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2023年开封市龙亭区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、父母在场时孩子并无反应，父母离开时他们也不难过，重见父母时他们不及时打招呼，父母把他们抱起来，他们也不抱住父母，这属于儿童依恋类型中的（ ）。
A
、
安全型依恋
B
、
回避型依恋
C
、
反抗型依恋
D
、
混乱型依恋
答案解析
纠错答疑
2、（ ）是指当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断。
A
、
晕轮效应
B
、
近因效应
C
、
首因效应
D
、
投射效应
答案解析
纠错答疑
3、儿童在（ ）岁的时候，掌握代词“我”，是儿童自我意识萌芽的最重要标志。
A
、
1—2岁
B
、
2—3岁
C
、
3—4岁
D
、
4—5岁
答案解析
纠错答疑
4、幼儿教师实现保教合一的前提是（ ）。
A
、
良好师生关系
B
、
教师的保育意识
C
、
保育员的工作态度
D
、
幼儿自理的能力
答案解析
纠错答疑
5、对幼儿游戏的评价应该是（ ）。
A
、
正面评价
B
、
反面评价
C
、
正面评价与反面评价相结合
D
、
消极评价
答案解析
纠错答疑
6、（ ）主张实施“幼稚园行为课程”，认为“孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。”
A
、
陈鹤琴
B
、
张宗麟
C
、
陶行知
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
7、对于幼儿来说，最容易辨别的图形是（ ）。
A
、
圆形
B
、
梯形
C
、
菱形
D
、
六边形
答案解析
纠错答疑
8、幼儿语言发展中最早产生的是（ ）。
A
、
陈述句
B
、
疑问句
C
、
祈使句
D
、
感叹句
答案解析
纠错答疑
9、提出以“儿童的最大利益为首考虑”的是（ ）。
A
、
《儿童权利宣言》
B
、
《儿童权利公约》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《幼儿园指导纲要》
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是学前教育的基本组织形式、基本单位。
A
、
年级
B
、
班级
C
、
教师
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
11、听觉中枢位于（ ）。
A
、
额叶
B
、
顶叶
C
、
颞叶
D
、
枕叶
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是人脑对客观现实间接、概括的反映，是人类认知的高级阶段。
A
、
想象
B
、
感知觉
C
、
思维
D
、
理智感
答案解析
纠错答疑
13、近期教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，要坚持双相衔接，全面推进幼儿园与小学实施（ ）教育，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿到小学的过渡。
A
、
幼小衔接
B
、
入学准备
C
、
入学适应
D
、
入学准备和入学适应
答案解析
纠错答疑
14、下列属于幼儿教师的专业能力的是（ ）。
A
、
游戏活动的支持与引导
B
、
通识性知识
C
、
个人的修养与素质
D
、
对职业的理解与认同
答案解析
纠错答疑
15、哪一条是将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来提出（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
启发性原则
C
、
直观性原则
D
、
科学性原则
答案解析
纠错答疑
16、（ ）是教师的准备工作和介入游戏这两部分的桥梁。
A
、
指导
B
、
发现
C
、
观察
D
、
了解
答案解析
纠错答疑
17、在一次游戏活动中，易老师让幼儿们将糖纸搓成五颜六色的纸棍，然后用这些纸棍来拼出自己喜欢的小动物。这种游戏属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
18、《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（ ）。
A
、
师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主
B
、
幼儿为本，能力为重，知识为主，终身学习
C
、
幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习
D
、
师德为先，幼儿为本，能力为重，终身学习
答案解析
纠错答疑
19、幼小衔接是幼儿心理发展的一个转折期，幼小衔接工作的主要内容之一是培养幼儿对小学生活的适应性，其培养方法不包括（ ）。
