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2025年三门峡市义马市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数68分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、认为游戏能够补偿现实生活中不能满足的欲望，再现那些难以忍受的体验，这种游戏理论观点的提出者是（ ）。
A
、
埃里克森
B
、
斯宾塞
C
、
弗洛伊德
D
、
格罗斯
答案解析
纠错答疑
2、幼儿鼻出血时正确的处理方法是（ ）。
A
、
拍打额头
B
、
捏住鼻翼
C
、
毛巾热敷
D
、
塞住鼻孔
答案解析
纠错答疑
3、小丽的声调比她妈妈的高，但由于妈妈经常长时间地教小丽唱一些音域广、音律复杂、音程跳动大的成人歌曲，逐渐地小丽就成了“哑嗓子”。小丽之所以会成为“哑嗓子”是因为（ ）。
A
、
成人歌曲内容不健康
B
、
成人歌曲音调过低
C
、
小丽的声带长而厚
D
、
小丽的声带短而薄，声门肌肉易疲劳
答案解析
纠错答疑
4、教育活动内容和组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系相互渗透，注重（ ），寓教育于生活，游戏之中。
A
、
综合性、趣味性、活动性
B
、
生活性、游戏性、趣味性
C
、
趣味性、游戏性、科学性
D
、
顺序性、科学性、游戏性
答案解析
纠错答疑
5、在人的各种个性心理特征中，最早出现也是变化最缓慢的是（ ）。
A
、
性格
B
、
气质
C
、
能力
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
6、教师指导幼儿有序归放与整理自己的玩具、图书和生活用品，这体现指向自我的社会教育内容中的（ ）。
A
、
身体管理
B
、
精神管理
C
、
物品管理
D
、
学习品质
答案解析
纠错答疑
7、“出自造物主之手的东西是好的，而一旦到了人的手里就变坏了”这一著名论断出自（ ）。
A
、
《教育漫话》
B
、
《人的教育》
C
、
《童年的轻密》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
8、幼儿可以懂得一年有春、夏、秋、冬四个季节，却无法理解地球的公转，因此在教育活动中，教师应将浅显易懂的知识传授给幼儿，这体现了幼儿教师的劳动特点是（ ）。
A
、
劳动手段的主体性和示范性
B
、
劳动过程的创造性和灵活性
C
、
劳动任务的全面性和综合性
D
、
劳动对象的主动性和幼稚性
答案解析
纠错答疑
9、保教人员给幼儿擦药要注意药物浓度和剂量，这是因为幼儿皮肤（ ）。
A
、
保护功能差
B
、
调节体温功能差
C
、
渗透作用强
D
、
表面蒸发快
答案解析
纠错答疑
10、婴幼儿（ ）时说谎为正常现象。
A
、
3—4岁
B
、
6—7岁
C
、
8—9岁
D
、
10岁后
答案解析
纠错答疑
11、大班幼儿在游戏结束后把玩具整理好放回原处，在上课发言前会举手，这说明处于大班年龄阶段的幼儿（ ）。
A
、
情感的稳定性和有意性增长
B
、
合作意识逐渐增强
C
、
规则意识逐渐形成
D
、
自我评价能力逐步发展
答案解析
纠错答疑
12、小白在吃午饭的时候不小心被鱼刺卡在咽部。下列处理方式中，正确的是（ ）。
A
、
吞咽饭团
B
、
喝醋
C
、
及时就医
D
、
自然咳出
答案解析
纠错答疑
13、近日，中共中央办公厅国务院颁布印发的《关于加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出，学校体育是实现立德树人根本任务，提升学生综合素质的（ ）工程，是加快推进教育现代化，建设教育强国和体育强国的重要工作，对于实现以“”体育智、体育心具有独特功能。
A
、
综合性
B
、
基础性
C
、
关键性
D
、
决定性
答案解析
纠错答疑
14、（ ）规定“蒙养院专为保育教导三岁以上至七岁儿童，每日不得超过四点钟”。
A
、
《奏定学堂章程》
B
、
《钦定学堂章程》
C
、
《壬子癸丑学制》
D
、
《壬戌学制》
答案解析
纠错答疑
15、通常情况下，婴儿出生一个月掌握的记忆能力是（ ）。
A
、
情景记忆
B
、
形象记忆
C
、
情绪记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园教育应以（ ）为基本活动，促进每个幼儿富有个性的发展。
A
、
游戏
B
、
练习
C
、
作业
D
、
上课
答案解析
纠错答疑
17、下列表现中不属于注意缺陷多动障碍的是（ ）。
A
、
活动过多
B
、
注意力不集中
C
、
情绪不稳定
D
、
偏食
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园应当贯彻（ ）的方针，认真做好卫生保健工作。
