑
50、儿童多动症的主要表现是（ ）
A
、
发育迟缓
B
、
动作多、注意力明显缺陷
C
、
品行障碍
D
、
阅读能力低
答案解析
纠错答疑
51、下列哪种儿童观是不被社会大多数人所认可的（ ）。
A
、
儿童享有生存权，发展权，教育权
B
、
儿童发展具有差异性
C
、
儿童是父母的私有财物
D
、
儿童是连续不断发展的
答案解析
纠错答疑
52、记忆的（ ）是指对于所识记的材料，在再认或回忆时，没有歪曲、遗漏、增补和臆测。
A
、
准确性
B
、
持久性
C
、
准备性
D
、
敏捷性
答案解析
纠错答疑
53、适合开展编完整故事的年龄班是（ ）。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
54、科学活动中，幼儿记录的主要形式有（ ）。 ①做标本 ②绘画 ③图表 ④其他符号
A
、
①②③
B
、
①②
C
、
①③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
55、下列关于幼儿心理说法正确的是（ ）。
A
、
自尊心较强的幼儿一般经常寻求别人的注意
B
、
幼儿在家庭中的责任感表现可能与在幼儿园有差别，因此家庭教育应该配合幼儿园教育
C
、
注意力缺失的儿童总是活动量过大
D
、
注意力缺失的儿童总是活动量过少
答案解析
纠错答疑
56、一些幼儿园班级把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，公布的结果不但包含身高、体重等项目，还包括血型检查等内容，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，方便家长了解孩子身体情况
B
、
正确，体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念
C
、
不正确，侵犯了幼儿的隐私权
D
、
不正确，侵犯了幼儿的人格尊严
答案解析
纠错答疑
57、小班处于平行游戏的高峰期，教师为他们提供的现有的品种及数量应该多一点，这说明幼儿园的环境创设应遵循（ ）。
A
、
开放性原则
B
、
幼儿参与性原则
C
、
教育性原则
D
、
发展适宜性原则
答案解析
纠错答疑
58、某学生认为书包的书少一点，背起来轻便一些，于是去买东西就拿了一个硬币，认为一个硬币轻，拿起来方便些，这种推理属于（ ）。
A
、
演绎推理
B
、
类比推理
C
、
归纳推理
D
、
转导推理
答案解析
纠错答疑
59、教师应具备鉴赏分析音乐的能力、（ ）、音乐文化涵养。
A
、
歌唱能力
B
、
舞蹈能力
C
、
节奏感
D
、
表现音乐的能力
答案解析
纠错答疑
60、下列选项中，不属于幼儿园游戏中创造性游戏的是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
音乐游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园举行猜谜语活动，硕硕冥思苦想，终于猜出其中一个，在这个过程中，他表现出沉醉、愉快、满足、自豪等情绪状态。这种体验是（ ）。
A
、
美感
B
、
道德感
C
、
理智感
D
、
本体感
答案解析
纠错答疑
62、幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ）小时，其中体育活动时间不少于（ ）小时。
A
、
5，4
B
、
4，3
C
、
3，2
D
、
2，1
答案解析
纠错答疑
63、亲社会行为的主要影响因素是（ ）。
A
、
幼儿园
B
、
家庭
C
、
学校
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
64、西方流行的游戏治疗就是（ ）学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。
A
、
复演说
B
、
同化说
C
、
元交际
D
、
精神分析
答案解析
纠错答疑
65、姗姗在昏暗的地方看不清楚，不敢迈步，总是用手揉眼睛，主要表现为暗适应能力下降，这说明她体内缺乏（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B1
C
、
维生素B2
D
、
维生素C
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（ ）为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
A
、
生活习惯
B
、
学习习惯
C
、
行为习惯
D
、
卫生习惯
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园教育应以（ ）为基本活动，寓教育于各项活动之中。
A
、
上课
B
、
户外活动
C
、
作业
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
68、学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和（ ）六大元素缺一不可。
A
、
氨基酸
B
、
水
C
、
谷物
D
、
胡萝卜素
答案解析
纠错答疑
69、“教师与家长经常相互联系，形成家校合力”体现的德育原则是（ ）。
A
、
知行统一原则
B
、
教育影响的一致性与连贯性原则
C
、
