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2025年许昌市长葛市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数79分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、教师提供玩教具、环境,让幼儿通过自己摆弄,实践过程中进行探索,获得数学感性经验和逻辑认识的方法是( )。
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  • 2、“印度洋的面积约为7415万平方千”,某学生将其记忆成“骑士耀武(7415)”该学生运用了精细加工策略中的( )。
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  • 3、以下关于幼儿轻度烫伤紧急处理方法正确的是( )。
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  • 4、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机,又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。充分体现了学前儿童科学教育内容的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 5、研究学前儿童心理的基本原则,有发展性原则、客观性原则和( )。
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  • 6、幼儿园的家长委员会应在( )的指导下进行工作。
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  • 7、增进幼儿对环境的认识主要是( )的目的任务。
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  • 8、关注幼儿日常表现,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心;有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿等,以上属于《幼儿园教师专业标准》关于教师专业能力中的( )领域的基本要求。
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  • 9、儿童在游戏过程中,会充分利用身边的材料,创造不同的玩法。如用一根棍子当马骑,用一根冰糕棒当注射器等,这些体现了学前儿童游戏的( )特点。
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  • 10、《3—6岁儿童学习与发展指南》为幼儿学习与发展提供了( )。
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  • 11、求异思维又称( ),是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。
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  • 12、小朋友的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
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  • 13、幼儿园行政组织机构的核心人物是( ),其负责幼儿园的全面管理,住持全园工作。
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  • 14、适应教育的主要内容不包括( )。
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  • 15、缺碘对儿童最严重的后果是会导致( )。
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  • 16、小学生甲为了玩具打了小学生乙,这属于( )行为。
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  • 17、小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是( )。
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  • 18、幼儿在玩开酒店游戏时,售货员和顾客都很正常地进行业务往来。这时扮演售货员的幼儿说店里很忙,于是何老师便扮作服务人员加入幼儿的游戏,并巧妙地引导幼儿提升游戏技巧。何老师的这种介入游戏的方式是( )。
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  • 19、幼儿的语言能力在( )的过程中发展起来的。
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  • 20、引导幼儿理解昨天、今天和明天的含义,是( )的科学教育目标。
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  • 21、对于初生—2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有( )。
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  • 22、以下哪种水生动物不属于鱼类?( )
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  • 23、保教人员要保证幼儿每天游戏活动时间不少于( )。
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  • 24、以下选项中,关于幼儿园课程目标与幼儿园教育目标表述正确的是( )。
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  • 25、违反幼儿管理条例,未经注册擅自招收幼儿的幼儿园,由教育行政部门视情况情节轻重,给予限期整顿、停止招生、( )的行政处罚。
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  • 26、幼儿的体育锻炼应以灵活性、模仿性强的娱乐活动为主,如拍皮球、捉迷藏、做模仿操和小兔拔萝卜等。这主要体现了幼儿体育锻炼的( )。
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  • 27、幼儿骨骼和牙齿含钙量占人体总钙量的( )。
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  • 28、《颜氏家训》中指出:“贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜,有偏宠者,虽欲以厚之,更所以祸之。”其核心思想是教育应( )。
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  • 29、一般情况下,幼儿教育是对( )岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。
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  • 30、环境创设中贯彻幼儿参与性原则的根本保证是( )。
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  • 31、教学中游戏活动的开展,使幼儿能在教学活动中进行身体运动,促进幼儿骨骼、肌肉等方面的发展,提高血液等方面的循环,这说明教学游戏具有( )的作用。
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  • 32、《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,教育活动目标是以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标指导,结合( )来确定。
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  • 33、在幼儿动作发展中被称为精细动作的是( )。
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  • 34、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定,幼儿教师必须把( )放在工作的首位。
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  • 35、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的( )结合起来。
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  • 36、幼儿园应当每( )体检1次。
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  • 37、在现代社会中,作为教育者的幼儿教师,角色不包括( )。
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  • 38、全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主的活动是( )。
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  • 39、幼儿的语言能力,是在( )中发展起来的。
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  • 40、幼儿教育活动的基础是( )。
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  • 41、幼儿教育是对( )岁幼儿所实施的教育。
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  • 42、2—6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围日益扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序是( )。
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  • 43、幼儿园教师和家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯,如( )。
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  • 44、教师利用社会测量法评价幼儿时发现,幼儿晓琳得到同伴正面提名较多,负面提名较少,则幼儿年龄在幼儿同伴关系中很可能属于( )。
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  • 45、“跳一跳可以摘到桃子”指的是( )。
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  • 46、一次自然课上,曾老师带大班幼儿到附近的花园进行参观,让幼儿们看到了真正的牵牛花和野菊花,这种教学方法称为( )。
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  • 47、幼儿学习评价的自然观察法的优点是( )。
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  • 48、被称为幼儿园之父的是( )。
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  • 49、“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( )。
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  • 50、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、阅读下面材料分析 一天晚上丽丽和妈妈散步时有下列对话: 妈妈:月亮在动还是不动? 丽丽:我们动他就动。 妈妈:是什么使他们动起来呢? 丽丽:是我们。 妈妈:我们是怎么让他动起来的呢? 丽丽:我们走他就走起来了。 丽丽的行为表明她处于具体形象思维阶段,其特点是( )。
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  • 52、下列属于幼儿园班级管理内容的有( )。
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  • 53、下列可以促进学前儿童记忆发展的策略有( )。
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  • 54、3岁前儿童的教育任务包括( )。
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  • 55、幼儿园课程内容的范围包括( )。
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  • 56、依法治教的基本要求包括( )。
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  • 57、教师与家长谈话交往的方式,不合适的是( )。
