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2025年郑州市新郑市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、1904年，清政府颁布的《奏定学堂章程》将我国第一所学前教育机构更名为（ ）。
A
、
幼稚园
B
、
慈幼院
C
、
保育院
D
、
蒙养院
答案解析
纠错答疑
2、布鲁姆将教学目标分成认知、情感、（ ）三大领域，共同构成教育目标体系。
A
、
动作技能
B
、
知识运用
C
、
实践
D
、
抽象
答案解析
纠错答疑
3、有的幼儿音乐好，有的幼儿体育好，有的幼儿数学突出，这是属于（ ）。
A
、
能力类型
B
、
能力发展水平
C
、
能力发展早晚
D
、
能力发展性别
答案解析
纠错答疑
4、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
5、儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（ ）。
A
、
身体发育决定心理发展
B
、
身体发育影响心理发展
C
、
心理发展影响身体发育
D
、
心理发展决定身体发育
答案解析
纠错答疑
6、教师应关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心，能以（ ）的态度对幼儿，便其切实感受到自己被尊重。
A
、
平等
B
、
坚定
C
、
负责
D
、
漠视
答案解析
纠错答疑
7、教师在泥工区摆放了形态各异的“小鸡”作品，吸引了幼儿到泥工区捏小鸡。此教学方法是（ ）。
A
、
示范法
B
、
展示法
C
、
演示法
D
、
范例法
答案解析
纠错答疑
8、《中华人民共和国未成年人保护法》规定、学校、幼儿园、托儿所的教职员工，应当尊重未成年人的（ ）；不得对来成人实施体罚、变相体罚。
A
、
人身自由
B
、
人格尊严
C
、
个人意愿
D
、
价值取向
答案解析
纠错答疑
9、下列有关幼儿美术教育的做法中，不正确的是（ ）。
A
、
支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受
B
、
出示范画让幼儿模仿
C
、
鼓励幼儿用自己的方式表现美
D
、
为幼儿的美术创作提供丰富的材料
答案解析
纠错答疑
10、提出“幼儿教育应面向大众”的教育家是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
张宗麟
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是最基本的,也是最重要的思想品德素质,是幼儿教师职业道德的基本原则。
A
、
忠诚于社会主义教育事业
B
、
拥有宽广的心胸、稳定的情绪
C
、
具有崇高的理想、正确的人生价值观
D
、
具有坚强的意志和奉献的精神
答案解析
纠错答疑
12、有幼儿说：“我妈妈给我买了一辆玩具汽车！”其实，他妈妈只是答应过他，还没有真的给他买。这反映幼儿想象的（ ）特点。
A
、
夸张性
B
、
虚幻性
C
、
情境性
D
、
过程性
答案解析
纠错答疑
13、以下选项中，关于幼儿园教育活动基本类型的表述正确的是（ ）。
A
、
从活动的性质角度可分为儿童自主生成活动和教师预先设置的教育活动
B
、
从活动的特征角度可分为学科领域结构的教育活动和主题单元结构的教育活动
C
、
从活动的内容领域角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动
D
、
从活动的结构角度可分为健康、语言、社会、科学和艺术教育活动
答案解析
纠错答疑
14、教师为帮助幼儿了解“种子发芽的过程，让幼儿将种子放在花盆里，并参与浇水等种类活动”，通过几个月的观察记录，幼儿全程记录下“种子发芽”的过程，此种方法形成长时记忆属于（ ）。
A
、
程序记忆
B
、
语义记忆
C
、
形象记忆
D
、
情感记忆
答案解析
纠错答疑
15、一般来说，学前儿童的体质发展，包括体格体能、心理因素和（ ）。
A
、
基本动作
B
、
适应能力
C
、
身体素质
D
、
生长发育
答案解析
纠错答疑
16、小强只能自弹自唱同一曲调的歌曲，如果弹的和唱的不是同一曲子，就办不到了。这体现出的是（ ）特征。
A
、
注意广度
B
、
注意稳定性
C
、
注意转移
D
、
注意分配
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是指教师启发幼儿在观察图片、理解图意的基础上，根据图片提供的线索，运用恰当的词语和完整连贯、有条理的语言表达意图的一种活动。
A
、
续编故事
B
、
情景讲述
C
、
生活经验讲述
D
、
看图讲述
答案解析
纠错答疑
18、教育部等五部门联合颁布的《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》指出，军队举办的幼儿园招收地方人员子女，享受当地人民政府补助，应按照（ ）有关规定收费。
A
、
普惠性民办幼儿园
B
、
民办幼儿园
C
、
公办幼儿园
D
、
普惠性公办幼儿园
答案解析
纠错答疑
19、童童和朵朵都在教室里面，各自按照自己的方式搭积木，他们属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作性游戏
答案解析
纠错答疑
20、美国华盛顿儿童博物馆的格言，“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（ ）。
A
、
尊重儿童
B
、
重视儿童积极情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
21、（ ）和（ ）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。
A
、
与人交往 遵守规则
B
、
人际交往 社会适应
C
、
适应群体生活 归属感
D
、
自信心 与人交往
答案解析
