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2025年南阳市宛城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿口语交际训练的内容分为（ ）两大部分。
A
、
听力练习和背诵练习
B
、
绕口令练习和听力练习
C
、
对话练习和独白言语训练
D
、
对话练习和绕口令练习
答案解析
纠错答疑
2、《大教学论》这部著作标志着科学教育学的诞生，其主要观点是泛智教育，它的作者是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
3、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，（ ）的过程，是教师运用专业知识审视教育实践、发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
A
、
教学组织
B
、
教育评价
C
、
师幼互动
D
、
教育实施
答案解析
纠错答疑
4、体验式学习情境的设计要求体现真实性、（ ）、社会性。
A
、
模拟性
B
、
适应性
C
、
挑战性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
5、某幼儿有较多的积极、友好行为和很少的消极行为，性格较外向，不易冲动和发脾气，友好活泼、胆子较大，掌握使用的社交技能和策略较多，该幼儿在同伴交往中属于（ ）。
A
、
被拒绝型
B
、
受欢迎型
C
、
被忽略型
D
、
有争议型
答案解析
纠错答疑
6、教师运用口头回答的形式，启发幼儿积极思维的教育方式是（ ）。
A
、
谈话法
B
、
讨论法
C
、
讲解法
D
、
游戏法
答案解析
纠错答疑
7、幼儿开始空气浴的最佳季节是（ ）。
A
、
春
B
、
夏
C
、
秋
D
、
冬
答案解析
纠错答疑
8、《中华人民共和国未成年人保护法》自（ ）起实施。
A
、
1997年9月10日
B
、
1992年1月1日
C
、
1996年6月1日
D
、
1989年6月5日
答案解析
纠错答疑
9、亲社会行为是指幼儿具有帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向，是幼儿良好个性品德形成的基础，是多种因素共同作用的产物。下列选项中不利于幼儿养成亲社会行为的是（ ）。
A
、
东方文化中强调群体和谐的生活环境
B
、
观看亲社会的电视节目
C
、
父母对于幼儿的亲社会行为不鼓励甚至惩罚
D
、
同伴关系更多表现为互相关心与合作
答案解析
纠错答疑
10、下列不属于蒙台梭利著作的是（ ）。
A
、
《童年的秘密》
B
、
《儿童的发现》
C
、
《儿童的成长》
D
、
《有吸收力的心理》
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是对儿童实施全面发展教育的重要途径，也是促进教师专业成长的重要途径。
A
、
教学活动
B
、
教学目标
C
、
教育方针
D
、
教学方法
答案解析
纠错答疑
12、下列不属于幼儿运动会的主要内容是（ ）。
A
、
体育表演
B
、
远足活动
C
、
体育娱乐
D
、
体育竞赛
答案解析
纠错答疑
13、教育家朱熹主张从小培养儿童良好行为习惯的著作是（ ）。
A
、
《朱子家训》
B
、
《佳习录》
C
、
《弟子规》
D
、
《童蒙须知》
答案解析
纠错答疑
14、对于幼儿性格最特出的特点，描述错误的是（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
好奇好问
C
、
自制力强
D
、
易受暗示，模仿性强
答案解析
纠错答疑
15、（ ）幼儿感知物体上下、前后位置关系。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
16、某幼儿明显多汗、头皮痒、枕秃且出牙迟，该幼儿可能缺乏（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
17、幼儿教师在小班建构墙上张贴立体图片，供给幼儿色彩鲜艳、体积较大、操作省力易成型的木质拆装机器人、城堡积木等；对于大班儿童，则提供大量实验材料，进行环保游戏、蒙眼游戏，提高幼儿对各种环境的适应能力。这体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
参与性
C
、
环境与教育目标一致性
D
、
发展适宜性
答案解析
纠错答疑
18、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园中班人数一般为（ ）。
A
、
20人
B
、
25人
C
、
30人
D
、
35人
答案解析
纠错答疑
19、教育史上首次提出分班教学的教育学家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
柏拉图
C
、
奥古斯丁
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
20、当发现某幼儿心理行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决办法，这种情况下最有效的家园沟通方式是（ ）。
A
、
家庭访问
B
、
书信便笺
C
、
家园联系手册
D
、
家长会
答案解析
纠错答疑
21、点点小朋友吃饭的时候很慢，还严重挑食，以下带班老师采取的教育策略中不适宜的是（ ）。
A
、
向点点说明挑食的坏处
B
、
“你再不好好吃饭，老师就不理你了”
C
、
“点点多吃菜，菜就会长高高，小朋友都喜欢你。”
D
、
设置相应教学活动引导
答案解析
纠错答疑
22、《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》要求在履行教育教学义务时，教师必须遵守职业道德规范，下列不属于教师职业道德内容的是（ ）。