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  • 58、预防龋齿的有效方法是( )。
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  • 59、下列属于幼儿游戏基本的特征的有( )。
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  • 60、属于人格权的是( )。
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  • 61、家园合作共育的方式有( )。
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  • 62、职业道德是人们在一定职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德原则和规范。加强职业道德建设是( )。
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  • 63、发散性思维是创造性思维的核心,发散思维的特征包括( )。
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  • 64、幼儿性格主要表现在哪些方面?( )
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  • 65、以下哪些是属于外部感觉( )。
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  • 66、下列法律中专门对儿童受教育的权利作了规定的有( )。
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  • 67、在用观察法评估学生心理健康状况时,常用的记录方式有( )。
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  • 68、在儿童的心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是( )。
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  • 69、幼儿园课程评价的步骤包括( )。
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  • 70、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园可采用( )等形式
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、幼儿午睡时间一般应达到2小时左右,可随幼儿年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 ( )
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  • 72、任何组织和个人都不能以营利为目的举办幼儿园。 ( )
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  • 73、民主型幼儿教师十分重视知识的传授,但很少根据幼儿的实际情况调整教育活动,幼儿自主探究少。 ( )
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  • 74、幼儿园应加强与社区的联系与合作,面向社区宣传,科学育儿知识,开展灵活多样的公益性早期教育服务,争取社区对幼儿园的多方面支持。( )
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  • 75、幼儿园内严禁吸烟。 ( )
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  • 76、幼儿的自控能力与性别有关,差异较大,其中,男生的自控能力要高于女生。 ( )
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  • 77、为了探究婴儿深度知觉的发展,皮亚杰设计了经典的三山实验。( )
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  • 78、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。 ( )
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  • 79、惩罚是指幼儿能做出某种行为后,呈现厌恶刺激,以消除或抑制该行为的过程。 ( )
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  • 80、教师是幼儿学习活动的支持者、引导者和教育者。 ( )
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  • 81、5—6岁幼儿能通过实物操作进行10以内的加减运算。 ( )
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  • 82、心理理论随儿童的出生产生,并随儿童成长逐渐发展。 ( )
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  • 83、幼儿园教育评价的目的是促进教育改革,提高保教质量。 ( )
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  • 84、福禄贝尔于1837年创建了一所学前教育的教育机构,并于1845年正式将其命名为幼儿园。 ( )
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  • 85、班级的保教过程也是管理过程,班级教师是教育目标得到落实的关键。 ( )
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  • 86、上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。( )
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  • 87、幼儿园教育应以游戏为基本活动,教育为重。 ( )
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  • 88、幼儿的活动可大致分为内部活动和外部活动两类,幼儿只有在内部活动中才是活动的主体。 ( )
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  • 89、幼儿进入中班后,生长速度明显减慢,进入一个相对平衡的增长阶段。( )
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  • 90、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 ( )
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  • 91、幼儿园点心要营养密度和能量密度高的食物。 ( )
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  • 92、情感沟通法是指教师、同伴、环境等与幼儿相互作用的方法。 ( )
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  • 93、幼儿的情绪不稳定,主要是因为没有得到满足,所以对于幼儿的任何要求都应无条件满足。 ( )
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  • 94、儿童社会能力的构成主要有三个维度分别是:社会交往能力、亲社会行为能力和社会适应能力。 ( )
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  • 95、保证幼儿的户外活动时间一般不少于2小时,体育活动时间不少于1小时,提高幼儿适应季节变化的能力。 ( )
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  • 96、幼儿活动中多种感官参与的记忆效果较好。( )
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  • 97、幼儿的小天地中摆放的玩具和用品应有更换,不可长久一成不变,否则将失去吸引力。 ( )
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  • 98、幼儿园在开展美术活动时,要正确引导幼儿创作的积极性,有利于促进身心发展。( )
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  • 99、除睡眠外,应避免幼儿连续超过1小时的静止状态。 ( )
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  • 100、在进行体育教学时,教师应让幼儿多进行爆发力和耐力训练,以此培养幼儿的机体协调性。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、思维是有( )它指一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化。
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  • 102、( )是教师提供某种刺激,激活幼儿的思路,唤醒他们沉睡的经验,进入美术创造的思考过程的方法。
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  • 103、歌词内容所表现的是可以“一目了然”的情境或者事件的歌曲可以用( )导入。
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  • 104、进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。
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  • 105、人的整个生长发育期间,全身、大多数器官和系统有两次生长突增高峰,一次是在( ),第二次是在青春发育初期。
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  • 106、以下不属于幼儿科学学习的核心是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 107、教师带领幼儿坐地铁、观高架路、登东方明珠电视塔,使幼儿从中感受到城市的巨大变化,从而萌发爱家乡、爱祖国的情感。这属于幼儿社会化教育中的( )。
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  • 108、幼儿教师的激励性人格主要包括( )三个方面。
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  • 109、在“模仿家中接待客人”的游戏中,花花因为平时经常打人而得不到“主人”的欢迎,结果“难过的低下了头”,这是典型的( )。
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  • 110、下列对幼儿园教师的教育语言及要求说法不正确的是( )。
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  • 111、下列选项违背“发展适宜性原则”的情况是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 112、教育法律关系的客体有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 113、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛。但稳定性差;缺少定力,见异思迁。他的气质类型属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 114、( )被认为是社会发展、情感发展、认知发展相互作用的核心。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园教育工作评价实行以( )为主。
    答案解析 纠错答疑
  • 116、《3-6岁幼儿学习与发展指南》指出:幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注意引导幼儿的直接感知、亲身体验和( )进行科学学习。
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  • 117、卢梭的著作是( )。
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  • 118、幼儿不宜过早地写字,是因为( )。
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  • 119、任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的儿童。持这一观点的教育家是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 120、让幼儿亲自摆弄材料,在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是( )。
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