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2025年平顶山市叶县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、“在音乐课上，一边唱歌一边跳舞。”这个命题体现的是（ ）。
A
、
注意的稳定性
B
、
注意的选择性
C
、
注意的分配
D
、
注意的广度
答案解析
纠错答疑
2、（ ）是指教师引导儿童运用已有的经验和知识回答提出的问题，借以获得新知识，巩固旧知识或检查知识的教学方法。
A
、
讨论法
B
、
谈话法
C
、
实验法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
3、有的幼儿擅长体育，有的幼儿擅长音乐，有的幼儿擅长绘画，这体现的是幼儿（ ）的个体差异。
A
、
能力类型
B
、
能力发展早晚
C
、
能力发展速度
D
、
能力水平高低
答案解析
纠错答疑
4、爸爸关掉电脑后，贝贝又哭又闹，爸爸没有理会，过了一会儿，贝贝慢慢地平静下来。爸爸采用的方法是（ ）。
A
、
转移法
B
、
自我说服法
C
、
冷处理法
D
、
反思法
答案解析
纠错答疑
5、马克思在《资本论》中阐述的关于人的全面发展的学说，是确定我国教育目的的理论依据。马克思所说的全面发展是指人的劳动能力，即（ ）的全面、和谐、充分的发展。
A
、
智力和体力
B
、
体力和脑力
C
、
实践能力和认识能力
D
、
体力和运动能力
答案解析
纠错答疑
6、幼儿吃完香蕉后，教师引导幼儿表达吃香蕉的感觉，这体现了幼儿教育的（ ）。
A
、
尊重儿童人格尊严原则
B
、
生活化原则
C
、
教育性原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
7、幼儿在认识了“苹果”“西瓜”之后，学习水果的概念属于（ ）。
A
、
概念同化
B
、
下位学习
C
、
初级概念
D
、
上位学习
答案解析
纠错答疑
8、在开展了实物讲述活动“苹果”后幼儿学会了由外到里、由外形特征到用途的讲述方法，在此基础上张老师将“苹果”变为“西瓜”，引导幼儿用同样的讲述方法进行讲述，这属于讲述活动设计与组织步骤中的（ ）。
A
、
感知理解讲述对象
B
、
运用已有经验讲述
C
、
引进新的讲述经验
D
、
巩固和迁移新的讲述经验
答案解析
纠错答疑
9、幼儿在幼儿园的学习不只是知识的，更是心灵的，需要教师在情感上给予支持，需要教师尊重幼儿的立场和主张，用孩子的眼光来理解和尊重他们。这要求幼儿教师应具备的专业人格特征是（ ）。
A
、
爱心和同理心
B
、
激励性人格
C
、
灵活变通性
D
、
情绪稳定
答案解析
纠错答疑
10、按照我国常用游戏分类标准，老鹰捉小鸡游戏属于（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
11、随着词汇的丰富和语法结构的逐渐掌握，儿童的口语表达能力也逐步发展起来，下列关于儿童口语表达能力特征的描述，不正确的是（ ）。
A
、
从情境性言语过渡到连贯性言语
B
、
从独白言语逐渐过渡到对话言语
C
、
讲述的逻辑性逐渐提高
D
、
逐渐掌握言语表达技巧
答案解析
纠错答疑
12、学生学习了平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的促进作用是（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
13、幼儿的语言能力在（ ）的过程中发展起来的。
A
、
交流和运用
B
、
交流和想象
C
、
交流和表演
D
、
想象和运用
答案解析
纠错答疑
14、作为未来的幼儿园教师，在开展数学教育活动时发展幼儿的数概念。根据幼儿数概念形成的阶段，下列数学活动内容中，正确的顺序是（ ）。
A
、
口头数10以内的数→说出数量，取出相应的物体→口手一致数物体，说出总数→数的组成
B
、
口手一致数物体，说出总数→根据数量，取出相应的物体→口头数10以内的数→数的组成
C
、
口头数10以内的数→口手一致数物体，说出总数→根据数量，取出相应的物体→数的组成
D
、
根据数量，取出相应的物体→口手一致数物体，说出总数→口头数10以内的数→数的组成
答案解析
纠错答疑
15、以下属于幼儿语言教育目标的是（ ）。
A
、
能够清楚说出自己想说的话
B
、
能够读出拼音字母
C
、
能够认出一定量的汉字
D
、
能够正确地书写汉字
答案解析
纠错答疑
16、教师的“教育机智”这反映了教师劳动特点的（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
17、在幼儿的记忆中（ ）占主要地位。
A
、
语词记忆
B
、
形象记忆
C
、
机械记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
18、一名4岁半幼儿画的爸爸的腿比身边的楼房还要长，画的头占了身体比例的一半，说明该年龄幼儿画的特点是（ ）。
A
、
绘画技巧稚拙
B
、
拟人化画法
C
、
丰富的想象力
D
、
感觉的强调和夸张
答案解析
纠错答疑
19、某学校在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法（ ）。
A
、
符合校务公开的办事原则
B
、
体现了学校自主管理权利
C
、
侵犯了学生的个人隐私权
D
、
违背了公平待生的教育权利
答案解析
纠错答疑
20、苗苗在看电视时，看到被怪兽抓起来的小兔子哭了，苗苗也跟着哭了起来，说明幼儿的情绪具有（ ）。
A
、
外露性
B
、
冲动性
C
、
易感染性
D
、
不稳定性
答案解析
纠错答疑
21、会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（ ）。
