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2023年安阳市安阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数60分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、下列属于小儿出生时接种的第一针疫苗的是（ ）
A
、
乙脑疫苗
B
、
百白破疫苗
C
、
卡介苗
D
、
麻疹疫苗
答案解析
纠错答疑
2、《3—6岁儿童学习与发展指南》提出要保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡一般应达到（ ）小时左右。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的我国教育改革和发展的战略主题是（ ）。
A
、
把智育、能力的培养放在优先地位
B
、
坚持德育为先、心理素质发展为辅
C
、
坚持以人为本，全面实施素质教育
D
、
坚持人的全面发展
答案解析
纠错答疑
4、幼儿教师李老师存档的一部分材料记录着幼儿主要的成长过程，反映了幼儿的兴趣、态度以及在特定领域的努力、进步与成就等内容。这属于幼儿园班级信息管理中的（ ）。
A
、
学籍档案
B
、
成长档案
C
、
健康档案
D
、
户籍档案
答案解析
纠错答疑
5、教师开展户外游戏时，要有计划，有步骤，按一定程序来进行，从简单到复杂，从少量到大量，从轻缓到逐渐加强，从相对安静到进入运动状态。这体现的户外游戏原则是（ ）
A
、
经常性原则
B
、
渐进性原则
C
、
动静交替原则
D
、
全面锻炼原则
答案解析
纠错答疑
6、儿童掌握实词的顺序是（ ）。
A
、
名词—动词—形容词
B
、
动词—名词—形容词
C
、
名词—形容词—动词
D
、
形容词—名词—动词
答案解析
纠错答疑
7、幼儿园教育活动内容特点体现在具有广泛和启蒙性，综合性和整体性，（ ）和生成性。
A
、
生活性
B
、
趣味性
C
、
科学性
D
、
预设性
答案解析
纠错答疑
8、在儿童的亲社会行为中最为常见的行为是（ ）。
A
、
合作行为
B
、
助人行为
C
、
安慰行为
D
、
公德行为
答案解析
纠错答疑
9、美国华盛顿儿童博物馆的格言：我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。主要说明了在教育过程中应（ ）。
A
、
尊重儿童的个性
B
、
培养幼儿积极的情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
10、人口对学前教育的影响因素不包括（ ）。
A
、
人口数量
B
、
人口结构
C
、
人口质量
D
、
人口比例
答案解析
纠错答疑
11、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园应当投保（ ）。
A
、
幼儿责任险
B
、
校方责任险
C
、
教师责任险
D
、
家长责任险
答案解析
纠错答疑
12、某学校在评价教师职业道德水平时，先由教师自己总结自己打分写评语，然后依次由同行、专家、学生打分写评语，这种评价方法是（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
参照常模评价
C
、
自评与他评结合
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
13、幼儿园环境突出的特点是（ ）。
A
、
教育性和可控性
B
、
物质性和精神性
C
、
整体性和安全性
D
、
主体性和空间性
答案解析
纠错答疑
14、为了更好的了解和获取每位幼儿在活动中的发展状态，及时调整教育策略，以最大限度的支持和满足每位幼儿发展的需要，教师应更多的采用下列哪种评价方式？（ ）
A
、
形成评价
B
、
内部评价
C
、
个体评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
15、下列人物与理论或著作对应正确的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐——协调原理
B
、
福禄贝尔——《母育学校》
C
、
洛克——“爱的教育”
D
、
杜威——“教育即经验的不断改造”
答案解析
纠错答疑
16、关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是（ ）。
A
、
教学跟随发展
B
、
教学与发展并行
C
、
教学促进发展
D
、
教学等同于发展
