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2025年南阳市西峡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？（ ）
A
、
谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B
、
只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴
C
、
对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题
D
、
只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园环境属于（ ），所以要注意环境创设。
A
、
活动课程
B
、
综合课程
C
、
经验课程
D
、
潜在课程
答案解析
纠错答疑
3、教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（ ）。
A
、
教师与教师之间的沟通能力
B
、
幼儿与家长的沟通能力
C
、
教师与上级领导的沟通能力
D
、
促进幼儿之间相互沟通的能力
答案解析
纠错答疑
4、下列不属于小班幼儿进餐管理要点的是（ ）。
A
、
先喂后吃
B
、
在进餐前学习进餐方法
C
、
检查餐后漱口情况
D
、
进餐中教师缓步巡视
答案解析
纠错答疑
5、“教育活动必须符合国家和社会公众利益”，这句话体现的原则是（ ）。
A
、
国家性原则
B
、
公共性原则
C
、
方向性原则
D
、
强制性原则
答案解析
纠错答疑
6、以下关于《幼儿园教师专业标准》的基本理念正确的是（ ）。
A
、
幼儿为重
B
、
德育为重
C
、
能力为重
D
、
师德为重
答案解析
纠错答疑
7、加德纳提出的智力理论是（ ）。
A
、
智力二因素论
B
、
智力核心论
C
、
智力三元论
D
、
智力多元论
答案解析
纠错答疑
8、不适合幼儿园饲养的动物是（ ）。
A
、
宠物狗
B
、
蜗牛
C
、
蝌蚪
D
、
金鱼
答案解析
纠错答疑
9、在进行玩具小汽车比赛时，教师引导幼儿注意“在不同路面上车速有变化”的现象却不告诉幼儿“摩擦力”的概念和高深的科学原理，这是因为幼儿园科学教育具有（ ）。
A
、
情境性
B
、
启蒙性
C
、
成效性
D
、
客观性
答案解析
纠错答疑
10、认为教育应是顺应儿童本性的“自然教育”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
夸美纽斯
C
、
洛克
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
11、以下关于儿童情绪的表述，不正确的是（ ）。
A
、
游戏带来的欢乐对儿童心理发展是有益的，成人应该高度重视
B
、
身体和心理的分离是引起婴幼儿痛苦的重要原因
C
、
婴幼儿的情绪非常不稳定，容易变化，常常破涕为笑
D
、
6岁左右幼儿情绪稳定性逐渐增强，基本可以不受家庭和老师感染
答案解析
纠错答疑
12、学前儿童的基本活动是（ ）。
A
、
游戏
B
、
学习
C
、
劳动
D
、
身体活动
答案解析
纠错答疑
13、3—4岁的幼儿情绪的动因处于（ ）。
A
、
以满足生理需要为主的阶段
B
、
以满足社会性需要为主的阶段
C
、
以主要满足生理需要为主向为满足社会性需要的过渡阶段
D
、
以满足与同伴交往的需要为主的阶段
答案解析
纠错答疑
14、幼儿园行政事务管理实行（ ）。
A
、
教师负责制
B
、
董事会负责制
C
、
园长负责制
D
、
家长负责制
答案解析
纠错答疑
15、人们平常所说的“眼观六路，耳闻八方”心理学上指的是（ ）。
A
、
注意的稳定性
B
、
注意的广度
C
、
注意的分配
D
、
注意的迁移
答案解析
纠错答疑
16、有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事，这体现的是（ ）。
A
、
能力水平的差异 、
B
、
能力发展速度的差异
C
、
能力类型的差异
D
、
能力发展早晚的差异
答案解析
纠错答疑
17、我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
A
、
传授专业知识
B
、
传授实验技能
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
18、下列适合小班幼儿的是（ ）。
A
、
《白雪公主》
B
、
《卖火柴的小女孩》
C
、
《小兔子乖乖》
D
、
《城里来了大恐龙》
答案解析
纠错答疑
19、下列选项中不属于教态语言的是（ ）。
A
、
教学方法
B
、
身姿变化
C
、
面部表情
D
、
外表修饰
答案解析
纠错答疑
20、格塞尔通过“双生子爬梯”实验提出了个体发展的（ ）。
A
、
环境决定论
B
、
遗传决定论
C
、
成熟决定论
D
、
教育万能论
答案解析
纠错答疑
21、幼儿在夏季烈日下剧烈运动出汗过多时，为防止中暑应适当（ ）。
A
、
喝糖水
B
、
热敷
C
、
冷敷
D
、
揉搓
答案解析
纠错答疑
22、某儿童活泼好动，乐观灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
23、创建“活教育”体系的教育家是（ ）。
A
、
福禄培尔
B
、
杜威
C
、
陈鹤琴
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
24、“教育有法，而教无定法”，说明教师劳动具有（ ）。
