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2023年驻马店市西平县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数81分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、不认识某个字而将红红同学的名字念错了,引得全班哄堂大笑,而该同学也满脸通红,好在白老师及时发挥自己的教学机智,缓解了此刻的尴尬;乙班有位学生在课堂上指出黄老师对于某个问题的解释有错误,黄老师觉得自己的教学遭到质疑,便恼羞成怒地说:“某某,你厉害,以后你替老师上课好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位同学。以下关于黄老师行为的说法错误的是( )。
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  • 2、现代经济学对教育所培养的劳动者素质的理解,不仅仅局限于掌握科学技术知识,具有劳动能力,而且应该具备一定的文化修养、心理素质、审美情趣、精神境界等品质。这说明现代教育能够( )。
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  • 3、小东上课时间玩ipad被班主任没收,小东课后多次向班主任索要,班主任都借口推脱不给,对此,小东可以采取的法律途径是( )。
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  • 4、小明学习成绩不好,每到考试前夕都会感到压力很大。这种行为是( )心理障碍的表现。
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  • 5、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是( )。
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  • 6、小伍是一个十分优秀的学生,她在学习时并不只是听课、做笔记和等待教师布置作业。还会检测自己需要多长时间完成作业,在考试前做好复习计划。小伍使用的学习策略是( )。
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  • 7、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;( )对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。
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  • 8、以发展学生能力为主的教育是( )。
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  • 9、关于学校德育的开课,下述说法不正确的是( )。
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  • 10、班主任把每个学生的成绩张贴在教室最显眼的地方,班主任的行为( )。
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  • 11、教师委托学生担任班干部、筹备活动、办板报等,所采用的德育方法是( )。
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  • 12、以就业为主要目标,以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的教育称为( )。
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  • 13、某位教师在工作岗位中不再受外部评价或职业升迁的牵制,自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件,有意识地自我规划,以谋求最大程度的自我发展,关注学生的整体发展,累积了比较科学的个人实践知识。那么,按照叶澜的“自我更新”取向教师专业发展阶段,这位教师处在( )阶段。
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  • 14、根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。①会打球②个子越长越高③沙子吹进双眼自然流泪④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕⑤儿童理解了“地球是圆的,而不是平的”
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  • 15、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?( )。
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  • 16、小强经常拖欠作业,妈妈为了让小强养成良好的学习习惯,要求他每天都要按时完成作业,如果他能坚持一周按时完成作业的话,就奖励一件他喜欢的玩具。于是,小强为了得到自己喜欢的玩具,逐渐养成了按时完成作业的习惯。这是运用了行为原理的( )。
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  • 17、下列关于归因理论的表述不正确的是( )。
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  • 18、在教学及其生活过程中,所采用的教学方法不能千篇一律,对于( )气质类型的学生,平时要严格要求,避免自由化。
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  • 19、当我们看到红色时会觉得温暖,看到蓝色时觉得清凉,听到美妙的音乐会产生心旷神怡的感觉。这种心理现象属于( )。
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  • 20、埃里克森认为,每个人要经历八个阶段的心理社会演变,每一阶段都有其它完成的任务,其中,小学生的发展任务是( )。
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  • 21、儿童在知道“橘子”“苹果”“水蜜桃”等概念之后,再学习“水果”概念,这种学习是( )。
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  • 22、加涅被称为“学习分类的权威和促进学习手段方面的权威”,在其“学习层级”中,最高层级的学习形式是( )。
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  • 23、教育目的对受教育者未来发展结果的设想具有理想性特点,这决定了教育目的具有( )。
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  • 24、在我国凡满( )的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以依法按规定适当推迟。
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  • 25、美国著名教育学家,课程理论专家( )是现代课程理论的重要奠基者,也是科学化课程研究的集大成者,被誉为“现代课程理论之父”“当代教育评价之父”。
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  • 26、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分,就课程类型而言,它们属于( )。
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  • 27、影响人的身心的发展的因素且促进个人发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
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  • 28、在教师职业权利中,最为核心的内容具体表现为( )。
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  • 29、当一个测验具有( )时,用它去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的。
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  • 30、采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前三个月前得分大致相等,这表明测验的( )较高。
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  • 31、小左在与同学的交往中善于察言观色,也特别容易受周围同学的影响,特别是老师的影响。小左的认知方式属于( )。
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  • 32、目前有极少数教师在拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响下,存在着以教谋私向学生家长索取财物的现象,严重影响了人民教师的形象,社会舆论反映十分强烈。这部分教师违反了( )的职业道德。
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  • 33、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。这种教学方法是( )。
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  • 34、学习者在感觉通道偏好上存在几种典型类型,其中( )学习者喜欢接触和操作物体,对于自己能够亲手参与的认知活动更感兴趣。
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  • 35、为了让学生更加全面地认识中华民族优秀传统文化,在下列适合面向初中学生开阵的德育内容是( )。
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  • 36、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于( )。
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  • 37、我们把圆周率3.1415926…记成“山间一寺一壶酒”,这里使用的学习策略是( )。
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  • 38、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作( )。
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  • 39、成功教育属于( )教学模式。
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  • 40、加涅将学习过程分为八个阶段,其中,( )是反应的发生阶段。是反应发生器把学习者的反应命题组织起来,使他们在操作活动中表现出来。
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  • 41、我国正在进行新一轮基础教育课程改革,按照《基础教育课程改革纲要(试行)》要求,下列( )项不属于基础教育课程改革的目标。
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  • 42、小强为获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,他的学习动机表现为( )。
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  • 43、( )学生处于生理发育的第二个高峰期,整个时期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。
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  • 44、一名具有党性的学生总是根据人民的利益和党的利益而决定自己的行为,该学生的情感处于( )层次。
