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2025年南阳市淅川县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
答案解析
纠错答疑
1、苹果树布景、狐狸的尾巴、老爷爷的胡子、眼睛和手杖属于( )。
A
、
智力游戏玩具
B
、
结构游戏玩具
C
、
表演游戏玩具
D
、
音乐游戏玩具
答案解析
纠错答疑
2、某幼儿常在某个字音、单词上表现停顿、重复、拖音等现象,说话失去流畅性,该幼儿最可能患有( )。
A
、
口吃
B
、
梦游
C
、
夜惊
D
、
缄默症
答案解析
纠错答疑
3、小班的自然角安排品种不宜过多,以直观、常见,成品类为主:中、大班自然角安排的品种可以丰富一些,适合观察生长周期稍长的动、植物,以开阔幼儿的视野。材科说明自然角的日常管理需注意( )。
A
、
自然角的陈列物应按幼儿的认知特点,采用合适的内容和材料
B
、
随时注意观察和指导幼儿在自然角的活动
C
、
对自然角里的动、植物进行细心的照料
D
、
自然角的内容应随季节变化和幼儿的学习进程更换
答案解析
纠错答疑
4、( )适用于了解全体幼儿的游戏情况,一般在游戏开始和结束时候选择较多。
A
、
扫描观察法
B
、
定点观察法
C
、
追踪观察法
D
、
档案袋记录法
答案解析
纠错答疑
5、在白雪飘舞的季节,可以引导幼儿感受有哪些科学方法能帮助我们防止路滑,这体现了科学教育内容的( )。
A
、
兴趣性
B
、
生活化
C
、
生成性
D
、
自然性
答案解析
纠错答疑
6、人的全面发展的学说是由( )提出来的。
A
、
亚里士多德
B
、
凯洛夫
C
、
马克思
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
7、幼儿的思维形式是以( )为主。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象概括思维
D
、
创造思维
答案解析
纠错答疑
8、下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》指导思想的是( )。
A
、
全面要求,突出重点
B
、
共同准则,体现独特
C
、
立足国情,国际视野
D
、
严守标准,同步建设
答案解析
纠错答疑
9、人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这是( )的问题。
A
、
发现问题
B
、
理解问题
C
、
提出问题
D
、
验证问题
答案解析
纠错答疑
10、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
A
、
以人为本
B
、
依法治国
C
、
以德治国
D
、
均衡发展
答案解析
纠错答疑
11、幼儿认识空间方位的顺序是( )。
A
、
上下、前后、左右
B
、
上下、左右、前后
C
、
前后、上下、左右
D
、
前后、左右、上下
答案解析
纠错答疑
12、尝试教学法的主要目标是( )。
A
、
激发学生的情感
B
、
巩固学生的基础知识
C
、
减轻学生的学业负担
D
、
培养学生的探索精神
答案解析
纠错答疑
13、出生后一年为婴幼儿生长发育最快的一年,身高比出生时增加( )。
A
、
25%
B
、
30%
C
、
40%
D
、
50%
答案解析
纠错答疑
14、下列幼儿伤害事故中,幼儿园教师不用承担相应责任的是( )。
A
、
幼儿在课间打追、教师在旁看见,虽制止但并不得力酿成事故
B
、
幼儿和家长在入园途中所遇到的车祸等突发情况导致幼儿人身伤害
C
、
幼儿园设施、设备不安全造成的幼儿人身伤害
D
、
在参观活动中因组织管理不善导致幼儿人身伤害
答案解析
纠错答疑
15、幼儿教师在向小班描述常规时,应避免使用否定性的语句,主要是由于( )。
A
、
肯定句的表达比否定句要简单
B
、
说否定句不容易塑造教师的权威形象
C
、
小班幼儿年龄尚小,语言理解能力弱,不能理解否定性语句的真正意思
D
、
否定句容易引起幼儿的叛逆心理,不利于常规的遵守
答案解析
纠错答疑
16、教育机智总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来。这体现了教育机智的( )。
A
、
情绪感染性
B
、
情境适应性
C
、
针对性
D
、
偶发性
答案解析
纠错答疑
17、幼儿“光谱计划”在幼儿发展评价实践中所运用的理论基础是( )。
A
、
行为主义心理学理论
B
、
多元智力理论
C
、
认知理论
D
、
人本心理学理论
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园教师是社会教育资源的( )。
A
、
支持者
B
、
引导者
C
、
组织者
D
、
整合者
答案解析
纠错答疑
19、夏天来了,教师组织幼儿去公园赏荷花,回来后组织幼儿交流荷花的特征,教师在这次活动中使用的教学方法是( )。
A
、
操作法和讨论法
