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2025年许昌市建安区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数67分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、被称为幼儿园之父的是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
卢梭
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
2、在学前儿童的头脑中，人只分好人和坏人。这表明学前儿童的思维具有（ ）。
A
、
绝对性
B
、
直观性
C
、
自我中心性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
3、有些家庭把孩子当成宠物一样随意呵斥或百依百顺，这违背了（ ）。
A
、
儿童与成人一样具有独立人格和权利
B
、
男女儿童享受平等的待遇
C
、
儿童的发展是整体的
D
、
儿童具有个体差异
答案解析
纠错答疑
4、利用经典性条件反应和操作性条件反应的原理能进行品德培养的方法是（ ）。
A
、
条件反应法
B
、
移情训练法
C
、
价值辨析法
D
、
自我强化法
答案解析
纠错答疑
5、能主动地参与各项活动，有自信心，这属于幼儿园（ ）领域的教育目标。
A
、
语言
B
、
健康
C
、
科学
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
6、某幼儿被狗咬伤，教师首先要做的是（ ）。
A
、
去医院
B
、
立即、就地、彻底清洗伤口
C
、
打急救电话
D
、
包扎伤口
答案解析
纠错答疑
7、幼儿把黄香蕉、黄梨子归为一类，认为它们都是“黄色的”，这反映了幼儿（ ）。
A
、
受自我中心影响
B
、
带有模仿性，缺乏有意性
C
、
开始根据事物的表面属性、功能和情境进行分类
D
、
能初步根据事物的本质属性进行分类
答案解析
纠错答疑
8、经常与幼儿玩拉手转圈，秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微摆动颠簸、旋转，促进（ ）发展。
A
、
平衡机能
B
、
适应能力
C
、
应变能力
D
、
人际交往能力
答案解析
纠错答疑
9、我国的（ ）中明确规定：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务”。
A
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B
、
《幼儿园管理条例》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《幼儿园暂行教学纲要》
答案解析
纠错答疑
10、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（ ）。
A
、
追求利益的倾向
B
、
避免失败的倾向
C
、
回避困难的倾向
D
、
追求刺激的倾向
答案解析
纠错答疑
11、对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼的关键在于（ ）。
A
、
幼儿园的硬件设备
B
、
良好的课程资源
C
、
园长的领导
D
、
教师的素质
答案解析
纠错答疑
12、教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
参观法
C
、
环境体验法
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
13、当婴幼儿遇到不合己意的事情时，突然出现急剧的情绪爆发，发怒、恐惧、哭闹后即发生呼吸暂停。这种表现是（ ）。
A
、
屏气发作
B
、
暴怒发作
C
、
儿童期恐惧
D
、
癫痫发作
答案解析
纠错答疑
14、李老师在向学生讲解“正方体”这一概念时，采用图片演示并展示实物模型的方式引导学生体会什么是正方体，这遵循的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
15、对容易灰心丧气的幼儿，教师应该（ ）。
A
、
安慰、鼓励幼儿
B
、
耐心等他情绪好起来
C
、
抓住所有时机对其进行说服教育
D
、
让他自己在一旁玩其他玩具
答案解析
纠错答疑
16、“重在建设，以人为本”是师德建设的（ ）。
A
、
理论基础
B
、
评价标准
C
、
法律依据
D
、
基本方针
答案解析
纠错答疑
17、引导幼儿观察，理解物体的形体结构属于教师对幼儿绘画指导中的（ ）。
A
、
造型的引导
B
、
构图的指导
C
、
色彩的指导
D
、
创作的指导