A
、
培养幼儿的被动性
B
、
培养幼儿的独立性
C
、
发展幼儿的人际交往能力
D
、
培养幼儿的规则意识和任务意识
答案解析
纠错答疑
20、科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗？“它们有什么相同的地方？”老师的提问策略属于（ ）。
A
、
启发式提问
B
、
发散性提问
C
、
推理式提问
D
、
总结式提问
答案解析
纠错答疑
21、幼儿园某一个月的教育目标属于（ ）。
A
、
长期目标
B
、
中期目标
C
、
近期目标
D
、
当前目标
答案解析
纠错答疑
22、李老师在对幼儿进行安全教育时，班上的幼儿凡凡一个人待在角落画画，好像没有参与，但李老师事后问凡凡相关安全问题时，发现凡凡大多都知道。这体现了幼儿学习的哪一特点？（ ）
A
、
对环境的极大依赖性
B
、
学习的无意性与内隐性
C
、
语言指导下的直观形象性
D
、
从兴趣出发的学习积极性
答案解析
纠错答疑
23、下列哪种活动的重点不是发展幼儿精细动作能力？（ ）
A
、
扣纽扣
B
、
使用剪刀
C
、
系鞋带
D
、
抛接球
答案解析
纠错答疑
24、幼儿园课程设计的重点是（ ）。
A
、
老师要教什么
B
、
引导幼儿做什么
C
、
注重养成教育
D
、
活动延伸设计
答案解析
纠错答疑
25、教师在给幼儿讲故事《小水珠找家》时，教育幼儿要热爱大自然，保护周围环境，这体现了（ ）。
A
、
思想教育性原则
B
、
启发探索性原则
C
、
主体活动性原则
D
、
艺术创造性原则
答案解析
纠错答疑
26、幼儿练习绕口令《颠倒歌》，这属于（ ）。
A
、
心智技能练习
B
、
道德行为练习
C
、
运动技能练习
D
、
语言能力练习
答案解析
纠错答疑
27、幼儿应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是（ ）。
A
、
每年
B
、
每半年
C
、
每季度
D
、
每月
答案解析
纠错答疑
28、贝贝请求妈妈给她买一种手工材料，但想不起名称。后来逛超市时，她很快的找到了这种材料，告诉妈妈后顺利地买到了材料。贝贝的这种记忆现象属于记忆环节中的（ ）。
A
、
识记
B
、
保持
C
、
再认
D
、
再现
答案解析
纠错答疑
29、儿童动作的发展是从无意动作到有意动作的。有意动作发生的主要标志是（ ）。
A
、
反射的建立
B
、
无条件反射的消退
C
、
眼手协调动作的发生
D
、
儿童能够抬头
答案解析
纠错答疑
30、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（ ）。
A
、
用卡片等教学工具
B
、
反复细心地说明和解释
C
、
与练习相结合
D
、
日常生活活动结合
答案解析
纠错答疑
31、老师表扬了一名学生的助人为乐行为，随后班级形成了互助的氛围，这是一种（ ）。
A
、
直接强化
B
、
自我强化
C
、
负强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
32、幼儿智力发展水平正常是（ ）的前提。
A
、
心理健康
B
、
自我调节能力
C
、
社会适应良好
D
、
情绪反应
答案解析
纠错答疑
33、因下雨，天很快就黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是（ ）。
A
、
生活中接触到的周围现象的变化
B
、
感受季节的变化
C
、
观察钟表的行走
D
、
生活中发现日历的变化
答案解析
纠错答疑
34、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明（ ）。
A
、
幼儿想象的独特性
B
、
幼儿想象与现实的混淆
C
、
幼儿想象的情绪性
D
、
幼儿想象不受外界刺激的影响
答案解析
纠错答疑
35、除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园的所有活动都包含在（ ）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。
A
、
课堂
B
、
游戏
C
、
日常活动和生活
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
36、（ ）是普及家教知识有效渠道，主要任务是系统教授教育子女的科学知识。
A
、
家长会
B
、
家长学校
C
、
家长开放日
D
、
家长接待日和专家咨询
答案解析
纠错答疑
37、某幼儿园的王老师因为酒后与人斗殴致人伤残被判处有期徒刑一年，缓刑一年。以下说法正确的是（ ）。
A
、
王老师服刑期满可以回校任教
B
、
王老师可以在民办幼儿园任教
C
、
王老师五年内不得任教
D
、
王老师终身不得任教
答案解析
纠错答疑
38、下列做法体现师幼关系平等的是（ ）。
A
、
教师制止幼儿将材料搬出区域
B
、
教师蹲下来快速对幼儿提出要求
C
、
教师在幼儿游戏时督促其遵守规则
D
、
教师用幼儿能理解的语言及时回应
答案解析
