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2025年郑州市上街区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数72分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、下列选项中，说法正确的是（ ）。
A
、
小班玩具种类应多样化
B
、
小班相同玩具数量要多一些
C
、
中班幼儿玩具应该以简单为主
D
、
线板玩具应以结构材料和体育运动玩具为主
答案解析
纠错答疑
2、下列对教育评价的描述，与《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神不一致的是（ ）。
A
、
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分
B
、
评价的过程是教师自我成长的重要途径
C
、
创设教育情景评价幼儿的发展
D
、
将教育评价作为改进工作的依据
答案解析
纠错答疑
3、下列关于《中小学教师职业道德规范》的说法不正确的是（ ）。
A
、
突出对不道德行为的惩罚
B
、
继承了我国优秀师德传统
C
、
体现新时代教师应有的道德品质
D
、
强调了新时代教师职业行为的基本要求
答案解析
纠错答疑
4、自（ ）开始，我国各的相继实行了幼儿教师资格制度。
A
、
1992年
B
、
1993年
C
、
1994年
D
、
1995年
答案解析
纠错答疑
5、任何或者个人不得招用未满（ ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A
、
15
B
、
16
C
、
17
D
、
18
答案解析
纠错答疑
6、2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要（试行）》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（ ）。
A
、
体育 艺术 语言 常识 艺术
B
、
健康 语言 社会 科学 艺术
C
、
体育 德育 艺术 科学 社会
D
、
健康 计算 社会 科学 艺术
答案解析
纠错答疑
7、幼儿语言发展中最基本的句型是（ ）。
A
、
祈使句
B
、
疑问句
C
、
陈述句
D
、
感叹句
答案解析
纠错答疑
8、猜谜语、拼图、找不同等游戏都属于（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
表演游戏
C
、
体育游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
9、幼儿掌握的时间概念与具体的（ ）有密切联系。
A
、
学习
B
、
操作
C
、
游戏
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
10、幼儿于睡眠中突然起床，意识朦胧，在周围走动或做出一些机械性的动作，表情茫然喃喃自语，一般持续几分钟后入睡，这是什么的表现？（ ）
A
、
梦游
B
、
夜惊
C
、
梦魇
D
、
癫痫
答案解析
纠错答疑
11、保证每个儿童在学校里有同等学习的教育机会是体现了（ ）教育原则。
A
、
面向全体重视，个别差异
B
、
促进儿童全面发展
C
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益
D
、
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源
答案解析
纠错答疑
12、认知迁移理论的代表人物是（ ）。
A
、
桑代克
B
、
罗耶
C
、
沃尔夫
D
、
斯皮罗
答案解析
纠错答疑
13、某幼儿经常会说：“让开一点儿，我看不见。”“妈妈，到这儿来”“慢点儿，不要进来。”这属于社会化语言中的（ ）。
A
、
适应性告知
B
、
批评和嘲笑
C
、
问题和回答
D
、
命令、请求和威胁
答案解析
纠错答疑
14、5岁的小春跟着妈妈去了两次幼儿园后，就能独自从家里走去幼儿园，说明小春对（ ）的知觉发展较好。
A
、
方位
B
、
距离
C
、
形状
D
、
时间
答案解析
纠错答疑
15、以下关于幼儿园课程评价的表述，不正确的是（ ）。
A
、
课程评价应该有利于改进与发展课程
B
、
课程评价应该有利于促进幼儿发展
C
、
要重视家长参与课程评价
D
、
应以幼儿评价为主
答案解析
纠错答疑
16、当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（ ）。
A
、
刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B
、
与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意
C
、
在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
D
、
利用活动引起幼儿的有意注意
答案解析
纠错答疑
17、关于儿童生长发育规律不正确的是（ ）。
A
、
神经系统发育较早，生殖系统发育较晚，淋巴系统先快后慢
B
、
幼儿早期的味觉经历的变化对以后接受食物有特殊作用
C
、
5岁痛觉已存在，但因神经纤维髓鞘发育不全，故对痛不敏感