B
、
观察法和讨论法
C
、
观察法和游戏法
D
、
游戏法和讨论法
答案解析
纠错答疑
20、《中华人民共和国教育法》最早实施于( )。
A
、
1993年9月1日
B
、
1995年9月1日
C
、
1997年9月1日
D
、
2000年9月1日
答案解析
纠错答疑
21、一个小班幼儿在用玩具搭高楼,他的妈妈帮助他搭了一层,他立即把它取下来,自己重新放上去,这种现象可以用幼儿意志( )来解释。
A
、
坚持性
B
、
自制性
C
、
果断性
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
22、下列是一些幼儿常用的智力测验,集中测验的适用范围在4—6.5岁的是( )。
A
、
韦氏幼儿智力量表
B
、
瑞文标准推理测验
C
、
瑞文彩色推理测验
D
、
超常儿童测验
答案解析
纠错答疑
23、在教授歌曲《小红帽》时,教师根据歌词大意和歌曲的情节内容,把它改编成一个童话故事,让幼儿通过故事来熟悉歌词和歌曲内容。这位教师运用了把歌唱活动与( )相结合的教学方式。
A
、
学前儿童语言活动
B
、
学前儿童科学活动
C
、
学前儿童美术活动
D
、
学前儿童体育活动
答案解析
纠错答疑
24、学前儿童言语的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是( )。
A
、
简单音节
B
、
模仿音节
C
、
连续音节
D
、
发展音节
答案解析
纠错答疑
25、根据埃里克森心理社会发展阶段理论,幼儿表现为“对行为的控制感和自主选择的意图,克服羞耻感和怀疑感”,该幼儿心理社会发展处于( )。
A
、
勤奋对自卑
B
、
主动对退缩
C
、
同一对混乱
D
、
自主对羞怯
答案解析
纠错答疑
26、歌词内容所表现的是可以“一目了然”的情境或者事件的歌曲可以用( )导入。
A
、
歌词创编
B
、
情景表演
C
、
故事讲述
D
、
图片展示
答案解析
纠错答疑
27、在帮助幼儿了解体会基本规则的活动中,老师不恰当的做法是( )。
A
、
对违规行为给予惩罚
B
、
共同制定游戏规则
C
、
体会没有规则的不便
D
、
利用图书故事介绍规则
答案解析
纠错答疑
28、在游戏中,幼儿常常会自发的用唱歌和舞蹈来进行信息的交流与情感的表达,体现出幼儿艺术表现与创造的( )。
A
、
稚拙感
B
、
随意性
C
、
自我性
D
、
自发性
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园的环境创设主要指( )。
A
、
购买大型玩具
B
、
安装塑胶地板
C
、
合格的物质条件和良好的精神环境
D
、
选择较清静的地方
答案解析
纠错答疑
30、中班幼儿社会性教育的重点应放在( )。
A
、
建立班级常规
B
、
解决同伴交往问题
C
、
建立亲子依恋关系
D
、
培养集体责任感
答案解析
纠错答疑
31、在幼儿时期( )基本没有发育。
A
、
神经系统
B
、
淋巴系统
C
、
呼吸系统
D
、
生殖系统
答案解析
纠错答疑
32、学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的( )。
A
、
哲学依据
B
、
心理依据
C
、
学科依据
D
、
社会依据
答案解析
纠错答疑
33、幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。在幼儿期内,词汇量年年增加。5岁幼儿的词汇量应达到( )个。
A
、
800—1100
B
、
1600—2000
C
、
2200—3000
D
、
3000—4000
答案解析
纠错答疑
34、道德修养方法上,无须外求,只须明内在良知的是( )。
A
、
孟轲 王守仁
B
、
孟子 朱熹
C
、
荀子 王守仁
D
、
荀子 朱熹
答案解析
纠错答疑
35、人的整个生长发育期间,全身、大多数器官和系统有两次生长突增高峰,一次是在( ),第二次是在青春发育初期。
A
、
胎儿期
B
、
婴儿期
C
、
幼儿期
D
、
先学前期
答案解析
纠错答疑
36、果果因在游戏中与田田争当售货员而发生争吵,为此又不肯去吃午饭。老师利用果果愿意帮老师做事这个闪光点,让她帮老师给小朋友盛饭,结果她不但很开心地帮了忙,自己也很快地吃了饭,饭后还帮老师收拾。老师在处理这一偶发事件时采取了( )法。
A
、
以退为进
B
、
移花接木
C
、
幽默化解
D
、
降温处理
答案解析
纠错答疑
37、教师把实物,教具展示给学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识,发展能力的方法,叫做( )。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
演示法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
38、儿童对道德规则认知和实践服从于父母和老师等权威人物,体现了幼儿道德发展( )特色。
A
、
他律性
B
、
