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2023年开封市祥符区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数63分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时( )。
A
、
福禄贝尔创设幼儿园后
B
、
现代家庭教育的兴起
C
、
英美幼儿教育兴起
D
、
中国蒙养院建立之时
答案解析
纠错答疑
2、某学校在评价教师职业道德水平时,先由教师自己总结自己打分写评语,然后依次由同行、专家、学生打分写评语,这种评价方法是( )。
A
、
形成性评价
B
、
参照常模评价
C
、
自评与他评结合
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
3、某幼儿园小朋友得了猩红热病,园医对该小朋友和几个密切接触的易感儿做了以下的处理,其中不合理的是( )。
A
、
隔离该小朋友
B
、
对所有密切接触的易感儿直接注射青霉素进行预防
C
、
让该小朋友用淡盐水进行漱口
D
、
对该小朋友的用品进行消毒
答案解析
纠错答疑
4、国务院办公厅印发了《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,下列相关叙述说法错误的是( )。
A
、
该通知规定,小区幼儿园整改到位之前,不得办理竣工验收
B
、
该通知强调,要做好对相关机构资质、管理能力、卫生安全及保教质量等方面的审核
C
、
该通知聚焦小区配套幼儿园存在的突出问题开展治理,提高学前教育公益普惠水平
D
、
在该通知的要求下,我国的私立幼儿园将退出历史舞台
答案解析
纠错答疑
5、课程内容的( )是指“环境会说话”,会潜移默化地影响幼儿的发展,幼儿园应当重视对环境的创设,重视幼儿与环境的互动,重视幼儿对环境创设的参与,重视幼儿园环境所承载的信息量。
A
、
情景化
B
、
信息化
C
、
过程化
D
、
经验化
答案解析
纠错答疑
6、《幼儿园教师专业标准(试行)》指出幼儿教师要“关注幼儿日常表现及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心”。这是对幼儿教师( )能力的基本要求。
A
、
激励与评价
B
、
沟通与合作
C
、
游戏活动的支持与引导
D
、
一日生活的组织与保育
答案解析
纠错答疑
7、老师在课堂上经常使用练习法来促进学生对新知识的学习,这最能体现教学的( )原则。
A
、
启发性
B
、
循序渐进
C
、
因材施教
D
、
巩固性
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园音乐教育地原则包括和谐原则、低耗高效原则和( )。
A
、
可持续发展原则
B
、
稳定原则
C
、
稳固原则
D
、
趣味性原则
答案解析
纠错答疑
9、绘画发展的趋势与文化背景的差异关系不明显,与年龄发展有密切关系,不同年龄之间,存在显著差异,表现为:前轴阶段、单轴阶段、双轴阶段和( )。
A
、
单双联合阶段
B
、
前单联合阶段
C
、
双轴联合阶段
D
、
前后联合阶段
答案解析
纠错答疑
10、发现幼儿高烧后出现嘴巴口腔溃疡以及手上的掌心出现红点可以判断为( )。
A
、
水痘
B
、
手足口病
C
、
猩红热
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
11、下列哪项不属于“自我更新”取向教师专业发展的基本特征?( )
A
、
将自己的专业发展过程作为反思的对象
B
、
强调教师不仅是专业发展的对象,更是自身专业发展的主人
C
、
目标直接指向教师专业发展
D
、
要求教师不具有发展的自主性,强调集体合作与发展
答案解析
纠错答疑
12、婴幼儿易发生“牵拉肘”主要是因为( )。
A
、
肌肉容易疲劳
B
、
大肌肉发育早
C
、
肘关节较松
D
、
骨头硬度小
答案解析
纠错答疑
13、《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师向教育行政部门提出申诉,教育行政部门作出处理的时限是在接到申诉后( )。
A
、
15日
B
、
30日
C
、
60日
D
、
90日
答案解析
纠错答疑
14、艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和( )的特有方式。
A
、
情绪态度
B
、
情绪情感
C
、
情绪表达
D
、
情感表达
答案解析
纠错答疑
15、在幼儿园中有专门的语言教育活动,是教师有目的、有计划、有组织的开展的语言教育活动。下列不属于专门的语言教育活动的是( )。
A
、
谈话活动
B
、
自主阅读
C
、
讲述活动
D
、
讨论活动
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园教育是我国( )和终身教育的奠基阶段。
