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2025年平顶山市湛河区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园物质环境创设最重要是（ ）。
A
、
安全卫生
B
、
美观大方
C
、
丰富多彩
D
、
有教育性
答案解析
纠错答疑
2、在中国教育史上，第一部专门论述教育、教学基本问题的论著是（ ）。
A
、
《大学》
B
、
《中庸》
C
、
《学记》
D
、
《颜氏家训》
答案解析
纠错答疑
3、游戏是人类生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育活动的主要组织形式之一，教育学家对游戏进行过多种论述。其中，提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
雷尔
C
、
斯宾塞
D
、
拉扎鲁斯
答案解析
纠错答疑
4、3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，（ ）主要就是对3岁以后的儿童的自我控制力和行为的研究。
A
、
视觉悬崖
B
、
点红实验
C
、
延迟满足实验
D
、
守恒实验
答案解析
纠错答疑
5、幼儿园必须把保护幼儿的（ ）和促进幼儿的健康放在工作的首位。
A
、
兴趣
B
、
生命
C
、
天性
D
、
自尊
答案解析
纠错答疑
6、幼儿学习的基本方式是（ ）。
A
、
上课
B
、
作业
C
、
与教师、幼儿间的交流
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
7、以下不属于幼儿园游戏活动评价要求的是（ ）。
A
、
幼儿是评价的主体，教师是评价的支架
B
、
每次评价有重点，避免面面俱到
C
、
重点点评幼儿在游戏中表现的好坏，并给予奖惩
D
、
承认和关注幼儿的个体差异
答案解析
纠错答疑
8、幼儿参观动物园后记住了猴子、老虎等一些动物的形象，这属于（ ）。
A
、
逻辑记忆
B
、
形象记忆
C
、
情绪记忆
D
、
运动记忆
答案解析
纠错答疑
9、幼儿边给操场的小树苗浇水边说：“小树啊小树，你一定要快快地长大”。这反应了当时幼儿的（ ）。
A
、
内部性语言
B
、
外部性语言
C
、
自我中心语言
D
、
暗示性语言
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是“幼儿园之父”。
A
、
福禄贝尔
B
、
欧文
C
、
夸美纽斯
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
11、在胎儿期和出生后发育一直处于领先系统的是（ ）。
A
、
骨骼系统
B
、
呼吸系统
C
、
消化系统
D
、
神经系统
答案解析
纠错答疑
12、某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
13、安安不大喜欢与他人交往，平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。安安属于（ ）幼儿。
A
、
被抛弃型
B
、
被忽视型
C
、
被拒绝型
D
、
受欢迎型
答案解析
纠错答疑
14、一名幼儿在画大树，听到别人说：“这像大树吗?”他立刻说：“这是风车”。这种表现体现了（ ）。
A
、
想象受情绪和兴趣的影响
B
、
想象主题不稳定
C
、
想象内容零散
D
、
想象以过程为满足
答案解析
纠错答疑
15、观察学习是指儿童通过观察和模仿别人而习得新行为的过程，提出观察学习理论的心理学家是（ ）。
A
、
华生
B
、
巴普洛夫
C
、
班杜拉
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
16、教育需要评价，俗语“矮子里找将军”是一种（ ）。
A
、
相对评价
B
、
绝对评价
C
、
过程性评价
D
、
终级性评价
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是对习得行为和技能的记忆，回答“如何做”的知识，包括基本条件反射和各种习得的动作，如打字、拼图、打球时的动作等。
A
、
语义编码
B
、
形象编码
C
、
程序记忆
D
、
陈述记忆
答案解析
纠错答疑
18、周老师在二次晨检时发现豆豆口腔及咽喉部有红色的疱疹，立即将豆豆带到隔离室。这是为了（ ）。
A
、
管理传染源
B
、
切断传播途径
C
、
保护易感染人群
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
19、对幼儿“两人三足”体育游戏的科学归类是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
集体游戏
C
、
规则游戏
D
、
创造性游戏
答案解析
纠错答疑
20、认为儿童是氏族和国家的财富，是家族传承和繁衍工具，这种儿童观是（ ）。
A
、
人本位的儿童观
B
、
社会本位的儿童观
C
、
神本位的儿童观
D
、
教育本位的儿童观
答案解析
纠错答疑
21、四岁幼儿一般能集中注意约（ ）。
A
、
5分钟
B
、
10分钟
C
、
15分钟
D
、
20分钟
答案解析
纠错答疑
22、为了锻炼小班幼儿的平衡能力，王老师在课间带着幼儿走有防护的独木桥：钟老师午睡后带着幼儿跳绳；马老师晨间带着幼儿跑步。三位老师中，（ ）的做法更有助于幼儿平衡能力的提升。
A
、
王老师
B
、
钟老师
C
、
王老师和马老师
D
、
钟老师和马老师
答案解析
纠错答疑
23、教育的（ ）的主要标志是计划性。
A
、
正向功能
B
、
负向功能
C
、
显性功能
D
、
隐性功能
答案解析
纠错答疑
24、大家都说小东喜欢交朋友，待人接物礼貌大方。这说的是小东的（ ）。
