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2023年开封市祥符区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数72分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教师针对教学活动中出现的问题，对接下来的教学活动进行的临时设计是（ ）。
A
、
目标设计
B
、
预演设计
C
、
反思设计
D
、
现场设计
答案解析
纠错答疑
2、家长已经明确告知老师，芳芳患有严重的心脏病，李老师并没有阻止芳芳参加长跑，结果芳芳在长跑中猝死。该老师的行为（ ）。
A
、
触犯了刑法
B
、
侵犯了学生的生命权
C
、
属于不作为侵权
D
、
不违法，但属于道义上责任
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园工作的首要任务是（ ）。
A
、
完成与小学阶段的衔接
B
、
满足家长的要求
C
、
促进幼儿发展
D
、
保护幼儿的生命和健康
答案解析
纠错答疑
4、社会要求与（ ）是制定幼儿园教育目标的主要依据
A
、
幼儿身心发展特征和规律
B
、
教育机构
C
、
政府
D
、
幼儿园目标
答案解析
纠错答疑
5、（ ）指在弹性预设的前提下，在教学展开过程中，由教师和学生根据不同的教学情境自主建构教学活动的过程。
A
、
反思性教学
B
、
生成性教学
C
、
生命化教学
D
、
有效性教学
答案解析
纠错答疑
6、教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划地对幼儿施加教育影响，通过幼儿日常生活中各个环节的教育来培养幼儿良好的习惯和个体品德教育，属于（ ）。
A
、
幼儿体育
B
、
幼儿智育
C
、
幼儿德育
D
、
幼儿美育
答案解析
纠错答疑
7、下列不属于幼儿健康的体态的教育建议的是（ ）。
A
、
提醒幼儿要保持正确的站、坐、走姿势
B
、
发现幼儿骨骼发育异常时及时就医矫治
C
、
桌、椅高度要合适
D
、
日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车
答案解析
纠错答疑
8、有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友是（ ）幼儿末期的典型表现。
A
、
0—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
9、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的（ ）。
A
、
提出问题能力
B
、
探究问题能力
C
、
解决问题能力
D
、
实践问题能力
答案解析
纠错答疑
10、皮亚杰将游戏分为练习性游戏、（ ）结构性游戏和规则游戏。
A
、
单独游戏
B
、
象征性游戏
C
、
平行游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
11、为了更好的进行幼小衔接，妈妈培养小明学习加减法，认识汉字，可是小明进入小学后还是不能适应，下列说法错误的是（ ）。
A
、
知识学习不等于有良好的准备
B
、
要从情感、生活、作息多方面进行培养
C
、
知识学习不充分
D
、
要想顺利过渡到小学，心理、习惯、能力缺一不可
答案解析
纠错答疑
12、以下说法正确的是（ ）。
A
、
爱国守法是教师职业的本质要求
B
、
爱岗敬业是教师职业的基本要求
C
、
为人师表是教师职业的内在要求
D
、
爱与责任是教师专业发展的动力
答案解析
纠错答疑
13、下列不属于幼儿园教师职责的是（ ）。
A
、
了解每一个幼儿，针对其实际情况进行教育
B
、
指导调配幼儿膳食，并对食品卫生进行检查
C
、
为幼儿创设良好的教育环境
D
、
积极与家长进行沟通，对幼儿实行家园共育
答案解析
纠错答疑
14、王老师准备设计一次科学教育活动，请你为王老师选择相应的内容（ ）。
A
、
《我爱我家》——爱家庭、幼儿园、社区等周围环境
B
、
《不一样的交通工具》——认识常见的交通工具，了解其主要功能
C
、
《安全出行》——知道乘坐交通工具时的安全常识和规则
D
、
《五官用处大》——了解身体外形，认识和保护五官
答案解析
纠错答疑
15、我国著名教育家陈鹤琴提出的“五指活动”是指（ ）。
A
、
健康、语言、社会、科学、艺术
B
、
健康、社会、科学、艺术、文学
C
、
体育、德育、智育、美育、劳动
D
、
体育、语言、认识环境、图画、音乐
答案解析
纠错答疑
16、构建性的玩具可以用于建构游戏，这就需要幼儿运用一定的空间能力，想象力和创造力，下列玩具中不属于构建性玩具的是（ ）。
A
、
积木
B
、
雪花片
C
、
变形金刚
D
、
磁力棒
答案解析
纠错答疑
17、幼儿搭积木时，不但将自己的想法说出，但又不和别人交流，这种语言是（ ）。
A
、
概括性语言
B
、
自我中心语言
C
、
问题语言
D
、
情境语言
答案解析
纠错答疑
18、桑代克的学习律中的（ ）指导教师要多运用奖励让学习者获得满意的体验来加强联络。
A
、
准备率
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
