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2025年郑州市中牟县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数68分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，和幼儿讲话时，成人自身的语言要（ ）。
A
、
复杂和冗繁
B
、
清楚和简洁
C
、
形象和具体
D
、
多使用叠词
答案解析
纠错答疑
2、我们经常见到有些幼儿不听家长的话，难管教，乱丢玩具，虐待小动物，并且走路不稳。乱奔乱跑易受伤，在幼儿园里经常不遵守规则，不能静坐，不听课，和其他小朋友打闹不和，不肯午睡。针对材料中幼儿的行为问题，家长和教师可采取的矫正方法是（ ）。
A
、
鼓励幼儿多参与集体活动
B
、
鼓励幼儿多与其他幼儿接触
C
、
奖赏、塑造、鼓励或批评
D
、
对幼儿进行情感体验教育
答案解析
纠错答疑
3、班主任王老师对母亲是副校长的小毕一学期家访了7次，却从来没有对需要帮助的留守儿童小红进行过家访。这反映出王老师的做法（ ）。
A
、
符合主动联系家长的要求
B
、
有违平等待生的要求
C
、
符合因材施教的教育要求
D
、
有违严慈相济的要求
答案解析
纠错答疑
4、下列关于维生素的说法，错误的是（ ）。
A
、
维生素B2可以使铁还原
B
、
维生素A与人的正常视觉有密切关系
C
、
维生素B1可以维持神经系统的正常功能
D
、
维生素C可以促进胶原的合成
答案解析
纠错答疑
5、中班幼儿在正确的教育下，有意注意能保持（ ）左右。
A
、
3—5分钟
B
、
5—8分钟
C
、
10分钟
D
、
15分钟
答案解析
纠错答疑
6、幼儿如果出现免疫力下降，经常感冒、发烧，厌食、偏食或异食等症状，可适当补充（ ）来改善。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是指幼儿在游戏场地中人均所占的面积，其值越大，表明越宽敞，反之，则越拥挤。
A
、
时间密度
B
、
教室大小
C
、
可用面积
D
、
空间密度
答案解析
纠错答疑
8、关于自然角的说法中，正确的是（ ）。
A
、
自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所
B
、
儿童要分班分组的轮流进行活动
C
、
儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动
D
、
自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统的观察
答案解析
纠错答疑
9、在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（ ）。
A
、
纵向组织法
B
、
逻辑组织法
C
、
心理组织法
D
、
横向组织法
答案解析
纠错答疑
10、亮亮性子很急，每次拿小人书都是拿一大叠，翻得很快，即使新书也很快看完。喜欢活动量大的活动，亮亮上课时坐不住，总是随便站起来，容易冲动，不擅于与人交往。上述行为表现判断亮亮的气质类型偏于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
11、在家庭游戏中，茜茜一边玩一边自言自语：“这是小猫的家，小猫在睡觉呢，小狗在看家，不要吵呀！”这是儿童思维的（ ）特征的体现。
A
、
逻辑性
B
、
集中化
C
、
泛灵论
D
、
自我中心性
答案解析
纠错答疑
12、幼儿按照一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法是（ ）。
A
、
直观法
B
、
发现法
C
、
操作法
D
、
探究法
答案解析
纠错答疑
13、诱因按其性质的不同，可以分为正诱因和负诱因，下列属于负诱因的是（ ）。
A
、
食物
B
、
玩具
C
、
批评
D
、
小红花
答案解析
纠错答疑
14、以常模为参照点，把学生个体的学习成绩与之相比，根据学生在该班中的相对位置和名次，确定他的学习成绩等级的教学评价是（ ）。
A
、
相对性评价
B
、
绝对性评价
C
、
个体内差异评价
D
、
过程性评价
答案解析
纠错答疑
15、“破涕为笑”的现象，说明儿童情绪、意志受（ ）影响。
A
、
表象
B
、
记忆
C
、
注意
D
、
知觉
答案解析
纠错答疑
16、从幼儿园谈话活动与幼儿日常交谈的话题看，二者（ ）。
A
、
有区别，前者是教师设计的、有目的的，后者是幼儿随意产生的、非固定的
B
、
有区别，前者是幼儿随意产生的、非固定的，后者是教师设计的、有目的的
C
、
无区别，都是幼儿随意产生的
D
、
无区别，日常谈话就是幼儿园谈话活动
答案解析
纠错答疑
17、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园体育的重要目标是（ ）。
A
、
培养运动人才
B
、
获得比赛奖项
C
、
培养幼儿对体育活动的兴趣
D
、
训练技能
答案解析
纠错答疑
18、小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生，这种学习属于（ ）。
A
、
亲历学习
B
、
观察学习
C
、
迁移学习
D
、
试误学习
答案解析
纠错答疑
19、属于行为目标表述的是（ ）。
A
、
会用剪刀剪纸
B
、
能避开危险，学会保护自己
C
、
喜欢画画，情绪愉快
D
、
体验分享食物的快乐
答案解析
纠错答疑
20、以下不属于根据认知发展规律进行的游戏分类的是（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