A
、
气质
B
、
情感
C
、
能力
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
25、如果幼儿小斌在上课时不捣乱，得到老师表扬，小斌的妈妈就会让小斌看动画片《超级迷》，根据正强化物的分类，案例中小斌的妈妈对小斌的奖励属于（ ）。
A
、
消费性强化物
B
、
拥有性强化物
C
、
活动性强化物
D
、
社会性强化物
答案解析
纠错答疑
26、教师在规划布置活动区时，把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数字区放在一起，操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起，主要体现了各活动区之间的（ ）。
A
、
界限性
B
、
相容性
C
、
转换性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
27、关于学前教育机构的名称，（ ）规定：将蒙养院改为幼稚园。
A
、
壬戌学制
B
、
壬子癸丑学制
C
、
癸卯学制
D
、
壬寅学制
答案解析
纠错答疑
28、组织学生开展一定的实践活动，以培养学生良好的品德方法是（ ）。
A
、
陶冶教育法
B
、
品德评价法
C
、
实际锻炼法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
29、以下做法中不属于促进幼儿想象力发展措施的是（ ）。
A
、
丰富幼儿的生活经验
B
、
为幼儿游戏和绘画创设适宜的环境，提供必要的材料
C
、
在幼儿绘画活动中，提供范画并做好示范
D
、
鼓励幼儿创编故事
答案解析
纠错答疑
30、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园实行（ ）， 其在举办者和教育行政部门领导下，根据相关法规负责领导校园全园工作。
A
、
园长负责制
B
、
书记负责制
C
、
主任负责制
D
、
教师负责制
答案解析
纠错答疑
31、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是（ ）。
A
、
刘某的监护人
B
、
当地教育机构
C
、
儿童福利机构
D
、
当地人民政府
答案解析
纠错答疑
32、明明智力正常，但在幼儿园里常是显得很焦虑或极度害羞，即使想说话也不敢开口说话，明明最可能患有（ ）。
A
、
强迫症
B
、
抑郁症
C
、
缄默症
D
、
侏儒症
答案解析
纠错答疑
33、2—3岁婴儿常因（ ）而患扁桃体炎。
A
、
高烧
B
、
低烧
C
、
咳嗽
D
、
呼吸道感染
答案解析
纠错答疑
34、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系，从身边小事入手，培养初步的（ ）和行为。
A
、
感性认识
B
、
环保意识
C
、
人文意识
D
、
自然规律
答案解析
纠错答疑
35、户外活动时间不能少于（ ）小时。
A
、
2
B
、
3
C
、
4
D
、
5
答案解析
纠错答疑
36、儿童注意开始受到表象影响的年龄是（ ）。
A
、
1岁以前
B
、
1.5—3岁
C
、
3—4.5岁
D
、
4.5—6岁
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园教育工作的评价应坚持（ ）。
A
、
定量评价为主
B
、
多元主体评价
C
、
他评为主
D
、
结果导向
答案解析
纠错答疑
38、对学前儿童来说，治疗多动症一般不宜（ ）。
A
、
开展注意力训练
B
、
进行心理治疗
C
、
进行“视、听、动”能力训练
D
、
使用药物
答案解析
纠错答疑
39、埃里克森提出的婴儿前期（0到1岁），主要的发展任务是（ ）。
A
、
基本信任对不信任
B
、
自主对羞愧
C
、
主动对内疚
D
、
亲密感对疏离感
答案解析
纠错答疑
40、研究幼儿心理应贯彻（ ）原则，这是幼儿心理研究人员必须遵循的职业道德要求。
A
、
客观性
B
、
发展性
C
、
教育性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
41、贝贝的身体素一般，为此全家人制订计划以提升贝贝的体能，下列计划不正确的是（ ）。
A
、
妈妈计划早上起来督促贝贝坚持跑五分钟
B
、
爸爸计划带着贝贝进行青蛙跳的活动
C
、
爷计划每天帮她背书包，减轻贝贝的负担
D
、
奶奶计划每天让贝贝自己多走走路
答案解析
纠错答疑
42、幼儿计数能力的发展顺序是（ ）、按物点数、说出总数。
A
、
配对
B
、
点卡
C
、
口头数数
D
、
按数取物
答案解析
纠错答疑
43、幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ），其中体育活动时间不少于（ ）。
A
、
3小时 1小时
B
、
3小时 1小时
C
、
3小时 2小时
D
、
2小时 1小时
答案解析
纠错答疑
44、在国家对受教育者培养的总的要求指导下，对人才培养的质量和规格上具体要求称为（ ）。
A
、
教育目的
B
、
教学目的
C
、
培养目标
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
45、幼儿体操动作的编排应包括身体的各个部位和不同方向的动作，成套幼儿体操的编排程序是（ ）。
A
、
上肢或四肢的伸展动作→扩胸、转体动作→腹背动作→下肢及全身动作→放松、整理动作
B
、
扩胸、转体动作→腹背动作→下肢及全身动作→上肢或四肢的伸展动作→放松、整理动作
C
、
放松、整理动作→上肢或四肢的伸展动作→扩胸、转体动作→腹背动作→下肢及全身动作
D
、
腹背动作→上肢或四肢的伸展动作→扩胸、转体动作→下肢及全身动作→下肢及全身动作
答案解析
纠错答疑
