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2025年南阳市内乡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、在班级中利用“小红花”评比是幼儿园常采用的方法。关于该方法，下列说法有误的是（ ）。
A
、
可以通过该方法使幼儿由他律变为自律
B
、
让幼儿对班级常规有具体的认识
C
、
可以增强幼儿遵守规则的意识
D
、
应保证每个幼儿都能得到“小红花”并且数量要相等
答案解析
纠错答疑
2、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，培养儿童活泼开朗的性格属于（ ）目标的范畴。
A
、
智育
B
、
体育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
3、下列不属于科学领域教育内容的是（ ）。
A
、
了解自然环境与人类生活的关系
B
、
认识常见的物品和材料
C
、
形成初步的数学概念
D
、
感知人类文化的多样性和差异性
答案解析
纠错答疑
4、《3—6岁儿童学习与发展指南》中“科学领域”方面的第一个目标是（ ）。
A
、
具有初步的探究能力
B
、
在探究中认识周围事物
C
、
亲近自然，喜欢探究
D
、
在探究中了解自然现象
答案解析
纠错答疑
5、4岁的乐乐听到幼儿园其他小朋友说没有卡通贴画，他就把自己最喜欢的卡通贴画分了一半给同伴。乐乐不图回报地与他人进行分享的行为是幼儿期（ ）行为的表现。
A
、
高自尊
B
、
高自信
C
、
亲社会
D
、
反社会
答案解析
纠错答疑
6、下列游戏中属于规则游戏的是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
7、要将不同部分、不同层次，以及各领域的教育内容之间建立一种有机的联系，使幼儿的学习完整全面，这体现了组织幼儿园教育内容的（ ）原则。
A
、
由近及远
B
、
由易到难
C
、
由窄到宽
D
、
综合贯通
答案解析
纠错答疑
8、第一个系统地研究了幼儿的游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
柏拉图
D
、
亚里士多德
答案解析
纠错答疑
9、研究表明，学前儿童发展有一个“快速的100天”，即“黄金发展期”，在这个阶段，儿童的动作、语言、认知、独立性和脑神经发展的速度会影响儿童的一生，这个年龄段是（ ）。
A
、
0—3岁
B
、
3—5岁
C
、
4—6岁
D
、
5—7岁
答案解析
纠错答疑
10、邓老师是小学六年线的数学老师，学生要求严格，课堂上如果有同学回答不出自己提的问题，她就会让学生写题目20遍，邓老师的做法违背的师德规范的（ ）。
A
、
教书有人
B
、
爱岗敬业
C
、
关爱学生
D
、
严谨治学
答案解析
纠错答疑
11、侮辱、殴打教师情节严重、构成犯罪的，可依法追究（ ）。
A
、
行政处分
B
、
行政处罚
C
、
赔偿损失
D
、
刑事责任
答案解析
纠错答疑
12、幼儿学说话的关键时期（ ）。
A
、
一岁半到三岁
B
、
三岁到五岁
C
、
六岁到七岁
D
、
两岁到四岁
答案解析
纠错答疑
13、苏老师打算用红、黄等暖色调的墙纸来装饰教室，目的是为了让幼儿在教室中感受到温暖。暖色调能让人感受到温暖的现象可以用（ ）来解释。
A
、
对比
B
、
联觉
C
、
统和
D
、
后像
答案解析
纠错答疑
14、下列选项中，属于幼儿园区域活动中的科学领域的是（ ）。
A
、
图书区
B
、
阅读区
C
、
数学区
D
、
美工区
答案解析
纠错答疑
15、小班幼儿能双手抓杠悬吊（ ）左右。
A
、
5秒
B
、
10秒
C
、
15秒
D
、
20秒
答案解析
纠错答疑
16、在语言活动“小乌鸦爱妈妈”中，教师带领幼儿学习优美的语句后，很容易的就引导幼儿感受母爱伟大，体现了教学过程中（ ）规律。
A
、
教师的主导作用与学生的主体作用相结合
B
、
传授知识与思想品德教育相统一
C
、
掌握知识与发展智力相统一
D
、
间接经验与直接经验相结合
答案解析
纠错答疑
17、教师针对教学活动中出现的问题，对接下来的教学活动进行的临时设计是（ ）。
A
、
目标设计
B
、
预演设计
C
、
反思设计
D
、
现场设计
答案解析
纠错答疑
18、下列有关幼小衔接的说法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化
B
、
幼小衔接完全是幼儿园的责任
C
、
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展
D
、
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是儿童最初的语言形式。
A
、
独白式
B
、
内部式
C
、
对话式
D
、
复合式
答案解析
纠错答疑
20、上课时，教师正在组织幼儿开展讨论，静静先是从前跑到后，然后又跑回来去抓同桌的手臂，还不时发出得意的笑声，对此，教师的下列做法恰当的是（ ）。
A
、
当众呵斥静静
B
、
对静静的行为不予理睬