A
、
连续性
B
、
示范性
C
、
长期性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
25、遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（ ）。
A
、
时快时慢
B
、
快者愈快
C
、
先快后慢
D
、
先慢后快
答案解析
纠错答疑
26、“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强”。这种教师对学生的评价行为属于（ ）。
A
、
前置评价
B
、
即时评价
C
、
量化评价
D
、
质化评价
答案解析
纠错答疑
27、我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（ ）。
A
、
乾隆
B
、
同治
C
、
嘉庆
D
、
光绪
答案解析
纠错答疑
28、为了更好的了解和获取每位幼儿在活动中的发展状态，及时调整教育策略，以最大限度的支持和满足每位幼儿发展的需要，教师应更多的采用下列哪种评价方式？（ ）
A
、
形成评价
B
、
内部评价
C
、
个体评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
29、影响幼儿学习的外部因素不包括（ ）。
A
、
幼儿园的教育水平
B
、
幼儿的家庭条件
C
、
幼儿园的环境条件
D
、
幼儿的智力水平
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园教育工作的评价应坚持（ ）。
A
、
定量评价为主
B
、
多元主体评价
C
、
他评为主
D
、
结果导向
答案解析
纠错答疑
31、家长或老师对恐惧症幼儿可采取的方法是（ ）。
A
、
消退
B
、
系统脱敏
C
、
鼓励
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
32、格塞尔的双生子爬梯实验说明了（ ）对人的发展有关键影响。
A
、
遗传
B
、
生理成熟
C
、
环境
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
33、人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是（ ）。
A
、
手眼协调动作
B
、
独立性的出现
C
、
坚持性的出现
D
、
分离焦虑的出现
答案解析
纠错答疑
34、马丁与麦考伯依据“接纳—拒绝”和“要求与控制—宽容”两个维度对父母教养方式进行研究，得出冷漠型教养方式的父母给予孩子（ ）。
A
、
最少的关爱与一定的允许或限制
B
、
很少的关爱与一定的限制
C
、
很少的关爱与很少的限制
D
、
最少的关爱与最大的限制
答案解析
纠错答疑
35、在部分教育者主张学校教学应建立在学生已有经验的基础之上，根据学生已有的旧知识来学习吸收新的知识。他们认为幼儿在学习中不是一块“白板”任何时候都不是空着脑袋进入课堂的。该学派是（ ）。
A
、
建构主义学派
B
、
认知主义学派
C
、
行为主义学派
D
、
人本主义学派
答案解析
纠错答疑
36、儿童语音发展的关键期是（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
3—4岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
37、3岁的妞妞游戏时常常顾及不到别人，只能自己单独玩，这是因为（ ）。
A
、
她游戏过于投入
B
、
她的注意分配能力差
C
、
她喜欢自已一个人玩
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
38、幼儿掌握概念的方法，不正确的有（ ）。
A
、
排除法
B
、
分类法
C
、
观察法
D
、
守恒法
答案解析
纠错答疑
39、教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反应了主题活动的特点是（ ）。
A
、
整合各种教育资源
B
、
知识的横向联系
C
、
属于弹性的计划
D
、
游戏化学习
答案解析
纠错答疑
40、角色游戏中从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）。
A
、
认识发展水平
B
、
社会性发展水平
C
、
情感发展水平
D
、
身体发展水平
答案解析
纠错答疑
41、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。（ ）体检一次，（ ）测身高、视力一次，（ ）量体重一次。
A
、
每年、每季度、每半年
B
、
每半年、每年、每季度
C
、
每年、每半年、每季度
答案解析
纠错答疑
42、涵涵的妈妈出差时和同事聊天说：“我出门从不担心女儿，因为我在与不在她都无所谓，我走的时候她不会哭闹不舍，我回家了，她也不怎么理我”。涵涵和妈妈之间的关系是哪种依恋类型？（ ）
A
、
安全型
B
、
回避型
C
、
焦虑矛盾型
D
、
混乱型
答案解析
纠错答疑
43、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是（ ）的做法。
A
、
美国保育学校
B
、
法国保育学校
C
、
德国保育学校
D
、
英国保育学校
答案解析
纠错答疑
44、童老师在上“我的玩具”主题活动课前，告诉幼儿可以把自己认为好玩的玩具带到幼儿园和同伴交换着玩，童老师这样做的主要目的是（ ）。
A
、
发展幼儿的个性
B
、
发展幼儿的社会性
C
、
