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2025年郑州市中牟县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数73分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、教师在讲故事时,不同人物特征,使用不同的语音语调去刻画,这样做是为了引起幼儿的( )。
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  • 2、幼儿园教师应具备( )知识,主要包括人文、社会领域的知识,自然领域的知识和艺术领域的知识等。
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  • 3、自尊心,自信心和羞愧感是( )的成分。
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  • 4、幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于( )。
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  • 5、对幼儿进行语言测试、性格测验、生活能力判断等,依此把孩子分到不同的活动小组,这体现了教育评价的( )功能。
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  • 6、下列关于幼儿幼小衔接说法,正确的是( )。
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  • 7、蒙台梭利的教育原理是以( )为出发点的。
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  • 8、幼儿园词汇中使用频率最高的是( )。
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  • 9、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。
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  • 10、社会学习的重要途径之一是幼儿与成人、同伴之间共同( )。
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  • 11、制定《学生伤害事故处理办法》的目的是( )。
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  • 12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是( )。
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  • 13、幼儿的户外活动时间一般不少于( )小时,其中体育活动时间不少于1个小时。
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  • 14、下列哪个不属于积木建构技能发展内容。( )
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  • 15、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
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  • 16、为了保护学前儿童的声带,下列说法错误的是( )。
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  • 17、在现代社会中,作为教育者的幼儿教师,角色不包括( )。
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  • 18、起先幼儿园观察图画只能认识到个别对象,后来逐渐能观察到图画的整体内容,把握图画的主题,这说明幼儿观察( )。
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  • 19、幼儿园语言教育“视听讲结合法”中的讲是指( )。
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  • 20、幼儿教育是对( )年龄阶段的幼儿所实施的教育。
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  • 21、( )是幼儿园社会领域学习的重要方式。
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  • 22、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?( )
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  • 23、( )是实施美育的主要途径,应充分发挥其情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。
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  • 24、小宝走路撞到桌子,便踢了踢桌子说:“让你也疼一疼。”这体现出小宝的认知具有( )。
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  • 25、教师幸福也称教育幸福,是教师在教育工作中自由实现自己职业理想的一种教育主体生存状态。教师幸福首要的、突出的特点是( )。
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  • 26、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,( )不属于4—5岁儿童应具有的初步探究能力。
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  • 27、从幼儿园课程的结构及特征来分,幼儿园环境包括物质空间环境,组织制度环境与( )。
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  • 28、“针对保教工作中的现实需要与问题,进行探索和研究”,这要求幼儿园教师应具备( )方面的专业能力。
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  • 29、小雄的玩具掉了,自己又拿不到,于是发出:“嗯!”的声音,试图引起别人的注意,来帮他捡起来,这一行为表现了小雄的( )。
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  • 30、小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只蝴蝶,小朋友都兴奋地去看蝴蝶。小朋友这时的注意是( )。
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  • 31、在角色游戏中,儿童扮演医生、护士给人看病打针,往往是模仿自己在医院看病的生活经验,这种行为体现了学前儿童游戏的( )特征。
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  • 32、2011年,我国颁布的( )对培养幼儿园教师的专业标准做出了新的界定,明确提出培养幼儿教师的基本理念。
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  • 33、幼儿园游戏分为创造性游戏、体育游戏、智力游戏、音乐游戏和娱乐游戏,分类依据是( )。
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  • 34、“杂施而不孙,则坏乱而不修”体现了教学的( )原则。
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  • 35、第一个阐述游戏价值的人( )。
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  • 36、课上,某幼儿想喝水。老师正确的做法是( )。
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  • 37、4—5岁幼儿科学探究的特点是( )。
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  • 38、两个以上儿童在同一空间里进行以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏,儿童也能意识到别人的存在,相互之间有目光接触,但彼此没有共同目的,也无意参与到对方的活动之中。这类游戏属于( )。
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  • 39、以下不属于学前儿童掌握概念的特点的是( )。