A
、
保教结合、预防为主
B
、
保教结合、治疗为主
C
、
综合管理、预防为主
D
、
综合管理、治疗为主
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是人体必需的微量元素之一，常被人们誉为“生命之花”和“智力之源”。
A
、
铁
B
、
锌
C
、
钠
D
、
钾
答案解析
纠错答疑
20、小煜对小红和宁宁说：“等故事活动结束后我们大家一起去玩丢手绢的游戏吧！”小红和宁宁都回答说：“好啊，我们正想去呢。”这体现了幼儿游戏主观因素中的（ ）。
A
、
内部动机
B
、
外部动机
C
、
成就感
D
、
幽默感
答案解析
纠错答疑
21、幼儿游戏是以（ ）为手段，以（ ）为核心，以（ ）为目的的一种活动。
A
、
自主自愿 假想 娱乐
B
、
自主自愿 娱乐 假想
C
、
假想 自主自愿 娱乐
D
、
娱乐 自主自愿 假想
答案解析
纠错答疑
22、在构成学前教育的基本要素中，除了学前儿童、教育内容、教师、还包括（ ）。
A
、
家长和家庭环境
B
、
教育环境
C
、
教育机构
D
、
教育目标
答案解析
纠错答疑
23、小班的俊俊看到翔翔哭了，也莫名其妙地哭了起来，看到老师拿一块蛋糕过来，又马上破涕而笑，这反映了小班幼儿哪一特点？（ ）
A
、
人际交往能力迅速发展
B
、
与同龄人接触范围扩大
C
、
情绪作用很大且很不稳定
D
、
模仿行为越来越突出
答案解析
纠错答疑
24、小明的书包像个垃圾堆，练习本和画册一发下去就塞在书包里，因此，平时上课的时，小明总要花时间乱翻书包寻找这些书本，影响了班级秩序。对此，最不恰当的处理方式是（ ）。
A
、
把清理书包当作一项家庭作业
B
、
留出固定的时间让幼儿整理他们的书包
C
、
在全班同学面前展现小明的书包，以示惩戒
D
、
定期检查幼儿书包整理情况
答案解析
纠错答疑
25、幼儿看见好看的花儿就想去摘，听到喜爱的音乐就手舞足蹈，说明幼儿的美感具有（ ）。
A
、
创造性
B
、
肤浅性
C
、
行动性
D
、
表面性
答案解析
纠错答疑
26、下列功能中属于家庭教育功能的是（ ）。
A
、
娱乐功能
B
、
组织生产
C
、
培养社会角色
D
、
繁衍后代
E
、
休息休闲
答案解析
纠错答疑
27、下列情形能体现自我效能感的是（ ）。
A
、
李老师当众表扬小华
B
、
小华认为自己一定能赢
C
、
小影觉得小华在班上最聪明
D
、
父母奖励小华一套最新最全的百科全书
答案解析
纠错答疑
28、彤彤拿着一块橡皮泥，她玩着玩着，一会儿说，“咦，这是一块粑粑”，一会又说，“哈哈！这是一根麻花。”这种思维属于（ ）。
A
、
动作
B
、
形象
C
、
抽象
D
、
集中
答案解析
纠错答疑
29、当你注视下图时，有时会把它看成是顶端向着你，有时又会把它看成是底端向着你。这一现象体现了注意的（ ）特征。
A
、
选择性
B
、
稳定性
C
、
分配
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园课程是实现幼儿园（ ）的手段，是帮助幼儿获得有益学习经验，以促其身心全面发展的各种活动的总和。
A
、
课程评价
B
、
课程结构
C
、
教育目的
D
、
教育内容
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园课程内容主要载体是（ ）。
A
、
活动
B
、
游戏
C
、
教材
D
、
教具
答案解析
纠错答疑
32、儿童最早能够辨别的图形是（ ）。
A
、
长方形
B
、
正方形
C
、
三角形
D
、
圆形
答案解析
纠错答疑
33、教师的教育行为中，（ ）是指直接指向教学目标或需要处理的内容的行为。
A
、
主要教育行为
B
、
课堂管理行为
C
、
教育机智行为
D
、
教育评价行为
答案解析
纠错答疑
34、对民办学校最大问题拥有决策权的是（ ）。
A
、
校长
B
、
教职工代表大会
C
、
学校工会
D
、
学校董事会
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是（ ）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A
、
小学教育
B
、
基础教育
C
、
高等教育
D
、
义务教育
答案解析
纠错答疑
36、被称为三大产热营养素的是（ ）。 ①蛋白质 ②脂类 ③碳水化合物 ④维生素
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①②④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
37、因学前儿童还不能照顾自己，需要幼儿教师给予细心照料和教育，这是幼儿教师的（ ）劳动特点的体现。
A
、
全面性
B