C
、
抚摸静静的头以示提醒
D
、
命令静静进去教室外罚站
答案解析
纠错答疑
21、中班幼儿连续看电视的时间不应该超过（ ）。
A
、
15分钟
B
、
20分钟
C
、
25分钟
D
、
30分钟
答案解析
纠错答疑
22、以下关于幼儿园教育活动内容选择原则的表述，正确的是（ ）。 ①能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展 ②能符合幼儿的年龄特征、幼儿的生活经验和认知水平 ③能对应和覆盖教育活动的目标要求，能引发和满足幼儿的兴趣和需要 ④能考虑季节、节日及周边环境资源等因素 ⑤能体现科学精神与人文精神的融合
A
、
①②③⑤
B
、
②③④⑤
C
、
①②③④
D
、
①②③④⑤
答案解析
纠错答疑
23、荀子曾说：“生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话体现的个体发展观是（ ）。
A
、
内发论
B
、
外铄论
C
、
内外因相互作用论
D
、
阶段论
答案解析
纠错答疑
24、社区敬老院、孤儿院的活动可以让幼儿更懂得同情和关爱，参观博物馆、图书馆可以让幼儿学到知识，扩展视野，这体现了教育过程中应（ ）。
A
、
充分利用幼儿的教育资源
B
、
充分利用家庭的教育资源
C
、
充分利用社会的教育资源
D
、
充分利用教师的教育资源
答案解析
纠错答疑
25、幼儿能够知道无论自己或别人穿什么衣服、留什么样的发型，其性别都保持不变，这表明幼儿的性别概念发展处于（ ）阶段。
A
、
性别认同
B
、
性别稳定性
C
、
性别的恒常性
D
、
性别的依从性
答案解析
纠错答疑
26、我国存在大量的农村留守儿童，这个群体面临着难以完整接受教育、安全隐患突出、心理健康水平低等问题。如何让留守儿童得到关爱是亟待解决的问题，下列对此说法有误的是（ ）。
A
、
政府发挥关爱留守儿童的主导作用
B
、
将基层社区办成留守儿童的家
C
、
全社会共同关爱有利于留守儿童健康成长
D
、
父母应肩负起对留守儿童教育不可推卸的责任
答案解析
纠错答疑
27、某幼儿老师在音乐活动“粗心的小画家”中是这样导入新课的：有一个叫轩轩的小朋友很喜欢画画，他画的螃蟹四条腿，画的鸭子尖嘴巴，画只兔子圆耳朵，还画匹大马没尾巴。你们说他是一个怎样的画家呢？从而引发幼儿讨论，最后引出歌曲《粗心的小画家》。该教师导入新课的方式是（ ）。
A
、
情境导入
B
、
问题导入
C
、
作品导入
D
、
悬念导入
答案解析
纠错答疑
28、幼儿小红的书包像个垃圾堆，练习册和画画本一发下去她就塞在书包里。因此，平时上课时小红总是要花很长时间翻书包寻找这些书本，影响了班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是（ ）。
A
、
把清理书包当作一项家庭作业
B
、
留出固定的时间让幼儿整理他们的书包
C
、
在全班幼儿中展示小红的书包，以此惩戒
D
、
不定时检查幼儿的书包整理情况
答案解析
纠错答疑
29、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
福禄贝尔
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
30、下列学前儿童游戏理论中，（ ）认为游戏的目的就是给儿童提供一种安全方法，帮助他们去练习去完善成人生活所需的能力，其代表人物是卡尔.格罗斯。
A
、
剩余精力理论
B
、
松弛理论
C
、
生活预备理论
D
、
练习说理论
答案解析
纠错答疑
31、观察法就是（ ）。
A
、
有目的、有计划地在正常生活条件下观察儿童外部行为并分析其心理活动
B
、
在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理
C
、
通过儿童的家长去了解其心理活动
D
、
通过与儿童的交谈研究其各种心理活动
答案解析
纠错答疑
32、奥苏贝尔认为学校中的学习应该是（ ）。
A
、
有意义的发现学习
B
、
有意义的接受学习
C
、
机械的发现学习
D
、
机械的接受学习
答案解析
纠错答疑
33、有人把学业失败原因说成是运气不好，这种归因属于（ ）。
A
、
内部稳定
B
、
外部不稳定
C
、
外部稳定
D
、
内部不穂定
答案解析
纠错答疑
34、“两个乐音之间的音高差距”指的是（ ）。
A
、
音域
B
、
音程
C
、
音调
D
、
音阶
答案解析
纠错答疑
35、小明经常对别人说：“我是个好孩子，妈妈总是这样说。”说明幼儿的评价是（ ）。
A
、
客观性
B
、
整体性
C
、
波动性
D
、
依从性
答案解析
纠错答疑
36、被誉为我国“幼儿教育之父”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园教育活动的组织形式按照特征可分为（ ）
A
、
生活活动、区域活动、教育活动
B
、
学科式教学活动、综合主题式活动、领域分类活动
C
、
集体活动、小组活动、个体活动
D
、
全园活动、亲子活动、游戏活动
答案解析
纠错答疑
38、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