纠错答疑
22、美术教育与其他艺术形式的教育相比，最本质的区别在于它是一门（ ）。
A
、
时间艺术
B
、
听觉艺术
C
、
视觉艺术
D
、
表演艺术
答案解析
纠错答疑
23、正在上课时，一位迟到的学生突然推门而入，这时他引起大家的注意是（ ）。
A
、
随意后注意
B
、
随意注意
C
、
有意注意
D
、
不随意注意
答案解析
纠错答疑
24、幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责不包括（ ）。
A
、
制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活
B
、
妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
C
、
参加业务学习和幼儿教育研究活动
D
、
定期向园长汇报，接受其检查和指导
答案解析
纠错答疑
25、（ ）是通过呈示实物为学生提供理解，掌握所必需的感性经验。
A
、
模像直观
B
、
多媒体直观
C
、
实物直观
D
、
模型直观
答案解析
纠错答疑
26、小羽听家长讲《水浒》，却理解成水壶，因为发音相近，小羽已经有水壶的印象，而对《水浒》一无所知，这体现了小羽的思维是（ ）。
A
、
探索发散思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象认知思维
D
、
动作形象思维
答案解析
纠错答疑
27、“因材施教”的教育原则是根据人身心发展的（ ）提出来的。
A
、
分化与互补的协调性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
28、幼儿攻击性行为的直接原因是（ ）。
A
、
挫折
B
、
模仿
C
、
家庭
D
、
斥责
答案解析
纠错答疑
29、儿童喜爱什么、依恋什么、厌恶什么都是（ ）的结果。
A
、
运动记忆
B
、
情绪记忆
C
、
意义记忆
D
、
机械记忆
答案解析
纠错答疑
30、关于幼儿方位知觉发展趋势的说法有误的是（ ）。
A
、
3岁能辨别上下方位
B
、
4岁能以自我为中心辨别左右方位
C
、
5岁能以自我为中心辨别左右方位
D
、
7岁能辨别以他人为基准的左右方位
答案解析
纠错答疑
31、月月和爸爸玩捉迷藏的游戏，躲好后让爸爸来找她。爸爸一看，发现月月的脸被窗帘遮住了，但一大截腿在窗帘下面露了出来。这表明月月的思维处于（ ）。
A
、
自我中心阶段
B
、
去自我中心阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
感知运动智慧阶段
答案解析
纠错答疑
32、幼儿教师在对幼儿提出要求时，要以关心、爱护幼儿角度出发，认真考虑每一项要求有可能产生的后果，以便做到恰到好处。这符合（ ）的要求。
A
、
严而有理
B
、
严而有力
C
、
严而有度
D
、
严而有恒
答案解析
纠错答疑
33、马丁与麦考伯依据“接纳—拒绝”和“要求与控制—宽容”两个维度对父母的教养方式进行研究，得出冷漠型教养方式的父母给予孩子（ ）。
A
、
最少的关爱与一定的允许或限制
B
、
很少的关爱与一定的限制
C
、
很少的关爱与很少的限制
D
、
最少的关爱与最大的限制
答案解析
纠错答疑
34、王老师认为鼓励、表扬可能宠坏学生，所以很少给予表扬。这属于哪一类型的师生关系模式？（ ）
A
、
专制型
B
、
民主型
C
、
溺爱型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
35、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2-7岁儿童的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
36、《教育漫话》的作者（ ）。
A
、
洛克
B
、
杜威
C
、
康德
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
37、研究婴儿感知觉经验的方法中，测量婴儿感知觉能力最普遍的方法，反复呈现刺激物，使得婴儿对刺激物越来越熟悉，直到对刺激物不再做出反应的是（ ）。
A
、
视觉偏好法
B
、
诱发电位法
C
、
高振幅吮吸法
D
、
习惯化方法
答案解析
纠错答疑
38、美术活动中，教师应当教导幼儿学会带着（ ）的眼光看待自己和同伴的作品。
A
、
批判
B
、
公正
C
、
欣赏
D
、
期待
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其主要的目的是（ ）。
A
、
美化环境
B
、
便于幼儿认识各种符号
C
、
便于幼儿看图说话
D
、
便于幼儿习得生活技能和行为准则
答案解析
纠错答疑
40、根据埃里克森的人格发展理论，3—6、7岁儿童要解决的主要方向是（ ）。
A
、
自主对羞怯
B
、
勤奋对自卑
C
、
主动对内疚
D
、
信任对怀疑
答案解析
纠错答疑
41、根据班杜拉的观察学习理论，小微因表现出所观察到的行为而受到激励的过程属于学习中的哪一过程？（ ）
A
、
注意过程
B
、
保持过程
C
、
再现过程
D
、
动机过程
答案解析
纠错答疑
42、（ ）作为学前公共教育的主要组成部分，也是现代学前教育的重要实施形式。
A
、
学前班
B
、
托幼机构教育
C
、
学前社区教育
D
、
学前家庭教育
答案解析
纠错答疑
43、（ ）曾说：“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”
A
、
马卡连柯
B
、
第斯多惠
C
、
克鲁普斯卡娅
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
44、一般情况下，（ ）幼儿能结合情境感受到不同语气、语调表达的不同意思。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
45、“化悲痛为力量”“不要意气用事”这是（ ）。
A
