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2025年郑州市金水区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、教师结合本班实际情况,选择组织教材,构思教育活动的能力为( )。
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  • 2、幼儿园、家庭、( )是幼儿发展的三大环境和可利用资源。
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  • 3、宋老师在组织幼儿户外体育热身活动过程中,看到许多幼儿满脸通红、浑身湿透,就立即调整活动,降低运动量。宋老师的做法( )。
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  • 4、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。下列关于幼儿园的卫生保健,表述正确的是( )。
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  • 5、提出生活即教育,社会即学校主张的是( )。
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  • 6、如果把自己的成功归因于运气,依据韦纳的三维度归因理论,这种归因属于( )。
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  • 7、下列说法属于当代儿童观的是( )。
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  • 8、为了增加新旧知识之间的可辨别性,促进学习迁移,教师可以引导学生利用( ),给新的学习任务提供观念上的支撑。
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  • 9、老师在进行讲述时,常用不同的语音、语速来表现故事中不同的角色,这样的做法是为了引起幼儿的( )。
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  • 10、下列预防幼儿上呼吸道感染的措施,错误的是( )
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  • 11、夸美纽斯说:“道德的实现是由行动,而不是由文字。”这体现了教师个体在职业道德修养中应( )。
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  • 12、教师对班级的管理不仅是对集体的管理,也是对幼儿个体的管理,这是运用班级管理中( )的体现。
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  • 13、下列关于全语言教学理论的说法,错误的是( )。
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  • 14、娜娜上课积极举手回答问题,范老师奖励了她一朵小红花,范老师主要运用的是( )。
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  • 15、下列关于现代学前教育的新趋势的说法,错误的是( )。
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  • 16、创造性语言运用环境是指幼儿( )环境。
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  • 17、小班幼儿一次看电视的时间不宜超过( )
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  • 18、幼儿难以理解反话的含义是因为幼儿理解事物具有( )。
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  • 19、儿童辨别空间方位由易到难,正确的顺序是( )。
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  • 20、世界第一本学前教育专著是( )。
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  • 21、上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
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  • 22、( )儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色,但在辨认混合色或近似色时,往往较困难,也难以说出颜色的正确名称。
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  • 23、“培养学前儿童正确运用感官和运用语言交往的基本能力,培养初步的动手探究能力”属于学前儿童全面发展中( )的目标。
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  • 24、每日让学前儿童进行适当的身体锻炼活动,且保证学前儿童每日户外活动不得少于2小时,这体现了幼儿园健康教育实施原则中的( )。
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  • 25、法国启蒙思想家卢梭于1762年出版了享誉全球的教育名著( )。在这本书中,他提出“应该把儿童看作儿童,而不能看作成人,要尊重儿童的天性”的主张。
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  • 26、提出“做中学”的是( )。
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  • 27、下列区域活动材料属于低结构材料的是( )。
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  • 28、教师告知幼儿要遵守被大家普遍认可的行为规范。这一过程属于( )。
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  • 29、判断题是非时,一些儿童能够考虑到家庭和社会期望,这些儿童处于( )。
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  • 30、幼儿园刚刚学过的知识,你让他马上复述,他可能说不会,但是过段时间他自己就背出来了,在心理学上称为( )。
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  • 31、下列膳食搭配可以达到蛋白质互补( )。
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  • 32、现代幼儿教育展现出现代化、科学化、社会化、( )的趋势。
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  • 33、媛媛在学习英语字母时,总是把字母想象成其他事物,比如“C”像虾,“P”像一把刀,“J”像倒着的拐杖等等。根据上述情形,媛媛采用了( )。
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  • 34、学生因“凸透镜”知识掌握不好而影响了“凹透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。
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  • 35、( )是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础。
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  • 36、园领导者在工作中依靠广大教职工,鼓励教职工参与园所管理工作,这种领导方式属于( )。
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  • 37、教师在创设环境的时候,通常使用易于幼儿识别的生活行为规则的标识图是为了( )。
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  • 38、学前儿童( )的耗氧量大约为全身的耗氧量的50%,在空气污浊,氧气不足的环境中,学前儿童容易发生头晕、眼花,全身无力等疲劳现象,严重时会影响儿童身体发育。
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  • 39、幼儿思维以( )为主。
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  • 40、从狭义上理解,幼儿园环境指( )。