依靠积极因素克服消极因素的原则
D
、
正面教育与纪律约束相结合的原则
答案解析
纠错答疑
70、幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的（ ）特点。
A
、
纯真美好
B
、
教育效果的长期性
C
、
幼儿教师的劳动是精神生产
D
、
多重角色
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、（ ）是影响幼儿社会化进程和质量的最为活跃的教育因素。
A
、
教师
B
、
同伴
C
、
游戏
D
、
性别角色
答案解析
纠错答疑
72、马斯洛将个人需求分为多个层次，其中，属于基本的需求属于（ ）
A
、
生理需求
B
、
安全需求
C
、
社交需求
D
、
个人自我实现需求
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园环境创建的原则有（ ）。
A
、
安全性原则
B
、
动态性原则
C
、
经济性原则
D
、
幼儿参与性原则
E
、
与教育目标一致性原则
答案解析
纠错答疑
74、下列语言教育目标中，适合大班幼儿的是（ ）。
A
、
对看过的图书、听过的故事能说出自己的想法
B
、
能根据故事的情节猜测故事的发展，续编故事
C
、
愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
D
、
喜欢把听过的故事讲给别人听
答案解析
纠错答疑
75、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》幼儿语言的教育目标有（ ）。
A
、
乐意与人交谈，讲话礼貌
B
、
能清楚地说出自己想说的事
C
、
获得比赛奖项
D
、
注意倾听对方讲话，能理解日常用语
答案解析
纠错答疑
76、下列属于我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》中“社会”领域的具体内容与要求的有（ ）。
A
、
为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心
B
、
养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力
C
、
培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣
D
、
教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境
答案解析
纠错答疑
77、艺术领域教学活动中采用的适宜的教学策略包括（ ）。
A
、
对技能优秀的作品加以表扬和陈列
B
、
到艺术场馆欣赏美感受美
C
、
结合主题活动开展命题画写生画
D
、
从音乐和美术角度出发要保证幼儿对唱歌舞蹈绘画等基本技能的掌握
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园各领域教育活动内容的特点应具有（ ）。
A
、
广泛性和启蒙性
B
、
综合性和整体性
C
、
生活性和生成性
D
、
兴趣性和发展性
答案解析
纠错答疑
79、下列对于心理发展年龄特征表述出错误的是（ ）。
A
、
具有跳跃性
B
、
可以随意改变
C
、
绝对稳定
D
、
稳定性和可变性的辩证统一
答案解析
纠错答疑
80、成熟理论认为，环境会对儿童的发展起到一定作用，即（ ）。
A
、
环境可以支持儿童的发展
B
、
环境可以决定儿童的发展
C
、
环境可以加速儿童的发展
D
、
环境可以影响儿童的发展
答案解析
纠错答疑
81、充分运用日常生活中的各种游戏向幼儿进行教学教育，是极为有利的教育途径。下列对此表述正确的有（ ）。
A
、
圆点接龙用于认数、数的组成和加减
B
、
通过建筑游戏可以认识空间、几何形体、测量等
C
、
用不同大小的瓶子装沙及在翻倒的过程中可以比较容量的大小
D
、
套玩具用于辨别大小、排序等
答案解析
纠错答疑
82、关于情绪情感的说法正确的有（ ）。
A
、
情绪发生较早，人和动物共有
B
、
情绪具有外显性，情感具有内隐性
C
、
情绪强烈而短暂，情感含蓄而持久
D
、
爱屋及乌，反映了情感的迁移功能
答案解析
纠错答疑
83、《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》明确指出，幼儿园“去小学化”的专项治理包括（ ）。
A
、
严禁开展劳动教育
B
、
严禁教授小学课程和内容
C
、
整治“小学化”的教育环境
D
、
纠正“小学化”的教育方式
E
、
解决师资能力不合格的问题
答案解析
纠错答疑
84、教学内容选择的依据有哪些？（ ）
A
、
教师的兴趣爱好
B
、
幼儿的兴趣
C
、
幼儿园的教育目标
D
、
知识的内在联系
答案解析
纠错答疑
85、张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学计划安排的各种活动
B
、
使用教育教学设施、设备、图书资料
C
、
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D
、
完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园课程评价的基本要素包括（ ）。
A
、
课程评价的原则
B
、
课程评价的主体
C
、
课程评价的客体