答案解析
纠错答疑
18、小红在玩游戏时不能够顾及别人，中途自己单独玩，这是因为（ ）。
A
、
小红玩游戏时太过投入
B
、
小红的注意分配能力差
C
、
小红喜欢自己一个人玩
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
19、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是（ ）。
A
、
学会生活，学会认知，学会工作，学会享受
B
、
学会做事，学会学习，学会生活，学会合作
C
、
学会做人，学会做事，学会学习，学会生存
D
、
学会认知，学会做事，学会做人，学会共处
答案解析
纠错答疑
20、幼儿的模仿能力非常强，是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点，老师应该（ ）。
A
、
以身作则，让幼儿在模仿中进步
B
、
减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学
C
、
对幼儿的这一特点不必过于在意
D
、
反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力
答案解析
纠错答疑
21、幼儿教师能因势利导、随机应变、对症下药，掌握教育分寸，这表现出的是一种（ ）。
A
、
教师个性
B
、
教育机智
C
、
教师情感特征
D
、
数学效能感
答案解析
纠错答疑
22、许多小朋友在医院看到医生就会大哭，此记忆类型属于（ ）。
A
、
抽象记忆
B
、
运动记忆
C
、
逻辑记忆
D
、
情绪记忆
答案解析
纠错答疑
23、在幼儿教育活动中，方便幼儿交流讨论，相互合作的教学组织形式是（ ）。
A
、
小组活动
B
、
班集体活动
C
、
个别活动
D
、
全园活动
答案解析
纠错答疑
24、以图片为凭借物，开展语言教学活动的类型是（ ）。
A
、
故事讲述
B
、
情景讲述
C
、
看图讲述
D
、
实物讲述
答案解析
纠错答疑
25、教师是人民灵魂工程师，是人类文明传承者，新时代对广大教师落实以德树人根本任务提出更高的要求，下列不符合新时代中小学教师职业行为准则的是（ ）。
A
、
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护共产党领导
B
、
在教育教学中遇突发事件，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离
C
、
因材施教，教学相长
D
、
坚持原则，处事公道，光明磊落
答案解析
纠错答疑
26、儿童最初的美感是从（ ）开始的。
A
、
艺术作品
B
、
日常事物
C
、
游戏活动
D
、
大自然
答案解析
纠错答疑
27、“儿童心理发展等于环境和遗传的乘积”这种观点是（ ）。
A
、
二因素论
B
、
相互作用论
C
、
环境决定论
D
、
遗传决定论
答案解析
纠错答疑
28、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
结构游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
29、汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮等行为视若无睹、不予理睬，有人参观或检查时才提出要求，该教师的做法（ ）。
A
、
体现了宽容待生的教育要求
B
、
体现了严慈相济的教育原则
C
、
忽视了幼儿良好习惯的养成
D
、
影响了幼儿学习成绩的提高
答案解析
纠错答疑
30、幼儿道德情感发展三个时期依次为（ ）。
A
、
他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B
、
“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C
、
前道德情感时期、道德情感时期、后道德情感时期
D
、
“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期
答案解析
纠错答疑
31、在进行“磁铁具有吸引力”的科学活动之前，刘老师为幼儿准备了磁铁和小铁球、铁丝等工具，让幼儿自己拿磁铁去吸铁制品，让幼儿亲身感受磁铁的吸引力，然后再展开讲解。刘老师采用的导入方法是（ ）。
A
、
体验导入法
B
、
情境导入法
C
、
问题导入法
D
、
故事导入法
答案解析
纠错答疑
32、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（ ）。
A
、
安全需要
B
、
生理需要
C
、
尊重需要
D
、
社会交往需要
答案解析
纠错答疑
33、学前儿童行为的（ ）是儿童个性养成的重要前提和基础。