调节幼儿的情绪
D
、
帮助幼儿集中注意力
答案解析
纠错答疑
45、《指南》中提出，4—5岁、5—6岁的幼儿，能在较热或较冷的户外环境中连续活动时间分别是多少？（ ）
A
、
10分钟左右、20分钟左右
B
、
半小时左右、半小时以上
C
、
不能够在较热或较冷的户外环境中继续活动
D
、
看小朋友的情况而定
答案解析
纠错答疑
46、幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ）小时，其中体育活动时间不少于（ ）小时。
A
、
5，4
B
、
4，3
C
、
3，2
D
、
2，1
答案解析
纠错答疑
47、某幼儿认为长发的就是女生，短发的就是男生。根据皮亚杰认知发展阶段理论，该阶段的幼儿处于（ ）。
A
、
感觉运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
48、幼儿积极主动地与周围环境相互作用的基本活动形式是（ ）。
A
、
学习
B
、
运动
C
、
游戏
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
49、在皮亚杰关于儿童思维发展阶段理论中，2—7岁幼儿的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
50、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是人身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、“以人为本”的学生观内涵指（ ）。
A
、
学生是具有独立意义的主体
B
、
学生是发展的人
C
、
学生是具有个体差异化的人
D
、
学生是在教师管理下向天赋方向发展的人
答案解析
纠错答疑
52、教师应成为幼儿学习的活动的（ ）。
A
、
支持者
B
、
指导者
C
、
合作者
D
、
引导者
答案解析
纠错答疑
53、儿童最突出的性格特点可以总结为（ ）。
A
、
好动
B
、
好奇、好问
C
、
好模仿
D
、
容易冲动
答案解析
纠错答疑
54、现代教师终身学习的要求包含（ ）。
A
、
有不断学习的意愿
B
、
安排出一定时间进行学习
C
、
把学习与工作改进，生活改进等联系起来
D
、
掌握学习的方法和技术提高学习效率
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握______的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿人身安全。（ ）。
A
、
基本急救常识和防范
B
、
避险
C
、
逃生
D
、
自救
E
、
向他人求救
答案解析
纠错答疑
56、幼儿流鼻血时正确的处理方法是（ ）。
A
、
鼻根部涂紫药水然后安静休息
B
、
让幼儿略低头冷敷前额鼻部
C
、
止血后半小时内不做剧烈运动
D
、
让儿童仰卧休息
答案解析
纠错答疑
57、小东说：“一双裤子。”他妈妈说：“你是想说‘一条裤子’吧？小东妈妈这样做可能会产生的影响包括（ ）。
A
、
让孩子得到了模仿的榜样
B
、
剥夺了孩子学说话的机会
C
、
避免了直接否定
D
、
使孩子失去学习的积极性
答案解析
纠错答疑
58、依据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列属于幼儿“社会适应”目标的有（ ）。
A
、
关心尊重他人
B
、
喜欢并适应群体生活
C
、
遵守基本的行为规范
D
、
具有初步的归属感
答案解析
纠错答疑
59、幼儿处于绘画的图式期，下列说法正确的是（ ）。
A
、
这一时期的儿童画还强调对称和垂直
B
、
幼儿的年龄是4—5岁
C
、
绘画具有拟人化、强调式、装饰性等特点
D
、
幼儿开始以较为固定的样式描画事物
答案解析
纠错答疑
60、根据陈鹤琴的“五指活动课程”下列属于语文活动的有（ ）。
A
、
饲养动物
B
、
做手工
C
、
讲故事
D
、
学儿歌
答案解析
纠错答疑
61、按照我国《幼儿园工作规程》的规定，下列属于幼儿园园长的主要职责的有（ ）。
A
、
负责与社区的联系和合作
B
、
组织管理园舍，设备和经费
C
、
组织和指导家长工作
D
、
负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作
答案解析
纠错答疑
62、创造性游戏包括（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
63、以应用为研究目的的心理学分支学科有（ ）。
A
、
管理心理学
B
、
教育心理学
C
、
普通心理学
D
、
咨询心理学
答案解析
纠错答疑
64、皮亚杰认为推动儿童心理发展的因素是（ ）。
A
、
经验
B
、
平衡
C
、
成熟
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
65、依据游戏中教育目的性成分，可以将儿童游戏分为（ ）。
A
、
教学游戏
B
、
创造性游戏
C
、
自发游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
66、下列属于经典性条件反射的有（ ）。
A
、
画饼充饥
B
、
望梅止渴
C
、
小白鼠通过反复尝试，会通过按压杠杆的方式获取食物
D
、
每天给狗提供食物之前摇铃，反复几次后，狗听到铃声就会流口水
答案解析
纠错答疑
67、成熟理论认为，环境会对儿童的发展起到一定作用，即（ ）。
A
、
环境可以支持儿童的发展
B
、
环境可以决定儿童的发展
C
、
环境可以加速儿童的发展
