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2025年郑州市中原区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数61分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、对胃口小、食欲差的幼儿，在餐饮活动中可以（ ）。
A
、
让其提前进餐
B
、
提醒他细嚼慢咽
C
、
控制其饮食量
D
、
少盛饭，适当多添几次
答案解析
纠错答疑
2、在马斯洛需要层次学说中，属于最高层次的需要是（ ）的需要。
A
、
安全
B
、
爱与归属
C
、
尊重
D
、
自我实现
答案解析
纠错答疑
3、下列不属于幼儿园大班阶段幼儿心理特点的是（ ）。
A
、
抽象概括能力开始发展
B
、
好学、好问
C
、
思维仍带有直觉行动性
D
、
个性初具雏形
答案解析
纠错答疑
4、《中华人民共和国教育法》规定“学校、教师可以对学生家长提供（ ）指导。”
A
、
学业教育
B
、
社会教育
C
、
家庭教育
D
、
校外教育
答案解析
纠错答疑
5、我国第一所官方办学前教育机构诞生于（ ）。
A
、
1903年
B
、
1907年
C
、
1911年
D
、
1922年
答案解析
纠错答疑
6、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或教育设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失，对直接负责的主管人员或其他责任人员，依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
管理责任
C
、
刑事责任
D
、
经济责任
答案解析
纠错答疑
7、角色游戏结构要素中最核心的是（ ）。
A
、
角色
B
、
主题
C
、
规则
D
、
动作
答案解析
纠错答疑
8、我国的幼儿园教育把幼儿的（ ）放在首位。
A
、
德育
B
、
身体健康发展
C
、
个性品质
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
9、用餐时，餐盘掉到地上，看到这一幕的红红对老师说：“盘子受伤了，它难过得哭了。”这说明红红的思维特点是（ ）。
A
、
自我中心
B
、
泛灵论
C
、
不可逆
D
、
不守恒
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园教育的任务是（ ）。
A
、
为儿童将来的职业做准备
B
、
培养儿童成为专家
C
、
培养特长儿童
D
、
培养完整儿童
答案解析
纠错答疑
11、下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是（ ）。
A
、
跳远
B
、
跑步
C
、
投掷
D
、
踩高跷
答案解析
纠错答疑
12、以下介入游戏的时机，不恰当的是（ ）。
A
、
当幼儿游戏出现困难时
B
、
当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时
C
、
当儿童游戏内容展开讨论时
D
、
在游戏内容发展或技巧方面发生困难时
答案解析
纠错答疑
13、幼儿园中班幼儿人数一般为（ ）人。
A
、
25
B
、
20
C
、
30
D
、
35
答案解析
纠错答疑
14、教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解游戏的玩法，再请几个小朋友分别当老狼和小羊示范玩一遍，在这个环节中教师运用了（ ）。
A
、
操作法
B
、
直观法
C
、
发现法
D
、
电教法
答案解析
纠错答疑
15、A班老师组织幼儿到建构区搭建积木，活动结束后，老师为让幼儿尽快收拾好积木，最贴切的语言是（ ）。
A
、
“你们把这些积木放回原处，快一点。”
B
、
“请你们用最短的时间把这些积木收拾好。”
C
、
“为了环境的整洁，请你们一定把积木摆整齐。”
D
、
“请把积木放回原处，我们要回教室玩游戏了。”
答案解析
纠错答疑
16、在儿童言语形成的过程中，出现如“宝宝……饿”“狗狗……叫”这样的双词句的年龄阶段是（ ）。
A
、
6个月—1岁
B
、
1岁—1.5岁
C
、
1.5岁—2岁
D
、
2岁—3岁
答案解析
纠错答疑
17、为了促使小班幼儿大胆讲话，张老师开展了“小小主持人”活动。该活动设计的起点是（ ）。
A
、
环境
B
、
目际
C
、
兴趣
D
、
经验
答案解析
纠错答疑
18、一秒钟的记忆属于（ ）。
A
、
长时记忆
B
、
知觉记忆
C
、
短时记忆
D
、
感觉记忆
答案解析
纠错答疑
19、美国“早期开端”计划，英国“确保开端”方案，我国香港地区“教育券”等方案的实施主要体现了（ ）的现代学前教育发展趋势。
A
、
政府进一步加强对托儿机构的管理
B
、
日渐重视对处境不利儿童的补偿教育
C
、
强调儿童教育国际性与民族性的有效融洽
D
、
关注特殊儿童“回归主流”实施全纳式教育