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  • 40、下面哪个游戏不属于创造性游戏?( )
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  • 41、幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是( )。
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  • 42、刘老师认为教育就是社会生活本身,是个人经验的不断扩大积累,教育过程就是教育目的,教育之外再没有什么教育目的。刘老师的观点符合教育家杜威的( )。
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  • 43、1996年颁布的《幼儿园工作规程》是我国第一部规范幼儿园内部管理的规章,时隔20年之后,国家教育部颁布了最新修订的《幼儿园工作规程》。下列关于新《幼儿园工作规程》的说法,错误的是( )。
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  • 44、根据所记材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆是( )。
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  • 45、幼儿园组织“六一”儿童节演出,为了舞台效果,李老师没有让跟不上节奏的几位小朋友参加。李老师的做法( )。
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  • 46、幼儿园每天应为幼儿安排不少于( )小时的户外活动时间。
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  • 47、龋齿是以牙体被蛀蚀,逐渐毁坏而成龋洞为主要表现的牙齿疾病,幼儿患有龋齿的,教师应注意让幼儿补充( )。
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  • 48、幼儿园必须要把( )放在工作首位。
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  • 49、以下关于儿童的动作发展规律的描述不正确的是( )。
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  • 50、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,发挥班主任在教育教学中的重要作用。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、下列属于动作技能的是( )。
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  • 52、对于5岁幼儿空间方位说法错误的是( )。
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  • 53、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的支柱是( )。
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  • 54、下列属于幼儿不适宜进行的活动有( )。
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  • 55、桑代克认为,学习应该遵循的原则有( )。
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  • 56、在选择教育活动内容时,要注意( )地逐步扩展幼儿的认知范围,并引导他们在实际生活中应用、整理已获得的经验。
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  • 57、教师在向幼儿传授社会知识时,要注意( )。
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  • 58、下列教师的演示手段属于示范型演示的有( )。
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  • 59、下列选项中,属于学前教育机构中的危险物品的有( )。
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  • 60、从迁移的效果来看,可以把学习迁移分为( )。
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  • 61、教育部发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》对于提前教授等小学课程内容的进行了限制,下列哪些内容属于被限制的( )。
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  • 62、以下哪些是属于外部感觉( )。
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  • 63、《中小学教师职业道德规范》主要包括( )等内容。
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  • 64、以下材料属于开放性材料的有( )。
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  • 65、幼儿绘面能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体。用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现,以下哪些属于这些不稳定的表现?( )
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  • 66、性格的特征差异分析一般是从( )方面进行的。
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  • 67、注意分类有哪些?( )
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  • 68、《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养,准入、培训、考核等工作的重要依据。贯穿《幼儿园教师专业标准(试行)》基本理念包括( )。
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  • 69、幼儿的自我评价发展的特点有( )。
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  • 70、晨间或午间检查步骤包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、幼师应维护幼儿的自尊心。( )
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  • 72、幼儿的美感最初是从幼儿园开始的。 ( )
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  • 73、1岁半后的儿童每天应该安排三餐两点,两餐时间不得少于三个半小时。( )
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  • 74、古希腊哲学家亚里士多德在《理想国》中提出胎教。( )
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  • 75、保育员需要负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作。 ( )
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  • 76、对于幼儿而言,机械识记用得多,且机械识记的效果优于意义识记。 ( )
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  • 77、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,应成为幼儿学习活动的传授者、合作者、引导者。( )
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  • 78、幼儿的小天地中摆放的玩具和用品应有更换,不可长久一成不变,否则将失去吸引力。 ( )
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  • 79、橙黄色或深绿色的食物是维生素A的主要食物来源之一。 ( )
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  • 80、幼儿园应当因地制宜,就地取材,自制玩教具。( )