A
、
基础教育
B
、
学校教育
C
、
社会教育
D
、
启蒙教育
答案解析
纠错答疑
17、每个乡镇应当至少举办( )所公办中心幼儿园。鼓励、支持公办中心幼儿园对辖区内的公办幼儿园进行业务指导或者实施一体化管理。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
18、下列现象中,不属于教育现象的是( )。
A
、
初生婴儿吸奶
B
、
师父教徒弟手艺
C
、
妈妈教宝宝洗袜子
D
、
幼儿学骑自行车
答案解析
纠错答疑
19、下列对麻疹描述错误的是( )。
A
、
由麻疹病毒引起
B
、
是一种具有传染性的皮肤病
C
、
口腔粘膜会出现费—科氏斑
D
、
发展3—4天后出现皮疹
答案解析
纠错答疑
20、教师专门组织幼儿欣赏莫奈的艺术作品《睡莲》,这种欣赏形式是( )。
A
、
专题性欣赏
B
、
随机性欣赏
C
、
渗透性欣赏
D
、
整体性欣赏
答案解析
纠错答疑
21、“人格发展渐成说”强调人格发展中自我与社会环境的相互作用,并重视社会文化教育的作用,这一学说的建立者是( )。
A
、
弗洛伊德
B
、
蒙台梭利
C
、
埃里克森
D
、
班杜拉
答案解析
纠错答疑
22、大班幼儿看电视的时间不应超过( )分钟。
A
、
10
B
、
15
C
、
25
D
、
30
答案解析
纠错答疑
23、我国的教育基本法是( )。
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国基础教育法》
D
、
《中华人民共和国教育法》
答案解析
纠错答疑
24、有的幼儿喜欢画画,有的幼儿喜欢表演,这说明了个性结构中( )的差异。
A
、
个性倾向性
B
、
自我意识
C
、
个性心理特征
D
、
自我评价
答案解析
纠错答疑
25、教师在指导幼儿阅读区活动时,下列做法错误的是( )。
A
、
投放图书应考虑不同年龄幼儿的喜好
B
、
不限定进区人数,提高图书的利用率
C
、
鼓励幼儿创编故事,自制图书
D
、
教给幼儿阅读图书的方法
答案解析
纠错答疑
26、只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。这句话提示教师要( )。
A
、
尊重和欣赏学生
B
、
对学生严慈相济
C
、
对学生因材施教
D
、
团结和关爱学生
答案解析
纠错答疑
27、户外游戏活动,老猫睡觉醒不了,切西瓜,体现了游戏的( )特点 。
A
、
广泛性和启蒙性
B
、
趣味性和游戏性
C
、
综合性和整合性
D
、
随意性和潜在性
答案解析
纠错答疑
28、弗洛伊德认为3—6岁儿童处于( )。
A
、
肛门期
B
、
前生殖期
C
、
潜伏期
D
、
口唇期
答案解析
纠错答疑
29、幼儿对成人的无意识模仿,此观点属于教育的( )。
A
、
心理起源
B
、
生活起源
C
、
劳动起源
D
、
生物起源说
答案解析
纠错答疑
30、“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱科学的情感,培养幼儿勇敢的品德”,属于幼儿的( )目标。
A
、
体育
B
、
德育
C
、
美育
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
31、最短区域活动时间不能低于( )。
A
、
30分钟
B
、
45分钟
C
、
50分钟
D
、
1小时
答案解析
纠错答疑
32、( )是幼儿科学学习的内在动机,也是幼儿进行探索活动的原动力。
A
、
好奇心
B
、
好胜心
C
、
受表扬
D
、
自尊心
答案解析
纠错答疑
33、下列膳食搭配可以达到蛋白质互补( )。
A
、
谷类、豆类
B
、
粗粮
C
、
蔬菜五色
D
、
米面
答案解析
纠错答疑
34、随着年龄的增长,幼儿( )。
A
、
情境言语的比重逐渐下降
B
、
逻辑言语的比重逐渐下降
C
、
对话言语的比重逐渐下降
D
、
连贯言语的比重逐渐下降
答案解析
纠错答疑
35、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中尝试发现事物间的异同和联系的过程,因此我们倡导( )。
A
、
不能忍受幼儿因探究而把整齐的玩具弄乱
B
、
幼儿亲近大自然,在大自然中探究
C
、
提供单一玩具供幼儿探究
D
、
不能接受幼儿因探究而产生的错误
答案解析
纠错答疑
36、因为( ),所以婴儿易受凉和中暑。
A
、
婴儿的表皮过薄
B
、
婴儿皮肤的散热和保温能力差
C
、
婴儿皮肤新陈代谢快
D
、
婴儿皮肤渗透作用强
答案解析
纠错答疑
37、1927年( )创办了我国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园。
A
、
蔡元培
B
、
晏阳初
C
、
陶行知
D
、
梁漱溟