答案解析
纠错答疑
20、素质教育理论认为，激活每位学生的（ ）发展，使之明确自己正确的发展方向，要比教给他们任何具体知识本身更重要。
A
、
学习潜能
B
、
认知潜能
C
、
探索潜能
D
、
个性潜能
答案解析
纠错答疑
21、（ ）岁是人的一生中生长和发展最迅速、变化大的时期。
A
、
0—1
B
、
0—3
C
、
2—3
D
、
3—4
答案解析
纠错答疑
22、陈鹤琴是我国著名的儿童教育家、儿童心理学家，其幼儿教育理论的要点是（ ）。
A
、
幼儿自我学习的法则
B
、
重视教育环境的作用
C
、
“活教育”理论
D
、
重视感觉教育
答案解析
纠错答疑
23、学前教育目标的核心应是（ ）。
A
、
社会发展
B
、
儿童发展
C
、
学科发展
D
、
经济发展
答案解析
纠错答疑
24、某日，刘老师组织班上的幼儿认识风扇、吹风机等各种家用电器，这里刘老师的做法是为了（ ）
A
、
让幼儿认识常见的气象
B
、
让幼儿了解天气与季节变化
C
、
让幼儿了解科技产品与生活的关系
D
、
让幼儿了解人们生活与自然环境的关系
答案解析
纠错答疑
25、下列关于达尔克罗兹音乐教学体系的说法，正确的是（ ）。 ①要进行音乐训练，只训练耳朵、噪音等是不够的，必须练好人的体态、姿势及各种形体动作 ②教学方式主要是游戏 ③教师的音乐造诣、随时发现问题并及时诱导等各方面的“即兴能力”，直接关系到教学的结果 ④单教儿童用手指弹奏乐器是不够的，首先必须启发他们进入产生乐曲的激情中去，把乐曲的感情转化为具体的动作、节奏和声音
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
26、在日常工作中，应让婴幼儿了解基本的安全知识，掌握更多的自我保护知识，下列关于防火的知识有误的是（ ）。
A
、
知道火警电话是119
B
、
知道水、土、沙子都能灭火
C
、
看见着火了自己要赶紧灭火
D
、
见到点着的烟头要踩灭它
答案解析
纠错答疑
27、幼儿园课程的基础是（ ）。
A
、
教师教学
B
、
幼儿自学
C
、
幼儿的直接经验
D
、
幼儿的间接经验
答案解析
纠错答疑
28、某幼儿园的王老师常常请班上识字多的幼儿在用餐前为大家读故事，请动手能力强的幼儿负责餐后帮大家收拾碗筷，请个子高大的幼儿负责课后擦黑板，王老师的上述做法（ ）。
A
、
有助于充分利用幼儿的特长，让他们在集体中展示自己的优点
B
、
锻炼了幼儿做事的条理性，培养了他们的责任心
C
、
培养了幼儿的合作精神
D
、
有助于幼儿增加见解、明辨是非
答案解析
纠错答疑
29、举一反三，闻一知十，触类旁通属于（ ）。
A
、
同化迁移
B
、
顺应迁移
C
、
重组迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
30、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列哪项不属于5—6岁儿童具有良好的生活与卫生习惯的目标？（ ）
A
、
养成每天按时睡觉和起床的习惯
B
、
能主动参加体育活动
C
、
吃东西时细嚼慢咽
D
、
愿意饮用白开水，不贪喝饮料
答案解析
纠错答疑
31、有的幼儿数学能力较强，但绘画能力却很差，而有的幼儿正好相反。这体现了身心发展的（ ）。
A
、
互补性
B
、
阶段性
C
、
顺序性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其最主要目的是（ ）。
A
、
美化环境
B
、
便于幼儿看图说话
C
、
便于幼儿认识各种符号
D
、
便于幼儿习得生活技能和行为准则
答案解析
纠错答疑
33、幼儿能够找到不在眼前的物体，确信在眼前消失了的东西仍然存在，这称为（ ）。
A
、
物体的可逆性
B
、
主体的守恒性
C
、
客体永久性
D
、
去自我中心化
答案解析
纠错答疑
34、年龄小的孩子能够准确地回答出自己家有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、和自己，但却不能简单直接地用抽象的数字“5”来概括家里共有几人，这体现了儿童早期数学概念发展过程中具有（ ）的特点。
A
、
从个别到一般
B
、
从外部动作到内部动作
C
、
从具体到抽象
D
、
从同化到顺应
答案解析
纠错答疑
35、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针，应坚持的原则是（ ）。
A
、
教育为主 惩罚为辅
B
、
客观公正 实事求是
C
、
正面引导 表扬为主
D
、
榜样示范 环境陶冶
答案解析
纠错答疑
36、“教育即生活”“教育即生长”等观点的最初提出者是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
卢梭
C
、
赫尔巴特
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
37、埃里克森把个体人格和社会性发展划分为8个阶段，其中3—6岁儿童所处的阶段是（ ）。
A
、
基本的信任对不信任