答案解析
纠错答疑
17、为预防儿童发生“星期一综合症”，在执行幼儿园生活制度时应做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
保教结合
C
、
家园同步
D
、
个别照顾
答案解析
纠错答疑
18、请判断右图儿童绘画作品的类型（ ）。——无图片
A
、
手印画
B
、
印章画
C
、
蜡笔刮画
D
、
拓印画
答案解析
纠错答疑
19、教师以儿童的合作者或者配合者的身份参与到儿童的游戏活动当中，借助适当的时机给予儿童关于游戏的建议，这种介入方式是（ ）。
A
、
讨论方式
B
、
交叉方式
C
、
垂直方式
D
、
平行方式
答案解析
纠错答疑
20、社会要求与（ ）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A
、
幼儿身心发展规律
B
、
教育机构
C
、
政府
D
、
父母
答案解析
纠错答疑
21、在研究学前儿童心理时实验法是一种重要的研究方法，用来研究自我意识的是（ ）。
A
、
三山实验
B
、
从众实验
C
、
棉花糖实验
D
、
点红实验
答案解析
纠错答疑
22、幼儿问：“蜗牛有耳朵吗？它能听见我们说话吗？”老师的最佳做法是（ ）。
A
、
让幼儿回家问父母
B
、
引导幼儿一起探究
C
、
直接告知答案
D
、
告知幼儿老师也不知道
答案解析
纠错答疑
23、儿童的学习是个持续的过程，儿童学习的表现形式是多样的，其中，（ ）是儿童学习的基本形式。
A
、
模仿
B
、
操作
C
、
思考
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
24、对幼儿发展状况评估的目的是（ ）。
A
、
筛选，排名
B
、
教师反思性成长
C
、
提高保教质量
D
、
了解幼儿的发展需要
答案解析
纠错答疑
25、学前儿童语言教育的目标可分为倾听、表述、早期阅读和（ ）。
A
、
社会性
B
、
游戏
C
、
谈话
D
、
欣赏文学作品
答案解析
纠错答疑
26、下列哪种儿童观是不被社会大多数人所认可的（ ）。
A
、
儿童享有生存权，发展权，教育权
B
、
儿童发展具有差异性
C
、
儿童是父母的私有财物
D
、
儿童是连续不断发展的
答案解析
纠错答疑
27、3岁前的幼儿在活动中思考时，思维离不开触摸、摆弄物体的活动，他们的思维属于（ ）。
A
、
直观动作思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
创造性思维
答案解析
纠错答疑
28、（ ）认为，游戏是促进儿童能力发展的一种模式，是机体练习技能的一种手段。
A
、
松弛说
B
、
复演说
C
、
生长说
D
、
成熟说
答案解析
纠错答疑
29、下面属于认知技能的是（ ）。
A
、
进食
B
、
洗脸
C
、
穿衣
D
、
读书
答案解析
纠错答疑
30、下列属于幼儿教师组织管理能力的是（ ）。
A
、
运用动态语言的能力
B
、
组织幼儿开展多类教育活动并进行评价的能力
C
、
敏感的观察出幼儿迫切需要的能力
D
、
对自己的教育过程实行监控的能力
答案解析
纠错答疑
31、幼儿的科学学习是幼儿在解决问题过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和（ ）。
A
、
科学知识获取
B
、
数学认知
C
、
科学兴趣培养
D
、
科学素质培养
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园的品德教育应当以（ ）和培养良好的行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿幼儿园生活以及各项活动中。
A
、
认识教育
B
、
情感教育
C
、
能力教育
D
、
家庭教育
答案解析
纠错答疑
33、我国学前教育工作的首要目标是（ ）。
A
、
保护幼儿生命，促进幼儿身心正常发育
B
、
丰富幼儿知识，教会幼儿基本技能
C
、
培养良好生活习惯，提高社会交往能力
D
、
培养幼儿感受美，表现美，创造美的能力
答案解析
纠错答疑
34、杜威认为，“传统教育”就是一种“静听”的教育，学校里的一切都是为“静听”准备的。为批判这种教育方式，他提出了（ ）理论。
A
、
游戏即生活
B
、
儿童中心主义
C
、
探索教育
D
、
绅士教育
答案解析
纠错答疑
35、有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（ ）。
A
、
内向性问题行为
B
、
扰乱性问题行为
C
、
多动型问题行为
D
、
自律障碍行为
答案解析