D
、
课程评价的方法
答案解析
纠错答疑
87、在“秋天的树”美术活动中，教师的做法恰当的是（ ）。
A
、
让幼儿按照教师的范画绘画
B
、
组织幼儿观察秋天的树
C
、
提供各种树的照片组织幼儿讨论
D
、
引导幼儿观察有关树的名画
答案解析
纠错答疑
88、关于学前儿童学习活动的特点和方式，下列说法正确的有（ ）。
A
、
每个儿童都有着统一的学习进程
B
、
学前儿童是自身学习的主体
C
、
直接讲授体现了发现学习的特点
D
、
学前儿童的学习以直接经验为基础
答案解析
纠错答疑
89、婴幼儿容易缺乏的几种无机盐有（ ）。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
90、关于3岁前儿童教育的说法正确的有（ ）。
A
、
成人对儿童的关怀和爱抚是良好的教育工作的关键
B
、
提供儿童能主动探索的环境，培养儿童对周围事物的兴趣和好奇心
C
、
日常生活的护理是3岁前儿童的重要教育活动
D
、
把每个儿童看作是有个性特点的人，根据其特点进行教育
E
、
处理好教育工作中相对事物的关系
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、音乐家区别旋律的能力属于一般能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念包括幼儿为本、师德为重、能力为先、专业学习四方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、缩小班级规模，实施小班化教育已成为世界学前教育发展的主要趋势之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、独立性出现是幼儿产生自我意识的明显表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、导入是为了激发幼儿学习的兴趣，导入的方法有激趣导入、游戏导入、情境导入、问题导入。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、各年龄段幼儿身心发展特点不同，所以幼儿园组织活动时，不可以打破班级界限。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿的学习是以间接经验为主的在游戏和日常活动中进行的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、游戏是幼儿启发、自主进行的，所以幼儿游戏时不需要老师的介入。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿掌握10以内数的组成是形成数概念的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教师支持中班幼儿玩各种象征性游戏体现了学前教育的发展适宜性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教师专业化是使教师从普通职业转化成专业职业并取得相应专业地位的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、倾听和阅读属于言语的领会过程，是个体对外界言语信息的接收。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、为了更好地开展幼小衔接工作，大班下学期可以适当提前教授一些小学教育内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、人的主要阅读能力是在小升初阶段形成的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中也一直在旁边组织、观察、保护，但意外还是发生了，小明在跳跃时摔伤手臂，王某将小明送医院检查，经医生诊断小明右手骨折，应对小明所受伤害承担责任的主体是教师王某。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教师应成为幼儿学习活动的领导者、合作者，引导者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿是被动的“被保护者”，教师要尊重幼儿不断增长的独立需要，在保护幼儿的同时，帮助他们学习生活自理技能，锻炼自我保护能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教师体罚或变相体罚幼儿的，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园应当做好保育与教育，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、矿物质在人体内不能合成，必须从食物和饮用水中摄取。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、著名儿童教育家孙敬修先生曾说：“一个人生动故事的教育作用，要比单纯的要求、命令、说教效果好得多。”讲故事是幼儿教师的基本功。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、适龄儿童接受义务教育的最早年龄为年满五周岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、维持学习和创新学习的唯一区别就是：创新学习所要解决的问题本身比答案更重要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、班主任了解学生的基本方法是谈话法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、区域活动作品展示也是一种交流和示范，它直观形象，在某种程度上比语言更能够激发同伴间的交往，激发幼儿相互学习。（