D
、
生长发育的个体差异，在一定范围内受遗传、环境的影响
答案解析
纠错答疑
18、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和（ ）潜移默化的发展起来的。
A
、
探索
B
、
模仿
C
、
交流
D
、
操作
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发挥自己的想法、意见，表达自己的感受，体验进行相互交流的过程。
A
、
游戏操作
B
、
参观
C
、
谈话、讨论
D
、
讲解、讲述
答案解析
纠错答疑
20、赵老师想通过任务来测量班上儿童的社会性发展水平，于是他给每人一张白纸和一支铅笔说：“请画出你们脑袋里想的一个人，并且不可以用橡皮擦。”可见，赵老师主要是采用（ ）来对学前儿童社会学习进行观察。
A
、
观察法
B
、
谈话法
C
、
投射法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
21、采用（ ）时，教师是学生的参谋或顾问，教师要保证学生的主动参与，不能越俎代庖。
A
、
注入法
B
、
演示法
C
、
讲授法
D
、
实践活动法
答案解析
纠错答疑
22、在“保护牙齿”健康活动中，教师利用牙具模型示范讲解，刷牙的过程：上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面来回刷，牙齿的里面也要刷，教师用到身体保健教育活动中常用的方法是（ ）。
A
、
动作与行为练习法
B
、
情景表演法
C
、
感知体验法
D
、
讲解演示法
答案解析
纠错答疑
23、区角活动内容的设计体现了（ ），注重实践性，结合主题性。
A
、
创造性
B
、
生活性
C
、
角色性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
24、阳光中紫外线照射到皮肤可生成（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B1
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
25、在教育幼儿要诚实守信时，下列做法不符合《3—6岁儿童学习与发展指南》的相关内容的是（ ）。
A
、
对幼儿诚实守信的行为要及时肯定
B
、
发现幼儿说谎时，要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的
C
、
不允许幼儿犯错误，若幼儿犯错误，则可适当打骂幼儿
D
、
经常给幼儿分配一些力所能及的任务，要求其完成并及时给予表扬，培养其责任感和认真负责的态度
答案解析
纠错答疑
26、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》要求学前教育发展的一大任务是重点发展（ ）。
A
、
农村学前教育
B
、
西部地区学前教育
C
、
城镇学前教育
D
、
偏远地区学前教育
答案解析
纠错答疑
27、小班幼儿刚入园容易哭闹，出现不愉快的情绪，这说明幼儿出现了（ ）。
A
、
抗拒性格
B
、
分离焦虑
C
、
回避依恋
D
、
粘液气质
答案解析
纠错答疑
28、某学生在学习篮球时，动作主要靠视觉控制，不能主动及时地发现错误与纠正错误，动作分配较窄，表现为注意力难以合理分配，该学生处于操作技能的（ ）阶段。
A
、
定向
B
、
模仿
C
、
整合
D
、
熟练
答案解析
纠错答疑
29、弱视是儿童视觉发育障碍的一种常见病，治疗弱视的最佳期限是（ ）。
A
、
1—3岁
B
、
3—5岁
C
、
5—7岁
D
、
7—12岁
答案解析
纠错答疑
30、提出剩余精力说的是（ ）。
A
、
费洛伊德
B
、
格罗斯
C
、
斯宾塞
D
、
霍尔
答案解析
纠错答疑
31、实体法和程序法是根据法规（ ）的不同划分的。
A
、
创制方式和表达方式
B
、
效力等级和内容重要程度
C
、
规定的内容
D
、
适用范围
答案解析
纠错答疑
32、（ ）提出“教学做合一”，要求“教”与“学”同“做”结合起来，同实际的生活活动结合起来。
A
、
张雪门
B
、
陈鹤琴
C
、
张宗麟
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
33、裴斯泰洛齐主张教育的目的“在于发展每个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才能，能在社会上达到他应有的地位”，这种教育目的观的价值取向是（ ）。
A
、
生活本位论
B
、
社会本位论
C
、
个人本位论
D
、
科学本位论
答案解析
纠错答疑
34、皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算思维阶段
C
、
具体运算思维阶段
D
、
形式运算思维阶段
答案解析
纠错答疑
35、以常模为参照点，把学生个体的学习成绩与之相比，根据学生在该班中的相对位置和名次，确定他的学习成绩等级的教学评价是（ ）。
A
、
相对性评价
B
、
绝对性评价
C
、
个体内差异评价
D
、
过程性评价
答案解析
纠错答疑