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  • 41、教师应具备观察了解幼儿的能力,与幼儿积极互动的能力,及时转变角色的能力和( )的能力。
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  • 42、根据皮亚杰的认知发展理论,( )是指有机调节自己内部结构以适用特定刺激情景的过程。
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  • 43、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是( )。
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  • 44、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是( )。
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  • 45、幼儿园里( )是幼儿最基本的活动形式。
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  • 46、下列关于幼儿呼吸系统的特点,说法错误的是( )。
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  • 47、某教师不仅关注学习好、能力强的儿童,对班上不出众、不吭声的儿童也同样重点关注。该教师遵循的教育原则是( )。
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  • 48、加德纳提出的智力理论是( )。
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  • 49、某幼儿存在言语发育障得、社会交往障碍,其总是要求物品放在固定位置,出门非要走同一条路线等奇特行为。该幼儿可能患有( )。
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  • 50、幼儿阅读的书面材料主要是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、下列幼儿游戏属于创造性游戏的是( )。
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  • 52、关于学前儿童注意的发展,下列说法正确的有( )。
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  • 53、幼儿教育活动内容的选择应体现( )、( )、( ),各领域内容有机联系、相互渗透。
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  • 54、学前教育应当坚持以游戏为主要途径的原则,发挥游戏在学前儿童成长中的作用,依靠和利用游戏活动来进行教育,这是因为学前儿童在游戏中,不仅可以体验愉悦,激发活动兴趣,而且能够通过游戏活动( ),成为学前儿童认识世界、促进发展的基本活动方式。
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  • 55、建立科学的幼儿园一日生活作息制度有利于( )。
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  • 56、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类应包括的主要部分是( )。
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  • 57、下列属于学前儿童情绪调控的方法的有( )。
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  • 58、关于幼儿语言教育活动的内容,下列说法正确的是( )。
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  • 59、幼儿园教学活动的构成要素包括( )。
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  • 60、下列属于我国教育政策制定程序的有( )。
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  • 61、在幼儿园教育实践中,最重要、最关键的人的要素是( )。
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  • 62、下列选项中属于亲社会行为的有( )。
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  • 63、学校可以解聘教师的情形有( )。
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  • 64、运用心理组织法的学科有( )。
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  • 65、在后疫情时代家园教育可以依托( )网络形成互动合作。
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  • 66、关于幼儿园教育活动的特点,以下说法正确的是( )。
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  • 67、幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。如:( )。
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  • 68、儿童调节自己情绪的方法有( )。
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  • 69、教学活动的组织形式一般有( )。
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  • 70、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园可采用( )等形式
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、幼儿教师平时观察所获得的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等是评价幼儿发展状况的重要依据。( )
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  • 72、幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。( )
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  • 73、幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度,未经监护人委托或者同意,幼儿园不得给幼儿用药。 ( )
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  • 74、张雪门开创的行为课程提倡幼儿教育生活化,幼儿生活教育化。 ( )
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  • 75、教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。( )
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  • 76、当学生们学习欧阳修的《醉翁亭记》时,能够想象出琅琊山的景色秀美,这属于再造想象。 ( )
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  • 77、根据儿童的特点,幼儿园课程的主要形式应当是游戏课程。 ( )
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  • 78、与宽松自由的谈话活动不同,讲述活动为儿童提供的是一种相对正式、规范的语言运用场合。( )
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  • 79、幼儿园的教育内容是全面的、深刻性的。 ( )
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  • 80、心理理论随儿童的出生产生,并随儿童成长逐渐发展。 ( )
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  • 81、幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。 ( )
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  • 82、在西方教育史上,最早提出学前公共教育的主张的是教育家杜威。 ( )
