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2025年濮阳市清丰县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、道德修养方法上，无须外求，只须明内在良知的是（ ）。
A
、
孟轲 王守仁
B
、
孟子 朱熹
C
、
荀子 王守仁
D
、
荀子 朱熹
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园教育工作评价实行以（ ）为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。
A
、
教师自评
B
、
学生自评
C
、
相对评价
D
、
绝对评价
答案解析
纠错答疑
3、关于学前儿童心理发展的特点，下列选项错误的是（ ）。
A
、
从复杂到简单
B
、
儿童心理发展具有方向性和顺序性
C
、
儿童心理发展具有可变性和稳定性
D
、
儿童心理发展有敏感期与关键期
答案解析
纠错答疑
4、下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上，晓雪问：“爸爸，地上一道道的是什么呀？”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫做车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门上也有车道沟。”（指皱纹），晓雪的说法体现的幼儿思维特点是（ ）。
A
、
转导推理
B
、
演绎推理
C
、
类比推理
D
、
归纳推理
答案解析
纠错答疑
5、做游戏时，丁丁用油泥捏了个元宵喂给娃娃吃，果果看到后，也用油泥开始捏了，这一行为属于（ ）。
A
、
观察行为
B
、
同伴游戏
C
、
模仿行为
D
、
复制行为
答案解析
纠错答疑
6、（ ）是亲社会行为产生的基础，对幼儿亲社会行为具有动机功能和信息功能，他使人更容易意识到另一个人的需要，并产生情感上的共鸣反应。
A
、
移情
B
、
共情
C
、
情绪
D
、
交流
答案解析
纠错答疑
7、重视儿童交际中情感的发展，认为学前教育应让儿童的内在潜力得到充分的挖掘与发展，使儿童这个“花蕾”在温暖的，良好的社会环境中成长，开花、结果，这是（ ）的理论观点。
A
、
成熟社会化
B
、
教育训练
C
、
认知发展
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
8、美术课上，老师拿着一张正方形的卡纸问，“它看起来像什么？”“剪去一个角以后，这张纸有什么变化？”这里，美术老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
演示法
C
、
示范法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
9、丽丽画画给老师看，但是老师正在忙没有看，于是丽丽把画中的花朵涂黑了。老师忙完再看的时候，询问丽丽为什么把花朵涂黑？丽丽说：“花朵伤心了，不让看了！”这体现了幼儿想象的（ ）特点。
A
、
想象目的性不明确
B
、
主题不稳定
C
、
内容零散，无系统性
D
、
想象过程受到情绪和兴趣影响
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是幼儿教师最重要的素质。
A
、
知识渊博
B
、
热爱幼儿
C
、
教学水平高
D
、
艺术修养高
答案解析
纠错答疑
11、游戏中，社会性水平最高的是（ ）。
A
、
联合游戏
B
、
合作游戏
C
、
平行游戏
D
、
单独游戏
答案解析
纠错答疑
12、儿童自我评价发展的迅速时期是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
5—6岁
D
、
6岁以后
答案解析
纠错答疑
13、幼儿园教育工作评价实行以（ ）为主，以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。
A
、
园长评价
B
、
家长评价
C
、
教师自评
D
、
其他教师评价
答案解析
纠错答疑
14、幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）。
A
、
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
B
、
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
C
、
儿园课程组成了幼儿园教育活动
D
、
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
答案解析
纠错答疑
15、在幼儿园教学中，要给幼儿创设安全的生活环境，以下做法错误的是（ ）。
A
、
要把热水瓶、药品、火柴、刀具等物品放到幼儿够不到的地方
B
、
在阳台或窗台采取安全保护措施
C
、
要有安全的电源插座
D
、
让幼儿学习单独乘车、乘电梯的能力，成人不应有所陪伴
答案解析
纠错答疑
16、《3—6岁儿童学习与发展指南》的核心是（ ）。
A
、
促进幼儿体智德美各方面的协调发展
B
、
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C