情境性
C
、
具体性
D
、
自律性
答案解析
纠错答疑
39、学习书面语言的关键期( )。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
40、下列内容,不属于幼儿工作中的观察记录方法是( )。
A
、
时间抽样法
B
、
记录技能
C
、
事件抽样法
D
、
结构化记录与非结构化记录
答案解析
纠错答疑
41、教师在对中班幼儿进行数学教育时,应当培养他们正确点数( )以内的物体的能力。
A
、
10
B
、
20
C
、
50
D
、
100
答案解析
纠错答疑
42、布置种植角时,让幼儿讨论,教师按照幼儿讨论的结果布置,运用了环境创设的( )原则。
A
、
开放性
B
、
参与性
C
、
经济性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
43、婴幼儿眼球前后轴较短,呈生理性( ),随着眼球的发育,眼球前后距离变长,逐渐转为( )。
A
、
弱视;正视
B
、
斜视;近视
C
、
远视;正视
D
、
近视;斜视
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园教育是( )的重要组成部分,是我国( )和( )的奠基阶段。
A
、
义务教育 学校教育 基础教育
B
、
基础教育 学校教育 终身教育
C
、
基础教育 义务教育 终身教育
D
、
学校教育 基础教育 义务教育
答案解析
纠错答疑
45、入园第一周,小班幼儿哭闹不止,躁动不安。这体现出( )。
A
、
情绪不稳定
B
、
分离焦虑
C
、
抑郁气质
D
、
性格乖戾
答案解析
纠错答疑
46、在幼儿的发展中起主导作用的教育类型是( )。
A
、
家庭教育
B
、
幼儿园教育
C
、
社会教育
D
、
社区教育
答案解析
纠错答疑
47、托幼机构应重视环境卫生,保持玩具、图书表面的清洁卫生,每周至少进行( )次玩具清洗,每( )周图书翻晒1次。
A
、
1;1
B
、
1;2
C
、
2;3
D
、
2;4
答案解析
纠错答疑
48、谢老师看到幼儿华华把玩具撒满一地,于是温柔地对华华说:“玩具宝宝怎么离家出走了?我们当小警察,赶快送他们回家吧。”此处,谢老师运用的是( )的教学教法。
A
、
曲解法
B
、
拟人化
C
、
自我嘲讽
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
49、医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于( )思维特征。
A
、
直接性
B
、
间接性
C
、
概括性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
50、( )是人类表达交流思想感情的最自然的方式之一。
A
、
唱歌
B
、
舞蹈
C
、
游戏
D
、
音乐欣赏
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
答案解析
纠错答疑
51、中华人民共和国教育法规定,为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行( )。
A
、
提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B
、
提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C
、
教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助
D
、
支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
答案解析
纠错答疑
52、下列属于幼儿园班级管理内容的有( )。
A
、
家园交流管理
B
、
幼儿社区活动管理
C
、
生活管理
D
、
物品管理
答案解析
纠错答疑
53、下列属于学前儿童入小学不适应的表现有( )。
A
、
小丁跟不上老师的教学节奏,常常老师讲到哪儿,小丁在书本上找不相应的学习内容
B
、
下课铃响了,小莹还缩在角落,不知道已经下课了
C
、
上课了小强才想起要去喝水,上厕所
D
、
小刚对一笔一划写字感到厌烦
答案解析
纠错答疑
54、小东说:“一双裤子。”他妈妈说:“你是想说‘一条裤子’吧?”小东妈妈这样做可能会产生的影响包括( )。
A
、
让孩子得到了模仿的榜样
B
、
剥夺了孩子学说话的机会
C
、
避免了直接否定
D
、
使孩子失去学习的积极性
答案解析
纠错答疑
55、托幼机构如何提高儿童对疾病的抵抗能力?( )
A
、
托幼机构应当通过健康教育普及卫生知识
B
、
培养儿童良好的卫生习惯
C
、
提供合理平衡膳食
D
、
加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗能力
答案解析
纠错答疑
56、在教学活动中,教师要提供更多的( )的机会,支持和促进幼儿主动学习。
A