46、托幼园所在实施具体的公共关系活动时，需要遵循的基本原则不包括（ ）。
A
、
信誉至上原则
B
、
个别参与原则
C
、
公开开放原则
D
、
互利互惠原则
答案解析
纠错答疑
47、下列不属于引起和保持有意注意的主要条件的是（ ）。
A
、
刺激物的强度
B
、
个人已有经验
C
、
用坚持的意志与干扰斗争
D
、
合理地组织活动
答案解析
纠错答疑
48、学前教育应该借鉴和继承前人或他人研究成果基础上，在教育研究中发现新的问题，提出新的观点或结论，产生新的知识，这体现了学前教育研究中的（ ）原则。
A
、
创新性
B
、
客观性
C
、
理论联系实际
D
、
伦理性
答案解析
纠错答疑
49、又到了活动的时间，小新和小明发现活动区里还是那些已经玩过很多遍的玩具，于是两人就到一块空地上打闹去了。案例中两位幼儿的表现启示我们（ ）。
A
、
幼儿的游戏不需要玩具
B
、
幼儿喜欢打闹
C
、
活动区中的玩具应保持新颖
D
、
幼儿应懂得爱护活动区的材料
答案解析
纠错答疑
50、下列表现中不属于注意缺陷多动障碍的是（ ）。
A
、
活动过多
B
、
注意力不集中
C
、
情绪不稳定
D
、
偏食
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、恐惧是一种消极的情绪体验，通常来说，强烈的恐惧带来的消极影响有（ ）。
A
、
使人变得感知狭窄
B
、
思维受到压抑
C
、
令人动作笨拙
D
、
引起儿童极度的逃避和退缩
答案解析
纠错答疑
52、下列哪项是属于多动症儿童的主要特征？（ ）
A
、
冲动任性
B
、
活动过多
C
、
注意力不集中
D
、
学习困难
答案解析
纠错答疑
53、就一般的心理结构认知、情感，其外部行为表现（ ）。
A
、
语言
B
、
动作
C
、
动力
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园一般有以下几种教学方法（ ）。
A
、
操作体验法
B
、
演示示范和范例法
C
、
游戏法
D
、
讲解谈论法
答案解析
纠错答疑
55、幼儿美育的培养目标是培养幼儿的（ ）。
A
、
审美观念
B
、
兴趣观念
C
、
情感
D
、
表现美的想象力和创造力
答案解析
纠错答疑
56、学前儿童自我控制能力主要由（ ）四个方面组成。
A
、
自制力
B
、
自觉性
C
、
坚持性
D
、
自我延迟满足
E
、
体验
答案解析
纠错答疑
57、下列幼儿口吃的矫治方法，正确的有（ ）。
A
、
对幼儿口吃的现象不加批评
B
、
不使幼儿因说话不流畅而感到紧张和不安
C
、
消除环境中可使幼儿精神过度紧张的因素
D
、
用平静柔和的语气和幼儿说话
答案解析
纠错答疑
58、下列关于儿童保健内容的重点，正确的有（ ）。
A
、
多吃营养保健品
B
、
持续进行营养发育的检测
C
、
重视早期教育
D
、
注意锻炼与保健、营养等的结合
答案解析
纠错答疑
59、制定具体的教学计划必须考虑（ ）。
A
、
教学目标
B
、
内容
C
、
准备
D
、
环节
答案解析
纠错答疑
60、评课是对幼儿教学活动的评价，评课的内容包括（ ）。
A
、
评教学目标
B
、
评教法
C
、
评教学过程
D
、
评教学方法和手段
答案解析
纠错答疑
61、要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
A
、
观察倾听
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
62、当班上的幼儿摔倒时，谢老师总是这样说：“都怪这个破石头，把宝宝摔疼了，石头该打。”谢老师的这这种归因方式属于（ ）。
A
、
内部归因
B
、
外部归因
C
、
可控归因
D
、
不可控归因
答案解析
纠错答疑
63、研究证实，学习动机可以促进学习活动。下列属于学习动机对学习的促进作用的具体表现的有（ ）。
A
、
学习动机能增强学习的努力程度
B
、
学习动机影响学习的效果
C
、
学习动机决定学习的方向
D
、
学习动机能增强学习的研究能力
答案解析
纠错答疑
64、综合研究表明，儿童的绘画能力大致发展分为（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
定型期
D
、
图式初期
答案解析
纠错答疑
65、流行性感冒潜伏期数小时至一两日起病急、高烧、寒战、头痛、咽痛、乏力，眼结膜充血，其他症状主要有（ ）。
A
、
以胃肠道症状为主者，可有恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状
B
、
以肺部发炎症状为主者发病一两日后即出现咳嗽、气促、气喘、发绀等症状
C
、
部分幼儿有明显的精神症状，如嗜睡、惊厥等
D
、
婴幼儿常并发中耳炎
答案解析
纠错答疑
66、心理学家桑代克根据实验结果提出了关于人类学习的理论：“尝试—错误”学习的基本律，包括（ ）。
A
、
效果律
B
、
准备律
C
、
练习律
D
、
运动律
答案解析
纠错答疑
67、《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，幼儿教师“专业理念与师德”主要包括（ ）。
A
、
与家长沟通能力
B
、
职业理解与认识
C
、
对幼儿的态度与行为
D
、
幼儿教育与保育知识
E
、
幼儿保育和教育的态度与行为
答案解析
纠错答疑
68、根据我国《中小学幼儿园安全管理办法》的规定，学校安全管理遵循（ ）的方针。
A
、
积极预防
B
、
依法管理
C
、
社会参与
D
、
各负其责
答案解析
纠错答疑
69、学前儿童的道德认知具有以下特征（ ）。
A
、
自律性
B
、
他律性
C
、
直观性
D
、
情绪性
答案解析
纠错答疑
70、当幼儿做某数学题失败后，教师的下列归因反馈中，（ ）有助于幼儿学习动机的激发与维持。
A
、
“你的能力太差”
B
、