刺激律
答案解析
纠错答疑
19、学前儿童的数学教育内容要根据年龄班有所区别，下列属于小班的数学教学内容的是（ ）。
A
、
学习倒数、接数和按群计数
B
、
认识长方形、椭圆和梯形
C
、
按物体的两个特征分类和自由分类
D
、
比较大小、长短、高矮不同的两个物体
答案解析
纠错答疑
20、“遇物而诲，相机而教”是指教育中要遵循（ ）原则。
A
、
计划性和组织性
B
、
科学性和思想性
C
、
因材施教和个体差异性
D
、
灵活性和情景性
答案解析
纠错答疑
21、下列不属于幼儿社会性教育的原则的是（ ）。
A
、
情感支持原则
B
、
行为实践原则
C
、
环境融入原则
D
、
榜样作用原则
答案解析
纠错答疑
22、幼儿毛毛向父母索要一个自己喜欢的玩具，父母语气生硬地拒绝了毛毛的要求。于是，毛毛朝父母扔东西来表达自己的不满。毛毛产生“扔东西”这一攻击性行为的直接原因是（ ）。
A
、
强化
B
、
父母的惩罚
C
、
挫折
D
、
榜样
答案解析
纠错答疑
23、所谓“第一反抗期”，是指（ ）左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对抗行为。
A
、
一岁
B
、
三岁
C
、
半岁
D
、
两岁
答案解析
纠错答疑
24、老师告诉五岁的小花两个杯子里装有一样多的水，然后让小花观察两个杯子。一个杯子比较大，水只到杯子的一半的位置；另一个杯子比较小，水能把杯子装满，小花观察过两个杯子后，老师问小花哪个杯子的水比较多，小花总是认为小杯子里的水比较多，小花的这种错误判断是因为（ ）。
A
、
老师传递的信息有偏差
B
、
小花依靠想象力进行错误的推理
C
、
小花屈服于对事物外部属性的感知
D
、
小花缺乏用杯子装水的生活经验
答案解析
纠错答疑
25、“教育有法，而无定法”这句话反映了教师应该具备的素质是（ ）
A
、
良好的需要表达能力
B
、
较强的组织能力
C
、
创造能力
D
、
观察能力
答案解析
纠错答疑
26、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富费病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
27、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期这表明个体发展具有（ ）。
A
、
规律性
B
、
个别差异
C
、
阶段性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
28、（ ）主要是指向学前儿童社会性发展，是全面发展教育的有机组成部分。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
体育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
29、5—6岁幼儿连续看电视的时间不超过（ ）。
A
、
10分钟
B
、
20分钟
C
、
30分钟
D
、
40分钟
答案解析
纠错答疑
30、关于儿童的时间知觉，下列说法正确的是（ ）。
A
、
儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念相结合起来
B
、
4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计
C
、
婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向
D
、
5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物
答案解析
纠错答疑
31、小董能认真地，连续不断地听肖老师讲完“猫和狗”的故事。这说明小董（ ）较好。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的选择性
答案解析
纠错答疑
32、在方位知觉的发展中，儿童在（ ）岁能够正确辨别前后。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
33、幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于（ ）。
A
、
心智发展方面的行为问题
B
、
品行方面的行为问题
C
、
生理方面的行为问题
D
、
个性发展方面的问题
答案解析
纠错答疑
34、下列关于组织领导幼儿园一日活动应注意的问题的说法，错误的是（ ）。
A
、
不应把一日活动列入教育计划，否则会使幼儿活动受到限制
B
、
应关心每个幼儿，不能偏爱，必须随时了解每个幼儿在什么地方、在干什么，不应有被遗忘的幼儿
C
、
教师应管得合理，要放手让幼儿通过自身的活动，克服困境，获得经验，应管而不死，活而有序
D
、
应把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来
答案解析
纠错答疑
35、在教育史上，（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
卢梭
C
、
洛克