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  • 45、某偏远山区,交通不便,儿童居住较为分散,为保障当地适龄儿童接受义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,县级人民政府可以采取的措施是( )。
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  • 46、教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是( )。
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  • 47、通过综合归纳获得意义的学习称为( )。
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  • 48、学生小辉对某些课程不感兴趣,甚至感到乏味,但他意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用,因此刻苦学习,并由此产生兴趣,小辉的这种兴趣为( )。
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  • 49、新课改的根本任务是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、构建( )的新的基础教育课程体系。
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  • 50、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的泛智教育的思想出自( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、教育的起源学说有( )。
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  • 52、下列学习不属于有意义的接受学习的是( )。
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  • 53、依据《未成年人保护法》,下列做法属于未成年人社会保护的有( )。
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  • 54、课外辅导是课堂教学的有益补充,是教学工作的必要环节,其基本要求包括( )。
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  • 55、2019年6月,国务院教育督导委员会办公室印发的《2019年对省级人民政府履行教青职责评价方案》指出,要按照( )的原则,聚焦查找问题、研判问题和解决问题,推动省级人民政府切实履行教育工作相关职责。
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  • 56、根据我国《教育法》规定,国家实行( )的学校教育制度。
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  • 57、根据操作技能的分类,驾驶汽车属于( )操作技能。
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  • 58、合作学习的特点是( )。
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  • 59、下列关于教学的说法中,正确的有( )。
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  • 60、好的教学方法的特点( )。
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  • 61、构建理想的师生关系既是教育工作者的共同追求,又是教育规律的必然要求。理想师生关系的基本特征主要表现为( )。
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  • 62、教师的职业生活中所有的人际关系都需要用哪两项原则去处理?( )
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  • 63、我国的德育的主要途径有()。
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  • 64、教师备课的要求主要包括( )。
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  • 65、按照布鲁姆的认知目标分类,下列词汇可以用来描述处在理解水平的认知目标的是( )。
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  • 66、下列选项中,关于建构主义学习理论的理解正确的有( )。
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  • 67、家校沟通对学生成长具有重要作用,下列对家校沟通原则的表述,正确的是( )。
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  • 68、连续失败的体验会使学生产生无力感,可以采取哪些措施来防治或消除学生的无力感( )。
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  • 69、目标导控的操作程序包括前提诊断、( )以及达标评价等环节。
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  • 70、陈述性知识主要回答( )问题。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、沉思型认知方式的特点是反应慢、精准性高。( )
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  • 72、在教学过程的基本阶段中,引起学生的学习动机是中心环节。( )
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  • 73、一个数学成绩优秀的学生由于某种原因对数学产生了厌倦,他离开学校之后可能不会再主动学习研究数学问题了,这种现象属于连带学习。 ( )
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  • 74、从教学评价资料的处理方式角度而言,有形成性评价和总结性评价之分。 ( )
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  • 75、性格受先天遗传的影响。因此,性格是无法改变的。( )
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  • 76、形成性评价一般只在教学后或学习后评价。( )
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  • 77、根据人格发展阶段论,初中阶段的学生发展的任务是培养勤奋感。( )
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  • 78、言传身教体现的教师职业道德是为人师表。( )
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  • 79、在以语言传递为主的教学方法中使用最广泛的是谈话法。 ( )
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  • 80、品德是此一时、彼一时地偶然表现出来的。( )
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  • 81、感知教材是教学的中心环节。( )
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  • 82、公办学校给予老师警告和记过处分的,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定。( )
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  • 83、以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办的学校或其他机构可以设立为营利性组织。( )
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  • 84、教师职业道德规范的内在要求是爱国守法。( )
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  • 85、钟老师想要把教育现象简化为数量,从数量的分析与比较中推断某一评价效果,她可以选择质性评价方法。( )
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  • 86、躁郁状态的主要临床症状是心境高涨,思维奔逸和精神运动性兴奋。 ( )
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  • 87、教育目的是教育方针的政策性表达。( )
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  • 88、蔡元培主张“以美育代宗教”。( )
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  • 89、学完直角后再学锐角、平角、周角,这些学习之间的相互影响是水平顺向迁移。( )
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  • 90、弗洛伊德创立的精神分析心理学被誉为西方心理学的“第一势力”。( )
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  • 91、掌握学习是由美国心理学家布鲁纳提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。( )
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  • 92、为了保证试卷能够最大化地反映教学的实际情况,通常在出题的过程中较为重视考试的效度、信度、难度和区分度四方面的指标。 ( )
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  • 93、教育万能论验证了遗传和人的主观能动性在个体发展中作用,很大程度上把人看作环境和教育的消极产物。 ( )
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  • 94、《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”,其中的“健康”是指身体健康。 ( )
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  • 95、素质教育特别强调实践能力和创新精神的培养。 ( )
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  • 96、根据主体之间关系的类型,可以将教育法律关系分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。( )
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  • 97、师生关系是学校中最基本、最重要的人际关系,是一所学校的精神风貌、校风、教风、学风的整体反映和最直观的反映。( )
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  • 98、学校应当以各种方式为学生及其家长了解学生的学业成绩提供便利。( )
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  • 99、《论语》是孔子撰写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作。 ( )
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  • 100、班风是指一个班级稳定的、具有自身特点的集体风范,良好的班风是班集体个别成员精神状态的共同倾向与表现。( )
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