、
操作探索
B
、
社会实践
C
、
交流合作
D
、
表达表现
答案解析
纠错答疑
57、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出,构建大中小幼相衔接的美育课程体系,明确各级各类学校美育课程目标。学前教育阶段培养幼儿( )心灵和懂得珍惜美好事物。
A
、
美好
B
、
善良
C
、
诚实
D
、
有爱
答案解析
纠错答疑
58、在学前教育孕育阶段,我国关于学前教育的思想代表人物主要有( )。
A
、
朱熹
B
、
颜之推
C
、
苏轼
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
59、以下属于幼儿区域活动特性的是( )。
A
、
幼儿自选活动内容
B
、
幼儿自主性活动
C
、
小组和个体活动
D
、
集体活动
答案解析
纠错答疑
60、下列属于孔子教育主张的是( )。
A
、
兼爱
B
、
不愤不启,不悱不发
C
、
有教无类
D
、
学而不思则罔,思而不学则殆
答案解析
纠错答疑
61、自我效能感是指个体相信自己能成功完成某种行为的主观体验,学前儿童发展的这种主观体验有( )。
A
、
驾驭的喜悦
B
、
失败的内疚
C
、
评价的成就
D
、
胜利的喜悦
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园应根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排。幼儿每日进餐和睡眠时间,下列属于合理安排的有( )。
A
、
正餐间隔时间为2小时
B
、
正餐进餐时间为25分钟/餐
C
、
餐后安静活动或散步时间为10分钟
D
、
午睡时间为1小时/日
答案解析
纠错答疑
63、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有( )。
A
、
成熟
B
、
练习和习得的经验
C
、
社会性经验
D
、
具有自我调节作用的平衡过程
答案解析
纠错答疑
64、角色游戏的基本要素有( )。
A
、
主题
B
、
动作
C
、
角色
D
、
规则
答案解析
纠错答疑
65、幼儿教育五大领域相互渗透,是从( )角度促进其发展。
A
、
知识
B
、
态度
C
、
情感
D
、
技能
E
、
能力
答案解析
纠错答疑
66、流行性感冒潜伏期数小时至一两日起病急、高烧、寒战、头痛、咽痛、乏力,眼结膜充血,其他症状主要有( )。
A
、
以胃肠道症状为主者,可有恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状
B
、
以肺部发炎症状为主者发病一两日后即出现咳嗽、气促、气喘、发绀等症状
C
、
部分幼儿有明显的精神症状,如嗜睡、惊厥等
D
、
婴幼儿常并发中耳炎
答案解析
纠错答疑
67、裴斯泰洛齐的教育理论有( )。
A
、
自然主义教育
B
、
教育心理学化
C
、
要素教育论
D
、
教育过程最优化
答案解析
纠错答疑
68、在幼儿教育方面,陶行知先生主要的教育观念有( )。
A
、
游戏是生命的镜子
B
、
生活是教育的中心
C
、
幼儿自我学习法则
D
、
教学做合一的教育方法
答案解析
纠错答疑
69、下列研究学前儿童心理的方法有( )。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
调查法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
70、未成年人享有( )等权利,国家保护未成年人合法权益不受侵犯。
A
、
生存权
B
、
发展权
C
、
受保护权
D
、
参与权
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
答案解析
纠错答疑
71、在教育方法上,亚里士多德认为幼儿在5岁以前,可以安排其学习功课,不要安排其游戏和娱乐。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、“自我中心化思维”是有意识的,自觉的自私自利行为。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、“能根据自己的意愿,自由结伴”是幼儿科学领域中的学习目标。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、每天睡眠要达到8—10个小时,午休时间在2小时左右。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园教育教学的组织形式有集体活动,小组活动和个别活动三种。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、卢梭在其著作《爱弥儿》中主张自然教育理念。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园与小学阶段教育的主要区别就是小学开始分科教学。