36、周老师在认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》后，了解到作为一名幼儿园教师在激励与评价方面应具备的能力是（ ）。 ①鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足 ②关注幼儿日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心 ③提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会，支持和促进幼儿主动学习 ④有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿 ⑤有效运用评价结果，指导下一步教育活动的开展
A
、
①②④⑤
B
、
①④⑤
C
、
②③④⑤
D
、
②④⑤
答案解析
纠错答疑
37、教师在投掷线前挂一条有一定高度的绳子，要求幼儿投沙包时，使沙包从绳子上飞过，这种练习法是（ ）。
A
、
整体练习
B
、
变化练习
C
、
条件练习
D
、
分解练习
答案解析
纠错答疑
38、教师针对幼儿的接收能力，按照简繁、深浅、难易的程度，使教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展，这种教材的编排方式是（ ）。
A
、
直线式
B
、
螺旋式
C
、
综合式
D
、
分支平行式
答案解析
纠错答疑
39、以下关于幼儿空间知觉发展特点的表述，不正确的是（ ）。
A
、
最早会分上下
B
、
在分辨上下之后会分辨前后
C
、
最后会分辨左右
D
、
以客体为中心过渡到以自身为中心
答案解析
纠错答疑
40、3—4岁，儿童所处的性别角色发展阶段为（ ）。
A
、
自我中心的认识性别角色阶段
B
、
初步掌握性别角色知识阶段
C
、
刻板的认识性别角色阶段
D
、
知道自己的性别角色阶段
答案解析
纠错答疑
41、花花和小朋友出去玩，妈妈很生气地对花花说：“有本事不要回来了！”，于是花花很开心地跑出去玩耍，真的没有回来，花花完全不能理解妈妈说的是反话，这体现了幼儿思维具有（ ）。
A
、
经验性
B
、
表面性
C
、
固定性
D
、
片面性
答案解析
纠错答疑
42、老师问妙妙：“你有兄弟吗”，“有”，“兄弟叫什么名字？”，“明明”，“明明有兄弟吗？”，“没有。”按皮亚杰的儿童认识发展阶段理论，妙妙的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是教师在提高业务水平方面应当遵循的准则，是教师完成教育教学任务所必须具备的基本条件。
A
、
恪尽职守
B
、
严谨治学
C
、
廉洁从教
D
、
热爱学生
答案解析
纠错答疑
44、某教师在组织幼儿绘画时，速度较快的幼儿很快就完成了任务，无聊地坐在座位上三三两两聊着天，老师则指导其他未完成的幼儿。随着时间一分分地过去，越来越多的幼儿都完成了任务，他们在活动室里追逐打闹，直到小朋友们全部完成，老师才进入下一个活动。材料的幼儿反应的是（ ）现象。
A
、
消极等待
B
、
时间浪费
C
、
显性浪费
D
、
隐形浪费
答案解析
纠错答疑
45、小军在幼儿时期经常喜欢去拆卸一些他能够够到的物体，这体现其思维是以（ ）为主。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
创造性思维
答案解析
纠错答疑
46、在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起到（ ）。
A
、
决定作用
B
、
动力作用
C
、
主导作用
D
、
基础作用
答案解析
纠错答疑
47、幼儿的语言学习具有（ ）的特点，教师与幼儿的个别交流，幼儿之间自由交谈等，说明对幼儿语言发展具有特殊意义。
A
、
潜移默化
B
、
个别化
C
、
模仿性
D
、
运用性
答案解析
纠错答疑
48、幼儿说王老师是他们的老师，游戏时又是他们的伙伴，生活中也是他们的妈妈，这体现了幼儿老师（ ）的特点。
A
、
多个角色
B
、
教育长期性
C
、
幼儿的精神支柱
D
、
活泼开朗
答案解析
纠错答疑
49、“结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解‘量’是相对的。如小亮比小明高，但比小强矮。”这是针对（ ）领域提出的一项教育建议。
A
、
社会
B
、
艺术
C
、
健康
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
50、维果茨基认为教学要走在发展的前面，这启示幼儿教师在进行教学活动设计时要做好（ ）。
A
、
活动导入的设计
B
、
教学方法的选用
C
、
师幼的互动
D
、
学情的分析
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列关于幼儿骨折和脱臼的处理措施，正确的是（ ）。
A
、
不要盲目搬动幼儿
B
、
要先止血止痛
C
、
木板固定时绷带要紧紧绑住
D
、
要尽早送医院治疗
答案解析
纠错答疑
52、下列哪些因素会导致幼儿视力下降？（ ）
A
、
光线照明不足
B
、
坐姿不良
C
、
缺乏户外运动
D
、
用眼习惯不卫生
答案解析
纠错答疑
53、儿童心理研究基本原则是（ ）。
A
、
客观系统原则
B
、
发展教育原则
C
、
理论实际相结合原则
D
、
一般与个别相结合原则
答案解析
纠错答疑