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的（ ）。
A
、
重要位置
B
、
基础位置
C
、
首位
D
、
核心位置
答案解析
纠错答疑
37、“教育起源于生产劳动过程中的经验传递”是下列哪种教育起源说的观点？（ ）
A
、
神话起源说
B
、
生物起源说
C
、
心理起源说
D
、
劳动起源说
答案解析
纠错答疑
38、王老师通过认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，了解到作为一名幼儿园教师在游戏活动的支持与引导方面应具备的能力主要有（ ）。 ①提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件 ②充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游成材料，支持、引发和促进幼儿的游戏 ③鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足 ④充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育 ⑤引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展
A
、
①②③④
B
、
②③④⑤
C
、
①③④⑤
D
、
①②③⑤
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园户外活动时间在正常情况下不得少于（ ）。
A
、
1小时
B
、
1.5小时
C
、
2小时
D
、
2.5小时
答案解析
纠错答疑
40、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（ ）。
A
、
南京鼓楼幼稚园
B
、
劳工幼稚园
C
、
香山慈幼院
D
、
江西实验幼师
答案解析
纠错答疑
41、保育员帮助幼儿洗手时手心、手背、手指缝到（ ）都要洗。
A
、
前臂处
B
、
手肘处
C
、
后臂处
D
、
手关节活动处
答案解析
纠错答疑
42、在游戏观察的方法中，（ ）是观察者根据需要确定1—2个学前儿童作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定人而不固定地点。该方法适合于观察了解个别学前儿童在游戏中的发展水平。
A
、
扫描观察法
B
、
追踪观察法
C
、
全面观察法
D
、
定点观察法
答案解析
纠错答疑
43、老师问大树为什么希望小鸟回来，小动物们为什么不喜欢小猪了，这种提问属于（ ）。
A
、
推理性提问
B
、
假设性提问
C
、
思考性提问
D
、
描述性提问
答案解析
纠错答疑
44、从儿童记忆策略看来，幼儿在记忆过程中使用的最简单的策略是（ ）。
A
、
视觉复述策略
B
、
特征定位策略
C
、
复述策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
45、日常生活活动是指学前教育机构中满足儿童基本生活需要的活动，其具有的特点不包括（ ）。
A
、
自在性
B
、
复杂性
C
、
习惯性
D
、
情感性
答案解析
纠错答疑
46、我国实行的教育行政体制是（ ）。
A
、
中央集权制的教育行政体制
B
、
地方分权制的教育行政体制
C
、
“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制
D
、
“分级办学、分级管理”的教育行政体制
答案解析
纠错答疑
47、教师在活动即将结束的时候，应根据活动的内容，抓住中心环节，切中要害，不宜运用拖沓冗长的结束语。这说明教师运用结束语时应遵循（ ）原则。
A
、
鼓励性
B
、
趣味性
C
、
简洁性
D
、
谨慎性
答案解析
纠错答疑
48、下列属于我国公民的政治权利和自由的是（ ）。
A
、
受教育权
B
、
劳动权
C
、
人身自由
D
、
选举权和被选举权
答案解析
纠错答疑
49、概念的获得实质上就是个体理解一类事物共同的关键属性。对学生而言，概念获得的典型方式是（ ）。
A
、
命题学习
B
、
符号表征学习
C
、
组合学习
D
、
概念形成
答案解析
纠错答疑
50、幼儿园每学期定期邀请家长亲自体验和参与幼儿园的教学活动，观察自己孩子在园学习生活情况，这种家园合作方式称为（ ）。
A
、
家长园地
B
、
家园联系窗
C
、
家长开放日
D
、
家庭教育讲座
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列哪些情况不属于4—5岁幼儿应有的健康状态？（ ）
A
、
不能自然坐直，站直
B
、
在提醒下能保持正确的站坐行走姿势
C
、
在提醒下能自然坐直站直
D
、
经常保持正确的站、坐、走
答案解析
纠错答疑
52、假如在你的头上方挂一个苹果，你直接拿不到，但是你跳一跳就能拿到。这类“跳一跳够得着”的任务是孩子愿意做，也容易完成的。要解释此类教育现象会涉及（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
无条件积极关注
C
、
最近发展区
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