D
、
环境可以影响儿童的发展
答案解析
纠错答疑
68、情绪有不同的状态，根据强度、持续性和紧张度的不同可以划分为（ ）。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
激动
答案解析
纠错答疑
69、关于游戏说法正确的是（ ）。
A
、
游戏可以促进幼儿情感的发展
B
、
游戏以想象为条件，没有想象无法进行游戏
C
、
合作性游戏是幼儿游戏中，社会性交往水平最高的形式
D
、
幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，无法将这些生活规则迁移到现实生活中
答案解析
纠错答疑
70、学前教育课程的性质主要体现在（ ）。
A
、
基础性
B
、
经验性
C
、
适宜发展性
D
、
过程游戏性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、大班的幼儿已经可以客观、公正的对自己进行评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、欧文于1816年在新拉纳克厂开办了一所幼儿学校——工人子弟学校。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、为了集中幼儿的注意力，幼儿园老师给孩子做的课件动画越多越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、研究显示幼儿的性格气质，身体特征能力等因素都会影响师幼的交往。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在消化系统功能中，幼儿较成人强的是肠的吸收功能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿美术活动中，教师需个别指导纠正幼儿，以向美的色彩、构图等标准靠拢。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、晨检的检查步骤包括问、摸、看、查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在整个幼儿期，无意记忆的效果优于有意识记忆。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、为防止幼儿审美疲劳，幼儿园的围墙、大门以及建筑物的墙面和外观要颜色单一，但不失童趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、鼻出血时，应捏住鼻翼，略抬高头，冷敷前额，不做剧烈运动等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿所有的竞争行为都可能导致攻击，因为在竞争的情景中，不能满足其期望目标的幼儿会受到暂时的挫折，这种挫折会导致攻击。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格证。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、学前儿童的攻击性行为会随着年龄的增长呈现增多态势，所以大班儿童的攻击性行为最多。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、3岁以后，儿童选择同性别伙伴的倾向日益明显。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教育应当尊重儿童发展的自然速率。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、皮亚杰的象征性游戏出现在3岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、只有在关爱幼儿的基础上才有可能与幼儿建立良好的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿进行的游戏活动的意义往往不在于游戏本身，而是在背后潜在的能力发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿发展评价是教师的主要责任，家长，幼儿园管理者不需要参与评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、“光与影子的实验”“摩擦起电的实验”属于物理实验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿入园除了进行健康检查外，禁止任何形式的入园考试或测查。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、对于具有攻击性的儿童，实施惩罚能明显抑制其攻击性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、用来表示集合中个数的数叫相邻数。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园每班人数一般为：小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人，寄宿制班级酌情而定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在幼儿思维的发展中，语言对思维的调节作用越来越小。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制，在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是（ ）。
