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2025年平顶山市新华区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）是教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受和体验，进行相互交流。
A
、
讲解法
B
、
讲述法
C
、
谈话讨论法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
2、刚刚出生几个月的婴儿因为肚子饿而哭闹，妈妈听到后快速来到婴儿身边喂食并安抚，婴儿的情绪逐渐平复下来。根据埃里克森的观点，妈妈的这种回应满足了婴儿的（ ）。
A
、
主动性需要
B
、
信任感需要
C
、
自我同一性需要
D
、
自主性需要
答案解析
纠错答疑
3、支架式教学的具体做法是教师引导着教学的进行，使学生掌握、建构和内化所学的知识技能，从而使他们进行更高水平的认知活动。简言之，就是通过教师的帮助（支架）把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，最后撤去支架。这种教学模式的提出者是（ ）。
A
、
建构主义者
B
、
行为主义者
C
、
人本主义者
D
、
后现代主义者
答案解析
纠错答疑
4、下列行为中，有利于保护幼儿脊柱的是（ ）。
A
、
推荐幼儿用单肩背包
B
、
鼓励幼儿睡硬床
C
、
组织幼儿从高处往水泥地上跳
D
、
要求幼儿长时间抬头挺胸站立
答案解析
纠错答疑
5、对幼儿发展状况的评估要明确评价的目的是（ ）。
A
、
对幼儿发展情况进行分类
B
、
督促教师进行教学反思
C
、
了解幼儿的发展需要
D
、
提高保育、教育的质量
答案解析
纠错答疑
6、以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为（ ）和再现表现阶段。
A
、
兴趣阶段、游戏阶段
B
、
涂抹阶段、装饰阶段
C
、
创造阶段、描绘阶段
D
、
想象阶段、涂鸦阶段
答案解析
纠错答疑
7、高兴时语调高昂、语速加快，痛苦时语调低沉、语速慢。该情绪表达方式是（ ）。
A
、
面部表情
B
、
身段表情
C
、
语调表情
D
、
言语表情
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园班级管理工作的组织与实施包括有哪些？（ ） ①幼儿园班级管理工作 ②班级情况分析 ③对幼儿进行编组 ④合理规划幼儿的空间 ⑤合理安排幼儿在园的时间，班级物品的安排 ⑥教师间有明确的分工
A
、
①②③④⑤
B
、
①③④⑤⑥
C
、
①②③④⑥
D
、
②③④⑤⑥
答案解析
纠错答疑
9、（ ）是素质教育的核心，它是教育对知识经济人才培养提出挑战的回应。
A
、
创新教育
B
、
能力教育
C
、
知识教育
D
、
个性化教育
答案解析
纠错答疑
10、综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、玩耍的综合一体是（ ）。
A
、
形式上的综合
B
、
目的上的综合
C
、
过程上的综合
D
、
内容上的综合
答案解析
纠错答疑
11、小薇为了弄清楚积木为什么不会沉入水中所进行的学习属于（ ）。
A
、
接受学习
B
、
机械学习
C
、
有意义学习
D
、
无意义学习
答案解析
纠错答疑
12、口吃是幼儿期经常出现的一种现象，这属于一种（ ）。
A
、
言语流畅度障碍
B
、
发音障碍
C
、
听觉障碍
D
、
情感交流障碍
答案解析
纠错答疑
13、在“六一”儿童节文艺演出中，老师扮演的“大黑熊”一出场，小班幼儿就神情紧张，有的甚至直接大哭起来。这说明幼儿的想象（ ）。
A
、
具有夸张性
B
、
容易与现实相混淆
C
、
主题不稳定
D
、
无明确目的
答案解析
纠错答疑
14、幼儿拿一个套圈当方向盘扮演司机开车，套圈在这个游戏中属于（ ）。
A
、
象征性符号
B
、
规则性符号
C
、
表演性符号
D
、
工具性符号
答案解析
纠错答疑
15、即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅的交流，这说明个体身心发展具有（ ）。
A
、
阶段性
B
、
差异性
C
、
不平衡性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
16、儿童心理的发展离不开活动，活动是儿童心理发展的必要条件。其中（ ）是学前教育的主要活动形式。
A
、
学习活动
B
、
交往活动
C
、
游戏活动
D
、
心理活动
答案解析
纠错答疑
17、教师为帮助幼儿了解“种子发芽的过程，让幼儿将种子放在花盆里，并参与浇水等种类活动”，通过几个月的观察记录，幼儿全程记录下“种子发芽”的过程，此种方法形成长时记忆属于（ ）。
A
、
程序记忆
B
、
语义记忆
C
、
形象记忆
D
、
情感记忆
答案解析
纠错答疑
18、选题所要解决的问题应是前人没有解决或没有完全解决的，这体现了研究选题的（ ）原则。
A
、
客观性
B
、
教育性
C
、
理论联系实际
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
19、一些学生受到挫折后，会表现出一种与自己的年龄、身份概不相称的幼稚行为，这属于下列哪种心理障碍的行为表现？（ ）
A
、
攻击
B
、
退化
C
、
焦虑
D
、
恐怖
答案解析
纠错答疑