A
、
小班儿童
B
、
中班儿童
C
、
大班儿童
D
、
学前班儿童
答案解析
纠错答疑
22、在广义层面上对幼儿园课程不正确的表述是（ ）。
A
、
帮助幼儿获得有意的活动
B
、
学习经验的活动
C
、
幼儿教材
D
、
各种活动的总和
答案解析
纠错答疑
23、奇奇爸妈都很瘦，但他从小就爱吃肉，不爱运动，身体特别肥胖。这种肥胖属于（ ）。
A
、
单纯性肥胖
B
、
继发性肥胖
C
、
药物性肥胖
D
、
遗传性肥胖
答案解析
纠错答疑
24、“在日常生活中，引导幼儿掌握‘你好’‘对不起’等基本文明礼貌用语”是属于（ ）的教育内容。
A
、
小班人际交往
B
、
中班人际交往
C
、
中班自我意识
D
、
小班自我意识
答案解析
纠错答疑
25、幼儿艺术领域学习的关键性在于（ ）。
A
、
掌握专业表达美的技能
B
、
学习相关美学的知识
C
、
培养感受美，欣赏美，创造美的能力
D
、
培养审美动机
答案解析
纠错答疑
26、幼儿教师在组织活动时，有一个幼儿没有参与，在教室的角落独自玩积木，但是事后对幼儿进行测试，发现教师讲的不少内容幼儿都学会了，这种学习是（ ）。
A
、
直观学习
B
、
主动学习
C
、
内隐学习
D
、
形象学习
答案解析
纠错答疑
27、儿童学简单口语，2—4岁是（ ）。
A
、
危机期
B
、
最佳期
C
、
最近发展期
D
、
转折期
答案解析
纠错答疑
28、小林的妈妈对小林说：“以前妈妈的日子过得非常苦。”小林问：“妈妈，您是不是吃过日子？”这主要反映了小林（ ）。
A
、
思维的表面性
B
、
思维的固定性
C
、
思维的具体性
D
、
思维的主动性
答案解析
纠错答疑
29、根据学前儿童心理发展特点前读写阶段主要完成的任务是（ ）。
A
、
培养读写兴趣
B
、
严格要求
C
、
主要指出缺点和不足
D
、
尽可能多识字
答案解析
纠错答疑
30、科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字图表记录和整理自己观察到的现象，该幼儿最有可能的年龄是（ ）。
A
、
5—6岁
B
、
0—3岁
C
、
4—5岁
D
、
3—4岁
答案解析
纠错答疑
31、对于小班幼儿来说，“认识五官”这个内容的目标，应该界定在“喜欢观察自己，能说出五官的名称；知道要保护好自己的五官；了解保护五官的简单方法”，而“学习做眼保健操、保持正确的书写姿势”则不合适。这说明幼儿园课程目标的制定应注重（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
全面性
C
、
生活性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
32、儿童能够将菜品分为素菜和荤菜，又知道白菜、萝卜属于素菜，荤菜中又包括牛肉、鸡肉等。说明这类儿童（ ）。
A
、
语言表达能力显著提高
B
、
有很强的好奇心
C
、
认知能力形成
D
、
抽象概括能力的发展
答案解析
纠错答疑
33、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）。
A
、
是否促进社会发展
B
、
是否促进人的发展
C
、
是否有目的地培养人
D
、
是否具有组织性和系统性
答案解析
纠错答疑
34、衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（ ）。
A
、
教师的年龄
B
、
教师的体质
C
、
教师的素养
D
、
教师的能力
答案解析
纠错答疑
35、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（ ）。
A
、
学生
B
、
学校
C
、
教师
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
36、《3—6岁儿童学习与发展指南》将社会领域分为人际交往和（ ）两个子领域。
A
、
身心发展
B
、
动作适应
C
、
社会适应
D
、
科学探究
答案解析
纠错答疑
37、“风声鹤唳，草木皆兵”“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这些都属于（ ）现象。
A
、
分化
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
维持
答案解析
纠错答疑
38、（ ）是区域活动的主要活动特征，尝试探索、操作摆弄也是幼儿在区域中的学习行为。
A
、
个体活动
B
、
安全卫生
C
、
团体活动
D
、
自主操作
答案解析
纠错答疑
39、对学前儿童最好说“眼睛看老师！”而不是“注意听讲”，体现了学前儿童思维的（ ）。
A
、
情绪性
B
、
模仿性
C
、
直觉行动性
D
、
抽象概括性
答案解析
纠错答疑
40、串珠串线编织游戏属于（ ）。
A
、
表演
B
、
智力
C
、
体育
D
、
结构
答案解析
纠错答疑
41、幼儿认为儿子都是小孩，奶奶都是白头发，这表现幼儿思维的（ ）。
A
、
经验性
B
、
固定性
C
、
拟人性
D
、
近视性
答案解析
纠错答疑
42、南京鼓楼幼稚园由（ ）创立。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
陈鹤琴
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
43、户外活动是幼儿园活动基本内容之一，幼儿园除特殊天气外，应保证每天带幼儿到户外进行活动，这体现了幼儿组织户外活动应遵循（ ）。
A
、
经常性原则
B
、
动静交替的原则
C
、
全面锻炼的原则
D
、
个别对待的原则
答案解析
纠错答疑
44、幼儿教师研究儿童最基本的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