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  • 81、儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。( )
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  • 82、幼儿身心发育尚未成熟,所以教师应该包办幼儿所有的事情。( )
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  • 83、幼儿在园每日户外体育活动时间不得少于1.5小时。( )
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  • 84、幼儿正在画“苹果”,听到别人说:“这是苹果吗?”幼儿马上说:“这是太阳。”这表明幼儿绘画以过程为满足。 ( )
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  • 85、学前教育就是幼儿园教育。 ( )
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  • 86、幼儿大脑皮质时常容易兴奋、不容易抑制,表现为幼儿容易激动,控制自己的能力比较差。 ( )
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  • 87、《3—6岁儿童学习与发展指南》目标分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出合理期望。 ( )
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  • 88、幼儿园面向社区宣传科学育儿知识和开展灵活多样的公益性早期教育服务,有益于增进幼儿园与社区合作,争取社区对幼儿园的多方面资源支持。 ( )
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  • 89、关于气候和季节的现象中:观察常见的天气现象,记录不同种类的云和天气变化的关系等内容,适合3—6岁幼儿学习。 ( )
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  • 90、幼儿园的课程与教学应该以教师的个人经验和教材为基础。 ( )
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  • 91、学习迁移根据迁移的性质和结果,可分为顺向迁移和逆向迁移。 ( )
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  • 92、幼儿园的管理实行地方负责,分级管理和各有关部门分工负责的原则。 ( )
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  • 93、悬缺课程即是潜在课程。 ( )
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  • 94、幼儿生活管理具有身心养护和生活指导两大任务。( )
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  • 95、幼儿园在开展美术活动时,要正确引导幼儿创作的积极性,有利于促进身心发展。( )
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  • 96、建构主义提出采用“随机通达”教育方式。 ( )
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  • 97、成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能用“像不像”“好不好”等成人的标准评价。 ( )
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  • 98、能单脚连续向前跳2米是3—4岁幼儿的典型行为。 ( )
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  • 99、正强化指呈现愉快刺激或消除厌恶的刺激来增强个体的反应概率。 ( )
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  • 100、幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、具有核心意义的个性心理特征是( )。
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  • 102、儿童开始认生的年龄( )。
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  • 103、由环境刺激而引起的情绪或情感的唤醒状态,具有感染力的微弱而持久的情绪状态是( )。
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  • 104、幼儿年龄小,难免会在与亲人分离、愿望不能满足等情况下产生消极情绪。此时,教师做法不正确的是( )。
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  • 105、“有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来”是哪年龄段幼儿的教育目标?( )
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  • 106、学前儿童认识事物主要通过感官、动作与周围生活中的事物直接接触,进行感知和具体操作,进而获得直接经验,这说明学前教育具有( )。
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  • 107、幼儿园教育工作评价,实行以( )为主。
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  • 108、幼儿一日生活的组织应当动静交替,注重幼儿的( )、( )、( ),保证幼儿愉快的,有益的自由活动。
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  • 109、托幼园所组织机构设置应遵循( )的原则,这一原则强调要避免多头领导,否则必然造成命令混乱,使组织产生内耗,甚至瓦解。
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  • 110、品德评价法是教育者根据一定的要求和标准,对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,从而不断进步的方法,在运用此方法时要注意的内容不包括( )。
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  • 111、小班幼儿游戏的特点有( )。
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  • 112、下列属于儿童基本情绪的是( )。
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  • 113、高老师在进行音乐活动“糖果舞会”前说:“今天,老师带来了一个礼物袋,你们猜里面有什么?”(出示糖果袋)“你摸到了什么?这颗糖果宝宝摸上去什么感觉?”老师接着说:“新年快到了,硬糖先生和软糖小姐举办了一个新年舞会……”这种导入方法属于( )。
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  • 114、被黄蜂蛰伤后,正确的处理方法是( )。
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  • 115、午餐时,有些儿童边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是( )。
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  • 116、教师的教育理念、人际关系和情感氛围属于幼儿园的( )。
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  • 117、尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿( )的行为。
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  • 118、教师在幼儿园环境创设中起着重要的作用,下列属于控制环境这一环节的是( )。
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  • 119、下棋属于( )。
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  • 120、科学的儿童心理学一般以1882年德国心理学家普莱尔出版的( )著作为标志。
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