20、教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和（ ）。
A
、
引导者
B
、
主导者
C
、
传授者
D
、
传播者
答案解析
纠错答疑
21、古希腊教育家苏格拉底提出的教学思想为（ ）。
A
、
启发式
B
、
产婆式
C
、
有教无类
D
、
长善救失
答案解析
纠错答疑
22、在杜威进步主义教育思想的影响下，蒙台梭利区分了新旧教育，旧教育包含两个因素，新教育最大的不同之处在于其对（ ）的重视。
A
、
环境
B
、
教师
C
、
儿童
D
、
幼儿特质
答案解析
纠错答疑
23、幼儿去幼儿园接受教育是自愿的，而非强迫接受的，家长完全可以根据孩子和自己的各方面情况，综合考虑是否送孩子去幼儿园，这主要说明学前教育具有（ ）的特点。
A
、
启蒙性
B
、
非义务性
C
、
公益性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
24、许多挛生兄弟、姐妹，虽然外貌非常相像，但只要细心观察他们的言谈举止就可以很快看出他们的不同。这反映了个性具有（ ）。
A
、
稳定性
B
、
整体性
C
、
独特性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
25、一边唱歌，一边跳舞，反映了幼儿（ ）。
A
、
注意的选择性
B
、
注意的稳定性
C
、
注意的分配
D
、
注意的广度
答案解析
纠错答疑
26、下列不属于幼儿园课程评价的原则的是（ ）。
A
、
有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神
B
、
有利于教师的晋级
C
、
有利于改进与发展课程
D
、
有利于幼儿的发展
答案解析
纠错答疑
27、小明放学之后，主动写作业，妈妈就免除了他不喜欢的家务活，这属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
28、下面属于教师沟通技巧的有（ ）。
A
、
目光直视
B
、
敢于批评
C
、
语速适当并且柔缓
D
、
语速不变，语气不变
答案解析
纠错答疑
29、以下选项中，根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》，4—5岁幼儿具有一定适应能力的发展指标，表达错误的是（ ）。
A
、
能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右
B
、
换新环境时较少出现身体不适
C
、
能较快适应人际环境中发生的变化
D
、
能较快融入新的人际关系环境。
答案解析
纠错答疑
30、3—6岁儿童个性发展阶段的主要表现是（ ）。
A
、
先天气质差异
B
、
个性特征萌芽
C
、
个性初步形成
D
、
个性基本定型
答案解析
纠错答疑
31、提出“遗忘”规律是遗忘进程不均衡且表现出先快后慢趋势的学者是（ ）。
A
、
弗洛伊德
B
、
艾宾浩斯
C
、
班杜拉
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
32、语文课上明明总是喜欢和周围的同学交头接耳，不断地做小动作，李老师多次提醒、制止，无济于事。时间长了，李老师开始责骂、讥讽、奚落他，有时也罚他站着听课。以至于明明越来越不喜欢上语文课，出现厌学情绪，明明家长找李老师询问原因，李老师说:“我教育学生有什么错？”你认为李老师违反的教育原则是（ ）。
A
、
严格要求与尊重相结合原则
B
、
方向性原则
C
、
知行统一原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
33、幼儿是自主建构的个体，是客观世界的主动探索者和发现者，这说明幼儿具有（ ）特性。
A
、
有巨大潜能
B
、
发展具有差异性
C
、
自然性和社会性统一
D
、
自主建构的学习个体
答案解析
纠错答疑
34、教师对幼儿而言，既是学习的支持者、合作者和引导者，又是（ ），还是朋友和知己。
A
、
生活的保姆
B
、
生活的导师
C
、
精神的导师
D
、
精神的支柱
答案解析
纠错答疑
35、（ ）创立了有中国特色的贯彻辩证唯物主义的儿童心理学理论体系。
A
、
皮亚杰
B
、
林崇德
C
、
朱智贤
D
、
潘菽
答案解析
纠错答疑
36、幼儿身体的发展严格地遵循着头+颈→躯干→下肢的顺序进行。这体现的个体生理发展原则是（ ）。
A
、
大小原则
B
、
快慢原则
C
、
近远原则
D
、
头尾原则
答案解析
纠错答疑
37、鹰架教学理念源于（ ）。
A
、
维果茨基最近发展区理论
B
、
皮亚杰的知识建构理论
C
、
加德纳的多元智力理论
D
、
皮亚杰认知发展阶段
答案解析
纠错答疑
38、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体，是（ ）年龄阶段的动作发展目标。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
39、学前目标即（ ）。
A
、
教育目的在学前儿童阶段的具体化
B
、
学前教育方针
C
、
学前教育政策
D
、
教育目的
答案解析
纠错答疑
40、“最近发展区”提出者是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
维果茨基
C
、
布鲁纳
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