、
意志对认知的影响
B
、
情感对认识的依赖
C
、
意志对情感的作用
D
、
情感对意志的作用
答案解析
纠错答疑
46、如鱼刺嵌入咽部，可刺激呕吐或送医院，不可让幼儿（ ）
A
、
终止进餐
B
、
口含维
C
、
用饭吞咽
D
、
作哈气动作
答案解析
纠错答疑
47、夏天来了，教师组织幼儿去公园赏荷花，回来后组织幼儿交流荷花的特征，教师在这次活动中使用的教学方法是（ ）。
A
、
操作法和讨论法
B
、
观察法和讨论法
C
、
观察法和游戏法
D
、
游戏法和讨论法
答案解析
纠错答疑
48、（ ）是指在一段时间内围绕一个中心内容组织的教育教学活动。
A
、
幼儿园的项目活动
B
、
幼儿园单元主题活动
C
、
幼儿园生成课程教学
D
、
幼儿园合作研究教学
答案解析
纠错答疑
49、根据幼儿心理发展的特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（ ）。
A
、
尽可能多识字
B
、
严格按照要求
C
、
主要指出缺点和不足
D
、
培养读写兴趣
答案解析
纠错答疑
50、学前儿童科学教育最根本、最有效的方法是（ ）。
A
、
活动
B
、
读书
C
、
家庭教育
D
、
自学
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列关于区角活动的说法，正确的是（ ）。
A
、
区角活动是对原有的课程组织形态的一种扩展
B
、
区角活动是一种开放性的、低结构性的活动
C
、
区角活动不利于促进幼儿自主性和主动性的发展
D
、
区角活动为教师提供了一个积极反思和专业成长的途径
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，下列说法正确的是（ ）。
A
、
每年体检一次
B
、
每半年测身高、体重一次
C
、
注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力
D
、
每半年测视力一次
答案解析
纠错答疑
53、建构主义的学习观主要强调（ ）。
A
、
学习是一个主动的过程
B
、
学习是学生建构自己的知识的过程
C
、
要以学习者为中心并从学习者的经验出发
D
、
要以教师为中心并从教师的教学经验出发
答案解析
纠错答疑
54、亲子关系通常分为（ ）。
A
、
独立型
B
、
民主型
C
、
专制型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
55、恐惧是一种消极的情绪体验，通常来说，强烈的恐惧带来的消极影响有（ ）。
A
、
使人变得感知狭窄
B
、
思维受到压抑
C
、
令人动作笨拙
D
、
引起儿童极度的逃避和退缩
答案解析
纠错答疑
56、学前儿童心理发展具有（ ）、个体差异性等特点。
A
、
方向性和顺序性
B
、
偶然性和可能性
C
、
连续性和阶段性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
57、下列哪些因素会导致幼儿视力下降？（ ）
A
、
光线照明不足
B
、
坐姿不良
C
、
缺乏户外运动
D
、
用眼习惯不卫生
答案解析
纠错答疑
58、《指南》中指出，要珍视（ ）的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活。
A
、
同伴
B
、
游戏
C
、
生活
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
59、五岁儿童即将进入小学，对其的教育仍具有学前期教育的普遍特点，适宜的教育要求及方法有（ ）。
A
、
采用游戏的方法发展儿童诸方面能力
B
、
利用每个生活中的机会让儿童懂得更多的事理
C
、
提供条件让儿童做感兴趣的有意义的活动
D
、
减少担心，让儿童多做些运动
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园的教学要素包括（ ）。
A
、
教师
B
、
幼儿
C
、
教学媒体
D
、
教学内容
E
、
教学环境
答案解析
纠错答疑
61、设计学前教育课程需要遵循的原则包括（ ）。
A
、
尊重儿童的权利
B
、
反映儿童生活经验
C
、
尊重儿童的年龄特点和个别差异
D
、
挖掘儿童的潜力
答案解析
纠错答疑
62、学前儿童体育活动的组织原则（ ）。
A
、
全面性原则
B
、
经常性原则
C
、
适量性原则
D
、
多样性原则
E
、
少量性原则
答案解析
纠错答疑
63、下列属于陈鹤琴“五指活动”中的自然活动的有（ ）。
A
、
读故事
B
、
学唱歌
C
、
栽培植物
D
、
认识环境
答案解析
纠错答疑
64、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括（ ）。
A
、
无差别原则
B
、
无歧视原则
C
、
尊重儿童尊严原则
D
、
儿童利益最佳原则
答案解析
纠错答疑
65、幼儿心理发展的趋势是（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从抽象到具体
D
、
从被动到主动
E
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
66、幼儿期常见的病毒急性出疹性传染病有（ ）。
A
、
麻疹
B
、
风疹
C
、
幼儿急疹
D
、
水痘
答案解析
纠错答疑
67、符合教育对文化发展的促进作用的是（ ）。
A
、
教育具有传播交流文化的作用
B
、
教育具有更新创新文化的作用
C
、
教育具有筛选、整理、传送和保存文化的作用
D
、
教育是继承文化的
答案解析
纠错答疑
68、未成年人享有（ ）等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。
A
、
生存权
B
、
发展权
C
、
受保护权
D
、
参与权
答案解析
纠错答疑
69、学前教育的直观方法包括（ ）。
A
、
讲解
B
、
演示
C
、
示范
D
、