A
、
发展性
B
、
独特性
C
、
个体性
D
、
自学性
答案解析
纠错答疑
34、对体检中发现的超重、肥胖幼儿要进行干预管理，下列管理肥胖的措施中不提倡对幼儿实施的是（ ）。
A
、
药物治疗
B
、
减少静坐时间
C
、
控制进食量
D
、
多运动
答案解析
纠错答疑
35、茵茵从小就被爸妈带去学竖笛，无论刮风还是下雨每天都在坚持，有时候学校儿童节文艺表演茵茵也会上台吹奏。在这之后茵茵有半年多的时间没有进行竖笛的学习训练，但在拿到竖笛的那一刻，她还是十分熟练地吹出了她经常练习的曲子。茵茵这种对竖笛演奏的记忆是（ ）。
A
、
情绪记忆
B
、
形象记忆
C
、
动作记忆
D
、
语词记忆
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园教育内容可相对划分为健康、语言、社会、科学、（ ）五个领域。
A
、
艺术
B
、
体育
C
、
美术
D
、
音乐
答案解析
纠错答疑
37、根据《幼儿园管理条例》的规定，当事人对行政处罚不服的，可以在接到处罚通知之日起（ ）内，向做出处罚决定的机关上一级机关申请复议。
A
、
七日
B
、
十日
C
、
十五日
D
、
二十日
答案解析
纠错答疑
38、在教学前，老师准备了各种样品，如绘画、泥工等供孩子们观察、模仿学习，该教师运用了（ ）。
A
、
示范法
B
、
范例法
C
、
观察法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
39、李老师在本班进行了关于绘本阅读的有效指导的教育行动研究，这体现了教师专业能力的（ ）。
A
、
反思与发展
B
、
沟通与合作
C
、
教育活动的计划与实施
D
、
一日活动的组织与保育
答案解析
纠错答疑
40、下列不属于衡量幼儿思维能力的主要指标的是（ ）。
A
、
对概念与运算能力指标
B
、
观察力指标
C
、
比较与分类指标
D
、
推理能力指标
答案解析
纠错答疑
41、小龙明知乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己。教师应注重培养其（ ）.
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德信念
答案解析
纠错答疑
42、下列音乐术语中表示“两个乐音之间的音高差距”的是（ ）。
A
、
音域
B
、
音程
C
、
音调
D
、
音阶
答案解析
纠错答疑
43、使用符合幼儿（ ）的语言进行保教工作。
A
、
特殊需要
B
、
身心特点
C
、
随机喜爱
D
、
年龄特点
答案解析
纠错答疑
44、在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（ ）。
A
、
家族本位儿童观
B
、
社会本位儿童观
C
、
个人本位儿童观
D
、
人类自然本位儿童观
答案解析
纠错答疑
45、按照美国课程专家泰勒的观点，课程开发与编制的最为关键的阶段是（ ）。
A
、
确定课程目标
B
、
选择课程内容
C
、
组织课程内容
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
46、“做中学”科学教育是基于动手的（ ）方法在幼儿园和小学中的应用。
A
、
探究式学习
B
、
操作式学习
C
、
尝试性学习
D
、
自主性学习
答案解析
纠错答疑
47、从结构上讲，（ ）是思维的基本单位。
A
、
概念
B
、
表征
C
、
推理
D
、
分类
答案解析
纠错答疑
48、2016年颁布的《幼儿园工作规程》提出，幼儿园规模一般不超过（ ）人。
A
、
450
B
、
720
C
、
360
D
、
180
答案解析
纠错答疑
49、幼儿时期最典型、最有特色的游戏是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
50、幼儿是自主建构的个体，是客观世界的主动探索者和发现者，这说明幼儿具有（ ）特性。
A
、
有巨大潜能
B
、
发展具有差异性
C
、
自然性和社会性统一
D
、
自主建构的学习个体
答案解析
纠错答疑
51、学前教育学的研究对象是（ ）。
A
、
学前教育中的现象和问题
B
、
幼儿学习中的现象和问题
C
、
幼儿教师的教学行为和问题
D
、
幼儿发展中的行为和问题
答案解析
纠错答疑
52、在下列先哲名言中，体现教师职业道德中重视严于律己，身体力行，模范作用的是（ ）。
A
、
躬自厚而薄责于人
B
、
三人行必有我师焉
C
、
学而时习之
D
、
见贤思齐
答案解析
纠错答疑
53、“情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止”是《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域（ ）幼儿的典型表现。