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园的环境创设主要是指( )。
A
、
购买大型玩具
B
、
安装塑胶地板
C
、
合格的物质条件和良好的精神环境
D
、
选择较清静的场所
答案解析
纠错答疑
39、婴幼儿( )时说谎为正常现象。
A
、
3—4岁
B
、
6—7岁
C
、
8—9岁
D
、
10岁后
答案解析
纠错答疑
40、幼儿园的床具及床上用品宜采用下列颜色中的( )。
A
、
红色
B
、
黄色
C
、
橙色
D
、
蓝色
答案解析
纠错答疑
41、下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用( )。
A
、
示范与讲解
B
、
练习
C
、
及时反馈与强化
D
、
机械重复
答案解析
纠错答疑
42、夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学,那就是说应该尽可能地把事物本身或代替他的图像放在前面,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”乌申斯基也进一步指出:“一般来说,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别人的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就是我们在教学中重视运用( )原则
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
直观性
D
、
巩固性
答案解析
纠错答疑
43、幼儿教师要培养幼儿各种有利于消化吸收的进食行为,对此,幼儿教师的下列做法中正确的是( )。
A
、
为增加食欲,要求幼儿在餐前做大量剧烈运动
B
、
告诉幼儿要细嚼慢咽每一口饭菜
C
、
将积木拿给正在吃饭的幼儿玩耍
D
、
若发现幼儿不愿吃饭,选择用零食代替正餐
答案解析
纠错答疑
44、下列不属于小班幼儿社会教育的内容是( )。
A
、
教给幼儿基本的卫生常识,帮助幼儿形成良好的卫生习惯
B
、
了解自己以及同伴父母的工作性质和特点
C
、
使幼儿增加对集体的了解,培养幼儿的集体荣誉感
D
、
教给幼儿粗浅的安全知识,使幼儿学会遵守安全交通规则
答案解析
纠错答疑
45、对幼儿园教育活动理解错误的是( )。
A
、
幼儿认知直觉行动与形象性的方式和特点,决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象,获得真知
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
教育应从幼儿身心健康发展的特点和水平出发,以活动为基础展开教育过程
D
、
教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程
答案解析
纠错答疑
46、在进行教育活动时,必须重视导入方式的设计,以便能快速引起幼儿的兴趣,使幼儿在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向。幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事,儿歌谜语等,以引起幼儿的兴趣和联想,这属于( )。
A
、
教具导入法
B
、
演示导入法
C
、
悬念导入法
D
、
作品导入法
答案解析
纠错答疑
47、幼师张某利用职务之便,在幼儿园招生工作中弄虚作假造成严重后果,违背了( )的职业行为准则。
A
、
规范保育行为
B
、
秉持公正诚信
C
、
潜心培幼育人
D
、
坚定政治方向
答案解析
纠错答疑
48、注意并非独立的心理过程,它具有( )两个基本特点。
A
、
有意性和无意性
B
、
指向性和集中性
C
、
选择性和理解性
D
、
独立性和混合性
答案解析
纠错答疑
49、按照《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求,符合5—6岁幼儿手的灵活性标准的是( )。
A
、
能根据需要画出图形,线条基本平滑
B
、
能熟练地用勺子吃饭
C
、
能沿边线较直地画出简单图形
D
、
能用笔涂涂画画
答案解析
纠错答疑
50、某幼儿园为了迎接六一儿童节,排练节目,影响到幼儿的睡眠,导致部分幼儿接连感冒,根据相应的法律法规,该幼儿园违背了每天保证幼儿睡眠11—12小时,其中午睡一般应达到( )小时左右的规定。这一现象被家长反映到县教育局后,教育局马上下令该幼儿园立即进行整改。
A
、
3
B
、
2.5
C
、
2
D
、
1.5
答案解析
纠错答疑
51、短时记忆是指( )以内的记忆。
A
、
30秒
B
、
1分钟
C
、
30分钟
D
、
1小时
答案解析
纠错答疑
52、沿海地区或海岛的幼儿教师可以利用贝壳、海螺、海水、海草等给儿童开展海洋教育主题活动,山区幼儿教师可利用茶叶、香菇、木耳等开展以植物为主题的教育活动,这表明幼儿教师( )。