、
帮助幼儿园教师与家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D
、
为幼儿后继学习终身发展奠定良好素质基础
答案解析
纠错答疑
17、李老师指导幼儿绘画时，用比喻的方法形容“小猪的耳朵大大的，像一个蒲扇；身体胖胖的，像圆圆的球”。李老师运用了（ ）。
A
、
观察法
B
、
游戏练习法
C
、
范例演示法
D
、
语言指导法
答案解析
纠错答疑
18、古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（ ）。
A
、
保存和弘扬
B
、
选择和育人
C
、
教书和育人
D
、
实践和创新
答案解析
纠错答疑
19、学前儿童美术教育中，教师应引导小班幼儿在泥工中塑造（ ）。
A
、
平面物象
B
、
简单立体物象
C
、
结构复杂物象
D
、
物象主要特征和细节
答案解析
纠错答疑
20、《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚定实施科教兴国战略、（ ）战略，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚定“四个自信”，在党的坚强领导下，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
A
、
立德树人
B
、
经济带动
C
、
信息发动
D
、
人才强国
答案解析
纠错答疑
21、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的（ ）能力。
A
、
探究
B
、
认知
C
、
思维
D
、
感知
答案解析
纠错答疑
22、某幼儿在医院被诊断出维生素D缺乏，可能容易患有（ ）。
A
、
肥胖症
B
、
弱视
C
、
佝偻病
D
、
营养性贫血
答案解析
纠错答疑
23、由于幼儿自身不良习惯及外界不良环境因素等的影响，近来越来越多的幼儿患有近视、沙眼，对此，家庭和幼儿园采取了促进幼儿眼睛的正常发育、保护幼儿视力的措施。以下保护措施不正确的是（ ）。
A
、
科学采光，幼儿看书、写字、画画时，光线不能太强或太暗
B
、
用眼时间不能过长，如看电视的时间，1—2岁不超过1小时，3—6岁不超过2小时
C
、
用眼一段时间后，要远眺或者看看绿色的东西
D
、
给幼儿阅读的书籍要符合卫生要求，字的大小、赖色、行间距等都要合适
答案解析
纠错答疑
24、个体在完成学习任务时所表现出来一贯的、典型的、独具个人特点的学习策略和学习倾向被称为（ ）。
A
、
认知风格
B
、
学习风格
C
、
认知方式
D
、
学习品质
答案解析
纠错答疑
25、侮辱、殴打教师情节严重、构成犯罪的，可依法追究（ ）。
A
、
行政处分
B
、
行政处罚
C
、
赔偿损失
D
、
刑事责任
答案解析
纠错答疑
26、家庭是儿童出生后的第一个生活环境，儿童最早、最先接受的是家庭保育和教育。这说明家庭教育具有（ ）。
A
、
随意性
B
、
随机性
C
、
单独性
D
、
领先性
答案解析
纠错答疑
27、5岁的小黄平日喜欢啃咬自己的手指，下列老师的处理行为不当的是（ ）。
A
、
用小玩具分散小黄的注意力
B
、
安排小黄和其他人一起进行体育活动
C
、
轻声询问小黄是否存在紧张心理，缓解不安情绪
D
、
告诉小黄：“你看别的小朋友都不啃手指，你再啃，他们都不喜欢你了”
答案解析
纠错答疑
28、下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是（ ）。
A
、
自然环境
B
、
社会环境
C
、
心理环境
D
、
物质材料
答案解析
纠错答疑
29、（ ）儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辨认混合色或近似色时，往往较困难，也难以说出颜色的正确名称。
A
、
幼儿前期（1—3岁）
B
、
幼儿初期（3—4岁）
C
、
幼儿中期（4—5岁）
D
、
幼儿晚期（5—6岁）
答案解析
纠错答疑
30、展辰特别喜欢玩“过家家”游戏，在游戏中他总是喜欢当爸爸，让小可当妈妈，用布娃娃来当他们俩的孩子，还让小可给孩子喂饭，这体现了幼儿阶段的孩子喜欢玩（ ）。
A
、
假装游戏
B
、
创造性游戏
C
、
比赛游戏
D
、
手指游戏
答案解析
纠错答疑
31、对整个教育过程起导向作用的是（ ）。
A
、
课程目标
B
、
课程内容
C
、
课程组织
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
32、世界第一所幼儿园诞生于（ ）。
A
、
英国
B
、
美国
C
、
德国
D
、
法国
答案解析
纠错答疑
33、幼儿园的主管部门是（ ）。
A
、
妇幼保健部门
B
、
教育行政部门
C
、
财政部门
D
、
卫生部门
答案解析
纠错答疑
34、在一次教育活动中，教师提供相应操作材料，让幼儿探索什么东西会沉下去，什么东西会浮起来，该教师运用了（ ）。
A
、
示范法
B
、
演示法
C
、
实验法
D
、
游戏法
答案解析
纠错答疑
35、最适合小班幼儿的早操是（ ）。
A
、
器械操
B
、
创编操
C
、
模仿操
D
、
变换队列操
答案解析
纠错答疑