A
、
3—4岁
B
、
5—6岁
C
、
4—5岁
答案解析
纠错答疑
54、数学认识的发展目标是让幼儿（ ）。
A
、
完全掌握形状与空间关系
B
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
C
、
深刻理解数、量及数量关系
D
、
能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣
答案解析
纠错答疑
55、教育研究中最基本、最常用的研究方法是 （ ）。
A
、
教育观察研究
B
、
教育叙事研究
C
、
教育测量研究
D
、
教育实验研究
答案解析
纠错答疑
56、下列内容，不属于幼儿工作中的观察记录方法是（ ）。
A
、
时间抽样法
B
、
记录技能
C
、
事件抽样法
D
、
结构化记录与非结构化记录
答案解析
纠错答疑
57、幼儿的学习是以（ ）为基础，在游戏和日常生活中进行的。
A
、
直接经验
B
、
间接经验
C
、
游戏
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
58、幼小衔接重点应放在（ ）。
A
、
生活习惯
B
、
入学适应
C
、
知识准备
D
、
身体素质
答案解析
纠错答疑
59、春天来了，老师带领幼儿去公园观赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，教师在这次活动中使用的教学方法是（ ）。
A
、
操作法和讨论法
B
、
观察法和讨论法
C
、
观察法和游戏法
D
、
游戏法和讨论法
答案解析
纠错答疑
60、《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家扶持和发展（ ）。
A
、
老年人教育事业
B
、
残疾人教育事业
C
、
体育特长生教育事业
D
、
流动人员教育事业
答案解析
纠错答疑
61、课程内容的（ ）是指“环境会说话”，会潜移默化地影响幼儿的发展，幼儿园应当重视对环境的创设，重视幼儿与环境的互动，重视幼儿对环境创设的参与，重视幼儿园环境所承载的信息量。
A
、
情景化
B
、
信息化
C
、
过程化
D
、
经验化
答案解析
纠错答疑
62、中班幼儿观察醋泡鸡蛋的实验后，提出：既然醋能让鸡蛋变软，热水应该也能让鸡蛋变软。这反映出幼儿正在经历的科学探究过程是（ ）。
A
、
提出问题
B
、
猜想和假设
C
、
观察
D
、
搜集信息
答案解析
纠错答疑
63、丽丽在晨间活动时学会了广播体操，根据加涅对于学习结果的五种分类，这属于（ ）的学习。
A
、
智力技能
B
、
认知策略
C
、
态度
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
64、幼儿严重缺铁和缺锌都可能出现（ ）。
A
、
异食癖
B
、
肝、脾肿大
C
、
皮肤发炎、脱发
D
、
注意力不集中
答案解析
纠错答疑
65、幼儿教师运用语言向幼儿叙述事实材料或描述所讲的对象，这属于讲授法中的（ ）。
A
、
讲解
B
、
讲述
C
、
讲演
D
、
讲读
答案解析
纠错答疑
66、建立良好师生关系的目的是（ ）。
A
、
维护教师与幼儿之间的人际关系
B
、
巩固尊师爱幼的师幼交往关系
C
、
摄影潮流形成平等的人与人之间的关系
D
、
在良好的师生关系状态中开展教育教学活动
答案解析
纠错答疑
67、选取“清明节”“重阳节”等题材作为社会教育的内容，属于（ ）方面的教育。
A
、
人际交往
B
、
自我意识
C
、
社会环境
D
、
社会文化
答案解析
纠错答疑
68、下列最不符合幼儿园区角投放活动材料主要特征的是（ ）。
A
、
高科技先进电子玩具
B
、
生活中比较熟悉的物品
C
、
能引起幼儿参与并有反应的材料
D
、
能激发幼儿有学习行为的材料
答案解析
纠错答疑
69、《中华人民共和国未成年人保护法》规定、学校、幼儿园、托儿所的教职员工，应当尊重未成年人的（ ）；不得对来成人实施体罚、变相体罚。
A
、
人身自由
B
、
人格尊严
C
、
个人意愿
D
、
价值取向
答案解析
纠错答疑
70、（ ）是重要的教育资源。
A
、
环境
B
、
课程
C
、
区域游戏
D
、
艺术活动
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、我国幼儿教育事业发展方针是（ ）。
A
、
政府主导
B
、
社会参与
C
、
家庭参与
D
、
公办民办并举
答案解析
纠错答疑
72、托幼机构安全教育的内容包括（ ）。
A
、
遵守幼儿园的安全制度
B
、
遵守交通规则
C
、
懂得水、火、电的危险
D
、
不要捡拾小物件
答案解析
纠错答疑
73、学前儿童心理发展一般趋势有（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从主动到被动