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、在幼儿园教师经常会提醒幼儿说：“注意了！”这是利用了幼儿的有意注意。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、教师的根本任务是教书育人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿前期的孩子，大多是在小伙伴的陪伴下进行活动的，他们的交际多采用对话形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、小丽练习钢琴，她妈妈为了让她好好学习钢琴，每次弹完给她一根冰淇淋做鼓励，这是对罗杰斯学习理论的应用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、天气转冷，大班教室的玻璃窗结了霜花，这引起了孩子们的好奇，纷纷上前用小手在玻璃上涂画。老师看到这一幕，随机组织幼儿讨论为什么会有霜花，并进行了“热气遇冷”“窗花拓印”等一系列活动使幼儿掌握了一些简单的科学常识和基本的探索方法。这主要体现了（ ）。
A
、
整体性原则
B
、
生活教育化原则
C
、
游戏性原则
D
、
实践性原则
答案解析
纠错答疑
122、学前教育课程作为学前教育的核心支柱，承担着促进学前儿童适宜性发展的重任，适宜发展性课程的含义包括（ ）等。
A
、
符合儿童身心发展的客观需要，符合其规律
B
、
要提供适宜的刺激，促进学前儿童适当的发展
C
、
适合学前儿童发展的普遍性，也要适合不同儿童发展的独特兴趣
D
、
既要保证学前儿童达到应有水平，又要为其以后良好发展奠定基础
答案解析
纠错答疑
123、儿童最常见的意外伤害包括（ ）。
A
、
植物伤害
B
、
跌落
C
、
误食药品
D
、
烧烫伤
答案解析
纠错答疑
124、幼儿生活常规教育常用方法有（ ）。
A
、
示范讲解法
B
、
操作法
C
、
集中训练与个别指导法
D
、
随机教育法
答案解析
纠错答疑
125、幼儿园教学特点包括（ ）。
A
、
基础性、启蒙性
B
、
全面性、生活性
C
、
活动性与直接经验性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
126、下列属于幼儿园课程目标制定的主要依据的有（ ）。
A
、
对幼儿的研究
B
、
对当代社会生活的研究
C
、
对学科知识的研究
D
、
对家长需求的研究
答案解析
纠错答疑
127、幼儿教学中，尽管导入方式因活动内容和活动目标的不同而不可能有一定固定模式，但是各种不同的导入类型在设计和实施的基本要求是一致的，下列不属于导入的基本要求的是（ ）。
A
、
精炼
B
、
巧妙
C
、
准确
D
、
抽象
答案解析
纠错答疑
128、根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，下列哪项属于幼儿园教师应当具备的专业知识？（ ）
A
、
了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策
B
、
创设有助于促进幼儿成长，学习游戏的教育环境
C
、
充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育
D
、
有效保护幼儿，及时处理幼儿的常见事故
答案解析
纠错答疑
129、在幼儿园里，李老师对拥有特殊智能的小朋友，给予适当的激发和关怀，并着重培养，下列选项中的小朋友，属于拥有特殊智能的有（ ）。
A
、
小明擅长各类绘画
B
、
小亮钢琴弹得非常好
C
、
小红记英语单词有一套自己的办法
D
、
小慧观察细致入微
答案解析
纠错答疑
130、幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的（ ）。
A
、
思维能力
B
、
思维的抽象性和逻辑性
C
、
智力
D
、
抽象逻辑思维能力
答案解析
纠错答疑
131、幼儿涛涛对美工制作一直不感兴趣，但在“迎新春”的活动中，需要制作一个头饰才能参加，涛涛为了参加活动，只好去制作，之后慢慢对手工活动产生了兴趣，这体现了（ ）。
A
、
情感因素对幼儿学习迁移的影响
B
、
幼儿学习迁移离不开具体事物的支持
C
、
认知经验对幼儿学习迁移的影响
D
、
幼儿学习迁移的随意性
答案解析
纠错答疑
132、“做人，做中国人，做现代中国人”是（ ）提出的。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
康有为
答案解析
纠错答疑
133、（ ）认为教师应该与幼儿形成平等的对话关系，支持、鼓励和帮助幼儿自主思考和行动。
A
、
程序教学
B
、
非指导性教学
C
、
直接教育方案
D
、