、
细致性
C
、
创造性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
38、人际交往和（ ）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。
A
、
社会适应
B
、
游戏活动
C
、
社会促进
D
、
社会感染
答案解析
纠错答疑
39、小丽正在读中班，关于她的道德品质的发展，下列说法错误的是（ ）。
A
、
具有独立的道德判断标准
B
、
在对他人的道德行为做判断时，相对内在动机，更加注意外部结果
C
、
道德认知、道德情感带有很大的表面性、具体性
D
、
道德认知、道德情感易受情境的暗示
答案解析
纠错答疑
40、（ ）是指虽然一个人的气质类型没有改变，但是它形成了一种新的行为模式，因此教师面对幼儿表现出的气质，不要贸然下结论。
A
、
掩蔽现象
B
、
遮盖现象
C
、
回避现象
D
、
躲藏现象
答案解析
纠错答疑
41、在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上，称为（ ）。
A
、
注意的广度
B
、
注意的转移
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
42、幼儿的基本活动是（ ）。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
作业
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
43、以下不属于4—5岁末期幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型表现的是（ ）。
A
、
能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌
B
、
能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情
C
、
能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律
D
、
能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象到的事物
答案解析
纠错答疑
44、3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（ ）并作出反应。
A
、
感受到
B
、
听懂
C
、
注意听
D
、
不理睬
答案解析
纠错答疑
45、恐惧使人退缩、厌恶引起人躲避、愤怒使人发生攻击。这体现了情绪的（ ）。
A
、
适应功能
B
、
动机功能
C
、
组织功能
D
、
信号功能
答案解析
纠错答疑
46、学前儿童新陈代谢的特点是（ ）。
A
、
同化作用占优势
B
、
异化作用占优势
C
、
同化作用和异化作用是相对平衡
D
、
同化作用和异化作用是绝对平衡
答案解析
纠错答疑
47、学前教育家（ ）为幼儿设计制造了一套玩具“恩物”，他是教育史上第一个承认游戏的教育价值的人。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
赫尔巴特
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
48、德育从情感教育入手，把重点放在什么的形式上？（ ）
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德行为
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
49、下列不属于麦科比的性别差异理论的观点的是（ ）。
A
、
女孩的语言表达能力较好
B
、
女孩的视觉、平衡能力较强
C
、
男孩的数学能力较高
D
、
男孩较为好斗
答案解析
纠错答疑
50、下列对健康概念的表述，正确的是（ ）。
A
、
身体健康及良好的社会适应能力
B
、
心理健康及良好的环境适应能力
C
、
身心健康及良好的环境适应能力
D
、
身心健康及良好的社会适应能力
答案解析
纠错答疑
51、因下雨，天很快就黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是（ ）。
A
、
生活中接触到的周围现象的变化
B
、
感受季节的变化
C
、
观察钟表的行走
D
、
生活中发现日历的变化
答案解析
纠错答疑
52、活动法是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法，下列不属于幼儿园常用的活动法的是（ ）。
A
、
观察法
B
、
游戏法
C
、
实验法
D
、
操作练习法
答案解析
纠错答疑