“题目太难了”
C
、
“你的天资不行”
D
、
“你的运气不太好”
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、学校是社会的基本细胞，是道德养成的起点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交流等途径，却去发现原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式称为发现学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、评价幼儿的生长发育最重要和最常见的形态指标是身高和体重。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园的课程评价大多应该是形成性评价，以改进课程，提高教育质量为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教育活动的过程应当注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，不应片面追求活动的结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园可以限制幼儿便溺次数。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿最初的美感是从幼儿园开始的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、缩小班级规模，实施小班化教育已成为世界学前教育发展的主要趋势之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、户外活动不少于五小时，体育活动不少于两小时，季节交替时要坚持。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、儿童本位课程是以儿童当下的发展特征为课程编制的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、我国的《幼儿园教育规程》是在1998年正式实施的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、在学前教育阶段，不以传授系统知识为主要目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师应成为幼儿学习活动的支持者、合伙者、引导者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、在体育活动中让儿童动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，表明儿童锻炼应符合的特点是全面性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教师良心是教师在教育劳动过程中发自“肺腑”的一种内在的精神力量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、在我国，由于班额大、场地少，小组活动是教育机构进行教育的主要形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、游戏空间是指同一时间内进行游戏的幼儿人数。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、缺乏创造性人格，会制约幼儿创造性思维的发展程度。因此教师不可孤立地培养幼儿创造性思维。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、错误觉是对事物的一种不正确的知觉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿健康教育的本质是生活教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园教师应维护幼儿的合法权益。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、“培养一个儿童需要一个村庄”，是指儿童的道德发展需要良好的社会环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、亚里士多德是在教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的论点的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名的年龄是5岁儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、蒙台梭利认为，教师在为幼儿的自由发展创造条件的同时，应设置必要的纪律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列说法正确的是（ ）。
A
、
婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向
B
、
4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行评估
C
、
儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来
D
、
5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园的教育活动的组织应注重（ ）。
A
、
综合性、生活性、趣味性
B
、
层次性、生活性、趣味性
C
、
综合性、全面性、趣味性
D
、
综合性、情境性、趣味性