纠错答疑
39、教育的关键是为幼儿创设有准备的环境的观点是由（ ）首先提出的。
A
、
福禄贝尔
B
、
陈鹤琴
C
、
蒙台梭利
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
40、有研究发现，人们通过视觉获得知识一般能记住25%，通过听觉一般能记住15%，如果将视觉和听觉结合起来，一般能记住65%，这种促进记忆提高方法是（ ）。
A
、
多感官参与
B
、
合理分配时间
C
、
复习方式多样化
D
、
及时复习巩固
答案解析
纠错答疑
41、幼儿获得感性经验的最主要途径是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
操作法
D
、
口授法
答案解析
纠错答疑
42、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
训练
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
43、幼儿园教育目标的排序是（ ）。
A
、
情感、态度、知识、技能、能力
B
、
知识、技能、能力、情感、态度
C
、
情感、态度、能力、知识、技能
D
、
知识、技能、情感、态度、能力
答案解析
纠错答疑
44、根据联合国《儿童权利公约》，为确保儿童能够从多个国家和国际来源获得信息和资料，各缔约国应该采取的措施不包括（ ）。
A
、
鼓励开发有益儿童的玩具和游戏
B
、
保护儿童免受不良信息和资料之害
C
、
鼓励儿童著作和普及
D
、
鼓励散播有益于儿童的信息和资料
答案解析
纠错答疑
45、车老师面对幼儿小若总会多关爱她，平时经常主动和她沟通，对她有足够的耐心，并给予其鼓励和理解，培养其自信心，增强其安全感，防止其疑虑和孤僻。则小若的气质最有可能是（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
46、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当孩子认为娃娃、椅子都和他一样是有生命、有思维时，表明他处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园聘请家长和教师作为业余编辑，自编自写反映园中、家庭大事，刊登幼儿、家长、教师的作品，介绍家长的教育经验，反映家长的意见，这属于幼儿园家庭教育指导的哪种形式？（ ）
A
、
家长园地
B
、
家园小报
C
、
家园联系册
D
、
家长助教
答案解析
纠错答疑
48、孩子任性，幼稚，自私，最有可能的家庭教养方式是（ ）。
A
、
权威型
B
、
忽视型
C
、
放纵型
D
、
民主型
答案解析
纠错答疑
49、罗老师给班上的孩子读完《金斧头的故事》，问学生们砍柴人的这种选择好不好，罗老师的这种教育行为是为了培养儿童的（ ）能力。
A
、
鉴赏性倾听能力
B
、
评析性倾听能力
C
、
目标性倾听能力
D
、
发展性倾听能力
答案解析
纠错答疑
50、关于幼儿教育性质表述错误的是（ ）。
A
、
义务性
B
、
启蒙性
C
、
公益性
D
、
先导性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、（ ）是幼儿社会适应的基本内涵。
A
、
喜欢并适应群体生活
B
、
关心尊重他人
C
、
遵守基本的行为规范
D
、
具有初步的归属感
答案解析
纠错答疑
52、为了继续进行更广泛的儿童教育实验，陈鹤琴决定开办实验幼稚园以完成的计划包括（ ）。
A
、
建筑中国化的幼稚园园舍
B
、
改造西洋玩具使之中国化
C
、
创造中国幼稚园的全部活动
D
、
采用的是传统的教育方法，着重教授幼儿礼仪
答案解析
纠错答疑
53、幼儿注意的（ ）随着年龄的不断增长而发展。
A
、
广度
B
、
选择性
C
、
稳定性
D
、
转移能力
答案解析
纠错答疑
54、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，（ ）的过程，也是其自我成长的重要途径。（多选）
A
、
发现
B
、
分析
C
、
研究
D
、
解决问题
答案解析
纠错答疑
55、以儿童社会性发展为依据，进行划分的学前游戏有（ ）。
A
、
平行游戏
B
、
合作游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
56、关于经典条件反射，下列理解正确的是（ ）
A
、
无条件刺激物在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激
B
、
原本与反应无关的中性刺激在建立经典条件反射的过程中起到关键性作用
C
、
条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的
D
、
经典条件反射的形成是无条件的
答案解析
纠错答疑
57、性格与气质的区别（ ）。
A
、
气质受生理影响大，性格受社会影响大
B
、
气质稳定性强，性格可塑性强
C
、
气质特征表现较早，性格特征表现较晚