结构游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园环境的创设要根据教育的需要和幼儿兴趣的需要进行不断变化和更新，因此幼儿主题墙的创设更换时间一般为（ ）。
A
、
一日一次
B
、
一个月一次
C
、
一年一次
D
、
一个季度一次
答案解析
纠错答疑
40、新生儿眼里的世界是由黑白灰组成的，3个月时只能区分鲜明与灰暗，3岁却能辨别各种基本颜色，说明儿童心理发展的趋势是（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从被动到主动
C
、
从具体到抽象
D
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
41、幼儿德育要坚持（ ）的原则。
A
、
全面教育
B
、
正面教育
C
、
侧面教育
D
、
负面教育
答案解析
纠错答疑
42、杨老师在大班开展了听说游戏，幼儿在活动中要学会通过“…越来越…”进行造句，这属于听说游戏中的（ ）。
A
、
语音练习的游戏
B
、
词汇练习的游戏
C
、
句子和语法练习的游戏
D
、
描述性游戏
答案解析
纠错答疑
43、王老师发现班级幼儿对轮船很感兴趣，便围绕轮船，开发了“轮船涂色活动”“轮船诗歌”“探索轮船的秘密”等课程。这种课程属于（ ）。
A
、
活动课程
B
、
隐性课程
C
、
分科课程
D
、
地方课程
答案解析
纠错答疑
44、“儿童迅速形成许多技能，能随心所欲地决定做还是不做某些事情”，这是（ ）中2—4岁阶段的表现。
A
、
皮亚杰儿童发展理论
B
、
埃里克森人的发展理论
C
、
加德纳多元智力理论
D
、
马斯洛的需求层次理论
答案解析
纠错答疑
45、《教育漫话》的作者是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
洛克
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
46、在儿童的学习类型中，当学习内容以图像的形式出现时，（ ）学习的效果较好。
A
、
视觉型学习者
B
、
身体型学习者
C
、
听觉型学习者
D
、
群体互动型学习者
答案解析
纠错答疑
47、下列活动目标的相关表述以幼儿为主体的是（ ）。
A
、
培养幼儿良好的阅读习惯
B
、
鼓励幼儿参与手工制作
C
、
体验探究的乐趣
D
、
教会幼儿学会点数
答案解析
纠错答疑
48、下列不属于幼儿德育的内容是（ ）。
A
、
培养幼儿的良好个性品质
B
、
形成必要的社会行为规范
C
、
引导幼儿获得粗浅的知识
D
、
学习人际交往技能和能力
答案解析
纠错答疑
49、教师在组织幼儿进行户外活动时，下列做法错误的是（ ）。
A
、
随时关注幼儿的脸色、出汗情况，关注幼儿的活动量
B
、
提醒幼儿在活动后避免立即大量饮水，保护身体健康
C
、
提醒幼儿注意休息，防止运动过度
D
、
为保证幼儿安全，不给幼儿自主探索的机会
答案解析
纠错答疑
50、评价幼儿美术作品的标准是（ ）。
A
、
富有童趣
B
、
线条流畅
C
、
色彩鲜明
D
、
构图完整
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、每个儿童都有不受暴力侵犯，得到（ ）。
A
、
来自社会的保障
B
、
我们自主的宣传和维护
C
、
非联合国保护不可
D
、
制定相关的法律法规
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园主题教育活动的开展，主题的选择是主题教育活动设计的第一步，也是关键性的一步，直接影响主题教育活动的价值和成效。在选择和确定主题时要综合考虑（ ）因素。
A
、
幼儿的生活经验
B
、
幼儿的兴趣需要
C
、
主题的教育价值
D
、
教育资源的现状
E
、
教师的自身优势
答案解析
纠错答疑
53、教师与幼儿沟通时，做法正确的是（ ）。
A
、
注意倾听
B
、
言语专业化
C
、
注意蹲下去与孩子平等对话
D
、
用点头、抚摸鼓励幼儿
答案解析
纠错答疑
54、影响幼儿创造性的行为不包括（ ）。
A
、
在绘画课上，给出范画，指导幼儿模仿范画进行创作
B
、
室外活动时，幼儿必须按照地点顺序一个、一个探索
C
、
提供给幼儿尽可能大的活动范围，在保证安全的情况下让其自由运动
D
、
手工课上，对所有儿童折出的作品进行询问、赞扬
答案解析
纠错答疑
55、学前儿童绘画能力发展一般经历哪几个阶段？（ ）
A
、
涂鸦期
B
、
写实期
C
、
象征期
D
、
图式期
答案解析
纠错答疑
56、李某是一名教师，他可以行使的权利有（ ）。
A
、
通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
B
、
参加进修或者其他方式的培训
C
、
在寒暑假带薪休假
D
、
责令上课不遵守纪律的学生离开教室
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园数学活动的特点（ ）。
A
、
连续性与一致性
B
、
生活性和启蒙性
C
、