规则游戏
D
、
扮演游戏
答案解析
纠错答疑
21、2018年，中共中央，国务院印发，关于《学前教育深化改革规范发展的若干意见》中提出。到2020年，全国学前三年毛入园率达到（ ）。
A
、
80%
B
、
85%
C
、
90%
D
、
95%
答案解析
纠错答疑
22、关于2018年《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》的内容，下列说法错误的是（ ）。
A
、
对于提前教授汉语拼音、汉字、计算、英语等小学课程内容的坚决予以禁止
B
、
对于幼儿园不能坚持以游戏为基本活动的，要坚决予以纠正
C
、
对于未按规定创设多活动区域的，要调整幼儿园活动区域设置，经济欠发达的农村幼儿园除外
D
、
对于小学起始未按国家课标实施零起点教学的，要坚决予以纠正
答案解析
纠错答疑
23、以具体、可操作行为的形式陈述的课程与教学目标是（ ）。
A
、
行为性目标
B
、
普遍性目标
C
、
生成性目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
24、某幼儿在活动过程中将他的观点，思想传递给其他幼儿，根据皮亚杰的社会化语言分类，该幼儿使用的言语是（ ）。
A
、
批评或嘲笑
B
、
适应性告知
C
、
命运和请求
D
、
问题与回答
答案解析
纠错答疑
25、在幼儿科学教育中，下列关于传授式教学与引导发现式教学区别的说法，错误的是（ ）。
A
、
前者的活动材料多为成品、范例，后者的材料具有可变性
B
、
前者要求幼儿达到同一标准，后者强调促进每个幼儿在原有水平上的发展
C
、
前者的目标是传递知识，后者是引导幼儿发现知识
D
、
前者培养了幼儿的独立性，后者培养了幼儿的依赖性
答案解析
纠错答疑
26、幼儿欢欢看见班上的同学小美做了好事不但得到了老师表扬，还收到一粒糖果作为奖励，于是也暗下决心要做好事，希望得到糖果。根据班杜拉对强化的分类，欢欢的行为属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
替代强化
C
、
中心强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
27、下列适合小班儿童参与的户外集体活动是（ ）。
A
、
50米赛跑
B
、
踢皮球
C
、
模仿青蛙跳
D
、
打羽毛球
答案解析
纠错答疑
28、美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了，就忘记了，我看见了，就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（ ）。
A
、
重视儿童的主动操作
B
、
重视儿童学习的自律性
C
、
尊重儿童
D
、
重视儿童积极情感体现
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园要求幼儿欢欢能够用正确的姿势、自然的声音歌唱，并且歌唱过程中吐字清晰、音调准确，这是（ ）阶段的歌唱活动目标。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
托班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
30、我国目前学校教学的基本组织形式是（ ）。
A
、
班级授课制
B
、
分组教学
C
、
个别教学
D
、
导生制
答案解析
纠错答疑
31、听说游戏的自主游戏阶段，教师处于（ ）地位。
A
、
主导者
B
、
指导者
C
、
引导者
D
、
旁观者
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园午休睡觉，恒恒不睡觉，在教室里面走来走去影响到了其他的小朋友的休息，幼儿园的老师以下做法错误的是（ ）。
A
、
保持室内光线不要太暗
B
、
不要吃太饱，会影响休息
C
、
不能讲惊险故事，要保持心情愉悦睡觉
D
、
睡前把玩具放在床边，让幼儿快速入睡
答案解析
纠错答疑
33、在编排成套的幼儿体操时，正确的动作顺序应为（ ）
A
、
放松及整理→上肢或四肢伸展→扩胸、转体→腹背运动→下肢及全身运动
B
、
放松及整理→下肢及全身运动→上肢或四肢伸展→扩胸、转体→腹背运动
C
、
上肢或四肢伸展→扩胸、转体→腹背运动→下肢及全身运动→放松及整理
D
、
上肢或四肢伸展→下肢及全身运动→扩胸、转体→腹背运动→放松及整理
答案解析
纠错答疑
34、下列关于幼儿睡眠的指导措施错误的是（ ）。
A
、
安排幼儿准时上床，按时起床
B
、
安排幼儿睡前剧烈运动
C
、
保持环境安静，温度适宜
D
、
提醒幼儿睡前如厕
答案解析
纠错答疑
35、下列关于儿童心理发展规律的表述中，哪一项是正确的？（ ）。
A
、
转折期和危机期都是必然出现的
B
、
转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的
C
、
危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的
D
、
转折期和危机期都不是必然出现的
答案解析
纠错答疑
36、课程内容组织的（ ），是指要根据知识内在联系来组织课程内容。
A
、
心理顺序
B
、
认知发展顺序
C
、
逻辑顺序
D
、
身心发展顺序
答案解析
纠错答疑
37、联合国儿童基金会与我们国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（ ）。
A
、
主体的适应性问题
B
、
师生关系的变化问题
C
、
幼儿园与小学的环境差异问题
D