36、教师通过语言和运用直观教具把抽象的数、量、形等知识加以说明和解释，以帮助幼儿理解相关的数学知识。这种教法叫做（ ）。
A
、
演示法
B
、
操作法
C
、
比较法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
37、“孟母三迁”的故事说明影响幼儿心理发展的重要因素为（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
训练
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
38、物理课上，教师指导一名学生用传感器做了一个关于“气体流速与压强的关系”的实验，该学生通过观察实验现象，得出气体流速与压强之间成反比的结论，这种教学方法是（ ）。
A
、
演示法
B
、
实验法
C
、
参观教学法
D
、
实践活动法
答案解析
纠错答疑
39、游戏分享时刻，老师问小朋友：“如果你是爸爸妈妈，你喜欢什么样的宝宝”，幼儿回答：“很乖的，不闹的宝宝”“会自己吃饭的宝宝”“会自己高兴地上学的宝宝”，在后来的上课中，老师放慢节奏重复幼儿的回答并不断提问，引起幼儿对自身行为的反思，老师运用了教学方法中的（ ）。
A
、
引导法
B
、
榜样激励法
C
、
沟通法
D
、
角色扮演法
答案解析
纠错答疑
40、将游戏划分为单独游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏，其划分的依据是（ ）。
A
、
按照幼儿的社会性发展分类
B
、
按照游戏的教育作用分类
C
、
按照幼儿在游戏中的体验形式分类
D
、
按照幼儿的认知发展分类
答案解析
纠错答疑
41、学前儿童游戏中的玩具种类繁多，根据玩具的不同功能可将其分为不同种类。下列属于建构性玩具的是（ ）。
A
、
滑板
B
、
积木
C
、
毽子
D
、
小车
答案解析
纠错答疑
42、学前教育过程中最基本，最重要的人际关系是（ ）。
A
、
教师和家长的关系
B
、
教师与儿童的关系
C
、
家长和儿童的关系
D
、
家长和园长的关系
答案解析
纠错答疑
43、要想从根本上改变这种“经济和文化上的贫困—智力低下、发展退缓—学业不佳—就业不利—贫困”的恶性循环，就必须对这些儿童在教育上提供帮助的政策，即（ ）。
A
、
补偿教育
B
、
整体教育
C
、
随机教育
D
、
社会性教育
答案解析
纠错答疑
44、课堂上任老师要求班上幼儿把一个小物品放在有196个格子的棋盘子里，并要求他们记住所藏的位置，5岁轩轩把物品藏在格子的最中间，以便于寻找，这是运用了（ ）。
A
、
视觉复述策略
B
、
复述策略
C
、
组织策略
D
、
特征定位策略
答案解析
纠错答疑
45、幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法。这反映了幼儿（ ）。
A
、
个性的发展
B
、
情感的发展
C
、
感觉的发展
D
、
社会认知的发展
答案解析
纠错答疑
46、某幼儿因在幼儿园中与小伙伴玩耍、打闹而受到老师的严厉训斥，此后，该幼儿不仅害怕与小伙伴玩耍，也害怕进入幼儿园。这是条件刺激的（ ）。
A
、
一般化
B
、
具体化
C
、
分化
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
47、儿童是一个（ ）的社会个体，有自己的情感和尊严，其人格和权力受到充分尊重。
A
、
独立
B
、
平等
C
、
主动积极
D
、
自主
答案解析
纠错答疑
48、艺术是实施（ ）的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。
A
、
德育
B
、
美育
C
、
智育
答案解析
纠错答疑
49、幼儿对语法的意识（ ）。
A
、
从4岁开始明显出现
B
、
从5岁开始明显出现
C
、
从3岁开始明显出现
D
、
从6岁开始明显出现
答案解析
纠错答疑
50、教师自身的业务能力和（ ）是衡量师德高低的重要标准，幼儿园教师要严格要求自己，不仅要以知识技能去影响幼儿，还要以品行、仪表去感染幼儿。
A
、
专业理念
B
、
行为规范
C
、
个人素质
D
、
道德修养
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、美国学者纽曼提出区分游戏和工作、劳动的标准是（ ）。
A
、
动机
B
、
个体需求
C
、
真实性
D
、
控制的程度
答案解析
纠错答疑
52、龋齿是学前期最常见的牙科疾病，下列预防正确的是（ ）。
A
、
注意口腔卫生
B
、
膳食中补充足够的钙、磷等物质
C
、
多增加户外活动，多晒太阳
D
、
保持口腔卫生，定期检查
答案解析
纠错答疑
53、音准是歌唱的一项基本要求，掌握音准非常困难的原因是（ ）。
A
、
学前儿童对歌词的记忆的能力有限
B
、
儿童的听觉分化能力比较差，还难以分辨歌曲中音的高低
C
、
儿童发声器官的协调、控制能力还比较差
D
、
学龄前儿童歌唱时的呼吸支持能力、歌唱的注意力以及过分紧张的情绪
答案解析
纠错答疑
54、学校和教师保护未成年人的工作时应当遵循的原则包括（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
家庭保护为主，学校与社会保护为辅
C
、
适应未成年人身心发展的规律与特点