53、幼儿装扮成动画片里“孙悟空”的形象，在操场上蹦蹦跳跳做各种动作。我们可以判定他玩的游戏种类属于（ ）。
A
、
音乐游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
54、《学记》中说的“学不躐等”所体现的教学原则是（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
启发性原则
C
、
因材施教原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
55、2020年上半年，教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》为完善监督考核，要求县域内幼儿园以（ ）为基本活动，为幼儿提供有益身心健康的保教内容。
A
、
教学活动
B
、
游戏
C
、
家长开放日
D
、
竞赛
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园教育以（ ）为基本的活动方式。
A
、
学习
B
、
上课
C
、
玩耍
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
57、游戏法是指在教师指导下，通过有规则的游戏活动进行教学的一种方法，这种方法属于（ ）。
A
、
实践法
B
、
口授法
C
、
直观法
D
、
劳动法
答案解析
纠错答疑
58、师德修养必须把教师的品质修炼与（ ）结合起来。
A
、
仪表修饰
B
、
社会公德
C
、
家庭美德
D
、
言谈举止
答案解析
纠错答疑
59、一次或者一阶段的教育活动完成后，教师需要回顾自己组织的教育活动，包括是否能有效促进儿童发展，分析哪些方面是成功的，哪些方面有待改进，这属于教师监控能力中（ ）的内容。
A
、
计划与准备
B
、
反馈与评价
C
、
控制与调节
D
、
反思与较正
答案解析
纠错答疑
60、不属于皮亚杰提出的儿童自我中心言语的是（ ）。
A
、
重复
B
、
独白
C
、
强调
D
、
集体独白
答案解析
纠错答疑
61、教师在教学过程中使用图片、幻灯、影视等开展教学活动，属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
现场直观
C
、
模型直观
D
、
生活直观
答案解析
纠错答疑
62、（ ）的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。
A
、
1—2岁
B
、
2—3岁
C
、
3—4岁
D
、
4—5岁
答案解析
纠错答疑
63、幼儿应当以（ ）为基本活动形式。
A
、
游戏
B
、
生活
C
、
运动
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
64、在选择幼儿园教学活动内容时，以下做法不正确的是（ ）。
A
、
从幼儿的兴趣入手选择具体的教学活动内容
B
、
从幼儿的经验入手选择具体的教学活动内容
C
、
从知识和经验的关联性入手选择具体的教学活动内容
D
、
应注重教学活动内容的生成性，可以不预先选择教学活动内容
答案解析
纠错答疑
65、下列关于现代学前教育的新趋势的说法，错误的是（ ）。
A
、
现代学前教育理论的统一化趋势
B
、
学前教育课程模式的多元化
C
、
学前教育方法和手段的科学化和系统化
D
、
学前教育机构类型的多样化和社区化
答案解析
纠错答疑
66、攻击性行为产生的直接原因主要是（ ）。
A
、
挫折
B
、
惩罚
C
、
示范
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
67、记忆包括三个基本过程，他们是（ ）、储存和提取。
A
、
编码
B
、
回忆
C
、
再认
D
、
遗忘
答案解析
纠错答疑
68、《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定，从小学到高中都要设置（ ）并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
A
、
艺术课
B
、
综合实践活动
C
、
综合课
D
、
体育课
答案解析
纠错答疑
69、研究表明，个体亲社会行为的动机基础是（ ）。
A
、
移情
B
、
真诚
C
、
羞愧
D
、
内疚
答案解析
纠错答疑
70、学前教育的（ ）是指学前教育必须面向所有学前儿童，确保所有学前儿童都能从中获益，而不能仅仅满足少数特殊群体的学前教育需要。
A
、
启蒙性原则
B
、
普惠性原则
C
、
全面性原则
D
、
基础性原则
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教育全班儿童，促进他们在体、智、德、美几方面的发展是教师的中心工作。学前教师的教育教养能力的高低，直接关系到教育任务能否完成以及幼儿园的办园质量。一般而言，学前教师的教育素养主要包括（ ）。