、
课程的问题
答案解析
纠错答疑
38、玲玲知道自己家毛茸茸的小动物叫狗狗，隔壁邻居家有一只跟它长得很像的狗狗，妈妈问她：“这是狗狗吗？”玲玲回答：“这不是狗狗。”这一现象体现了幼儿语言发展中（ ）。
A
、
过度泛化
B
、
扩展不足
C
、
过度规范化
D
、
电报式言语
答案解析
纠错答疑
39、2016年，教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定；“贯彻国家的教育方针，按照（ ）的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”
A
、
教书与育人相结合
B
、
保育与教育相结合
C
、
德育与智育相结合
D
、
教育与生活相结合
答案解析
纠错答疑
40、“人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也”“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也”，这两段话均出自（ ）。
A
、
《论语》
B
、
《学记》
C
、
《曾国藩家书》
D
、
《颜氏家训》
答案解析
纠错答疑
41、明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡，宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红的低下了头，宋老师的行为体现了（ ）职业道德。
A
、
廉洁奉公
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
42、以下几点，不是评价的主要功能的一项是（ ）。
A
、
交际功能
B
、
鉴定筛选功能
C
、
教育功能
D
、
导向功能
答案解析
纠错答疑
43、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。
A
、
注意倾听
B
、
言语专业化
C
、
注意蹲下去与孩子平等对话
D
、
用点头、抚摸鼓励幼儿
答案解析
纠错答疑
44、当儿童进入幼儿园或入学后，家庭教育仍在进行，并未停顿，这说明家庭教育具有（ ）。
A
、
持久性
B
、
丰富性
C
、
单独性
D
、
率先性
答案解析
纠错答疑
45、下列常用教学方法中属于直观感知为主的教学方法是（ ）
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
问答法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
46、在幼儿实践中，某些教师认为幼儿进餐，睡眠是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，忽略了一些环节的教育价值，这种行为违反了（ ）。
A
、
重视年龄特点和个体差异性
B
、
发挥一日生活的整体功能
C
、
实践性
D
、
尊重幼儿的原则
答案解析
纠错答疑
47、我国幼儿园教育特有的一项原则是（ ）
A
、
发展适宜性原则
B
、
综合性原则
C
、
保教并重原则
答案解析
纠错答疑
48、幼儿教师（ ）高低，直接关系到教育任务能否完成以及幼儿园的办园质量。
A
、
组织能力
B
、
观察能力
C
、
教育能力
D
、
学习能力
答案解析
纠错答疑
49、以下哪一个是幼儿动作发展的规律？（ ）
A
、
从粗大动作到精细动作
B
、
从边缘到中央
C
、
从局部到整体
D
、
从下部动作到上部动作
答案解析
纠错答疑
50、幼儿初学会6的写法时，很少会出现写的方向错误，但学习了9以后往往会把6写成9，迁移的效果来看，这属于（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
51、儿童动作发育的规律包括自上而下、由粗到细和（ ）。
A
、
由大到小
B
、
由内而外
C
、
由简单到复杂
D
、
由快到慢
答案解析
纠错答疑
52、3—4岁幼儿能通过（ ）的方法比较两组物体的多少。
A
、
口头点数
B
、
细致观察
C
、
手指运算
D
、
一一对应
答案解析
纠错答疑
53、陈鹤琴“活教育”理论中，“活教育”方法的核心是（ ）。
A
、
教和学
B
、
教和做
C
、
做
D
、
学和做
答案解析
纠错答疑
54、课前，老师先制定算数正确率的标准。课上，老师统计幼儿的算数正确率，通过正确率来评价幼儿的数学水平，这种学前教育课程评价的类型属于（ ）。
A
、
绝对评价
B
、
相对评价
C
、
个体内差异评价
D
、
终结性评价
答案解析
纠错答疑
55、教师职业道德修养的最高层次是（ ）。
A
、
内省
B
、
慎独
C
、
自律
D
、
关爱
答案解析
纠错答疑
56、“给我一打健康的发育良好的婴儿和符合我要求的抚育他们的环境，我保证把他们随便哪一个都训练成我想要的任何类型的专家、医生、律师、巨商，甚至乞丐和小偷”这是哪位心理学家的观点（ ）。
A
、
格赛尔
B
、
华生
C
、
弗洛伊德
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
57、教师职业道德的导向作用具体表现在（ ）。 ①激励作用 ②控制作用 ③调整作用 ④矫正作用
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
58、（ ）有助于幼儿发展注意、观察等认知能力，且是引导幼儿观察和感受大自然的重要途径。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
美育
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