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  • 83、艺术是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式。 ( )
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  • 84、教师职业道德对教师教育行为的调节主要是通过社会舆论和内心信念两种方式来实现的。 ( )
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  • 85、美感的主要培养途径是艺术活动。 ( )
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  • 86、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出,幼儿园教师重点培训方式是网络学习和定岗实践。 ( )
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  • 87、“明日复明日,明日何其多。我生待明日,明日何蹉跎”教师经常用这句话鼓励学生珍惜时间、努力学习,这种行为是培养学生意志品质的自觉性。( )
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  • 88、我们通常听说的早发现、早治疗、早隔离是为了保护易感者。 ( )
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  • 89、某中学为了提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生,该学校的做法。 ( )
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  • 90、幼儿的学习以有意性为主,幼儿在学习过程中的记忆,往往的有意记忆。 ( )
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  • 91、欧文于1816年在新拉纳克厂开办了一所幼儿学校——工人子弟学校。 ( )
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  • 92、具体的生活规律和教育条件是形成幼儿个别差异的重要条件。 ( )
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  • 93、健康是指人在身体和社会适应方面的良好状态。( )
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  • 94、《幼儿园工作规程》指出,幼儿园每班人数一般小班为20人,中班30人,大班35人。 ( )
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  • 95、大班幼儿还不能完全掌握左右概念。 ( )
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  • 96、国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 ( )
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  • 97、洛克认为,儿童的内在潜能是环境刺激帮助下发展起来的,是个体与环境之间相互作用的结果。 ( )
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  • 98、在幼儿内部言语开始发展的过程中,常常出现一种介乎外部言语和内部言语之间的言语形式,即出声的自言自语。 ( )
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  • 99、幼儿园游戏具有多样性、群体性和教育性的特点。( )
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  • 100、儿童分离焦虑症是儿童期最常见的焦虑,是与依恋对象离别的情绪,称为儿童分离焦虑障碍。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、用以控制幼儿情绪的“消退法”,其理论依据是( )。
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  • 102、下列属于幼儿特殊能力的有( )。
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  • 103、53.以下有关有有意注意的说法中,正确的为( )。
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  • 104、学期结束,老师给倩倩小朋友做出如下评价:本学期倩倩小朋友在自己吃饭、穿衣等方面有明显进步,与上学期相比,更乐于与小朋友互动,交往……这种评价属于( )。
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  • 105、教师与同事的关系应该是( )的统一。
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  • 106、下列哪项属于5—6岁幼儿的心理发展特征?( )
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  • 107、“视而不见,听而不闻”体现了注意( )的特点。
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  • 108、根据《纲要》,我国幼儿园的教育内容是( )和启蒙性的。
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  • 109、下列哪项是学前儿童创造力发展的动力?( )。
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  • 110、创设活动区时应遵循的原则( )。
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  • 111、下列属于蒙台梭利课程模式的教育内容的有( )。
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  • 112、( )的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭,至此教育从封闭走向开放,强调教育要适合于儿童,而不是儿童去适应教育机构。
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  • 113、《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域包括( )两个方面。
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  • 114、音乐角的活动目的主要是( )。
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  • 115、幼儿的独立生活和学习能力差,幼儿教师几乎要对他们生活中的每一件事都要关心和帮助,不但要管他们的吃喝拉撒,还要关心孩子学习活动中的每一个细节,这体现了幼儿教师劳动的( )。
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  • 116、实验法是科学探究的重要方法,教师应为幼儿设计( )实验,使幼儿能积极参与实验的全过程。
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  • 117、近日中共中央国务院印发了( ),这是新中国成立以来以中共中央、国务院名义出台的第一个面向学前教育的重要文件,具有重要里程碑意义,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对学前教育的高度重视,对广大学龄前儿童的亲切关怀。
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  • 118、积木、积塑、易拉罐等材料应投放在( )。
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  • 119、以“发展—互动”理念为基础,强调教师要为儿童创造合适的年龄特征和个别需求的学习环境,鼓励家庭参与,让儿童在安全,有意义的游戏环境中探索和认识周围世界,注重培养儿童的自主性和社会性的学前教育课程模式是( )。
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  • 120、根据皮亚杰的认知发展理论,2—7岁幼儿属于( )阶段。
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