54、某个孩子在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（ ）的处理方法最为适宜。
A
、
言语提醒
B
、
非言语暗示
C
、
有意忽视
D
、
暂时隔离
答案解析
纠错答疑
55、表演游戏和角色游戏的主要区别是（ ）。
A
、
游戏主题来源不明
B
、
游戏内容来源不同
C
、
游戏中情节产生不同
D
、
游戏过程是否有想象性和创造性
答案解析
纠错答疑
56、幼儿攻击性行为发展的特点有（ ）。
A
、
攻击性行为频繁
B
、
身体攻击逐渐减少，言语攻击相对增多
C
、
攻击性行为不存在明显的性别差异
D
、
从工具性攻击向敌意性攻击转化的趋势
答案解析
纠错答疑
57、幼儿行为辅导的原则包括（ ）。
A
、
由近及远，循序渐进
B
、
联系幼儿的生活实践
C
、
同步教育
D
、
强制改变
答案解析
纠错答疑
58、心理障碍是影响口语交际的重要因素，口语交际过程中常见的心理障碍主要表现为（ ）。
A
、
攻击
B
、
抑郁
C
、
自卑
D
、
自傲
答案解析
纠错答疑
59、学前儿童绘画能力的发展可以分成（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
创编期
D
、
定型期
答案解析
纠错答疑
60、关于“剩余精力说”理论，下列表述正确的有（ ）。
A
、
高级动物因为剩余精力多而游戏
B
、
游戏是因为机体内剩余精力需要发泄产生的
C
、
游戏是释放剩余精力的最好形式创设
D
、
游戏是恢复精力的方式
答案解析
纠错答疑
61、下列幼儿神经系统的保育要点正确的有（ ）。
A
、
注意用脑卫生
B
、
注意关窗避风
C
、
保证充足睡眠
D
、
提供合理膳食
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园教学活动组织形式包括（ ）。
A
、
集体教学
B
、
个别教学
C
、
小组教学
D
、
家庭教学
答案解析
纠错答疑
63、教师尊重家长的正确方式方法包括（ ）。
A
、
学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生
B
、
主动联系及时沟通
C
、
将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来
D
、
听取建议，积极配合
答案解析
纠错答疑
64、创造性游戏包括（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
65、音准是歌唱的一项基本要求，掌握音准非常困难的原因是（ ）。
A
、
学前儿童对歌词的记忆的能力有限
B
、
儿童的听觉分化能力比较差，还难以分辨歌曲中音的高低
C
、
儿童发声器官的协调、控制能力还比较差
D
、
学龄前儿童歌唱时的呼吸支持能力、歌唱的注意力以及过分紧张的情绪
答案解析
纠错答疑
66、在各种课程编制模式中（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A
、
探究模式
B
、
游戏模式
C
、
目标模式
D
、
过程模式
答案解析
纠错答疑
67、马斯洛将人的需求分为（ ）。
A
、
知觉需求
B
、
缺失需求
C
、
成长需求
D
、
动作需求
答案解析
纠错答疑
68、幼儿的学习方式有（ ）。
A
、
游戏
B
、
模仿
C
、
观察
D
、
考试
答案解析
纠错答疑
69、下列属于幼儿园活动布置 原则是（ ）。
A
、
色彩性原则
B
、
主体性原则
C
、
创造性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
70、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，语言领域中关于“阅读与书写准备”方面的目标包括（ ）。
A
、
愿意讲话并能清楚地表达
B
、
具有初步的阅读理解能力
C
、
喜欢听故事、看图书
D
、
具有书面表达的愿望和初步技能
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园制定的具体月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、“情急生智”所描述的一种情绪状态是激情。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、范画是提升学前儿童绘画能力的好方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是讨论法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、帮助幼儿知道中国的重大传统节日，初步了解祖国的文化并为之感到自豪，属于社会教育的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师在实际教学过程中要做到因材施教，首先应意识到不同认知风格的学生在学习方式、学习内容和教师的教学方法等方面存在不同的偏好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、游戏是幼儿的天性，幼儿游戏蕴藏着幼儿发展的需要和教育的契机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、蒙台梭利观察和研究儿童各年龄阶段的感官活动及心理特征，从而发现儿童的心理发展和学习过程中存在着“敏感期”，是教育最好的时机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是小组活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、格塞尔的“双生子爬梯”实验，说明生理成熟对儿童心理发展起着制约作用。