59、在幼儿园美术教学中，大班的绘画课时一般占总课时的（ ）。
A
、
二分之一
B
、
三分之一
C
、
五分之一
D
、
五分之三
答案解析
纠错答疑
60、在人生的头2—3年心理发展成就的集中表现是（ ）。
A
、
手眼协调动作
B
、
独立性的出现
C
、
坚持性的出现
D
、
分离焦虑的出现
答案解析
纠错答疑
61、已有研究发现，5岁左右是幼儿个体（ ）。
A
、
口语学习的敏感期
B
、
掌握词汇最快的时期
C
、
掌握数概念的最佳期
D
、
语言学习的敏感期
答案解析
纠错答疑
62、对学前儿童来说，治疗多动症一般不宜（ ）。
A
、
开展注意力训练
B
、
进行心理治疗
C
、
进行“视、听、动”能力训练
D
、
使用药物
答案解析
纠错答疑
63、新中国成立以来第一个幼儿教育法规是（ ）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园管理条例》
C
、
《幼儿园教育发展规划指导意见》
D
、
《幼儿园教育指导纲要》
答案解析
纠错答疑
64、婴幼儿的“第一重要他人”是（ ）。
A
、
母亲
B
、
父亲
C
、
教师
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
65、艺术教育方法运用上，忽略幼儿的（ ）和艺术创造能力的培养，导致艺术教育成为“艺术工匠训练”。
A
、
自主感知
B
、
艺术个性
C
、
情感体验
D
、
艺术兴趣
答案解析
纠错答疑
66、为了使儿童获得知识和发展各种能力，（ ）为儿童设计了“恩物”。
A
、
梅果沃基
B
、
福禄贝尔
C
、
德弗里斯
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
67、某教师在教幼儿学习完一首歌曲后，对他们说道：“小朋友们回家以后，可以将这首歌唱给爸爸妈妈听。”该教师让幼儿使用的学习策略属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
监控策略
答案解析
纠错答疑
68、标志着儿童思维真正发生的是（ ）。
A
、
动作概括的出现
B
、
说话的出现
C
、
语词概括的出现
D
、
感知概括出现
答案解析
纠错答疑
69、当幼儿妮妮想要将玻璃杯放在窄窄的窗台上时，余老师走过来说：“我觉得玻璃杯放在杯架上会更好一点哦。”这种语言指导属于（ ）。
A
、
指令式语言
B
、
鼓励式语言
C
、
邀请式语言
D
、
建议式语言
答案解析
纠错答疑
70、最容易满足每个幼儿兴趣和需要，最能体现儿童个别差异的教学模式是（ ）。
A
、
活动模式
B
、
问题解决模式
C
、
发现法
D
、
方案设计法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园课程内容的范围包括（ ）。
A
、
对幼儿进行的记忆力训练
B
、
有助于幼儿发展的基本行为
C
、
对幼儿进行的书写技能训练
D
、
有助于幼儿发展的基本态度
E
、
有助于幼儿发展的基本知识
答案解析
纠错答疑
72、按照《儿童权利公约》的精神，儿童享有的基本权利包括（ ）。
A
、
生存权
B
、
受保护权
C
、
发展权
D
、
参与权
答案解析
纠错答疑
73、同伴交往可以满足幼儿（ ）。
A
、
归属感
B
、
亲社会
C
、
爱
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
74、教学内容选择的依据有哪些？（ ）
A
、
教师的兴趣爱好
B
、
幼儿的兴趣
C
、
幼儿园的教育目标
D
、
知识的内在联系
答案解析
纠错答疑
75、易冲动、自制力差是幼儿性格的一个非常突出的特点。幼儿自制力的两种形式分别为（ ）。
A
、
转移注意
B
、
抗拒诱惑
C
、
延迟满足
D
、
深思熟虑
答案解析
纠错答疑
76、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握以下几个方面？（ ）
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
77、我国著名的人民教育家陶行知先生，给幼稚园教师提出的要求是（ ）。
A
、
追求真理的科学精神
B
、
以身作则，自化化人的精神
C
、
奉献精神
D
、
树立为人民服务的思想，要培养儿童的“五爱”精神
答案解析
纠错答疑
78、下列有关游戏的说法正确的是（ ）。
A
、
游戏活动是在假想的情境中发展的
B
、
游戏伴随着愉悦的情绪体验
C
、
游戏应当有强制性的外在目的
D
、
游戏是幼儿的自主活动
答案解析
纠错答疑
79、下列属于幼儿园的幼小衔接策略的有（ ）。
A
、
培养儿童的独立性
B
、
以小学生的标准要求学前儿童
C
、
秉持正确的教育观念
D
、
激发儿童对小学的向往
答案解析
纠错答疑
80、儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（ ）。
A
、
手、足长
B
、
身高
C
、
体重
D
、
头围
答案解析
纠错答疑
81、关于我国颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》两个法规文件，下列理解正确的有（ ）。
A
、
《指南》指引《纲要》的实施方向
B
、
《纲要》是指导性文件
C
、
二者都是通过五大领域来发展
D
、
二者不可互相替代
答案解析
纠错答疑
82、恐惧是一种消极的情绪体验，通常来说，强烈的恐惧带来的消极影响有（ ）。
A
、
使人变得感知狭窄
B
、
思维受到压抑
C
、
令人动作笨拙
D
、