A
、
讲解法
B
、
谈话法
C
、
讨论法
D
、
观察演示法
答案解析
纠错答疑
102、幼儿教师的专业化发展大抵可分为（ ）四个阶段。
A
、
适应、顺应、发展、专业化
B
、
发展、顺应、适应、专业化
C
、
顺应、适应、发展、专业化
D
、
适应、发展、顺应、专业化
答案解析
纠错答疑
103、幼儿观点采择能力的发展属于下列哪种幼儿园社会教育活动内容？（ ）
A
、
幼儿自我教育活动
B
、
幼儿社会环境与社会规范认知教育活动
C
、
幼儿多元文化教育活动
D
、
幼儿人际交往教育活动
答案解析
纠错答疑
104、儿童的社会交往大多是在游戏情境中发生的,幼儿游戏中社会交往水平最高的是（ ）。
A
、
合作游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
105、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（ ）。
A
、
“真香！”
B
、
“我要吃！”
C
、
“这是什么？”
D
、
“这儿有个苹果”
答案解析
纠错答疑
106、美术活动时，思琪在苹果树上画了一个大汉堡，对此教师恰当的做法是（ ）。
A
、
耐心地询问思琪的想法
B
、
替思琪把汉堡改成苹果
C
、
批评思琪画得不合理
D
、
要求重新在苹果树上画苹果
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园心理环境的特点主要包括（ ）。
A
、
教育性
B
、
可控性
C
、
隐蔽性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
108、对幼儿园活动正确的理解是（ ）。
A
、
让儿童尽情地随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
D
、
教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
109、突出探索性和实验材料丰富，物质环境适用于（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
110、卢梭在《爱弥儿》中曾用浪漫的笔触描绘道：“如果他从来没有在干燥的原野上奔跑过，如果他的脚没有被炽热的沙砾烫过，如果他从来没有受过太阳从岩石上所反射的闷人的热气，他怎能领略那美丽的清晨的清新空气呢？”在这句话中体现幼儿（ ）。
A
、
想象的重要性
B
、
投入、亲身体验周围环境的重要性
C
、
感受大自然的神奇
D
、
要为幼儿创造丰富的艺术环境
答案解析
纠错答疑
111、下列关于动作技能的叙述，正确的是（ ）。
A
、
绘画是一种动作技能
B
、
动作技能具有展开性
C
、
动作定向是动作技能形成的首要环节
D
、
动作技能练习初期，外部反馈比内部反馈更重要
答案解析
纠错答疑
112、儿童绘画发展进程是（ ）。
A
、
象征—写实—抽象
B
、
写实—抽象—象征
C
、
写实—象征—抽象
D
、
抽象—象征—写实
答案解析
纠错答疑
113、学前儿童语言教育的目标可分为倾听、表述、早期阅读和（ ）。
A
、
社会性
B
、
游戏
C
、
谈话
D
、
欣赏文学作品
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园课程目标确立的依据中，（ ）是基础和前提。
A
、
对幼儿园的研究
B
、
对当代社会生活的研究
C
、
对幼儿的研究
D
、
对学科知识的研究
答案解析
纠错答疑
115、菁菁在全班小朋友面前完整讲述去迪士尼乐园的趣事，这属于（ ）。
A
、
情境性言语
B
、
出声的自言自语
C
、
独白言语
D
、
对话言语
答案解析
纠错答疑
116、良好的师生关系，积极向上，健康的校风、校貌对学生的发展起着至关重要的作用，在学校课程结构中属于（ ）。
A
、
活动课程
B
、
综合课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
117、依法执教的主体是（ ）。
A
、
教育主管部门
B
、
学校
C
、
班主任
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
118、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，教师在动作示范时应该（ ）。
A
、
背对幼儿，采用镜面示范
B
、
面对幼儿，采用镜面示范
C
、
面对幼儿，采用正常示范
D
、
背对幼儿，采用正常示范
答案解析
纠错答疑
119、下面对分门别类地选择和组合各科目教育活动的益处表述不正确的是（ ）。
A
、
使学科课程能保持较强的内在逻辑结构
B
、
使学科课程能为幼儿提供各学科领域中的关键概念
C
、
使各学科领域间形成平行关系
D
、
顾及幼儿的兴趣与需要及不同水平上的发展差异
答案解析
纠错答疑
120、思维的两个特点是（ ）。
A
、
直观性和具体性
B
、
形象性和抽象性
C
、
概括性和间接性
D
、
概括性和逻辑性
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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16
17
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120