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教师在教学活动中应提供充足的活动材料，引导幼儿自主探索、自主学习，让幼儿在玩中学、操作中学、感知中学提高幼儿学习兴趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在大班科学教育活动“动物的保护色”中，应该引导幼儿掌握的关键经验是动物对环境的适应性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、根据《幼儿园建设标准》，幼儿园室外地面游戏场地人均面积不应低于2平方米。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、年龄特征是儿童身心在一定年龄阶段中的一般的、典型的、本质的特征及发展趋向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、6岁的铭铭走路时不慎摔倒，膝盖被路上的石头划伤，流血不止，对于这种情况，老师应立即采取指压止血法进行应急处理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、遗传因素直接影响幼儿智力和特殊能力发展，但不影响幼儿的性格发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿教师午睡值班的主要安全要求是预防异物入耳、坠落和窒息等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教师在指导幼儿进行拍球，跳绳等技能性活动时，应强调数量训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将规则迁移到现实生活中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、角色游戏是幼儿按照自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象，独立自主地、创造性地反映现实生活的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、儿童在一切情况下均应属于首先保护和救济之列。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、家园联系中最快捷也最灵活的方式是家长会。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师要热爱儿童，平等地对待儿童，要启发儿童，尊重儿童的人格，不能恐吓和打骂儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师在幼儿体育活动前要安排热身准备活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师教跳舞，唱歌，不可能要求所有的孩子都做到一样好，对于缺乏艺术细胞的孩子，使他们肯积极参与活动就算是成功的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、一位家长抱怨：“李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠批评一顿，还经常叫我们来学校里听她训话。”李老师的做法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、适龄儿童接受义务教育的最早年龄为年满五周岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、先前学习对后继学习的影响称为逆向迁移，后继学习对先前学习的影响称为顺向迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在艺术活动中，教师应提供丰富的材料，如图书、照片、绘画或音乐作品等，让幼儿一律按照要求模仿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列关于幼儿园图书、玩具卫生正确的是（ ）。
A
、
图书一个月在太阳底下曝晒4—6小时
B
、
玩具一周消毒一次
C
、
玩具柜用消毒水每日浸泡
D
、
装玩具的塑料筐用抹布蘸清水擦拭
答案解析
纠错答疑
102、《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的目标之一是具有自尊、自信、自主的表现，这是幼儿自我意识方面学习与发展的目标。下面不属于自我意识的是（ ）。
A
、
自我认知
B
、
自我评价
C
、
自我体验
D
、
自我控制
答案解析
纠错答疑
103、针对两个小朋友发生争执的事件，教师分析小朋友的对与错,让小朋友懂得团结友爱的道理，从而起到教育大家的作用，这种讲解技能属于（ ）。