B
、
自主感对羞怯感
C
、
主动感对内疚感
D
、
统一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
38、长期以来，广大教师牢记使命、不忘初心、爱岗敬业、教书育人、改革创新、服务社会，做出重大贡献，党和国家高度肯定，学生家长和社会普遍尊重，下列属于教师享有的权利是（ ）。 ①从事科学研究 ②贯彻国家教育方针 ③享受国家规定的福利待遇 ④参与学校民主管理
A
、
①②③
B
、
①③
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
39、某园固定每周一下午，由幼儿园分管领导负责解答来访家长的问题，听取家长的意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是（ ）。
A
、
家长会
B
、
家长学校
C
、
家长开放日
D
、
家长接待日
答案解析
纠错答疑
40、皮亚杰将儿童认知发展分为4个阶段，处于（ ）的儿童往往会认为外界的一切事物都是有生命的。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
41、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的用“最自然的，音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿（ ）的目标之一。
A
、
喜欢进行艺术活动并大胆表现
B
、
具有初步的艺术表现与创造能力
C
、
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
D
、
喜欢自然界与生活中美好事物
答案解析
纠错答疑
42、游戏理论中，提出“生活预备说”的代表人物是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
斯宾塞
C
、
格罗斯
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
43、妈妈说我很乖，所以我是好孩子，这说明幼儿对自己的评价是（ ）。
A
、
独立性评价
B
、
依从性评价
C
、
个别方面评价
D
、
多方面评价
答案解析
纠错答疑
44、心理学家安斯沃斯通过“陌生情境”实验研究母子依恋关系。丫丫既寻求与母亲接触又拒绝母亲的爱抚，根据此研究结果，丫丫的依恋类型属于（ ）。
A
、
焦虑—回避型
B
、
安全型
C
、
焦虑—反抗型
D
、
矛盾型
答案解析
纠错答疑
45、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（ ）
A
、
情绪记忆
B
、
认知记忆
C
、
机械记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
46、儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意注意和无意注意两者均有
D
、
选择性注意
答案解析
纠错答疑
47、在手工活动中，彤彤在自己的手工作品上画了两只蓝色的眼睛，教师及时鼓励：“哇，你的小猫有着圆圆的蓝色大眼晴，真好看啊！”这属于师幼互动支持策略中的（ ）。
A
、
回应策略
B
、
追随式互动策略
C
、
激励式互动策略
D
、
挑战式互动策略
答案解析
纠错答疑
48、《中小学幼儿园安全管理办法》中指出：幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的（ ），不得将晚离幼儿园的幼儿交给无关人员。
A
、
保障制度
B
、
交接制度
C
、
安全制度
D
、
留守制度
答案解析
纠错答疑
49、儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标，是因为儿童的发展具有（ ）。
A
、
集体性
B
、
个别差异性
C
、
连续性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
50、教师在小班的生活区角投放了各种小勺、纽扣、小珠子等材料，让幼儿根据自己的需要自主选择练习舀、抓、拿的动作。这体现了区域材料投放的（ ）。
A
、
层次性
B
、
启发性
C
、
兴趣性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园的通道、楼梯上画有小脚印，它提示学前儿童行走要有秩序；柜子上的剪刀标志是提示学前儿童剪刀要放在固定的地方，养成整理东西的习惯等。这都体现环境具有（ ）。
A
、
教育性
B
、
生活性
C
、
参与性
D
、
知识性
答案解析
纠错答疑
52、根据我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的规定，到2020年全面普及学前（ ）年教育，基本普及学前（ ）年教育。
A
、
一，两
B
、
两，三
C
、
一，三
D
、
两，四