A
、
能根据《纲要》和《指南》的要求和内容，结合本地区和本班实际，提出适合的教育内容，选择、运用恰当的教学方法
B
、
熟悉各种玩具的性能，能运用自然物和废旧材料自制玩具，指导儿童正确使用玩具和游戏材料，开展游戏
C
、
指导儿童进行操作、试验和探索，启发儿童对科学的兴趣，发展儿童智力
D
、
指导儿童进行体育和艺术活动，发展儿童的运动技能和表达自己思想感情的能力
E
、
善于利用各种条件和材料，为儿童创设一个优美、安全、富有童趣及教育性的学习和生活环境
答案解析
纠错答疑
72、根据陈鹤琴的“五指活动课程”下列属于语文活动的有（ ）。
A
、
饲养动物
B
、
做手工
C
、
讲故事
D
、
学儿歌
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园游戏是幼儿教育的主要活动方式。以下选项中，属于幼儿园游戏特点的有（ ）。
A
、
多样性
B
、
群体性
C
、
教育性
D
、
主体性
E
、
适宜性
答案解析
纠错答疑
74、幼儿基本情绪表现包括（ ）。
A
、
恐惧
B
、
依恋
C
、
笑
D
、
哭
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园课程实施的途径有（ ）。
A
、
教学活动
B
、
游戏活动
C
、
生活活动
D
、
节日活动
E
、
社会实践活动
答案解析
纠错答疑
76、下列属于新生儿无条件的反射现象是（ ）。
A
、
吮吸反射
B
、
抓握反射
C
、
惊跳反射
D
、
行走反射
答案解析
纠错答疑
77、小聪是一个胆小、不善言辞的幼儿，不仅讲话慢，而且词汇量很少，对此，教师可以采用（ ）的方法来帮助他
A
、
为其创造一个自由、宽松的语言社交环境
B
、
鼓励他多与其他幼儿进行交流互动
C
、
鼓励他大胆，清楚地表达自己的想法
D
、
引导他接触优秀的儿童为学作品，感受言语上的丰富
答案解析
纠错答疑
78、教师的自我调控和反思能力主要表现在（ ）。
A
、
对自身的教育教学表现进行自我监督、自我反馈、自我反思、自我改进的能力
B
、
善于组织课堂教学，达到保证教学过程的顺利进行的能力
C
、
根据新情况、新问题调整自己的预定计划以适应变化的能力
D
、
整合学校、家庭及社会各方面的教育力量，使各方面能够相互配合的能力
答案解析
纠错答疑
79、以下属于校园伤害事故的是（ ）。
A
、
林某在上学的路上被汽车撞伤
B
、
运动会上，李某在进行800米比赛的过程中被田赛场地抛过来的标枪刺伤
C
、
王某在学校组织的春游中不慎将腿摔伤
D
、
上课过程中学生甲不慎用铅笔将学生乙的眼睛刺伤
答案解析
纠错答疑
80、属于根据认知发展进行的游戏分类是（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
系统性游戏
C
、
规则性游戏
D
、
扮演游戏
答案解析
纠错答疑
81、从观察对象分，观察可分为（ ）观察。
A
、
间或性
B
、
长期系统性
C
、
个别物体
D
、
比较性
答案解析
纠错答疑
82、幼儿通过（ ）方式进行着社会学习。
A
、
模仿
B
、
同化
C
、
强化
D
、
概念
答案解析
纠错答疑
83、对我国幼儿园教育性质描述准确的是（ ）。
A
、
基础性
B
、
公益性
C
、
义务性
D
、
普惠性
答案解析
纠错答疑
84、社区资源一般可分为物质资源和人力资源。物质资源有地域性特点，因此它的开发和利用最好遵循（ ）两个原则。
A
、
动静结合
B
、
循序渐进
C
、
因地制宜
D
、
资源共享
答案解析
纠错答疑
85、教师应成为幼儿学习活动的（ ）。
A
、
组织者
B
、
合作者
C
、
指导者
D
、
支持者
答案解析
纠错答疑
86、桑代克认为学习原则包括（ ）。
A
、
准备律
B
、
反应律
C
、
练习律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
87、幼儿认识自己需要经过一个比认识外界事物更为复杂、更为长久的过程，主要经历了（ ）阶段。
A
、
不能认识到自己的存在
B
、
认识自己身体各部分
C
、
认识自己的整体形象
D
、
名字与身体联系
答案解析
纠错答疑
88、下列属于感知觉规律在幼儿园活动中合理应用的是（ ）。
A
、
白色底板上贴淡黄色图形
B
、
教师上课说话轻声细语，不高声大叫
C
、
让儿童辨别某种味道时，要求幼儿长时间嗅闻
D
、
带领幼儿进入电影院等较暗场所时，应稍停留再行动
答案解析
纠错答疑
89、影响师幼互动的因素包括（ ）。
A
、
教师的教育方法
B
、
幼儿的认知水平
C
、
教师的教育观和素养
D
、
环境氛围
答案解析
纠错答疑
90、在幼儿园的教育活动设计和实施中，维果茨基理论提供的启示包括（ ）。