D
、
气质无所谓好坏，性格有优劣之分
答案解析
纠错答疑
58、关于学前儿童心理健康，下列表述正确的有（ ）。
A
、
智力发展正常是儿童心理健康的一个方面
B
、
每个儿童的心理健康状况与特点并非完全一样
C
、
心理健康的儿童无较明显的心理障碍或行为问题
D
、
儿童的心理健康状况是静止的状态，而非动态的过程
答案解析
纠错答疑
59、属于《幼儿园教师专业标准》（试行）基本理念是（ ）。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
开阔创新
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园要遵循幼儿身心发展规律，坚决纠正“小学化”教育现象，是指纠正“小学化”的（ ）、（ ）、（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教育方式
C
、
教育环境
D
、
教育策略
答案解析
纠错答疑
61、根据陈鹤琴的“五指活动课程”下列属于语文活动的有（ ）。
A
、
饲养动物
B
、
做手工
C
、
讲故事
D
、
学儿歌
答案解析
纠错答疑
62、下列属于有规则游戏的是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
体育游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
63、加德纳的多元智力理论认为，人的智力结构中存在八种相对独立的智力，下列属于八种智力的有（ ）。
A
、
美术智力
B
、
人际交往智力
C
、
言语智力
D
、
逻辑—数学智力
答案解析
纠错答疑
64、按规定幼儿园园务委员会的组成人员（ ）。
A
、
园长
B
、
副园长
C
、
幼儿园党组织负责人
D
、
幼儿园教师代表
答案解析
纠错答疑
65、幼儿心理最基本的特点是（ ）。
A
、
认识活动的具体形象性
B
、
心理活动及行为的无意性
C
、
开始形成最初的个性倾向
D
、
攻击性
答案解析
纠错答疑
66、下列选项中，属于陶行知先生提出的观点有（ ）。
A
、
认为教育解放幼儿的创造力
B
、
认为生活即教育，游戏即工作
C
、
反对死教育，提倡活教育
D
、
提倡教、学、做合一的教育方法
答案解析
纠错答疑
67、班杜拉等人的研究表明，影响自我效能感形成的因素包括（ ）。
A
、
替代性经验
B
、
言语劝说
C
、
情绪唤醒
D
、
个人自身的成败经验
答案解析
纠错答疑
68、幼儿的科学学习是探索具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维而且初步尝试（ ），逐步发展逻辑思维能力，为其它领域深入学习奠定基础。
A
、
归类
B
、
排序
C
、
判断
D
、
推理
答案解析
纠错答疑
69、20世纪30年代，我们幼儿教育界有“南陈北张”的说法，是指（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
张之洞
D
、
张雪门
E
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
70、教师在组织幼儿劳动时，应重视劳动过程中的安全和卫生。对此，下列说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿劳动不能在恶劣的气候条件和污染的环境中进行
B
、
劳动工具需适合幼儿的身高和体力情况
C
、
劳动工具要轻便、牢固、数量充足、方便每位幼儿使用
D
、
劳动姿势应固定，让幼儿能长时间保持同一种劳动动作
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、明代在城乡广泛设立了一种对儿童进行教育的机构“书馆”，在招生择师、学习内容和教学活动等方面形成了极为完备的制度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园应当每周向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师职业道德对社会主义精神文明建设有积极的促进作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园的环境包括物质环境和精神环境两个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿的社会性发展是在社会群体、儿童集体及同伴互动中实现的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿家长不可以参与幼儿园课程建设，但可以支持和参与幼儿园的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师要像儿童的父母一样爱孩子，对于儿童提出的要求，要有求必应，不可拒绝，当儿童出现错误行为和违反规则的行为时，教师可适当宽容