A
、
可以根据地方差异,探索具有地方特色的教学活动
B
、
应了解儿童的特性,不能用成人的思维来看到儿童的所想所为
C
、
在教育活动中应耐心细致的引导儿童,激发其兴趣和求知欲
D
、
应具有长远的教育目光,支持儿童成长为适应未来社会的有用人才
答案解析
纠错答疑
53、制定幼儿班级生活常规的主要目的是( )。
A
、
让幼儿学会服从
B
、
帮助幼儿学会自我管理
C
、
维持纪律
D
、
便于教师管理
答案解析
纠错答疑
54、以下哪项不属于幼儿园家长工作的原则( )。
A
、
尊重家长的原则
B
、
单项反馈的原则
C
、
要求适度的原则
D
、
双向反馈的原则
答案解析
纠错答疑
55、近期教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出,要坚持双相衔接,全面推进幼儿园与小学实施( )教育,减缓衔接坡度,帮助幼儿顺利实现从幼儿到小学的过渡。
A
、
幼小衔接
B
、
入学准备
C
、
入学适应
D
、
入学准备和入学适应
答案解析
纠错答疑
56、语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,特别是( )发展的重要时期。
A
、
识字
B
、
文学
C
、
口语
D
、
写字
答案解析
纠错答疑
57、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育;只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。
A
、
发挥一日生活的整体功能原则
B
、
重视年龄特点和个体差异原则
C
、
尊重儿童原则
D
、
实践性原则
答案解析
纠错答疑
58、儿童绘画发展进程是( )。
A
、
象征—写实—抽象
B
、
写实—抽象—象征
C
、
写实—象征—抽象
D
、
抽象—象征—写实
答案解析
纠错答疑
59、幼儿茉茉看见洋娃娃的手臂卡在门缝里,便将它拉出来抱在怀里说道“宝宝乖,宝宝不哭”,茉茉最有可能处在哪一发展阶段?( )
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
形式运算阶段
D
、
具体运算阶段
答案解析
纠错答疑
60、下列关于幼儿膳食的说法,错误的是( )。
A
、
食物要细、软、新鲜、清洁
B
、
应考虑食物的色、香、味
C
、
食物应多样化
D
、
应以动物性食物为主,植物性食物为辅
答案解析
纠错答疑
61、( )是师德的灵魂,是教师职业道德的核心和精髓,是调整教师与幼儿关系的基本行为准则。
A
、
爱国守法
B
、
教书育人
C
、
关爱幼儿
D
、
明礼诚信
答案解析
纠错答疑
62、在日常教育中,幼儿教师在运用干预攻击性行为常用方法中的( )时,会提醒幼儿向那些能够做出合作,分享和助人行为的幼儿学习,并用动画片、故事中的英雄形象激励幼儿,促使他们认可并接受良好的社会行为。
A
、
强化法
B
、
角色扮演法
C
、
榜样示范法
D
、
转移注意法
答案解析
纠错答疑
63、以下选项中,不属于幼儿园课程特点的是( )。
A
、
启蒙性
B
、
直接经验性
C
、
区分性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
64、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病,“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
65、儿童的攻击行为有两种表现形式,即( )和敌意性侵犯。
A
、
工具性侵犯
B
、
行为性侵犯
C
、
意图性侵犯
D
、
动机性侵犯
答案解析
纠错答疑
66、幼儿在说“自己为什么是好孩子”时,常常会说:“老师说我是好孩子。”这时孩子对自己的评价是( )。
A
、
独立性评价
B
、
依从性评价
C
、
单方面评价
D
、
多方面评价
答案解析
纠错答疑
67、儿童发展的根本动力是( )。
A
、
心理的内部矛盾
B
、
遗传素质
C
、
兴趣爱好
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
68、幼儿体育锻炼需要坚持的原则不包括( )。
A
、
渐进性原则
B
、
兴趣性原则
C
、
持久性原则
D
、
竞赛性原则
答案解析
纠错答疑
69、丢手绢游戏最能体现的幼儿游戏特点是( )。
A
、
想象和真实的统一
B
、
自由和约束的统一
C
、
过程和结果的统一
D
、
轻松和紧张的统一
答案解析
纠错答疑
70、当前幼儿科学教育的内容,不包括以下哪个方面?( )
A
、
科学技术教育
B
、
自然科学现象、人体
C
、
自然生态环境
D
、
太空
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
答案解析
纠错答疑