53、根据《幼儿园教有指导纲要（试行》，下列措施有利于幼儿达成社会领域目标的是（ ）。
A
、
教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境
B
、
引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣
C
、
支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题
D
、
为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
答案解析
纠错答疑
54、造成幼小衔接不顺畅的原因有（ ）。
A
、
主导活动不同
B
、
作息时间和管理时间不同
C
、
师生关系不同
D
、
环境设备的选择与布置不同
答案解析
纠错答疑
55、在美术活动中，运用范例教学法时要注意（ ）。
A
、
范例不可用的过多
B
、
范例要色彩鲜明、大小适当
C
、
范例不可多样化，只出示一个即可
D
、
范例要富有美感，具有一定艺术水平
答案解析
纠错答疑
56、小班幼儿饮食与营养健康教育目标包括（ ）。
A
、
知道健康的身体需要营养，营养食物有多种多样
B
、
知道常见食物的特性、食用方法
C
、
愿意参加体育锻炼
D
、
不偏食、不挑食，不多喝饮料
答案解析
纠错答疑
57、下列哪些属于学前儿童情绪的特点？（ ）
A
、
不稳定性
B
、
冲动性
C
、
易感染性
D
、
外露性
答案解析
纠错答疑
58、下列属于不良亲子互动类型的有（ ）。
A
、
拒绝型
B
、
支配型
C
、
放任自由型
D
、
过度保护型
答案解析
纠错答疑
59、为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学习理论，下列不恰当的做法是（ ）。
A
、
避免幼儿园看此类影视作品
B
、
对有模仿行为的儿童进行说理教育
C
、
尽量选择反面人物少的影视作品
D
、
选择有正面榜样作用的影视作品
答案解析
纠错答疑
60、根据人脑所认识事物特性，可以将知觉分为（ ）。
A
、
形状知觉
B
、
运动知觉
C
、
时间知觉
D
、
空间知觉
答案解析
纠错答疑
61、教师运用角色扮演法时，应注意（ ）问题。
A
、
注意讨论重心
B
、
训练要循序进行
C
、
不宜成人化
D
、
要明确练习的目的
答案解析
纠错答疑
62、幼儿社会性发展的关键经验有（ ）。
A
、
分享
B
、
合作
C
、
谦让
D
、
探究
答案解析
纠错答疑
63、为了培养小唐的人际交往能力，小唐父亲的下列教导言语恰当的有（ ）。
A
、
不要把自己的玩具给别人玩
B
、
不要乱翻别人的东西
C
、
见到老年人要会正确地称呼
D
、
不小心碰到别人要说“对不起”
答案解析
纠错答疑
64、班杜拉等人的研究表明，影响自我效能感形成的因素包括（ ）。
A
、
替代性经验
B
、
言语劝说
C
、
情绪唤醒
D
、
个人自身的成败经验
答案解析
纠错答疑
65、急救的原则有（ ）。
A
、
挽救生命
B
、
防止残疾
C
、
减少痛苦
D
、
血液循环
答案解析
纠错答疑
66、我国幼儿园保教目标中智育目标包括（ ）。
A
、
发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B
、
增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望
C
、
培养初步的动手能力
D
、
培养运用基本语言技能的能力
答案解析
纠错答疑
67、当前教育学的任务是（ ）。
A
、
观察与认识当前教育现象
B
、
研究和揭示当前教育发展规律
C
、
为学前教育实践提供指导
D
、
培养学前教育人才
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园教学活动要遵循一定的教学活动原则，下列主要体现了幼儿园教学活动中的发展原则的有（ ）。
A
、
培养儿童树立终身可持续发展观念
B
、
了解儿童的发展需要,科学选材
C
、
以说教为主,切忌情感渗透
D
、
发挥教师的榜样带头作用
答案解析
纠错答疑
69、关于学前儿童血管的特点，下列说法正确的有（ ）。
A
、
毛细血管丰富、血流量大
B
、
年龄越小，血管壁越薄，血管弹性越好
C
、
年龄越小，血压越低
D
、
血管内径相对比成人宽
答案解析
纠错答疑
70、小明和同学在学校门口玩耍时，不慎被流浪狗咬伤，下列处理方式正确的是（ ）。
A
、
立即用肥皂水冲洗伤口，持续冲洗半小时左右
B
、
在学生被咬伤24小时内，带其注射狂犬疫苗
C
、
在伤口的近心端用绳子扎紧，把伤口附近的血挤出
D
、
立即包扎好伤口，之后送进医院