纠错答疑
36、健健进入大班后，不再看见玩具就闹着要买了，而是会听从大人的意见，并自我说服道：“家里太多玩具，不需要再买了。”从儿童心理发展的角度说明健健（ ）。
A
、
形成了节约的概念
B
、
学会了自我安慰
C
、
理解了玩具太多无益
D
、
自制力得到了发展
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园的（ ）是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
A
、
生活活动
B
、
教育活动
C
、
体育活动
D
、
游戏活动
答案解析
纠错答疑
38、道德发展阶段论指出5—7岁的幼儿属于（ ）。
A
、
前道德判断阶段
B
、
自律道德阶段
C
、
他律道德阶段
D
、
道德相对论阶段
答案解析
纠错答疑
39、幼儿教师（ ）高低，直接关系到教育任务能否完成以及幼儿园的办园质量。
A
、
组织能力
B
、
观察能力
C
、
教育能力
D
、
学习能力
答案解析
纠错答疑
40、在“国庆节”期间，吴老师围绕节日开展系列教育教学活动，这系列活动可称为（ ）。
A
、
生活活动
B
、
领域活动
C
、
主题活动
D
、
区域活动
答案解析
纠错答疑
41、随着词汇的丰富和语法结构的逐渐掌握，儿童的口语表达能力也逐步发展起来，下列关于儿童口语表达能力特征的描述，不正确的是（ ）。
A
、
从情境性言语过渡到连贯性言语
B
、
从独白言语逐渐过渡到对话言语
C
、
讲述的逻辑性逐渐提高
D
、
逐渐掌握言语表达技巧
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园开展了“最美战疫人”的主题活动，莉莉老师主动联系社区医院，请医生、护士来幼儿园给小朋友们演讲，这说明（ ）。
A
、
教师是儿童一日生活的支持者、引导者和组织者
B
、
教师是儿童社会沟通的中介者
C
、
教师是社区资源的整合者
D
、
教师是社区型的新型教师
答案解析
纠错答疑
43、在幼儿园，老师让幼儿懂得：当其他小朋友已经午睡而自己想去厕所时，要轻手轻脚，不要打扰他人休息。这是为了促进幼儿的（ ）。
A
、
自我服务能力
B
、
基本生存技能
C
、
社会性发展
D
、
生活卫生习惯
答案解析
纠错答疑
44、两岁的小玉会称呼邻居家的中年女性为阿姨后，她对所遇到的任何陌生中年女性都叫阿姨，这种迁移属于（ ）。
A
、
纵向迁移
B
、
负向迁移
C
、
特殊迁移
D
、
横向迁移
答案解析
纠错答疑
45、视崖实验表明6个月大的孩子已具备（ ）。
A
、
空间知觉
B
、
深度知觉
C
、
大小知觉
D
、
方位知觉
答案解析
纠错答疑
46、（ ）是一种对真实情境的个体（可以是学前儿童、幼儿园教师或学前教育机构）进行全面、深入、系统研究的方法。
A
、
文献研究法
B
、
实物研究法
C
、
个案研究法
D
、
行动研究法
答案解析
纠错答疑
47、科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的（ ）要求。
A
、
启蒙性
B
、
系统性
C
、
科学性
D
、
地方性
答案解析
纠错答疑
48、毛毛原来见到陌生人就躲，上学一个月后该行为消失。根据加涅学习结果分类，这里发生的学习是（ ）。
A
、
言语信息的学习
B
、
智慧技能的学习
C
、
动作技能的学习
D
、
态度的学习
答案解析
纠错答疑
49、（ ）是指儿童在早期语言学习和获得过程中出现了发展性的异常现象。
A
、
学前儿童语言障碍
B
、
学前儿童思维障碍
C
、
学前儿童阅读障碍
D
、
学前儿童行动障碍
答案解析
纠错答疑
50、幼儿园将社区中的乡风、历史、传统等作为园本课程来利用，丰富了教育内容，发挥了幼儿园教育意义的是（ ）。
A
、
社区资源
B
、
社区环境
C
、
社区习俗
D
、
社区文化
答案解析
纠错答疑
51、在技能学习的最初阶段，（ ）对技能学习有非常明显的促进作用。
A
、
知识
B
、
能力
C
、
练习
D
、
智力
答案解析
纠错答疑
52、一名幼儿想出门买饼干，他的表达是“饼干、买、奶奶、帽帽”，这名幼儿的语言发展处于（ ）阶段。
A
、
电报句
B
、
简单句
C
、
单词句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
53、儿童语言最初是（ ）的。
A
、
独白式
B
、
对话式
C
、
创造式
D
、
连贯式
答案解析
纠错答疑
54、侮辱，殴打教师，情节严重，构成犯罪的，依法追究（ ）。
A
、
行政责任
B
、
刑事责任
C
、
民事责任
D
、
道德责任
答案解析