A
、
教书育人
B
、
戒骄戒躁
C
、
为人师表
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
23、下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用（ ）。
A
、
示范与讲解
B
、
练习
C
、
及时反馈与强化
D
、
机械重复
答案解析
纠错答疑
24、幼儿教师选择教育内容最主要的依据是（ ）。
A
、
社会需求
B
、
幼儿发展
C
、
学科知识
D
、
教师特长
答案解析
纠错答疑
25、“五指活动”课程的提出者是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
蔡元培
C
、
陈鹤琴
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
26、以下哪项不属于区角活动内容的设计（ ）。
A
、
体现生活性
B
、
注重实践性
C
、
结合主题性
D
、
发挥创造性
答案解析
纠错答疑
27、以下是幼儿园教育活动设计的基本方法，其中属于实践类的是（ ）。
A
、
描述法
B
、
范例法
C
、
演示法
D
、
游戏法
答案解析
纠错答疑
28、《3—6岁儿童学习与发展指南》中，科学领域包括科学探究和（ ）。
A
、
数学认知
B
、
社会适应
C
、
动作发展
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
29、儿童在观察他人时，他人的行为所受到的强化会影响儿童去学习或抑制这种行为，这种强化被称为（ ）。
A
、
自我强化
B
、
他人强化
C
、
替代强化
D
、
选择强化
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园环境属于（ ），所以要注意环境创设。
A
、
活动课程
B
、
综合课程
C
、
经验课程
D
、
潜在课程
答案解析
纠错答疑
31、幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚，以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（ ）。
A
、
掩盖式的说谎
B
、
模仿式的说谨
C
、
分不清事实与想象的说谎
D
、
夸耀式的说谎
答案解析
纠错答疑
32、在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室光线不足，此时教师应该（ ）。
A
、
继续组织幼儿手工活动
B
、
让幼儿自行选择是否继续
C
、
组织幼儿进行户外游戏
D
、
让幼儿在教室内自由活动
答案解析
纠错答疑
33、幼儿社会性学习的基本方式主要有角色扮演、同伴交往和（ ）。
A
、
观察学习
B
、
阅读书籍
C
、
大众传媒
D
、
家长教导
答案解析
纠错答疑
34、对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼的关键在于（ ）。
A
、
幼儿园的硬件设备
B
、
良好的课程资源
C
、
园长的领导
D
、
教师的素质
答案解析
纠错答疑
35、关于3—6岁幼儿语言的发展特点，下列说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿时期是语言学习关键期
B
、
在句子方面，言语表达以复杂句为主
C
、
整个幼儿阶段，语言表达带有很大的情境性
D
、
3岁幼儿掌握的词汇量一般在1000个左右
答案解析
纠错答疑
36、（ ）是自我意识的重要标志。
A
、
听到自己的名字会回应
B
、
认识自己的五官
C
、
会叫爸爸妈妈
D
、
掌握代词“我”
答案解析
纠错答疑
37、幼儿数概念的形成过程是（ ）。
A
、
掌握数概念—给物说数—按数取物—口头数数
B
、
口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
C
、
按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念
D
、
给物说数—口头数数—掌握数概念—按数取物
答案解析
纠错答疑
38、从客观要求和内容来说，（ ）是教师的一种职责、使命或任务，因而就存在着道德意识强制的因素，获得了“道德命令”的性质。
A
、
教师公正
B
、
教师义务
C
、
教师荣誉
D
、
教师素养
答案解析
纠错答疑
39、幼儿教师通过故事、图画、录像等形式，让幼儿想象并讨论其中人物的情绪情感，促进幼儿产生移情性情感体验，这一做法能够帮助幼儿（ ）。
A
、
知觉并想象别人的情绪情感
B
、
区分和识别不同的情绪情感
C
、
体验自己的情绪情感
D
、
减轻自己痛苦的动机
答案解析
纠错答疑
40、小琴问妈妈：“你今天什么时候来接我？”妈妈说：“下班后就来接你。”小琴又问：“那我等多久？”妈妈说：“就几个小时。”小琴听了就哭着说：“到底是多久啊？”这反映出（ ）。
A
、
学前儿童的时间知觉发展较早
B
、
学前儿童的时间知觉发展较迟
C
、
学前儿童的深度知觉发展较早
D
、
学前儿童的深度知觉发展较迟
答案解析
纠错答疑
41、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。”这是师德教育的（ ）。
A
、
赏识激励原则
B
、
和平共处原则
C
、
竞争与合作结合的原则
D
、
“双赢”协作原则
答案解析
纠错答疑
42、随年龄增长，幼儿意义识记和机械识记效果差异（ ）。
A
、
不会变化
B
、
逐渐缩小
C
、
逐渐扩大
D
、
稳步增长
答案解析
纠错答疑
43、幼教工作者在扩展幼儿的经验、丰富幼儿的知识结构前，需要依据幼儿园的教育目的对各种人类经验和社会文化进行筛选，从而选择满足幼儿身心发展需求、合乎教育目的的教育内容。这是幼儿园教育目的（ ）的体现。
A
、
定向功能
B
、