D
、
教育与保护相结合
答案解析
纠错答疑
55、小班升中班后，李老师认为自己做班主任已经非常熟练了，认为班里新来的老师并没有起到什么作用。但是因为新老师年轻有活力，非常受小朋友喜爱，于是开始明里暗里排挤新老师，给她分配过量的教学工作。新老师为了自己能在班上“好过点”，休假时间请李老师吃饭，偷偷送了红包给李老师，李老师看在她“识时务”的份上，减轻了她的工作量。李老师的种种行为违反了（ ）的教师职业道德。
A
、
严谨治学
B
、
热爱学生
C
、
廉洁从教
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
56、关于幼儿入园适应，下列陈述正确的有（ ）。
A
、
家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关
B
、
性格外向，胆大的幼儿更宜适应幼儿园的生活
C
、
幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应有关
D
、
娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园的环境
答案解析
纠错答疑
57、下列教师对待幼儿的行为中违反《中华人民共和国未成年人保护法》的是（ ）。
A
、
罚站
B
、
批评教育
C
、
讽刺挖苦
D
、
不允许参与集体活动
答案解析
纠错答疑
58、以下属于非紧急情况下的利他行为的是（ ）。
A
、
给老弱病残孕让座
B
、
帮同学补习功课
C
、
抢救落水儿童
D
、
与持枪歹徒搏斗
答案解析
纠错答疑
59、关于生活活动以下表述正确的是（ ）。
A
、
幼儿园的值日生活动一般从中班开始
B
、
幼儿最长的劳动时间不要超过30分钟
C
、
培养幼儿自我服务能力的有力途径是盥洗
D
、
生活技能的练习是日常生活活动中的重要环节
答案解析
纠错答疑
60、《幼儿园教师专业标准（试行）》的主要功能是（ ）。
A
、
教育行政部门作为教师队伍建设的基本依据
B
、
高校幼儿教师培养培训的主要依据
C
、
处罚幼儿教师违规行为的依据
D
、
幼儿教师专业发展的基本依据
答案解析
纠错答疑
61、家长直接参与家园合作的方法包括（ ）。
A
、
组织家长开放日
B
、
组织家庭派对活动
C
、
建立家长委员会
D
、
建立家长联系簿
答案解析
纠错答疑
62、教育法律关系的客体有（ ）。
A
、
社会组织
B
、
行为
C
、
物
D
、
精神产品
答案解析
纠错答疑
63、传染病主要预防措施（ ）。
A
、
“三早”：早发现、早隔离、早治疗
B
、
切断传染途径
C
、
保护易感儿童
D
、
多喝水
答案解析
纠错答疑
64、当班上的幼儿摔倒时，谢老师总是这样说：“都怪这个破石头，把宝宝摔疼了，石头该打。”谢老师的这种归因方式属于（ ）。
A
、
内部归因
B
、
外部归因
C
、
可控归因
D
、
不可控归因
答案解析
纠错答疑
65、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（ ）。
A
、
警告、罚款
B
、
责令停止招生
C
、
撤销教师资格
D
、
吊销办学许可证
答案解析
纠错答疑
66、学前儿童语言教育的方法有（ ）。
A
、
示范法
B
、
视听结合法
C
、
游戏法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
67、属于人格权的是（ ）。
A
、
身体权
B
、
健康权
C
、
肖像权
D
、
自由权
答案解析
纠错答疑
68、根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，处于前运算阶段的儿童，其认知具有下列哪些特点？（ ）
A
、
只能从单一维度来进行思维
B
、
对客观的认知也是直接、及时的，离不开感知动作
C
、
思维只能朝一个方向进行，不能在头脑中使物体恢复原状，不能回到起点
D
、
仅从自我的角度去表征世界，很难从别人的观点看问题
答案解析
纠错答疑
69、当老师教幼儿童谣“小鹿小鹿，毛衣毛裤，身上开花，头上长树”时，小倩告诉老师，妈妈就给我买了一只长颈鹿，养在我房间里，其他幼儿说她撒谎。如果你是幼儿园老师你会怎么做？（ ）
A
、
理解小倩
B
、
耐心帮助小倩弄清楚真实情况
C
、
不能直接指责幼儿撒谎
D
、
批评小倩撒谎
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握______的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿人身安全。（ ）。
A
、
基本急救常识和防范
B
、
避险
C
、
逃生
D
、
自救
E
、
向他人求救