纠错答疑
55、韦纳的归因理论对成就动机的研究具有重要发展意义，下列不属于归因理论的是（ ）。
A
、
内外维度
B
、
稳定性维度
C
、
价值维度
D
、
可控性维度
答案解析
纠错答疑
56、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提到，学前教育发展的任务是（ ）。
A
、
大力发展学前教育
B
、
全面发展学前教育
C
、
基本普及学前教育
D
、
普及学前教育
答案解析
纠错答疑
57、（ ）是一切生命的物质基础，没有它就没有生命。
A
、
矿物质
B
、
脂类
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
58、组织幼儿园户外活动时间为（ ）。
A
、
1小时
B
、
1.5小时
C
、
2小时
D
、
2.5小时
答案解析
纠错答疑
59、（ ）不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A
、
活泼好动
B
、
喜欢交往
C
、
好奇好问
D
、
稳定性较强
答案解析
纠错答疑
60、教育审计属于（ ）。
A
、
国家权力机关教育法律监督
B
、
教育系统内部的法律监督
C
、
国家司法机关教育法律监督
D
、
社会监督
答案解析
纠错答疑
61、按照《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，符合5—6岁幼儿手的灵活性标准的是（ ）。
A
、
能根据需要画出图形，线条基本平滑
B
、
能熟练地用勺子吃饭
C
、
能沿边线较直地画出简单图形
D
、
能用笔涂涂画画
答案解析
纠错答疑
62、某幼儿园活动室设置了益智角、扮演角和科学角。课程结束后，老师让小朋友将物品放回去。小朋友将万花筒、积木、跳棋、滴管、扑克牌、梳子、天平、齿轮放到科学角，其中放对的有（ ）个。
A
、
7
B
、
6
C
、
5
D
、
4
答案解析
纠错答疑
63、培养婴幼儿良好的盥洗习惯不包括（ ）。
A
、
勤洗手
B
、
勤剪指甲（趾甲）
C
、
饭后漱口早晚刷牙
D
、
每天洗脸洗脚，偶尔洗屁股
答案解析
纠错答疑
64、人的一切观念和知识都来自于后天的经验，是（ ）的“白板说”的核心观点。
A
、
福禄贝尔
B
、
洛克
C
、
蒙台梭利
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
65、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（ ）。
A
、
个体需求具有层次性
B
、
气质类型具有多样性
C
、
人类智能具有多元性
D
、
人类发展具有共同性
答案解析
纠错答疑
66、维果茨基认为“教学应该走在发展的前面”，任何教学都存在最重要的时期，或早或晚都会对儿童产生不良影响，他的教学思想来自于他提出的（ ）。
A
、
图式
B
、
内化
C
、
同化、顺应与平衡化
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
67、下列关于优质师幼关系描述不正确的是（ ）。
A
、
幼儿与教师是民主平等关系
B
、
幼儿与教师是互动合作关系
C
、
幼儿与教师是被统治与统治的关系
D
、
幼儿与教师是共同成长关系
答案解析
纠错答疑
68、自我意识萌芽最重要的标志是（ ）。
A
、
会叫“妈妈”
B
、
思维出现
C
、
学会评价
D
、
掌握代词“我”
答案解析
纠错答疑
69、（ ）是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。
A
、
幼儿园园长
B
、
幼儿教师
C
、
幼儿园教育要求
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
70、直线两侧行进跳，向前、后、左、右变换跳，是适用于（ ）幼儿的跳跃动作的目标。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、我国学前社会教育机构主要有（ ）。
A
、
儿童教养院
B
、
托儿所
C
、
幼儿园
D
、
儿童福利院
答案解析
纠错答疑
72、下列关于游戏的表述正确的有（ ）。
A
、
只有先充分尊重游戏者的心愿。发挥游戏者的主动性，才是真正的游戏
B
、
游戏是一种在遐想的条件下完成的一种反映现实的活动
C
、
幼儿并不是天生就会做游戏，游戏不是幼儿的本能活动
D
、
游戏是幼儿自我规则意识和能力的外显，同时也是社会规则的内化过程
答案解析
纠错答疑
73、社会经济发展与学前教育的关系是（ ）。