测验法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
45、影响儿童身心发展的因素有很多，其中影响儿童身心发展的物质基础是（ ）。
A
、
社会环境
B
、
学校教育
C
、
遗传物质
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
46、在陌生情境实验中，（ ）婴儿探究活动很小，并且对母亲的态度十分矛盾，既寻找母亲的安抚，又拒绝母亲的接触。
A
、
回避型
B
、
无依恋型
C
、
安全型
D
、
反抗型
答案解析
纠错答疑
47、儿童在陌生情境中，当母亲返回时，也不主动寻求接触；母亲接近时反而转过身去，回避母亲的亲密行为。描述的是（ ）儿童的表现。
A
、
安全依恋型
B
、
非安全依恋—回避型
C
、
非安全依恋—抗拒型
D
、
以上都不是
答案解析
纠错答疑
48、幼儿不宜过早的学习写字，是因为（ ）。
A
、
小肌肉群发育晚
B
、
脊柱生理性弯曲未固定
C
、
腕骨未钙化
D
、
肌肉端易疲劳
答案解析
纠错答疑
49、2岁多的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（ ）。
A
、
情绪的发展
B
、
动作的发展
C
、
自我意识的发展
D
、
认知的发展
答案解析
纠错答疑
50、不喜欢说话，不易与陌生人接触，不以语言来明显地表示好感，受到表扬没有明显的表示，稍受到批评，就很难过，且持续时间较长，这是（ ）幼儿的特征。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、根据学前儿童同伴关系发展的特点，3岁左右幼儿主要进行的游戏是（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
52、传染病的特征有哪些（ ）。
A
、
有病原体
B
、
有传染性
C
、
有免疫性
D
、
有抗体
答案解析
纠错答疑
53、幼儿美育的主要任务有（ ）。
A
、
培养幼儿感受美的能力
B
、
培养幼儿鉴赏美的能力
C
、
培养幼儿记住审美知识的能力
D
、
培养幼儿创造美的能力
答案解析
纠错答疑
54、幼儿容易发生青枝骨折的原因是幼儿骨骼（ ）。
A
、
韧性弱
B
、
硬度大
C
、
韧性强
D
、
硬度小
答案解析
纠错答疑
55、亲社会行为也称为利他行为，泛指对他人或者社会有利的行为及倾向，下列选项中，属于幼儿亲社会行为的有（ ）。
A
、
谦让
B
、
合作
C
、
分享
D
、
喜欢
E
、
同情
答案解析
纠错答疑
56、下列属于教育法律救济的非诉讼渠道的是（ ）。
A
、
行政渠道
B
、
仲裁渠道
C
、
司法渠道
D
、
调解渠道
答案解析
纠错答疑
57、想象与感知不同，它不是与生俱来的，而是发展到一定阶段的产物，其对于儿童的发展有着重要的影响。想象在儿童心理发展中的意义包括（ ）。
A
、
想象是理解的基础
B
、
想象是维持儿童心理健康的重要手段
C
、
想象的产生是儿童认知发展的标志之一
D
、
想象决定着儿童记忆的广度和深度
答案解析
纠错答疑
58、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，要着力营造全社会尊师重教氛围，对此，下列做法可行的有（ ）。
A
、
邀请优秀教师代表参加各地的重要节庆日活动
B
、
明确教师教育管理中的合法职权，研究出台教师惩戒权办法
C
、
建立健全教职工代表大会制度，保障教师参与学校决策的民主权利
D
、
利用微博，微信，微视频，微电影，等新媒体形式传递教师正能量
答案解析
纠错答疑
59、新课程指导适合学生学习方式的是（ ）。
A
、
自主学习
B
、
合作学习
C
、
探究学习
D
、
听老师讲
答案解析
纠错答疑
60、蛋白质的生理功能有哪些（ ）。
A
、
构成和修补人体组织
B
、
调节生理功能
C
、
提供热量
D
、
参与代谢
答案解析
纠错答疑
61、组织幼儿劳动时应注意（ ）。
A
、
对幼儿的劳动提出具体的要求，计划好组织劳动的各个步骤
B
、
安排幼儿力所能及的同时又需要付出一些努力才能完成的劳动任务
C
、
小班幼儿园劳动的主要内容是提高自我服务的质量，培养其独立性
D
、
组织大班幼儿园劳动主要应放在培养劳动的自觉性、计划性和目的性上
答案解析
纠错答疑
62、下列属于幼儿亲社会行为的有（ ）。
A
、
助人
B
、
合作
C
、
赞许
D
、
安慰
E
、
分享
答案解析
纠错答疑
63、为让幼儿获得多种多样的听觉经验，下列方法可取的有（ ）。
A
、
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B
、
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C
、
让幼儿学习操作乐器
D
、
带幼儿到郊外参观游览
答案解析
纠错答疑
64、教师在教育活动中要处理好哪几种关系（ ）。
A
、
教师和学生的关系
B
、
教师和家长的关系
C
、
教师与同事之间的关系
D
、
教师与管理者的关系
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园心理环境创设的要求包括（ ）。
A
、
建立良好的人际关系
B
、
形成良好的园风
C
、
创设安全的物质环境
D
、
建立良好的幼儿群体
答案解析
纠错答疑
66、《幼儿园管理条例》中对责任人员给予行政处分的是（ ）。
A
、
体罚或变相体罚幼儿
B
、
侵占校园园舍、设备
C
、
干扰幼儿园正常工作秩序
D
、
克扣经费
答案解析
纠错答疑
67、下列符合幼儿园课程的特点的是（ ）。
A
、
幼儿园课程融合于一日生活之中
B
、
游戏是幼儿园课程的基本形式
C
、
让幼儿以睡觉为主
D