71、艺术教育是儿童全面发展的重要组成部分,学前儿童艺术教育的意义包括( )。
A
、
能促进幼儿手、眼、脑的协调发展
B
、
有助于培养儿童的健全人格
C
、
有助于儿童大脑潜能的开发
D
、
有利于儿童学习其他学科和适应将来的工作
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园教育与家庭教育的差异主要体现在( )上。
A
、
目的性与计划性
B
、
教育对象
C
、
教育者与教育对象的关系
D
、
教育目标
答案解析
纠错答疑
73、德育的过程是培养和发展学生( )的过程。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
74、教育机智是教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应,果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,教育机智强调( )。
A
、
教学的复杂性
B
、
教学的长期性
C
、
教学的实践性
D
、
教学的情境性
答案解析
纠错答疑
75、从教育的作用上分,幼儿游戏的种类有( )。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
E
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
76、4—5岁的幼儿能感知和区分物体的( )并能用相应的词汇转述。
A
、
粗细
B
、
高矮
C
、
厚薄
D
、
轻重
答案解析
纠错答疑
77、幼儿行为辅导的原则包括( )。
A
、
由近及远,循序渐进
B
、
联系幼儿的生活实践
C
、
同步教育
D
、
强制改变
答案解析
纠错答疑
78、在幼儿园教育实践中,最重要、最关键的人的要素是( )。
A
、
教师
B
、
家长
C
、
幼儿
D
、
教育行政管理部门人员
答案解析
纠错答疑
79、马斯洛将个人的需求分为多个层次,其中,属于基本需求的有( )。
A
、
生理需求
B
、
安全需求
C
、
感情需求
D
、
个人实现需求
答案解析
纠错答疑
80、佝偻病是三岁以下幼儿的常见病,幼儿患此病可能出现的症状有( )。
A
、
易激怒
B
、
易烦躁
C
、
过度活泼
D
、
睡眠不安
答案解析
纠错答疑
81、幼儿劳动具有( )的特点。
A
、
游戏性
B
、
生活性
C
、
复杂性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
82、关于我国学前教育描述,正确的有( )。
A
、
学前教育是义务教育
B
、
学前教育是启蒙教育
C
、
学前教育是基础教育
D
、
学前教育是免费教育
答案解析
纠错答疑
83、下列关于学前儿童注意的发展的说法,错误的有( )。
A
、
定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B
、
定向性注意的发生先于选择性注意的发生
C
、
无意注意的发展早于有意注意的发展
D
、
选择性注意的范围扩大,定向性注意的范围缩小
答案解析
纠错答疑
84、幼儿教师应树立科学的儿童观,关于儿童观的表达符合学前教育理念的是( )。
A
、
儿童尚不具有独立的人格
B
、
儿童不是小大人
C
、
儿童的发展潜力无限
D
、
儿童的发展是富有个性的发展
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园小班阶段幼儿的心理特点主要有( )。
A
、
行为具有强烈的情绪性
B
、
爱模仿
C
、
思维仍带有直觉行动性
D
、
抽象概括能力开始发展
答案解析
纠错答疑
86、为促进幼儿在倾听中理解,教师应注意的内容包括( )。
A
、
语言明确且具体形象,生动有趣
B
、
说话时句子短,结构简单,语速慢,注意重复
C
、
让幼儿多听以积累词汇
D
、
激发幼儿说话的欲望和信心
答案解析
纠错答疑
87、幼儿无意想象的特点包括( )。
A
、
想象的目的性不明确
B
、
想象的主题易受外界干扰而变化
C
、
想象的内容,零散不成系统
D
、
更在意想象的最终结果
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园教师的劳动特点包括( )。
A
、
劳动的全面性和综合性
B
、
劳动的创造性和示范性
C
、
劳动的长期性
D
、
劳动的艰巨性
答案解析
纠错答疑
89、教育部于1952年先后颁发的( )和( ),为我国幼儿教育正规化发展提供了纲领性的依据。
A
、
《幼儿园暂行规程(草案)》
B
、
《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
C
、
《幼稚师范学校教学计划》
D
、
《关于改革学制的决定》
答案解析
纠错答疑
90、下列关于保育员职责,正确的是( )。
A
、