调控功能
C
、
评价功能
D
、
反馈功能
答案解析
纠错答疑
44、某教师经常运用“嗯，真不错！”“好样的！”“好的，请继续讲下去！”等语言，加上亲切的表情、爱抚的动作，使该班的幼儿受到极大的鼓舞，增强了语言表达的自信心，该教师运用了幼儿语言教学策略中的（ ）。
A
、
肯定期待
B
、
经常给予阅读、书写示范
C
、
师生共同确定主题、共同计划
D
、
创建温馨、丰富、真实的语言环境
答案解析
纠错答疑
45、下列哪一项不是幼儿园课程评价的作用？（ ）
A
、
筛选作用
B
、
惩罚作用
C
、
反馈作用
D
、
监督作用
答案解析
纠错答疑
46、在天真的孩子眼里，老师具有绝对的权威和可模仿性，他们甚至认为老师说的就是正确的，这体现了教师劳动特点的（ ）。
A
、
示范性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
权威性
答案解析
纠错答疑
47、决定儿童心理健康的关键因素是（ ）。
A
、
遗传与疾病
B
、
家庭的教养方式
C
、
个体因素
D
、
社会文化
答案解析
纠错答疑
48、当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤销对他的批评。该老师的做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
49、“风声鹤唳，草木皆兵”“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这些都属于（ ）现象。
A
、
分化
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
维持
答案解析
纠错答疑
50、学前儿童言语的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（ ）。
A
、
简单音节
B
、
模仿音节
C
、
连续音节
D
、
发展音节
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园与小学衔接的主要任务有：帮助儿童（ ）。
A
、
心理适应
B
、
能力适应
C
、
生理适应
D
、
经济适应
答案解析
纠错答疑
52、教育法的主要功能有（ ）。
A
、
规范功能
B
、
标准功能
C
、
预示功能
D
、
强制功能
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园应当接受（ ）等部门的检查、监督和指导，如实报告工作和反映情况。
A
、
上级教育
B
、
卫生
C
、
公安
D
、
消防
答案解析
纠错答疑
54、义务教育是一种（ ）。
A
、
普及性教育
B
、
自愿性教育
C
、
强制性教育
D
、
选拔性教育
答案解析
纠错答疑
55、培养幼儿的想象力，教师做法错误的是（ ）。
A
、
编口诀，让幼儿进行记忆模仿
B
、
逐步画，让幼儿模仿
C
、
让幼儿观察然后画
D
、
对于画的像的表扬，画的不像的就摇头
答案解析
纠错答疑
56、幼儿教师的工作是以教育教学活动为主，但同时也要注意加强幼儿的保育工作。对此，教师的下列做法中合理的有（ ）。
A
、
科学合理地安排幼儿活动的持续时间
B
、
合理调整活动室的照明和通风
C
、
对教学过程中偶然出现的问题及时进行处理
D
、
密切注意剪刀、玩具等的安全卫生
答案解析
纠错答疑
57、下列属于多元智能理论中包含的智能类型有（ ）。
A
、
身体—动觉智能
B
、
内省智能
C
、
自然察觉智能
D
、
数理—逻辑智能
答案解析
纠错答疑
58、小聪是一个胆小、不善言辞的幼儿，不仅讲话慢，而且词汇量很少，对此，教师可以采用（ ）的方法来帮助他
A
、
为其创造一个自由、宽松的语言社交环境
B
、
鼓励他多与其他幼儿进行交流互动
C
、
鼓励他大胆，清楚地表达自己的想法
D
、
引导他接触优秀的儿童为学作品，感受言语上的丰富
答案解析
纠错答疑
59、根据《幼儿园工作规程》规定幼儿园可分为（ ）。
A
、
半日制
B
、
全日制
C
、
定时制
D
、
季度制
答案解析
纠错答疑
60、现代教学理论的三大流派是（ ）。
A
、
范例教学
B
、
人文主义教学
C
、
结构主义教学
D
、
发展性教学
答案解析
纠错答疑
61、随着当前我国幼儿园教育改革各项事业的规则，当代幼儿园教育评价的基本理念有（ ）。
A
、
评价目的的发展性
B
、
评价主体的多元化
C
、
评价方法的多样化
D
、
评价内容的全面性
E
、
评价标准的个体化
答案解析
纠错答疑
62、《指南》中幼儿艺术领域中分成了（ ）和（ ）两个领域。
A
、
感受与欣赏
B
、
音乐
C
、
美术
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
63、教师要为幼儿语言游戏提供支持与引导，要提供符合幼儿（ ）语言游戏条件。
A
、
需要
B
、
年龄特点
C
、
想玩敢玩
D
、
发展目标
答案解析
纠错答疑
64、学前儿童语言教育的方法有（ ）。
A
、
示范法
B
、
视听结合法
C
、
游戏法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
65、下列活动重点是发展幼儿精细动作能力的有（ ）。
A
、
扣纽扣
B
、
使用剪刀
C
、
双手接球
D
、
系鞋带
答案解析
纠错答疑
66、下列关于学前教育性质的说法正确的是（ ）
A
、
学前教育是终身学习的开端
B
、
学前教育是国民的教育体系的重要组成部分
C
、
学前教育是国家和民族的未来
D
、
学前教育是重要的社会公益事业
答案解析
纠错答疑
67、教师在创设游戏环境时，应注意的问题有（ ）。
A
、
游戏材料越多越好
B
、
游戏场地的安排应相互协调
C
、
保证幼儿游戏的时间
D
、
考虑到幼儿的参与性
答案解析
纠错答疑
68、教师职业道德评价的基本原则有（ ）。
A
、
客观性原则
B
、
科学性原则
C
、