A
、
社会经济发展水平制约着学前教育发展的速度和规模
B
、
社会经济发展水平影响着学前教育的目标、内容与手段
C
、
学前教育的财政投入受社会经济发展水平的影响
D
、
社会经济发展水平不影响学前教育的发展
答案解析
纠错答疑
74、下列属于幼儿园一日生活主要环节的有（ ）。
A
、
用餐
B
、
晨间活动
C
、
盥洗
D
、
离园
答案解析
纠错答疑
75、同伴关系对幼儿的影响是（ ）。
A
、
社会交往的发展
B
、
促进学习的进步
C
、
人格的发展
D
、
自我认识的发展
答案解析
纠错答疑
76、下列关于幼儿园节日和娱乐活动的叙述，正确的是（ ）。
A
、
活动内容要符合幼儿身心健康发展需要
B
、
活动形式要符合幼儿的兴趣
C
、
活动应与幼儿园课程有机整合
D
、
教师要特别关注有艺术特长的儿童排练节目
答案解析
纠错答疑
77、游戏精神体现在（ ）几个方面。
A
、
自由
B
、
自主
C
、
愉悦
D
、
创造
答案解析
纠错答疑
78、随着当前我国幼儿园教育改革各项事业的规则，当代幼儿园教育评价的基本理念有（ ）。
A
、
评价目的的发展性
B
、
评价主体的多元化
C
、
评价方法的多样化
D
、
评价内容的全面性
E
、
评价标准的个体化
答案解析
纠错答疑
79、蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三个主要支柱是（ ）。
A
、
自由
B
、
工作
C
、
纪律
D
、
抽象
答案解析
纠错答疑
80、为了继续进行更广泛的儿童教育实验，陈鹤琴决定开办实验幼稚园以完成的计划包括（ ）。
A
、
建筑中国化的幼稚园园舍
B
、
改造西洋玩具使之中国化
C
、
创造中国幼稚园的全部活动
D
、
采用的是传统的教育方法，着重教授幼儿礼仪
答案解析
纠错答疑
81、集体方式的家园合作是幼儿园家园合作的主要途径之一，下列属于这一方式的家园合作的是（ ）。
A
、
家庭访问
B
、
家园共育活动
C
、
家长座谈会
D
、
家庭教育宣传栏
答案解析
纠错答疑
82、下列属于创造性游戏的有（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
83、水对人体的作用十分重要，婴幼儿对水的需要量主要取决于（ ）。
A
、
婴幼儿活动量的大小
B
、
婴幼儿的性别
C
、
外界的气温
D
、
食物的质与量
答案解析
纠错答疑
84、幼儿的骨骼受压容易变形弯曲，下列有利于幼儿骨骼生长发育的有（ ）。
A
、
多吃奶制品
B
、
多晒太阳
C
、
多进行体育锻炼
D
、
多吃加碘食盐
答案解析
纠错答疑
85、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园可分为（ ）等，这些形式可分别设置，也可混合设置。
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
定时制
D
、
季节制
答案解析
纠错答疑
86、儿童体格发育遵循（ ）。
A
、
向心律
B
、
正侧律
C
、
轨迹现象
D
、
头尾原则
答案解析
纠错答疑
87、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》所必需遵守的基本原则包括（ ）。
A
、
关注幼儿学习发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
88、下列属于幼儿园精神环境的有（ ）。
A
、
玩具教具
B
、
集体氛围
C
、
游戏设施
D
、
人际关系
答案解析
纠错答疑
89、关于区域活动材料投放正确的表述是（ ）。
A
、
材料要多选用自然材料和废旧物品
B
、
材料需要不断补充和更新
C
、
材料的数量越多越好
D
、
材料要有层次性
答案解析
纠错答疑
90、关于幼儿入园适应，下列陈述正确的有（ ）。
A
、
家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关
B
、
性格外向，胆大的幼儿更宜适应幼儿园的生活
C
、
幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应有关
D
、
娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园的环境