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园的教育评价以（ ）为主。
A
、
园长
B
、
家长
C
、
管理人员
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
54、陈老师带领班上孩子们排练六一儿童节的歌唱节目，经过不断训练，孩子们已经把歌词熟记于心，能够在陈老师的歌声响起时，自动完整顺利地演唱歌曲，这体现了注意分类的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
无意后注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
55、幼儿（ ）时，通常表现为体温过高，头痛，四肢无力，颜面潮红等症状。
A
、
食物中毒
B
、
中暑
C
、
冻疮
D
、
晕厥
答案解析
纠错答疑
56、《中华人民共和国家庭教育促进法》中明确规定，家庭教育以（ ）为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。
A
、
践行初心
B
、
立德树人
C
、
培育担当
D
、
促进发展
答案解析
纠错答疑
57、体育游戏、音乐游戏是（ ）。
A
、
创造游戏
B
、
规则游戏
C
、
表演游戏
D
、
个人游戏
答案解析
纠错答疑
58、根据幼儿不同发展水平提供不同难度的学习材料遵循了（ ）原则。
A
、
整体性原则
B
、
直观性原则
C
、
活动性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
59、“育人为本”体现在教学中，要求教师（ ）。
A
、
统筹兼顾
B
、
因材施教
C
、
立足长远
D
、
切以教材为标准
答案解析
纠错答疑
60、有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友是（ ）幼儿末期的典型表现。
A
、
0—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
61、最早将心理学的研究成果应用于教学过程的专著是（ ）。
A
、
《实验教育学》
B
、
《教育过程》
C
、
《雄辩术原理》
D
、
《普通教育学》
答案解析
纠错答疑
62、下列选项中对个性表述正确的是（ ）。
A
、
个性是心理过程的基础
B
、
个性具有稳定性，整体的特性
C
、
个性是一个动态的心理过程
D
、
个性是人一出生就形成的心理活动
答案解析
纠错答疑
63、以下不属于矫治儿童严重攻击行为的是（ ）。
A
、
鼓励法
B
、
榜样法
C
、
暂时隔离
D
、
消退法
答案解析
纠错答疑
64、除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指（ ）。
A
、
课堂
B
、
游戏
C
、
环境
D
、
教法
答案解析
纠错答疑
65、小班贝贝找不到玩具哭了起来，老师把一辆玩具车递给他，贝贝立刻就高兴起来了，这体现幼儿情绪的（ ）。
A
、
冲动性
B
、
感染性
C
、
外露性
D
、
不稳定性
答案解析
纠错答疑
66、根据小班幼儿的年龄特点，幼儿园为其选择的玩具和材料应（ ）。
A
、
数量少，种类少
B
、
数量少，种类多
C
、
数量多，种类多
D
、
数量多，种类少
答案解析
纠错答疑
67、一个幼儿在玩切菜，其他幼儿看到后，也会坐下来一起切菜，菜切好了，如果一个幼儿把切好的菜放到一个玩具动物的面前，或把它放在动物的嘴前，其他幼儿也会跟着这么做，这种游戏属于（ ）。
A
、
合作游戏
B
、
联合游戏
C
、
平行游戏
D
、
独自游戏
答案解析
纠错答疑
68、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所（ ）。 ①大声聊天 ②饮酒 ③吸烟 ④接打手机
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
②③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
69、运动系统中不包括（ ）。
A
、
骨
B
、
肌肉
C
、
关节
D
、
血管
答案解析
纠错答疑
70、在婴幼儿前期,照料者应以慈爱和惯常的方式来满足儿童的需要,根据埃里克森的观点,这阶段的危机冲突是（ ）。
A
、
自主与害羞和怀疑的冲突
B
、
基本信任和不信任的心理冲突
C
、
主动对内疚的冲突
D
、
勤奋对自卑的冲突
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、福禄贝尔的代表作有（ ）。
A
、
《人的教育》
B
、
《教育论》
C
、
《母亲读物》
D
、
《幼儿园教育学》
答案解析
纠错答疑
72、学前儿童音乐教育教学原则包括（ ）。
A
、
以“美”为核心的审美教育原则
B
、
音乐性、知识性、技术性相统一的原则
C
、
感性教育原则
D
、
面向个体的教育原则
答案解析
纠错答疑