41、某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高，小刚比小红高，那么谁最高，谁最矮”的游戏，这属于游戏中的（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
音乐游戏
C
、
美术游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
42、下列不属于幼儿园韵律活动的是（ ）。
A
、
歌唱
B
、
舞蹈
C
、
音乐游戏
D
、
律动及其组合
答案解析
纠错答疑
43、认为人的发展完全是由外界环境决定的，否认遗传的作用，片面夸大环境和教育的作用的理论是（ ）。
A
、
功能主义学说
B
、
精神分析学说
C
、
行为主义学说
D
、
构造主义学说
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于（ ）。
A
、
幼儿园
B
、
洋洋本人
C
、
洋洋的父母
D
、
洋洋的老师
答案解析
纠错答疑
45、幼儿高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是（ ）。
A
、
面部表情
B
、
身段表情
C
、
言语表情
D
、
语调表情
答案解析
纠错答疑
46、动物园里，一个小女孩指着梅花鹿问妈妈，如果天天往它头上浇水，那一定能长出树叶来对吧？她的推理属于（ ）。
A
、
逻辑推理
B
、
实验推理
C
、
归纳推理
D
、
转导推理
答案解析
纠错答疑
47、教学工作的中心环节是（ ）。
A
、
学业水平测试
B
、
备课
C
、
上课
D
、
课后辅导
答案解析
纠错答疑
48、陈鹤琴先生认为（ ）是学生学习的基础，因此也是“活教育”方法论的出发点。
A
、
“理解”
B
、
“做”
C
、
“兴趣”
D
、
“听”
答案解析
纠错答疑
49、下列教育家与其代表作之间匹配正确的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》
B
、
昆体良《社会契约论》
C
、
赫尔巴特《大教学论》
D
、
洛克《教育人类学》
答案解析
纠错答疑
50、某幼儿园进行管理工作时，坚持党的领导和社会主义的教育方向的原则，确立正确的办园指导思想，以培养具有爱国主义的幼儿为己任，这体现了该幼儿园在学前教育管理中遵循了（ ）。
A
、
整体性原则
B
、
方向性原则
C
、
民主管理原则
D
、
有效性原则
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、学习困难综合症较为多见，这一心理障碍的主要表现包括（ ）等。
A
、
计算困难
B
、
绘画困难
C
、
交往困难
D
、
诵读困难
答案解析
纠错答疑
52、教师与家长彼此尊重，加强沟通，加深了解，达成共识，相互配合，才能取得比较理想的教育效果，以下属于教师与家长沟通合作的方法有（ ）。
A
、
技术沟通法
B
、
感情疏通法
C
、
通过网络进行交流
D
、
情境交流法
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园音乐教育活动内容多样，形式丰富，主要包含以下哪些方面？（ ）
A
、
听说游戏
B
、
音乐欣赏
C
、
韵律活动
D
、
打击乐器演奏
答案解析
纠错答疑
54、关于古代年龄的称谓下列选项中正确的是（ ）。
A
、
垂髫两三岁
B
、
及笄15岁
C
、
弱冠20岁
D
、
耳顺50岁
答案解析
纠错答疑
55、下列属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的有（ ）。
A
、
强化学习
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
56、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列哪些属于幼儿具有自尊、自信、自主的表现？（ ）
A
、
能根据自己的兴趣选择游戏
B
、
知道自己的一些优点和长处
C
、
自己的事情自己做，不会的愿意学
D
、
与同伴发生冲突时能在他人的帮助下和平解决
答案解析
纠错答疑
57、下列说法正确的有（ ）。
A
、
可用日光暴晒给幼儿衣服被褥消毒
B
、
婴幼儿孤独症又称自闭症，其主要致病因素是学校教育和社会环境
C
、
儿童腕骨全部钙化，约在10岁左右
D
、
给婴幼儿滴（涂）眼药水（膏）时，合适的滴（涂）药位置是下眼皮内
答案解析
纠错答疑
58、学前儿童语言学习规律的三个基本特征是（ ）。
A
、
在交往中学习语言
B
、
在活动中学习语言
C
、
在游戏中学习语言
D
、
在创作中学习语言
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园的任务是（ ）。
A
、
实行保育和教育相结合的原则
B
、
对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育
C
、
促进其身心和谐发展
D
、
为家长参加工作和学习提供便利条件
答案解析
纠错答疑
60、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列行为无法增强幼儿自尊心和自信心的有（ ）。
A
、
鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得的成就感
B
、