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在组织和指导游戏活动时，教师需要为“赢者”提供奖品或奖赏，在游戏性、德育性、表演性、教育性、科学性之间，要优先保障游戏性特征的实现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、当前，流生问题与片面追求升学率问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼师应维护幼儿的自尊心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园小班的儿童经常会出现尿裤子尿床等现象，在这种情况下，教师不应该过多的指责，更不宜在全班儿童面前点名批评。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园职工应认识到，为家长服务与为幼儿服务在根本利益上是一致的，为家长服务要从为幼儿服务的日常工作中得以体现，应当以为幼儿服务为主，为家长服务为辅。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园环境就是指班级的墙饰环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿的每日户外活动不得少于3小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教育评价是幼儿园教育工作的唯一组成部分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安全放在首位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、儿童活动室、卧室应当经常开窗通风。在不适宜开窗通风时，则采用紫外线杀菌灯进行照射消毒，每日1次，每次持续照射60分钟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、儿童在激烈的身体运动之后，不要立即停止不动，而是应该走一走，或做一些放松、整理身体的动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师是否给予指导是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、根据皮亚杰“游戏是一种同化行为”的观点，儿童的游戏水平与发展水平不同步。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿发脾气或不高兴时，应该予以适当引导或者压制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律的量变过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园与小学阶段的区别就是小学开始分科教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、新生儿的嘴唇第一次接触到母亲的乳头就会吮吸的动作，这属于无条件反射。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿最喜欢模仿与他性别不同的人，如在家庭中，女儿模仿爸爸，儿子模仿妈妈。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿情绪不好，多是因为需要没有得到满足，所以成人要对幼儿提出的所有需求予以无条件满足。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、教师在对幼儿进行感知和理解数、量及数量关系教学的时候，幼儿能手口一致的点数5个以内的物体，并能说出总数，能按数取物。此时的幼儿最可能属于（ ）阶段？
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
小小班
答案解析
纠错答疑
102、壮壮画机关枪，边画边说：“机关枪哒哒”，这属于（ ）。
A
、
独白言语
B
、
游戏言语
C
、
问题言语
D
、
内部言语
答案解析
纠错答疑
103、下列家长采取的措施中，属于通过“心理准备”避免儿童对上幼儿园产生恐惧的方法是（ ）。
A
、
提前带幼儿熟悉园内的环境以及结识小朋友，带孩子参观幼儿园
B
、
提前培养幼儿在园内的生活习惯，做好生活自理能力方面的准备
C
、
入园前交往能力的培养
D
、
确保幼儿有一个健康的体质
答案解析
纠错答疑
104、中班的小林喜欢表现自己，组织能力比较强，王老师自此在开展表演游戏时总让小林扮演主角，王老师的做法违背的素质教育原则是（ ）。
A
、
促进学生全面发展
B
、
面向全体学生
C
、
促进学生个性化发展
D
、
培养创新精神
答案解析
纠错答疑
105、幼儿攻击性行为产生的原因主要是（ ）。
A
、
模仿
B
、
强化
C
、
好奇
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