C
、
从具体到抽象
D
、
从凌乱到系统
答案解析
纠错答疑
74、教育部发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》对于提前教授等小学课程内容的进行了限制，下列哪些内容属于被限制的（ ）。
A
、
汉语拼音
B
、
识字
C
、
计算
D
、
英语
答案解析
纠错答疑
75、任何一个系统的发育都不是孤立的，而任何一种作用于机体的因素都可对多个系统产生影响。例如，锻炼可以对学前儿童（ ）生长、发育有利影响。
A
、
呼吸系统
B
、
神经系统
C
、
内分泌系统
D
、
循环系统
答案解析
纠错答疑
76、下列不属于幼儿园教师的专业能力的有（ ）。
A
、
在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动，给予适宜的指导
B
、
认同幼儿园教师的独特性，注重自身专业发展
C
、
具有一定的现代信息技术知识
D
、
了解中国教育基本情况
答案解析
纠错答疑
77、学前教育对社会发展的意义是（ ）。
A
、
经济价值
B
、
社会价值
C
、
文化价值
D
、
家庭价值
答案解析
纠错答疑
78、幼儿的教育整合的策略为（ ）。
A
、
教育内容之间的整合
B
、
把一日生活看作是一个教学整体
C
、
随机教育因材施教
D
、
把现实的多样化的过程中实现整合
答案解析
纠错答疑
79、教师要出色地完成本职工作，在各方面率先垂范，为人师表，就必须努力做到（ ）。
A
、
坚持身教重于言教
B
、
以身作则，起榜样和示范作用
C
、
严于律己，言行一致，表里如一
D
、
通过自己的人格去感化、教育学生
E
、
不必注意自己的仪表、言行等外在形象
答案解析
纠错答疑
80、幼儿社会学习的特点是（ ）、（ ）、（ ）和体验。
A
、
模仿
B
、
同化
C
、
强化
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
81、研究学前儿童发展的基本原则包括（ ）。
A
、
客观性原则
B
、
发展性原则
C
、
教育性原则
D
、
定向性原则
答案解析
纠错答疑
82、教育法律关系的客体一般包括（ ）。
A
、
物质财富
B
、
非物质财富
C
、
行为
D
、
公民
答案解析
纠错答疑
83、儿童体格发育遵循（ ）。
A
、
向心律
B
、
头尾发展原则
C
、
正侧律
D
、
轨迹现象
答案解析
纠错答疑
84、国家教育部2017年发布了《中小学德育工作指南》，提出了新时代我国德育工作的内容。下列选项中属于新时代我国德育工作内容的有（ ）。
A
、
理想信念教育
B
、
社会主义核心价值观教育
C
、
生态文明教育
D
、
身心健康教育
答案解析
纠错答疑
85、儿童享有的权利有（ ）。
A
、
教育权
B
、
生存权
C
、
发展权
D
、
赠与权
E
、
受保护权
答案解析
纠错答疑
86、下列属于《幼儿园教师专业标准（试行）》内容的有（ ）。
A
、
能力为本
B
、
师德为先
C
、
幼儿为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
87、下列关于幼儿高级情感发展的相关说法，正确的有（ ）。
A
、
中班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心他人的行为
B
、
幼儿期的道德感是深刻的，且持久的
C
、
幼儿期是儿童理智感开始发展的时期
D
、
5—6岁幼儿会长时间迷恋于一些创造性活动
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园教育评价工作的参与者是（ ）。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
89、早期阅读行为主要在于使学前儿童（ ）。
A
、
提前学习认字以便幼小衔接更加顺畅
B
、
产生阅读兴趣
C
、
掌握早期阅读有关技能
D
、
养成良好阅读习惯
答案解析
纠错答疑
90、下列属于情绪和行为异常儿童的主要心理问题的有（ ）。
A
、
自我评价水平低下
B
、
攻击性和退缩行为
C
、
经常表现出消极情绪
D
、
注意力分散