引起儿童极度的逃避和退缩
答案解析
纠错答疑
83、根据玩具利用和发展，下列属于民间玩具的有（ ）。
A
、
九连环
B
、
主题玩具
C
、
空竹
D
、
风筝
答案解析
纠错答疑
84、下列属于多元智能理论中包含的智能类型有（ ）。
A
、
身体—动觉智能
B
、
内省智能
C
、
自然察觉智能
D
、
数理—逻辑智能
答案解析
纠错答疑
85、情绪和情感是人对客观事物的一种特殊的反映形式，其在幼儿心理发展中的作用包括（ ）。
A
、
动机作用
B
、
组织作用
C
、
信号作用
D
、
感染作用
答案解析
纠错答疑
86、对于新组建的班集体，教师应建立全体幼儿的名册。下列属于幼儿名册里应包含的内容的有（ ）。
A
、
幼儿姓名
B
、
幼儿出生年月
C
、
家长的职业
D
、
家长的联系方式
答案解析
纠错答疑
87、做好保护未成年人的工作应遵循的原则是（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
适应未成年人身心发展的规律和特点
C
、
教育与保护相结合
D
、
关注学生个人差异
E
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
88、学前儿童的道德认知具有以下特征（ ）。
A
、
自律性
B
、
他律性
C
、
直观性
D
、
情绪性
答案解析
纠错答疑
89、下列关于《幼儿园工作规程》中说法正确的包括（ ）。
A
、
幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B
、
幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并每月向家长公布账目
C
、
幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园
D
、
幼儿园须使用全国通用的普通话
答案解析
纠错答疑
90、预防幼儿感染传染病，下列措施正确的有（ ）。
A
、
及时隔离病人
B
、
切断传染途径
C
、
禁止幼儿参加任何课外活动
D
、
重点保护易感儿
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、如果大部分幼儿不注意听老师讲话，而相互交谈和玩耍，造成一片喧哗声，若此时教师突然放低声音或停止说话，则比用提高声音的方法更容易引起幼儿的注意。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、为了提高幼儿使用剪刀的技能，教师在手工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图案，供幼儿进行剪纸练习，这体现材料投放的层次性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿需要的营养素有：蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和水。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿时期应特别重视观察力、注意力和创造力的培养。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、保育员必须掌握简单的绘画技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是师幼互动、交往。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、杜威提出，他对教育本质的看法即“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的不断改造”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、粗细粮搭配可以达到“蛋白质互补作用”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、敏感的母亲有助于婴儿形成安全型依恋。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、为了让幼儿充分晒太阳，教师让幼儿面向太阳做操。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿腕关节骨化早、所以手部精细动作可以早学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、目前，我国广大农村地区幼儿教育以家庭教育为主要教育类型。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿绘画时，必须提供范画，让幼儿按照范画来画。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教师在布置活动区时，要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这主要是考虑各活动区之间的转换性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、小班幼儿年龄小，不能批评，到了中大班才可以批评。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、在带领儿童做操时，老师面向幼儿采用镜面示范效果最好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、一般情况下，幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于4小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、“入芝兰之室，久而不闻其香”这种现象是感觉对比。