73、下列选项中属于幼儿自制性发展表现形式的是（ ）。
A
、
受暗示性强
B
、
抗拒诱惑
C
、
目的明确
D
、
延迟满足
答案解析
纠错答疑
74、儿童心理发展受多方面因素影响，其中影响儿童发展的客观因素是（ ）。
A
、
家庭
B
、
教育
C
、
遗传因素
D
、
生理成熟
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园可以依据本省、自治区、直辖市人民政府制定的收费标准，向幼儿家长收取（ ）。
A
、
保险费
B
、
保育费
C
、
教育费
D
、
照顾费
答案解析
纠错答疑
76、下列属于四至五岁幼儿感知数与量，具体的要求有（ ）。
A
、
能通过数数比较两组物体的多少
B
、
能通过一一对应的方法比较两组物体的多少
C
、
初步理解量的相对性
D
、
能通过实际操作理解数与数之间的关系
答案解析
纠错答疑
77、关于幼儿游戏的特点，下列描述正确的是（ ）。
A
、
游戏是幼儿唯一的学习方式
B
、
游戏是有趣味的活动
C
、
游戏是幼儿的自主活动
D
、
游戏是虚构活动
答案解析
纠错答疑
78、小班幼儿处于（ ）的高峰时期，角色意识差，游戏内容主要是重复操作。摆弄玩具，主题单一，情节简单。儿童之间交往少，主要是与玩具发生作用，与同伴玩相同或相似的游戏。
A
、
平行游戏
B
、
联合游戏
C
、
独自游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园教育评价在幼儿园教育工作中具有重要地位，其评价的内容包括（ ）。
A
、
对教师发展的评价
B
、
对家长发展的评价
C
、
对幼儿发展的评价
D
、
对幼儿园教育活动的评价
答案解析
纠错答疑
80、赫尔巴特的“传统教育”三中心指的是（ ）。
A
、
教师中心
B
、
课堂中心
C
、
教材中心
D
、
学生中心
答案解析
纠错答疑
81、幼儿容易发生青枝骨折的原因是幼儿骨骼（ ）。
A
、
韧性弱
B
、
硬度大
C
、
韧性强
D
、
硬度小
答案解析
纠错答疑
82、在教学活动中，教师要提供更多的（ ）机会，支援和鼓励幼儿主动学习。
A
、
操作探索
B
、
社会实践
C
、
交流合作
D
、
表达表现
答案解析
纠错答疑
83、李老师发现班上的一位幼儿因为没有搭好积木闷闷不乐，她通过（ ）的语言，鼓舞幼儿。
A
、
“老师相信你一定行”
B
、
“没关系，我们再去试一试”
C
、
“老师相信你可以做的更好”
D
、
“你一定不适合搭积木”
答案解析
纠错答疑
84、下列属于影响学生品德形成的内部因素是有（ ）。
A
、
家庭环境
B
、
道德认知
C
、
个性品质
D
、
适应能力
答案解析
纠错答疑
85、水痘是一种常见的传染疾病，幼儿园教师应采取正确的措施预防水痘以及防止其传播。对此下列做法中合理的有（ ）。
A
、
及早发现水痘患儿，迅速将患儿隔离至水痘完全结痂干燥后才允许其回班
B
、
为防止其他班级的幼儿被传染，应将发生水痘的班级的窗户关紧
C
、
对水痘患儿接触过的玩具，用具等物品应进行彻底消毒
D
、
班级其他水痘患儿的幼儿进行检疫
答案解析
纠错答疑
86、兴趣是人们探究某种事物带有情感色彩的认识倾向，能引起幼儿学习数学兴趣的因素主要包括（ ）。
A
、
适合幼儿水平的学习内容
B
、
能引起幼儿积极思维活动的活动形式和教学方式
C
、
多种多样的直观材料、玩具和教学形式的新颖性
D
、
和谐美满的家庭环境
答案解析
纠错答疑
87、下列属于知觉的规律的是（ ）。
A
、
知觉的稳固性
B
、
知觉的整体性
C
、
知觉的理解性
D
、
知觉的主观性
答案解析
纠错答疑
88、以下表述中属于学前儿童语言讲述活动的有（ ）。
A
、
讲述活动拥有一定的凭借物
B
、
讲述活动具有相对正式的语言环境
C
、
讲述活动中需要调动儿童的多种能力
D
、
讲述活动的语言是对话式语言
答案解析
纠错答疑
89、下列关于学前儿童注意的发展的说法，错误的有（ ）。
A
、
定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B
、
定向性注意的发生先于选择性注意的发生
C
、
无意注意的发展早于有意注意的发展
D
、
选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小
答案解析
纠错答疑
90、情绪和情感是人对客观事物的一种特殊的反映形式，其在幼儿心理发展中的作用包括（ ）。
A
、
动机作用
B
、
组织作用
C
、
信号作用
D
、
感染作用