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、游戏是幼儿的天性，幼儿游戏蕴藏着幼儿发展的需要和教育的契机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园教师要具备幼儿保育和教育知识，了解0—3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识和基本方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、我国最早的幼儿教育实验中心是陈鹤琴于1923年创办的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、中小学分快慢班教学有利于因材施教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿的口吃现象主要是生理原因造成的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿发音的正确率与年龄的增长成反比。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、不仅仅在幼儿园内，幼儿生活的街道社区、村庄等地理、文化环境都可以影响幼儿的成长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、习得行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿的小天地中摆放的玩具和用品应有更换，不可长久一成不变，否则将失去吸引力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿溺水救上来，首先是检查幼儿的呼吸以及心跳，发现停止时，立刻进行外胸按压以及人工口对口呼吸。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、国务院教育行政部门主管全国的教师工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、维果茨基提出，在智力活动中，儿童对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异，这就是“最近发展区”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、4—5岁的幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园的“娃娃家”游戏属于表演游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园的双重工作任务是保育和教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、取得幼儿园教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、“儿童中心主义”教育原则是在杜威乃至整个现代主义教育理论中的一个核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿数学认识的核心是理解数量关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教学游戏活动的本质特点是游戏活动中融入教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、马斯洛最大的贡献是提出了操作条件作用原理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿教师的教育能力主要包括确定教育内容的能力和选择教育策略的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿害怕接触不同的人际环境，因此家长应尽量避免带幼儿参加聚会。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在幼儿师资的培养上，陶行知提出了著名的小先生制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿学会进行自我评价是其自我意识萌芽的最重要标志。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色，这发挥了社区环境对幼儿园教育的意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、让幼儿掌握本民族和本地区的语言也是语言领域的目标之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、对幼儿学习兴趣和好奇心的评价不属于对幼儿学习品质的评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、美国心理学家埃里克森是精神分析学流派的创始人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、心理学家巴甫洛夫认为高级神经活动有三种基本特性，其中不包括（ ）。
A
、
神经过程的强度
B
、
神经过程的平衡性
C
、
神经过程的灵活性
D
、
神经过程的扩展性
答案解析
纠错答疑
102、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体，是哪个年龄阶段的活动作为（ ）发展目标。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