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、“引导幼儿初步了解自己身体主要部分的特征和功能，初步懂得自我保护”是幼儿园小班的社会教育目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、埃里克森理论中，心理发展的六个阶段贯穿了从儿童到成人的一生。其中从3岁—6岁处于勤奋对自卑阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、构建游戏是学前儿童典型的游戏形式，2岁以后开始大量出现，4岁以后是比较成熟的发展阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、获得教师资格证的师范类专业毕业生可直接入职，不再需要试用期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师通过展示实物、教具和示范性的实验来让学生掌握知识的教学方法是演示法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、2—3个月的婴儿能区分辨ba和pa，这种精细的分辨能力是天生的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿社会教育的特殊方法包括移情训练法、角色扮演法、观察学习法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、道德发展良好是幼儿心理健康的标准之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、游戏精神是一种自由想象和创造的精神，是一种重体验、轻结果的非功利性的精神。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教师在与幼儿的沟通就是要求教师多用语言进行表扬，指导幼儿，学会倾听。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园中指导幼儿家长委员会的是幼儿教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿一会说搭的积木是火车，一会是火箭房子，这说明想象内容零散。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、儿童掌握实词的顺序是名词、形容词和动词。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、在学前教育中，身教重于言教，幼儿教师的自身活动和言行是重要的教育手段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、1989年11月20日在第44届联合国大会上一致通过了《儿童权利公约》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园的社会教育是对儿童进行社会认知、社会情感、社会行为的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿身体发育，最早的是上肢先发展，接着是下肢发展，最后是头的发育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园卫生保健人员负责本园幼儿衣物和被褥的清洁卫生和消毒工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教师在实际教学过程中要做到因材施教，首先应意识到不同认知风格的学生在学习方式、学习内容和教师的教学方法等方面存在不同的偏好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、所谓社会性，一般可以理解为一个人在社会生活中所形成的比较稳定的对人、对己、对社会的认识、情感态度、行为等方面的特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童认识绘画工具材料，掌握其基本使用方法，养成正确的握笔方法和作画姿势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼小衔接的意义在于能够使幼儿提前接触小学的知识，为将来学习做好准备。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、管理人员、教师、幼儿及其家长都是幼儿园教育评价工作的参与者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、自古以来儿童都具有活泼好动、爱游戏的特点。这一现象说明儿童的心理活动的发展趋势具有稳定性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、跑步、翻跟头属于细微型运动技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园晨检环节中的“问”，是指医生向小朋友问好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园经常使用一些塑料瓶、废旧的管道等作为环境创设的材料，体现了幼儿园环境创设的观赏性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、学前阶段美的启蒙重在培养儿童表现美的技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、在实际交往过程中，儿童逐渐认识到他人的特征以及自己在他人心目中的形象和地位，这体现了同伴关系的哪项功能？（ ）