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、儿童方位知觉的发展顺序通常是先上下，次左右，再前后。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、应从小培养幼儿正确的坐立行走姿势，防止其脊柱弯曲变形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、若幼儿误将碘酒当止咳药服用了，可用蜂蜜洗胃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、一个班集体成功的重要标志是良好的班级人际关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教师和家长在指导幼儿时必须做到完全一致，避免要求不统一而造成幼儿成长的问题，否则很难实现幼儿全面发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、“以人为本”应先做到尊重学生人格，关注个体差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿的无意注意占优势，有意注意初步发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、借鉴蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、对幼儿小班进行常规教育时，最适合的语句描述是（ ）。
A
、
“请注意不要拿错别人的毛巾”
B
、
“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”
C
、
“拿自己的毛巾，上面绣着你的标志”
D
、
“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
答案解析
纠错答疑
122、根据耶克斯—多德森定律，下列说法中正确的是（ ）。
A
、
学习动机越高越好
B
、
学习动机越低越好
C
、
学习动机呈正U型关系
D
、
学习动机呈倒U型关系
答案解析
纠错答疑
123、（ ）撰写了历史上第一部学前教育专著《母育学校》。
A
、
夸美纽斯
B
、
亚里士多德
C
、
赫尔巴特
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
124、一名4岁半幼儿画的爸爸的腿比身边的楼房还要长，画的头占了身体比例的一半，说明该年龄幼儿画的特点是（ ）。
A
、
绘画技巧稚拙
B
、
拟人化画法
C
、
丰富的想象力
D
、
感觉的强调和夸张
答案解析
纠错答疑
125、下列最不符合幼儿园区角投放活动材料主要特征的是（ ）。
A
、
高科技先进电子玩具
B
、
生活中比较熟悉的物品
C
、
能引起幼儿参与并有反应的材料
D
、
能激发幼儿有学习行为的材料
答案解析
纠错答疑
126、李老师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与他人分享，丰富了图书角的内容。教师这样做遵循了（ ）的原则。
A
、
保教结合
B
、
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源
C
、
促进儿童全面发展
D
、
注意教育的活动性和活动的多样性
答案解析
纠错答疑
127、幼儿园应有一定的绿化带，绿化面积以占全园土地面积的（ ）为宜。
A
、
10%—20%
B
、
20%—30%
C
、
30%—40%
D
、
40%—50%
答案解析
纠错答疑
128、幼儿身心健康的重要标志是（ ）。
A
、
强健的体质
B
、
愉快的情绪
C
、
协调的动作
D
、
发育良好的身体
E
、
良好的生活习惯和基本的生活能力
答案解析
纠错答疑
129、在“美丽的春天”这一主题活动中，教师组织幼儿走出幼儿园，走进公园，让幼儿真正在大自然中感受春天的气息，这属于幼儿园教学活动中的（ ）。
A
、
口授法
B
、
操作法
C
、
参观法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
130、埃里克森提出的婴儿前期（0到1岁），主要的发展任务是（ ）。
A
、
基本信任对不信任
B
、
自主对羞愧
C
、
主动对内疚
D
、
亲密感对疏离感
答案解析
纠错答疑
131、幼儿园教师组织一系列活动，定期组织活动，请家长来参观，这是（ ）。
A
、
亲子活动
B
、
家庭访问
C
、
家长委员会
D
、
家长开放日
答案解析
纠错答疑
132、教育（ ）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
A
、
婴幼儿在哭闹时，少吃东西
B
、
少说话
C
、
婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西
D
、
婴幼儿少躺在床上吃饭
答案解析
纠错答疑
133、教师逐一出示纸盒做成的三辆汽车，引导幼儿思考纸盒还能做什么。此例采用（ ）教学法。
A
、
讲解、示范法
B
、
观察、范例法
C
、
操作、练习法
D
、
观察、谈话法
答案解析
纠错答疑
134、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（ ）。
A