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、区角游戏结束了,有的小朋友不愿意离开活动区,张老师狠狠地批评了他们。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、日常生活是实施幼儿德育最基本的途径,幼儿德育应贯穿于幼儿园的日常生活之中。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、儿童的社会化是一个被动的发展过程。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指教师设计和指导的活动。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、选择幼儿科学教育内容时,主要依据教师的个人主观想法。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、最典型的热执行功能是情感决策。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教育必须面向每个儿童,因此在教育活动中应以集体活动为主,尽量减少小组活动和个别活动。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园体育教学活动的活动量应由小到大,再逐渐减小,要合理安排运动负荷和强度,避免幼儿出现疲劳。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、国家实行幼儿园登记注册制度的,未经登记注册,任何单位和个人不得举办幼儿园。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、艺术教育要重视表现技能和艺术活动的结果,忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度倾向。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、根据帕顿关于幼儿游戏的分类,幼儿在沙发上爬上爬下属于旁观者游戏。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、焦虑是一种病态的反应,一旦产生,就要尽快消除。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园班级是托幼机构教养幼儿的基本单位。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、健康就是身体没有疾病或虚弱现象。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园教育活动过程包括在幼儿园发生的一切活动。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师应充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、皮亚杰指出游戏的三种类型包括结构游戏、表演游戏和规则游戏。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、义务教育是指依据国家法律规定要求适龄儿童、青少年都必须接受的,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、若幼儿误将碘酒当止咳药服用了,可用蜂蜜洗胃。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿被鱼刺卡喉,应教其大口地吞咽食物,将鱼刺咽下。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
101、学前儿童的发展是通过( )。
A
、
对物体的操作和与人的交往而发展的
B
、
聆听教师讲授知识而发展的
C
、
观察教师的操作过程而发展的
D
、
观看电视频道节目而发展的
答案解析
纠错答疑
102、陈鹤琴的“活教育”理论包括( )。
A
、
心灵论
B
、
目的论
C
、
课程论
D
、
方法论
答案解析
纠错答疑
103、某幼儿社会交往积极性很差,逃避群体,孤僻、沉默、寡言,该幼儿属于( )。
A
、
受欢迎型儿童
B
、
被忽略型儿童
C
、
被拒绝型儿童
D
、
精力充沛型儿童
答案解析
纠错答疑
104、学生在学习环境中所学到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度被称为( )。
A
、
核心课程
B
、
隐性课程
C
、
显性课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
105、下列教师的演示手段属于示范型演示的有( )。
A
、
教师甲向幼儿展示昆虫的图片
B
、