引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异
C
、
提醒幼儿关心身边的人
D
、
结合实际情境，提醒幼儿注意别人的情绪
答案解析
纠错答疑
61、应急安全事件是指儿童在活动中突发的安全性事件，下列儿童活动中常见的应急安全事件，处理方法正确的是（ ）。
A
、
儿童流鼻血时，应让儿童立即后仰，并将棉花塞入儿童鼻腔止血
B
、
儿童出现呕吐时，应防止出现呕吐窒息
C
、
儿童扭伤时，应让儿童停止活动
D
、
儿童摔伤时，不能用手揉搓伤口处
答案解析
纠错答疑
62、教师在培养幼儿具有一定的生活适应能力时，下列做法正确的有（ ）。
A
、
保证幼儿每天的户外活动时间不少于一小时
B
、
可选择能有轻微摆动、颠簸、旋转的游戏活动，促进其平衡机能的发展
C
、
注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠等方面的情况
D
、
告诉幼儿要多和不熟悉的朋友玩
答案解析
纠错答疑
63、以下属于效果律的是（ ）。
A
、
一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
B
、
三日不练手生
C
、
学生考的不好时，在家长逼迫下学习就会产生烦恼，学习效果也不佳
D
、
在其他条件相同的情况下背诵课文，背诵次数越多记得就越熟练
答案解析
纠错答疑
64、下列关于2—3岁幼儿语言能力发展特点，正确的是（ ）。
A
、
经常发出连续的音节
B
、
词汇迅速增加，对新词感兴趣
C
、
基本上能理解成人所用的句子
D
、
发生语音意识
答案解析
纠错答疑
65、从表现形式来看，儿童观一般可以分为（ ）。
A
、
独立意识形态儿童观
B
、
学术理论形态儿童观
C
、
大众意识形态儿童观
D
、
国家主导形态儿童观
答案解析
纠错答疑
66、工具性攻击行为在幼儿期比较常见，常表现为幼儿为了得到某种物品，维护某种权利而伤害别人，对于这类行为，下列干预措施恰当的有（ ）。
A
、
给幼儿提供足够的操作材料、玩具和食物
B
、
要求幼儿遵守秩序
C
、
教幼儿学会分享
D
、
当幼儿主动采用非攻击性方式解决问题时，成人要给予表扬
答案解析
纠错答疑
67、幼儿教育活动内容的选择应体现（ ）、（ ）、（ ），各领域内容有机联系、相互渗透。
A
、
符合现有水平又有一定的挑战
B
、
符合现实需要又有利于长远发展
C
、
贴近现实生活有助于拓展经验
D
、
培养积极情感
答案解析
纠错答疑
68、根据《幼儿园工作规程》的规定，下列相关说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度
B
、
幼儿园内可以设置吸烟区供教职工人员吸烟
C
、
幼儿园应定期对幼儿健康发展状况进行分析
D
、
幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾
答案解析
纠错答疑
69、下列属于不良亲子互动类型的有（ ）。
A
、
拒绝型
B
、
支配型
C
、
放任自由型
D
、
过度保护型
答案解析
纠错答疑
70、文化对学前教育的影响作用主要表现在（ ）。
A
、
文化是政治、经济作用于学前教育的中介
B
、
一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用
C
、
文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育
D
、
文化只会对学前教育产生正面影响
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、活动课上赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快地完成表演，赵老师行为恰当，教师应当关注每个幼儿的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿教师应逐步引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建立初步的数概念，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、艾宾浩斯遗忘曲线说明个体遗忘的进程是先快后慢。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿教育是以游戏活动为主，围绕科学、语言、健康、艺术四大领域，开展一些组织性的教学活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、大班的梁老师一次性对教室内的空白墙面进行布置，属于填充式创设。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、《幼儿园教师专业标准（试行）》是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师需要深入研究活动区的功能与价值，科学合理安排其空间与材料投放。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、我国幼儿园中主要负责幼儿园卫生保健、生活管理的人员称为保幼员。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于教师的控制之下。