A
、
提升教育理念，调整教育行为
B
、
注重“最近发展区”
C
、
注重“鹰架教学”
D
、
强调为儿童提供实物，鼓励儿童积极动手操作
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于自然主义儿童观。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿教师可用移情的方法来培养幼儿亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学前儿童定向性注意的发生晚于其选择性注意的发生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师按照教育的目的，直接把教育的内容传授给幼儿，有利于幼儿充分发挥其主动性，提高自主学习能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、儿童的睡眠时间，应随年龄和健康状况而异，大班幼儿与小学衔接，每天睡8—9小时。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿性别角色的社会化包括先后四个过程：理解性别、获得角色标准、取得角色认同、形成性别偏爱。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、实行个性化安排幼儿一日生活的时间，市县不得统一规定时间安排规划。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、整个学前期，儿童的视力不断增长，1—2岁儿童视力为0.5-1.0，3岁后视力趋于稳定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担刑事责任（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、咽是呼吸道最窄的部位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、语言是思维的先决条件，没有语言，婴儿是不会拥有知识的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、著名教育家陶行知提出“生活即教育，一日生活皆课程”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、日常生活是实施幼儿德育最基本的途径，幼儿德育应贯穿于幼儿园的日常生活之中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安全放在首位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、学前儿童动作的发展遵循从大到小的规律，是指学前儿童先发展大肌肉动作再发展小肌肉动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、感知、记忆是思维发展的基础，儿童的感性经验越丰富，思维的发展水平也就越高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、面对蛮不讲理的家长，教师可不予理睬，保持冷淡平和心态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间），每天不得少于两小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿园保育员拥有爱心就足够了。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、以三角铁、沙球、小铃铛等为主要材料组织的音乐教育活动，通常属于音乐打击乐演奏活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、学习动机水平越高，学习效果越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园课程蕴含在环境、材料、活动和教师的行为中，潜移默化的对于幼儿起作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心，教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、成人的言语间接或潜移默化地影响着儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、为幼儿的学习和发展，提供丰富的玩具材料，体现的是学前教育的目标性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、科学教育应密切联系社会生活进行，充分利用科技产品等作为科学探索的对象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿的行为表现和发展变化不应作为教育评价的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿离园时严格确认接幼儿的家长，孩子认识对方的情况下陌生人方可接走孩子。