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格方可入园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿的耳朵对声音不太敏感，所以平时老师对幼儿说话要大声些。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、西周学校的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、双手传接球活动能够发展幼儿的精细动作能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、大三班新授教学“7的分合”教学内容，王老师发现琪琪比其他小朋友理解得要慢，于是对她进行了个别指导。“7可以分成6和1，6和1合起来就是7；7可以分成2和5，2和5合起来就是7……”反复练习后，琪琪掌握得还是不够熟练。区域游戏时间，王老师带琪琪来到数学区，拿出“1—7”数字卡片让她再一次练习，琪琪终于有了一些进步，王老师指导琪琪学习的过程。体现了陈鹤琴“活教育”做中学、做中求进步的教育理念和方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在儿童的审美活动中，情感体验是主要的、决定性的，而认识性是次要的、从属的。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园应保证幼儿的两个正餐间隔不少于2.5小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、人本主义理论认为人是有意识的，也是有责任心的，他们能够认识到自己的行为，并为自己的行为负责。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、短期观察是在某个指定的时段内对学前儿童的行为进行反复的观察，观察内容一般比较集中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、负反馈对幼儿的学习归因和学习动机有很大影响，因此教师应避免负面反馈，对幼儿的所有行为均做出正面反馈。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教师在组织幼儿活动时，要把直接指导的活动和间接指导的活动相结合。教师间接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、在幼儿园课程中教师与幼儿之间是主导和主体关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、游戏是婴幼儿最自然、最有效的学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、不仅仅在幼儿园内，幼儿生活的街道社区、村庄等地理、文化环境都可以影响幼儿的成长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是平等教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园教育是学校教育的预备阶段，必须为入小学作准备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园教幼儿识字，数学计算等是幼儿教育的小学化体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿园要重视培养幼儿的学习品质，清除单纯追求知识技能学习的做法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、《3—6岁儿童学习与发展指南》目标分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出合理期望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿的形象记忆和语词记忆随着年龄的增长而增长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、3—4岁幼儿能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、5岁幼儿的词汇数量通常可以达到5000个。