、
以幼儿的直接经验为基础
答案解析
纠错答疑
68、出现（ ）教师最好不要介入幼儿的游戏。
A
、
不想与幼儿玩时
B
、
不能从中享受乐趣或自己有心事太累时
C
、
感觉到自己干扰幼儿时
D
、
幼儿出现难以与其他同伴一起相处时
答案解析
纠错答疑
69、下列关于幼儿高级情感发展的相关说法，正确的有（ ）。
A
、
中班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心他人的行为
B
、
幼儿期的道德感是深刻的，且持久的
C
、
幼儿期是儿童理智感开始发展的时期
D
、
5—6岁幼儿会长时间迷恋于一些创造性活动
答案解析
纠错答疑
70、影响幼儿同伴交往的因素有（ ）。
A
、
父母的影响
B
、
儿童自身行为特征
C
、
早期亲子交往经验
D
、
儿童的认知能力
E
、
身体的吸引力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、4—5岁是幼儿语言发展的关键期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性的特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、游泳反射属于条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿需要的发展遵循着一个规律，即年龄越小，生理需求越占据主导地位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为儿童的发展创造良好的条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、国家实施素质教育的根本宗旨是培养有特长的人才。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、明明午睡时尿床，保育员张某不高兴大声斥责，你大班了还经常尿床，小朋友们哄堂大笑，张某的做法侵犯了小明的隐私权。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、为了幼儿更快地掌握知识和形成技能，可对他们进行反复强化训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、湖北武昌蒙养院是我国最早的一所官办学前教育机构。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园环境包括物质环境和精神环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、保教人员的言语举止对幼儿也具有示范性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、3岁的幼儿能以自身为中心辨别左右方位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园家庭教育指导的根本目的是规范家长的教育行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园中班的生活常规内容不仅包含小班阶段的内容，还增添了高一层的内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、要建立良好、和谐的师幼关系，关键在幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼小衔接主要是激发幼儿良好的入学动机和学习欲望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园进餐间隔时间以4—5小时为宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、从幼儿教育实际出发，可将幼儿园游戏分为自主游戏与工具性游戏。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、智力的核心是记忆能力。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、先前学习对后继学习的影响称为逆向迁移，后继学习对先前学习的影响称为顺向迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、陈鹤琴被称为我国幼儿教育之父。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、幼儿的兴趣是选择或开发主题的主要依据。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、区域活动是幼儿自主的游戏活动，教师只需要观察幼儿在活动中的状态，不需要指导。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、捡到钱，既想拾金不昧，又想当零花钱花，这属于原则性冲突。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、教师对游戏的间接引导比直接引导好。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、4—5岁幼儿喜欢接触新鲜事物对陌生的事物总是表现出强烈的求知欲望，不停地询问。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、五指活动包括健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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