教育性原则
D
、
民主性原则
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园环境中，狭义的物质环境包括（ ）。
A
、
场所布置
B
、
园内装饰
C
、
室内装潢设计
D
、
幼儿园文化氛围
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园教学活动要遵循一定的教学活动原则，下列主要体现了幼儿园教学活动中的发展原则的有（ ）。
A
、
培养儿童树立终身可持续发展观念
B
、
了解儿童的发展需要,科学选材
C
、
以说教为主,切忌情感渗透
D
、
发挥教师的榜样带头作用
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、卢梭在其著作《爱弥儿》中主张自然教育理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教师提供适合的材料、教具、环境让幼儿在自己摆弄实践过程中进行探索，获得教学感性经验和逻辑知识的方法是发现法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、“五指活动课程”是由张雪门创立的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、成人应该对幼儿精心呵护，所以不能进行惩罚性教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园是对学前幼儿进行教育的机构，与九年义务教育、高等教育等不同，所以不列入学制系统。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、皮亚杰认为儿童的认知发展是一个简单的数量增加，而不是一个有着质的差异的发展过程。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、竞争性是规则游戏区别于教学游戏的最突出的地方。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、遗忘发展的一般规律是“先慢后快”，为此，在教学上必须遵守“及时复习”的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、合理规划活动室空间，恰当划分空间，幼儿不得跨区域游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、随着幼儿年龄的增长，语词记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园的社会教育是对儿童进行社会认知、社会情感、社会行为的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、蒙台梭利认为人们的一切观念都来自后天的经验而不存在什么天赋。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、首创中国第一所乡村幼儿园的教育家是陈鹤琴的燕子矶幼稚园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、为了让幼儿在户外运动中一物多玩，最合适的做法是教师做分组性讲解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、一个教师经常思考“学生喜欢我吗”“同学们怎么看我”，说明该教师已进入关注情景阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、记得快、忘得也快和记忆精确是幼儿的两个年龄特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、在单元主题活动中，选择主题的依据是幼儿的兴趣和需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、取得幼儿园教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、格赛尔的双生子爬楼梯实验，证明了环境因素对人的发展有关键影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是规则游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学前教育目标制定的依据应是学科特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、有关一日生活流程的改变，不一定都要告知儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、幼儿时期一般不会产生严重的自卑心理，自信心不足是常见现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“少年早慧”“大器晚成”是能力发展早晚的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿的学习是以直接经验为基础的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园应当把安全教育融入一日生活，并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、孟母三迁的故事说明环境是影响人成长的重要因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、幼儿园疏散通道中不应使用转门、推拉门、弹簧门。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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