负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生
B
、
负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作
C
、
妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
D
、
在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
答案解析
纠错答疑
91、学校教育是根据特定的教学目标来最有效地组织教学,教师在其中起到关键的作用。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、为人师表,指教师各方面成为学生和社会人的榜样,是由社会舆论所决定。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、儿童画发展的四个阶段是涂鸦期、写实期、创作期、象征期。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、对于口齿发音不清的幼儿,教师应该以积极的态度,保护并且耐心的帮助幼儿,而不是歧视幼儿。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、根据埃里克森的人格发展阶段理论,3—6岁幼儿的心理危机冲突是自主性对羞怯感。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、患流行性腮腺炎的幼儿应隔离至腮腺肿胀完全消失后七天。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、蒙台梭利是美国著名幼儿教育家。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿生活管理具有身心养护和生活指导两大任务。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、联想仿创法是引导幼儿根据音乐、情境、歌曲、想象、富于创造性的表现和创造音乐的方法。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、转折期是儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿因为争抢而把积木落了一地,老师训斥并生气地让他们站在一边,又顺手把积木“扔回”积木柜,此情景与幼儿园精神环境创设无关。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教育资源只存在于家庭中。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上,私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现家庭教育的一致性。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、以屠美如为代表的学者认为,教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹,是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是涂鸦期。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园的教育评价不是为对幼儿进行选拔,而是为了发现每个幼儿的智力潜力的特点,帮助他们实现个性化和特色发展。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、悬缺课程即是潜在课程。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿的发展是说3—6岁幼儿身体和心理的质的变化。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、区域活动是幼儿自主的游戏活动,教师只需要观察幼儿在活动中的状态,不需要指导。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、大班幼儿还不能完全掌握左右概念。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园教师职业道德的重要性是由其工作的创造性决定的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、情景记忆是个体出现的最早的一种记忆形式。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿正处于生长发育期,骨骼等组织相对柔软尚未定型,若幼儿长期不注意坐立、行走等姿势,则容易导致骨骼变形。