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、一般来说，幼儿园户外活动环境中，每位幼儿的活动场地不少于4平方米。地面以坚实平坦的土地，沙地，草地为宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、备课是教师上好课的先决条件，常规的备课需要做到“三备”。下列哪一选项不在“三备”之中（ ）
A
、
备教材
B
、
备教法
C
、
备学生
D
、
备课文
答案解析
纠错答疑
122、刘老师认为教育就是社会生活本身，是个人经验的不断扩大积累，教育过程就是教育目的，教育之外再没有什么教育目的。刘老师的观点符合教育家杜威的（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
神学教育目的论
D
、
教育无目的论
答案解析
纠错答疑
123、幼儿园教育活动组织的实施过程，具有（ ）。
A
、
灵活性
B
、
自主性
C
、
创造性
D
、
主动性
答案解析
纠错答疑
124、刘老师监督小朋友们洗手，小米打开水龙头后故意用双手拍水，把水溅得到处都是，也弄湿了旁边小朋友的衣服，刘老师见状呵斥了一声，小米反而更加起劲地拍水了。小米的游戏行为属于（ ）。
A
、
嬉戏动作
B
、
探索动作
C
、
象征动作
D
、
角色扮演
答案解析
纠错答疑
125、学前儿童对动作的记忆属于（ ），这种记忆也是学前儿童最早出现的记忆。
A
、
运动记忆
B
、
情绪记忆
C
、
形象记忆
D
、
词语记忆
答案解析
纠错答疑
126、我国第一次将学前教育列入学制系统，确立了学前教育制度的是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
王子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
127、幼儿园教学活动过程的主导因素是（ ）。
A
、
教师
B
、
幼儿
C
、
教学内容
D
、
教学方法
答案解析
纠错答疑
128、“能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感”，这一目标属于（ ）。
A
、
健康领域
B
、
语言领域
C
、
科学领域
D
、
社会领域
答案解析
纠错答疑
129、学前儿童美术教育的内容涉及（ ）和欣赏这三大块内容。
A
、
素描、色彩
B
、
绘画、手工
C
、
造型、绘画
D
、
构图、色彩
答案解析
纠错答疑
130、王老师为与学生建立良好的师生关系，经常找学生谈心，以了解学生的兴趣与话题，增加共同语言，同时还利用空余时间进行家访，以掌握学生们的思想动态。王老师采取的基本策略是（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
热爱、尊重学生
C
、
树立正确的学生观
D
、
努力提高自我修养
答案解析
纠错答疑
131、幼儿期何种想象占主要地位？（ ）
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
有意想象
答案解析
纠错答疑
132、对幼儿语言教育活动的评价应考察（ ）。
A
、
幼儿的语言学习行为
B
、
教师的教学行为
C
、
相关环境的营造
D
、
A、B、C三方面全面衡量
答案解析
纠错答疑
133、国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（ ）。
A
、
有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展
B
、
违背“发展适宜性原则”，不应该这么做
C
、
在条件好的城市幼儿园大班可行
D
、
可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心
答案解析
纠错答疑
134、下列对心理健康的理解不正确的是（ ）。
A
、
心理健康是相对的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别
B
、
心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的
C
、
心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展变化而发生变化