教师乙把红、黄两个颜色的涂料混在一起,让幼儿观察颜料发生了什么变化
C
、
教师丙教唱歌曲时进行声音演示
D
、
教师丁向幼儿演示如何跳绳
答案解析
纠错答疑
106、小班幼儿在“娃娃家”玩游戏的时候,甜甜常常抢美美手上的洋娃娃去玩,并且拒绝归还,教师针对于此,不应该采取的做法是( )。
A
、
专门组织活动引导幼儿认识游戏规则
B
、
适当增加区域中“洋娃娃”的数量
C
、
直接命令甜甜不许去玩别的幼儿玩具
D
、
引导甜甜学会用语言正确表达需求
答案解析
纠错答疑
107、关于学前儿童骨骼肌的特点,下列说法不正确的是( )。
A
、
肌肉组织柔嫩,纤维较细
B
、
肌肉中蛋白质、脂肪及无机盐的比例相对较高
C
、
肌肉弹力较差
D
、
肌肉易疲劳
答案解析
纠错答疑
108、中国古代实施学前教育的基本形态是( )。
A
、
私塾
B
、
家庭教育
C
、
蒙养院
D
、
教廷教师
答案解析
纠错答疑
109、在幼儿游戏过程中,教师不应该扮演的角色是( )。
A
、
旁观者
B
、
导演者
C
、
舞台管理者
D
、
游戏带头人
答案解析
纠错答疑
110、幼儿教师在养殖区养殖了兔子,乌龟,蜗牛等小动物,为幼儿创设动物观察角,在班级入口处悬挂角色挂件,让幼儿选择喜欢的角色。这些做法体现了幼儿教师的角色是( )。
A
、
幼儿行为榜样的示范者
B
、
教育性环境的创设者
C
、
幼儿和社会的沟通者
D
、
幼儿身心健康的养护者
答案解析
纠错答疑
111、王老师带领班上的孩子在操场玩“老鹰捉小鸡”,这个游戏属于( )。
A
、
体育游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
创造性游戏
答案解析
纠错答疑
112、根据班级人数安排桌椅,是指活动室空间设计中的( )。
A
、
开放式
B
、
区隔式
C
、
秧田式
D
、
封闭式
答案解析
纠错答疑
113、农村幼儿园教师黄某在课堂上使用本地方言而不是普通话进行教学,黄某的行为( )。
A
、
合法,都是农村孩子,用方言讲课更容易与学生沟通
B
、
合法,只要教学效果好,无所谓那种语言
C
、
不合法,违反了教师弘扬传统优秀文化的规定
D
、
不合法,教师应该使用普通话
答案解析
纠错答疑
114、教育活动内容和组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系相互渗透,注重( ),寓教育于生活,游戏之中。
A
、
综合性、趣味性、活动性
B
、
生活性、游戏性、趣味性
C
、
趣味性、游戏性、科学性
D
、
顺序性、科学性、游戏性
答案解析
纠错答疑
115、根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?( )
A
、
学期(或学年)初做好本班收费工作
B
、
观察、分析、记录幼儿发展情况
C
、
与家长经常保持联系
D
、
定期向园长汇报工作
答案解析
纠错答疑
116、以下选项中,不属于学前儿童认识过程具有的特点是( )。
A
、
直觉行动性
B
、
具体形象性
C
、
无意性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
117、在传统的游戏理论中,席勒将愉悦看成是游戏和审美的共同特征,而愉悦的产生源于( )。
A
、
放松并重新恢复精力
B
、
释放被抑制的攻击性
C
、
为未来的生活做准备
D
、
过剩的精力的消耗
答案解析
纠错答疑
118、老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中的不同角色,这样做是为了引起幼儿的( )。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
119、马老师在面对幼儿时,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,马老师做到师德规范中的( )。
A
、
为人师表
B
、
廉洁从教
C
、
诚实守信
D
、
教育公平
答案解析
纠错答疑
120、李老师为了吸引幼儿的注意力,提高幼儿参与活动的兴趣,尝试了很多方法。下列方法合理的有( )。
A
、
为幼儿创设各种丰富多彩的课堂环境
B
、
提供幼儿感兴趣的材料
C
、
为了方便管理,活动形式尽量统一
D
、
将集体活动、小组研讨和个别指导相结合,让幼儿在新奇的环境和新颖的活动氛围中学习的东西
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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17
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19
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21
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120