谈话
答案解析
纠错答疑
70、下列不属于无意想象的有（ ）。
A
、
睡觉梦到自己在飞
B
、
小说作者构思人物形象
C
、
看到浮云想到各种动物
D
、
脑海里演算数学公式
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、许多老师发现，不少孩子在家过一个双休日之后再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，对此老师正确的做法是密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、澄清反应是价值澄清法中最基本、最主要的方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、生长是指细胞和组织的分化和功能的不断完善，心理、智力和体力的不断发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园教育活动的生成性特征，要求幼儿教师需要具备教育机智。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、让幼儿掌握本民族和本地区的语言也是语言领域的目标之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、赫尔巴特提出教学的四阶段包括“明了、联合或联想、系统、方法”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、《3—6岁儿童学习与发展指南》目标分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出合理期望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学前儿童心理发展的趋势是从简单到复杂，从具体到抽象，从主动到被动，从零乱到成体系的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园向小学阶段过渡只是顺其自然，不需要老师花太多精力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园教育的三大基本要素，即教师、幼儿及教育影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿在一对一的匹配过程中发现两组物体的多少。如，在给桌子上的每个碗配上勺子时，发现碗和勺多少的不同。这主要是发展幼儿的科学探究能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、用来表示集合中个数的数叫相邻数。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿记忆发展的特点表现为：无意记忆优先发展，有意记忆逐渐发展并占优势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、儿童的智力发展是影响儿童游戏发展的唯一因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、游戏是幼儿启发、自主进行的，所以幼儿游戏时不需要老师的介入。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、移情训练有助于培养和提高儿童的亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿科学制作活动时，活动的材料最好是从市场上购买，家庭中的废旧物品不卫生也不安全，不应该提供给幼儿使用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、人们对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断被称为自我效能感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划，应该加以限制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园环境既包括对人的因素又包括物的因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、婴幼儿手眼协调动作发生的时间是5—6个月。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教育无目的论是杜威提出的理论。他主张教育即生长、教育即生活。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿语词概括的出现才标志思维的真正发生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园保育员拥有爱心就足够了。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学前教育可以细分为早期教育和幼儿教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、乐趣是游戏必须具备的品质，是游戏的元功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、随机教育法是生活常规教育中最基本的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿的听力不太敏感，所以平时对幼儿说话应大声点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿一日活动的组织应当动静交替。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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