A
、
赋予社会知觉
B
、
提供情感支持
C
、
培养自信品质
D
、
帮助发现自我
答案解析
纠错答疑
122、概括化理论是贾德依据（ ）实验的结果提出来的。
A
、
水下击靶
B
、
小鸡觅食
C
、
波波玩偶
D
、
饿猫迷笼
答案解析
纠错答疑
123、对幼儿园教室进行布置时，电线、插座、消毒液等应放置在幼儿伸手不可及的地方。这主要遵循了（ ）。
A
、
经济性原则
B
、
参与性原则
C
、
安全性原则
D
、
单一性原则
答案解析
纠错答疑
124、奥苏贝尔认为有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的观念建立非人为的（非任意的）和实质性的（非字面的）联系的过程，奥苏贝尔提出进行有意义学习必须具备一定的前提条件，下列选项属于有意义学习条件的是（ ）。
A
、
学习材料本身必须具备逻辑意义
B
、
学习者必须具备有意义学习的心向
C
、
学习者认知结构中必须有同化新知识的原有的适当观念
D
、
学习过程必须有教师的指导
答案解析
纠错答疑
125、了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法，学习穿脱衣服是我国幼儿园健康教育年龄目标中的（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
进入幼儿园前
答案解析
纠错答疑
126、以下关于早期依恋对儿童后期行为影响的表述，不正确的是（ ）。
A
、
安全型依恋的儿童遇到困难较少消极情绪反应，既能向在场成人求助又不过分依赖成人
B
、
儿童期建立的安全型依恋将导致一个人的信赖、自信和稳定的情绪状态
C
、
与母亲依恋关系安全性高的幼儿通常与教师也有相同特质的依恋关系
D
、
亲子依恋和师生依恋关系得分高的幼儿，其同伴交往能力也比较强
答案解析
纠错答疑
127、影响幼儿生长发育的客观因素是生物因素和社会因素，下列对此描述不正确的是（ ）。
A
、
遗传提供心理发展的可能性，社会环境使这种可能性变为现实
B
、
对儿童心理影响程度而言，自然环境要远远大于社会环境
C
、
环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程
D
、
如果机体生理期尚未成熟，及时给予某种刺激，也难以取得预期的结果
答案解析
纠错答疑
128、在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（ ）。
A
、
语言激励法
B
、
材料吸引法
C
、
表演法
D
、
暗示法
答案解析
纠错答疑
129、王老师在长期的教育教学实践中，结合自己的特长加工改组教学内容，面对不同学生特点，采取不同的教学方法，王老师的这种做法体现了教师劳动的（ ）特点。
A
、
时间空间的连续性和广延性
B
、
示范性
C
、
成果的滞后性
D
、
隐含的创造性
答案解析
纠错答疑
130、在“种子的秘密”活动中，教师向幼儿拿出稻谷、花生、玉米、黄豆等种子，让幼儿进行观察后说出这些种子的名称。这属于哪种活动导入策略？（ ）
A
、
直接导入
B
、
演示导入
C
、
悬念导入
D
、
游戏导入
答案解析
纠错答疑
131、加强儿童入小学适应所应具备的素质培养包括（ ）。
A
、
主动性的培养
B
、
人际交往能力的培养
C
、
独立性的培养
D
、
规则意识和任务意识的培养
答案解析
纠错答疑
132、幼儿认识花卉时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过与幼儿（ ）而实现的。
A
、
探究式的学习
B
、
操作式的学习
C
、
发现式学习
D
、
多种感官参与式学习
答案解析
纠错答疑
133、大班幼儿常常因为提问题而感到满意和快乐，这样的体验是（ ）。
A
、
美感
B
、
责任感
C
、
理智感
D
、
道德感
答案解析
纠错答疑
134、琪琪小朋友因为某件事情高兴地拍着桌子，周围的小朋友也跟着拍起来，并和琪琪一样兴高采烈，老师通过命令才让这个“混乱场面”得以控制。上述材料没有表现出幼儿情绪的（ ）的特点。
A
、
易感性
B
、
冲动性
C
、
外显性
D
、
持久性
答案解析
纠错答疑
135、在幼儿生活中进行常规教育，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