活动性与参与性
D
、
游戏性与情境性
答案解析
纠错答疑
58、从观摩的对象分，可以把观察分为（ ）。
A
、
间或性观察
B
、
长期性观察
C
、
个别物体观察
D
、
比较性观察
答案解析
纠错答疑
59、按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（ ）。
A
、
创造性游戏
B
、
教学游戏
C
、
无规则游戏
D
、
有规则的游戏
答案解析
纠错答疑
60、下列选项中一般能力的是（ ）。
A
、
观察力
B
、
想象力
C
、
记忆力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
61、《3—6岁儿童学习与发展指南》提出的语言领域学习与发展目标包括（ ）。
A
、
愿意与人交往和协作
B
、
具有文明的语言习惯
C
、
具有初步的探究能力
D
、
愿意讲话并能清楚地表达
E
、
认真听并能听懂常用语言
答案解析
纠错答疑
62、以下教学方式属于建构主义学习理论所提倡的有（ ）。
A
、
课堂讲授
B
、
支架式教学
C
、
情境教学
D
、
抛锚式教学
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园教学特点包括（ ）。
A
、
基础性、启蒙性
B
、
全面性、生活性
C
、
活动性与直接经验性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
64、结构游戏是幼儿园利用各种结构材料以及结构活动相关的各种动作来反映周围活动的游戏，教师在指导幼儿开展结构游戏时，应注意（ ）。
A
、
幼儿的发展为本
B
、
丰富幼儿对周围的环境的印象
C
、
帮助幼儿认识结构材料学习操作的技能
D
、
有顺序的提供结构游戏的材料
答案解析
纠错答疑
65、有关幼儿园自然生态环境教育的观念中，正确的有（ ）。
A
、
要向儿童展示自然环境的多样性
B
、
要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系
C
、
要培养儿童尊重自然、保护自然的精神
D
、
要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存
答案解析
纠错答疑
66、洛克是英国著名的思想家，他倡导将教育内容分为德智体三部分，洛克认为绅士培养采用的方法（ ）。
A
、
及早教育
B
、
奖励与惩罚
C
、
反对娇生惯养
D
、
加强体质锻炼
答案解析
纠错答疑
67、幼儿发展评价的方法包括（ ）。
A
、
作品分析法
B
、
谈话法
C
、
问卷调查法
D
、
档案评估法
答案解析
纠错答疑
68、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出幼儿园的教育内容应该是（ ）。
A
、
基础性的
B
、
科学的
C
、
全面的
D
、
启蒙性的
答案解析
纠错答疑
69、关于幼儿入园适应，下列陈述正确的有（ ）。
A
、
家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关
B
、
性格外向，胆大的幼儿更宜适应幼儿园的生活
C
、
幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应有关
D
、
娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园的环境
答案解析
纠错答疑
70、陶行知是我国平民幼稚教育理论的首创者和实践开拓者，他主张“教学做合一”，解放儿童的（ ）（六大解放），培养儿童创造力。
A
、
手，口
B
、
脑，眼
C
、
时间，空间
D
、
思想，意识
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、患有孤独症的儿童常具有社会交往障碍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、随机教育法是生活常规教育中最基本的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、对于拍球，跳绳等技能性活动，必要时可以进行机械训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、发展适宜性原则是现在教育界主要提倡的一种理念，最早是由英国教育研究协会提出。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、儿童一般在3岁后词汇量大大增加，也叫“词语爆炸现象”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、儿童骨头弹性大，硬度小，容易骨折，一旦发生骨折会出现折而不断的现象，称为青枝骨折。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师或其他人对幼儿的评价属于内反馈。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、3—4岁幼儿能在较窄的低矮物体上平稳的走一段距离。