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼小衔接工作的实质就是幼儿园和小学之间相互靠拢。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、吃橘子时，岚岚说：老师，你帮我剥皮。王老师大声说“咱们帮小橘子脱衣服，看谁又快又好。”小朋友争说我来，大家动起手来，岚岚在模仿中学会剥皮，王老师的行为体现在善于培养幼儿的初步生活自理能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、愿意表达自己的需要与想法是小班的语言发展目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学前班可以要求幼儿学习拼音、书写汉字、学习毛笔等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、某人的智商为100，说明他智力超群。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：涂鸦期、象征期及定型期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教师或其他人对幼儿的评价属于内反馈。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、思维的可逆性和守恒性都属于具体运算阶段的思维表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、健康是指人在身体和社会适应方面的良好状态。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程，幼儿的日常生活和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、直觉思维是不依据确切的逻辑思维，凭着个人的直观知觉而对事物和现象做出某种判断的思维。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿烧伤之后不能大量饮水，如果口渴，可少量补充淡盐水。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、陈鹤琴提出了“活教育”和“五指活动课程”理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园“五大领域”的课程分别是健康、语言、科学、社会，艺术。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿看到同伴欺负别人会生气，看到同伴帮助别人会赞同，这种情绪体验是理智感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园的正餐间隔为3—5小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、移情是体验他人情绪、情感的能力，是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、国家实施素质教育的根本宗旨是培养有特长的人才。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、恩物是福禄贝尔创制的一套教具，目的是为了更好地引导幼儿认识自然，扩大知识和发展能力，这套恩物的基本形状是圆球，立方体和圆柱体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、大班下学期可以增加一些拼音认读和20以内加减法的练习，便于更好地进行幼小衔接。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园应当每日向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、负强化是剥夺幼儿获得奖励性刺激，或是当幼儿做出不适宜行为时给予厌恶性刺激的一种“教育”方式，而惩罚则是当幼儿做出适宜行为时，取得厌恶性刺激的方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学前教育是基础教育的基础、终身教育的开端。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、对小班幼儿来说，认识五官的目标应界定为能说出五官的名称，知道保护好自己的五官，了解保护五官的简单方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、对于具有攻击性的儿童，实施惩罚能明显抑制其攻击性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、从复习时间分配上来说，有分散复习和集中复习两种形式。一般来说，分散复习优于集中复习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、对游戏材料的添加组合和回归呈现了游戏材料丰富性的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列方式不利于发展幼儿书面表达愿望的是（ ）。
A
、
鼓励幼儿学习书写自己的名字
B
、
鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来
C
、
把幼儿讲过的事情用文字记录下来，并念给他听
D
、
准备一些供幼儿随时取放的纸、笔等材料
答案解析
纠错答疑
102、美国心理学家格塞尔设计的双生子爬楼梯实验说明，在儿童心理发展中，对学习技能有重要影响的是（ ）。
A
、
遗传
B
、
生理成熟
C
、
环境和教育
D
、
个人主观努力