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿的正常体温是37—37.5摄氏度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为倾听、表述、欣赏文学作品和早期识字4个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿对社会规则的遵循，有一个从他律向自律发展的过程，从小培养幼儿的自律非常重要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、大班幼儿还不能完全掌握左右概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、区域活动具有自由、自选、独立而协作的优势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿不太懂得如何控制自己的情绪，因此在幼儿园教育中，当幼儿情绪出现波动时，教师需要帮助幼儿控制情绪。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、《3—6岁儿童学习与发展指南》就是《幼儿园教育指导纲要（试行）》的具体化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、梁老师发现芸芸试图把娃娃放在堆满东西的桌上，而又不方便摆弄玩具时，对芸芸说：“我觉得如果放在旁边会更好”。梁老师的这种游戏指导语言属于（ ）。
A
、
询问式语言
B
、
建议性语言
C
、
邀请式语言
D
、
指令性语言
答案解析
纠错答疑
122、言语表达形式主要是对话言语的儿童处于（ ）阶段。
A
、
复合句
B
、
单词句
C
、
简单句
D
、
呀呀语
答案解析
纠错答疑
123、学前教育内容的（ ）是指所选择的内容应是正确的、可靠的，符合人类社会认识的客观规律、人与社会和谐的客观规律、人际交往的客观规律。
A
、
价值性原则
B
、
科学性原则
C
、
生活性原则
D
、
挑战性原则
答案解析
纠错答疑
124、幼儿园教师的育人过程不是一朝一夕、一蹴而就的，而是个漫长的过程，具有长期性。下列表述与上述观点一致的是（ ）。
A
、
如切如搓，如琢如磨
B
、
学为人师，行为世范
C
、
十年树木，百年树人
D
、
师者，所以传道授业解惑也
答案解析
纠错答疑
125、在问幼儿“你有姐姐吗？”他说：“有”，再问：“你姐姐有弟弟么？”他说：“没有”。体现了思维的（ ）。
A
、
片面性
B
、
不可逆性
C
、
固定性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
126、王老师得知玲玲偷了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评玲玲，而是把玲玲叫到办公室耐心引导。王老师的做法（ ）。
A
、
正确，幼儿需要赏识
B
、
不正确，幼儿是有个性的人
C
、
正确，幼儿需要尊重
D
、
不正确，幼儿是有发展潜能的人
答案解析
纠错答疑
127、教师教育学生的感情基础是（ ）。
A
、
爱工作
B
、
爱学生
C
、
爱学校
D
、
爱学习
答案解析
纠错答疑
128、《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过（ ）人。
A
、
260
B
、
360
C
、
460
答案解析
纠错答疑
129、幼儿园班级种植区的植物首要符合（ ）。
A
、
参观性
B
、
安全性
C
、
实用性
D
、
经济性
答案解析
纠错答疑
130、生成课程的特点是活动的生长点与幼儿的兴趣紧密相连，活动的展开以幼儿内在的需要做动力，课程通常表现为（ ），这与教师中心课程是有差别的。
A
、
计划不及变化快
B
、
变化不及计划快
C
、
计划=变化
D
、
计划>变化
答案解析
纠错答疑
131、《中华人民共和国教师法》规定，教师（ ）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A
、
执教经历
B
、
考核结果
C
、
论文发表
D
、
教学质量
答案解析
纠错答疑
132、学生评价的类型中，（ ）最关注的问题是测验的准确性和可靠性，即试卷的信度和效度。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
总结性评价
D
、
准备性评价
答案解析
纠错答疑
133、皮亚杰指出，游戏有三种类型：练习性游戏、象征性游戏和规则性游戏，三岁以前幼儿的游戏以（ ）为主。
A
、
练习性的游戏
B
、
象征性的游戏
C
、
规则性的游戏
D
、
表演性的游戏
答案解析
纠错答疑
134、在生活中，经常会看到幼儿模仿成人打电话，说上几句没有意义吱吱呀呀的话，他们又挤眉弄眼，又是弯腰点头，似乎在和对方聊天。这主要体现了幼儿游戏是（ ）。
A
、
在假想的情景中反映现实生活的活动
B
、
幼儿自主自愿的活动
C
、
可重复的活动
D