答案解析
纠错答疑
103、我国心理学家一般把学习分为（ ）。
A
、
行为规范学习
B
、
知识学习
C
、
技能学习
D
、
经验学习
答案解析
纠错答疑
104、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所（ ）。 ①大声聊天 ②饮酒 ③吸烟 ④接打手机
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
②③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
105、小羽听家长讲《水浒》，却理解成水壶，因为发音相近，小羽已经有水壶的印象，而对《水浒》一无所知，这体现了小羽的思维是（ ）。
A
、
探索发散思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象认知思维
D
、
动作形象思维
答案解析
纠错答疑
106、幼儿的眼球一般在（ ）左右，可达正常视力。
A
、
3岁
B
、
4岁
C
、
5岁
D
、
6岁
答案解析
纠错答疑
107、能够懂得在演奏的过程中要始终注意指挥的手势，而且也能够按照指挥手势的含义来调整自己的乐器操作和演奏。这是（ ）幼儿打击乐演奏能力发展的特点
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
108、研究发现，在4—20岁期间，脑的发育有两个显著的加速时期，一个在（ ）岁间，另一个是在13—14岁间。
A
、
5—6
B
、
4—5
C
、
6—7
D
、
7—8
答案解析
纠错答疑
109、宋老师创设了一幅以幼儿园为主的主题墙，幼儿看到的是自己的作品被表扬，老师看到的是幼儿的成长和进步。这体现了知觉哪一特性？（ ）
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
110、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：要在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（ ）和行为。
A
、
环保意识
B
、
感性认识
C
、
人文意识
D
、
规律意识
答案解析
纠错答疑
111、以下哪项不是学前儿童科学教育中常用的评价方式（ ）。
A
、
观察法
B
、
访谈法
C
、
问卷法
D
、
分析法
答案解析
纠错答疑
112、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（ ）。
A
、
按规定不能使用
B
、
小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
C
、
说否定句有损教师形象
D
、
容易造成幼儿的逆反心理
答案解析
纠错答疑
113、下列最不符合幼儿园区角投放活动材料主要特征的是（ ）。
A
、
高科技先进电子玩具
B
、
生活中比较熟悉的物品
C
、
能引起幼儿参与并有反应的材料
D
、
能激发幼儿有学习行为的材料
答案解析
纠错答疑
114、下列对3—4岁儿童想象的描述正确的是（ ）。
A
、
无意想象
B
、
想象的有意性相当明显
C
、
想象力符合客观逻辑
D
、
想象目的计划简单
答案解析
纠错答疑
115、对于幼儿体育活动的内容、方法和运动量的安排，应从易到难，从简单到复杂。从已知到未知，逐步深入，不断提高。这说明幼儿体育锻炼应遵循（ ）。
A
、
全面性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
量力性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园教师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，该教师的这种注意品质是注意的（ ）。
A
、
分配
B
、
强度
C
、
转移
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
117、判断客观事物时不容易受外来因素影响和干扰，这种认知方式属于（ ）。
A
、
冲动型
B
、
场独立型
C
、
场依存型
D
、
稳定型
答案解析
纠错答疑
118、幼儿游戏的基础和源泉是（ ）。
A
、
生活经验
B
、
教师引导
C
、
同伴引导
D
、
家长指导
答案解析
纠错答疑
119、教育幼儿的前提是（ ）。
A
、
细心
B
、
耐心
C
、
爱心
D
、
童心
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园与社区的合作中以社区为主导，形成了不同的合作模式，其中以社区组织为主的家庭教育的指导模式的特点不包括（ ）。
A
、
计划性
B
、
权威性
C
、
统筹性强
D
、
覆盖面广
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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33
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38
39
40
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43
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45
46
47
48
49
50
2、多选题
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53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120