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、大脑各部分发育不平衡，最先发育成熟的部位是视觉区。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、要充分利用自然环境的资源，扩展幼儿生活和学习空间。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园与社区合作会增加幼儿教师工作量，加大幼儿教育的负担。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在偶发性科学活动中，有经验的教师常常可事先估计到儿童的偶发性科学活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、保育员需要妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园的课程是幼儿在园各种活动的总和。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、校园欺凌是仅指在校园内发生的学生之间的欺负、侮辱行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园与小学阶段的教育的区别就是小学开始分科教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿教师表扬幼儿要具体的指明所表扬的优点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼小衔接工作重点应放在幼儿识字和拼音学习等方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、《爱弥儿》是世界上第一部论述学前教育的专著。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、卢梭说过，热心可以弥补才能的不足，而才能不能弥补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿韵律活动主要是发展幼儿节奏感，与生活经验无关。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、张雪门先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、随着年龄的增长，儿童的意义记忆能力逐渐发展，机械记忆能力减弱。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为依恋。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学前教育的原则是教师在向儿童进行教育时必须遵循的基本要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、“五指活动课程”是由张雪门创立的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在教育教学中体罚或变相体罚幼儿的个人，应由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映，其实质是回答作用于感官事物“是什么”的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、《幼儿园工作规程》中明确规定：幼儿每天在户外开展体育活动的时间必须在3小时以上。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的（ ）所致。
A
、
近远规律
B
、
大小规律
C
、
首尾规律
D
、
从整体到局部的规律
答案解析
纠错答疑
102、在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育活动。这一系列活动称为（ ）。
A
、
主题活动
B
、
区域活动
C
、
领域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
103、课程实施教学过程是课程的（ ）过程，是根据学习者的实际反馈修正，调整发展完善预订计划或方案，以期获得更好的教育效果的过程。
A
、
再学
B
、
再生成
C
、
再预期
D
、
再设计
答案解析
纠错答疑
104、学前教育课程的性质主要体现在（ ）。
A
、
基础性
B
、
经验性
C
、
适宜发展性
D
、
过程游戏性
答案解析
纠错答疑
105、幼儿“光谱计划”在幼儿发展评价实践中所运用的理论基础是（ ）。
A
、
行为主义心理学理论
B
、
多元智力理论
C
、
认知理论
D
、
人本心理学理论
答案解析
纠错答疑
106、教育即生长这一理论的提出者是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
杜威
C
、
陶行知