教师要从长期自居的领导者的宝座上走下来，建立平等的师幼关系
B
、
幼儿生活常规教育无需家长的参与
C
、
教师要规范自身的行为，为幼儿树立榜样，促进幼儿养成自觉的行为习惯
D
、
教师要引导幼儿自信，鼓励幼儿主动发展
答案解析
纠错答疑
136、师生关系是教育活动中最重要、最基本、最经常、最能影响教师工作效率的人际关系。下列关于师生关系的表述中不正确的一项是（ ）。
A
、
师生关系体现在教育活动中
B
、
师生关系通过师生多种交往形式而形成
C
、
师生关系是由教师对学生管理所形成的学生对教师的顺从
D
、
师生关系具有一定的互动性
答案解析
纠错答疑
137、婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪反应的动因是满足儿童的（ ）。
A
、
生理的需要
B
、
情绪表达的需要
C
、
自我调节的需要
D
、
社会性需要
答案解析
纠错答疑
138、某幼儿园在课程管理中，允许教师依据活动设计及幼儿活动的实际情况在时间分配上做弹性安排。这种做法（ ）。
A
、
合理，教师的职业具有专业自主性
B
、
合理，有利于教师发挥个人特长
C
、
不合理，不利于幼儿园统一管理
D
、
不合理，课程安排不严谨
答案解析
纠错答疑
139、（ ）是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较，或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
自身差异评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
140、幼儿园为幼儿提供的玩具和材料包括（ ）。
A
、
废旧物品
B
、
自然材料
C
、
成型玩具
D
、
化工材料
答案解析
纠错答疑
141、幼儿动作发展的一般规律为（ ）。
A
、
从整体动作到局部动作
B
、
从局部动作到整体动作
C
、
从整体混乱动作到局部混乱动作
D
、
从局部混乱动作到整体混乱动作
答案解析
纠错答疑
142、李老师是一名幼儿园的骨干教师，学期初，他接到市教委的通知，要求他参加全国的幼儿园教师的培训。李老师（ ）。
A
、
应当参加，有利于提高其教学水平
B
、
可以拒绝，骨干教师没必要参加教师培训
C
、
应当参加，培训可以促进身心休闲
D
、
可以拒绝，外出培训既苦又耽误上课
答案解析
纠错答疑
143、教师在充分了解幼儿已有经验和理解能力的基础上，提出“略微超前”的教育要求，即“跳一跳，摘个桃”这体现了学前教育原则中的（ ）。
A
、
保教结合原则
B
、
整合性原则
C
、
发展适宜性原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
144、幼儿教师要求一名胆小的幼儿能够在所有幼儿面前声音洪亮地表达自己的意见，这一目标属于（ ）。
A
、
行为目标
B
、
生成性目标
C
、
表现性目标
D
、
普遍性目标
答案解析
纠错答疑
145、幼儿教师语言要儿童化、把孩子当自己的朋友、想他们所想的事，说他们爱听的话，从儿童的角度去观察事物。这是因为教师应关注到动儿身心发展的（ ）。.
A
、
个别差异性
B
、
顺序性
C
、
互补性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
146、不属于幼儿观察力发展的特点的是（ ）。
A
、
缺乏稳定性
B
、
缺乏创造性
C
、
缺乏持续性
D
、
缺乏系统性
答案解析
纠错答疑
147、在直观形象法中示范性最强的是（ ）。
A
、
观察法
B
、
演示法
C
、
示范法
D
、
范例法
E
、
实验法
答案解析
纠错答疑
148、幼儿期儿童可掌握大概（ ）个左右词汇。
A
、
2000
B
、
3000
C
、
4000
D
、
5000
答案解析
纠错答疑
149、幼儿看到故事书中的“大灰狼”，常常会把它抠掉，这是幼儿情绪（ ）的表现
A
、
冲动性
B
、
易变性
C
、
两极性
D
、
感染性
答案解析
纠错答疑
150、皮亚杰用（ ）来形象地说明学前期儿童思维的自我中心性。
A
、
三山实验
B
、
视觉悬崖实验
C
、
延迟满足实验
D
、
守恒实验
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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31
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33
34
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
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