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、家庭是幼儿重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的支持和理解。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、机关、团体、部队设置的幼儿园，只能招收本单位工作人员的子女。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿教师需要熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园在开展体育活动时，无需对体弱或有残疾的幼儿特殊照顾。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学前儿童同伴关系具有平等、互惠的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、角色游戏的过程是创造性想象活动的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育移情法的体现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、最早提出“隐性课程”这一概念的是美国教育家、课程理论专家布鲁纳。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园设置区域时必须动静分开。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、创造想象和再造想象的主要区别在于有无创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、脑血流短暂中断，血液中氧或葡萄糖含氧量降低到一定水平，会导致儿童脑功能障碍和结构的损害，但不会造成不可逆的病变。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿在认知领域存在性别差异化，而在社会性学习领域则无性别差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿园教育对幼儿的学习发展起着决定性作用，家庭教育起辅助作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、环境创设是教师的事，不需要邀请儿童参与环境的创设。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、游戏既是幼儿教育课程的内容，又是课程实施的背景，还是课程实施的途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、“能大体讲出所听故事的主要内容”是对4—5岁幼儿的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、教师的沟通能力只包括教师与幼儿,教师与家长的沟通能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、《幼儿园教师专业标准（试行）》是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、保教工作中，教师可以惩罚教育幼儿，但不能讽刺挖苦恐吓，歧视幼儿，不能体罚或变相体罚幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、皮亚杰认为2—7岁的儿童认知发展处于感知运动阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、有的幼儿园在城中心，因为场地的限制，可以没有户外场地。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教师在指导幼儿游戏时应注重游戏的结果而不是过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、4—5岁的幼儿能感受、辨别较为复杂的器乐曲的结构、音色及情绪风格上的细微差别。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求：幼儿教师应成为学习的支持者、合作者和领导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴，这体现了幼儿教师多重角色的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、“过家家”属于联合游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、走平衡木，沿着地面直线走，跳房子，踢毽子，踩小高跷等游戏活动可以促进幼儿身体平衡和灵活性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、艺术教育的功能是整体的，不仅可以作用于右脑，也可以促进左脑语言功能的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、活动区的活动该结束了，可是豆豆的“游乐园”还没搭完，他跟老师说：“老师，我还差一点就搭完了，再给我点时间好吗？”老师说：“行，我等你。”一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具。教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该（ ）。