A
、
解释式讲解
B
、
描述式讲解
C
、
说明式讲解
D
、
论说式讲解
答案解析
纠错答疑
104、某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，有利于培养幼儿的良好生活习惯
B
、
正确，体现了保育员管理幼儿时的权利
C
、
错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定
D
、
错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园与小学衔接，要坚持（ ），整合多方教育资源，行政、科教研、幼儿园和小学统筹联动，家园校共育，形成合力。
A
、
规范管理
B
、
双向衔接
C
、
系统推进
D
、
儿童为本
答案解析
纠错答疑
106、幼儿艺术领域学习的关键在于（ ）。 ①引导幼儿学会用心灵去感受和发现美 ②在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验 ③丰富幼儿的想象力和创造力 ④用自己的方式去表现和创造美
A
、
①②③④
B
、
①②③
C
、
②③④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
107、下列关于帮助儿童建立良好的口腔卫生习惯，预防儿童龋齿的措施中正确的有（ ）。
A
、
养成饭后漱口和早晚刷牙的习惯
B
、
睡前刷牙后不再吃零食
C
、
刷牙要顺着牙缝直刷，也可以横着刷
D
、
定期进行口腔检查，早发现龋齿，早治疗
答案解析
纠错答疑
108、幼儿获得情绪掩藏能力的第一渠道是（ ）。
A
、
幼儿园
B
、
家庭
C
、
社区
D
、
辅导机构
答案解析
纠错答疑
109、夸美纽斯在著作（ ）中，系统地论述了学前教育的内容、胎教的重要性，主要论述了在家庭中进行幼儿教育的各种问题。
A
、
《母育学校》
B
、
《大教学论》
C
、
《世界图解》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
110、春游过去好几天了，小红还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于（ ）。
A
、
语言记忆
B
、
运动记忆
C
、
情绪记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
111、教学过程遵循间接经验与（ ）相结合的规律。
A
、
他人经验
B
、
书本知识
C
、
个体教学
D
、
直接经验
答案解析
纠错答疑
112、学前教育阶段分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（ ）。
A
、
规律性
B
、
个别差异性
C
、
阶段性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园小朋友在背诵儿歌时容易记住前后的内容，中间的内容较难记忆而且容易忘记，这是（ ）的影响。
A
、
近因效应
B
、
首因效应
C
、
痕迹衰退说
D
、
系列位置效应
答案解析
纠错答疑
114、钟老师引导幼儿学习“蓝色+黄色=绿色”时，利用“变色魔术瓶”调动幼儿的好奇心，教学效果极佳。可见，幼儿的（ ）是教师设计教学活动时，不能忽视的重要部分。
A
、
直觉思维
B
、
内在动机
C
、
知识练习
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
115、一个孩子用废纸盒做了一个小汽车，起于他那小小心灵中的一个愿望，当孩子把废纸盒中的方形同汽车的外形等同起来的时候，他已将两者都作了相当抽象。而后他考虑还需什么材料和工具去完成他的设想，他动手修剪那个盒子，又经历了一个紧张思考和操作的过程，最后，那个废纸盒完全改观了，出现了一个汽车样子的物体，这主要体现了艺术创造在儿童发展中的（ ）的作用。
A
、
发展多种心理能力
B
、
保障身心健康
C
、
审美
D
、
提高动手能力
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是（ ）。
A
、
为幼儿提供宽松的心理氛围
B
、
激发幼儿探究行为
C
、
激发幼儿发散性思维
D
、
提高幼儿创造性水平
答案解析
纠错答疑
117、口吃出现的年龄在（ ）。
A
、
1—3岁最为多见
B
、
2—5岁最为多见
C
、
3—6岁最为多见
D
、
4—8岁最为多见
答案解析
纠错答疑
118、“男孩像男孩，女孩像女孩”。这是儿童哪方面得到发展的结果？（ ）
A
、
认知发展
B
、
个性发展
C
、
社会性发展
D
、
行为习惯发展
答案解析
纠错答疑
119、某幼儿听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明该幼儿处于（ ）。
A
、
最佳期
B
、
危机期
C
、
消退期
D
、
巅峰期
答案解析
纠错答疑
120、无民事行为能力在幼儿园、学校内受到人身伤害，学校或者幼儿园承担（ ）。
A
、
过错推定责任
B
、
过错责任
C
、
无过错责任
D
、
公平责任
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120