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、学前儿童运动系统的主要特点是骨组织不断骨化、易骨折,关节、韧带较紧张。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿的自我评价具有主观性,常常对自己评价过高。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、自我意识包括自我认识、自我体验、自我监控三种主要成分。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、儿童通过“自我掩饰”掩盖自己的真实情况,这种现象是消极的,应该避免。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5—4小时。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
答案解析
纠错答疑
121、在西方教育史上,( )提出按儿童年龄划分受教育阶段。
A
、
苏格拉底
B
、
亚里士多德
C
、
夸美纽斯
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
122、谈话法是对幼儿学习进行评价的一种重要方法,运用谈话法时,教师应注意的事项有( )。
A
、
要有明确的谈话目的
B
、
谈话内容应在幼儿生活范围内并使幼儿能够理解
C
、
一定要跟幼儿单独谈
D
、
与幼儿谈话时要营造轻松、亲切的气氛,谈话口吻要温和、自然交谈
答案解析
纠错答疑
123、( )创立的“幼儿学校”,标志着我国社会学前教育的正式设立。
A
、
陶行知
B
、
李鸿章
C
、
陈鹤琴
D
、
张之洞
答案解析
纠错答疑
124、第斯多惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
A
、
创造性
B
、
示范性
C
、
广延性
D
、
连续性
答案解析
纠错答疑
125、幼儿的两餐间隔时间不得少于( )。
A
、
2小时
B
、
2小时半
C
、
3小时
D
、
3小时半
答案解析
纠错答疑
126、幼儿园班级的主体是( )。
A
、
园长
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
保育员
答案解析
纠错答疑
127、集体教学活动具有以下哪些特点?( )
A
、
学习内容统一、固定,由教师选择
B
、
学习材料由教师统一提供
C
、
学习过程中教师的直接指导较少
D
、
学习的时间和空间受限制
答案解析
纠错答疑
128、教师采用镜面示范的原因( )。
A
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B
、
幼儿好模仿
C
、
幼儿分不清左右
D
、
幼儿看得更清
答案解析
纠错答疑
129、《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是( )。
A
、
师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主
B
、
幼儿为本,能力为重,知识为主,终身学习
C
、
幼儿为本,师德为先,能力为重,终身学习
D
、
师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习
答案解析
纠错答疑
130、在组织幼儿游戏时,教师的职责是( )。
A
、
定期消毒玩具
B
、
加强安全教育
C
、
经常清点人数
D
、
寓教于乐
答案解析
纠错答疑
131、幼儿以石头、树叶、雪、泥等材料为道具来反映周围现实生活的游戏是( )。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
规则游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
132、有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑,结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生( )。
A
、
缺乏正确的道德认识
B
、
缺乏良好的道德情感
C
、
道德意志薄弱
D
、
没有掌握正确的道德行为方式
答案解析
纠错答疑
133、下对关于科学区的评价,属于从“区域中的幼儿”方面入手的是( )。
A
、
能否有意识地观察幼儿的探究活动,敏锐地发现存在的问题
B
、
能否自主地选择和使用材料进行有目的的探究
C
、
能否对幼儿活动的状况进行引领性评价,关注个别差异
D
、
能否及时对科学区活动进行反思和调整
答案解析
纠错答疑
134、在裴斯泰洛齐看来,儿童道德行为练习的最好的方法是( )
A
、