支架式教学
答案解析
纠错答疑
134、教师在创设环境的时候，通常使用易于幼儿识别的生活行为规则的标识图是为了（ ）。
A
、
帮助幼儿认识符号
B
、
美化环境
C
、
帮助幼儿习得生活技能和行为准则
D
、
帮助幼儿看图说话
答案解析
纠错答疑
135、“童言无忌”从儿童心理学角度看（ ）。
A
、
儿童心理落后的表现
B
、
符合儿童年龄特征的表现
C
、
“超常”的表现
D
、
父母教育不当所致
答案解析
纠错答疑
136、以下哪个内容不属于幼儿园课程内容必须涵盖的？（ ）
A
、
世界观
B
、
知识
C
、
态度
D
、
行为
答案解析
纠错答疑
137、幼儿能用苹果、梨、橘子等图片进行分类游戏，这说明儿童对树形等概念的理解处于（ ）。
A
、
实际操作水平
B
、
直观操作水平
C
、
表象操作水平
D
、
符号操作水平
答案解析
纠错答疑
138、学前教育内容的（ ）是指所选择的内容应是正确的、可靠的，符合人类社会认识的客观规律、人与社会和谐的客观规律、人际交往的客观规律。
A
、
价值性原则
B
、
科学性原则
C
、
生活性原则
D
、
挑战性原则
答案解析
纠错答疑
139、有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿（ ）的差异。
A
、
个性倾向性系统
B
、
自我意识系统
C
、
个性心理系统
D
、
自我评价系统
答案解析
纠错答疑
140、幼儿期儿童的主要活动是（ ）。
A
、
学习
B
、
劳动
C
、
交往
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
141、教育家（ ）主张发展儿童的感觉，让儿童在大自然中通过观察学习。把感觉形象地比喻为“记忆的最可靠的仆役”。
A
、
卢梭
B
、
洛克
C
、
皮亚杰
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
142、幼儿园教育活动的组织形式中，（ ）是指教师面对一两个幼儿进行指导的话动，也可以是幼儿自发，自由的活动。这类活动具有较强的随机性。
A
、
个别活动
B
、
小组活动
C
、
集体活动
D
、
实践活动
答案解析
纠错答疑
143、为幼儿选择歌曲时，其歌词的特点不包括（ ）。
A
、
歌词的内容是幼儿熟悉、理解并感兴趣的
B
、
歌词的内容富有童趣
C
、
歌词易为幼儿所理解和记忆
D
、
歌词反映的主题与形象多样
答案解析
纠错答疑
144、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（ ）。
A
、
学校教务处
B
、
学校
C
、
教育行政部门
D
、
司法部门
答案解析
纠错答疑
145、受到不公平对待时，如果幼儿表现得当，说明幼儿的（ ）发展状况是良好的。
A
、
好胜心
B
、
自信心
C
、
自尊心
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
146、设计某一领域活动目标时，要结合活动的具体内容，即活动目标要具有（ ）。
A
、
灵活性
B
、
可操作性
C
、
层次性
D
、
针对性
答案解析
纠错答疑
147、3—4岁幼儿连续看电视不能超过（ ）分钟。
A
、
15分钟
B
、
20分钟
C
、
25分钟
D
、
30分钟
答案解析
纠错答疑
148、果果跑步时脚扭伤了，老师首先应该（ ）。
A
、
冷敷患处
B
、
热敷患处
C
、
揉搓患处
D
、
不做任何处理
答案解析
纠错答疑
149、小美上了大班，每天晚上睡觉还是要母亲陪伴，否则便会哭闹。母亲只好每晚陪伴，有时长达数个小时。后来，父母商量好对小美的哭闹不予理睬，第一天晚上，小美整整哭了一个小时，哭累了就睡着了，第二天只哭了二十分钟便入睡了，之后，小美哭闹时间逐渐减少，最后不哭也可以安然入睡了。该案例中的父母采取了哪种措施控制了小美的情绪？（ ）
A
、
转移法
B
、
冷却法
C
、
消退法
D
、
自我说服法
答案解析
纠错答疑
150、小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，如：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活等，这是（ ）。
A
、
无意想象
B
、
幻想
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
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31
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37
38
39
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41
42
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45
46
47
48
49
50
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52
53
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55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150