A
、
与幼儿积极互动
B
、
根据幼儿活动的需求灵活调整
C
、
按作息时间表按部就班地进行
D
、
随时关注幼儿的活动
答案解析
纠错答疑
122、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出，构建大中小幼相衔接的美育课程体系，明确各级各类学校美育课程目标。学前教育阶段培养幼儿（ ）心灵和懂得珍惜美好事物。
A
、
美好
B
、
善良
C
、
诚实
D
、
有爱
答案解析
纠错答疑
123、下列不属于小班幼儿进餐管理要点的是（ ）。
A
、
先喂后吃
B
、
在进餐前学习进餐方法
C
、
检查餐后漱口情况
D
、
进餐中教师缓步巡视
答案解析
纠错答疑
124、龋齿是怎样发生的？（ ）
A
、
虫子蛀的
B
、
糖腐蚀的
C
、
是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的
D
、
牙齿发育不全产生的
答案解析
纠错答疑
125、“娃娃过家家”属于（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
126、丁老师在教幼儿学唱儿歌时，小云总是把歌词唱错，丁老师非常生气，当着全班幼儿的面批评小云：“你的脑袋是不是摆设啊，连这点词都记不住！”其他幼儿听了哄堂大笑，丁老师的做法（ ）。
A
、
正确，有利于帮助幼儿改进学习方式
B
、
正确，教师有批评教育幼儿的法定权利
C
、
错误，破坏了幼儿与其同伴之间的关系
D
、
错误，教师不得对幼儿实施侮辱人格尊严的行为
答案解析
纠错答疑
127、幼儿园课程是指（ ）。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
唱歌
D
、
一日生活
答案解析
纠错答疑
128、学生在学习环境中所学到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度被称为（ ）。
A
、
核心课程
B
、
隐性课程
C
、
显性课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
129、（ ）是普及家教知识有效渠道，主要任务是系统教授教育子女的科学知识。
A
、
家长会
B
、
家长学校
C
、
家长开放日
D
、
家长接待日和专家咨询
答案解析
纠错答疑
130、下列关于家园合作的描述，正确的有（ ）。
A
、
让家长参与幼儿园管理与课程建设就是将家长的意见作为幼儿园的取舍标准
B
、
家庭教育宣传橱窗是幼儿园与家庭联系、合作的传统形式之一
C
、
鉴于家庭教育的重要性及其与幼儿园教育效果的制约作用，幼儿园应主动加强与家庭的合作
D
、
幼儿园应主动向家长了解孩子出生、成长的情况和个性特征
答案解析
纠错答疑
131、幼儿园科学活动的目标主要是（ ）。
A
、
激发幼儿兴趣
B
、
教给幼儿学科知识
C
、
了解社会
D
、
为上小学准备
答案解析
纠错答疑
132、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于（ ）小时。
A
、
1
B
、
2
C
、
2.5
D
、
3
答案解析
纠错答疑
133、对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（ ）。
A
、
不倒翁、拨浪鼓
B
、
手工、绘画材料
C
、
色彩鲜明的小球
D
、
用手穿的大木珠
答案解析
纠错答疑
134、《中华人民共和国教师法》规定，每年（ ）为教师节。
A
、
二月十日
B
、
五月十日
C
、
八月十日
D
、
九月十日
答案解析
纠错答疑
135、下列哪些因素会导致幼儿视力下降？（ ）
A
、
光线照明不足
B
、
坐姿不良
C
、
缺乏户外运动
D
、
用眼习惯不卫生
答案解析
纠错答疑
136、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手去揉眼睛，4—5岁幼儿连续看电视等不超过（ ）分钟。
A
、
10分钟
B
、
15分钟
C
、
20分钟
D
、
30分钟
答案解析
纠错答疑
137、凡是幼儿力所能及应该掌握的事情，教师不要代替幼儿去做，而是要鼓励并指导幼儿自己去完成。这体现了在组织幼儿园生活活动时，应（ ）。
A
、
把家庭教育与幼儿园教育结合起来
B
、
养成幼儿良好的作息习惯
C
、
充分挖掘生活活动中潜在的教育功能
D
、
积极培养幼儿独立生活的能力
答案解析
纠错答疑
138、教师针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；同时制定专业发展规划，不断提高自身专业素质等，以上属于《幼儿园教师专业标准（试行）》关于教师专业能力中的（ ）领域的基本要求。
A
、
参与与合作
B
、
反思与发展
C
、
控制与监督
D
、
主动与监测
答案解析
纠错答疑