答案解析
纠错答疑
103、选择课程内容时要适合幼儿现有发展水平，贴近幼儿现实生活经验的同时还要考虑幼儿可能的发展水平，引导其向着更高水平发展。这体现了内容选择的（ ）。
A
、
全面性与生活性原则
B
、
时代性与民族性原则
C
、
适宜性与挑战性原则
D
、
生活性与适宜性原则
答案解析
纠错答疑
104、有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是（ ）。
A
、
访谈法
B
、
问卷法
C
、
观察法
D
、
文献法
答案解析
纠错答疑
105、幼儿把香蕉、玉米归为一类，认为他们都是“黄颜色的”，这反映了幼儿（ ）。
A
、
受自我中心的影响
B
、
带有模仿性，缺乏有意性
C
、
开始根据事物的表面属性、功用和情境进行分类
D
、
能初步根据事物的本质属性进行分类
答案解析
纠错答疑
106、（ ）是具体形象思维的工具。
A
、
行动
B
、
想象
C
、
语词
D
、
表象
答案解析
纠错答疑
107、儿童常常用“帽帽”，表示“我要戴帽帽”，也可能是说：“我头上的帽帽掉了”或“我的帽帽被哥哥拿走了”，这一现象说明儿童的语法发展处于（ ）。
A
、
单词句阶段
B
、
双词句阶段
C
、
复合句阶段
D
、
完整句阶段
答案解析
纠错答疑
108、幼儿角色意识和角色扮演能力提高，其中（ ）的材料以社会类主题为主，以低结构、可转换、可改变的材料为主，支持幼儿根据想象创造性地使用材料。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
以上年龄段均可
答案解析
纠错答疑
109、当工作遇到挫折时，王老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明王老师具备（ ）。
A
、
健康的职业心理
B
、
丰富的学识修养
C
、
较强的教育能力
D
、
高尚的职业道德
答案解析
纠错答疑
110、下列早餐食谱中搭配合理的是（ ）。
A
、
酱香鹌鹑蛋，炒肉片，牛奶，炒黄瓜
B
、
酱香鹌鹑蛋，松仁，牛奶，炒黄瓜
C
、
酱香鹌鹑蛋，花生，牛奶，炒黄瓜
D
、
酱香鹌鹑蛋，馒头，牛奶，炒黄瓜
答案解析
纠错答疑
111、青青听妈妈说：“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青（ ）。
A
、
思维的片面性
B
、
思维的拟人性
C
、
思维的纯洁性
D
、
思维的表面性
答案解析
纠错答疑
112、幼儿食欲减退，生长发育迟缓是由于缺乏微量元素（ ）
A
、
铁
B
、
锌
C
、
钠
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园教育工作评价，实行以（ ）为主。
A
、
园长评价
B
、
管理人员评价
C
、
教师自评
D
、
家长评价
答案解析
纠错答疑
114、《幼儿园管理条例》明确我国幼儿园实行（ ）？
A
、
园长负责制
B
、
党委领导下的园长负责制
C
、
园董事会领导下的园长负责制
D
、
地方负责制
答案解析
纠错答疑
115、下列哪些不属于幼儿教师的职责？（ ）
A
、
学期（或学年）初做好本班收费工作
B
、
观察、分析、记录幼儿发展情况
C
、
与家长保持经常联系
D
、
定期向园长汇报工作
答案解析
纠错答疑
116、下列不属于智力因素的是（ ）。
A
、
注意力
B
、
观察力
C
、
思维力
D
、
意志力
答案解析
纠错答疑
117、注意并非独立的心理过程，它具有（ ）两个基本特点。
A
、
有意性和无意性
B
、
指向性和集中性
C
、
选择性和理解性
D
、
独立性和混合性
答案解析
纠错答疑
118、生活环境对幼儿的发展至关重要，以下属于适合幼儿生活的环境是（ ）。
A
、
小明上课打扰学习纪律，教师让其站在小椅子上双臂举起
B
、
小美的父母多年来恩爱如初，家里氛围愉悦温馨
C
、
小洁家的邻居经常为了一点小事吵架动手
D
、
小红因身体瘦小经常受到幼儿园小朋友的欺负
答案解析
纠错答疑
119、幼儿之间绝大多数的社会性交往是在（ ）情境中发生的。
A
、
日常生活
B
、
教学
C
、
教师创设的
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
120、通过对幼儿的家庭作业、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（ ）。
A
、
个案研究
B
、
观察分析
C
、
作品分析
D
、
轶事记录
答案解析
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1、单选题
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29
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31
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33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
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120