103、会选择和利用建材，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
104、某中学生李某为了在考试中取得好成绩，把考试内容抄在自己的手掌心中，考试过程中，李某在偷偷抄答案的时候被老师当场捉获，学校为了杜绝这种现象的发生，勒令其退学，案例中学校的做法（ ）。
A
、
是正确的，学校有自己的管理制度
B
、
是错误的，学校侵犯了李某参加考试的权利
C
、
是正确的，没有规矩不成方圆，学校这样做也是迫不得已
D
、
是错误的，学校没有权利随意开除学生
答案解析
纠错答疑
105、诺如病毒性肠炎的主要传播途径是（ ）。
A
、
粪口传播
B
、
虫媒传播
C
、
血液传播
D
、
土壤传播
答案解析
纠错答疑
106、下列属于违背教师职业道德规范的做法有（ ）。
A
、
教师节接受学生自绘贺卡
B
、
出于愤怒对学生严厉责骂
C
、
规定学生买大量辅导资料
D
、
结婚时接受家长贵重贺礼
答案解析
纠错答疑
107、“学高为师”这是对教师（ ）的要求。
A
、
教育抱负和教育教学水平
B
、
思想作风和法律意识
C
、
专业素养和教育教学水平
D
、
教育效果和业绩
答案解析
纠错答疑
108、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
A
、
阅读
B
、
书写
C
、
游戏
D
、
音乐
答案解析
纠错答疑
109、不属于幼儿园教育特点的是（ ）。
A
、
幼儿园教育的义务性
B
、
幼儿园教育的保教结合性
C
、
幼儿园教育的启蒙性
D
、
幼儿园教育的直接经验性
答案解析
纠错答疑
110、教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的（ ），为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。
A
、
心理发展特征
B
、
最近发展区
C
、
思维发展特征
D
、
性格阶段特征
答案解析
纠错答疑
111、学前儿童出血时血液凝固得较慢，一般需要（ ）分钟。
A
、
3—4
B
、
4—6
C
、
6—7
D
、
7—9
答案解析
纠错答疑
112、下列属于3—4岁幼儿科学教育活动在技能方面的目标的是（ ）。
A
、
帮助幼儿学会运用多种感官感知物体的外部特征
B
、
帮助幼儿学会比较观察不同物体或同类物体的特征
C
、
帮助幼儿学会使用工具制作简单产品
D
、
帮助幼儿学会实验操作验证推论和预测
答案解析
纠错答疑
113、幼儿在成长过程中存在着“关键期”，如果错过了关键期，就会事倍功半，因而应在适当的时候为幼儿提供适当的教育，以促进幼儿的正常发展。因此在班级管理中，要注重（ ）。
A
、
班级活动空间的管理
B
、
班级活动时间的管理
C
、
班级信息的管理
D
、
班级物品的管理
答案解析
纠错答疑
114、妞妞在一堆雪花片中拿走几片之后又如数放回，她知道雪花片的总数是没变的。这表明妞妞的思维属于（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
可逆性思维
D
、
创新性思维
答案解析
纠错答疑
115、《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布实施时间是（ ）。
A
、
2011年1月
B
、
2012年12月
C
、
2011年10月
D
、
2012年10月
答案解析
纠错答疑
116、教师在教育活动设计中必须正确的认识和把握好教师的角色以及对幼儿学习和活动的“指导”，这符合下列哪项原则？（ ）
A
、
主体性原则
B
、
渗透性原则
C
、
发展性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
117、幼儿园课程组织应当成为教师主动引导、幼儿积极参与的教育教学过程。这体现了幼儿园课程实施的（ ）。
A
、
目标定向原则
B
、
主体性原则
C
、
生活化原则
D
、
标准化原则
答案解析
纠错答疑
118、下列关于幼儿教育的特点，说法不正确的是（ ）。
A
、
基础性
B
、
公益性
C
、
强制性
D
、
普惠性
答案解析
纠错答疑
119、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重（ ）、活动性，寓教育于生活、游戏之中。
A
、
综合性
B
、
趣味性
C
、
监督性
D
、
指导性
答案解析
纠错答疑
120、3—6幼儿注意发展的显著特征是（ ）。
A
、
注意的发展开始受表象的影响
B
、
注意的发展开始受语言的影响
C
、
具有视觉偏好
D
、
无意注意占优势地位，有意注意逐渐发展
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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33
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35
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37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120