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园教育强调过程的发生，而不是只追求最终结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学前教育的基础性是指学前教育所具有的奠基性特征，学前教育不仅是个体终身教育的开端，也是现代国民教育体系的起点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园社会教育的重要内容之一是爱国教育，因此我们可以帮助小班的幼儿认识国旗，知道国歌。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、线条是小中班儿童绘画中的最基本的成分。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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86、为体现幼儿在教育过程中的主体地位,教师安排教学活动要以幼儿意愿为主。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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87、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
88、“明日复明日，明日何其多。我生待明日，明日何蹉跎”教师经常用这句话鼓励学生珍惜时间、努力学习，这种行为是培养学生意志品质的自觉性。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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89、“十年树木，百年树人”，这句话反映了教师劳动的长期性。 （）
A
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正确
B
、
错误
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90、被忽视型幼儿对自己的社交地位缺乏正确的评价，对没有朋友一起玩不太在乎。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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91、世界上第一部论述学前教育的专著是卢梭的《爱弥儿》。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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92、气质一旦形成便不会受到生活环境的影响，不会改变。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、适宜性教学认为，幼儿教学包括两方面的适宜：年龄适宜和性别适宜。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、教育必须面向每个儿童，因此在教育活动中应以集体活动为主，尽量减少小组活动和个别活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、我国的幼儿教育的目标是“对幼儿实施体，智，德，美等方面的教育。促进其身心和谐发展。” （ ）
A
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正确
B
、
错误
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96、瑞典的儿童文学巨匠安徒生被誉为“世界童话大王”，一生共创作168篇童话。
A
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正确
B
、
错误
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97、幼儿阶段进行测量活动中，重要培养幼儿测量结果的准确。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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98、学生知道如何在图书馆查找鲁迅的杂文集《朝花夕拾》这类知识属于陈述性知识。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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99、儿童早期自我提高内趋力最为突出。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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100、幼儿园教育以教学为基本活动。（ ）
A
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正确
B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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