游戏
B
、
说理
C
、
树立榜样
D
、
做善事
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园一日生活的合理安排包括( )。
A
、
锻炼身体,建立健康体魄
B
、
个性的培养和教育
C
、
培养知识和技能的教育
D
、
常规教育
答案解析
纠错答疑
136、下列选项中一般能力的是( )。
A
、
观察力
B
、
想象力
C
、
记忆力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
137、一儿童的行为表现明显的属于抑郁质,但神经类型的检查结果都是“强、平衡、灵活型”,这种现象属于( )。
A
、
掩蔽现象
B
、
隐藏现象
C
、
正常现象
D
、
暂时现象
答案解析
纠错答疑
138、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。( )体检一次,( )测身高、视力一次,( )量体重一次。
A
、
每年、每季度、每半年
B
、
每半年、每年、每季度
C
、
每年、每半年、每季度
答案解析
纠错答疑
139、儿童发展是指儿童在成长过程中( )方面有规律地从量变到质变的变化过程。
A
、
身高和体重
B
、
品德和个性
C
、
情感和意志
D
、
生理和心理
答案解析
纠错答疑
140、从评价的功能和进行的时间上划分,可以把课程评价划分为( )两种。
A
、
定性评价
B
、
定量评价
C
、
形成性评价
D
、
终结性评价
答案解析
纠错答疑
141、幼儿认识立体图形的顺序是( )。
A
、
球体→正方体→长方体→圆柱体
B
、
球体→圆柱体→正方体→长方体
C
、
正方体→长方体→球体→圆柱
D
、
长方体→正方体→球体→圆柱体
答案解析
纠错答疑
142、“茅草划破手”让鲁班引发思考,进而发明了木工用锯,这种解决问题的心理机制属于( )
A
、
思维定势
B
、
功能固着
C
、
负向迁移
D
、
原型启发
答案解析
纠错答疑
143、每一种活动都有其内在的结构,结构是由要素构成的。一般而言,构成教育活动的主体性要素是( )。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育内容
D
、
教育影响
答案解析
纠错答疑
144、幼儿教师专业素质的核心是( )。
A
、
了解幼儿
B
、
有效的帮助幼儿学习和发展
C
、
尊重幼儿
D
、
培养幼儿的多元智能
答案解析
纠错答疑
145、《中华人民共和国教育法》中规定的受教育者享有的权利不包括( )。
A
、
提供教育活动的资金和稳定的经费来源
B
、
对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉
C
、
使用教育教学设施、设备、图书资料
D
、
参加教育教学计划安排的各种活动
答案解析
纠错答疑
146、小学英语老师郝老师打算在明天的课堂中运用谈话法进行教学,则她需要注意的事项有( )。
A
、
做好充分的准备
B
、
谈话时要面向个别学生
C
、
谈话时要面向全体学生
D
、
在谈话结束后及时进行总结
答案解析
纠错答疑
147、实施幼儿美育的主要途径是( )。
A
、
日常生活
B
、
大自然
C
、
艺术教育
D
、
社会生活
答案解析
纠错答疑
148、我国的幼儿园实行( )负责制。
A
、
教师
B
、
园长
C
、
党组织
D
、
教职工代表大会
答案解析
纠错答疑
149、下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是( )。
A
、
注重感官教育
B
、
注重集体教学的作用
C
、
重视恩物的使用
D
、
通过游戏使自由和纪律相协调
答案解析
纠错答疑
150、某幼儿不敢同老师说话,当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,该幼儿便学会了主动向老师请教,这属于行为改变的( )。
A
、
强化法
B
、
代币奖励法
C
、
榜样示范法
D
、
行为塑造法
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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5
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7
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
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107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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