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
107、《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）小时。
A
、
1小时
B
、
2小时
C
、
3小时
D
、
4小时
答案解析
纠错答疑
108、“视崖实验”是为了测查婴儿的（ ）。
A
、
形状知觉
B
、
大小知觉
C
、
方位知觉
D
、
距离知觉
答案解析
纠错答疑
109、人际交往和（ ）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。
A
、
社会适应
B
、
游戏活动
C
、
社会促进
D
、
社会感染
答案解析
纠错答疑
110、刘老师看到乐乐打了一个喷嚏，浓浓的鼻涕喷出来，快要流到嘴巴里了，赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿纸帮他擦一下。”刘老师的做法违反了学前教育的（ ）。
A
、
目标性原则
B
、
主体性原则
C
、
保教合一原则
D
、
发展性原则
答案解析
纠错答疑
111、3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如，喜欢用（ ）表达一定的意思。
A
、
涂涂画画
B
、
符号和游戏
C
、
书写方法
D
、
物体
答案解析
纠错答疑
112、介入游戏的时机有（ ）。
A
、
在幼儿游戏内容展开讨论时
B
、
在幼儿游戏遇到困难时
C
、
在幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时
D
、
在幼儿兴致勃勃地投入时
答案解析
纠错答疑
113、幼儿初学会6的写法时，很少会出现写的方向错误，但学习了9以后往往会把6写成9，迁移的效果来看，这属于（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
114、提升教师职业道德修养水平的方法主要有（ ）。
A
、
内省
B
、
确立目标，不懈努力
C
、
践履
D
、
努力学习，提高认知
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园教育评价实行以（ ）。
A
、
园长评价为主
B
、
家长评价为主
C
、
幼儿评价为主
D
、
教师自评为主
答案解析
纠错答疑
116、儿童观是成人如何看待和对待儿童观点的总和，根据它的发展演变，可以分为古代的儿童观、近代的儿童观和现代的儿童观。下列说法中能够体现古代儿童观的有（ ）。
A
、
“男孩以后是要继承家里香火的，女孩子以后只能嫁去别人家的”
B
、
“棍棒底下出孝子，我的孩子当然得听我的”
C
、
“孩子也是人，有自己的想法，我们也该多听听他们的”
D
、
“每个人都不一样，孩子也是，我们不应该用相同的标准去要求孩子、教育孩子”
答案解析
纠错答疑
117、某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施，控制幼儿的便溺时间和次数，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，有利于培养幼儿的良好生活习惯
B
、
正确，体现了保育员管理儿童生活的权利
C
、
错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定
D
、
错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定
答案解析
纠错答疑
118、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（ ）。
A
、
活动性原则
B
、
直观性原则
C
、
整体性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
119、根据《幼儿园工作规程》的规定，下列相关说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度
B
、
幼儿园内可以设置吸烟区供教职工人员吸烟
C
、
幼儿园应定期对幼儿健康发展状况进行分析
D
、
幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾
答案解析
纠错答疑
120、交谈是为了与他人交流思想情感、建立良好人际关系而进行的口语交际活动，交谈的特点不包括（ ）。
A
、
话题灵活
B
、
听说兼顾
C
、
口语化
D
、
交谈双方具有对立性
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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17
18
19
20
21
22
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26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120