106、许多幼儿都想玩开餐厅的游戏，可是目前餐厅经理及服务员只设了三个岗位，幼儿教师最好的处理方法是（ ）。
A
、
帮他们分配，决定谁留下来
B
、
让幼儿自行商议如何解决
C
、
用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的方法使一部分幼儿离开
D
、
增加餐厅的服务项目，容纳更多的幼儿
答案解析
纠错答疑
107、古往今来的儿童都爱游戏、爱活动。这一现象说明儿童心理发展的年龄特征是（ ）。
A
、
阶段性
B
、
稳定性
C
、
可变性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
108、教师的劳动对象是千差万别的人。教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对全体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。体现了教师劳动价值的（ ）。
A
、
滞后性
B
、
长期性
C
、
隐蔽性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
109、“3岁看大，7岁看老”这句俗语反映了幼儿心理活动（ ）。
A
、
整体性的形成
B
、
独特性的发展
C
、
稳定性的增长
D
、
积极能动性的发展
答案解析
纠错答疑
110、在幼儿园教育活动中，不仅要注重幼儿思维、观察力、记忆、想象力等的培养，也要重视他们在学习过程中的兴趣、情感、意志、性格等方面的培养。这体现了幼儿园教育活动应遵循的规律是（ ）。
A
、
活动性规律
B
、
智力活动与非智力活动相伴随规律
C
、
发展性规律
D
、
教师主导与幼儿主体相互依存的规律
答案解析
纠错答疑
111、刚刚能够察觉到的最小刺激是（ ）。
A
、
相对感觉阈限
B
、
绝对感觉阈限
C
、
差别感觉阈限
D
、
无差别的感觉阈限
答案解析
纠错答疑
112、小柏行为孤僻，反应较为迟缓，起床、穿衣、动笔的速度都比较慢，不喜欢跟别的小朋友玩，也不喜欢说话，更不轻易与陌生人接触，参加集体活动不积极，容易记恨别人，小柏的气质类型最可能属于（ ）。
A
、
粘液质
B
、
胆汁质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
113、（ ）是学校的基本功能。
A
、
能实现人口的控制
B
、
培养社会所需的合格人才
C
、
为统治者服务
D
、
为繁荣文化服务
答案解析
纠错答疑
114、1816年（ ）创办了“幼儿学校”，标志着专门化的社会学前教育正式建立。
A
、
爱伦·凯
B
、
罗伯特
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
115、在幼儿早期出现的“破涕为笑”现象，到了幼儿晚期逐渐减少，幼儿情绪的稳定性逐渐增强，这体现了幼儿情绪发展日益（ ）。
A
、
丰富化
B
、
社会化
C
、
深刻化
D
、
自我调节化
答案解析
纠错答疑
116、在幼儿美术课上，老师让小朋友们画出上次春游时自己最喜欢的景色，磊磊把草地涂成了蓝色，天空却涂成了绿色，把云朵画在湖泊里，他兴奋地对老师说：“我站在天空里。”老师对他摇摇头，告诉他内容画反了，并收走了他的画布，让他重画，这个老师的做法（ ）。
A
、
正确，老师是在纠正幼儿犯的错，矫正他们的认知
B
、
正确，磊磊的行为会“带坏”班里其他儿童
C
、
错误，应对幼儿的艺术给予理解和尊重，以免扼杀其想象力与创造力
D
、
错误，老师应课后再指正，这样才能保护幼儿的自尊心
答案解析
纠错答疑
117、下列对于优质师幼关系描述不正确的是（ ）。
A
、
幼儿与教师是民主平等的关系
B
、
幼儿与教师是互动合作的关系
C
、
幼儿与教师是共同成长的关系
D
、
幼儿与教师是被管理者与管理者的关系
答案解析
纠错答疑
118、3—7岁的幼儿思维处于（ ）阶段。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
感知运动思维
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当方式把“球”抛给幼儿，让活动能持续下去。这里体现的教师角色是（ ）。
A
、
幼儿学习活动的指导者
B
、
幼儿学习活动的管理者
C
、
幼儿园学习活动的设计者
D
、
幼儿学习活动的合作者
答案解析
纠错答疑
120、在开展“我周围的人”这一主题活动时，陈老师让幼儿去访问了保安、清洁工、邮递员等社区中的工作人员，通过这种方式，让幼儿了解周围人的职业，走近不同工作岗位的人们，这一做法体现了幼儿园对以下（ ）社区资源的利用？
A
、
地域环境
B
、
人口环境
C
、
文化环境
D
、
物质环境
答案解析
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1、单选题
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120