139、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
140、因学前儿童还不能照顾自己，需要幼儿教师给予细心照料和教育，这是幼儿教师的（ ）劳动特点的体现。
A
、
全面性
B
、
细致性
C
、
创造性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
141、在进行玩具小汽车比赛时，教师引导幼儿注意“在不同路面上车速有变化”的现象却不告诉幼儿“摩擦力”的概念和高深的科学原理，这是因为幼儿园科学教育具有（ ）。
A
、
情境性
B
、
启蒙性
C
、
成效性
D
、
客观性
答案解析
纠错答疑
142、学前儿童健康教育包括身体健康和（ ）。
A
、
心理健康
B
、
卫生健康
C
、
社会适应健康
D
、
道德品质健康
答案解析
纠错答疑
143、下列成果不属于夸美纽斯的是（ ）。
A
、
提出“泛爱”主义的教育主张
B
、
编写了《世界图解》
C
、
根据儿童的年龄特征，设计了一个理想的四级学制
D
、
著有《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
144、我国确立教育目的的理论基础是（ ）。
A
、
我国的政治制度
B
、
我国的经济发展水平
C
、
人自身发展的需要
D
、
马克思主义关于人的全面发展学说
答案解析
纠错答疑
145、在南京郊区首创中国第一所乡村幼儿园南京燕子矶幼稚园的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
张雪门
C
、
陶行知
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
146、我国第一部以“儿童”为主题，促进儿童发展的国家行动纲领是（ ）。
A
、
《儿童权利公约》
B
、
《九十年代中国儿童发展规划纲要》
C
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
D
、
《儿童权利宣言》
答案解析
纠错答疑
147、下列关于家庭引导儿童看电视的做法，错误的是（ ）。
A
、
选择与控制收看电视的内容，恐怖片、枪战片、武打片适合幼儿观看
B
、
控制收看电视的时间，3岁儿童不超过15分钟
C
、
控制收看电视的距离，要在两米以外的地方以平视的角度观看
D
、
看电视过程中家长儿童应有谈话交流，不要限制儿童发文、鼓励儿童积极发表意见和解说
答案解析
纠错答疑
148、下列对表达性攻击行为的干预做法中，不恰当的是（ ）
A
、
设法转移攻击者的攻击目标
B
、
告知攻击者其行为的不良后果
C
、
引导幼儿进行协商
D
、
直接打骂幼儿
答案解析
纠错答疑
149、兰兰的妈妈希望她有一技之长，所以想为兰兰报一个兴趣班，对于兴趣班说法正确的是（ ）。
A
、
这个年龄的兴趣班应该按照幼儿本身特点进行
B
、
这个年龄的兴趣班可以培养幼儿的审美，激发幼儿的兴趣
C
、
可以让幼儿从生活中、自然中、社会中认识美的事物
D
、
直接报一个兴趣班
答案解析
纠错答疑
150、幼儿园教育实践中常常出现起跑线“抢跑”“拔苗助长”等现象。违背了儿童身心发展的（ ）规律。
A
、
顺序性
B
、
差异性
C
、
不平衡性
D
、
互补性
答案解析
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29
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39
40
41
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44
45
46
47
48
49
50
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52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
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107
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111
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115
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117
118
119
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4、不定项
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122
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124
125
126
127
128
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