、
一种非功利性的活动
答案解析
纠错答疑
135、（ ）是儿童健康成长的第一个生活场所，（ ）是儿童的第一任教师。
A
、
社会 朋友
B
、
学校 老师
C
、
家庭 家长
D
、
课堂 同学
答案解析
纠错答疑
136、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力，如（ ）。
A
、
注意观察幼儿在新环境中饮食、睡眠、游戏的情况，对于出现的问题采取相应的措施进行帮助
B
、
带领幼儿接触不同的人际环境，帮助幼儿快速适应新的环境变化
C
、
幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持
D
、
气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间
答案解析
纠错答疑
137、建构主义学习理论认为，教师在教学中的角色是（ ）。
A
、
知识的传播者
B
、
学生学习的促进者
C
、
学生家长的代言人
D
、
学生生活的看护者
答案解析
纠错答疑
138、幼儿边给操场的小树苗浇水边说：“小树啊小树，你一定要快快地长大”。这反应了当时幼儿的（ ）。
A
、
内部性语言
B
、
外部性语言
C
、
自我中心语言
D
、
暗示性语言
答案解析
纠错答疑
139、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的发展是一个（ ）的过程，同时也表现出一定得阶段性特征。
A
、
持续、渐进
B
、
间断、跳跃
C
、
快速、连续
D
、
连续、缓慢
答案解析
纠错答疑
140、下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点？（ ）
A
、
情绪具有外露性
B
、
情绪控制能力较差
C
、
情绪具有易冲动性
D
、
具有意志成分
答案解析
纠错答疑
141、幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是幼儿通过（ ）而实现的。
A
、
探究式学习
B
、
操作式学习
C
、
多种感官参与学习
D
、
发现式学习
答案解析
纠错答疑
142、寝室是幼儿在园的重要物质环境，需要教师精心布置。关于幼儿寝室的布置，下列说法不恰当的是（ ）。
A
、
使用暗红、蓝色等深色的窗帘
B
、
墙面装饰画使用较淡的色彩
C
、
墙面装饰画画面表现安静的活动
D
、
墙面装饰画画面经常更换
答案解析
纠错答疑
143、（ ）游戏的标志是“以物代物，以人代人”。
A
、
象征
B
、
角色
C
、
规则
D
、
建构
答案解析
纠错答疑
144、幼儿直立行走，是在无意识动作基础上逐渐产生的，幼儿身体动作发展的顺序是（ ）。
A
、
抬头—坐—翻身—爬—站—走
B
、
抬头—翻身—坐—爬—站—走
C
、
翻身—抬头—爬—坐—站—走
D
、
抬头—翻身—爬—坐—站—走
答案解析
纠错答疑
145、皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。
A
、
知识
B
、
能力
C
、
期望
D
、
仪表
答案解析
纠错答疑
146、人本主义学者指出学习的目的是让儿童更好的（ ）。
A
、
感受自己、接纳自己
B
、
适应环境、培养技能
C
、
学习知识、实验实践
D
、
获得需求、谋取独立
答案解析
纠错答疑
147、某班幼儿受到老师的批评指责远远多于表扬和鼓励，而调皮的孩子更是如此。这种师幼关系类型属于（ ）。
A
、
亲密型
B
、
紧张型
C
、
淡漠型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
148、信息在短时记忆中保存的时间不长，而且短时记忆的容量相当有限，一般约为（ ）个组块。
A
、
5±2
B
、
7±2
C
、
9±2
D
、
10±2
答案解析
纠错答疑
149、课程实施的一种取向不包括（ ）。
A
、
目标取向
B
、
忠实取向
C
、
相互调适
D
、
创生取向
答案解析
纠错答疑
150、幼儿园与小学衔接的实质问题是（ ）。
A
、
幼儿园小学化的问题
B
、
小学幼儿园化问题
C
、
主体的适应性问题
D
、
幼儿的读写算问题
答案解析
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1、单选题
1
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5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150