、
福禄贝尔创设幼儿园后
B
、
现代家庭教育的兴起
C
、
英美幼儿教育兴起
D
、
中国蒙养院建立之时
答案解析
纠错答疑
135、妈妈担心5岁的田田会因为吃过多的糖果长蛀牙，所以不再让田田吃糖了。某天田田由于一颗糖都没吃到，生了一会儿闷气，但看到妈妈毫不退让，田田就自言自语的说：“吃糖多对牙齿不好，反正我都吃过好多糖了。”说完就拿起玩具玩了起来，田田使用的情绪调节策略属于（ ）。
A
、
认知策略
B
、
破坏策略
C
、
回避策略
D
、
释放性策略
答案解析
纠错答疑
136、东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：“如果你是我的儿子，我恨不得打死你。”张老师的行为（ ）。
A
、
可以理解，因为有些孩子的行为确实令人生气
B
、
可以理解，因为批评也是一种教育
C
、
不恰当，应该先了解孩子问题发生的原因
D
、
不恰当，因为东东毕竟不是他的儿子
答案解析
纠错答疑
137、幼儿在“泛灵论”阶段，认为万物都是有生命的，因此看到玩具时认为玩具也是有生命的，这种建构知识的方式是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
图式
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
138、现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
整体性
C
、
阶段性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
139、根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性地教育措施。对（ ）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑惑、孤僻。
A
、
黏液质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
140、李老师对幼儿态度好，但他胆子小，做事优柔寡断，其所任教班级幼儿大多能力强、有主见，但纪律性差，缺乏自制力。李老师的工作方式最可能属于（ ）。
A
、
专制型
B
、
民主型
C
、
放任型
D
、
武断型
答案解析
纠错答疑
141、下列可以促进学前儿童记忆发展的策略有（ ）。
A
、
培养儿童的学习兴趣
B
、
使儿童明确记忆的任务
C
、
教儿童学会运用记忆策略
D
、
帮助儿童进行合理的复习
答案解析
纠错答疑
142、幼儿园一日生活的合理安排包括（ ）。
A
、
锻炼身体，建立健康体魄
B
、
个性的培养和教育
C
、
培养知识和技能的教育
D
、
常规教育
答案解析
纠错答疑
143、教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
参观法
C
、
环境体验法
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
144、小赵老师经过一段时间的观察，发现自己班上的幼儿小夏不喜欢与同伴交流，遇事易退缩，忧虑，没有安全感，小夏的上述表现可能是在（ ）家庭教养方式下形成的。
A
、
权威型
B
、
放纵型
C
、
自由型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
145、（ ）是幼儿对人的性别不因其外表（如发型、衣着）和活动的改变而改变的认识。
A
、
性别认同
B
、
性别意识
C
、
性别稳定性
D
、
性别恒常性
答案解析
纠错答疑
146、影响幼儿智力发展的激素是（ ）。
A
、
生长激素
B
、
甲状腺素
C
、
肾上腺素
D
、
性激素
答案解析
纠错答疑
147、游戏理论中，提出“生活预备说”的代表人物是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
斯宾塞
C
、
格罗斯
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
148、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是（ ）。
A
、
热爱幼儿教育事业，以教为主，以保为辅
B
、
热爱幼儿，对幼儿一视同仁
C
、
及时向家长汇报幼儿的身心状况
D
、
在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高
答案解析
纠错答疑
149、目前，从多数国家来看，幼儿班级的编班基本上是（ ）。
A
、
按兴趣编班
B
、
按年龄编班
C
、
按能力编班
D
、
按性别编班
答案解析
纠错答疑
150、下列关于对待幼儿说谎行为的做法，正确的有（ ）。
A
、
防微杜渐，予以严厉批评教育
B
、
反思自身要求，适当调整
C
、
对说谎行为进行具体分析，弄清原委
D
、
正确引导，告知幼儿说谎是不对的
答案解析
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17
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21
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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131
132
133
134
135
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