D
、
心理健康等于没有疾病
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园语言实践的最佳途径是（ ）。
A
、
故事教学
B
、
早期阅读
C
、
听说游戏
D
、
诗歌教学
答案解析
纠错答疑
136、下列哪项不属于活动课程的特点？（ ）
A
、
以儿童为中心
B
、
按学生的心理发展特点来组织教学
C
、
按活动主题组织
D
、
强调“训练”“指导”“控制”
答案解析
纠错答疑
137、儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（ ）。
A
、
由首至尾和由近及远的规律
B
、
由首至尾和由粗到细的规律
C
、
由近及远和由粗到细的规律
D
、
由近及远和由细到粗的规律
答案解析
纠错答疑
138、学前儿童性格发展的特征有（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
喜欢交往
C
、
内向
D
、
模仿性强
答案解析
纠错答疑
139、下列属于幼儿园的幼小衔接策略的有（ ）。
A
、
培养儿童的独立性
B
、
以小学生的标准要求学前儿童
C
、
秉持正确的教育观念
D
、
激发儿童对小学的向往
答案解析
纠错答疑
140、幼儿听妈妈说；“看那个女孩长得多甜。”他问：“妈妈，你舔过她吗？”说明儿童具体形象思维具有（ ）特点。
A
、
绝对性
B
、
内隐性
C
、
表面性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
141、幼儿有意注意产生的条件包括（ ）。
A
、
对活动目的、任务的理解程度
B
、
对活动的兴趣与良好的活动方式
C
、
幼儿性格与意志特点
D
、
成人言语提示和语言提示
答案解析
纠错答疑
142、道德的养成与知识技能的学习截然不同。针对儿童的道德教育要（ ），要通过多种方式深度理解内化，开发符合儿童年龄特点和学习特点的课程，站在儿童视角看待德育。
A
、
轻知识重涵养
B
、
轻灌输重模仿
C
、
轻说教重实践
D
、
轻过程重结论
答案解析
纠错答疑
143、下列属于幼儿美育内容的有（ ）。
A
、
培养幼儿的社会性
B
、
培养幼儿的审美想象力和创造力
C
、
培养幼儿的审美感知
D
、
培养幼儿的审美情感
答案解析
纠错答疑
144、贾谊提出了（ ）的观点，他认为婴儿时期是教育的最佳时期，此时儿童心灵尚未受到外界熏染，对其施教，会达到最佳效果。
A
、
教以正
B
、
选左右
C
、
守以常
D
、
早谕教
答案解析
纠错答疑
145、幼儿的社会性主要是在（ ）中，通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
A
、
日常生活和实践
B
、
日常生活和游戏
C
、
课堂教学和练习
D
、
课堂教学和游戏
答案解析
纠错答疑
146、在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（ ）。
A
、
行走的敏感期
B
、
手的敏感期
C
、
语言敏感期
D
、
细节敏感期
答案解析
纠错答疑
147、根据幼儿不同气质，教师可采取不同的教育策略，对（ ）的幼儿：一定要来关爱他们，多和他们沟通，对他们要有足够的耐心，给予鼓励和理解，培养其自信心；增强安全感,防止疑虑，孤僻。
A
、
抑郁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
148、体育老师陈老师发现，在体育课上，有一部分胆小的幼儿经常不愿意接受训练，他们表现出胆怯的情绪，害怕失败。针对这一现象，陈老师让幼儿进行多次尝试，先尝试简单的训练，再尝试复杂的训练，在这个过程中让幼儿感受成功—失败—成功，多次练习后，幼儿面对再难的活动项目都不会感到惧怕，陈老师在上述教学活动中主要采用了情绪调节策略的（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
放松疗法
C
、
转移注意力法
D
、
宣泄法
答案解析
纠错答疑
149、构建性的玩具可以用于开展构建游戏，这就需要幼儿运用一定的空间能力，想象力和创造力。下列玩具中不属于构建性玩具的是（ ）
A
、
积木
B
、
雪花片
C
、
变形金刚
D
、
磁力棒
答案解析
纠错答疑
150、在指导幼儿绘画时，老师看见小明一动不动，询问后发现小明的思绪还停留在刚刚观看的动画片上，引起小明注意分散的原因是（ ）。
A
、
注意转移的能力差
B
、
无关刺激的干扰
C
、
连续进行的单调活动
D
、
缺乏严格的作息制度
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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